让我爱上语文的人——我的语文老师
【三年级作文】我的喜欢语文老师
【三年级作文】我的喜欢语文老师我爱语文，因为语文是我们学习最重要的一门课程。
而我的语文老师更是我非常喜欢的老师。
她是一位年轻、美丽、温柔又富有智慧的老师。
我的语文老师姓李，她长着一双大大的眼睛，笑起来像春天的阳光一样，让人感到温暖与亲近。
她总是穿着一身干净整齐的衣服，给人一种井井有条的感觉。
李老师上课总是认真负责，每一节课都很有趣。
她讲解得很清楚，每当我有不懂的地方，她总是耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。
而且，她总能找到我最喜欢的学习方法，使我更容易掌握知识。
李老师很善于激发我们的学习兴趣。
她常常给我们讲一些有趣的故事，或是带来一些有趣的东西，比如动画片、音乐、图片等等，激发我们的学习欲望。
她还经常组织一些有趣的活动，比如课堂演讲、朗读比赛、写作比赛等等，让我们动起来，提高我们的学习兴趣和能力。
李老师还会给我们讲一些人生道理。
她告诉我们读书可以使我们更加聪明，写作可以使我们更加思维敏捷，同时也要注重品德修养，做一个有素质的人。
她经常说：“做人要正直、真诚、友善，做事要认真、负责、努力。
”这些话深深地刻在我的脑海里，我会牢记在心，努力做到。
在课余时间，李老师也会关心我们的学习和生活。
她经常给我们布置一些有趣的作业，希望我们可以在充满乐趣的提高我们的学习能力。
有时，她还会根据我们的学习情况，找出我们的短板，并给予针对性的帮助和指导。
李老师还注重和我们的家长保持联系，了解我们在家的学习情况。
她常常给我们家长写信，告诉他们我们在学校的表现和进步，同时也询问我们在家的学习情况。
这使我们感受到了老师对我们的关心和爱护，更加努力地学习。
我很喜欢我的语文老师，她是我学业和生活的指导者。
她不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。
她用自己的智慧和爱心去引导我们，让我们感受到了学习的快乐和成就感。
我会永远记住李老师对我的关怀和教诲，努力学习，成为优秀的人。
我相信，在李老师的指导下，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的理想。
我最喜欢的语文老师500字作文
我最喜欢的语文老师500字作文示例文章篇一：《我最喜欢的语文老师》在我的学习生涯里，有很多老师来来去去，就像天空中飞过的鸟儿，有的只是匆匆过客，可我的语文老师却像一颗璀璨的星星，一直闪耀在我的心中。
我的语文老师姓王，她有着一头乌黑亮丽的长发，就像黑色的绸缎一样柔顺。
她的眼睛大大的，像两颗黑宝石，每次看我们的时候都透着温柔与期待。
她的嘴巴总是带着一抹淡淡的微笑，那笑容就像春天里盛开的花朵，让人心里暖乎乎的。
王老师的语文课可有趣啦！她就像一个神奇的魔法师，能把那些枯燥的汉字和难懂的课文变得像故事一样精彩。
比如说我们在学习古诗词的时候，那一首首古诗就像一个个神秘的宝藏，可对于我们这些小脑袋瓜来说，理解起来真不容易。
可王老师呢，她开始讲述诗人写诗的背景，就像在展开一幅古老的画卷。
她会说：“同学们，你们想象一下，诗人当时就站在那片空旷的大地上，周围是秋风瑟瑟，他心中满是对家乡的思念，就像一只离群的孤雁，这时候他写下了这首诗。
”嘿，经她这么一说，那些古诗仿佛都活了过来，我仿佛能看到诗人当时的模样，能感受到诗人的喜怒哀乐。
记得有一次，我们要表演课本剧。
王老师让我们自由分组，然后自己编写剧本。
我和小伙伴们组成了一组，可是我们在编写剧本的时候遇到了大麻烦。
我们的思路就像一团乱麻，怎么也理不清。
这时候王老师走了过来，她没有直接告诉我们该怎么做，而是像一个智慧的长者在引导我们。
她笑着问我们：“你们觉得这个故事里，谁是最关键的人物呀？就像在一场比赛里，谁是那个最厉害的选手呢？”我们七嘴八舌地回答着，王老师就顺着我们的话继续引导。
她的每一句话都像一把钥匙，慢慢地打开了我们的思路。
在王老师的帮助下，我们的课本剧表演得非常成功。
当我们在台上表演的时候，我看到王老师在台下笑得可开心了，那笑容就像阳光一样灿烂，让我觉得特别有成就感。
王老师还特别关心我们。
有一次我生病了，好几天没来上学。
等我病好回到学校的时候，王老师把我叫到办公室。
三年级语文作文——我的老师
三年级语文作文——我的老师
我很喜欢我的语文老师，她是一位非常耐心、负责任的老师。
我认为她是我遇到过最好的老师之一。
首先，我的语文老师非常认真地对待每一个学生。
不管是老师在讲解课程还是同学们在提问时，她总是会认真听取每个人的发言并耐心回答问题。
此外，她还会给每个同学详细地批改作文，并对里面的错误进行解释。
这对于我来说非常有用，因为它让我更好地了解了语文方面的知识。
其次，我的语文老师非常注重训练我的阅读能力。
在课上，她会让我们朗读作文或文章并带着我们逐字逐句地讲解。
这种方式让我更好地了解文章的含义，并提高了我的阅读理解能力。
此外，她还会为我们推荐一些好的作品和书籍，这些书籍不仅可以丰富我的知识，也可以拓宽我的视野。
最后，我的语文老师也很会让课堂变得有趣。
她几乎每次都会为课堂做一些准备，比如说带一些道具来讲解课程。
这让我觉得学习语文可以是有趣的，因为我们不仅可以获得知识，还可以享受学习带来的乐趣。
我的语文老师总是微笑着，这让我们感觉很温暖。
总的来说，我很喜欢我的语文老师，她是一位非常好的老师。
通过她的教学，我不仅学到了语文知识，还获得了许多其他的收获。
我相信我在她的帮助下可以学得更好，成为一名更出色的人。
我爱语文我爱语文老师作文
我爱语文我爱语文老师作文
《我爱语文我爱语文老师》
嘿呀，说起语文和语文老师，那我可有一肚子的话想说呢。
就说上一次语文课吧，那可真叫个有意思。
咱语文老师在上面讲一首古诗，讲得那叫一个绘声绘色呀！他就像个老演员似的，一会儿声音高昂，一会儿又变得低沉。
我呢，一开始还老老实实坐在那听着，后来呀，也不知道咋的，听着听着就走了神儿，眼睛不自觉地就瞄向了窗外。
嘿，你还别说，窗外那棵大树上正好有只小鸟在叽叽喳喳叫得欢呢，我就看那小鸟扑棱着翅膀跳来跳去的，可好玩了。
正看得入迷呢，突然感觉有人在盯着我，我一个激灵，回过神来，妈呀，不正是语文老师嘛，他那眼神啊，感觉都能把我看穿咯！我这脸一下子就红到了脖子根，赶紧端正坐好，认真听起来。
不过说来也怪，就从那之后，我对那首古诗记得特别清楚，老师讲的每一个细节都印在了我脑子里。
语文真的挺有趣的呀，每一篇文章都好像带着我去了不同的世界旅行。
而语文老师呢，他就是那个领着我们在这些奇妙世界里闯荡的领路人。
我爱语文，更爱我们那可爱又有趣的语文老师！哎呀呀，真的超级爱呀！。
我的语文老师我的语文老师优秀作文500字优秀8篇
我的语文老师我的语文老师优秀作文500字优秀8篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是编辑演员给家人们找到的8篇我的语文老师的相关范文，欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的语文老师作文篇一他有浓浓的眉毛，有一头酷酷的头发，还会用幽默的语言逗我们开心，他也会看出我们的缺点，发扬我们的优点，他就是我们的语文老师——朱老师！有一次，朱老师来我们家家访，说我上课不发言，说他要采取行动了！上语文课的时候，老师叫我们读《七律长征》这首诗。
见举手的人很少，便风趣的说：“要读的人这么少啊？如果不举手，可要抄课文哟！”我一听，便马上举起了手。
可朱老师好像针对我似的，让我发言。
也就是这一刻起，我看到了朱老师的坚持不懈！，因为在这此前，他曾多次劝我举手，想了好多办法。
我们的语文老师也很幽默！幽默的人通常是乐观的，看得开的人，看来朱老师是乐观的人。
老师通常会突然给你一个开心蛋。
愚人节的时候，他就说“我就知道你们这群小鬼会在愚人节耍出点花样来！”呵呵，真好笑啊！朱老师会为我们这个班经常头疼，他常常会说：“我是抱着希望来上课，抱着失望下课的！”但在我们班也会有很多乐趣的。
老师会和我们一起开心，大笑，会和我们一起伤心……总之一句话：我们的语文老师是一个幽默天使，是一个让我们改正缺点，发扬优点的人，是一个可爱的人！至少在我的心中是这三年级发生的那件事我到现在还记忆犹新。
那时我是班上每周五的摘抄抄写员，然而让我意想不到的一件事发生了。
我下课时正在玩耍，正在这时一位同学叫我去老师办公室。
我怀着坎坷不安的心踏进了老师的办公室。
一看到老师那铁板似的面孔，我便知道大事不妙。
我下意识的低下头，双唇紧抿着，准备接受狂风暴雨。
“王建，你看看你近几周抄的摘抄都是什么！”老师的声音明显有点不对劲。
【三年级作文】我最喜欢的语文老师_200字
【三年级作文】我最喜欢的语文老师_200字我最喜欢的语文老师
在我的小学生活中，有一位让我特别喜欢的语文老师，她是一个温柔而又严谨的女老师，让我对语文产生了浓厚的兴趣。
我喜欢的语文老师是因为她对每一位学生都很关心。
每当我们有困难或者不懂的地方，她总是耐心地指导我们，从不嫌弃我们的问题。
有一次，我在写作文的时候遇到了困难，
她就帮助我思考，指导我如何表达自己的想法，最后我写的作文得到了老师的表扬。
我喜欢的语文老师是因为她总是用丰富的教学方法来吸引我们。
在她的课堂上，我们
不仅仅是听老师讲课，还经常会做一些有趣的语文游戏，或者是通过让我们背诵古诗词来
提高我们的语感。
这些丰富多彩的教学方法，让我们在学习语文的过程中充满了乐趣。
我喜欢的语文老师还因为她很严格。
她常常告诫我们要严格要求自己，要做一个有文
化修养的人。
她还经常为我们讲一些文学常识，比如古诗词的背后的故事，一些名人的励
志事迹等等。
这些都让我感受到了语文的魅力，也提高了我的文学素养。
我最喜欢的语文老师就是她了。
她不仅教会了我很多知识，也让我对语文产生了浓厚
的兴趣。
我会永远怀念她，感谢她对我的帮助和教导。
希望她一切都好！。
我的语文老师
《我的语文老师》在我的求学生涯中，有一位老师如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，她就是我的语文老师。
初见语文老师，她那优雅的气质便深深地吸引了我。
一头乌黑亮丽的长发自然地垂在肩头，弯弯的眉毛下，一双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。
她总是面带微笑，让人如沐春风。
语文老师的课堂生动有趣，充满了魅力。
她仿佛有一种神奇的魔力，能把我们带入一个个美妙的文学世界。
在她的讲解下，那些枯燥的文字变得鲜活起来，古老的诗词仿佛有了生命。
记得有一次，我们学习苏轼的《水调歌头・明月几时有》，老师不仅详细地讲解了诗词的含义，还为我们讲述了苏轼的人生经历和创作背景。
她声情并茂地朗诵着这首词，让我们仿佛看到了苏轼在中秋之夜，对月饮酒，思念亲人的情景。
那一刻，我们深深地被诗词的魅力所折服。
语文老师不仅注重知识的传授，更注重培养我们的品德和素养。
她常常教导我们要做一个有爱心、有责任感的人。
在她的影响下，我们班的同学都变得更加团结友爱，乐于助人。
有一次，学校组织为贫困山区的孩子捐款捐物，我们班的同学积极响应，纷纷献出自己的爱心。
语文老师看着我们忙碌的身影，脸上露出了欣慰的笑容。
语文老师还是一位非常严格的老师。
她对我们的学习要求很高，每一次作业、每一次考试，她都会认真批改，指出我们的不足之处。
如果我们犯了错误，她会严厉地批评我们，但批评过后，她又会耐心地教导我们，帮助我们改正错误。
在她的严格要求下，我们的语文成绩有了很大的提高。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”语文老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
她用自己的智慧和爱心，为我们打开了知识的大门，让我们在文学的海洋中畅游。
她是我人生中最重要的引路人，我将永远铭记她的教诲，努力前行。
我的语文老师 作文
我的语文老师作文
我的语文老师。
我的语文老师是一位非常有魅力的人，她让我对语文产生了浓厚的兴趣。
她总
是带着微笑，让课堂变得生动有趣。
在她的课堂上，我不仅学到了知识，更重要的是学会了如何用心去感受文字的魅力。
每当我走进语文老师的课堂，总会感受到一种温馨的氛围。
她总是会在黑板上
写下一些有趣的问题或者诗句，让我们思考和讨论。
她会引导我们去发现文字中的美丽，教会我们如何用心去感受。
她的课堂永远都是那么生动有趣，让我对语文产生了浓厚的兴趣。
语文老师不仅仅是一位知识渊博的老师，更是一位充满智慧和耐心的引导者。
每当我在写作文的时候，她总会给予我耐心的指导和建议。
她会帮助我找到自己的写作方式，让我在写作中找到自己的风格。
她总是鼓励我去尝试，去发现自己的潜力。
在她的帮助下，我的写作水平得到了很大的提高。
在语文老师的课堂上，我不仅仅学到了语文知识，更重要的是学会了如何用心
去感受文字的魅力。
她教会了我如何用心去品味一篇文章，如何用心去感受一首诗。
她让我明白了语文不仅仅是一门学科，更是一种生活的态度。
在她的引导下，我开始懂得了如何用心去感受生活中的点滴，如何用心去体会文字中的情感。
我的语文老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
她的教诲让我受益匪浅，
让我在语文的海洋中感受到了无限的乐趣。
我会永远怀念我的语文老师，因为她让我明白了语文的魅力，让我懂得了用心去感受生活的美好。
在我心中，她永远是我最敬爱的老师。
《我的语文老师》700字
我的语文老师在众多的老师中，给我影响最深的，就是我的语文老师。
她，一头乌黑的短发，高高的鼻梁，一双明亮的眼睛，给人一种温暖而安定的感觉。
她就是我的语文老师，也是我的班主任。
语文老师的形象并不特别突出，但她的教课风格却让人难以忘怀。
她从不照本宣科，而是用生动、形象的语言，将我们带入了一个又一个文学的世界。
她讲解的古诗，总是那么富有韵味；她解读的小说，总是那么引人入胜。
在她的课堂上，我们不仅学到了知识，更领略到了文学的魅力。
除了教学之外，语文老师也是我们的精神导师。
每当我们遇到挫折和困难时，她总是第一个站出来给予我们鼓励和支持。
她告诉我们：“人生就像一场马拉松，路途上总会有坎坷和荆棘，但只要坚持下去，就一定会到达终点。
”这句话深深地烙印在我们的心中，成为我们前行的动力。
语文老师也是一个充满智慧的人。
她常常用一些富有哲理的小故事来启迪我们的思维，让我们在思考中成长。
她教给我们如何看待人生、如何处理人际关系、如何面对挫折……她的智慧和经验让我们受益匪浅。
语文老师不仅在学习上关心我们，在生活上也是无微不至地照顾我们。
每当我们遇到困难时，她总是第一个伸出援手；每当我们取得成绩时，她总是第一个为我们喝彩。
她的关爱和照顾让我们感受到了家的温暖。
虽然语文老师已经不再年轻，但她的心态却永远年轻。
她和我们一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏……她的笑声总是那么爽朗、那么动听。
在她的身上，我们看到了生命的活力和无限的可能。
在我的心中，语文老师是一位真正的教育者。
她不仅传授知识，更教会我们如何做人、如何面对生活。
在她的教育下，我们不仅学到了知识，更学会了如何成为一个有担当、有责任感的人。
语文老师，您是我人生中的一盏明灯，为我照亮了前行的道路。
感谢您对我的教育和照顾！。
我的语文老师作文300字以上三年级
作文一<<我的语文老师>>我的语文老师姓王，我们都亲切地叫她王老师。
王老师长得很漂亮，一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，笑起来还有两个小酒窝呢。
王老师很温柔。
上课的时候，她总是用温柔的声音给我们讲课，让我们感觉就像在听故事一样。
如果有同学犯了错误，王老师也不会批评他，而是耐心地教导他，让他知道自己错在哪里，以后应该怎么做。
王老师还很负责。
她每天都会认真地批改我们的作业，发现我们有错误的地方，就会用红笔圈出来，让我们改正。
如果有同学不会做的题，王老师还会耐心地给他讲解，直到他听懂为止。
我爱我的语文老师，我一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。
作文二<<我最喜欢的语文老师>>我最喜欢的老师是我的语文老师，她姓张。
张老师有一头乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。
张老师上课很有趣。
她会用生动的语言给我们讲解课文，让我们仿佛身临其境。
她还会给我们讲很多有趣的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
张老师对我们很严格。
她要求我们认真听讲，积极发言，按时完成作业。
如果有同学不认真听讲或者不完成作业，张老师就会批评他，让他认识到自己的错误。
张老师还很关心我们。
如果有同学生病了，张老师会关心地询问他的病情，让他好好休息。
如果有同学在学习上遇到了困难，张老师会耐心地给他辅导，帮助他解决问题。
我爱我的语文老师，她是我心中最好的老师。
《我的语文老师》我的语文老师姓王，我们都亲切地叫她王老师。
王老师长得很漂亮，一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，笑起来的时候还有两个小酒窝呢。
王老师很温柔，她总是用亲切的话语和我们交流。
上课的时候，她会耐心地讲解每一个知识点，让我们都能听懂。
如果有同学犯了错误，她也不会严厉地批评，而是轻轻地提醒，让我们改正。
王老师还很有责任心。
她每天都会认真地批改我们的作业，发现问题就及时给我们指出来。
我最爱的语文老师作文600字
我最爱的语文老师作文600字《我最爱的语文老师》作文一
我的语文老师，那可是我心里的大明星！
她有一头长长的卷发，笑起来眼睛弯弯的，像月牙儿一样。
她说话的声音可好听啦，就像唱歌一样。
有一次上课，我们学到了一首古诗，大家都觉得很难懂。
老师呢，没有直接给我们讲意思，而是给我们讲了一个古代的小故事。
哇，一下子我们就明白了古诗里说的是什么。
从那以后，我发现语文变得超级有趣。
还有一回，我写作文写得不好，心里特别难过。
老师把我叫到身边，一点儿也没批评我，而是慢慢地跟我说哪里可以改得更好。
在她的帮助下，我的作文进步可大啦！
她总是鼓励我们多读书，还经常在教室里给我们读有趣的故事。
每次听她读书，我们都像被施了魔法一样，一动不动地认真听着。
这就是我最爱的语文老师，我真想每天都上她的课！
《我最爱的语文老师》作文二
我有一个特别喜欢的老师，那就是我的语文老师。
她长得很漂亮，总是穿着好看的衣服。
她对我们可好啦，就像我们的好朋友。
记得有一次，我在课堂上不敢举手回答问题。
老师好像看出了我的心思，她用温柔的眼神看着我，鼓励我说：“别怕，勇敢地说出来。
”在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气回答了问题。
从那以后，我变得越来越自信，上课也敢积极发言啦。
还有一次，我们班组织了一场诗歌朗诵会。
我准备得不是很好，心里很紧张。
老师一直在旁边陪着我，帮我纠正发音，给我加油打气。
我在朗诵会上表现得很棒，这都多亏了老师呀！
我爱我的语文老师，她让我爱上了语文，爱上了学习！。
我喜欢的语文老师作文(通用22篇)
我喜欢的语文老师作文（通用22篇）我喜爱的语文老师作文1我喜爱的语文老师是鞠老师。
鞠老师个子不高，身材苗条，留着长长的头发，她衣着简朴，脸上常常露出和气可亲的微笑。
鞠老师是一位有着丰富教学经验的老师。
记得我刚上一班级时，我学习汉语拼音非常吃力。
我常常下课后一个人坐在教室里读拼音，即使这样，我还是赶不上其他同学，于是鞠老师就利用休息时间帮我补习，遇到我不会读的拼音，鞠老师就一边指着拼音，一边用手轻轻地摩挲着我的头让我看着她的口形一遍又一遍地跟着读，直到把我教会为止，就这样我慢慢地赶上了班里的同学。
鞠老师不光传授我学问，而且还有一颗慈母般的心，让我从一个不守规矩的小孩变成了一名优秀的少先队员。
小时候，由于身体缘由，我没有上过幼儿园，爸爸妈妈又特别宠爱我，所以我变得非常任性，不守规矩，爸爸妈妈对我一点办法也没有。
直到上学，让我遇到了我的第一位语文老师——鞠老师。
鞠老师了解了我的情况后，她不但没有讨厌我，而是找机会和我谈天、谈家常，了解我的不足之处。
她一开始发觉我是跷着二郎腿上课的.，她没有当着全班同学的面批判我，而是等到下课后，她坐着示范，让我跟着学，腿放得正正的，手放得平平的，一天，两天……就这样，我学会了坐姿和许多规范。
我知道我的这些变化，和鞠老师的急躁教导是分不开的；我要感谢鞠老师，是您让我养成了好习惯，在这里，我要说：“感谢您，鞠老师！您辛苦了！”我喜爱的语文老师作文2我就喜爱上语文课，还喜爱我的语文老师李庆枝老师。
今天，我在这里介绍我的语文老师让同学们认识。
李庆枝老师中等个子，圆圆的脸，大大的.眼睛。
李老师的语文水平可棒了，我们李老师还到过武汉讲过课呢！记得有一次期中考完试，我就被老师评为了语文课代表，我也不知道为什么，再说我的期中考试又没有考好。
就这样，我就当了半个学期的课代表。
快期末考试了，我每天都在做练习题，特殊是语文，因为我是语文课代表啊，假如我这次考不好，我这个语文课代表不就白当了吗？同学们肯定会对我失望的，老师也会对我失望。
这样的人让我爱上语文作文
这样的人让我爱上语文作文哎呀呀，要说让我爱上语文的人，那肯定是我们的语文老师呀！
我们的语文老师，那可真是太有意思啦！她就像一本永远翻不完的有趣故事书。
她上课的时候呀，可不是那种干巴巴地讲课文哦！她会用超级生动的语言，把那些文字都变得活灵活现的，就好像文字都在我们眼前跳舞一样。
记得有一次，她给我们讲古诗。
本来我觉得古诗多枯燥呀，不就是几个字嘛。
但是她呀，就像一个神奇的魔法师，给我们讲了古诗背后的故事，哇塞，原来古诗这么有趣呀！她说：“你们想想呀，诗人在写这首诗的时候是什么心情呢？”这一下就把我们都带入到那个情境里去啦。
还有哦，她特别会鼓励我们。
每次我们回答问题，不管对不对，她都会笑着说：“真棒呀，能勇敢地回答就是最棒的！”这让我觉得呀，哎呀，我也要多说说自己的想法。
有一次我写作文，写得乱七八糟的，我自己都觉得不好意思了。
但是老师没有批评我，反而笑着说：“哇，这里写得很有创意呀，要是再把这个地方改一改，那就更好啦！”你说，这样的老师，我能不爱上语文吗？
我们在她的课堂上，就像是在一个充满惊喜的语文乐园里。
她让那些文字变得不再是死板的符号，而是一个个有趣的小伙伴。
语文老师呀，就是那个让我爱上语文的人，她就像一盏明灯，照亮了我学习语文的道路，让我在语文的世界里快乐地遨游！我真的好喜欢她呀！。
“语文”我的最爱作文
“语文”我的最爱作文“语文”我的最爱作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的“语文”我的最爱作文，欢迎大家分享。
“语文”我的最爱作文1看天空繁星，夜空下我独步前行，望向那颗最亮的星辰，是你，在我心底闪烁。
我的语文老师。
步入初中，第一堂课便是您的“幽默讲堂”。
我们在教室中各种猜疑，“将会是什么样的老师，会不会很严肃？”您风度翩翩的走来，露出天使般的笑容，上一秒的疑惑就烟消云散了。
您用手一扶眼镜，眯起小眼睛扫视了一遍同学们，这也便是您时常做的也最有个性的“小动作”了。
老师那双亮晶晶、水灵灵的小眼睛，在我心底埋下了一颗星星般的种子，语文老师也便成了我最尊敬的老师……您教我们做人，也教我们“爱国”，您告诉那些不爱学英语的同学“英语不好，那是爱国，语文可要是再没学好，那可就说不过去咯！”您诙谐的语言时常在我们没有兴趣的时候来一剂“激动剂”，给我们坚持下去的动力！您也从不打骂我们，就算我们犯了错误，您也只会用风趣的语言来教导我们，用那双星星般的眼睛，那萌萌的眼神瞅一瞅我们，我们便能顿时明白自己的错误，真正用心地去悔改。
那堂语文课，由于刚上完体育的我们都累坏了，根本无心学习。
您让我们休息休息，过了一会才开始讲课，那节《藤野先生》我至今都感觉历历在目，您学清国留学生那扭脖子的幽默样子也把我们逗乐了，使我们能很快收回心来。
老师训王硕晚上爱串四班宿舍时，由于我们是三班，老师用小眼睛瞅着他说：“以后可不能再这么‘不三不四’了呀！”我们情不自禁的`笑了。
老师的课堂生动诙谐，老师又是那么善解人意，您的性格也是一颗闪烁的星！划破黑夜的那颗星，她指引着我前行，在我心底驱散着黑暗，带我走向新的黎明。
谢谢您，我的语文老师！“语文”我的最爱作文2它是一杯醇香的美酒，多少人曾在这里如痴如醉。
它是一幅连绵不断的画卷，苏轼曾挥洒自如的一片天地它是一汪碧绿的湖漾，将我轻轻卷入它青翠的涟漪，我的心灵为之净化。
我的语文老师作文（精选14篇）
我的语文老师作文我的语文老师作文（精选14篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的语文老师作文，欢迎大家分享。
我的语文老师作文篇1我有一个既幽默又严厉的语文老师。
语文老师有一头乌黑的短发，眼睛相同另一般大，还带着一副长方形的眼镜，嘴巴时不时的就冒出了几句有幽默的话。
他个头不高，看起来瘦弱的身躯里埋藏了许多肌肉。
语文老师总是用一些幽默的话语来批评我们。
那次我和黄天虹一桌，我俩总用各自的肘部顶对方，结果让语文老师看见了，老师说：“王涵你使劲顶，好吧黄天虹顶到凳子底下去，我也好把你踹到凳子底下去，你俩就在凳子底下呆着吧!”说完，我和黄天虹相互看看——老实了。
老师还用他的铜铃眼看看我俩，我俩很是没面子。
还有一次老师穿着“安踏”牌子的白色运动鞋去上课，我们依次往上交作业，到何丽冉的时候，她不小心在白球鞋上菜了一个黑印儿，老师看了看黑印儿，说：“何丽冉，我这鞋是“安踏”牌的，那就是让你安心的踏上去呗!”这句话就像红墨水似的，把她搞得脸立刻红了起来，我们轰然大笑。
新学期了，我们的教学楼离厕所很远。
有一次杨永前去厕所时间长了，语文老师“飞”进班级，用“铜铃眼”扫了一下班级，问：杨永钱呢?”我们回答：“上厕所去了!”老师说：“完了!掉坑里了!”刚说完，杨永前就回来了，老师接着说：“爬上来了!”我们的目光全投到他身上，他还不知带什么事呢!语文老师特严厉，脾气特大。
有次，我们在《十分钟掌控课堂》里错了不少不该错的题，老师把闫学锐叫起来以一儆百，好一顿教训，我们全呆住了，只见老师“七窍生烟”脸像一块烧过的红炭，把我吓得呼吸都困难。
语文老师还像小孩子一样，一身孩子气。
我们学校有一段时间流行悠悠球，课间，我们班几个男生在比赛，恰好语文老师看见了，觉得很好玩，就走过去，向一位男生借着玩，那男生自豪得不得了!快上课了老师说：“回办公室练去!”就边走边玩，回去了。
【优秀作文】我眼中的好老师：他让我们爱上语文
【优秀作文】我眼中的好老师：他让我们爱上语文高老师，我们的语文老师，他对我们的谆谆教导，循循善诱，可谓“随风潜入夜，润物细无声”，渐渐地，我们都爱上了语文这门学科。
课堂上，高老师从来不被三尺讲台所束缚。
他在课桌间的过道来回走动，慷慨激昂地为我们讲授着语文知识。
有时，遇到比较难的知识点，高老师会利用丰富的肢体语言，帮助我们加深理解！是的，高老师为学生们传授知识，从来都是毫不保留的。
在一次自习课上，高老师严肃地向我们讲述了错别字的危害，并让默写有错误的同学改正后必须拿给他检查。
即使有的学生只错了一个小小的标点符号，高老师也绝不会放过。
若是有的同学订正后还是不正确，高老师就会不厌其烦的一遍一遍为他讲解整个句子的意思，直到他理解为止。
我的语文学习能遇到这样一位良师，我感到自己十分幸运！老师作为我们成长道路上的引路人，要说对我影响最大的，那要数高老师。
我们的高老师个头不算高，走起路来轻快，仿佛总有忙不完的事情。
眼睛好似眯成一条缝，却闪炼着睿智的光芒。
他还有一只鹰钩鼻，高耸的鼻梁上架着一副眼境，显得文质彬彬，整个脸庞透露着和蔼可亲。
教学方面，他一丝不苟。
上课时，他鼓励我们大胆回答问题，可以回答不准确，但是他一定会让我们学会、弄懂。
作业写得好一定要点名表扬；不好一定要求改正。
在我学习状态不佳时，高老师会在下课时间单独找我谈话；周末还会打电话跟我的家长沟通。
这种认真负责、细心的态度让我敬佩、感动。
学校生活，高老师要求得更是严格。
无论何时何地，站队都要求快、静、齐。
高老师让我们学好规矩，养好习惯，如果我们做得不好，哪怕牺牲一节课的时间，也要让我们明白素质培养的重要性。
语文老师让我爱上语文作文
语文老师让我爱上语文作文以前的我，对语文这门课，可没啥特别的感觉，就觉得是一门普普通通要学的课罢了。
可谁能想到，后来竟因为我们的语文老师，我深深地爱上了语文！我的语文老师，那可真是个神奇的存在！她不像有些老师那样，整天板着个脸，凶巴巴的。
她呀，总是笑眯眯的，眼睛弯得像月牙儿，让人一看到就觉得心里暖暖的。
记得有一次上课，她给我们讲古诗。
一般的老师可能就是照本宣科，讲讲意思，让我们背下来就完事儿。
可她不是！她给我们讲诗人的故事，就好像她自己亲身经历过一样。
“你们想想啊，李白在那月光下，喝着酒，挥笔写下‘举杯邀明月，对影成三人’，那得多潇洒啊！”她边说边比划着，那神情，仿佛她就在李白身边看着呢！我当时就在想，哇，原来古诗背后有这么有趣的故事，这么生动的画面呀！这可比单纯地背诗有意思多了，不是吗？还有一次，我们学写作文。
我那时候特别害怕写作文，总觉得没什么可写的，脑子一片空白。
语文老师好像看出了我的心思，她走到我身边，轻轻地拍拍我的肩膀说：“孩子，别着急。
作文就像画画，你心里先有一幅画，再用文字把它描绘出来就行了。
”我疑惑地抬起头看着她，心里想：“真的这么简单吗？”她似乎看穿了我的想法，接着说：“你想想，你和小伙伴玩耍的时候，是不是很开心？把那种开心的感觉写出来，就是一篇好作文呀！”听了她的话，我好像一下子开窍了，真的就写出了一篇不错的作文。
从那以后，我再也不害怕写作文了，你说神奇不神奇？有一次，课堂上讨论一个问题，大家意见不一，争得面红耳赤。
语文老师没有急着评判谁对谁错，而是让我们各抒己见。
她说：“语文的世界没有绝对的对错，只有不同的理解和感受。
就像看一朵花，有人看到了它的美丽，有人看到了它的脆弱，这都是对的。
”哇，那一刻，我觉得语文的世界好宽广啊，怎么探索都探索不完！她还经常组织一些有趣的活动，比如诗歌朗诵会、故事大会。
在诗歌朗诵会上，同学们一个个声情并茂，仿佛都变成了大诗人。
在故事大会上，大家讲的故事五花八门，有趣极了。
我最喜欢的是我语文老师二年级作文
我最喜欢的是我语文老师二年级作文
《我最喜欢的是我语文老师》
我的语文老师可好了，我特别喜欢她。
她的眼睛大大的，笑起来像弯弯的月亮。
她说话的声音轻轻的、柔柔的，好听极了。
有一次，我写的字不整齐，老师没有批评我，而是握住我的手，一笔一划地教我写。
从那以后，我每次写字都很认真。
还有一次，我在课堂上回答对了一个很难的问题，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里美滋滋的，学习语文更有劲儿了。
语文老师还会给我们讲好多有趣的故事，每次都让我们听得入了迷。
我喜欢我的语文老师，我要好好学习语文，让老师一直开心。
《我最喜欢的是我语文老师》
我最喜欢的就是我的语文老师啦！
她总是扎着一个马尾辫，看起来特别精神。
老师对我们特别有耐心。
有一回，我读课文总是读错字，自己都着急得想哭。
老师不但没生气，还一直鼓励我，陪着我一遍又一遍地读，直到我读对为止。
她还经常带我们做游戏，在游戏里学知识。
比如猜字谜，可有意思啦！
我觉得能有这样的语文老师，真是太幸运了！我一定要听老师的话，做个好学生。
记一位使我爱上语文的老师五年级作文
记一位使我爱上语文的老师五年级作文
三年前，我已经满六岁了，就来到了这所学校读书。
开学的第一天，我们高高兴兴地来上学。
开学典礼后，我便坐在我的座位上，看着语文书发呆：这本书这么厚，而且这些内容还从没有见过，我到底能学懂吗？
正在迷惑不解时，一位风度翩翩的女教师走进了教室。
这位老师姓邹，是语文教师。
邹老师的自我介绍完毕后，就让我们打开书的第一课，上面有一个一个的方块，里面都画着图画，印着象形字和宋体字。
邹老师把字一一抄在黑板上，又逐一解释：“人”，上面的撇是上体，下面的二撇是大腿；“月”，月亮像小船一样，所以“月”是由简化而成；“水”，表示小河滔滔不绝地流着，“水”也是由它简化而成……不知不觉，要下课了，我还沉浸在老师的讲解中。
老师的表达形象逼真，慢慢地我就不再惧怕学语文了，而是热爱学语文。
课堂上，我学会认认真真地听讲，课后按要求完成作业。
在老师的`精心培育下，我的进步很快，我学会了绘声绘色地朗读，学会了写很多字，还学会了写话……
很遗憾的是，邹老师只教了我们一个学期，但她对我的影响和帮助，至今我还记得清清楚楚。
谢谢邹老师，是她让我爱上了语文，我一定要学好语文！。
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让我爱上语文的人——我的语文老师
中国作文网()网友原创文章 > 写人作文
我们认识了两年多，刚认识时，我觉得你好高。
那堂课是初中以来的第一节语文课，你并没有讲课，而是介绍自己，并告诉我们你的教学方式，也许是出于新鲜感，我们听得着迷。
因为你教的好，每次教育局或外校人来听课，你都会将公开课。
你有许多习惯，板书总是歪的，而且“乱七八糟”，一篇很长的课文别的老师要用两三节课讲完，你总是不到一节课就讲完了。
你总是不断创新，让我们开辩论会，写字课，或是把自己的语文课的时间改成阅读课，还有一次一周的语文课都改成了阅读，你培养我们兴趣，做习题从不逐一去练，挑重点，而细节也不落。
你找学习最不好的同学当课代表，而他们也在不断提升语文能力，我们可以在一节的阅读课上一个人不落的都专心看自己的书，这是别的班做不到的。
你为了提高我们的语言表达能力和对外演讲能力，你让我们每个人写作文在全班面前背诵演讲，还让学生们评分，使我们各方面都得到了锻炼。
你还让我们自己写班级日报，订自己每个月的班级日报，设计封面和底面，每周都有周编辑，任何人都可以当，因为你从不对学生便向，在你眼里每个学生都是好学生。
因此，我也当过周编辑。
我们班有自己的合订杂志《狗尾巴草》，
那里记录着我们的点点滴滴。
我们每学期都读很多名著和各种期刊，并作札记，现在我们都记不止5万字了，你让我们爱上了语文，爱上了阅读，爱上了写作。
当然你也不是总那么笑容满面，初二时，你总会发脾气，许多同学都挨过你的打，我们当时可“恨”你了。
你身体虚弱，总是生病请假，在你请假的同时，我们每天会换一个语文老师，可是所有的老师我们都不适应。
也许就因为这些点点滴滴，让我们喜欢上你了，当然“天下没有不散的宴席”，不久前你调走了，去了其他城市教学。
在你走之前，你曾经给过我们暗示，我们也受到了消息，我们好想你，我们认真听每一节课，你在临走前告诉我们两句话“读万卷书，行万里路”，“纸上得来终觉浅，得知此事要鞠行”，语文老师，你教会我们的不只只是一个个知识，而是能力和思想，正是这种能力和思想境界，让我们的语文成绩经常是年组第一。
语文老师，如果你能看到我的文章，就回来和我们告个别，讲那最后一课吧！中学生网( )。