巨人的花园练习题
部编版语文四年级下册 第27课《巨人的花园》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文四年级下册第27课阅读理解训练专项题一、现代文阅读巨人的花园读了题目，猜猜故事可能会写什么？从前，一个小村子里有座漂亮的花园。
那里，春天鲜花盛开，夏天草木茂盛，秋天鲜果漂香，冬天白雪一片。
村里的孩子都喜欢到那里玩。
花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。
花里常年有孩子们欢乐的笑声。
一天，巨人回来了。
读到这里，你认为接下来会发生什么事？写一写。
（可以从上文找依据）请继续往后读故事。
他看见孩子们在花国里玩儿（）生气极了（）就大声嚷起来（）快给我出去（）巨人把孩子们赶跑了，又沿着花园垒了一道围墙。
从那以后，孩子们再也不敢来了。
地度过了漫长的严冬。
春天终不久，北风呼啸，冬天来临，刺骨的寒风吹起雪花。
巨人孤独．．于来了，村子里美丽的鲜花，到处是小鸟的欢叫声。
但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞，树木茂盛。
“怎么春天还不来？”巨人伤心地自言自语。
一天，巨人突然听见一只小鸟在窗外歌唱。
他跑到窗前，看见孩子们从围墙的小洞爬进花园地冲下楼去，里。
孩子们走到哪里，哪里就开出鲜艳的花朵，鸟儿也唱起动听的歌。
巨人欣喜．．孩子们一见他就跑了。
花园里又出现了冬天的景象。
只有一个最小的孩子没有跑开，他的眼里含着泪水。
故事的结局是怎样的呢？请你写一个结尾。
1．边读文边将故事的三处预测填写完整。
2．在故事中的“（）”内加上合适的标点符号。
3．读故事，解释下面的词语。
孤独：________________________欣喜：________________________4．找出故事里有新鲜感的一句话，用“﹏﹏﹏﹏”画出来。
5．下面的三句话是文中画“﹏﹏﹏﹏”的句子，请进行修改。
（1）那里，春天鲜花盛开，夏天草木茂盛，秋天鲜果漂香，冬天白雪一片。
_________________________（2）春天终于来了，村子里美丽的鲜花，到处是小鸟的欢叫声。
_________________________（3）巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞，树木茂盛。
部编版四年级语文下册《巨人的花园》课文练习题
部编版四年级语文下册《巨人的花园》课文练习题一、看拼音，写词语。
jiè shào yāo guài shòu xiǎo guāi qiǎoliū kāi xìng fúkuí huāliè shì二、给下面带点的字选择正确的读音，在对的下面画“√”。
系．列（jì xì）少．女（shǎo shào）降．落（jiàng xiáng）歌曲．（qū qǔ）归还．（hái huán）互相．（xiāng xiàng）三、形近字组词。
虑（______）蹭（______）槽（______）秧（______）峭（______）虚（______）憎（______）遭（______）殃（______）俏（______）诫（______）掘（______）警（______）碑（______）轴（______）戒（______）倔（______）譬（______）脾（______）油（______）四、把下列的词语补充完整，并完成练习。
鸡犬相（___）如雾如（___）翻腾（___）吼前俯（___）仰毫不相（___）粗（___）有力1．词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
含有反义词的词语还有______、________。
2．描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。
五、选词填空。
宽阔广阔辽阔1、农村是（________）的天地。
2、汽车在（________）的公路上奔驰。
3、轮船在（________）的海面上航行。
急忙急剧急促1、冷空气南下，气温（________）下降。
2、听见有人敲门，我（________）去开。
3、我听见身后传来（________）的脚步声。
六、根据课文内容填空。
部编版四年级语文下册《巨人的花园》同步练习题
部编版四年级语文下册《巨人的花园》同步练习题一、看拼音，写词语。
wū yán zhào lìsuì dào zhēng zháténg luóxì bāo xiāo sǎdú shǒu tí jiào fù jìn二、用“√”选择正确读音。
茁（zuó zhuó）壮脊（jí jǐ）梁大厦（shà xià）延（yán yàn）安一旦（dàn dān）辉煌（huāng huánɡ）春笋（sǔn shǔn）奥（ào ao）秘茅（máo mào）屋昔（xīxì）日明媚（mèi mìe）土炕（kànɡ kánɡ）三、比一比，组词语。
纪（______）改（______）核（______）善（______）益（______）记（______）政（______）该（______）恙（______）溢（______）四、把四字词语补充完整并归纳你的发现。
（____）（____）玉立明（____）皓（____）（____）（____）凛凛（____）大（____）圆鹤（____）童（____）（____）（____）彬彬我发现这些四字词语都是描写人物的_________。
五、给下列句子选择恰当的拟声词填空。
咯吱咯吱哗啦哗啦嗡嗡嗡嗡吧嗒吧嗒1．窗户纸（_____________）响。
2．爸爸装了一袋烟，（______________）抽着。
3．他们一路说笑着，一路（______________）地踩着雪走过来。
4．女老师走到黑板前面，屋里（______________）说话的声音立刻停止了，只听见（_____________）翻课本的声音。
部编版四年级下册27巨人的花园 同步练习(含答案)
部编版四年级下册 27 巨人的花园一、选择题1．读句子，选择正确的字。
①他立刻________（折析拆）除围墙，把花园给孩子们。
①巨人第一次感到了温暖和________（榆瑜愉）快2．填上合适的关联词。
因为……所以……只要……就……虽然……但是……假如……就……①________小木偶很伤心，________他却不会哭。
①________昨天下了雨，________河水涨了很多。
①________生活中没有了希望，________像鸟儿没有了翅膀。
①________我们努力学习，________成绩一定能提高。
3．下列加点字注音都正确的一项是（）A．覆．盖（fú）一缕．（lǚ）B．搂．住（luǒ）喧．闹（xuān）C．树荫．（yìn）凋．落（zhōu）D．叱．责（chì）名牌．（pái）4．《巨人的花园》的作者是（）A．安徒生B．张天翼C．王尔德D．格林兄弟5．下列词组中字形全部正确的一项是（）A．飘亮省心可怜脑袋B．溜走烫手向日葵介绍C．剌骨来临毛毯漫长D．允许漂香喧闹脾气二、填空题6．品读句子，完成练习。
他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。
”说花“美丽”是因为________________________；说孩子们是“最美丽的花”是因为__________________。
7．看拼音写词语。
由于花园里没有了孩子们的zōng jì( )，北风整天在花园里hū xiào( )，于是，巨人把花园qì qǐ( )的围墙拆除了，“jìn zhǐ( )入内”的mù pái( )也摘掉了，花园里重新洋溢着幸福和欢乐。
巨人意识到自己之前多么zì sī( )。
三、语言表达8．按要求写句子。
1．他是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服。
他得到了一个宝葫芦。
（用关联词合为一句话）___________________________________2．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
人教新课标四年级上册《第9课_巨人的花园》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标四年级上册《第9课巨人的花园》同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1. 根据课文内容填空。
（1）花园里常年yánɡ yì________着孩子们欢乐的笑声。
（2）赶走孩子们后，巨人在花园周围砌起了wéi qiánɡ________。
（3）孩子们的欢声笑语使花园zēnɡ tiān________了春意。
（4）孩子们听到了可怕的chì zé________，纷纷逃窜。
（5）唤来寒冬的，是我那颗任性lěnɡ kù________的心啊！2. 给加点字选择正确读音，画“√”。
（1）巨人拆除了花园里“禁（jīn jìn）止入内”的牌子。
（2）谁允（rǔn yǔn）许你们到这儿来玩的！（3）巨人的恐吓（xià hè）把孩子吓坏了。
（4）巨人的花园里仍（rēnɡ rénɡ）然是冬天。
3. 按要求写句子。
（1）巨人被喧闹声吵醒了。
（改成“把”字句）________（2）巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（缩句）________（3）我喜欢冬天。
（扩句）________（4）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
（用关联词语改写，意思不变）________（5）没有孩子的地方就没有春天。
（改成反问句）________。
4. 我知道下列句子属于哪种类型。
感叹句反问句疑问句祈使句（1）他是个什么样的人？________（2）禁止入内！________（3）唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！________（4）难道你不知道吗？________。
5. 课外阅读。
给，永远比拿愉快有一年，高尔基在意大利的一个岛上休养。
他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望他。
儿子在他住的院子里栽了好些花，不久，就和妈妈一起回家去了。
第二年春天，儿子栽下的花开了。
高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。
人教版四年级下册语文《巨人的花园》练习题(含答案)
人教版四年级下册语文《巨人的花园》练习题（含答案）一、单选题。
1．下列各组中注音和字形完全正确的一项是（）A．呼啸．（xiāo）丰硕脸颊凄凉 B．一缕．（Iǚ）棕迹举动肩膀C．覆．盖（fū）凶狼始终玩耍 D．搂．住（Iǒu）自私吼叫后悔2．《巨人的花园》一文的体裁是（）A．寓言B．童话C．戏剧二、读拼音，写词语。
yáng yìyǔn xǔjìn zhǐhū xiàoxuān nào pò sǔn liǎn jiáyú kuài三、用“√”选择下列划线字的读音。
允许（A．yǔn B．rǔn）破损（A．sǔn B．shǔn）绽开（A．dìng B．zhàn）脸颊（A．xiá B．jiá）禁止（A．jǐn B．jìn）呼啸（A．xiāo B．xiào）四、比一比，组成词语。
缕凋飘覆楼调漂复五、填写恰当的词语。
的青草的果子的花园的音乐的景象地玩耍六、选词填空。
感动感激激动①小红的爸爸流着热泪，得说不出话来，他地握住民警叔叔的手，表示。
持续连续继续陆续②观众走进体肓馆看乒乓球赛。
首先是女单比赛，在决定胜负的最后一分，双方打了十几个回合，才分出胜负。
接着，又进行了男单比赛，观众们为运动员喝彩、加油，雷鸣般的掌声了几分钟。
七、读句子，排顺序，填序号。
三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。
第二天，他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。
又过了一天，他们从附近搬来一些宽大的石块，砌成一口小井。
清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。
他们在井台前面留了一个宽阔的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。
他们疏通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。
八、按要求写句子。
（1）巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。
（改为“把”字句）（2）巨人在花园周围砌起围墙。
四年级语文下册《巨人的花园》课后练习题(完整)
四年级语文下册《巨人的花园》课后练习题（完整）一、看拼音，写词语。
kuān kuòlǒng zhào dùn shízhú jiànqiān shǒu zhuāng jia tiào yuèpú tao二、用“√”给加点字选择正确的读音。
成绩．（jījì）忠．厚（zhēng zhōng）欺侮．（wū wǔ）一撮．毛（cuō zuǒ）聋．子（lǒng lóng）疙瘩．（dā da）啄．食（zhuó zuó）腔．调（qāng qiāng）可恶．（è wù）三、火眼金睛，辨字组词。
宿（_________）未（_________）径（_________）菜（_________）宜（_________）味（_________）经（_________）彩（_________）四、补充词语，并选其一写一句话。
（___）楼（___）立车（___）马（___）大（___）小（___）（___）（___）袅袅依（___）（___）水（___）（___）相闻__________________________五、选词填空。
炫耀夸耀1．那张绿色的钞票，在一帮七八岁孩子的眼里，的确很值得（______）。
2．他从不在别人面前（________）自己。
胆怯羞怯3．她长到六岁才见到爸爸，当时她（_______）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4．勇敢一点吧，要是老这么（_______），那就什么也干不了。
六、按原文《巨人的花园》填空。
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。
那里，春天________，夏天________，秋天________，冬天________，村里的孩子都喜欢去那里玩。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗________、________的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
部编版四年级下册27巨人的花园 同步练习(含答案)
部编版四年级下册 27 巨人的花园一、选择题1．下列选项与文章《巨人的花园》主题不符的一句话是（）A．予人玫瑰，手有余香。
B．给永远比拿快乐。
C．投我以木桃，报之以琼瑶。
D．分享是快乐的源泉。
2．找出词语中的错别字并改正。
鲜花胜开________绿树成荫________鲜果漂香________狂风大做________雪花飞武________草脆花开________3．“我是您亲手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
”这句话的意思是说（）A．“我”的萌芽、生长，都沐浴着“您”的阳光雨露B．“我”的萌芽、生长，没有沐浴着“您”的阳光雨露C．“我”的萌芽、生长，有时沐浴着“您”的阳光雨露4．下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（）例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
A．月亮一露面，满天的星星惊散了。
B．我的心激动得好像要跳出了胸膛。
C．春天像小姑娘，一切都是那么美好。
D．他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
5．春天又回到巨人的花园的原因是（）。
A．因为春天到了B．因为巨人力气大，赶走了寒冷的冬天。
C．因为他明白了美丽的花园是要和他人一起分享的，要尊重孩子，没有孩子的地方就没有春天。
D．因为巨人拆了围在花园外面的围墙，孩子们可以到花园里玩要了。
二、填空题6．在括号里填上合适的词语。
( )都城( )旗帜( )睫毛( )眼睛( )大海( )舞姿( )红光( )仪式( )海面7．写出下列句子中加点词的反义词。
1．我多么自私．．啊。
( )2．我听了这些故事，常常．．就联系到自己。
( )3．我和你们一样，是一个平平常常的普通．．人。
( )4．巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉．．的花园。
( )5．除了我自己以外，我不允许．．任何人在里面玩。
( )三、语言表达8．童话世界里多奇妙呀！小男孩被放到树枝上，树马上开花了。
请你也发挥想象，把句子补充完整。
（选做题）（1）冬天，天寒地冻，动物们冻得哆哆嗦嗦的。
四年级巨人的花园练习题
四年级巨人的花园练习题在四年级的语文学习中，《巨人的花园》是一篇富有深意且生动有趣的课文。
为了帮助同学们更好地理解和掌握这篇课文，我们准备了一系列的练习题。
一、字词基础1、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
允（yǔn rǔn）许砌（qì qiè）墙禁（jìn jīn）止脸颊（jiá xiá）2、看拼音，写词语。
yáng yì（） wéi qiáng （）lěng kù （） gào shì pái （）二、句子理解1、巨人叱责孩子们。
（扩写句子）＿____________________________2、唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！（改为陈述句）＿____________________________三、课文内容回顾1、巨人的花园以前是什么样子的？后来又变成了什么样子？为什么会有这样的变化？答：巨人的花园以前是春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，是孩子们的乐园。
后来变成了冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
因为巨人自私地赶走了孩子们，花园里没有了孩子的欢声笑语，也就失去了春天。
2、从这篇课文中，你明白了什么道理？答：我明白了能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
四、阅读理解“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。
不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。
这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！”1、巨人说“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！”这句话中的“任性”“冷酷”分别指什么？答：“任性”指巨人不听从任何劝告，自己想怎么样就怎么样，赶走了孩子们。
《巨人的花园》阅读练习题
《巨人得花园》阅读练习题一、阅读《巨人得花园》片段,完成练习。
不久,北风呼啸（xiāo ｘiào)，隆冬来临(ｌín línɡ),刺骨得寒风吹起雪花。
巨人( ）地度过了漫长得严冬。
春天终于来了，村子里又开出美丽得鲜花，不时传来小鸟得欢叫。
但不知为什么，巨人得花园里仍然是冬天，天天狂风大作，（）。
巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。
她想：“今年得春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子得地方就没有春天.她不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬得，是我那颗（）、（)得心啊!要不是您提醒，春天将永远被我赶走了.谢谢您!”小男孩在巨人宽大得脸颊（jiáxｉá)上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖和（ )。
于是,她立刻( )围墙,把花园给了孩子们。
１、按课文内容填空并给带点得字划去不正确得读音。
2、从文中找出下列词语得反义词。
热情( ) 寒冷（ ) 悲伤( ）反义词:冷酷( )3、读文段后按要求填空:（1)、巨人终于明白了_＿_＿_＿＿__＿_____＿_＿______＿_＿_＿__＿_＿__＿＿＿＿_＿__＿__。
巨人得“任性”表现在_＿__＿_______＿___＿____＿_；巨人得“冷酷”表现在_＿_____________________。
(2）、巨人最后不禁抱住了那个孩子并且感谢她，而巨人刚开始则对孩子很生气并大声斥责，为什么巨人得态度会有这么大得转变?＿＿____＿____＿________＿_________＿_____＿_______＿_＿＿_＿___________＿_____＿_＿_______＿_＿＿____＿___＿_____________＿____＿＿＿_______＿_＿＿__＿＿____＿＿___＿___＿________＿_＿_＿__＿______（3)、读文段后填空：巨人终于明白了_______＿___＿_____＿_＿___＿__________＿_＿___＿_4、我会发挥想象力，完成练习.（1）巨人推倒了围墙后,我仿佛看到_＿_＿＿_____＿__________＿_＿______＿__________＿这时候,我又仿佛听见孩子们对巨人说：“_＿___＿＿______＿_＿_＿____＿____＿＿＿___＿＿_＿_____（2)我想对巨人说几句话:“_＿__＿＿_＿________＿＿___＿_＿____＿__＿_＿＿＿＿___________＿__＿__＿_____＿＿＿__＿＿___＿_＿_＿＿________＿___＿＿_______＿_____＿___＿____＿_______＿＿____＿_____。
四年级语文上册短文阅读专项练习题
四年级语文上册短文阅读专项练习题一、阅读理解《巨人的花园》不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。
巨人孤独地度过了漫长的严冬。
春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。
他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖和愉快。
于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
1．从文中找出下列词语的反义词。
热情（_________）寒冷（_________）2．填空：巨人终于明白了_________________________________________ 3．这个童话故事告诉我们这样一个道理_____________________________ 4．从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________________________________________________二、重点段落分析。
《蝴蝶的家》片段我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。
这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。
新部编版四年级语文下册《巨人的花园》练习题(精选)
新部编版四年级语文下册《巨人的花园》练习题（精选）一、看拼音，写词语。
yàn sùbào fùzhào gùxiōng huáixùn chìchēng zàn xióng wěi hē zuì二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出。
镀．亮（duó dù）挖掘．（jué jüé）弯曲．（qū qǔ）关押．（yā yiā）抛．弃（pōu pāo）饶怒．（nù shù）简朴．（pǔ bǔ）枯萎．（wěi wěn）潜．入（qián qiǎn）三、比一比，再组词。
枪（_________）绳（_________）即（_________）蚊（_________）抢（_________）蝇（_________）既（_________）纹（_________）换（_________）纪（_________）科（_________）竖（_________）唤（_________）记（_________）抖（_________）坚（_________）四、把词语补充完整，并填空。
刚正不（____）（____）公执法铁面无（____）（____）存高远（____）死如归大（____）凛然英勇无（____）精忠（____）国以上词语都是__________（褒义贬义中性）词，用来形容 __________五、选词填空关心关怀关切1、我们的每一点进步都是老师亲切（__________）和教导的结果。
2、对待有困难的同学，我们应该主动去（__________）他们。
3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔，包容着说不尽的（__________）和体贴。
珍惜珍贵珍藏4、“一寸光阴一寸金”，我们应该（__________）宝贵的时间。
部编版四下语文第26课巨人的花园课后练习题含答案
一、给加点的字注音。
· · 1．一缕( lǚ )阳光从窗外射进来，照在他红扑扑的脸颊 ( jiá )上。
· 2．看到街上“禁( jìn )止吸烟”的告示牌，我情不自禁 ( jīn )地看了爸爸一眼。
二、看拼音，写词语。
yáng yì
洋溢
yǔn xǔ
允许
qì qiáng
砌墙
hū xiào
呼啸
么事情？( ABD )
A．赶走了孩子
B．砌起围墙
C．装饰花园
D．竖起告示牌
2．可怕的后果：填空 春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。可
巨人的花园里住的是____狂__风__大__作___、___雪__花__飞__舞_____、 ____瑟__瑟__发__抖_____、与之前花园里春光烂漫的景象形成了___ _____________对__比____________________________。
二、百字练笔。 发挥想象，把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景
写下来。
示例：孩子们在花园里尽情地玩耍。有的躲在巨人的头发里捉迷藏， 有的爬到巨人的肩上登高瞭望，有的在巨人的手心里玩老鹰抓小鸡， 还有的竟在巨人的衣服里玩密室探险。看，孩子们跳进了巨人的衣 服，去密室探险喽！他们踩着巨人柔软的肚皮，走着走着，一个孩 子一不小心掉进了一个大黑洞里，哦，原来是巨人的肚脐眼呢。巨 人看着他的模样，慈祥地笑了。他们顺着巨人的衣服，来到了巨人 的口袋，那里面又黑又大，大得装得下一栋房子。突然，天崩地裂， 哦，原来是巨人打了一个饱嗝。
到过这样的表扬和称赞？你哪知道我现在心里的感觉？这种 感觉太棒了，你永远都不可能体会到！” 围墙没有说话，只 是沉默地站着。
“你怎么不说话了？”核桃树没完没了地开始絮叨， “你肯定是被我说得哑口无言了，那是因为你 自己的枝条，自己的果子也被人摘去了不少。“天哪，你们 不能轻点吗？你们怎么能这么粗鲁地对待如此高贵的我？轻
小学语文 27 巨人的花园 课后练习题
一、选择题1. 课文《巨人的花园》中春天又来到花园的原因是（）A．因为春天到了。
B．因为巨人力气大，赶走了冬天。
C．因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了。
2. 给加点字注音，在词语正确的释义打上“√”。
(1)妆奁（） A.古代妇女梳妆用的镜匣 B.匾额(2)觊觎（）（） A.希望得到（不应该得到的东西） B.羡慕别人所拥有的3. 找出下列没有错别字的一项（）。
A．侧耳聆听徘徊斗蓬欣喜若狂B．乐不可只羞愧游戏妙不可言C．七零八落栖息呼啸悦耳动听D．不知所错咆哮陶临讳者重罚4. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．瘦身（shòu）覆盖（fù）冲劲（chònɡ）旗帜（zhì）B．拽住（zhuài）砌墙（qiè）婚礼（hūn）搂抱（lǒu）C．铺陈（chénɡ）宴会（yàn）神圣（shènɡ）抚弄（fǔ）D．呼啸（xiào）睫毛（jié）乖巧（ɡuǎi）向日葵（kuí）5. 下面句子中应该填的关联词是（）（）小男孩的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来，（）他没有跑开。
A．因为……所以……B．一边……一边……C．无论……都……二、填空题6. 按要求完成练习。
1．父亲常常用“一日读书一日功，_____________”告诫我读书学习要坚持不懈，才有功效。
2．把词语补充完整，再按要求填空。
A．鲜花( )开 B．鲜果( )香 C．绿树成荫D．雪花飞( ) E．寒风刺( ) F．大雨倾盆（1）词语中描写冬天的词语有( )和( )。
（填序号）（2）再写两个描写冬天的四字词语：__________、____________。
（3）选词填空。
（填序号）春天到了，公园里( )，蝴蝶飞舞；夏天到了，公园里( )，蝉鸣阵阵；秋天到了，公园里( )，孩子嬉戏。
3．读句子，想想句子是怎么写冬天的，再照样子写写春天。
部编版四年级下册语文 27 巨人的花园 同步练习含答案
27、巨人的花园同步练习含答案一、看拼音写词语。
yuèěr fùɡài chì zé zōnɡ jì（）（）（）（）hū xiào yì lǚ hǒu jiào chāi chú（）（）（）（）qí tè pàn wànɡ lǒu zhùɡū dú（）（）（）（）二、写出下列词语的近义词。
洋溢——（）允许——（）孤独——（）仍旧——（）吵闹——（）增加——（）训斥——（）凝视——（）秀丽——（）突然——（）奇怪——（）冷酷——（）三、比一比，再组词。
允（）拆（）喧（）充（）折（）渲（）添（）训（）舔（）驯（）四、将下面的词语用线连接起来。
鲜花咆哮树叶凋谢冰雪飘落北风掩盖刺骨的阳光明媚的寒风宽大的花园秀丽的脸颊五、按要求完成句子练习。
1．(1)春天来了，乡下处处开着小花，处处有小鸟唱歌。
(2)单单在巨人的花园里，照旧是冬天的景象。
看上面的两个句子，你会发觉同样是春天，乡下和花园里的景色却截然不同，突出了巨人的________________。
2．写出描写巨人砌墙后和拆墙后的感受的句子。
(1)砌墙后：_____________________________________________(2)拆墙后：_____________________________________________通过上面的对比，揭示了__________________________________的道理。
答案一、动听掩盖叱责踪迹咆哮一缕吼叫拆除奇怪期望搂住孤独二、洋溢——布满允许——许可孤独——孤独仍旧——照旧吵闹——喧哗增加——增加训斥——叱责凝视——凝视秀丽——秀丽突然——突然奇怪——惊异冷酷——残酷三、允（允许）拆（拆除）喧（吵闹）添（添加）训（训斥）充（充分）折（折断）渲（渲染）舔（舔舐）驯（驯服）四、鲜花凋谢树叶飘落冰雪掩盖北风咆哮刺骨的寒风明媚的阳光宽大的脸颊秀丽的花园五、1.冷酷和自私2.(1)我不懂为什么春天来得这样迟，我期望天气快点儿变好。
《巨人的花园》练习题
9、巨人的花园一、课文回味谈谈你对“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！”的理解。
二、精彩片断一天早晨，巨人被声吵醒了。
他抬头望去，一缕阳光从射进来。
好几个月没见过这么的阳光了。
巨人地跑到花园里，他看到花园里，有许多孩子在，他们大概是从处钻进来的。
孩子们的欢笑使。
可是巨人又了：“好容易才盼来，你们又来。
滚出去！”孩子们听到，纷纷逃窜。
与此同时，，，花园又被。
巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。
1，按原文填空。
2，孩子们在时，花园草翠花开；孩子们离开后，花园冰雪覆盖。
想一想，为什么会出现这样的情况？三、写出与下列句子意思相符合的词语。
1，情绪或气氛充分流露。
（）2，喧哗热闹。
（）3，用严厉的言语指出别人的错误或罪行。
（）4，聚精会神地看。
（）四、给下列句子加标点。
1，不久□北风呼啸□隆冬来临□刺骨的寒风吹起雪花□2，赶走孩子以后□巨人在花园周围砌起围墙□而且竖起一块□禁止入内□的告示牌□五、按要求改写句子。
1，小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
（改为“被”字句）2，花园又被冰雪覆盖了。
（改为“把”字句）3，我经常回忆过去的往事。
（修改病句）4，桃树开出许多美丽的花朵。
（缩句）5，花园成了乐园。
（扩句）六、看拼音，写词语yáng yìyǔn xǔpòsǔn zēng tiān xùn chìdiāo xiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 七、写出下列词语的近义词漂亮—（）；孤独—（）；喜欢—（）允许—（）；凝视—（）；常常—（）9、巨人的花园一、课文回味谈谈你对“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！”的理解。
二、精彩片断一天早晨，巨人被声吵醒了。
他抬头望去，一缕阳光从射进来。
好几个月没见过这么的阳光了。
巨人地跑到花园里，他看到花园里，有许多孩子在，他们大概是从处钻进来的。
部编人教版四年级语文下册《巨人的花园》练习题(附答案)
部编人教版四年级语文下册《巨人的花园》练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
lún lǐfù bùjiě pōu gōng jìng qín láopín kǔkū long hùn luàn zhì xùzì bēi二、找出每组中加点字的错误读音，画“——”，并在后面的横线上改正。
1．昂．首（yǎng）大纲．（gāng）诸．位（zhū）________2．祝贺．（hè）拯．救（zhěng）花圃．（fǔ）________ 3．韭．菜（jiǔ）俗．语（shú）稻穗．（suì）________4．窗框．（kuāng）障．碍（zhàng）船舶．（bó）________三、比一比，再组词。
蜗（______）茎（______）柄（______）铺（______）触（______）锅（______）径（______）病（______）捕（______）解（______）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
左（___）右（___）（___）（___）不解若（___）所（___）铁面（___）（___）深（___）简（___）斩（___）截（___）（___）（___）高远（___）（___）报国（___）（___）不阿1.母亲在岳飞背上刻了“（___）”四个大字。
2.包拯（___），深受百姓爱戴。
3.和“东张西望”意思相近的词语是（___）。
五、选词填空。
探测探索1．万户那种勇于实践的（____）精神极大地震撼和鼓舞着人们。
2．我国成功发射了第一颗月球（____）卫星——“嫦娥一号”。
承受承担3．为了孩子们能过上好日子，他（____）了太多的压力。
4．一百多个单位直接（____）了研制、建设和发射任务。
六、根据课文内容填空。
课文中多处运用了对比的修辞手法。
四年级下册语文第27课《巨人的花园》同步训练(含答案)
四年级下册语文第27课《巨人的花园》同步训练一、基础运用1．查字典填空。
（1）“耍”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词（2）“裹”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词2．给下面词语中的加下划线的字注音。
砌墙一缕凋谢叱责覆盖禁止隆冬拆除3．填写恰当的词语。
的青草的果子的花园的音乐的景象地玩耍4．按要求写四字词语。
描写冬天的：、描写春天的：、描写夏天的：、描写秋天的：、5．指出下面句子所使用的描写方法。
（1）我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一颗最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。
”（2）园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
（3）孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
（4）“你们在这儿做什么？”他叱责道。
6．《巨人的花园》作者是国作家，讲的是巨人回来前巨人花园。
巨人回来后，花园充满。
当弄清原因后，巨人孩子，花园又充满。
7．品读课文，理解感悟。
（1）课文中巨人的花园发生了巨大的变化，请你根据课文内容填一填。
（2）从这篇童话中我明白了：二、阅读理解课内阅读。
巨人的花园（节选）他看见一幅奇特的景象。
孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。
桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。
小鸟们快乐地飞舞歌唱。
花儿们也从绿草丛中伸出头来。
这的确是很可爱的景象。
只有一个角落还是冬天。
这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。
他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。
这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。
“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景，心也软了。
他对自己说“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分后悔自己先前的举动。
8．用横线画出你喜欢的一个拟人句，并赏析这句话。
新教材部编版四年级语文下册：26巨人的花园同步练习题(word版有答案)
巨人的花园26 巨人的花园一、给下面词语中的加点字注音。
砌．墙（）一缕．（）凋．谢（）叱．责（）覆．盖（）禁．止（）隆．冬（）拆．除（）二、读拼音，写词语。
yáng yì yǔn xǔ jìn zhǐ hū xiào（）（）（）（）xuān nào pò sǔn liǎn jiá yú kuài（）（）（）（）三、巧妙连一连。
春天白雪一片夏天鲜果飘香秋天鲜花盛开冬天绿树成阴四、补充词语。
（）的笑声（）的寒风（）的鲜花（）的花园（）的阳光（）的训斥五、按要求写句子。
1.巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。
（改为“把”字句）2.巨人在花园周围砌起围墙。
巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。
（用关联词语合并成一句话）3.春天到来的时候，村子里又开出了美丽的鲜花。
（缩句）六、根据课文内容填空。
本文是国作家写的一篇故事，讲的是看到在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，便在花园里，将拒之墙外。
从此，花园里。
后来，在的启发下，醒悟了，立刻，花园里成了。
漂亮的花园让孩子们感到。
从文中，我们可以体会到。
七、课内阅读。
“噢！是这么回事啊！”巨人他终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！”1.任性”的意思是，“冷酷”的反义词是。
2.“噢！是这么回事呀”句中的“这”指。
巨人终于明白了。
“没有孩子的地方就没有春天”里的“春天”指的是。
3.巨人最后不禁抱住了那个孩子并且感谢他，而巨人刚开始则对孩子很生气并大声斥责，为什巨人的花园 么巨人的态度会有这么大的转变？八、课外阅读。
一朵不结果的桃花春天，桃花盛开。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。
许多桃花都热情地欢迎蜜蜂的光临。
她们张着笑脸，把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他们授粉的感谢。
只有一朵桃花非常自私，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9.《巨人的花园》练习题
姓名
一、读课文后填空。
《巨人的花园》是_____国作家__________写的一篇_______故事，讲的是_________看到__________在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，便在花园________________，将________拒之墙外。
从此，花园里花不开，鸟不语，一片荒凉。
后来，在___________的启发下，_______醒悟了，随那__________花园里成了__________________。
_________生活在___________和___________中间，感到_______________。
从这篇课文中，我们可以体会到_________________________________________________________。
二、看拼音，写词语。
yánɡ yì yǔn xǔwéi qiánɡzēnɡ tiān xùn chì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fùɡài nínɡ shì chāi chú yú kuài lěnɡ kù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、写出下列词语的近义词
漂亮──孤独──喜欢──允许──凝视──
常常──仍然──训斥──喧闹──
四、读句子，按要求写词语。
1．巨人见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！”
“允许”的近义词是（），反义词是（）。
2．“小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
”和“绽”字意思相近的词还有（）。
五、根据下列各句意思写出相应的词语。
1．情绪、气氛等充分流露。
（） 2．由着自己的性子，任意。
（）
3．聚精会神地看。
（） 4．行动没有道理，无理取闹。
（）
六、照样子填空。
鲜花（盛开）狂风（）绿树（）鲜果（）
冰雪（）洋溢（）增添（）拆除（）
七、选词填空。
印象影响反映反应
1.南泥湾三五九旅战士开荒的感人情景给我留下了终生难忘的( )。
2.林森打了预防针以后,头有点痛,这种( )是正常的。
3.他爱好音乐是受了一位老师的( ) 。
4.你的意见很好,我已经向老师( )了。
八、不改变句意，把句子缩短。
1、巨人的花园又成了孩子们的乐园。
2、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
3、巨人孤独地度过了漫长的严冬。
九、修改病句
１、我认真了各科作业和语文作业。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、全校师生和老师都参加了植树活动。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十、填入下列句子空白处能构成贴切比喻的一项是（）。
核桃林散发出苹果般的清香，油润的叶子上，反射出点点灯光。
警戒的战士游动着，刺刀尖上一明一暗的亮光，_______________。
①．就像一只追绕他的萤火虫②．正像他那双明亮的眼睛
③．仿佛是天上闪烁的星星④．好像黑色幕上缀着的宝石
十一、选出排列间序正确的一项（）。
①尽管在山上、树林里、田野中，甚至在水里，都能看到它。
②蛇是很有诱惑力的动物。
③可见，在人们心目中，对蛇总还有几分害怕，也难免有些神秘之感。
④而且，不仅喜欢蛇的人要饱览一番，怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。
⑤但不论在哪里，只要有蛇出现，就会吸引着一大群人，老的小的都会围上来看，尤其是小孩子们，更是兴奋万分。
A．②③①④⑤B．②①⑤④③ C．③④①②⑤D．②①④⑤③
十二、阅读《巨人的花园》片段,完成练习。
不久，北风呼啸（xiāo xiào），隆冬来临（lín línɡ），刺骨的寒风吹起雪花。
巨人（）地度过了漫长的严冬。
春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，（）。
巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。
他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
………………
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗（）、（）的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！”
小男孩在巨人宽大的脸颊（jiá xiá）上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖和（）。
于是，他立刻（）围墙，把花园给了孩子们。
1、按课文内容填空并给带点的字划去不正确的读音。
2、从文中找出下列词语的反义词。
热情—寒冷—悲伤—
3、联系上下文，解释词语。
呼啸：瑟瑟：
4、读文段后按要求填空：
（1）.巨人终于明白了__________________________________________。
巨人的“任性”表现在_______________________；巨人的“冷酷”表现在______________________。
（2）.巨人最后不禁抱住了那个孩子并且感谢他，而巨人刚开始则对孩子很生气并大声斥责，为什么巨人的态度会有这么大的转变？
（3）.读文段后填空：巨人终于明白了
5、发挥想象力，完成练习。
（1）巨人推倒了围墙后，我仿佛看到
这时候，我又仿佛听见孩子们对巨人说：
（2）我想对巨人说几句话：
6、这个童话故事告诉我们这样一个道理：（）（填序号）
①.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
②.快乐应该和大家一起分享。
③.春天是一个鲜花盛开的季节。
P。