高中生物必修二第二章知识框架复习过程
生物必修二第二章知识点总结
生物必修二第二章知识点总结
生物必修二第二章主要涉及以下主题和知识点：
1. 遗传基础：
- 遗传是指性状在不同代际间传递的过程。
基因是生物遗传的基本单位，位于染色体上。
- 染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成，存在于细胞核中。
- DNA分子由四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳞嘌呤）组成，通过特定的配
对规则构成了双螺旋结构。
- DNA复制是指在细胞分裂过程中，DNA分子通过分裂为两个完全相同的分子。
2. 遗传规律：
- 孟德尔遗传规律：孟德尔通过豌豆杂交实验发现，性状的表现受到两种因子的影响，分别来自父母的两个基因，而在子代中只有一种因子表现出来。
- 平等互斥规律：每个个体只能有两个相同的基因型，一个来自父亲，一个来自母亲。
- 环境对遗传表现的影响：环境因素也可能影响表现型的表现。
3. 遗传的基本模式：
- 显性基因和隐性基因：显性基因的表现型能够掩盖隐性基因的表现，而隐性基因的表现型只有在两个隐性基因同时存在时才表现出来。
- 纯合和杂合：纯合指两个基因型相同的情况，杂合指两个基因型不同的情况。
4. 分离和连锁：
- 分离是指两个或多个不同的基因在进行遗传过程中分离出来，而不是一起传递给后代。
- 连锁是指两个或多个位于同一染色体上的基因，遗传过程中一起传递给后代。
5. 遗传变异：
- 突变是指基因突然产生的一种变异，可以是个体突变或种群突变。
- 随机性和可逆性是突变的两个特性。
以上是生物必修二第二章的主要知识点总结，希望对你有帮助！。
高中生物必修二第二章知识点总结
高中生物必修二第二章知识点总结
回归课本最重要
经过对一部分的同学做试卷分析，发现很多的人觉得生物的题出得很难，但实际上他
们错的题更多的是最基础的内容，长时间没有回顾学过的内容，很多人已经忘了一些很基
础的知识，有谁还能准确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念?还有谁能记得有氧呼吸的三个步骤?或者伴性遗传病与常染色体遗传病的区别?如果不能的话，孩子们，回归课本吧!先将基础知识梳理清楚再说!
多想几个为什么
生物的考察的另一个重点就是通过现象看本质。
那么这就要求我们在复习的过程中除
了要理解透彻基础知识外，还要多想想为什么是这样。
比如说为什么影响光合作用的因素
是二氧化碳、水分、温度等，它们是怎么影响光合作用的。
错题整理，归类解决
自己分析或找有经验的老师帮助分析为什么会错，如果是基础知识的不扎实，那么拿
起课本再好好看一遍，强化一下，下次争取不要犯同类错误，如果是知识点间的联系不明了，那么就好好想想知识的内在联系。
一个人只有不断的消灭自己的薄弱之处，才会更快
的进步。
调整好心态
世界上所谓的天才实际上是勤奋的人走了一条正确的路而已，永远不要怀疑自己的能力，如果你认为自己不能达到100分，那么你已经输在了起跑线上，如果你真的认为自己
能通过努力达到这个目标，那么你很有可能达到90分甚至更高的分数。
如果曾经跌倒了，跌得很痛，没关系，我们可以利用跌倒的机会反思一下自己的路走得是否正确，能否换个
更有效的方法，然后整理好行囊，用更快的步伐去追赶前行者的脚步。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
高中生物必修二第二章知识框架
第2章组成细胞的分子概念图汇编
一、本章核心概念：
主要：
大量元素，微量元素，最基本的元素，氨基酸，蛋白质，核酸，核苷酸，糖类，脂质，结合水，自由水，无机盐
次要：斐林试剂，双缩脲试剂，肽键，二肽，多肽，氨基，羧基，生物大分子，单体，多聚体
二、本章总概念图：
三、各节子概念图：
第1节细胞中的元素和化合物
2.1.1 组成细胞的元素
2.1.2 组成细胞的化合物
第2节生命活动的主要承担者——蛋白质
2.2 生命活动的主要承担者——蛋白质
第3节遗传信息的携带者——核酸
2.3 遗传信息的携带者——核酸
第4节细胞中的糖类和脂质
2.4.1 细胞中的糖类2.4.2 细胞中的脂质
第5节细胞中的无机物2.5.1 细胞中的水
2.5.2 细胞中的无机盐。
河南省高中生物必修二第二章基因和染色体的关系知识点总结归纳
河南省高中生物必修二第二章基因和染色体的关系知识点总结归纳单选题1、一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。
导致该结果最可能的原因是（）A．基因突变B．同源染色体非姐妹染色单体交叉互换C．染色体变异D．非同源染色体自由组合答案：B分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
从图中看出一个DdTt的精原细胞产生了DT，Dt，dT和dt四种精子，而正常的减数分裂只能产生四个两种类型的精子，所以最可能的原因是这个精原细胞在减数第一次分裂前期，同源染色体非姐妹染色体单体之间发生了交叉互换，产生四种精子。
故选B。
小提示：本题需要考生识记减数分裂的基本过程，结合图中四个细胞的基因型进行分析。
2、假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。
现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为A．250 .500 .0B．250 .500 .250C．500 .250 .0D．750 .250 .0答案：A分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
高中生物必修二知识点总结(最全版)
生物必修2复习知识点第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、相对性状性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。
相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
1、显性性状与隐性性状显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。
隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。
附:性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象）2、显性基因与隐性基因显性基因：控制显性性状的基因。
隐性基因：控制隐性性状的基因。
附：基因：控制性状的遗传因子（ DNA分子上有遗传效应的片段P67）等位基因：决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的相同位置上）.3、纯合子与杂合子纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）：显性纯合子（如AA的个体)隐性纯合子(如aa的个体）杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离)4、表现型与基因型表现型：指生物个体实际表现出来的性状。
基因型：与表现型有关的基因组成.(关系：基因型＋环境→表现型）5、杂交与自交杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。
自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程。
（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）附：测交:让F1与隐性纯合子杂交。
(可用来测定F1的基因型，属于杂交）二、孟德尔实验成功的原因：（1）正确选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉)，自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状（2)由一对相对性状到多对相对性状的研究（从简单到复杂)（3）对实验结果进行统计学分析（4）严谨的科学设计实验程序:假说———-—--演绎法★三、孟德尔豌豆杂交实验（一)一对相对性状的杂交：P:高茎豌豆×矮茎豌豆DD×dd↓ ↓F1：高茎豌豆 F1： Dd↓自交↓自交F2：高茎豌豆矮茎豌豆 F2：DD Dd dd3 ： 1 1 ：2 ：1基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代（二）两对相对性状的杂交：P: 黄圆×绿皱 P：YYRR×yyrr↓ ↓F1：黄圆 F1: YyRr↓自交↓自交F2：黄圆绿圆黄皱绿皱 F2：Y--R—— yyR-— Y--rr yyrr9 ：3 ： 3 ： 1 9 ： 3 ： 3 ：1在F2 代中：4 种表现型：两种亲本型：黄圆9/16 绿皱1/16两种重组型:黄皱3/16 绿皱3/169种基因型：纯合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共4种×1/16半纯半杂 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4种×2/16完全杂合子 YyRr 共1种×4/16基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
高中生物人教版必修二第二章知识点总结计划
第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis) 是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
〔注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
〕二、减数分裂的过程1、精子的形成过程：精巢〔哺乳动物称睾丸〕减数第一次分裂〔有同源染色体〕．．．．．1〕间期：染色体复制(实质为DNA复制，出现姐妹染色单体)，成为初级精母细胞。
2〕前期：同源染色体联会，形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换。
〔3〕中期：每对同源染色体排列在赤道板两侧。
4〕后期：同源染色体别离，非同源染色体自由组合，分别向细胞的两极移动。
5〕末期：细胞质分裂，一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。
〔染色体数、姐妹染色单体数、DNA数都减半〕减数第二次分裂〔无同源染色体，染色体不再复制〕．．．．．．．．．．．．．．1〕前期：染色体排列散乱。
2〕中期：每条染色体的着丝点都整齐排列在赤道板上。
〔3〕后期：着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别移向细胞两极。
〔染色体暂时数加倍〕〔4〕末期：细胞质分裂，两个次级精母细胞分裂为四个精细胞〔2种〕。
2、卵细胞的形成过程：卵巢三、精子与卵细胞的形成过程的比较四、注意：1、同源染色体：①形态、大小根本相同；②一条来自父方，一条来自母方。
2、联会：同源染色体两两配对的现象。
3、四分体：联会后的每对同源染色体含四条染色单体，叫做四分体。
个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体4、交叉互换：四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换。
5、精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
相同。
因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂的方式增殖，6、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体别离并进入不同的子细胞．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
生物必修二第二章知识点总结
生物必修二第二章知识点总结
生物必修二第二章主要包括以下几个知识点：
1. 细胞的结构和功能：细胞是生物体的基本单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核和细
胞器等。
细胞膜起着维持细胞内外环境的稳定、物质和信息传递的作用；细胞质是细
胞内各种物质的溶液，包括水、溶质等；细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA，并参与转录和复制等生命活动；细胞器是细胞内部的各种功能结构，如线粒体、内质网和高尔基体等。
2. 植物细胞和动物细胞的异同：植物细胞和动物细胞在结构和功能上有一些差异。
植
物细胞具有细胞壁、叶绿体和大液泡等特点，而动物细胞没有；植物细胞能够进行光
合作用，而动物细胞不能；植物细胞有细胞中心体，动物细胞没有；细胞的大小和形
状也有所差异。
3. 细胞的生物膜：细胞膜是细胞的外部边界，在细胞内外之间起到了隔离和选择传递
物质的功能。
细胞膜由磷脂双分子层构成，其中包括许多蛋白质分子。
细胞膜的功能
包括物质的摄取和排出、信号传递和细胞间的黏附等。
4. 细胞的代谢和能量转化：细胞通过代谢反应来获得能量和物质，完成细胞生理活动。
代谢反应包括有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。
有氧呼吸是在有氧条件下，将有机物分
解为二氧化碳和水，并释放能量。
无氧呼吸是在无氧条件下，将有机物分解为乳酸或
乙醇，并释放能量。
5. 细胞的增殖和分化：细胞增殖是细胞分裂繁殖的过程，在这个过程中，一个母细胞
分裂为两个具有相同遗传物质的子细胞。
细胞分化是细胞特殊化的过程，可以形成具
有不同形态和功能的细胞。
生物必修二第二章知识点总结
生物必修二第二章知识点总结
生物必修二第二章主要内容是关于细胞的结构和功能，细胞是生命的基本单位，是构成生物体的基本结构和功能单位。
在本章中，我们将学习细胞的结构组成、细胞的功能以及细胞的代谢等知识点。
首先，我们来讨论细胞的结构组成。
细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外围结构，它具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
细胞质是细胞内的液体基质，其中包含了细胞器和细胞器间的胶状基质。
细胞核是细胞内的控制中心，其中包含了遗传物质DNA。
细胞内还包含了各种细胞器，如内质网、
高尔基体、线粒体等，它们各自承担着不同的功能。
其次，我们来探讨细胞的功能。
细胞具有营养摄取、代谢、生长、分裂、分化
和自我调节等功能。
其中，代谢是细胞最基本的功能之一，包括有机物的合成和分解过程。
细胞的生长是指细胞体积和质量的增加，分裂是指细胞的自我复制，分化是指细胞从未分化状态向特定功能细胞的转变过程。
最后，我们来讨论细胞的代谢。
细胞的代谢包括有机物的合成和分解两个方面。
有机物的合成是指细胞通过合成反应将无机物或有机物转化为生物体需要的有机物，如葡萄糖、脂肪酸、蛋白质等。
有机物的分解是指细胞通过分解反应将有机物分解为能量和原料，以维持细胞的正常生活活动。
总的来说，细胞是生命的基本单位，它具有复杂的结构和多样的功能。
通过对
细胞的结构组成、功能和代谢过程的学习，我们可以更好地理解生命的奥秘，为进一步探索生命科学打下坚实的基础。
希望本文的内容能够帮助大家更好地理解生物必修二第二章的知识点，为学习和探索生物学打下坚实的基础。
生物必修二第二章知识点总结
生物必修二第二章知识点总结生物必修二第二章主要介绍了生物的细胞结构和功能、细胞代谢以及生物繁殖与发育的相关知识。
以下是该章节的知识点总结：一、细胞结构和功能1. 细胞是生物体的基本组成单位，可以分为原核细胞和真核细胞两种类型。
2. 原核细胞没有细胞核，真核细胞有细胞核，并且有其他细胞器。
3. 细胞膜是细胞内外环境的边界，能够选择性地控制物质的进出。
4. 细胞壁是细胞外的一个保护层，有机体通常包括植物细胞、真菌细胞和一些原生动物细胞。
5. 细胞质是细胞中液态物质的总称，包括细胞器、溶质和胞浆等。
6. 载体DNA存在于细胞核中，控制着细胞的生长和发育。
7. 细胞器包括内质网、高尔基体、溶酶体等，各有特定的功能。
二、细胞代谢1. 细胞通过分解有机物而产生能量，以维持其正常的生理活动。
2. 细胞的能量来源主要有：光合作用、呼吸作用和发酵作用。
3. 光合作用是植物对阳光能的利用，通过光合色素捕获光能并转化为化学能。
4. 呼吸作用是细胞利用有机物分解氧化产生能量的过程。
5. 发酵作用是某些微生物在无氧条件下进行代谢过程。
6. 细胞通过胞吞、胞吐和胞饮来进行物质的吸收、排出和处理。
三、生物繁殖与发育1. 生物繁殖有性繁殖和无性繁殖两种方式。
2. 有性繁殖是指通过生殖细胞的结合而进行的繁殖，一般需要两个个体的参与。
3. 无性繁殖是指通过单个个体自身进行的繁殖，不需要生殖细胞的结合。
4. 生殖细胞是通过减数分裂产生的，具有一半的染色体数目。
5. 发育是细胞生长和分化的过程，包括胚胎的发育和个体的生长。
6. 生殖细胞经过受精和胚胎发育，最终形成一个新的个体。
通过对生物必修二第二章的学习，我们了解了细胞结构和功能，细胞代谢以及生物繁殖与发育的基本知识。
掌握这些知识可以帮助我们更好地理解生物的结构、功能和繁殖方式，同时也为后续学习生物学的其他章节打下了基础。
高中生物必修二第二章第一节知识点高中生物必修二知识点
高中生物必修二第二章第一节知识点高中生物必修
二知识点
高中生物必修二第二章第一节主要涉及植物生长调节的基本概念和内源性调节因素，
具体知识点包括：
1. 光周期和光质对植物生长的影响：光周期是指植物在一定时间内所接受的光照时长，光周期的变化会影响植物的生长发育。
光质是指光的波长与强度，不同波长和强度的
光对植物生长的影响也不同。
2. 植物内源性生物活素：植物内源性生物活素是由植物自身产生的调节植物生长和发
育的物质，主要包括激素和信号分子。
常见的激素有生长素、赤霉素、激动素、细胞
分裂素等。
3. 植物内源性生物活素的功能：不同的激素在植物生长发育的不同阶段发挥着不同的
作用，如生长素促进细胞伸长、赤霉素促进分化、激动素促进萌发等。
4. 植物生长调节机制：植物生长调节主要通过光和激素作用于植物各部位的细胞，调
控细胞生长和分化、促进或抑制某种生理过程来实现。
5. 植物光合作用调节生长：光合作用是植物利用光能合成有机物质的过程，通过光合
作用，植物能够调节自身生长发育以适应外界环境。
6. 植物对外界环境的响应：植物通过对外界环境的感受和反应，调控植物生长发育，
如感受重力的作用、光的方向、温度变化等。
以上是高中生物必修二第二章第一节的主要知识点。
高一生物人教版必修二第二章 复习纲要
A．着丝点排列散乱、含有姐妹染色单体前期A1．同源染色体联会减一前A2．同源染色体不联会有丝前A3．染色体数目为奇数∈不含同源染色体减二前B．染色体排列在细胞中央中期B1．同源染色体排列在细胞中央赤道板两侧减一中B2．含有同源染色体，染色体排列在细胞中央的赤道板上有丝中B3．不含同源染色体，染色体排列在细胞中央的赤道板上减二中C．细胞缢裂，染色体向两极移动后期C1．同源染色体分离细胞质等分初精减一后细胞质不等分初卵减一后C2．姐妹染色单体分离，细胞一侧含有同源染色体有丝后C3．姐妹染色单体分离，细胞一侧染色体数目为奇数∈不含有同源染色体细胞质等分次精、第一极体减二后细胞质不等分次卵减二后D．含有同源染色体，不含姐妹染色单体间期E．不含同源染色体，不含姐妹染色单体减二末四、配子多样性（１）一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有2种；（２）一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有1种；（３）体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有2n种。
例题：（1）人体细胞有同源染色体23对，那么此人一个精原细胞可产生几种精子？这个人一共能产生几种精子？解析：一个精原细胞最终只产生2种精子；（因为一个精原细胞只能产生两种次级精母细胞）这个人能产生223种精子（因为一个人有许多精原细胞，每个精原细胞非同源染色体组合方式不一样）（2）一个生物的基因型为AaBb，则此生物的一个精原细胞可产生几种精子？这个生物可产生几种精子？解析：A和a是一对等位基因，位于一对同源染色体上；同理B和b位于另一对同源染色体上。
那实际就告诉我们这个生物有2对同源染色体，一个精原细胞可产生2种精子；这个生物可产生22种精子。
五、受精作用（参照教材24~25页）1.概念：__________________________________________________________________。
高中生物 人教版必修二 第二章 知识点总结
第二章 基因和染色体的关系第一节 减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）二、减数分裂的过程1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）◆ 减数第一次分裂（有同源染色体．．．．．） （1）间期：染色体复制(实质为DNA 复制，出现姐妹染色单体)，成为初级精母细胞。
（2）前期：同源染色体联会，形成四分体。
四分体中的 非姐妹染色单体之间发生交叉互换。
（3）中期：每对同源染色体排列在赤道板两侧。
（4）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别向细胞的两极移动。
（5）末期：细胞质分裂，一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。
（染色体数、姐妹染色单体数、DNA 数都减半）◆ 减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．，染色体不再复制．．．．．．．．） （1）前期：染色体排列散乱。
（2）中期：每条染色体的着丝点都整齐排列在赤道板上。
（3）后期：着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别移向细胞两极。
（染色体暂时数加倍）（4）末期：细胞质分裂，两个次级精母细胞分裂为四个精细胞（2种）。
2、卵细胞的形成过程：卵巢三、精子与卵细胞的形成过程的比较四、注意：1、同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。
2、联会：同源染色体两两配对的现象。
3、四分体：联会后的每对同源染色体含四条染色单体，叫做四分体。
1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体4、交叉互换：四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换。
5、精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。
因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
生物必修二第二章知识点
生物必修二第二章知识点生物必修二第二章知识点是学习生物学过程中非常重要的一环。
该章节主要涉及到生物的分子基础，包括生命物质的构成、结构、化学性质、功能等方面的知识。
以下是该章节的主要知识点。
一、生命物质的构成生命物质包括蛋白质、核酸、多糖和脂质等四种物质。
其中，蛋白质是生命的基础，是细胞内最重要的生物大分子；核酸是所有生物体遗传信息的贮存和表达分子；多糖是细胞外基质、细胞壁等的构成物，还具有贮能和保护的作用；脂质是构成细胞膜的主要成分之一，同时还能进行贮能和信号转导等功能。
二、生命物质的结构蛋白质的结构分为四级：一级结构由氨基酸的线性序列决定，二级结构由α-螺旋、β-折叠、无规卷曲等形成，三级结构由二级结构之间的不规则弯曲和折叠形成的空间构象，四级结构由多个蛋白质组合而成。
核酸的结构主要有DNA和RNA两种，DNA由脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接而成，呈双螺旋结构；RNA由核苷酸通过磷酸二酯键连接而成，呈单链结构。
多糖由若干单糖分子通过糖苷键连接而成，由单糖单元、链长和支链三个方面进行分类。
脂质分为磷脂类、神经酰胺类、三酰甘油类等多种类型，其主要成分为脂肪酸、甘油和磷酸等分子。
三、生命物质的化学性质生命物质的化学性质主要包括水解、氧化、加热、酸碱等方面。
蛋白质可被酶水解成多肽、肽和氨基酸等分子，可以产生光学异构体。
核酸能被酶水解成核苷酸和碱基等分子，也可以进行氧化反应。
多糖可被酶水解为低聚糖和单糖，可发生酸碱反应。
脂质可被酶水解成脂肪酸和甘油等分子，也可进行酸碱反应和氧化反应等。
四、生命物质的功能蛋白质是细胞内最重要的生物大分子，有结构、酶、激素、抗体、运输、纤维素等多种功能。
核酸是所有生物体遗传信息的贮存和表达分子，参与细胞分裂和转录翻译过程。
多糖是细胞外基质、细胞壁等的构成物，还具有贮能和保护的作用。
脂质是构成细胞膜的主要成分之一，同时还能进行贮能和信号转导等功能。
综上所述，生物必修二第二章知识点是学习生物学过程中非常重要的一环。
高中生物必修2第二章知识点总结归纳
⾼中⽣物必修2第⼆章知识点总结归纳 ⾼中⽣物记忆性的东西⽐较多，因此要学好⽣物就要打好⽣物基础。
下⾯就让店铺给⼤家分享⼀些⾼中⽣物必修2第⼆章知识点总结吧，希望能对你有帮助! ⾼中⽣物必修2第⼆章知识点总结篇⼀ ⼀、基本概念 1、减数分裂：减数分裂是指有性⽣殖的⽣物在产⽣成熟⽣殖细胞时，进⾏的染⾊体数⽬减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中，染⾊体只复制⼀次，⽽细胞分裂两次。
减数分裂的结果是，成熟⽣殖细胞中的染⾊体数⽬⽐原始⽣殖细胞的减少⼀半。
2、受精作⽤：受精作⽤是卵细胞和精⼦相互识别，融合成为受精卵的过程。
3、同源染⾊体：配对的两条染⾊体，形状和⼤⼩⼀般都相同，⼀条来⾃⽗⽅，⼀条来⾃母⽅，叫做同源染⾊体。
4、联会：同源染⾊体两两配对的现象叫做联会。
5、四分体：联会后的每对同源染⾊体含有四条染⾊单体，叫做四分体。
⼆、有性⽣殖细胞的形成 1、部位：动物的精巢、卵巢;植物的花药、胚珠 2、有性⽣殖细胞(精⼦、卵细胞)的形成过程： ①、精⼦的形成②、卵细胞的形成 1个精原细胞(2n) 1个卵原细胞(2n) ↓间期：染⾊体复制↓间期：染⾊体复制 1个初级精母细胞(2n) 1个初级卵母细胞(2n) 前期：联会、四分体、交叉互换(2n) 前期：联会、四分体、交叉互换(2n) 中期：同源染⾊体排列在⾚道板上(2n) 中期：(2n) 后期：配对的同源染⾊体分离(2n) 后期：(2n) 末期：细胞质均等分裂末期：细胞质不均等分裂(2n) 2个次级精母细胞(n) 1个次级卵母细胞+1个极体(n) 前期：(n) 前期：(n) 中期：(n) 中期：(n) 后期：染⾊单体分开成为两组染⾊体(2n) 后期：(2n) 末期：细胞质均等分离(n) 末期：(n) 4个精细胞(n) 1个卵细胞(n) 2个极体(n) ↓变形 +1个极体(n) 4个精⼦(n) 3、精⼦的形成与卵细胞形成的⽐较 四、受精作⽤ 1、受精作⽤的特点和意义： 特点：受精卵中的染⾊体数⽬⼜恢复到体细胞的数⽬，其中有⼀半的染⾊体来⾃精⼦(⽗⽅)，另⼀半来⾃卵细胞(母⽅)。
生物必修二第二章知识点总结
生物必修二第二章知识点总结在生物学的学习中，我们会接触到各种有关生命的知识。
而生物必修二中的第二章也是我们接触生物学的一个重要模块。
在这一章中，我们将学习细胞的结构与功能、细胞的代谢以及细胞的分裂。
下面，让我们一起来总结一下这一章的知识点。
一、细胞的结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位。
它由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
1. 细胞膜：细胞膜是细胞外与细胞内环境之间的界限，它起到选择性渗透的作用，控制物质的进出。
同时，细胞膜还具有传递信息的功能，参与细胞信号传导等过程。
2. 细胞质：细胞质包含了细胞内所有的有机和无机物质，是细胞内化学反应发生的场所。
此外，细胞质还含有各种细胞器，如内质网、高尔基体、线粒体等，这些细胞器在细胞的代谢过程中发挥着重要的作用。
3. 细胞核：细胞核是细胞的控制中心，它负责细胞内的遗传信息的储存和传递。
细胞核内含有染色体，染色体携带着遗传物质DNA，并通过核糖体合成蛋白质。
二、细胞的代谢细胞代谢是细胞生命活动的基础，它包括物质和能量的转化过程。
1. 能量转化：细胞通过呼吸作用将有机物质分解产生能量，并以三磷酸腺苷（ATP）的形式储存。
细胞在需要能量时，通过分解ATP 释放出能量。
2. 物质转化：细胞通过物质的合成和降解来维持生命活动。
细胞的合成反应主要包括蛋白质的合成、核酸的合成以及有机物质的合成等。
而降解反应主要包括有机物质的分解和氧化过程。
三、细胞的分裂细胞的分裂是细胞增殖和遗传信息传递的过程，可以分为有丝分裂和减数分裂两种方式。
1. 有丝分裂：有丝分裂是一种细胞分裂方式，通过细胞核的分裂和细胞质的分裂，最终形成两个新的细胞。
在有丝分裂中，细胞需要经历一系列的过程，如前期、中期、后期等。
2. 减数分裂：减数分裂又被称为生殖细胞分裂，是专门为生殖细胞的形成而存在的过程。
与有丝分裂相比，减数分裂有一些独特的特点，如核染色体发生重组、每个细胞分裂两次等。
通过对生物必修二第二章知识点的总结，我们可以更加深入地理解细胞的结构与功能、细胞的代谢以及细胞的分裂等内容。
高中生物必修二复习提纲(详细)
高中生物复习（二）基因的分离规律名词：1、相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，叫做～。
（此概念有三个要点：同种生物——豌豆，同一性状——茎的高度，不同表现类型——高茎和矮茎）2、显性性状：在遗传学上，把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做～。
3、隐性性状：在遗传学上，把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做～。
4、性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状（如高茎和矮茎）的现象，叫做～。
5、显性基因：控制显性性状的基因，叫做～。
一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用D表示。
6、隐性基因：控制隐性性状的基因，叫做～。
一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。
7、等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因，叫做～。
（一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如高茎和矮茎。
显性作用：等位基因D 和d，由于D和d有显性作用，所以F1（Dd）的豌豆是高茎。
等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最终产生两种雄配子。
D∶d=1∶1；两种雌配子D∶d=1∶1。
）8、非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。
9、表现型：是指生物个体所表现出来的性状。
10、基因型：是指与表现型有关系的基因组成。
11、纯合体：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
可稳定遗传。
12、杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
不能稳定遗传，后代会发生性状分离。
13、测交：让杂种子一代与隐性类型杂交，用来测定F1的基因型。
测交是检验生物体是纯合体还是杂合体的有效方法。
14、基因的分离规律：在进行减数分裂的时候，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代，这就是～。
15、携带者：在遗传学上，含有一个隐性致病基因的杂合体。
16、隐性遗传病：由于控制患病的基因是隐性基因，所以又叫隐性遗传病。
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第2章组成细胞的分子概念图汇编
一、本章核心概念：
主要：
大量元素，微量元素，最基本的元素，氨基酸，蛋白质，核酸，核苷酸，糖类，脂质，结合水，自由水，无机盐
次要：斐林试剂，双缩脲试剂，肽键，二肽，多肽，氨基，羧基，生物大分子，单体，多聚体
二、本章总概念图：
三、各节子概念图：
第1节细胞中的元素和化合物
2.1.1 组成细胞的元素
2.1.2 组成细胞的化合物
第2节生命活动的主要承担者——蛋白质
2.2 生命活动的主要承担者——蛋白质
第3节遗传信息的携带者——核酸
2.3 遗传信息的携带者——核酸
第4节细胞中的糖类和脂质
2.4.1 细胞中的糖类
2.4.2 细胞中的脂质
第5节细胞中的无机物2.5.1 细胞中的水
2.5.2 细胞中的无机盐。