巨人的花园练习题
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9.《巨人的花园》练习题
姓名
一、读课文后填空。
《巨人的花园》是_____国作家__________写的一篇_______故事,讲的是_________看到__________在自己的花园里玩耍,很生气,他赶走孩子以后,便在花园________________,将________拒之墙外。从此,花园里花不开,鸟不语,一片荒凉。后来,在___________的启发下,_______醒悟了,随那__________花园里成了__________________。_________生活在___________和___________中间,感到_______________。从这篇课文中,我们可以体会到_________________________________________________________。
二、看拼音,写词语。
yánɡ yì yǔn xǔwéi qiánɡzēnɡ tiān xùn chì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fùɡài nínɡ shì chāi chú yú kuài lěnɡ kù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、写出下列词语的近义词
漂亮──孤独──喜欢──允许──凝视──
常常──仍然──训斥──喧闹──
四、读句子,按要求写词语。
1.巨人见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!”
“允许”的近义词是(),反义词是()。
2.“小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。”和“绽”字意思相近的词还有()。
五、根据下列各句意思写出相应的词语。
1.情绪、气氛等充分流露。() 2.由着自己的性子,任意。()
3.聚精会神地看。() 4.行动没有道理,无理取闹。()
六、照样子填空。
鲜花(盛开)狂风()绿树()鲜果()
冰雪()洋溢()增添()拆除()
七、选词填空。
印象影响反映反应
1.南泥湾三五九旅战士开荒的感人情景给我留下了终生难忘的( )。
2.林森打了预防针以后,头有点痛,这种( )是正常的。
3.他爱好音乐是受了一位老师的( ) 。
4.你的意见很好,我已经向老师( )了。
八、不改变句意,把句子缩短。
1、巨人的花园又成了孩子们的乐园。
2、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
3、巨人孤独地度过了漫长的严冬。
九、修改病句
1、我认真了各科作业和语文作业。
__________________________________
2、桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
__________________________________
3、全校师生和老师都参加了植树活动。
__________________________________
十、填入下列句子空白处能构成贴切比喻的一项是()。
核桃林散发出苹果般的清香,油润的叶子上,反射出点点灯光。警戒的战士游动着,刺刀尖上一明一暗的亮光,_______________。
①.就像一只追绕他的萤火虫②.正像他那双明亮的眼睛
③.仿佛是天上闪烁的星星④.好像黑色幕上缀着的宝石
十一、选出排列间序正确的一项()。
①尽管在山上、树林里、田野中,甚至在水里,都能看到它。
②蛇是很有诱惑力的动物。
③可见,在人们心目中,对蛇总还有几分害怕,也难免有些神秘之感。
④而且,不仅喜欢蛇的人要饱览一番,怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。
⑤但不论在哪里,只要有蛇出现,就会吸引着一大群人,老的小的都会围上来看,尤其是小孩子们,更是兴奋万分。
A.②③①④⑤B.②①⑤④③ C.③④①②⑤D.②①④⑤③
十二、阅读《巨人的花园》片段,完成练习。
不久,北风呼啸(xiāo xiào),隆冬来临(lín línɡ),刺骨的寒风吹起雪花。巨人()地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,()。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”
………………
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗()、()的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
小男孩在巨人宽大的脸颊(jiá xiá)上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和()。于是,他立刻()围墙,把花园给了孩子们。
1、按课文内容填空并给带点的字划去不正确的读音。
2、从文中找出下列词语的反义词。
热情—寒冷—悲伤—
3、联系上下文,解释词语。
呼啸:瑟瑟:
4、读文段后按要求填空:
(1).巨人终于明白了__________________________________________。巨人的“任性”表现在_______________________;巨人的“冷酷”表现在______________________。
(2).巨人最后不禁抱住了那个孩子并且感谢他,而巨人刚开始则对孩子很生气并大声斥责,为什么巨人的态度会有这么大的转变?
(3).读文段后填空:巨人终于明白了
5、发挥想象力,完成练习。
(1)巨人推倒了围墙后,我仿佛看到
这时候,我又仿佛听见孩子们对巨人说:
(2)我想对巨人说几句话:
6、这个童话故事告诉我们这样一个道理:()(填序号)
①.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。②.快乐应该和大家一起分享。③.春天是一个鲜花盛开的季节。