新课标人教版九年级上学期物理15.1两种电荷状元培优训练题(含答案)

2018-2019学年
九年级物理《15.1电荷摩擦起电》培优同步训练题（人教版附答案）
一、选择题（每题3分，共48分）
1、摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是由于( )
A．电子从橡胶棒转移到了毛皮B．电子从毛皮转移到了橡胶棒
C．质子从毛皮转移到了橡胶棒D．质子从橡胶棒转移到了毛皮
2、被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为
A.有电子发生了转移
B.有原子核发生了转移
C.摩擦创造了正电荷
D.摩擦创造了负电荷
3、下列说法中，正确的是（）
A．在金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反
B．摩擦起电的实质是可以产生电荷
C．带负电的物体靠近通草球时，能将其吸引，通草球一定带正电
D．接有电源的电路中一定有电流流过
4、如图4所示两个相同的验电器A和B，A带正电、B不带电．用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来，则在连接的瞬间有
A．正电荷从A向B移动B．电子从A向B移动
C．正电荷从B向A移动D．电子从B向A移动
5、有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（）
A．乙带正电，丙带正电B．乙带负电，丙带负电
C．乙带负电，丙带正电D．乙带正电，丙带负电
6、图4所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
7、如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端死开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了。

下列分析正确的是（）
A.细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引
B.细丝张开的原因与验电器的工作原理相同
C.细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷
D.细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移
8、如图3所示，小杜同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（）
A. 玻璃棒和验电器都带负电荷
B. 玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷
C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷
D. 金属箔张开是因为同种电荷相排斥
9、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（）
A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子
C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷
10、三只通草球分别用丝线悬挂着，其中任意两只球靠近时都相互吸引，则下面结论正确的是（）
A．三球都带电B．有两球带同种电荷，第三球不带电
C．只有一球带电D．有两球带异种电荷，第三球不带电
11、下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）
12、一验电器带正电，箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体接触验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是() A. 只可能带负电 B. 只可能带正电
C. 可能带负电或不带电
D. 可能带正电或不带电
13、运汽油的汽车都有一条铁链子拖地，它的作用是( )
A．发出声响，让路人注意B．作为运油车的统一标志
C．通过它向空气和大地散热D．将摩擦起电所带的电荷导入大地，从而避免危害
14、对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）
A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．摩擦起电创造了电荷D．从静电现象认识到原子核是可分的
15、如图1所示，是四个通草小球，相互作用的情况示意图，其中小球A与毛皮摩擦过的
橡胶棒靠近时相互排斥，那么，关于D球的带电情况是（）
A、带正电
B、带正电或不带电
C、带负电
D、带负电或不带电
16、中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（）
A．蜜蜂带负电B．蜜蜂带正电 C．空气不带电D．空气带负电
二、填空题（每空1分，共16 分）
17、验电器是根据同种电荷相互_____的原理制成的．有A、B两验电器，A带正电，B不带电，现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流方向从到_____（选填“A”或“B”）．
18、用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水，这主要是为了解决摩擦 _____带来的问题；干燥天气开启塑料袋，手往往会粘着塑料薄膜，这是摩擦 _____引起的现象。

19、用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有_____的性质，如果用摩擦棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带_____（同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是_____在物质间转移．
20、用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会吸引水流，这是由于梳子摩擦后__________的原因．当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带_____电．21、将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观
察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了_____电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为_____ ，塑料丝带电的实质是_____在物体间转移．
22、我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是_____（选填“导体”或“绝缘体”），若使用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变_____（选填“强”或“弱”），这样可能使电脑无法识别．
23、如图所示，毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球时，验电器金属球带电；毛皮摩擦过的橡胶棒靠近不带电的验电器金属球时，验电器金属球带_____电．
24、甲、乙、丙、丁四个带电小球，若甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，已知甲带正电，那么丁带_____电．
三、简答题（共6 分）
25、在生产、生活中，由于摩擦等原因，常常产生静电，静电既可利用也能造成危害。

（1）请各举一个实例，说明静电对人们生活、生产的利与弊。

（2）请举例说明防止静电带来不利影响的具体措施。

四、实验,探究题（每空？分，共30 分）
26、（4分）小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图。

图中，A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的正电的小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处(如图所示)。

⑴小球偏离竖直方向的原因是什么？
⑵请你根据此图提出一个问题。

27、（6分）在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：
（1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 _____，而丝绸摩擦过的玻璃去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相_____。

如图，由此可得出的结论是：____________________ 。

（2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是 _____ _______________ 。

（3）、在“探究摩擦起电现象”，的实验中，同学们用塑料尺去摩擦头发后，发现塑料尺能 _____ 小纸屑，由此得出的结论是 ____________________
28、（8分）下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互。