高等教育学模拟考试题(A、B)
2024年高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷A卷含答案
2024年高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷A卷含答案单选题（共45题）1、下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。
A.教育目的B.教育方针C.人才培养方案D.教育政策【答案】 B2、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（）。
A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化【答案】 C3、下列哪一项不是上好课的必要条件（）A.目的明确B.内容正确C.方法得当D.手段先进【答案】 D4、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指（）。
A.保送生制度B.定向生制度C.委培生制度D.自费生制度【答案】 A5、以下不属于我国高校办学自主权的是（）。
A.一定的招生权B.对外学术交流与合作的权力C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权【答案】 D6、隐性课程不包括（）。
A.学校组织方式B.校园人际关系C.教师教辅资料D.学生班级学风【答案】 C7、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。
A.1810年B.1862年C.1898年D.1957年【答案】 A8、高等教育大学生教育阶段不包括（）。
A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育【答案】 D9、高等教育的经济功能表现在（）。
A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是文化传承的基地D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】 A10、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（）。
A.启发性原则B.教育性原则C.科学性原则D.因材施教原则【答案】 B11、大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是（）。
A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段【答案】 B12、在我国最早提倡“学分制”的是（）。
A.蒋梦麟B.竺可桢C.蔡元培D.胡适【答案】 C13、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学模拟卷附有答案详解
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学模拟卷附有答案详解单选题（共20题）1. 教育与政治关系的核心是（）。
A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问题【答案】 D2. 大学生的身份权包括：（）。
A.生命权B.人格权C.荣誉权D.身体权【答案】 C3. 高等教育大学生教育阶段不包括（）。
A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育【答案】 D4. 体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。
A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案【答案】 A5. 下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）。
A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学【答案】 D6. 高校组织的结构特征是（）。
A.分散性B.学术性C.二元性D.复杂性【答案】 A7. 运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥（）的榜样作用。
A.教师B.班干部C.公众人士D.家长【答案】 A8. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
这是指（）。
A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度【答案】 C9. 对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。
A.意大利和法国B.日本和印度C.日本、德国、美国和前苏联D.英国和法国【答案】 C10. 下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B11. 当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（）。
A.选拔性功能B.发展性功能C.鉴定性功能D.导向性功能【答案】 B12. 高等学校社会服务的意义不包括（）。
A.实现高校的价值回归B.有利于引领社会反思C.有利于教师潜心学术，为学术而学术D.有利于经济建设的快速发展【答案】 C13. 大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（）A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院C.大学和专门学院、研究生院、研究所D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院【答案】 D14. 首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（）。
2022年-2023年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)
2022年-2023年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)单选题（共50题）1、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（）。
A.巴黎大学B.威斯康星大学C.东京大学D.达勒姆大学【答案】 A2、高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（）。
A.中级人地B.中级专门人才C.高级人才D.高级专门人才【答案】 D3、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。
A.＜15%B.15%～50%C.＞15%D.＞50%【答案】 B4、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。
A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐【答案】 C5、高等教育学是教育科学体系中的一门（）。
A.基础学科B.分支学科C.重点学科D.理论学科【答案】 B6、通识教育一般理解为（）。
A.通识教育就是宽口径教育B.通识教育就是厚基础教育C.通识教育排斥职业教育D.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】 D7、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。
A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】 B8、“永恒”主义教育思想的倡导者为（）。
A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干【答案】 B9、《普通高等学校设置暂行条例》属于（）。
A.教育行政法规B.教育法律C.地方性教育法规D.教育规章【答案】 A10、下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）。
A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学【答案】 D11、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。
A.人的发展与社会的发展是一致的B.分工与私有制使人片面发展C.现代大工业生产要求人的全面发展D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】 D12、现代高校的基本职能是（）。
A.发明创造B.培养人才C.发展科学D.社会服务【答案】 B13、我国高校的办学自主权必须进一步（）。
A.收归上级高等教育管理部门B.扩大C.保持D.减少【答案】 B14、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。
2023年高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷附答案
2023年高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷附答案单选题（共20题）1. 高等学校战略管理的首要问题是（）。
A.办学定位B.战略制定C.大学使命D.大学精神【答案】 A2. 下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
A.二者关系甚为密切B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】 C3. 下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应（）。
A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】 B4. 教案常规项目的主体部分是（）。
A.教学目的B.重点难点C.导入新课D.讲授新课【答案】 D5. 高校组织的结构特征是（）。
A.分散性B.学术性C.二元性D.复杂性【答案】 A6. 大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（）A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院C.大学和专门学院、研究生院、研究所D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院【答案】 D7. 按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）。
A.教学计划B.课程设计C.教学大纲D.教案【答案】 C8. “通过研究进行教学”是（）。
A.中世纪大学的特色B.哈佛大学首创的原则C.洪堡提出的办学思想D.我国古代书院确立的原则【答案】 C9. 规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。
A.直线制组织结构B.职能制组织结构C.直线—职能制组织结构D.矩阵式组织结构【答案】 D10. 由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则（）A.理论联系实际B.直观性C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】 C11. 学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。
A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】 C12. 在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。
2023年高校教师资格证之高等教育学模拟卷附答案详解
2023年高校教师资格证之高等教育学模拟卷附答案详解单选题（共20题）1. 1852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。
A.纽曼B.洪堡C.亚里士多德D.费希特【答案】 A2. 下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。
A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.记录阶段【答案】 D3. 大学教师的首要职责是（）。
A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会【答案】 A4. 高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。
A.优势－机会－劣势－威胁B.机会－威胁－优势－劣势C.优势－劣势－机会－威胁D.劣势－威胁－优势－机会【答案】 C5. 为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。
A.中学后教育和成人教育B.第三级教育和中学后教育C.成人教育和继续教育D.大学教育和社区教育【答案】 B6. “通过研究进行教学”是（）。
A.中世纪大学的特色B.哈佛大学首创的原则C.洪堡提出的办学思想D.我国古代书院确立的原则【答案】 C7. 对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。
A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主，通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】 D8. 教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的（）。
A.年龄结构B.学历结构C.职务结构D.专业结构【答案】 C9. 我国实施“985工程”的主要目标是（）。
A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学B.推进“211”工程建设C.尽快实现高等教育普及化D.促进高等教育的多样化【答案】 A10. 下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B11. 我国目前的学位级别分为下列哪几种类型（）。
A.专科、学士、硕士、博士B.学士、硕士、博士、博士后C.专科、本科、研究生、博士后D.学士、硕士、博士【答案】 D12. 运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥（）的榜样作用。
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学模拟题库附答案详解
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学模拟题库附答案详解单选题（共20题）1. 主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（）。
A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】 A2. 学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（）。
A.核心课程B.隐性课程C.显性课程D.活动课程【答案】 B3. （）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。
A.巴班斯基B.布卢姆C.泰勒D.施瓦布【答案】 A4. 高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是（）。
A.学生评定B.教学总结C.档案收集D.毕业设计【答案】 D5. 教育方针的核心内容是（）。
A.培养途径B.教师C.培养目标D.学生【答案】 C6. 在良好师生关系的建立中，教师起着（）。
A.领导作用B.主导作用C.支配作用D.期待作用【答案】 B7. 高等教育宏观管理是指（）。
A.高等教育行政管理B.高等教育内部管理C.高等教育民主管理D.高等教育结构管理【答案】 A8. 高等教育的“大专业模式”通常对应（）。
A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育【答案】 B9. 运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。
A.基础研究B.发展研究C.理论研究D.应用研究【答案】 B10. 教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。
A.教学研究B.教学观念C.教学反馈D.教学反思【答案】 D11. 孔子主张“有教无类”体现了（）的思想。
A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率【答案】 C12. 以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（）。
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学模拟卷和答案
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学模拟卷和答案单选题（共20题）1. “测量”是学业评价的一种特殊手段，它（）。
A.采用定性分析的方法B.采用定量分析的方法C.采用定量和定性相结合的方法D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】 B2. 《普通高等学校设置暂行条例》属于（）。
A.教育行政法规B.教育法律C.地方性教育法规D.教育规章【答案】 A3. 课程性教学环节是（）。
A.入学教育B.军事训练C.考查考试D.社会实践【答案】 C4. 根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（）。
A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】 B5. 美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（）时，属于普及高等教育阶段。
A.70%B.65%C.55%D.50%【答案】 D6. “师者，所以传道、授业、解惑也。
”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。
A.监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角色【答案】 D7. 教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（）。
A.个人本位论B.形式教育论C.实质教育论D.社会本位论【答案】 C8. 教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的（）特点。
A.复杂性B.创造性C.个体性D.群体性【答案】 A9. 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。
A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐【答案】 C10. 高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（）。
A.必修课程B.选修课程C.专业基础课程D.实验实训课程【答案】 C11. 下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。
A.思维力B.学习目标C.记忆力D.兴趣【答案】 B12. 教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。
高等教育学考试模拟题(含参考答案)
高等教育学考试模拟题（含参考答案）一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、可提供高等教育的两类院校是( )A、大学和企业培训机构B、大学和自考机构C、大学和其他各类高等院校D、大学和科研院所正确答案：C2、让学生获得直观知识的实验是( )A、演示性试验B、验证性实验C、操作性实验D、设计性实验正确答案：A3、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是( )A、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义B、理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力C、二者关系甚为密切D、实践对学校教学具有很大的价值和意义正确答案：A4、关于国家层次的培养目标,表述不正确的是( )A、它在各级各类高校教育中具有协调作用B、它是高校培养人的总的质量目标和规格要求C、它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用D、它是中观性的培养目标正确答案：D5、真正的大学(university)起源于( )A、古希腊B、古代印度C、古代中国D、中世纪的西欧正确答案：D6、与"赠地学院"的出现有关的院校职能是( )A、知识创新B、教学C、社会服务D、科研正确答案：C7、教案编写的主体部分是( )A、设计教学过程B、确定重点难点C、教学反思D、选择教学方法正确答案：A8、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种( )A、活动课程B、核心课程C、显性课程D、隐性课程正确答案：D9、洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的( )A、科学研究职能B、终身学习职能C、社会服务职能D、培养人才职能正确答案：A10、教案常规项目的主体部分是( )A、讲授新课B、教学目的C、导入新课D、重点难点正确答案：A11、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种( )A、核心课程B、隐性课程C、活动课程D、显性课程正确答案：B12、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是( )A、认知主义学习理论B、人本主义学习理论C、行为主义学习论D、认知信息加工学习理论正确答案：B13、优秀教师的个性特征不包括( )A、表达清楚B、组织得当C、教学手段先进D、学科知识丰富正确答案：C14、高校实施战略管理的必要性不包括( )A、是社会进步的客观要求B、是高校发展的必由之路C、是高教改革的必然趋势D、是国家制度的强制规定正确答案：D15、在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是( )A、学生依赖教师B、教师代替学生思考C、客体D、主体正确答案：D16、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是( )A、科学主义课程观B、永恒主义课程观C、结构主义课程观D、改造主义课程观正确答案：A17、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于( )A、行动研究B、叙事研究C、质的研究D、院校研究正确答案：D18、实施学分制的必要条件是( )A、导师制B、班组管理C、百分制D、过程管理正确答案：A19、教学计划管理包括( )A、教学计划的执行、监督与评估B、教学计划的监督C、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节D、教学计划的监督与评估正确答案：C20、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是( )A、直接调控B、间接调控C、宏观调控D、间接的和宏观的调控正确答案：D21、教学计划目标表述中的主语应该是( )A、管理者B、教师C、学习者D、教育者正确答案：C22、高校培养目标的定向作用是指( )A、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准B、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准C、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用D、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用正确答案：C23、学校定位的核心是( )A、办学特色定位B、办学原则定位C、办学目标定位D、办学类型定位正确答案：A24、根据工作方式和任务,可以将人才划分为( )A、精英人才与合格人才B、通才与专才C、杰出人才与通用人才D、学术型人才与应用型人才正确答案：D25、根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是( )A、物理环境B、学生反应C、学科内容D、自我表现正确答案：D26、高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是( )A、国际化B、终身化C、法治化D、民主化正确答案：A27、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是( )A、战略规划B、分类考核C、科学定编定岗D、公平公正正确答案：C28、根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为( )A、精英人才与合格人才B、通才与专才C、学术型人才与应用型人才D、杰出人才与通用人才正确答案：B29、根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?( )A、意义策略、组织策略和目标策略B、再认策略、组织策略和意义策略C、意义策略、组织策略和再认策略D、再认策略、意义策略和组织策略正确答案：D30、专业存在和发展的根基是( )A、教育性B、自主性C、合法性D、组织性正确答案：C31、1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是( )A、《关于教师地位的建议》B、《给教师的建议》C、《教育:财富蕴藏其中》D、《教师职业生涯周期》正确答案：A32、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是( )A、国际化B、法治化C、民主化D、终身化正确答案：D33、从教育层次来看,高等教育的基础是( )A、学前教育B、研究生教育C、初等教育D、中等教育正确答案：D34、南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是( )A、《修正大学令》B、《大学规程》C、《大学组织法》D、《壬子癸丑学制》正确答案：D35、下列哪一项不是上好课的必要条件?( )A、方法得当B、内容正确C、目的明确D、手段先进正确答案：D36、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即( )A、基础研究B、应用研究C、发展研究D、理论研究正确答案：C37、教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是( )A、选择教学方法B、教学反思C、确定重点难点D、设计教学过程正确答案：D38、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是( )A、学部-学系-研究所-讲座B、校-学院-系C、校-处-院系-课题组D、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会正确答案：C39、高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的( )A、辐射性B、累积性C、独特性D、全局性正确答案：B40、制定教学计划的前提是( )A、培养目标和规格B、课程设置C、教学反思D、教学环节正确答案：A二、多选题（共30题，每题1分，共30分）1、多媒体课件按功能主要可以分成( )A、讲授模式B、自学模式C、讨论模式D、实验模式正确答案：ABC2、高等学校三项职能的关系表现为( )A、培养人才的中心地位是不可动摇的。
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学全真模拟考试试卷A卷含答案
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学全真模拟考试试卷A卷含答案单选题（共100题）1、教育活动的依据和评判标准是（）。
A.教育目的B.课程C.教育评价D.教学【答案】 A2、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（）。
A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】 B3、大学生的身份权包括：（）。
A.生命权B.人格权C.荣誉权D.身体权【答案】 C4、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】 C5、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。
A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.普及教育【答案】 A6、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（）。
A.教育层次结构B.教育科类结构C.教育形式结构D.教育能级结构【答案】 A7、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（）。
A.调查研究法B.情感交流法C.说理启迪法D.榜样教育法【答案】 C8、教学从本质上说，是一种（）。
A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动【答案】 A9、教学计划目标表述中的主语应该是（）。
A.学习者B.教师C.管理者D.教育者【答案】 A10、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。
A.沟通能力B.教学能力和研究能力C.道德水准D.组织管理能力【答案】 B11、学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（）。
A.核心课程B.隐性课程C.显性课程D.活动课程【答案】 B12、个别教学制的不足之处是（）。
A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够【答案】 B13、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的（）。
2023年高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷A卷含答案
2023年高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷A卷含答案单选题（共200题）1、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（）。
A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育【答案】 D2、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（）。
A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育【答案】 D3、孔子主张“有教无类”体现了（）的思想。
A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率【答案】 C4、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是（）。
A.学生评定B.教学总结C.档案收集D.毕业设计【答案】 D5、“自强不息，厚德载物”是著名高校（）的校训。
A.北京大学B.清华大学C.南开大学D.浙江大学【答案】 B6、大学这种组织形式的首要特征是（）。
A.专业性B.学术性D.严密性【答案】 B7、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。
A.教育目的B.教育方针C.教育内容D.教育价值【答案】 B8、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。
A.操纵学生B.把自己的知识灌输给学生C.树立正确的学生观D.监督学生【答案】 C9、高等教育学是教育科学体系中的一门（）。
A.基础学科B.分支学科D.理论学科【答案】 B10、教师的根本职责是（）。
A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人【答案】 D11、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。
A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】 D12、在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是（）。
A.意大利B.美国C.澳大利亚D.法国【答案】 A13、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）。
A.综合化趋势B.多样化趋势C.人文化趋势D.科学化趋势【答案】 A14、高等学校战略管理的首要问题是（）。
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷附有答案详解
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷附有答案详解单选题（共20题）1. 根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分（）。
A.学士、硕士、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协士、学士、硕士三级D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】 A2. 洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。
A.1810年B.1862年C.1898年D.1957年【答案】 A3. 制定教学计划的前提是（）。
A.课程设置B.培养目标和规格C.教学环节D.教学反思【答案】 B4. 高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（）。
A.必修课程B.选修课程C.专业基础课程D.实验实训课程【答案】 C5. 高等教育私营化的最主要原因是（）。
A.解决高等教育经费短缺B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础D.社会需要【答案】 A6. 关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。
A.在整个教育活动中渗透人文教育B.开设人文学科方面的课程C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】 C7. “习明纳尔”在性质上类似于常规的（）。
A.练习法B.讲演法C.安全教学法D.讨论法【答案】 D8. 学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。
A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】 B9. 狭义的课程评价是指（）。
A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】 D10. （）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。
A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量【答案】 D11. 高等学校战略管理的首要问题是（）。
A.办学定位B.战略制定C.大学使命D.大学精神【答案】 A12. 高等学校职能的主要实现者是（）。
2023年高校教师资格证之高等教育学综合提升模拟考试试卷提供答案解析
2023年高校教师资格证之高等教育学综合提升模拟考试试卷提供答案解析单选题（共20题）1. 学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。
A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】 B2. 高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（）。
A.教育层次结构B.教育科类结构C.教育形式结构D.教育能级结构【答案】 A3. 美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（）时，属于普及高等教育阶段。
A.70%B.65%C.55%D.50%【答案】 D4. 对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指（）。
A.保送生制度B.定向生制度C.委培生制度D.自费生制度【答案】 A5. 在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。
A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】 B6. 在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）。
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价【答案】 B7. 最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）。
A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔【答案】 C8. 下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（）。
A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制【答案】 C9. 学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性（）A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】 B10. 现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（）。
A.文学博士学位B.医学博士学位C.理学博士学位D.哲学博士学位【答案】 D11. 要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（）。
A.启发性原则B.教育性原则C.科学性原则D.因材施教原则【答案】 B12. 高等教育学是教育科学体系中的一门（）。
2024年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)
2024年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)单选题（共45题）1、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（）。
A.夸关纽斯B.洪堡C.赫尔巴特D.范海斯【答案】 B2、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。
A.思维力B.学习目标C.记忆力D.兴趣【答案】 B3、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。
A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律【答案】 D4、孔子主张“有教无类”体现了（）的思想。
A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率【答案】 C5、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（）。
A.活动的主体相同B.所获知识的层次相同C.知识获得的环境相同D.目的的统一性【答案】 D6、有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（）.A.终身的B.有阶段的C.创新的D.以上全是【答案】 D7、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。
A.真正的大学B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】 D8、正确处理教学与科研的关系，应是（）。
A.以教学为主B.以科研为主C.教学与科研兼顾D.按学校考核来取舍【答案】 C9、高校教师劳动的特点是：复杂性、（）、个体性与群体性。
A.承继性B.创造性C.一贯性D.稳定性【答案】 B10、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。
A.苏格拉底B.费希特C.洪堡D.范海斯【答案】 B11、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。
A.优势－机会－劣势－威胁B.机会－威胁－优势－劣势C.优势－劣势－机会－威胁D.劣势－威胁－优势－机会【答案】 C12、教师的根本职责是（）。
A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人【答案】 D13、专业设置的基础是（）。
A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】 C14、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（）。
高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷附有答案详解
高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷附有答案详解单选题（共20题）1. 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。
A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐【答案】 C2. 根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（）。
A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】 B3. 在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。
它体现了（）。
A.科学性和思想性相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论联系实际的原则D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】 D4. 结构主义课程理论的代表人物是（）。
A.郝钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C5. 大学这种组织形式的首要特征是（）。
A.专业性B.学术性C.多学科性D.严密性【答案】 B6. 对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指（）。
A.保送生制度B.定向生制度C.委培生制度D.自费生制度【答案】 A7. 制定教学计划的前提是（）。
A.课程设置B.培养目标和规格C.教学环节D.教学反思【答案】 B8. 专业设置的基础是（）。
A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】 C9. 不属于个案研究法的特征的是（）。
A.研究对象的特殊性B.研究结果的普适性C.实施方法的综合性D.资料来源的多元化【答案】 B10. 现代意义上的大学起源于（）。
A.亚洲B.非洲C.欧洲D.美洲【答案】 C11. 孔子主张“有教无类”体现了（）的思想。
A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率【答案】 C12. 以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）。
A.教学计划B.教材C.教学目的D.教学大纲【答案】 D13. 高等教育私营化的最主要原因是（）。
A.解决高等教育经费短缺B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础D.社会需要【答案】 A14. 课程性教学环节是（）。
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学模拟卷附带答案
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学模拟卷附带答案单选题（共20题）1. 在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。
A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】 B2. 下列有关教师职业的说法，不正确的是（）。
A.职业的一种B.一种专门职业C.学术性职业D.实践性专业【答案】 D3. 关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。
A.在整个教育活动中渗透人文教育B.开设人文学科方面的课程C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】 C4. 下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。
A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.记录阶段【答案】 D5. 高等教育的经济功能表现在（）。
A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是文化传承的基地D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】 A6. 高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。
A.＜15%B.＞15%C.15%-50%D.＞50%【答案】 C7. 下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B8. 高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。
A.教学B.实习C.就业辅导D.毕业设计【答案】 D9. 现代意义的中国高等教育始于（）。
A.京师大学堂B.京师同文馆C.北京大学D.燕京大学【答案】 A10. 北京大学的前身是（）。
A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】 A11. （）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。
A.专才教育B.通才教育C.自由教育D.高等教育【答案】 B12. 通才教育与专才教育的结合主要体现为（）。
A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知识与专业知识的整合D.知识与能力的整合【答案】 C13. 1852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。
2023年高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷附答案详解
2023年高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷附答案详解单选题（共20题）1. 中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（）。
A.巴黎大学B.威斯康星大学C.东京大学D.达勒姆大学【答案】 A2. 我国高校的办学自主权必须进一步（）。
A.收归上级高等教育管理部门B.扩大C.保持D.减少【答案】 B3. 最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）。
A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔【答案】 C4. 下列哪一项不是上好课的必要条件（）A.目的明确B.内容正确C.方法得当D.手段先进【答案】 D5. 大学生的身份权包括：（）。
A.生命权B.人格权C.荣誉权D.身体权【答案】 C6. 最经济、最有效的教学组织形式是（）。
A.个别教学B.小组教学C.群体教学D.班级教学【答案】 D7. 教师是履行教育教学职责的（）。
A.专业技术人员B.国家公务人员C.专业人员D.教学人员【答案】 C8. 下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。
A.思维力B.学习目标C.记忆力D.兴趣【答案】 B9. 下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B10. 课程性教学环节是（）。
A.入学教育B.军事训练C.考查考试D.社会实践【答案】 C11. 教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（）。
A.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法【答案】 A12. 教育方针的核心内容是（）。
A.培养途径B.教师C.培养目标D.学生【答案】 C13. 马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到（）以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。
A.15%B.25%C.50%D.75%【答案】 C14. 高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）。
A.专业性B.合作性C.实体性D.广阔性【答案】 C15. 根据层次构成可将课程分为（）。
2023年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)
2023年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)单选题（共60题）1、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（）。
A.必修课程B.选修课程C.专业基础课程D.实验实训课程【答案】 C2、高等教育服务社会职能产生的背景是（）。
A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》【答案】 A3、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（）。
A.调查研究法B.情感交流法C.说理启迪法D.榜样教育法【答案】 C4、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指（）。
A.保送生制度B.定向生制度C.委培生制度D.自费生制度【答案】 A5、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是（）。
A.私学B.辟雍C.泮宫D.太学【答案】 D6、教学从本质上说，是一种（）。
A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动【答案】 A7、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。
B.学习目标C.记忆力D.兴趣【答案】 B8、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。
A.公平公正B.科学定编定岗C.战略规划D.分类考核【答案】 B9、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。
A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】 B10、最经济、最有效的教学组织形式是（）。
A.个别教学B.小组教学C.群体教学【答案】 D11、大学（university）的历史长达（）。
A.大约一万年B.大约一千年C.大约五百年D.一百多年【答案】 B12、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。
A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律【答案】 D13、1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。
A.谢冰B.洪秋雨C.潘懋元D.孟宪承【答案】 C14、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（）。
2024年高校教师资格证之高等教育学全真模拟考试试卷B卷含答案
2024年高校教师资格证之高等教育学全真模拟考试试卷B卷含答案单选题（共180题）1、下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B2、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。
A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】 B3、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（）。
A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《中庸》【答案】 B4、（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。
A.巴班斯基B.布卢姆C.泰勒D.施瓦布【答案】 A5、结构主义课程理论的代表人物是（）。
A.郝钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C6、《普通高等学校设置暂行条例》属于（）。
A.教育行政法规B.教育法律C.地方性教育法规D.教育规章【答案】 A7、大学这种组织形式的首要特征是（）。
A.专业性C.多学科性D.严密性【答案】 B8、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。
A.＜15%B.15%～50%C.＞15%D.＞50%【答案】 B9、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。
A.国家和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】 A10、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。
A.公平公正B.科学定编定岗C.战略规划【答案】 B11、维持和巩固高校师生道德关系是靠（）。
A.成就感和义务感B.责任感和义务感C.是非感和义务感D.亲近感和责任感【答案】 B12、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（）。
A.1993年B.1995年C.1997年D.1998年【答案】 D13、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。
A.＜15%B.＞15%C.15%-50%D.＞50%【答案】 C14、教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的（）特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高等教育学模拟考试题(A)一、填空题（每空1分，共计10分）1、————评价个人学术水平的一种尺度，也是衡量一个国家学术水平高低的一种标准。
2、高等教育的本质是指——————不同与其他社会现象的根本属性。
3、————————是现代高校的根本使命。
4、高等教育目的是高等教育与社会发生作用的——————，是社会对高等教育制约的集中体现。
5、我国高等教育政策取向概括为“————————，————————”。
6、实行收费制度，即国家本着——————的原则，由高等教育的受益者自己承担部分培养费用，毕业生自主择业。
7、我国高等教育的办学形式在——————上可分为两大类：全日制普通高等学校和成人高等学校。
8、——————是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
9、高等教育是一种——————教育。
10、社会实践活动的重要目标之一，即促进学生————————————的形成。
二、选择题（下列各题只有一个答案是正确的，请将正确答案的字母填进括号。
每题1分，共计20分）1、我国西周学校教育的内容是：（）A.三艺B.四艺C.六艺D.七艺2、世界中世纪教育史上最早的大学是：（）A.中国的稷下学宫B.古埃及的亚历大山大学C.雅典学园D.柏林大学3、1998年8月全国人大常委会通过，并于1999年开始实施的是：（）A.《中国教育改革和发展纲要》B.《面向21世纪教育振兴行动计划》C、《高等教育法》D.《教师法》4、制定高等教育目标的依据是：（）A.个人需要B.生产力发展水平C.政治和经济的需要D. A、B和C5、1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是A.510个B.671个C.504个D.249个（）6、下列哪一句话是片面的或不正确的：（）A.教学过程是一种特殊的认识过程B.教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程C.教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主D.教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动7、在教学过程中，（）A.教师是主体B.学生是主体C．教为主导，学为主体D. A、B和C均不正确8、教师根据学生实际经验和知识基础，提出问题，引导学生思考，得出结论，从而巩固知识，获得知识的教学方法是：（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.自学指导法9、最早提出发现教学法的是：（）A.美国的布鲁纳B.保加利亚洛扎诺夫C.前苏联赞柯夫D.前苏联巴班斯基10、教学的基本组织形式是：（）A.个别教学B.分组教学C.班级上课制D.复式教学11、教师的角色特征是：A.传授者B.管理者C.代理人D. A、B和C （）12、教师在对教育教学工作理智性的认识与评价的基础上产生的情感体验，属于教师的A.专业理想B.专业情操C.专业性向D.专业自我（）13、根据《教育法》和《教师法》，“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”，是教师的：A.教育教学权B.科学研究权C.民主管理权D.A和C （）14、下列哪一句话是错误的？（）A.管理的载体是组织B.管理的核心是人的管理C.管理的任务是有效地实现组织目标D.高等学校管理以教学管理为特征15、1998年以法律的形式确定的我国高等学校的领导体制是（）A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制和校长负责制并存C.党委领导下的校长分工负责制D.党委领导下的校长负责制16、我国目前形成的高等教育管理模式是：（）A.集权模式B.集权与分权管理相结合的模式C.分权模式D.并重模式17、我国高等教育资源配置的主要模式是：（）A.市场调节模式B.政府计划模式C.学校自主模式D.政府拨款为主与多渠道筹措教育经费相结合模式18、一般而言，高等教育大众化是指一个国家高等学校在校生人数占这个国家适当人口的比例：（）A.低于15%B.大于15%C.低于50%D.大于15%，低于50%19、教师根据教学需要，从教材入手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于：（）A.发现教学法B.问题教学法C.案例教学法D.程序教学法20、备课所需做的工作主要是：（）A.备教材B.备方法 C .备学生 D. A、B和C）三、辨析题（每小题2分，共5小题，共计10分）1、高等教育首先应该追求效率。
2、高等教育以培养人才为使命，所以高等教育要以个人本位为价值取向。
3、大学应以科研为主，教学只是常规工作。
4、高校师生关系要建立在民主、平等的基础上。
5、大学里潜在课程有着不可替代的作用。
四、简答题（每小题6分，共3小题，共计18分）1、简述大学教学方法的特点。
2、简述高校思想政治教育的目的和任务。
3、简述大学二、三年级阶段学生的特点。
五、论述题（每小题15分，共2小题，共计30分）1、结合实际谈谈我国在向大众教育阶段转化的过程中应遵循的原则及实施中的对策。
2、作为一名大学教师你如何做到备好课？六、应用题（共12分）1、我是一名大学教师，对大学里采用教学大纲授课不适应，为什么大学里不能用教材上课而一定要用教学大纲呢？请你帮助这位教师解决困惑。
给他谈谈教学大纲的意义以及制定教学大纲应遵循的原则。
高等教育学模拟考试题(B)一、填空题（10分）1．————————是指收集事实、数据，占有材料，熟悉情况，并从现象中去寻求本质，从经验中推导出理论的方法。
2.智力扶贫的字面意思是大学生利用自己所学的知识和技能为——————的人民服务。
3.我国大学通过技术开发，采用“——————————”等方式，直接为经济建设服务，同时也获取社会对学校发展的投资。
4.———————就是在多媒体技术的基础上，在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，使学生在最佳的学习条件下进行学习。
5．大学教学方法的改革与发展，在指导思想上以————————代替注入式。
6．教学大纲一般分为三个部分，即说明、——————和附录。
7．——————是高等学校根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑而划分的学科门类。
8．高等学校的基本职能一般有三个：培养人才、——————、为社会服务。
9．经过几十年的实践，目前我国高等教育地域布局逐步形成以下两种模式：一是梯度结构模式；二是——————模式。
10.西方一些学者通常将西方各国的高校权利结构划分为三种模式：欧洲大陆模式、美国模式和——————模式。
二、选择题（20分）1、某一“学科门类”的学生必修的基础理论属于：（）A.公共课程B.基础课程C.专业基础课程D.专业课程2、高等教育的个人价值是：（）A.提高个人知识与智能水平B.养成良好的个性心理品质C.促进个人社会地位的改变D. A、B和C3、促进高等教育制度完善的主要因素是：（）A.文化模式B.文化变迁C.文化交融D.A、B和C4、西方古代高等教育首先萌芽于：（）A.古埃及印度B.古希腊罗马C.印度D.罗马5、标志中国官立大学制度确立的是（）A、书院B、太学C、国学D、稷下学宫6．我国考试制度的建立始于（）。
A．汉代B．隋代C．唐代D．宋代7．欧美教育史称世界上第一所大学是（）。
A．雅典大学B．赫克迈大学C．阿资哈尔大学D．萨莱诺大学8．大学的交流功能包括自由的学术氛围，校园的开放化，学科发展的综合化，还有（）。
A民族化B．地域化C．国际化D．时代化9．美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。
A．中央集权制B．权力分散型C．集权与分权结合型D．高校独立发展型10．高校教师来源的构成状况是指（）。
A．专业结构B．学缘结构C．学历结构D．职务结构11．“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（）。
A．享乐主义B．存在主义C．权力意志主义D．实用主义12．做好大学德育工作，必须多方位，多层次形成合力，是指（）。
A．层次性原则B．情理相融原则C．教管结合原则D．整体性原则13．学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及（）。
A．学科的发展潜力B．学科发展的成熟水平C．学科发展布局的整体性D．学科影响的社会性14．最早的研究生教育出现在19世纪的（）。
A．德国B．英国C．美国D．法国15．大学校园文化的主体是（）。
A．在校大学生B．社会影响与学校师生的互动C．主流文化与亚文化的结合D．全校师生员工16．以认识自然世界，探索自然规律为目的的研究活动是（）。
A．基础研究 B．应用研究 C．综合研究 D．开发研究17．把科学原理变成改造世界的能动力量的研究是（）。
A．自然科学研究 B．工程科学研究 C．社会科学研究D．人文科学研究18．专业式研究生培养模式产生于（）。
A．德国 B．苏联 C．美国 D．日本19．依法治教的具体对象是指（）。
A．依法治教的主体 B．依法治教的客体 C．依法治教的主、客体D．依法治教的依据20．大学的交流功能包括自由的学术氛围，校园的开放化，学科发展的综合化，还有（）。
A．民族化 B．地域化 C．国际化 D．时代化三、辨析题（10分）1、高等教育的大众化教育就是专才教育。
2、高校教师就应该是专业过硬的教师。
这个观点对吗？3、“教学有法，但无定法，贵在得法”说明了什么道理？4、全面发展教育中提倡德育为首，就等于忽视了其它各育的作用。
5、智能教学系统与CAI完全相同。
四、简答题（18分）1、简述教育方针的基本构成以及我国现阶段的教育方针。
2、简述高等教育的经济功能。
3、什么是课程和课程体系？五、论述题（30分）1、什么是教学过程？如何理解教学过程中教师的主导作用与学生的主体地位？2、你如何认识大学在从事科研中的优势与劣势。
六、应用题（12分）结合你的工作实际，谈谈你是如何处理好师生关系的。
三、判断题（每题1分，共10分）请将正确答案打√，错误答案打×1、古代高等教育具有高等教育的性质与功能，但不存在独立形态的高等教育组织机构。
（）2、“癸卯学制”是中国教育史上第一个正式颁布的学制。
（）3、“政教合一”、“学在官府”反映的是政治对经济的直接制约作用。
（）4、高等教育目标既具有主观性，又具有客观性。
（）5、直观手段有助于丰富学生的感性知识，提高课堂教学效果，因此，教师运用直观手段越多越好。
（）6、在教学过程中，参与信息传递的人员主要是教师。
（）7、教学有法，但无定法。
（）8、具备教师资格条件，就意味着教师获得了相应的资格。
（）9、一般来说，讲授法主要是一种注入式教学法，而谈话法更多地表现为启发式。
（）10、开创世界研究生教育先河的是中国的通儒院。
1．战国中后期诞生的《大学》与《学记》是世界上最早的教育专著。
（）2．1862年京师同文馆的建立标志着中国近代新式教育的正式开始。
（）3．教育是一种培养人的社会活动。