核心价值观宣讲解读情况说明2

开展践行核心价值观情况说明报告

开展践行核心价值观情况说明报告
XX市XX小学
XX市XXX小学
深入开展践行社会主义核心价值观情况的说明报告
本学年,我校深入开展践行社会主义价值观进行教书育人，主要从以下几个方面开展活动：
1.积极宣传学习社会主义核心价值观。

学校在校园各个角落进行宣传社会主义核心价值观，比如：校园墙面、宣传栏、教室、走廊等，让师生无论在哪里都能够学习社会主义核心价值观。

同时，我校利用党员会议、全体教师会议向教师讲解社会主义核心价值观内容，真正让教师熟练背会并运用到工作中。

2.开展教师演讲比赛活动
2019年10月24日下午4点30分，我校在会议室开展了“培育和践行社会主义核心价值观，争做人民最满意的教师”演讲比赛活动，每个年级一名老师参赛，演讲时间5——7分钟，让老师们结合自己的教学实践工作，谈谈怎样把社会主义核心价值观渗透到工作中。

本次演讲比赛活动，评比出特等奖XXX，一等奖XXX，XXX，二等奖XXX、XXX,校长XXX对参赛老师颁发证书，并进行了表扬和鼓励。

3.开展学生演讲比赛活动
2020年5月10日，我校开展了以“社会主义核心价值观”为主题的学生演讲比赛活动，3-6年级每班各选派一名学生参加演讲比赛。

活动中，每个学生演讲内容都能紧扣主题，富有真情实感。

评委老师能够做到公平公正，最终评出一等奖一名XXX，二等奖：XXXXXX；三等奖：XXXXXXXXX。

通过这些演讲比赛活动，使我校全体师生既熟知了社会主义核心价值观的24个字的内容，又能理解社会主义核心价值观内容的意义，真正践行社会主义核心价值观。

XX市XXX小学
2020年6月9日。

加强社会主义核心价值观宣传的汇报

加强社会主义核心价值观宣传的汇报尊敬的领导：我是XX单位的XX，特向您汇报我单位近期加强社会主义核心价值观宣传的情况。

一、宣传活动的背景和目的社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支撑和道德基础，是引领社会风尚、推动社会进步的重要力量。

为了深入贯彻习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要指示，进一步增强全体员工的价值观念，我单位积极开展了一系列宣传活动。

二、宣传活动的内容和形式1. 主题讲座：邀请专家学者就社会主义核心价值观的内涵、意义和实践进行讲解，通过讲座的形式提高员工对核心价值观的认识和理解。

2. 微信公众号推送：利用微信公众号平台，发布关于社会主义核心价值观的文章、漫画、视频等形式的宣传材料，通过手机端的传播方式，让员工随时随地了解和接触核心价值观。

3. 内部培训：组织内部培训班，邀请专家授课，培训员工如何在工作中践行核心价值观，提高员工的道德素质和职业道德水平。

4. 主题活动：组织员工参与社会公益活动，如义务植树、捐款助学等，通过实际行动践行核心价值观，传递正能量。

5. 宣传展览：利用单位的展览空间，举办社会主义核心价值观宣传展览，通过图片、文字、实物等形式，生动形象地展示核心价值观的内涵和实践。

三、宣传活动的效果和成果通过以上一系列的宣传活动，我单位取得了一定的成效和效果：1. 员工的价值观念得到了明显提升，对社会主义核心价值观的认同感和自豪感增强。

2. 员工的道德素质和职业道德水平得到了提高，工作纪律和职业操守得到了明显改善。

3. 员工的社会责任感得到了增强，积极参与公益活动，为社会做出了贡献。

4. 员工之间的团结和协作意识得到了加强，形成了良好的工作氛围。

四、下一步的工作计划为了进一步加强社会主义核心价值观宣传，我单位将继续做好以下工作：1. 制定长期的宣传计划，确保宣传工作的持续性和稳定性。

2. 创新宣传形式，结合新媒体和新技术，提高宣传的覆盖面和传播效果。

3. 加强与其他单位的合作，共同开展宣传活动，形成合力。

社会主义核心价值观三进情况说明社会主义价值观的三进

右五坝教学点开展社会主义核心价值观三进情况说明我校从实际出发，在学校领导班子领导下，我校把培育和践行社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建设的全过程，采取易学易懂易行的方式，增强学生对社会主义核心价值观的认识，引导广大学生知行合一、明礼向善，收到良好效果,现将开展“三进”的情况进行说明：一、加大宣传,营造浓厚宣传氛围。

为了“三进"活动在我校扎扎实实的开展开来.我校加大了宣传力度,利用每周一的升国旗时间宣传社会主义核心价值观的内容，还让老师们利用班会的时间宣讲社会主义核心价值观的基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，通过宣传形成浓厚的育人氛围。

二、发挥课堂教学主渠道作用,落实“三进”到行动.我们学校倡导每位教师深入理解教材，挖掘教材中关于中国传统文化和中国传统优秀品德方面的内容。

语文教材和思想品德教育教材中那些传播美好品格、催人奋进的文章、故事,对学生的品格养成，潜移默化地发挥着引导激励作用。

在科学课的课堂上，播放神十女航天员王亚平太空授课的视频，激发孩子们学习科学的兴趣，老师因势利导启发孩子们好好学习，将来探索太空奥秘、为国争光的志向等等通过直接或渗透的方式向学生输入正确人生观、价值观，培养学生爱国、责任、诚信、创新、孝敬、合作等优秀品质.三、以社会主义核心价值观为引领，发挥校园文化的熏陶作用。

首先，我校为学生健康成长创造良好的校园文化环境。

我们在学校橱窗里有“八荣八耻"、班级里“学生守则"“学生行为规范"等内容。

其次,积极推进为学生健康成长的班级文化，班级内有古诗栏，班级荣誉墙,图书角、“我的中国梦”主题栏，班级竞赛栏等。

再次，围绕社会主义核心价值观开展主题班会活动，举办“我的中国梦”优秀童谣创作、讲中国故事比赛等向广大师生宣讲身边好人事迹，营造了崇礼厚德的校园氛围。

四、组织开展社会实实践活动，加深对“三进 "的认知理解。

社会主义核心价值观教育推动活动情况说明报告

社会主义核心价值观教育推动活动情况说明报告概述本报告旨在总结和说明社会主义核心价值观教育推动活动的情况，并提供相关数据和分析。

活动背景随着社会的发展和变革，加强社会主义核心价值观的教育已成为当前重要的任务之一。

为了推动社会主义核心价值观在广大人民群众中的普及和树立正确价值观，我们组织了一系列教育推动活动。

活动内容1. 讲座和研讨会我们举办了一系列关于社会主义核心价值观的讲座和研讨会。

这些活动邀请了专家学者和行业领袖发表演讲，就核心价值观的内涵、实践方法等方面进行了深入解析和讨论。

参与人员包括学生、教育工作者和社会各界人士。

2. 校园宣传活动为了将社会主义核心价值观教育融入学校教育体系，我们开展了一系列校园宣传活动。

这包括海报和展板的设计和制作，社团活动的组织，以及学生参与的文化艺术表演等。

通过这些活动，我们希望学生能够更好地理解和践行社会主义核心价值观。

3. 媒体宣传推广我们通过多种媒体渠道进行了社会主义核心价值观的宣传推广。

我们发表了一系列相关文章和报道，发布了宣传视频和短片，在社交媒体平台进行了推广。

这些举措旨在将核心价值观传递给更广泛的受众，进一步提升社会的价值观水平。

活动效果通过我们的教育推动活动，社会主义核心价值观在广大群众中得到了有效传播和宣传。

我们通过问卷调查和学校反馈收集了一些数据，以下是一些主要结果：- 参与讲座和研讨会的人数超过1000人，反馈评价良好。

- 校园宣传活动获得了学生和教职员工的积极参与和认可。

- 媒体宣传推广活动获得了大量的点击量和转发量，有效传播了核心价值观的理念。

结论通过我们的教育推动活动，社会主义核心价值观在社会各个层面得到了广泛传播和宣传，取得了一定的成效。

然而，我们也认识到这只是一个起点，社会主义核心价值观的教育工作仍需进一步加强和深化，以更好地引导社会进步和发展。

建议为了进一步推动社会主义核心价值观的教育，我们提出以下建议：1. 继续举办讲座和研讨会，邀请更多领域的专家学者进行深入讨论和分享。

社会主义核心价值观说明报告

社会主义核心价值观“三进”情况说明报告为了引导未成年人树立正确的道德价值，在核心价值观的沐浴下健康成长。

我校以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为着力点，从娃娃抓起、从学校抓起，做到社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，促进广大未成年人健康成长、全面发展，引导未成年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

一、社会主义核心价值观进教材社会主义核心价值观要真正发挥作用，就要在抓好融入上下功夫。

面向未成年人广泛宣传普及这24个字，要发挥文化的教育功能，推出更好更多的适合青少年阅读的优秀文艺作品，体现在教材的编写里，让未成年人在学习成长的过程中，慢慢地品味、细细地豚磨、逐步地领会。

我校深入贯彻党的十八大精神，围绕社会主义核心价值体系建设，积极培育以“感恩”为核心的人文教育，并重点在师生中推广。

我校在少队活动课上《感恩教育》主题班会。

各班开展丰富多彩的感恩教育活动，一年级的孩子们在老师的带领下共同演唱《感恩的心》，看感恩的视频。

二年级的孩子们和家长共同合作把想说的话写在心形纸上，贴在教室的黑板上，体验共同合作的快乐。

一张张设计新颖、漂亮的贺卡，融入了家长和孩子们的心愿和感恩之心。

三年级的孩子们上台说一件感恩的事，与大家一起分享感恩的心情。

高段的同学们也分别用自己的方式表达自己对父母、老师、亲人们的感恩之情。

二、社会主义核心价值观进课堂教师作为“传道授业解惑”者，应是社会主义核心价值观的学习者、实践者和传播者。

教师在向学生教授文化知识的同时，更应该将核心价值观理念用通俗易懂的形式向学生传播，并以师德师风作表率，影响和教导学生在学习、行为和生活上培养良好的习惯、树立正确的信念，做学生健康成长的指导者和引路人。

十八大报告提出，倡导强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导的爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

是会主心价值观的最新概括。

本学期开学第一课：社会主义核心价值观主题教育，老师给孩子们讲解社会主义核心价值观24字。

组织开展核心价值观教育实践活动情况的说明报告

组织开展核心价值观教育实践活动情况的说明报告尊敬的领导：您好！我是XXX组织的一名成员，我将向您汇报我们组织开展核心价值观教育实践活动的情况。

一、活动背景随着社会的不断发展，价值观念的传承和培养成为当今教育工作的重要任务。

核心价值观是指中国特色社会主义核心价值体系中具有鲜明中国特色的一系列核心价值观念，包括了社会主义荣辱观、敬业奉献观、家国情怀观等等。

为了加强对核心价值观的宣传和教育，我组织制定了一系列活动。

二、活动内容1.核心价值观宣讲：我们邀请了专业的讲师，通过讲座、研讨会等形式，对核心价值观进行系统的宣讲和解读。

同时，我们还通过现场互动和讨论的方式，与参与者交流，增强理解和共鸣。

2.核心价值观主题朗诵比赛：为了激发青少年对核心价值观的兴趣和热情，我们组织了主题朗诵比赛。

参赛者可以选择自己喜欢的核心价值观进行朗诵，并通过比赛展示自己的才艺和表达能力。

3.核心价值观主题实践活动：我们组织了一系列与核心价值观相关的实践活动，如社区义工活动、环保公益活动、演讲比赛等。

通过参与这些活动，参与者可以深入了解核心价值观，并将其付诸实践。

4.核心价值观文化展览：我们在学校、社区等地举办了核心价值观文化展览活动。

通过展示核心价值观相关的图文资料和实物，我们让参观者更直观地了解和感受核心价值观的内涵。

三、活动效果1.强化意识：通过这些活动，我们成功地增强了参与者对核心价值观的意识。

他们更加了解核心价值观的重要性，愿意主动融入到核心价值观的宣传和实践中去。

2.培养品质：这些活动帮助参与者培养了积极向上的品质。

他们通过学习核心价值观，增强了爱国、敬业、诚信等良好的道德品质。

3.弘扬正能量：核心价值观教育实践活动在社会上产生了积极的影响。

参与者以身作则，积极弘扬正能量，传播核心价值观，影响了更多的人。

4.提升团队凝聚力：通过这些活动，我们的组织凝聚力得到了提升。

参与者相互支持、合作，形成了团结协作的氛围。

四、活动总结通过开展核心价值观教育实践活动，我们取得了良好的效果。

社会主义核心价值观学习情况

社会主义核心价值观学习情况社会主义核心价值观是我国构建社会主义精神文明的根基之一，也是全民道德建设的重要内容。

自2013年底国家领导人提出社会主义核心价值观以来，全国各级政府、学校、企事业单位和社会组织都积极开展社会主义核心价值观的宣传、教育和实践。

本文将对现阶段我国社会主义核心价值观的宣传、教育和实践进行分析，以期更好地推进全面深入的社会主义核心价值观建设。

一、社会主义核心价值观宣传方面的状况社会主义核心价值观的宣传是推进社会主义核心价值观建设的重要工作之一。

目前，我国社会主义核心价值观的宣传已经形成了多元化的宣传方式，包括社会广告、网络宣传、宣传手册、专题报导等。

在各级政府和媒体的积极宣传下，社会主义核心价值观的基本理念、核心内容和实践路径得到了广泛传播和认同。

但是，也存在着一些问题，即宣传次数较少、内容单调，不能很好地引起社会各界的广泛关注和共鸣。

为了更好地推进社会主义核心价值观的宣传，有必要进一步提高宣传的质量，增加宣传的渠道，制定更多生动实用的宣传材料，以便更好地将社会主义核心价值观宣传传递到每个人、每个家庭、每个社区。

二、社会主义核心价值观教育方面的状况社会主义核心价值观教育是推进社会主义核心价值观建设的基础，也是培养和提高人民群众思想道德素质的关键。

目前，我国各级教育部门和学校都在积极扩大社会主义核心价值观教育的覆盖面和深度，以适应社会各种层次的需求。

在高等教育方面，社会主义核心价值观教育是必修课程，而在中小学阶段，各地开设了社会主义核心价值观课程和主题班会，还有少量的校外培训机构也开始涉足社会主义核心价值观教育。

同时，学校通过各种活动，让学生感受社会主义核心价值观的实际意义，增强国家意识和社会责任感。

但是，也存在着一些问题，即社会主义核心价值观教育过于重视课堂教学，缺乏足够的实践体验，还未形成具有深入思考性的教学方法。

为了更好地推进社会主义核心价值观教育，需要在课程设置上，不断创新，注重实践，以增强学生的实践能力和综合素质。

社会主义核心价值观教育活动情况说明报告

社会主义核心价值观教育活动情况说明报告社会主义核心价值观教育活动是我校为深入贯彻精神，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培养社会主义核心价值观而广泛开展的集中教育活动。

为了确保活动的顺利扎实开展，学校成立了由校长任组长，各班主任为成员的活动领导小组，明确任务，落实责任。

为了让更多的师生了解社会主义核心价值观的重要性，学校充分利用黑板报、宣传栏、标语等阵地，大力宣传，营造浓厚的氛围。

同时，学校将社会主义核心价值观研究教育纳入中小学德育教学内容，并采取不同形式的课堂教育形式研究和宣讲关于社会主义核心价值观的相关内容，教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，理解和认同社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。

学校还将社会主义核心价值观融入学校德育工作中，开展以“爱国主义”为主题的教育活动，让学生读一本爱国主义书籍，观看一部爱国主义影片，学唱一首爱国歌曲，讲一个爱国主义故事，以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

此外，学校还开展“文明校园”创建活动，以养成良好的研究惯、生活惯、卫生惯、节约惯和良好的交通惯为主题开展体验活动，督促同学们改掉不良惯、树文明新风，争做文明小公民。

同时，学校充分利用网络教育资源，引导学生进行相关的研究和讨论。

学校将学雷锋活动与社会主义核心价值观结合起来，以“学雷锋活动月”为契机，开展了“我眼中的XXX精神”写文比赛，通过比赛，让同学们更加深入的了解了XXX精神。

通过学唱XXX歌曲、爱国歌曲培养了同学们的爱国热情。

最后，学校开展了“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育活动，鼓励同学们在日常生活中养成良好的行为惯和道德观念，以实际行动践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观宣传活动说明报告

社会主义核心价值观宣传活动说明报告1. 活动介绍本次宣传活动旨在深入推广和传播社会主义核心价值观，增强人民群众的价值观念，提升全社会的文明素质和道德水平。

通过多种方式和渠道，让人们更好地理解和践行社会主义核心价值观。

2. 活动内容- 宣传海报：设计多种宣传海报，突出社会主义核心价值观的主题，便于人们接受和记忆。

海报应具有鲜明的视觉效果和简洁的文字表达，以吸引人们的注意力。

宣传海报：设计多种宣传海报，突出社会主义核心价值观的主题，便于人们接受和记忆。

海报应具有鲜明的视觉效果和简洁的文字表达，以吸引人们的注意力。

- 宣传视频：制作宣传视频，通过生动形象的画面和有趣的故事情节，展现社会主义核心价值观的内涵和实践意义。

视频应具有一定的感染力和吸引力，以激发人们的共鸣和参与热情。

宣传视频：制作宣传视频，通过生动形象的画面和有趣的故事情节，展现社会主义核心价值观的内涵和实践意义。

视频应具有一定的感染力和吸引力，以激发人们的共鸣和参与热情。

- 宣传演讲：邀请优秀的公众人物、学者或社区领导进行宣传演讲，解读社会主义核心价值观的重要性和意义，并与现实生活紧密结合，给予人们启示和思考。

宣传演讲：邀请优秀的公众人物、学者或社区领导进行宣传演讲，解读社会主义核心价值观的重要性和意义，并与现实生活紧密结合，给予人们启示和思考。

- 主题活动：组织各类主题活动，如读书讲座、社区义工活动、艺术展览等，通过实际行动让人们感受社会主义核心价值观的价值和力量。

活动中可邀请相关领域的专家或志愿者参与，提供专业指导和支持。

主题活动：组织各类主题活动，如读书讲座、社区义工活动、艺术展览等，通过实际行动让人们感受社会主义核心价值观的价值和力量。

活动中可邀请相关领域的专家或志愿者参与，提供专业指导和支持。

- 媒体宣传：利用多种媒体平台，如电视、广播、报刊、社交媒体等，进行宣传报道。

通过新闻、文章、采访等形式，向公众传递社会主义核心价值观的理念和实践案例，引发广泛关注和讨论。

核心价值体系宣讲情况汇报

核心价值体系宣讲情况汇报根据《关于树立和践行社会主义核心价值体系、推进学习型参政党建设的意见》要求，××领导班子高度重视，立即行动，及时制定了落实意见和活动方案，广泛发动各级组织和广大会员，深入开展富于特色、具有影响力的系列活动，努力把学习活动转化为认真履行参政议政和民主监督职能的强大合力、全面推进学习型参政党建设可持续发展，取得了明显成效。

一、深入学习、提高认识，着力把握活动的针对性和有效性一是认真领会精神实质，夯实了思想基础和行为认同。

树立和践行社会主义核心价值体系，是中国共产党在思想文化建设上的重大理论创新和重大战略部署。

认真贯彻落实民进中央十二届三中全会提出的树立和践行社会主义核心价值体系、推进建设学习型参政党这一重大战略任务，是当前和今后一个时期我会各项工作的一条主线，必须高度重视，深入贯彻。

通过学习，民进××各级领导班子成员统一了思想，提高了认识，夯实了思想基础和行为认同，为深入推进学习活动奠定了强有力的保障。

二是深化主题教育，增强了政治意识和使命意识。

坚持把树立和践行社会主义核心价值体系、推进学习型参政党建设，作为走中国特色社会主义道路主题教育活动的延续和深化，巩固和扩大学习贯彻科学发展观活动成果，通过举行形式多样的报告会、座谈会、研讨会，面向全市会员开展征文活动，组织参观滨海新区以及会史研究等，教育和引导广大会员坚定信念，继承传统，促进发展，将主题教育引向了深入，进一步增强了接受中国共产党领导的自觉性和坚持走中国特色社会主义道路的坚定性。

三是着重机制建设，推动了组织落实和工作进展。

市委会领导班子把搞好机制建设作为开展活动的有效保障，从学习贯彻会中央文件精神，到研究制定方案，再到推动落实，做到了科学有序、措施到位。

成立了以张俊芳主委任组长的领导小组，下发了《民进××市委会关于树立和践行社会主义核心价值体系、推进学习型参政党建设的实施方案》，召开各区级组织及市直属基层支部动员会议，对活动开展作出了部署，提出了要求。

核心价值观情况汇报

核心价值观情况汇报尊敬的领导：我对我国的核心价值观进行了一份详细的情况汇报，以下是我观察到的一些关键点。

首先，我国的核心价值观是在中国特色社会主义理念指导下形成的。

核心价值观有爱国主义、集体主义、社会主义和科学发展观四个方面。

这些价值观的形成受到我国历史文化传统和现代社会发展的影响。

在爱国主义方面，我们国家强调民族团结、爱国爱家的价值观念。

人们普遍认同中国的繁荣和发展与每个人的努力和奉献密不可分，这在大多数人身上产生了很强的国家意识和爱国情感。

在集体主义方面，我国的核心价值观强调团结和合作的重要性。

社会主义核心价值观鼓励人们追求共同的目标，形成了我国社会的基本共识。

人们持有“人人为我，我为人人”的理念，愿意为了共同的利益付出自己的努力。

在社会主义方面，我国的核心价值观强调社会公平和正义的价值观念。

社会主义核心价值观提倡人与人之间的平等和互助，强调社会福利和公共利益的重要性。

这在我国的法律法规和政策中得到了充分的体现。

最后，在科学发展观方面，我国的核心价值观注重科学思维和科学方法的重要性。

科学发展观鼓励人们运用科学知识和技术创造社会发展的条件。

人们普遍认同科学发展观带来的巨大福利，愿意接受新的科技和理念来推动社会进步。

然而，尽管核心价值观在理论上得到了广泛的认同，但在实践中还存在一些挑战。

一些不良现象如官僚主义、腐败行为和社会道德缺失仍然存在，这是我们需要加强教育宣传和监督机制的地方。

为了进一步推进我国的核心价值观，我建议以下几个方面的工作：首先，加强核心价值观的教育。

在学校教育中加强对核心价值观的传授，引导学生树立正确的价值观念。

同时，加强社会教育，培养公民的法治观念和道德道德素养。

其次，加强核心价值观的宣传。

通过媒体、网络和其他渠道广泛宣传核心价值观，为人们呈现积极的社会样本。

同时，发挥社会组织和民间力量的作用，积极开展相关活动，增强核心价值观的影响力。

最后，加强核心价值观的监督与引导。

建立健全的监督机制，加强对公共机关和企事业单位的监督，防止腐败行为和不良现象的发生。

核心价值观宣讲情况说明

1.结合自身情况,谈谈如何践行社会主义核心价值观2.社会主义核心价值观演讲稿我来自……我的题目是“核心价值观，引领我成长”。

我想要用一句话概括大学生的核心价值观，那就是修身、齐家、治国、平天下。

一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。

核心价值观是一盏启明灯，指引着我前进的方向；核心价值观是汩汩甘泉，哺育着我健康成长；核心价值观是温暖的阳光，用她的光辉激励着我昂扬的斗志……那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。

“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”这是军队当前倡导的核心价值观。

“爱党爱国，立身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民”是当代大学生核心价值观的要求。

井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被历史讴歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠报国”“扶众安民”的典范，对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用，无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。

（爱国）。

3.社会主义核心价值观演讲自由稿200字一、理解社会主义核心价值观的内涵。

什么是社会主义核心价值观？社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，我们作为一名党员，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。

二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。

什么是正能量？英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。

社会主义核心价值观解读宣讲会汇报

社会主义核心价值观解读宣讲会汇报XX年9月23日，为响应我党十八大提出的24字社会主义核心价值观的思想，xx系班号为201XX4的机械工程专业班级在xx楼自习教室举行了一次“我为核心价值观代言，说出你的故事”的活动。

活动中，来自XX届的xx四班的几位有着优秀称号的班级代表上台说出了自己的故事。

“志愿之星”范伟，不仅参与今年南京青奥会的志愿服务，还时常报名参与学校各种志愿工作，他深知，作为一名志愿者，是一种实现自我价值的行为表现，更是一份为国家服务的荣誉。

而“学习之星”师文伟则以学习为目标，参加“ppt大赛”等知识类竞赛，享受学习的那份恬静；班级的“自强之星”周智，还是一位共青团，一直以来与班级携手共进，每次知识竞赛都让他受益匪浅，更是对青春的一种诠释。

他们共同说出了大学充实的故事，写下了“诚信、友善、爱国”等核心价值观的字眼，鼓励着机电的每一位学子。

通过本次由班级举办的社会主义核心价值观宣讲会，不仅向机电的学生传播了我党的社会主义核心价值观思想，还鼓励了我系那些有着社会主义价值观的同学。

外国语中学开展核心价值观宣传解读的情况说明

平山县外国语中学开展核心价值观宣讲解
读情况说明
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，平山县外国语中学按照上级要求，深入开展了社会主义核心价值观宣传教育活动。

2017年3月到6月组织本校学生开展社会主义核心价值观宣讲活动，通过召开班级讲坛论坛组织学生学习《社会主义核心价值观（学习读本）》等，让广大老师学生在讨论中深刻领会，深刻理解、高度认同、形成共识。

生动宣传社会主义核心价值观的内涵和要求，弘扬主旋律，传递正能量。

通过组织核心价值观讲坛提高了师生的认识，并将思想认识落实到各种生活实践活动中，从具体事情做起，从基本规范做起，自觉践行社会主义核心价值观，确保社会主义核心价值观宣传教育活动收到实效。

核心价值观宣讲解读情况说明2

XXX有限公司
开展核心价值观宣讲解读情况说明
为响应我党十八大提出的24字社会主义核心价值观的思想，我公司开展了学习社会主义核心价值观的宣讲活动。

公司员工积极参加。

此次活动主要是介绍社会主义核心价值观与传统文化的融合。

宣讲报告会上，XXX分别介绍了何为核心价值观和核心价值体系，从国家层面、社会层面和公民个人层面，深刻解读了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观的深刻内涵，并就如何践行社会主义核心价值观进行了详细阐述。

阐述完成后并与传统节日活动中体现了古人丰富的物质创造和精神创造的价值观念相结合，讲述传统的节日活动以“家”为园地，年年复现，耳濡目染，沁入灵魂，将中国古人观天地、察生存、求和谐而创造的文化代代延续，使其具有了坚韧的生命力。

在悠久的历史发展过程中，传统节日也在不断更新、扩展，也曾遭遇种种灾难性的打击，但其未从百姓的生活中消逝。

中国传统节日正是凝聚民族情感、增强民族文化认同、维系国家统一和社会和谐的观念与准则，体现了社会主义核心价值观。

为期半天的的宣讲活动，让大家收获颇丰，广大员工纷纷表示，要以此次宣讲活动为契机，强化学习，深刻领会社会主义核心价值观内涵和要求，并与教育实践活动结合起来，从自己做起、从身边做起、从现在做起，传播正能量，做一个社会主义核心价值观的践行者和传播者。

XXX有限公司
2018年10月9日。

中学核心价值观情况说明

华龙区濮东中学2015年推进“社会主义核心价值
观”开展情况说明
为深入推进社会主义核心价值体系建设,深化濮阳文明城市创建工作,增强学生思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校师生积极参与道德实践,不断提升道德素质,根据上级有关文件精神,我校开展了社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”教育活动”,现就活动情况总结如下:
1、我校运用黑板及走廊空间等载体,利用校园文化建设、学校道德讲堂等阵地广泛宣传“三个倡导24个字”,形成浓厚的学习氛围;通过开展教学活动、班会、经典诵读等方式,培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯。

真正让德育走进知识,走进孩子们的生活。

2、再次学习传唱《社会主义核心价值观》童谣,在全校范围内营造学习核心价值观的浓郁氛围,要求每位学生及教师必须学习并会吟唱。

3、教师层面,利用教师技能比赛深化对核心价值观内容的记忆与理解,进行以社会主义核心价值观24字为比赛内容的粉笔字比赛,并呼吁教师参与华龙区举办的童谣征集活动,均在校内取得较好的反响和作用。

做到理论联系实际,言行一致,确保活动做出实效。

通过一系列的活动,已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。

在今后的工作中,我
们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来,创新工作思路,创新工作形式,努力开创我校德育工作的新局面,为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

华龙区濮东中学 2015.7.12。