人偶卡通人物设计-演讲PPT课件
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经典卡通人物讲解PPT介绍
跨越时代的魅力
要点一
总结词
跨越时代的魅力是经典卡通人物的另一个重要特征，它能 够让卡通人物在不同年龄段的观众中都得到认可和喜爱。
要点二
详细描述
经典卡通人物通常具有永恒的价值和意义，能够跨越时间 和空间，在不同的文化和时代中流传。这种跨越时代的魅 力使得卡通人物成为一种文化符号和价值观念的代表，对 人们的生活和思想产生深远的影响。
培养想象力
经典卡通人物形象独特，故事情 节丰富，有助于激发孩子的想象
力和创造力。
传递正能量
经典卡通人物通常具有积极向上 的品质，如勇敢、诚实、善良等， 能够引导孩子树立正确的价值观。
提高审美能力
经典卡通人物的艺术风格多样， 有助于培养孩子的审美能力和艺
术鉴赏力。
艺术价值
独特的艺术风格
经典卡通人物具有独特的艺术风格，如手绘、平 面动画等，具有很高的艺术价值和收藏价值。
对创意产业的启示
创新的艺术设计
经典卡通人物的形象设计 独具匠心，为创意产业提 供了宝贵的灵感和借鉴。
跨媒介的传播策略
卡通人物在不同媒介之间 的传播和推广，为创意产 业提供了跨媒介的营销思 路和策略。
品牌价值的挖掘
卡通人物作为一种具有影 响力的品牌形象，可以为 创意产业带来巨大的商业 价值。
05
经典卡通人物在现代社会的价值
04
卡通人物的影响与启示
对儿童成长的影响
01
02
03
促进想象力发展
经典卡通人物往往具有鲜 明的个性和独特的魅力， 能够激发儿童的想象力， 培养他们的创造力。
培养良好品德
卡通人物身上的优秀品质 和行为，可以成为儿童学 习的榜样，引导他们形成 良好的品德和价值观。
儿童卡通人物画PPT课件
第16页/共57页
第17页/共57页
3、卡通人物的面部表情和身体反应。（让学生拿一面镜子，做各种表情，并画出来。） （1）头部和表情的关系：将头部可以视为一个可变化的球体，可以针对不同的表情，将头
部外形作出变化。 （2）头部和表情的关系：将头部可以视为一个可变化的球体，可以针对不同的表情，将头
部外形作出变化。
标记位置的高低是调整脸的形状及脸部外观的一种方 法。接着画两条对角辅助线，必须是圆周的切线，;并 与下巴标记的边缘交叉。
第24页/共57页
让脸部丰满起来。在脸的两边画出两个圆角的三角形。调整三角形的厚度及颧骨(就 是三角形弯角的地方)的高度则可改变脸的形状及外观，你就能画出不同的人物造型了。
第25页/共57页
脸的下部已经成型。加上眼睛，鼻子和 嘴巴。不同人物眼睛的位置会稍微不同，但它 们通常位于圆形较低的部分。鼻子大约在脸下 方的中间(即圆周下面的区域)，而嘴则直接在 鼻子之下。
第26页/共57页
擦掉辅助线并填好眼睛的细节部分。现 在可以看到大致完成的脸基本形状了。你可以 加上你喜欢的所有细节，比如头发、衣服、珠 宝、纹身、伤痕等等。
• 1、采用各小组自评、互评的方式围绕在制作过程中的收获与体会畅谈自己的感受和新的 发现。
• 2、教师评价，给学生充分表现的机会，根据学生学习情况给予一定的激励和肯定。 • 3、教师总结学生在制作过程中的优点，总结各组遇到的问题，并对卡通人物画的步骤总
结。
第52页/共57页
（1）确定比例，画出头部
1、播放影片《樱桃小丸子》，让学 生观察这些人物形象与前面学习的有 什么不同？
2、我们怎样来表现这些作 卡通人物画。 要求：
1、比例准确。 2、特征明显。
第2页/共57页
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3、卡通人物的面部表情和身体反应。（让学生拿一面镜子，做各种表情，并画出来。） （1）头部和表情的关系：将头部可以视为一个可变化的球体，可以针对不同的表情，将头
部外形作出变化。 （2）头部和表情的关系：将头部可以视为一个可变化的球体，可以针对不同的表情，将头
部外形作出变化。
标记位置的高低是调整脸的形状及脸部外观的一种方 法。接着画两条对角辅助线，必须是圆周的切线，;并 与下巴标记的边缘交叉。
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让脸部丰满起来。在脸的两边画出两个圆角的三角形。调整三角形的厚度及颧骨(就 是三角形弯角的地方)的高度则可改变脸的形状及外观，你就能画出不同的人物造型了。
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脸的下部已经成型。加上眼睛，鼻子和 嘴巴。不同人物眼睛的位置会稍微不同，但它 们通常位于圆形较低的部分。鼻子大约在脸下 方的中间(即圆周下面的区域)，而嘴则直接在 鼻子之下。
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擦掉辅助线并填好眼睛的细节部分。现 在可以看到大致完成的脸基本形状了。你可以 加上你喜欢的所有细节，比如头发、衣服、珠 宝、纹身、伤痕等等。
• 1、采用各小组自评、互评的方式围绕在制作过程中的收获与体会畅谈自己的感受和新的 发现。
• 2、教师评价，给学生充分表现的机会，根据学生学习情况给予一定的激励和肯定。 • 3、教师总结学生在制作过程中的优点，总结各组遇到的问题，并对卡通人物画的步骤总
结。
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（1）确定比例，画出头部
1、播放影片《樱桃小丸子》，让学 生观察这些人物形象与前面学习的有 什么不同？
2、我们怎样来表现这些作 卡通人物画。 要求：
1、比例准确。 2、特征明显。
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卡通人偶ppt模板
POWEPOINT
模 板
适 用 于 唯 美 梦 幻 及 相 关 类 别 演 示
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设计娃娃ppt课件
详细描述
古典风格的娃娃设计通常注重细节和工艺，采用华丽的装饰和图案，展现出浓 郁的历史和文化气息。这种风格常常以欧洲古典文化为蓝本，如古希腊和古罗 马的雕塑、文艺复兴时期的绘画等。
现代风格
总结词
现代风格强调简洁、明快和时尚，注重功能性和实用性，不受传统束缚。
详细描述
现代风格的娃娃设计通常以简洁的线条和几何形状为主，追求清新、流畅的感觉 。这种风格注重色彩搭配和材质选择，以适应现代生活的快节奏和多元化需求。
饰等，具有深厚的文化内涵。
收藏价值
陶瓷娃娃由于其精致的手工艺和 独特的艺术价值，被广大收藏家 所喜爱，具有很高的收藏价值。
05
娃娃设计应用
玩具设计
总结词
将娃娃设计应用于玩具领域，可以创造出各种有趣的玩具产品，满足儿童玩耍的需求。
详细描述
玩具设计是娃娃设计的一个重要应用领域。通过将娃娃设计应用于玩具，可以创造出各种有趣的玩具 产品，如玩偶、拼图、积木等，这些玩具可以满足儿童玩耍的需求，提高儿童的创造力和想象力。
比例协调
注意娃娃的身体比例， 使整体外观协调。
细节处理
注重细节处理，如眼睛 、鼻子、嘴巴等部位的
刻画。
色彩搭配
选择合适的颜色搭配， 使娃娃外观更加美观。
创新设计
发挥创意，尝试不同的 设计元素，使娃娃具有
独特性。
03
娃娃设计风格
古典风格
总结词
古典风格强调优雅、高贵和精致，通常以传统的历史、文化和艺术为灵感来源 。
定义和特点
1. 直观性
PPT课件通过图片、图表、动 画等形式展示教学内容，使知 识更加直观易懂。
3. 交互性
PPT课件可以设置互动环节， 如提问、小游戏等，提高儿童 的学习参与度。
古典风格的娃娃设计通常注重细节和工艺，采用华丽的装饰和图案，展现出浓 郁的历史和文化气息。这种风格常常以欧洲古典文化为蓝本，如古希腊和古罗 马的雕塑、文艺复兴时期的绘画等。
现代风格
总结词
现代风格强调简洁、明快和时尚，注重功能性和实用性，不受传统束缚。
详细描述
现代风格的娃娃设计通常以简洁的线条和几何形状为主，追求清新、流畅的感觉 。这种风格注重色彩搭配和材质选择，以适应现代生活的快节奏和多元化需求。
饰等，具有深厚的文化内涵。
收藏价值
陶瓷娃娃由于其精致的手工艺和 独特的艺术价值，被广大收藏家 所喜爱，具有很高的收藏价值。
05
娃娃设计应用
玩具设计
总结词
将娃娃设计应用于玩具领域，可以创造出各种有趣的玩具产品，满足儿童玩耍的需求。
详细描述
玩具设计是娃娃设计的一个重要应用领域。通过将娃娃设计应用于玩具，可以创造出各种有趣的玩具 产品，如玩偶、拼图、积木等，这些玩具可以满足儿童玩耍的需求，提高儿童的创造力和想象力。
比例协调
注意娃娃的身体比例， 使整体外观协调。
细节处理
注重细节处理，如眼睛 、鼻子、嘴巴等部位的
刻画。
色彩搭配
选择合适的颜色搭配， 使娃娃外观更加美观。
创新设计
发挥创意，尝试不同的 设计元素，使娃娃具有
独特性。
03
娃娃设计风格
古典风格
总结词
古典风格强调优雅、高贵和精致，通常以传统的历史、文化和艺术为灵感来源 。
定义和特点
1. 直观性
PPT课件通过图片、图表、动 画等形式展示教学内容，使知 识更加直观易懂。
3. 交互性
PPT课件可以设置互动环节， 如提问、小游戏等，提高儿童 的学习参与度。
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时光就是这么不经用，很快自己 做了母 亲，我 才深深 的知道 ，这样 的爱， 不带任 何附加 条件， 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光，即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤，相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔， 当清水 载着陈 旧的往 事，站 在时光 这头， 看时光 那头， 一切变 得分明 。执笔 书写， 旧时光 的春去 秋来， 欢喜也 好，忧 伤也好 ，时间 窖藏， 流光曼 卷里所 有的宠 爱，疼 惜，活 色生香 的脑海 存在。
工程类3D小人
问号3D小人
66 团队成员拥有归属感。
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橙色小人系列
工程类3D小人
问号3D小人
旧的东西其实极好。学生时代喜 欢写信 ，只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ，那些 旧的记 忆，被 尘埃轻 轻覆盖 ，曾经 的笔端 洇湿了 笔锋， 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来，仿 佛嗅到 时光深 处的香 气，一 朵墨色 小花晕 染了眼 角，眉 梢，是 飞扬的 青春， 无知年 少的轻 狂，这 份带不 走的青 涩，美 丽而忧 伤。
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卡通角色设计造型方法与技巧ppt课件
10
形体的比例
11
12
3.动作的夸张 “情动于中而形于外”，角色的
一切动作都是其某种情绪的反映，体现角色的喜怒哀 乐，利用四肢的造型变化能够很好地配合脸部表情传 达角色内心情感的变化。在表现角色的动作时，合理地运用夸张
手法，手脚应尽量远离躯干，一方面避免形体过于拥挤造成动作含糊不清， 另一方面也更利于情感的表达。
13
14
15
卡通形象（角色）设计的关键元素
16
1.形态--利用合成法创造出新的物种和形象
Байду номын сангаасA.将物种进行分类：
17
1.形态--利用合成法创造出新的物种和形象
B.将身体部件进行分类：
眼牙爪耳翅螯嘴角皮舌尾
睛齿子朵膀（巴 （头巴
钳
毛
）
）
18
1.形态--利用合成法创造出新的物种和形象
C.两类合成方式： 物种与物种的合成 物种与身体部件的合成
25
物种加物种 哺乳动物、机械构件
26
27
28
A—12生肖 B—复仇主题 C—Q版 D—残破效果 ……
物种加元素
29
19
20
21
物种加物种 猩猩 石头 要点：选择横轴上的物种作为基本型
22
猎杀鸟的鱼
物种加物种 鱼、鸟
23
物种加部件
牛、角、尾巴 爪子、皮、鳌
要点：选择横轴上的物种作为基本24型
另一种创作方法
创作步骤 A+B+C+…… 不同类别元素的有效重组
A—12生肖 B—运动系列、机械系列……等主题 C—颓废版\街头版……风格 D— E— 原创！！！
一字眉
4
形体的比例
11
12
3.动作的夸张 “情动于中而形于外”，角色的
一切动作都是其某种情绪的反映，体现角色的喜怒哀 乐，利用四肢的造型变化能够很好地配合脸部表情传 达角色内心情感的变化。在表现角色的动作时，合理地运用夸张
手法，手脚应尽量远离躯干，一方面避免形体过于拥挤造成动作含糊不清， 另一方面也更利于情感的表达。
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卡通形象（角色）设计的关键元素
16
1.形态--利用合成法创造出新的物种和形象
Байду номын сангаасA.将物种进行分类：
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1.形态--利用合成法创造出新的物种和形象
B.将身体部件进行分类：
眼牙爪耳翅螯嘴角皮舌尾
睛齿子朵膀（巴 （头巴
钳
毛
）
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1.形态--利用合成法创造出新的物种和形象
C.两类合成方式： 物种与物种的合成 物种与身体部件的合成
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物种加物种 哺乳动物、机械构件
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28
A—12生肖 B—复仇主题 C—Q版 D—残破效果 ……
物种加元素
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物种加物种 猩猩 石头 要点：选择横轴上的物种作为基本型
22
猎杀鸟的鱼
物种加物种 鱼、鸟
23
物种加部件
牛、角、尾巴 爪子、皮、鳌
要点：选择横轴上的物种作为基本24型
另一种创作方法
创作步骤 A+B+C+…… 不同类别元素的有效重组
A—12生肖 B—运动系列、机械系列……等主题 C—颓废版\街头版……风格 D— E— 原创！！！
一字眉
4
第十课幽默夸张生动可爱卡通形象设计课件高中美术人美版绘画2242.ppt
怎样创作卡通形象
2、设计基本形
无论创造什么形象，都应是独特的，具有鲜明个性的。创 作一个卡通形象，其外形是特征构成中最重要的部分。
怎样创作卡通形象
2、设计基本形
简化为几何形象，用几何形对你设计的造型进行归纳， 概括和整理，能十分清楚的对造型的外轮廓、各部分的形 态与比例关系做比较、判断与控制，是行之有效的好方法。
沃尔特.迪斯尼：迪斯尼（Walt Disney 1901-1966）美国动画片导演、 制片人。20世纪20年代开始拍摄动画片， 建立制片公司。摄制动画片数百部，创 造了米老鼠、唐老鸭、普拉托等可爱的 卡通形象。代表作有《白雪公主》、 《木偶奇遇记》、《爱丽丝漫游记》和 《狮子王》等。较色多拟人化，表情动 态生的有趣，思想感情丰富多样，加之 优美贴切的音乐，给人留下鲜明深刻的 印象。万年建立电视网和著名的“迪斯 尼乐园”。曾获得奥斯卡奖。
怎样创作卡通形象
3、完善造型
造型与动态的夸张和变形，目 的是强化和外化卡通形象的个性特 征，给人们的视觉感官以刺激、加 深对形象的认知度。
怎样创作卡通形象
3、完善造型
表情的刻画是传 递信息的关键，面部表情 的描绘是动画造型最传神 的部分，因此也是造型成 功的关键。
怎样创作卡通形象
3、完善造型
一个卡通形象，从表达动作与表情角度去审视，头部与手、足应该 是最重要的部分。因此这些部分需要特别的强调。
怎样创作卡通形象
4、色彩设计
从主题出发的色彩创意， 卡通形象的色彩创意首先要考 虑形象所表现的主题内容，在 设定色彩时我们创意的范围只 能是针对基本界定的色相进行 一定的冷暖度、纯度与明暗度 的调整。
怎样创作卡通形象
4、色彩设计
基本写实的色彩创意，基本遵照 客观自然中的形象的色彩进行设色， 但并非完全对自然色彩的模仿。设定 时需要根据角色的主次、整体色调要 求进行调整。
《卡通形象设计》课件
• 像素图编辑软件：用于对卡通形象的细节进行调整和编辑，如Adobe Illustrator、Pixlr等。
总结
卡通形象设计在各个领域中起着重要的作用。通过了解需求和目标受众、确定风格、设计要素、设计流程的合 理安排和设计工具的灵活运用，可以进行好的卡通形象设计。
设计流程
1
了解需求和目标受众
通过与客户和目标受众交流，了解他们的喜好、特点和要求。
2
确定卡通形象类型和风格
根据需求和目标受众的特点，确定卡通形象的类型和风格，如可爱、搞笑、真实等。
3
Hale Waihona Puke 进行头部和身体基本设计根据角色的特征和风格设计角色的头部形象和身体的基本比例。
4
设计衣着和脸部特征
根据角色的特点和风格，设计衣着和脸部特征以突出角色的个性和表情表达。
《卡通形象设计》PPT课 件
卡通形象设计是一种借助可爱、夸张和富有表现力的角色形象来传达信息和 故事的艺术形式。本课程介绍卡通形象设计的概述、设计要素、设计流程、 设计案例分析、设计工具以及如何进行好的卡通形象设计。
概述
卡通形象设计是一种艺术形式，通过借助可爱、夸张和富有表现力的角色形象来传达信息和故事。它在广告、 动画、漫画、游戏等领域得到广泛应用。
设计要素
• 头部设计：卡通形象的头部设计是塑造角色特征和个性的重要部分。 • 身体比例：卡通形象的身体比例对于传达角色的特点和情感起着关键作用。 • 衣着设计：衣着设计能够突出角色的职业、爱好和个性。 • 脸部特征设计：脸部特征如眼睛、鼻子、嘴巴的设计是表达角色情感和表情的关键。 • 动作设计：动作设计能够赋予角色生动的动态感和个性。
5
考虑动作设计
根据角色的特征和情感，设计动作以赋予角色生动和个性。
总结
卡通形象设计在各个领域中起着重要的作用。通过了解需求和目标受众、确定风格、设计要素、设计流程的合 理安排和设计工具的灵活运用，可以进行好的卡通形象设计。
设计流程
1
了解需求和目标受众
通过与客户和目标受众交流，了解他们的喜好、特点和要求。
2
确定卡通形象类型和风格
根据需求和目标受众的特点，确定卡通形象的类型和风格，如可爱、搞笑、真实等。
3
Hale Waihona Puke 进行头部和身体基本设计根据角色的特征和风格设计角色的头部形象和身体的基本比例。
4
设计衣着和脸部特征
根据角色的特点和风格，设计衣着和脸部特征以突出角色的个性和表情表达。
《卡通形象设计》PPT课 件
卡通形象设计是一种借助可爱、夸张和富有表现力的角色形象来传达信息和 故事的艺术形式。本课程介绍卡通形象设计的概述、设计要素、设计流程、 设计案例分析、设计工具以及如何进行好的卡通形象设计。
概述
卡通形象设计是一种艺术形式，通过借助可爱、夸张和富有表现力的角色形象来传达信息和故事。它在广告、 动画、漫画、游戏等领域得到广泛应用。
设计要素
• 头部设计：卡通形象的头部设计是塑造角色特征和个性的重要部分。 • 身体比例：卡通形象的身体比例对于传达角色的特点和情感起着关键作用。 • 衣着设计：衣着设计能够突出角色的职业、爱好和个性。 • 脸部特征设计：脸部特征如眼睛、鼻子、嘴巴的设计是表达角色情感和表情的关键。 • 动作设计：动作设计能够赋予角色生动的动态感和个性。
5
考虑动作设计
根据角色的特征和情感，设计动作以赋予角色生动和个性。
《Q版经典人物》少儿美术教学PPT课件
课程导入
每一个角色都有属于他们的故 事。都是一个成长回忆。
课程导入
性格凶猛的鲨鱼
今天让我们把她表现得生动可爱....
课程导入
？如何刻画好Q版卡通人物的正 面侧面，五官表情？参考素材参考素材参考素材
参考素材
参考素材
参考素材
它们是谁？
实操步骤一：
先用铅笔起稿，教导学生画 出十字线，把控人物的五官 比例。
实操步骤二：
用勾线笔勾线并把强化线条 刻画，用黑色大面积涂出暗 部。
实操步骤三：
用马克笔把亮部浅色位置涂 上。
实操步骤四：
最后用涂改液加上高光后把 人物剪下来。
最终效果图：
学生作品展示：
课题名称:《Q版经典人物》 ———————————————— 教学对象：8-9岁 ———————————————— 课题节数：1节 ———————————————— 每节时长：一小时45分钟 ————————————————
课程导入
如何把喜欢的卡通角色或现实人物记录保留下来？
课程导入
他们在我们心中永远留存，这节 课让我们把这些角色刻画出来吧。
2024版卡通人物美术课件
架表示敌意。
道具运用
03
道具在卡通人物美术设计中也扮演着重要的角色，如鲜花表示
浪漫，锤子表示力量。
14
04
卡通人物色彩运用
2024/1/25
15
色彩基础知识
三原色
红、黄、蓝，是调配其他色彩的基本色。
色彩三要素
色相、明度、纯度，决定色彩的基本属性。
色彩的冷暖
冷色和暖色的区分及运用，营造不同的氛围和情 感。
18
05
卡通人物创作实践
2024/1/25
19
创作灵感来源与素材收集
观察生活
从日常生活中寻找灵感，如人物特征、动物形态、自然景象等。
欣赏经典作品
学习优秀卡通作品，分析其角色设计、色彩搭配、表情刻画等。
2024/1/25
收集素材
通过网络、书籍等途径收集卡通人物素材，包括线稿、上色稿、表 情库等。
20
唐老鸭 以鸭子为原型，夸张的动作和幽默的性格赢得了观众的喜 爱。
海绵宝宝 独特的海洋生物设定，色彩鲜艳且形象可爱，深受儿童喜 爱。
24
不同风格卡通人物比较评价
日本动漫风格
注重细节描绘和人物内心世界的展现，如《龙珠》、《海贼王》等 作品中的角色形象鲜以生动的表情和夸张的动作著称，如《猫和老鼠》、《辛普森一家》 等作品中的角色形象简洁明了，富有幽默感。
作品展示
组织学生进行作品展示 和交流活动，互相学习 和借鉴彼此的创作经验 和技巧，提高学生的艺 术素养和审美能力。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/25
27
2024/1/25
9
服饰与道具设计
服饰风格与特点
卡通人物的服饰风格多样，可以 根据不同的文化背景和时代特征 进行设计。服饰特点包括颜色、
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关键词：人偶设计 造型 卡通 表达形式
◆人偶造型是卡通产品最直观、最常见的种类，因此卡通动人偶造型设计具有重要
作用，把握好卡通动人偶造型设计的特点要素与技巧尤为重要。另外，伴随着卡通 动人偶的市场和需求量迅速扩大，还需要源源不断的注入一些新的元素，从而使卡 通动人偶造型更富有生机和活力。
.
目录
第一章 | 动漫人偶造型概述 ◆1.1 动漫人偶造型概念及重要性 ◆1.2 动漫造型设计风格 第二章 | 动漫人偶造型中的角色设计 ◆2.1 针对不同观众的角色造型 第三章 | 动漫人偶造型 ◆ 3.1动漫人偶造型形象的塑造 ◆ 3.2动漫人偶造型动作的塑造 ◆ 3.3造型设计的制作过 程 第四章 | 完结 ◆4.1 结束语 ◆4.2 致谢
.
面对儿童观众
◆早期的动漫人偶需求的对象是儿童。一方面，儿童需要超越现实的幻 想世界，动漫人偶就是很好的玩伴。另一方面，儿童也需要了解现实世 界的规则，通过人偶角色，得以学习社会知识。 例如，芭比娃娃（Barbie）就是一个很好的例子它所具有的神奇本领让 每个小观众都幻想在家里拥有一个玩伴，满足自己的愿望，完成现实中 无法实现的梦想。
.
夸张风格
◆夸张风格的动漫人物造型是基于真实人体的夸大和变形，不拘泥于真实的 人体比例，从而达到一种很有趣的效果。由于人物生动有趣，老少皆宜，这 种风格被大多人采纳。夸张是将形象的特征进行强调和扩展的艺术手法。通 过夸张，可以使形象更加突出和鲜明。夸张的效果可以通过色彩的变化、体 质的伸缩和面积的缩放来实现。色彩的明暗、线条的长短、面积的大小，形 成鲜明的对比，产生强烈的反差，事物的两个极端，在一种矛盾的状态下， 得到幽默和快乐的体验。夸张同时意味着卡通造型有别于记忆中熟悉的对象 形态，它要求创新的思维，它需要创作者运用理性思维和感性思维，分析和 联想，将现实和幻想有机的结合。夸张—使丰富的想象思维具体化和形象化， 抓住形象的某些特征，运用扩张或省略的手法，使造型新奇有趣，以凸显形 象的个性特质，从而加强艺术的感染力。动漫人偶的形象、表情、动态表现 手法等都需要作夸张、变形处理。要创造想象中的卡通形象，就需要善于观 察、积累经验，将一些可以表现角色性格的元素，加以夸张描绘。
.
第一章 动漫人偶造型概述
◆1.1 动漫人偶造型概念及重要性 ◆1.2 动漫造型设计风格
.
动漫人偶造型概念及重要性
◆陪伴我们童年生活的是玩具。长大后我们的物质生活越来越丰富，精神生活的 匮乏和孤独感更需要玩具来填补。 ◆玩偶设计提供了艺术表达的一个全新的平台，拥有更具立体化的真实感。我希 望它带给人们的不仅仅是一件件与众不同的商品，更是一种全新的生活理念。目 的是将玩偶打造成一种情感寄托物。 ◆通过市场调查了解以及资料的搜索，做好现代卡通动人偶造型设计，并分析卡 通动人偶造型设计的特点及技巧，卡通人偶产品是伴随着现代卡通艺术的发展而 产生并发展的，有了现代卡通艺术，就有了现代卡通产品，所以现代卡通产品的 形成是基于现代卡通的概念，基于现代产业化的发展，基于现代科学技术的发展。 分析了现代卡通动人偶造型设计的特点与技巧，要使卡通动人偶深受大家的喜爱， 因此掌握人偶造型设计的特点及技巧很有必要。
.
第二章 动漫人偶造型中的角色设计 ◆ 2.1 针对不同观众的角色造型
◆ 2.1.1面对儿童观众 ◆ 2.1.2面对青少年观众 ◆ 2.1.3面对成人观众
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针对不同观众设计的角色造型
◆动漫人偶创作中角色类型的选择十分重要。动漫人偶的类型很多， 但是一个成功的动漫人偶中一定要由一个可以抓住观众视线的角色 类型。比如个性人偶、民族风格人偶、可爱，Q版人偶等类型。。动 漫人偶作为一种当前流行的玩具寄托品，深得不同年龄观众的喜爱， 在动漫人偶制作的前期准备工作中，定位所要面向的观众群是不可 忽视人物仅保留人体的基本特征，弱化人体结构。用简单几何图 形拼贴成的人物造型简洁、明快，在低幼类动漫人偶里经常出现他们的身影。 ◆目前符号可以区分出以下三种不同的类型：指示符号、象征符号和图像符 号：其中指示符号，如路标就是道路的指示符号，而门则是建筑物出口的指 示符号：象征符号比如红色代表着革命，桃子在中国人的眼中是长寿的象征： 图像符号中比如肖像，就是某人的图像符号。人们通过形象的相似就可以辨 认出来。图形符号还是人们最初记录和传递的重要工具，图形符号仍有语言 文字无法取代的独立意义，所以在动漫人偶创作中，符号与动漫人偶造型更 是会有着必然的联系。符号化的造型语言在动漫人偶创作中是完全可以得到 充分发挥的。 符号化造型在动漫人偶创作中的特征角色造型是将动漫人偶的造型设计为可 视的形象：因此，动漫人偶中的角色造型从现实到非现实会有巨大的跨度与 多样的变化。但是。无论是取决于自然界的形象或是匪夷所思的幻想形象， 都离不开它们作为表达人类精神和情感的载体这一特征：而符号化造型在动 漫人偶创作中如何塑造一个更为丰富的动漫人偶形象起着越来越重要的作用。
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动漫造型设计风格
目前常见的风格有写实风格、夸张风格和符号化风格三种。 设计要点： ◆ 1.把握性格特征，塑造个性 ◆ 2.观察了解结构，设计造型 ◆ 3.富有时代特色 ◆ 4.设计的分类
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写实风格
◆实风格的动漫人偶完全符合现实中人体的骨骼、肌肉结构。这类动漫 人偶人物造型复杂，立体感强，其观众定位为青少年和成年人。由于 造型与真人相似。写实风格的角色造型具有直观、通俗、简明的特点， 人们很容易认识到再现的真实情景和形象。艺术来源于生活”，写实 则是反映现实生活的最为直接的方式。均以真实为依据，Super Dollfie 简称SD，是日本volks公司制造生产的1/3球型关节可动人偶，是由圆 句昭浩大师开发塑造的一种兴起的关节人偶。状态和感觉上都非常接 近真实
华南师范大学 2015 年 毕 业 设 计
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毕业论文题目
《浅析动漫人偶造型设计》
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本答辩课题简介
◆卡通动漫人偶艺术具有悠久的历史和丰富的样式，而现代卡通动人偶造型的设计
在我国目前还相当薄弱，有很多方面甚至是空白，所以随着巨大的市场前景下新技 术、新观念的普及下需要有正确的学习现代动漫卡通造型设计的方法以技巧。
◆人偶造型是卡通产品最直观、最常见的种类，因此卡通动人偶造型设计具有重要
作用，把握好卡通动人偶造型设计的特点要素与技巧尤为重要。另外，伴随着卡通 动人偶的市场和需求量迅速扩大，还需要源源不断的注入一些新的元素，从而使卡 通动人偶造型更富有生机和活力。
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目录
第一章 | 动漫人偶造型概述 ◆1.1 动漫人偶造型概念及重要性 ◆1.2 动漫造型设计风格 第二章 | 动漫人偶造型中的角色设计 ◆2.1 针对不同观众的角色造型 第三章 | 动漫人偶造型 ◆ 3.1动漫人偶造型形象的塑造 ◆ 3.2动漫人偶造型动作的塑造 ◆ 3.3造型设计的制作过 程 第四章 | 完结 ◆4.1 结束语 ◆4.2 致谢
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面对儿童观众
◆早期的动漫人偶需求的对象是儿童。一方面，儿童需要超越现实的幻 想世界，动漫人偶就是很好的玩伴。另一方面，儿童也需要了解现实世 界的规则，通过人偶角色，得以学习社会知识。 例如，芭比娃娃（Barbie）就是一个很好的例子它所具有的神奇本领让 每个小观众都幻想在家里拥有一个玩伴，满足自己的愿望，完成现实中 无法实现的梦想。
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夸张风格
◆夸张风格的动漫人物造型是基于真实人体的夸大和变形，不拘泥于真实的 人体比例，从而达到一种很有趣的效果。由于人物生动有趣，老少皆宜，这 种风格被大多人采纳。夸张是将形象的特征进行强调和扩展的艺术手法。通 过夸张，可以使形象更加突出和鲜明。夸张的效果可以通过色彩的变化、体 质的伸缩和面积的缩放来实现。色彩的明暗、线条的长短、面积的大小，形 成鲜明的对比，产生强烈的反差，事物的两个极端，在一种矛盾的状态下， 得到幽默和快乐的体验。夸张同时意味着卡通造型有别于记忆中熟悉的对象 形态，它要求创新的思维，它需要创作者运用理性思维和感性思维，分析和 联想，将现实和幻想有机的结合。夸张—使丰富的想象思维具体化和形象化， 抓住形象的某些特征，运用扩张或省略的手法，使造型新奇有趣，以凸显形 象的个性特质，从而加强艺术的感染力。动漫人偶的形象、表情、动态表现 手法等都需要作夸张、变形处理。要创造想象中的卡通形象，就需要善于观 察、积累经验，将一些可以表现角色性格的元素，加以夸张描绘。
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第一章 动漫人偶造型概述
◆1.1 动漫人偶造型概念及重要性 ◆1.2 动漫造型设计风格
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动漫人偶造型概念及重要性
◆陪伴我们童年生活的是玩具。长大后我们的物质生活越来越丰富，精神生活的 匮乏和孤独感更需要玩具来填补。 ◆玩偶设计提供了艺术表达的一个全新的平台，拥有更具立体化的真实感。我希 望它带给人们的不仅仅是一件件与众不同的商品，更是一种全新的生活理念。目 的是将玩偶打造成一种情感寄托物。 ◆通过市场调查了解以及资料的搜索，做好现代卡通动人偶造型设计，并分析卡 通动人偶造型设计的特点及技巧，卡通人偶产品是伴随着现代卡通艺术的发展而 产生并发展的，有了现代卡通艺术，就有了现代卡通产品，所以现代卡通产品的 形成是基于现代卡通的概念，基于现代产业化的发展，基于现代科学技术的发展。 分析了现代卡通动人偶造型设计的特点与技巧，要使卡通动人偶深受大家的喜爱， 因此掌握人偶造型设计的特点及技巧很有必要。
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第二章 动漫人偶造型中的角色设计 ◆ 2.1 针对不同观众的角色造型
◆ 2.1.1面对儿童观众 ◆ 2.1.2面对青少年观众 ◆ 2.1.3面对成人观众
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针对不同观众设计的角色造型
◆动漫人偶创作中角色类型的选择十分重要。动漫人偶的类型很多， 但是一个成功的动漫人偶中一定要由一个可以抓住观众视线的角色 类型。比如个性人偶、民族风格人偶、可爱，Q版人偶等类型。。动 漫人偶作为一种当前流行的玩具寄托品，深得不同年龄观众的喜爱， 在动漫人偶制作的前期准备工作中，定位所要面向的观众群是不可 忽视人物仅保留人体的基本特征，弱化人体结构。用简单几何图 形拼贴成的人物造型简洁、明快，在低幼类动漫人偶里经常出现他们的身影。 ◆目前符号可以区分出以下三种不同的类型：指示符号、象征符号和图像符 号：其中指示符号，如路标就是道路的指示符号，而门则是建筑物出口的指 示符号：象征符号比如红色代表着革命，桃子在中国人的眼中是长寿的象征： 图像符号中比如肖像，就是某人的图像符号。人们通过形象的相似就可以辨 认出来。图形符号还是人们最初记录和传递的重要工具，图形符号仍有语言 文字无法取代的独立意义，所以在动漫人偶创作中，符号与动漫人偶造型更 是会有着必然的联系。符号化的造型语言在动漫人偶创作中是完全可以得到 充分发挥的。 符号化造型在动漫人偶创作中的特征角色造型是将动漫人偶的造型设计为可 视的形象：因此，动漫人偶中的角色造型从现实到非现实会有巨大的跨度与 多样的变化。但是。无论是取决于自然界的形象或是匪夷所思的幻想形象， 都离不开它们作为表达人类精神和情感的载体这一特征：而符号化造型在动 漫人偶创作中如何塑造一个更为丰富的动漫人偶形象起着越来越重要的作用。
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动漫造型设计风格
目前常见的风格有写实风格、夸张风格和符号化风格三种。 设计要点： ◆ 1.把握性格特征，塑造个性 ◆ 2.观察了解结构，设计造型 ◆ 3.富有时代特色 ◆ 4.设计的分类
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写实风格
◆实风格的动漫人偶完全符合现实中人体的骨骼、肌肉结构。这类动漫 人偶人物造型复杂，立体感强，其观众定位为青少年和成年人。由于 造型与真人相似。写实风格的角色造型具有直观、通俗、简明的特点， 人们很容易认识到再现的真实情景和形象。艺术来源于生活”，写实 则是反映现实生活的最为直接的方式。均以真实为依据，Super Dollfie 简称SD，是日本volks公司制造生产的1/3球型关节可动人偶，是由圆 句昭浩大师开发塑造的一种兴起的关节人偶。状态和感觉上都非常接 近真实
华南师范大学 2015 年 毕 业 设 计
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毕业论文题目
《浅析动漫人偶造型设计》
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本答辩课题简介
◆卡通动漫人偶艺术具有悠久的历史和丰富的样式，而现代卡通动人偶造型的设计
在我国目前还相当薄弱，有很多方面甚至是空白，所以随着巨大的市场前景下新技 术、新观念的普及下需要有正确的学习现代动漫卡通造型设计的方法以技巧。