关于远足活动总结4篇
学校远足活动总结最新5篇精选
学校远足活动总结最新5篇精选【编辑按】学校远足活动总结120__年12月5日,星期六,整天下雨,几乎没停,气温7―10度,__ 中学1600多名师生,冒着风雨严寒,完成了 80多里路程的远足活动。
这次活动,得到了…初心优秀优秀p5在远足中带这些东西无疑降低了八年级学生在小学生心目中的形象,学生在歇息时个别学生偷着到商店中买雪糕,这也与北海学子的形象相违反。
远足辛劳,却意义非凡,达到了预期的效果。
最大收获:1 锻炼学生意志;2 形成帮扶意识;3 为不爱跟别人交往的同学提供机会;4 增进同学间感情。
不足:1 活动组织稍显单调;2 钻研活动不够深入;3 各班要求不够统一(特殊是有带零食的,致使没带的心里不平衡)。
八七远足总结过程虽然很艰辛,但我们有了很多的收获。
1.在远足过程中我们锻炼了自己的体能,增强了自己的意志力。
2.国际部的普遍年龄比较小,我们每一个同学都尽到了大哥哥大姐姐的职责。
3.我们也熟悉到了坊子周边坏境的现状,熟悉到了坏境保护对我们的重要性。
当然我们也发明了很多的不足。
比如说,在行进的过程中,速度不一,走走停停,使得许多时候,一年级的同学会摔倒。
学校远足活动总结4一精心策划,严密组织1 精密计划计划是行动的先导。
此次“远足”活动,学校根据本地本校实际,制定了,对本次活动的目的内容时间地点要求以及交通安全人员安排等事项,都作了精密的计划与部署,使全校师生人人心中有数,为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资打算。
2 精心组织本次活动组织严密,下设了督导指挥协调宣传后勤医护等5个部门。
在校教育处和各处室的积极协调配合下,各年级先后组织召开了四个会议,即年级组会议班主任会议班会年级任课教师和学校相关部门人员的联席会议。
扎实细致地做好组织发动工作,让全体人员充分明确活动的目的意义要求分工打算工作及注重事项等,设想好各种可能呈现的情况并制订好预防处理方案。
做到事事有人管,人人有事管。
确保整个活动安全有序优质地进行。
远足活动总结范文(通用8篇)_1
远足活动总结范文(通用8篇)远足活动总结1【活动背景】春天是一年之中最充满生机的季节,在这个季节里万物都在努力的生长,学生也同样积极向上。
正如常说的“一年之季在于春”一样,通过此次远足让学生了解和认识自然界里的各种生命,植物、动物、微生物等,感受生命的伟大。
在我校的实行励志教育大环境下,不仅让同学们把励志放在嘴边,更要让同学们真正认识到自己的潜能,磨砺和升华自己的意志。
【活动目的】1、通过远足活动,让学生了解家乡沿途的自然风光、历史、风土人情,感受家乡的美丽富饶。
2、激发学生内在的潜能,磨砺同学们的意志。
3、让学生在远足后,用更加饱满的热情投入到学习中去,用坚强的意志去克服学习中的困难。
4、亲近自然,感悟生命,在心灵之中感受生命的伟大。
【活动准备】1、搜集活动目的地的相关资料。
2、总结远足活动的注意事项。
3、准备好远足活动中的图片。
【活动过程】一、导入(播放远足活动的图片)师:经过我们上星期六的远足活动,到了清河公园,清河公园始建于,去年刚开放。
作为东平县较大的公园,以其独特的地理位置,引领着东平新的建设步伐。
路途中,同学们朝气蓬勃的前进,洋溢着青春的微笑。
看到了许多的花儿,草儿,树儿、蚂蚁、鸟儿、小狗小猫等许许多的生命,一同生活在同一片天空下是那么的和谐。
在公园的周围,有多处正在施工的大型建筑,有社区,佛塔等。
公园里,绿油油的草地,盛开的花朵,无一不展示着春天的美丽。
归途中,我们几近崩溃,但用我们的意志,铸就了我们的胜利。
我们亲近自然,升华理想;感悟生命,唱响和谐;磨砺意志,成就梦想。
二、师生互动活动1(问答):问题1:师:经过两天的休息,大家身体上感觉恢复了吗?总体感觉如何?生:讨论总结(身体上恢复了,远足时情绪高涨、期望下次远足)问题2:师:路途中,大家感觉如何?生:讨论总结(初时兴奋、继而疲惫、再而机械走路、最终坚持下来了,胜利了、激动)问题3:师:下一次,如果远足,你还要继续挑战自己吗?生:绝大部分同学大声说:“要”(引导他们要用更坚强的意志去实现更高的目标)这是一种挑战自我、磨砺意志的活动。
远足活动总结四篇
远足活动总结四篇远足活动总结篇1美好的回忆停留在昨天——题记随着枯燥的军训的结束,我们迎来了一次远足,伴随着对野炊的期待我们踏上旅途。
没有着强烈的阳光,天空淡淡的白中透着蓝,没有着夏日的炎热,雨后的清凉带给我们无限的遐想,走在路上没有了学校中的窒息感,取而代之的是一种自由。
走过林间小路,我们抱着旗,奔跑着奔跑着,当风从耳边划过,我回想起一年前我们也曾奔跑过,那时的汗水为了梦想,现在的奔跑是自由。
夜晚,盘坐一起,吃着烧烤,谈着人生,聊着理想,不知未来是你一红,还是我一蓝,每个人不同的色彩,又会有谁知晓,有谁明白,谁会理解,愿今夜你我都可随甜蜜入眠不知在未来的何时,我们又将飞向何方。
远足活动总结篇2今年的远足,八年级一班在老师的带领下,顺利结束,圆满完成任务。
我们的收获至少有如下几点:1.真正做到了磨练意志,锻炼品质。
在整个的过程中,我们班同学,除了郭梦?同学因家庭原因没有参加外,其余同学没有一个掉队的,没有一个同学叫苦喊累的,体现了乐观向上的班级风貌。
2.真正实现了凝聚班魂,团结同学。
活动开始之前,我们实施了互相团结、互相帮助的教育,在活动开始时,我们和一年级1班实现结对子,每一位同学都能悉心照顾小同学,即使是平时非常大大咧咧的同学,也能够无微不至。
3.关注了周边的环境问题,开阔了视野。
远足路上,垃圾、污水等表面的环境问题时时映入眼帘,很多同学在探究性的研究报告里就涉及到这类问题,表现出强烈的主人翁意识。
4、培养了吃苦耐劳精神。
在整个的过程中,大多数同学没有计较生活上的困难,吃馒头、啃咸菜,照样乐乐呵呵,难能可贵。
八二班远足活动总结远足活动已顺利结束,同学们的亲身体验和经历是最大的收获。
和一年级“结对子”活动也让高年级的学生体验了什么是“责任”。
经历成功和获得收获的同时,也存在一些不足。
1. 步伐不均致使跑跑走走现象,跑的时候低年级的同学易摔倒!2. 活动的组织与深入还是不够细致八三远足活动总结一天的远足活动终于落下了帷幕,大家虽然非常辛苦,却感到意义非凡,达到了预期的效果。
远足社会实践活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展,社会实践活动越来越受到重视。
为了让学生走出课堂,亲近自然,增强团队协作能力,提高综合素质,我校于近日组织了一场以“亲近自然、锻炼身心、增强团队”为主题的远足社会实践活动。
本次活动得到了全校师生的积极响应,共有500余名师生参加。
二、活动目的1. 培养学生热爱大自然、关注生态环境的意识。
2. 增强学生的体质,提高学生的身体素质。
3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
4. 锻炼学生的意志品质,增强学生的抗压能力。
5. 丰富学生的课外生活,提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 野外徒步:师生们从学校出发,徒步穿越森林、山地、草原等自然景观,感受大自然的魅力。
2. 野外求生:在徒步过程中,师生们学习野外求生技能,如搭建帐篷、生火、取水等。
3. 团队拓展:通过团队拓展活动,增强师生间的沟通与协作,培养团队精神。
4. 生态文明建设讲座:邀请专家学者为师生们讲解生态文明建设的重要性,提高师生们的环保意识。
5. 环保公益活动:师生们参与环保公益活动,清理垃圾,美化环境。
四、活动过程1. 出发前的准备:学校制定了详细的活动方案,明确了活动流程、安全措施等。
各班级组织学生进行体检,确保学生身体健康。
2. 出发:师生们怀着激动的心情,乘坐大巴车前往远足目的地。
3. 徒步穿越:师生们在导游的带领下,徒步穿越森林、山地、草原等自然景观,欣赏美丽的风景。
4. 野外求生:在导游的指导下,师生们学习搭建帐篷、生火、取水等野外求生技能。
5. 团队拓展:通过团队拓展活动,师生们增强了沟通与协作能力,培养了团队精神。
6. 生态文明建设讲座:专家学者为师生们讲解了生态文明建设的重要性,提高了师生们的环保意识。
7. 环保公益活动:师生们积极参与环保公益活动,清理垃圾,美化环境。
8. 结束:师生们带着满满的收获,安全返回学校。
五、活动总结1. 活动达到了预期目的,师生们收获颇丰。
2. 师生们通过活动,增强了体质,提高了身体素质。
幼儿园大班远足活动总结5篇
幼儿园大班远足活动总结5篇第1篇示例:幼儿园大班远足活动总结在美好的春季,为了让幼儿们感受大自然的美丽,增强孩子们对生活的热爱和探索的欲望,我们幼儿园组织了一次独特而难忘的大班远足活动。
这次远足活动让孩子们近距离接触大自然,感受大自然的奇妙,增加了孩子们的体验和辨识能力,也让孩子们更好地认识周围的世界和社会,为以后的成长打下了坚实的基础。
远足当天,清晨,我们带着一群满怀好奇心的小朋友出发了。
孩子们兴高采烈地在车上唱歌、玩耍,仿佛整个车厢都被他们的甜美笑声填满。
当我们抵达目的地时,孩子们立刻感受到了自然的气息,满眼的绿色和新鲜的空气让他们激动不已。
远足活动正式开始后,我们首先带领孩子们参观了周围的植物和花草。
孩子们认真观察着每一种植物,用手轻轻触摸花瓣,闻着花香,他们兴奋地讨论着植物的种类和生长环境。
随后,我们带领孩子们参加了户外拓展活动,孩子们在户外空间的挑战中获得了成长与快乐。
在户外拓展活动中,孩子们在老师的引导下,参加了各种各样的挑战,比如绳网攀爬、团体合作游戏等。
在这些活动中,孩子们发挥着自己的想象力和创造力,克服困难,努力挑战自己,最终成功完成各项任务。
这些活动既锻炼了孩子们的身体素质,也培养了他们的团队合作精神和自信心,让他们在与同伴互动中学会了分享和尊重。
除了户外拓展活动,我们还为孩子们安排了丰富多彩的亲子互动游戏。
在这些游戏中,孩子们与爸爸妈妈一起玩耍,互相配合,互相帮助,增进了亲子关系,拉近了亲子之间的距离。
孩子们在游戏中学会了分享、合作和尊重,更加懂得了爸爸妈妈的辛苦和爱。
远足活动结束后,孩子们带着满满的收获和快乐回到了幼儿园。
在远足活动中,他们不仅感受到了大自然的美丽和神奇,也学会了合作、分享和感恩。
这次远足活动不仅是一次户外探险,更是一次成长之旅,让孩子们在大自然的怀抱中感受到了生活的无限可能,也让他们更加珍惜并热爱这个世界。
通过这次大班远足活动,我们看到了孩子们脸上的笑容和眼中的憧憬,也感受到了他们对生活的热爱和对未来的探索。
远足活动心得体会7篇
远足活动心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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远足高中学生实践成果 远足心得体会高中(精选8篇)
远足高中学生实践成果远足心得体会高中(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园远足活动总结范文(四篇)
幼儿园远足活动总结范文在以往的户外活动中总存在这一些顾虑,通过本学期户外体育活动的开展,从中也有一些新的感想。
以往开展的户外活动常常以教师为中心,由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况,致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。
我认为在户外活动中,幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。
所以在每次准备活动材料时,我们都会请孩子们和我们一起准备、一起收集,让他们体会其中的喜悦,增加他们对体育器材的兴趣,学会珍惜体育器材。
其次,在活动过程中发挥幼儿创造性,鼓励幼儿一物多玩。
一个圈不仅是用来跳的,可以连环套着当车跑,可以立着当圈滚。
发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提醒者,作为教师自身的积极参与以及幼儿的共同商讨更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。
玩跳圈的时候,大部分幼儿对此已不感兴趣了,我就和幼儿共同商讨,把本来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等,通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增加圈的数量,这时我发现幼儿对跳圈又感兴趣了,又喜欢玩了而且玩的很投入。
变换游戏的方法可以增加儿对游戏的兴趣可以慢慢的引导幼儿自己去发现、创造新的玩法。
在体育活动中,教师的自我创新能力是不容忽视的。
只有不断提高自身的创新能力,用创造性的教育思想武装自己,才能更好的来实施教育活动。
在给孩子更多自由的同时,还要特别强调安全教育。
户外场地活动范围较广,幼儿四处分散活动时,教师的视线不能顾及每个幼儿。
因此,在活动前要尽可能预计到可能出现的不安全因素,活动前老师要向孩子交待活动的规则和有关安全事项,增强自我保护意识。
检查仪表,注意调节幼儿运动负荷,活动前后减加衣服。
教师要四处巡回走动,及时纠正幼儿危险动作,聆听幼儿交谈、评价。
发现问题及时进行必要的安全指导和安全教育。
通过本学期户外体育活动的实施,使我明白了每次活动都要认真的去探索,去思考,有效的引导幼儿去游戏从而达到活动目的。
幼儿园远足活动总结范文(二)幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系,决定在____月____日举行全园的手工亲子活动。
幼儿园大班远足活动总结8篇
幼儿园大班远足活动总结8篇篇1一、活动背景与目标幼儿园大班远足活动是为了让幼儿在亲身体验中感受自然、了解自然、保护自然,同时增强幼儿的体质和锻炼意志。
本次活动旨在通过远足的方式,让幼儿感受大自然的美丽,培养幼儿的环保意识和社会责任感。
二、活动时间与地点本次远足活动于XX年XX月XX日在XX公园举行。
活动时间为上午XX点至下午XX点,共计XX小时。
三、活动内容与安排1. 出发前的准备:在出发前,教师向幼儿介绍了远足的注意事项和安全知识,如遵守纪律、注意交通安全、保护环境等。
同时,教师还为幼儿准备了足够的饮用水和应急药品,以确保幼儿的安全。
2. 远足路线:本次远足活动的路线为XX公园环湖步道,全程约为XX公里。
教师根据幼儿的年龄和体力状况,合理安排了路线的难度和长度,确保幼儿能够安全、顺利地完成远足。
3. 活动中的互动:在远足过程中,教师不断鼓励幼儿互相帮助、互相支持,共同克服困难。
同时,教师还组织了多种有趣的游戏和互动环节,如“找宝藏”、“团队接力”等,让幼儿在轻松愉快的氛围中增进友谊、锻炼身体。
4. 活动后的总结:在活动结束后,教师组织幼儿进行了总结和分享。
幼儿们纷纷表示,通过这次远足活动,他们不仅锻炼了身体、增强了意志,还感受到了大自然的美丽和神奇。
同时,幼儿们也纷纷表示,要珍惜自然资源、保护环境、为地球家园贡献自己的力量。
四、活动效果与反思本次远足活动取得了圆满的成功,幼儿们不仅在身体上得到了锻炼,更重要的是在心灵上得到了成长。
通过这次活动,幼儿们对大自然有了更深刻的了解,同时也培养了他们的环保意识和社会责任感。
然而,在活动中也存在一些不足之处。
例如,由于幼儿的年龄较小,部分幼儿在远足过程中表现出了体力不支的情况。
这提醒我们在未来的活动中,需要更加关注幼儿的个体差异,合理安排活动的难度和长度。
此外,在活动中我们还发现,部分幼儿在团队合作中存在一些沟通不畅的情况。
这需要我们在未来的活动中,加强团队合作方面的训练和指导,帮助幼儿更好地融入集体、发挥自己的特长。
远足心得体会6篇
远足心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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远足活动总结12篇
远足活动总结12篇远足活动总结110月24日,20某某级全体师生进行了一次以“践行青春、放飞梦想”为主题的远足活动。
活动中所有参与的师生不畏困难、勇于挑战,在整个行程中,同学们始终保持规范的队列,自觉注意保持环境卫生,展现了三贤学子的美好形象。
此次活动既磨练了学生意志,又培养了学生吃苦耐劳的精神,达到了预期的效果。
同学们怀着快乐的心情,走进桃花源,活动中的点点滴滴带给大家很大的收获。
但收获远不止这些能看得见摸得着的东西,活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜困难的决心与过程,这一切一切都是很好的财富。
面对长距离的跋涉,同学们没有退缩,没有放弃,励志,而是用坚韧的毅力、勇往直前的精神、锲而不舍的斗志,展现了三贤学子崭新的精神风貌。
众多令人感动的学生用行动诠释了榜样的力量,用言行见证了自己的伟大,用友爱谱写着德行的美丽诗篇。
高三2班的李欣龙同学,一路上拿着相机,跑前跑后,记录着同学们一个个感人的场面,留下了宝贵的记忆,他的脸上始终保持着微笑,看不到一丝疲惫,他挥洒汗水穿梭于长长队伍中的身影在同学们心中留下了难忘的印象。
高三4班张珍同学帮班主任老师照顾队伍,一路高声歌唱,在最艰难的`时候,用歌声让四班的同学懂得了坚强,给同学们以无限的动力。
高三7班袁森、郭宇根同学始终将校旗擎在手中,即使双脚磨破也不叫苦,不说累,面对远足的挑战,用毅力和坚强挑战了自我。
这次远足活动,既是一次集体主义教育,又是一次超越自我的实践活动,在活动中展现出来的青春风采,体现出来的团队精神,表现出来的顽强毅力,焕发出来的助人品格,必将成为人生路上的宝贵财富。
远足活动总结2春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。
4月4日荥阳市第二幼儿园组织了春季远足活动,考虑到环境的优美和孩子的安全,我们班将地点选择为荥阳市植物园。
春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。
远足活动的心得体会汇总远足活动的总结与反思(4篇)
远足活动的心得体会汇总远足活动的总结与反思(4篇)最新远足活动的心得体会汇总一最终到了,我们有和西藏中学遇到了一起,与他们共同克制这次难题。
张峰主任讲了几句,校长也讲了几句就动身了。
刚开头我走的还比拟兴奋,但走着就觉着累了。
我记得大坡底下有一个跑马场,那得赛道特别一个跑马场,那得赛道特别坎坷。
我们边走,就有记者来采访。
刚上来大约走了一半就坚持不住了,脚底板磨的很疼,最终在终点休息了一小会。
然后原路返回,我们都认为被耍了,于是再走。
我们都疑心这就是休息的地方。
最终,走了一半后,到了那片绿地,然后领导又讲话,没人听他的。
终有休息了,同学们都拿出了各种食物来吃。
分了好几个位子,我拿出了昨天买的好东西,与同学们一起共享,我还吃了同学们的不少食物。
同学们还拿着手机玩,玩什么的都有,不亦乐乎。
同学们还带来了沙包,来砸鸭子,我玩了几个回合,由于太矮,总是被砸着,最终又都坐在位子上休息,但累的意思全都淡忘。
最终吃完饭了,我们几个又去踢了球。
我们自制了一个球门,双方都往球门里踢,结果他们赢了。
我们还和张涛教师一块说话,教师的语言里到处好玩。
最终,我们去了黄河边,那的人许多,边上的泥更是松软,像人的肉一样。
一踩和水一样,其实里面就是有水,但不管怎么弄就是不烂,非常奇妙。
我和几个同学还竞赛了打水漂,结果我才打了两个,丢人啊。
这次远足让我感受颇深。
1、我知道了什么是坚持,坚持就是长期做自己有困难的事,这次我坚持下来了这20公里的路。
2、我知道了什么是群体,我们八一是一家人,我们要有团结互助,相互进步,共同维护我们班级的荣誉。
同时我们也要敬重教师,给教师让座。
真是既辛苦又欢乐的一天啊。
最新远足活动的心得体会汇总二带上黄帽,系上红领巾,背上足够的食物,预备动身。
假如当你问我为什么时,我会毫不迟疑的告知你:“今日,李教师带着我们从学校步行到绿色庄园。
”“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”最终到了动身时间,我恨不得一蹦三尺高。
幼儿园大班远足活动总结6篇
幼儿园大班远足活动总结6篇篇1一、活动背景与目标为了促进幼儿身心健康,锻炼其意志品质,培养团队精神及探险精神,我园组织了一次具有挑战性的远足活动。
本次活动旨在通过实践,让孩子们接触大自然,体验户外活动的乐趣,同时增进集体凝聚力,提高孩子们适应环境的能力。
二、活动筹备1. 前期调研:对活动路线进行实地考察,确保路线安全、有趣、具有教育意义。
2. 通知与动员:通过家长会、幼儿园公众号等多渠道通知家长,做好幼儿身体情况摸查工作,确保每个孩子都能适应远足活动。
3. 安全准备:制定详细的安全预案,准备必要的医疗急救物资,确保通讯畅通。
4. 物资筹备:准备远足所需的旗帜、水壶、急救包等物品。
三、活动过程1. 出发前的教育:在出发前对孩子们进行安全教育,强调纪律和团队合作的重要性。
2. 出发集合:按照预定时间,孩子们在老师及家长的陪同下集合,整装待发。
3. 远足过程:孩子们在老师及志愿者的引导下,按照预定路线进行远足。
沿途参观自然景观,进行环保教育。
4. 休息与交流:途中设置休息点,让孩子们休息、交流,分享观察到的自然景象。
5. 返回总结:活动结束,组织孩子们进行简短的总结分享,谈谈各自的感受与收获。
四、活动成效1. 身体健康促进:通过远足活动,孩子们得到了充足的户外运动,增强了体质,提高了对自然环境的适应能力。
2. 意志品质锻炼:长途步行对孩子们的意志品质是一次很好的锻炼,他们学会了坚持与不放弃。
3. 团队协作意识:在团队中,孩子们学会了互相帮助、团结协作,增强了集体荣誉感。
4. 知识与经验:通过实地参观与观察,孩子们增加了对自然界的认识,学会了珍惜与保护环境的意识。
5. 情感交流:家长们陪同参与,增进了亲子关系,促进了家园共育。
五、问题与反思1. 部分孩子体质较弱,在远足过程中出现疲惫现象,需提前了解孩子的身体状况,做好充分准备。
2. 活动过程中的纪律管理需进一步加强,确保每个孩子都在老师的视线范围内。
3. 安全教育需持续深化,让孩子们在实践中真正领会安全的重要性。
远足活动总结
远足活动总结远足活动总结范文7篇远足活动总结篇1第七周周六(10月20日)早上9:10,我们xx读书社的所有社员和指导老师在梅林一村进行了本学期的第一次户外远足活动“寻找秋天的足迹”,组织本次活动的目的主要是为了让社员们亲近大自然、享受远足的快乐而开展的,同时也是为了让社员之间的沟通交流的机会更多,增进大家的感情。
本次活动,主要由副社长我主持。
现由我对本次会议做以下总结:一、活动前的准备工作:本次活动经过社长和指导老师的商定才确认这次活动,目的是增进社员之间的感情,让大家一起出去游玩,制造些共同的回忆,本次活动因为我之前没有做过此类方案,在社长的协助下,完成了活动方案,在制定方案过程中,不断修改,最终完成了本次活动的方案。
本次活动由钟xx总负责,黄xx协助,把所有的社员按照系部分为了三部分,分别由陈xx(电气+印刷)、吴xx+郑xx(生物、光机电)周xx+王小坤(汽车)负责,社长制造了点名表,让活动前的准备工作完毕。
周四由陈xx副社长为大家主持远足总结活动,分享照片。
二、活动的进行情况本次活动主要分为两部分,一是上周六(10月20日)的远足活动、二是周四(10月25日)的总结活动。
上周六的远足活动进行情况主要如下:各组长在周五晚上确认好每个人是否请假,从哪里出发,进行详细备注,然后向钟xx报告各组的情况,本次活动应到人数加上朱老师以及其女儿,还有三个非读书社成员总共45人,实到人数31人,实习4人,自考2人,技能培训1人,考工2人,请假1人,4人缺席。
一共点名4次。
周六远足活动按照活动安排,在梅林一村家乐福KFC门口进行集合,在梅林水库上点名,由于大部分人都是第一次去,所以在集合过程中延迟到9点15分才出发开始本次远足活动。
我们在梅林水库上进行了本学期社团的第一次合照,过程中,社员们之间都进行了一些相互沟通、交流。
我们选择二线关这条路,从梅林走至西丽,在福田南山交界处进行第二次点名,并且让社长、副社长、秘书、助理一一念出本社团所有社员的名字,促进大家的交流,在交界处各系学生进行了合照。
中学2024年级远足社会实践运动总结8篇
中学2024年级远足社会实践运动总结8篇篇1一、活动背景与目标2024年,我校为了让学生更好地接触大自然,体验集体生活的乐趣,锻炼意志品质,特别组织了远足社会实践运动。
本次远足活动旨在通过实践,让学生体验团队合作的重要性,培养独立解决问题的能力,以及增强对自然环境的热爱与保护意识。
二、活动准备与实施1. 活动筹备活动前,学校进行了详细的筹备工作。
成立了专项小组,负责活动的整体规划与组织。
制定了详细的安全预案和应急预案,确保活动过程的安全性。
同时,通过班会、校园广播等形式对活动进行宣传,激发学生参与的积极性。
2. 参与人员本次远足活动,参与人员主要为2024年级的学生,同时配备了班主任和教职员工的陪同。
参与学生共计XX人,均身体健康,适合参加户外活动。
3. 活动实施活动实施阶段,全体参与人员按照预定路线进行远足。
途中,组织开展了团队互动游戏,加强了团队合作精神。
同时,安排专人负责对自然环境进行介绍,普及环保知识。
在远足过程中,学生们表现出了良好的纪律性和团队精神,顺利完成了远足任务。
三、活动成效与收获1. 团队协作能力的提升通过本次远足活动,学生们学会了在团队中发挥自己的作用,提升了团队协作能力。
在游戏环节中,学生们互相支持、鼓励,共同面对困难,增强了集体荣誉感。
2. 意志品质的锻炼远足过程中,学生们面对一定的困难和挑战,如地形复杂、天气炎热等。
但大家均表现出顽强的意志品质,坚持不懈,成功完成远足。
这次经历锻炼了学生的意志品质,让他们更加坚韧不拔。
3. 环保意识的增强在远足过程中,通过自然环境的介绍和环保知识的普及,学生们增强了环保意识。
大家纷纷表示要保护自然环境,积极参与环保活动,为地球的可持续发展贡献自己的力量。
四、活动反思与建议1. 活动反思本次活动取得了圆满成功,但也存在一些不足。
如部分学生的体能状况未能达到预期目标,需要在今后的活动中加强对体能训练的指导。
同时,部分环节的安排过于紧凑,导致学生休息时间不足,需要进一步优化活动流程。
实验小学远足活动总结(3篇)
第1篇一、前言为丰富学生的校园生活,提高学生的身体素质,培养团队协作精神,我校于近日组织了一次远足活动。
此次活动得到了全校师生的积极响应,全体师生参加了此次远足活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动背景随着社会的发展,人们对健康生活的追求越来越高。
学校作为培养学生全面发展的重要场所,有责任和义务关注学生的身心健康。
为了让学生在紧张的学习之余,能够得到适当的放松,提高身体素质,培养团队协作精神,我校决定举办一次远足活动。
三、活动目的1. 增强学生的身体素质,提高学生的健康水平;2. 培养学生的团队协作精神,增强班级凝聚力;3. 增进师生之间的感情,营造良好的校园氛围;4. 培养学生的环保意识,提高学生的社会责任感。
四、活动准备1. 制定活动方案:活动前,学校制定了详细的远足活动方案,包括活动时间、地点、路线、人员安排、安全措施等;2. 宣传动员:通过校园广播、班级会议等形式,向全校师生宣传远足活动的意义,提高师生的参与积极性;3. 物资准备:学校为每个班级配备了必要的安全物资,如急救包、防蚊液、防晒霜等;4. 安全教育:在活动前,学校对全体师生进行了安全教育,强调安全意识,确保活动顺利进行。
五、活动过程1. 集合出发:活动当天,全体师生按照既定时间在操场集合,由班主任组织本班学生排队,学校领导发表讲话,鼓励大家积极参与活动;2. 行走路线:本次活动路线为学校周边的公园,全长约5公里。
全体师生按照既定路线出发,途中欣赏风景,放松身心;3. 团队协作:在行走过程中,各班级学生相互鼓励,相互帮助,共同克服困难,展现了良好的团队协作精神;4. 休息与补给:在行走过程中,学校为每个班级设置了休息点,提供饮用水、水果等补给,确保师生身体健康;5. 安全保障:活动中,学校安排了教师志愿者和校医跟随队伍,确保活动安全有序进行;6. 结束仪式:活动结束后,全体师生回到学校,举行简单的结束仪式,表彰在活动中表现突出的班级和个人。
2024远足活动总结6篇
2024远足活动总结6篇远足活动总结篇1(约565字)秋高气爽,秋意迷心。
伴随着酷暑的离去,凉爽的秋天仿佛在与我们招手。
在这美丽的时光,英华一年一度的野炊活动又一次开始了。
这次我们计划徒步行走14公里到营地野炊。
一路上大家欢歌笑语、兴高采烈,活泼的气氛在队伍中蔓延开来,快乐的花朵在大家的笑脸中绽放,踏出的每一步都那么轻快、那么优雅。
远处的鸟儿叽叽喳喳,想在与我们问好。
清新的空气沁人心脾,大家不禁唱起了歌。
悠扬的歌声在空中传荡开来,传荡开来……蝉儿听见了,鸣叫着与我们对唱;草儿听见了,挥手着与我们致意;风儿听到了,嘟起嘴轻轻地吹了起来,为我们扫去了行途的'倦意。
在这优美的氛围下,慢慢的路途仿佛也缩短了。
似乎一晃儿的功夫,我们就到达了烧烤的营地。
这时,太阳也已下山,傍晚了,大家的肚子也开始叫唤了。
于是都团团坐了起来,吃起了美味的烧烤。
普通的烧烤吃起来也格外可口,因为我们为它付出了辛勤的汗水。
“不经历风雨,怎能有彩虹”,“吃苦在前,享乐在后”。
看着大家都吃得不亦乐乎,我也开心地笑了。
这次活动不光带来了烧烤的乐趣,也让我们品尝到了劳动的硕果,还锻炼了自己的身体。
我以后会参加更多这种有意义的活动,为人生履历的宝库更添一抹光彩。
远足活动总结篇2(约2490字)一场以“激情迎奥运,励志求卓越”为主题的新邵八中首届师生“远足”活动于5月6日圆满结束。
此次活动,既表达了八中全体师生期盼北京奥运会的喜悦之情,又磨练了学生意志,培养了学生吃苦耐劳的精神,充分展示了八中形象,彰显了八中魅力,提高了八中的知名度和美誉度,达到了预期的效果。
现对该次活动简要总结如下。
一、精心策划,严密组织1、周密计划计划是行动的先导。
此次“远足”活动,学校根据本地、本校实际,制定了《新邵八中远足活动实施方案》,对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项,都作了周密的计划与部署,使全校师人人心中有数,为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。
2024年远足活动的总结与反思(4篇)
2024年远足活动的总结与反思____年____月____日,星期六,整天下雨,几乎没停,气温7-____度,____中学习____多名师生,冒着风雨严寒,完成了____多里路程的远足活动。
这次活动,得到了社会各界的大力支持与配合。
在活动前,县委政府组织相关单位部门召开了协调会,共同为活动创造良好条件。
县交警队派出一辆警车开路,关键路口安排了交警进行管制,维持交通秩序;县医院派出一辆专门的救护车全程保护;电视台派出一名记者全程拍摄;陡水镇小学提供休息场所,街道居民和店主为学生提供方便;公交公司增加了陡水线的车辆,让想坐车回的师生提供方便;为了活动取得成功,学校得到了广大家长的大力支持,不少家长在整个过程中与学生一起完成所有历程;也有一些家长在学生需要帮助时,及时安排车辆接应受伤或体力不支的学生。
这次远足,概括起来有以下五个特点。
一是人数最多,因为我们这批学生总数达____人,老师有____人,加上部分家长,参加的远足的人数有____多。
二是本次远足困难最大,表现在天气状况,气温低、整天中小雨不停,这也许是老天爷对大家的特别考验,事实证明,参加远足的同学们,没有在困难面前低头,没有在困难面前退缩,困难越大,我们显得更加强大,我们完成了一次别人想都不敢想的挑战。
第三个特点是绿色环保,在活动方案中就设置了“环保卫士”这个奖项。
在活动中,每位同学把自己的食品包装袋、果皮收集起来,带回学校或家中再将垃圾放到垃圾箱。
所以在活动过程中,没有看到乱丢垃圾现象,看到的是学生们自带的挂在包上的垃圾袋。
还有的同学是一路把见到的白色垃圾捡进自己的垃圾袋,把美丽留给大家。
绿色环保将是一个人与自然和谐相处的永恒主题。
本次活动对各班表现突出的环保卫士将进行表彰。
第四个特点是准备充分。
活动组织,准备充分,借鉴前几届的成功经验,学校出面,在县委政府的组织下,召开了协调会,为活动保驾护航;各班也进行了分组安排,安排了安全应急预案;学生自己也做好思想、方法、物质方面的准备,在远足前的天气预报中,报有阵雨转小雨,所以大家有心理准备,都带好了雨具。
幼儿园大班远足活动总结6篇
幼儿园大班远足活动总结6篇第1篇示例:幼儿园大班远足活动总结近日,我们幼儿园大班进行了一次别开生面的远足活动。
这次活动旨在让孩子们在自然中感受快乐,开阔视野,增强团队合作意识。
经过精心的准备和组织,活动取得了圆满成功。
一大清早,孩子们精神饱满地来到幼儿园,身着统一的远足服装,带着满满的期待和兴奋,等待出发。
领队老师对远足路线、注意事项等做了详细的说明,确保每一个孩子都能安全无忧地享受这次活动。
在路上,孩子们唱歌、玩游戏,兴致勃勃,不时传来一阵阵欢笑声。
他们纷纷用尽全身力气,与同伴们争相比赛跑步,玩得不亦乐乎。
沿途风景美丽,让孩子们感受到了大自然的奇妙和神奇,他们不时指指点点,发出惊叹和赞美。
到达目的地后,孩子们迫不及待地开始探险和游玩。
有的孩子踏着坚实的步伐,登上险峻的山岭;有的孩子小心翼翼地探寻着小溪中的鱼虾;还有的孩子拿着望远镜,仰望着蔚蓝的天空,寻找快乐的星星。
他们尽情地奔跑、跳跃,尽情地享受着大自然带来的无限乐趣。
在午餐时间,孩子们围坐在一起,互相分享着自己带来的美食。
大家边吃边聊,不时发出爽朗的笑声,温馨和谐的氛围洋溢在整个活动现场。
午餐后,老师们还组织了各种有趣的团队游戏,让孩子们锻炼团队合作能力,培养团队精神。
远足活动令孩子们收获颇丰,不仅增强了他们的体质和毅力,还培养了他们的团队合作能力和自主探索精神。
他们学会了尊重、合作、分享,更懂得感恩和珍惜。
通过这次远足活动,孩子们对大自然有了更深的认知,对生活有了更深的体验。
随着太阳逐渐西下,孩子们留恋地离开了远足的地方,满载着收获和快乐回到家里。
这次远足活动不仅是一次难忘的经历,更是一次让孩子们快乐成长的奇妙之旅。
我们相信,通过这次活动,孩子们不仅能增长见识,激发兴趣,更能锻炼体魄,培养品格,成为更加优秀的未来之星。
让我们一起为这次精彩的远足活动点赞!希望我们的孩子们能在未来的成长之路上,一直保持着对自然的热爱和对生活的热忱,勇敢探索,勇敢前行!愿我们的幼儿园大班远足活动越办越好,为孩子们带来更多的快乐和收获!第2篇示例:幼儿园大班远足活动总结近日,我们幼儿园大班进行了一次精彩的远足活动,让孩子们在自然中尽情释放天性,感受大自然的魅力。
远足活动总结十篇
远足活动总结十篇
远足活动总结十篇
一个精彩的活动已经圆满收官,我们的个人能力得到了很大进步,需要好好地写一份活动总结总结一下了。
那要怎么写好活动总结呢?以下是小编帮大家整理的远足活动总结10篇,希望能够帮助到大家。
远足活动总结篇1
四月的大地,春意融融,。
四月四日我们东尖山学校进行了一次以“团结互助、磨砺意志”为主题的远足活动。
活动中我们所有参与的师生表现出不畏困难勇于挑战的坚强意志;在整个行程中,我们的同学始终保持规范的队列、自觉注意保持环境卫生,展现弥勒二中学生的美好形象。
此次活动既磨练了学生意志,又培养了学生吃苦耐劳的精神,达到了预期的效果。
现对该次活动简要总结如下。
一、精心策划,严密组织
1、周密计划
计划是行动的先导。
此次“远足”活动,学校根据本地、本校实际,制定了《弥勒二中高二年级远足活动方案》,对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项,都作了周密的计划与部署,使全题师生人。
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关于远足活动总结4篇远足活动总结篇1春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。
4月4日荥阳市第二幼儿园组织了春季远足活动,考虑到环境的优美和孩子的安全,我们班将地点选择为荥阳市植物园。
春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。
早上家长把孩子们送到了植物园门口后,就自行离开了,孩子们在老师们的带领下走进了生机勃勃的植物园。
在途中老师们强调各项安全注意事项。
要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。
幼儿们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗。
春天的植物园春暖花开,阵阵和煦的春风吹过,湖里泛起层层粼粼的金光,桃树上开满了美丽的桃花,小草吐出了嫩嫩的绿芽,处处都有小鸟在欢快地歌唱。
一路上孩子们寻找着春天的气息,感受着春天的变化,欢声笑语不绝于耳。
面对如此美丽的春景,孩子们在老师的带领下进行了丢手绢、老鹰捉小鸡、才艺表演等各种有趣的游园活动。
同时,老师带领着幼儿欣赏了植物园里的清清小池、绽放的桃花,加上生动的小路,木桥篱笆,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮……平日里孩子熟悉的春天里的花,在这里都能找到,孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。
也随之和同伴交流着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。
当然,在最后,孩子们一起争做"环保小卫士",把活动场地周围的垃圾清理干净。
孩子们畅游在大自然的怀抱里,陶醉在植物园的美景中。
孩子们在草地上围坐在老师们周围,畅想着美好的未来,稚嫩的小脸上露出满意的笑容。
这次春游,不仅在孩子们幼小心灵留下了美好的回忆,开阔了孩子们的视野,还锻炼了幼儿身体、增强了体质,同时还让孩子们领略春天的美,感受到大自然的神奇。
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。
亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
远足活动总结篇2区幼儿园“三八”妇女节户外远足健身活动总结为认真落实党的群众路线教育实践活动要求,深入扎实开展群众路线教育实践活动和创城工作,抓好幼儿园体育和全民健身工作。
幼儿园党支部和工会在“三八”妇女节来临之际,以自愿报名的形式,于20xx年3月8日上午9:00,开展了户外远足锻炼和野炊活动。
让教职工们深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识,同时增强教职工的团结合作和环保意识,并在集体劳动中体验“自己动手,丰衣足食”的乐趣。
本次户外远足锻炼和野炊活动在z区韭菜沟进行,有25名教职工自愿报名参加,外带四位家属和九个孩子。
报名参加的教职工:有的出烧烤工具;有的出柴火;有得出木炭;有的出车;有的出食物;有的……,大家从武当庙徒步来到韭菜沟内,仰望蓝天白云,俯看小溪结冰;大家席地而坐,以地为桌,切菜的、穿羊肉串的、烤鱼的、炖肉的、聊天的、徒步进山锻炼的,个个心情开朗,笑声不断,别有一番情趣。
参加的教职工感慨的说,大家聚到一起,并不在乎吃什么、喝什么、玩什么,主要是体验这种无拘无束的氛围、自由自在的环境、心旷神怡的境界、开心快乐的心情。
而这种氛围、这种环境、这种境界、这种心情,在单位、在学校、在公司、在厂矿、在家中……是肯定找不到的。
大家边吃、边喝、边笑、边聊,吃得津津有味,喝得精神焕发,笑得前仰后合,聊得十分投机,是一种难得的精神放松和享受!现代生活节奏快,压力大,不管是大人,还是小孩,整日忙忙碌碌,身心疲惫,很需要适时放松放松,调整调整,也许这正是大家喜欢这种户外远足野炊的活动。
特别是孩子们,对这样的活动,喜欢的了不得。
活动结束后,大人、小孩一起提着大袋小袋沿着山沟捡垃圾,不论是瓶子还是塑料袋等一个也不放过,大家都愿为保护环境做点贡献,为创文明城市尽一份力,就连一张纸也都不放过,捡了一袋又一袋……通过本次户外远足野炊活动,增强了教职工的体质,增进了教职工及家属、孩子之间的感情,使教职工之间有了更深的了解,同时也美化了环境。
远足活动总结篇3一场以“激情迎奥运,励志求卓越”为主题的新邵八中首届师生“远足”活动于5月6日圆满结束。
此次活动,既表达了八中全体师生期盼北京奥运会的喜悦之情,又磨练了学生意志,培养了学生吃苦耐劳的精神,充分展示了八中形象,彰显了八中魅力,提高了八中的知名度和美誉度,达到了预期的效果。
现对该次活动简要总结如下。
一、精心策划,严密组织1、周密计划计划是行动的先导。
此次“远足”活动,学校根据本地、本校实际,制定了《新邵八中远足活动实施方案》,对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项,都作了周密的计划与部署,使全校师人人心中有数,为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。
2、精心组织本次活动组织严密,下设了督导、指挥协调、宣传、后勤、医护等5个部门。
在校教育处和各处室的积极协调配合下,各年级先后组织召开了四个会议,即年级组会议、班主任会议、班会、年级任课教师和学校相关部门人员的联席会议。
扎实细致地做好组织发动工作,让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等,设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。
做到事事有人管,人人有事管。
确保整个活动安全、有序、优质地进行。
在活动开始前,学校还对各班学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练,进行了以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、环保意识以及展示八中学生形象、学校形象等为内容的思想教育,还组织学生以班级为单位设计各具特色的诸如“喜迎奥运,挑战极限,超越自我,团结奋斗,走向成功”等出征誓词。
同时,为使活动有声有色,还统一的制做了校旗、各班班旗和标语条幅。
为便于管理,年级组把部分任课教师也编进所教的班级,与学生一道参加活动。
3、时间及线路安排此次远足活动学校分别为高一、高二学生设计了两条行走路线,第一条是由八中出发,至严塘,再经烟竹、高桥返回八中;第二条是由八中出发,经寺门前,至雀塘,再由原路返回。
两条路线里程均为60里。
时间定在5月5日和6日。
时间的选择是为了应印北京奥运会进入最后100天和奥运圣火全球传递进入祖国内地而安排的。
行程的选择也是精心设计的,事先由教育处的领导进行了路线的考察;既考虑了学生的身体承受力,又达到了磨练了学生意志力的目的。
二、活动进行,特色鲜明远足的过程,也是对学生进行情感教育及意志磨砺的过程。
出发前,学校专门举行了隆重的誓师出发仪式,并通过授旗,让学生明确活动的目的。
活动中,根据学生特点,开展了多种多样的活动,以唱、看、听等形式活跃行徒气氛,从而贯彻远足的教育目的。
一是唱。
一路上以班级为单位,高唱“团结就是力量”等歌曲,激发了斗志,鼓舞了士气,活跃了气氛,让学生自始自终保持高昂的热情以及不怕艰难,争取胜利的勇气,保证了活动的顺利进行。
二是看。
远足活动,一定意义上来说是为了学生增加对社会的感性认知。
线路的选择,使广大师生确确实实看到了新邵面貌的翻天覆地的变化,看到我县新农村建设的日新月异、勃勃生机,看到雀塘镇作为中南地区颇具影响力的“废品回收利用一条街”的美丽发展前景,看到了位于严塘镇高桥湖南车身厂的热闹的生产场景。
三是听。
远足活动中,我们力求把教育的功能发挥到极致并贯穿始终,学校安排随行的老师在不同场合,向学生讲述中外名人的成长故事,先进人物的先进事迹,让他们在亲近大自然的同时接受一次心灵洗礼。
整个远足的过程,是亲近自然、热爱自然的过程,是磨练意志的过程,是增加感性知识的过程,更是一次组织纪律性大考验的过程。
值得一提的是,在整个远足过程中,李维勇校长和屈宋来书记亲自担任总指挥,甘为表率,有车不坐,往返一直坚持与同学们一起走下来;年龄稍大的李保初校长、石建林主任、刘碧皖主任和其他参与的老师也都一直与同学们在一起行走、交流;各班班主任及科任老师也都能按年级组的要求,用自己的行为来影响自己的学生,在领导和老师的带领下,整个活动几乎没有一个学生不是走着往返的。
三、及时总结,提升高度远足活动结束后,学校以总结评估为切入点,进一步增强学生的集体观念,充分展现自理、自律、自强的风貌。
谈体会。
返校后,学校趁热打铁,发动班主任、老师和学生一起总结,利用班团会、周记、感想、随笔、征文等系列形式,让学生充分抒写对远足活动的感受,记录远足中的动人场景,珍藏远足中的珍贵回忆。
对于那些优秀习作,学校还将出一期校报特刊。
在活动后的班主任座谈会上,几乎所有的班主任都有这样的感慨:我们的学生通过这次远足活动,从纪律到日常行为规范,从意志到思想情操,乃至班集体的建设和正确的集体舆论的`形成,都有了意想不到的长进。
总之,远足活动对学生由知到行的转化起到了积极的推动的作用。
树典型。
“榜样的力量是无穷的”。
在总结的基础上,学校对活动中表现突出的班级与个人予以大力表扬。
树立“文明礼貌好、遵守规范好、助人为乐好、意志坚强好”的“四好”榜样。
并加以表彰鼓励,评选出的先进个人与班级对广大学生有很强的感召力,对班风的形成,学风的提高起到了很好的推动作用。
实践告诉我们,远足活动,既是一次集体主义教育,又是一次自我超越的实践活动,在活动中展现出来的青春风采,体现出来的团队精神,表现出来的顽强毅力,焕发出来的助人品格,都是课堂教学中难以见到的。
这项活动意义非凡,值得长期开展下去,成为定制。
远足活动总结篇4一场以“激情迎奥运,励志求卓越”为主题的新邵八中首届师生“远足”活动于5月6日圆满结束。
此次活动,既表达了八中全体师生期盼北京奥运会的喜悦之情,又磨练了学生意志,培养了学生吃苦耐劳的精神,充分展示了八中形象,彰显了八中魅力,提高了八中的知名度和美誉度,达到了预期的效果。
现对该次活动简要总结如下。
一、精心策划,严密组织1、周密计划计划是行动的先导。
此次“远足”活动,学校根据本地、本校实际,制定了《新邵八中远足活动实施方案》,对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项,都作了周密的计划与部署,使全校师人人心中有数,为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。
2、精心组织本次活动组织严密,下设了督导、指挥协调、宣传、后勤、医护等5个部门。
在校教育处和各处室的积极协调配合下,各年级先后组织召开了四个会议,即年级组会议、班主任会议、班会、年级任课教师和学校相关部门人员的联席会议。
扎实细致地做好组织发动工作,让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等,设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。
做到事事有人管,人人有事管。
确保整个活动安全、有序、优质地进行。
在活动开始前,学校还对各班学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练,进行了以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、环保意识以及展示八中学生形象、学校形象等为内容的思想教育,还组织学生以班级为单位设计各具特色的诸如“喜迎奥运,挑战极限,超越自我,团结奋斗,走向成功”等出征誓词。