中国话诗朗诵16页PPT
《中国话》朗诵稿
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《中国话》朗诵稿《中国话》朗诵稿中国话吴筱峰有一种语言,它很神秘,它蕴涵着一个民族上下几千年悲喜交加的情感;有一种语言,它很古老,古老到那刻在骨ɡǔ3头上的文字里都找不到它的起源; 有一种语言,它很丰富,阴阳上3去4中回荡着慷慨激昂倾诉着温宛缠绵;有一种语言,它很自然,点横竖撇捺就展现出花草虫鱼天地山川;有一种语言,它很新鲜,新鲜得几乎每天都在诞生着新的词汇让人应接不暇;有一种语言,它很科学,它一个了字便了却了苍苍茫茫的过去,它一个将字便启动着轰轰烈烈的未来。
这,便是中国话,一个古老的东方神话!中国话,是如诗如画的表达,春,万物4蠢动,秋,万物凋愁,干渴的舌有了水就是活哪一种语言能如此精练简约?树索2索3而摇枝,马得2得3而驰2骋chěnɡ哪一种语言有如此逼真的描摹?落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色哪一种语言能说出如此图画般的美丽?春江潮水连海平,海上明月共潮生哪一种语言能有如此动听的节律?杨柳轻飏ynɡ 直上重霄九哪一种语言能一语译透你丰富的含义?中国话是中国人心灵深处的吐纳。
是坎坎伐3檀tn的魏国男子在喊号抬木,是屈原的长叹项羽的啸xio吼司马迁的痛述,是李白的浪漫杜甫的激愤,是苏东坡的豪放深沉,是李清照的才下眉头,却上心头,是辛弃疾登楼阑干拍遍是五四前夜,李大钊在拊3掌欢呼《庶民的胜利》,是面对敌人的屠刀,鲁迅在指3斥4《无声的中国》,是迎着特务的枪弹,闻一多拍案而起,弘扬正义!是礼炮声中毛泽东庄严宣告:民族站起!是电视屏幕上华侨啦啦队的加油执着坚定!中国话,是横贯时空诉说不尽的抒发。
雨巷深处,忧伤的女孩凝结成了美丽的丁香花,这边那边啊!浓得化不开的乡愁,是因为想回家,缀满月光的摇篮,依然回响着儿时的咿咿呀呀,小学课本里,孩子们在看着图画学着说话,祖国版图最南端,它的名字叫曾母岸沙,地球最高、离太阳最近的地方,那是珠穆朗玛!你是奥运赛场上国旗的招展,国歌的自豪与荣耀!你是中国宇航员遨游太空发出的问候你好,中华!中国话是中国人灵魂的声音,中国话是中国人生命的呼吸,中国话是长城内外、大河上下的地杰人灵,中国话是世界上最多优秀儿女缠绵、铿锵的母语!那黄河的不羁jī和刚强,是中国话!那长江的奔放和潇洒,是中国话!那大山的雄武,高原的粗犷,是中国话!那江南的温柔,水乡的秀雅,是中国话!中国话是一眼永不枯竭的甘泉,浇灌着祖祖辈辈不息的生机;中国话是一串永不休止的音符,激荡着子孙后代炽热的生命。
国庆中华颂诗词朗诵专用PPT
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LHJ
考学术,则尼父仁义、墨卿兼爱、老庄道德、商
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
君法治,古来圣贤先哲,皆志在天下、心忧黎元。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
穿 梭 于 神 州 大 地 ; 箭 LHJ 飞 船 发 , 遨 游 乎 玉 宇 苍 穹 。
LHJ
壮哉中华,雄踞东方。五岳峥嵘,柱立禹甸,携
群习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
流入海。丽象美景,展画卷层层无尽;沃野桑田,
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。 LHJ
育斯民生生不息。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
爱祖国爱家乡赞美祖国诗歌朗诵图文PPT课件
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一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的一松场枝大更雪显后她的百上折午不,挠我的和傲爷骨爷风来姿到。了在龙假泉山湖上欣,赏一雪株景株。腊只梅见,高在大隆的冬塔时松节上吐,露积出满嫩了黄厚的厚花的朵雪,,散但发是着,淡她淡不的畏清严香寒。,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高一大场的大塔雪松后上的,上积午满,了我厚和爷厚爷的来雪到,了但龙是泉,湖她欣不赏畏雪严景寒。,只昂见着高头大,的屹塔力松在上风,雪积中满,了墨厚绿厚的的松雪枝,更但显是她,百她折不不畏挠严的寒傲,骨昂风着姿头。,在屹假力山在上风,雪一中株,株墨腊绿梅的,松在枝隆更冬显时她节百吐折露不出挠嫩的黄傲的骨花风朵姿,。散在发假着山淡上淡,的一清株香株。腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。
中国风诗词朗诵ppt
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请输入您的标题 ADD YOUR TITLE HERE
《望庐山瀑布》山水诗 唐·李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑 布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。...
《早发白帝城》唐诗三百首 唐·李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重 山。...
请输入您的内容 西斋向晓。窗影动、人声悄。梦中行处,数枝临水,幽花相照。 把酒长歌,犹记竹间啼鸟。风流易老。更常被、闲愁恼。年年 春事,大都探得,欢游多少。一夜狂风,又是海棠过了。
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请 输
请
入
输
内
入
请 输
请
入输
内入
红 豆
相
生思
南
请 输 入
容
标
容
标
国 ,
缺浅木 草敷叶 介几萧 ,月萧 万?赠 泉断长 留骨别 下羌, 千笛平 里,心 雪失浅 。
尽 离 愁
请输入您的标题 ADD YOUR TITLE HERE
这独满也最寻
次自地,难寻
第怎黄正将觅
,生花伤息觅
怎得堆心。,
一黑积,时淡,
得兼,相酒凄
!细如识,凄
请输入您的标题 ADD YOUR TITLE HERE
·
满 江 红 写 怀
收胡驾靖等功望怒
拾虏长康闲名眼发
旧肉车耻,尘,冲
山,,,白与仰冠
河笑踏犹了土天,
,谈破未少,长凭
朝渴贺雪年八啸栏
天饮兰。头千,处
阙匈山臣,里壮、
。奴缺子空路怀潇
血。恨悲云激潇
。壮,切和烈雨
待志何!月。歇
从饥时
爱我中华诗歌朗诵PPT
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所术
馆人雄,都,
瞩 目
和 特 殊 的 政 治
平 方 米 , 以 杰
隔 长 安 街 相 望 ,
民 大 会 堂 、 中
纪 念 碑 、 毛 主
与 天 安 门 广 场
北 京 市 的 中 心 、
坐 落 在 中 华 人
建馆念中
筑隔碑心
艺长、、天
术安毛故安
和街主宫门
特相席的,
殊望纪南坐
的,念端落
诗歌朗诵
贺欢
度
词国
庆
扬雄遍 我伟地 国山流 威河芳
诗歌朗诵 我 的 名 字 : 爱 我 中 华
我的名字叫——中华 我的名字叫——中华儿女 这片土地生我们养我们 不知疲劳的劳动 这片土 地谁人也不可夺去 这片土地是祖先留给我们姓氏的证明 炎与黄 炎黄的子孙开在这片土地上 炎黄的儿 女看守着这片东方的土地 为一条江 一条河 证明 证明华夏子孙励精图治 保家卫国 ...”
天 安 门
天安门,坐落在中华人民共和国首都北京市的中心、故宫的南端,与天安门广场以及人 民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、中国国家博物馆隔长安街相望,占地面积4800 平方米,以杰出的建筑艺术和特殊的政治地位为世人所瞩目
欢 喜 国 庆
地出占国席以故民
位的地国纪及宫共
为建面家念人的和天
世筑积博堂民南国安
国旗
国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政 治特色和历史文化传统。在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂他国国旗。世界上各国国旗的颜色 主要有红、白、绿、蓝、黄、黑等,这些颜色各有一定的含义,形状绝大多数是长方形。
国徽
国徽即代表国家的徽章、纹章,为国家 象征之一,也是民族的象征。只有特定的国 家重要文件才能盖上国徽大印,正式生效。 国徽上通常有来自然的元素,如动物植物, 但也可能有其他事物,用以表现该国的风土 人情、历史文化或意识形态。世界上大多数 国家的国徽属于盾徽。
中国风传统文化诗歌朗诵主题班会PPT(内容完整)29页
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》
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来! 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。 驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。 四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘! 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
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《 楚 辞 九 哥 》
诗
书
礼
易
《汉乐府诗》
春 秋
原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指 汉代的乐府诗。
汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时 ,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大,成为一个 专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣 ,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府 配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。东汉仍设有乐府。
的
官
署
,
后
来
又
是 伟 大 诗 人 屈 原 创 造 的 一 种
《 楚 辞 》
我 国 第 一 部 诗 歌 总 集
《 诗 经 》
目 录
诗
体
礼 易 春 秋
介
介
介
专
文
文
文
指
字
字
字
汉
代
诗
书
礼
易
《诗经》
春 秋
我国第一部诗歌总集
别 是 唐 代 的 诗 歌 、 宋 代 的 词 和 元 代 的 曲 。
传诵经典诗歌朗诵祖国我亲爱的祖国课件ppt模板
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在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
五祖
千 国 在一个班级中,往往会出现两极分化现象,主要差别在于:词语的丰富与分贫乏;造句的精彩与单调;内容的厚重与单簿;思路的广阔深入与狭隘肤浅……
年,
的我
风亲
雨爱
历 程 ,
的 祖 国
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
我亲爱的祖国
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
每一次沧桑都是岁月深雕在额角的皱纹 烙在心上难以抚平的伤痕
《中国话》朗诵稿件
![《中国话》朗诵稿件](https://img.taocdn.com/s3/m/3c5ef388185f312b3169a45177232f60ddcce7f1.png)
《中国话》朗诵稿件
自远古,
先人便于密林中轻哼曲调,
于是雕刻出了不朽金曲的雏形。
至古代,
诗人曾于月下低吟心头所念,
于是创造出名传千古的佳句。
现如今,
中国人说着中国话走向世界,
于是在世界上留下了浓墨重彩的一笔。
哪一种语言,
能将五千年的缤纷融入一横一捺中。
那一种语言,
能令人间真情跃然纸上。
那一种语言,
饱含了历史的风霜和人民的赤子之心。
哪一种语言,
能用最平凡的语言描绘出最动人的画面。
是中国话,
奠定了华夏文明的基础。
是中国话,
述说着炎黄子孙起源于心头的.牵绊。
是中国话,
见证了中国历史长河的大起大落。
是中国话,,
华丽至极便归于朴素,却更深入人心。
全世界都在学中国话,
孔夫子的话越来越国际化。
方块字的魅力正势如破竹的朝世界席卷而去,我期待着,我盼望着,
全世界都会说中国话。
祖国颂诗朗诵配ppt课件
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Байду номын сангаас国颂
我的祖国
从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨
9
祖国颂
我的祖国
黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展 点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌
10
祖国颂
我的祖国
黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天
3
祖国颂
我爱你 乡间的牧笛 是它 把五彩的音符撒向八方
我爱你 都市的高楼 是它 把人们的理想托向太阳
4
祖国颂
我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房
我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳
我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
是你给了我生命
是你给了我力量
是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀
5
祖国颂
神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆
6
祖国颂
我的祖国
您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨
7
祖国颂
我的祖国
鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛
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祖国颂
伟大的祖国
东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来
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祖国颂
——我爱你,中国!
1
祖国颂
一个在世界的东方, 有古老的国度, 美丽而宽广,
在世界的东祖方国, ,我爱你!
有一个伟大的民族, 勤劳而坚强 , 奔腾不息的黄河是她的血脉, 巍峨屹立的泰山是她的脊梁, 这就是我们的祖国——中国!
《中国话》优秀朗诵教学课件
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中国话
有一种语言,它很神秘, 它蕴涵着一个民族上下几千年悲喜交加的情感; 有一种语言,它很古老, 古老到那刻在甲骨上的文字里都找不到它的起源; 有一种语言,它很丰富, 阴阳上去中回荡着慷慨激昂倾诉着温宛缠绵; 有一种语言,它很自然, 点横竖撇捺就展现出花草虫鱼天地山川;
有一种语言,它很新鲜, 新鲜得几乎每天都在诞生着新的词汇让人应接不暇; 有一种语言,它很科学, 它一个“了”字便了却了苍苍茫茫的过去, 它一个“将”字便启动着轰轰烈烈的未来。 这,便是中国话,一个古老的东方神话!
中国话
中国话,是如诗如画的表达 “春”,万物萌发,“秋”,万物凋愁, 干渴的舌有了水就是“活”。 ——哪一种语言能有如此精练简约? “树索索而摇枝,马得得而驰骋”。 ——哪一种语言有如此逼真的描摹? “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。 ——哪一种语言能说出如此图画般的美丽? “春江潮水连海平,海上明月共潮生”。 ——哪一种语言能有如此动听的节律? “我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九” ——哪一种语言能一语译透你丰富的含义?
听,中国话 那么亲切优美,那么有力伟大! 因为,你是一种精神的血缘,是一种文明的凝聚! 你属于一个伟大的民族,一个朝阳升腾的天地!
我爱你,我们的中国话!
诗歌朗诵
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中国话
中国话是中国人灵魂的声音, 中国话是中国人生命的呼吸, 中国话是长城内外、大河上下的地杰人灵, 中国话是世界上最多优秀儿女缠绵、铿锵的母语! 那黄河的不羁和刚强,是中国话! 那长江的奔放和潇洒,是中国话! 那大山的雄武,高原的粗犷,是中国话! 那江南的温柔,水乡的秀雅,是中国话! 中国话是一眼永不枯竭的甘泉, 浇灌着祖祖辈辈不息的生机; 中国话是一串永不休止的音符, 激荡着子孙后代炽热的生命。
《诗歌朗诵《我骄傲我是中国人》PPT课件模板
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嘉言妙语小课堂
用语言感染心灵,用行动间见证成长。
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点名游戏(说国家)
1.解放天性篇
音乐游戏:照镜子
语音篇《 满天星》
天上看,满天星;地下看,有个坑;坑里看,有盘冰。 坑外长着一老松,松上落着一只鹰, 松下坐着一老僧,僧前放着一部经,
骄
让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。
傲
(合) 我/就是飞天,
,
飞天/就是我们,
我
我骄傲,我是/中/国/人!
是 (E、F合) 我/就是飞天,
中
飞天/就是我们,
国
我骄傲,我是/中/国/人!
人 (E) 中/国/人! (F) 中/国/人! (合) 中/国/人!
》 (齐合)我骄傲,我是/中/国/人!
6
赠品(PPT常用图标素材)
我
我有着一双/宝石般的/黑色眼睛。
骄 (齐合) 我骄傲,我是中国人!
傲 (B) 在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中,
,
我有着/大地般/黄色的皮肤。
我 (齐合) 我骄傲,我是中国人!
是 (合) 我是中国人——
中 (A) 黄土高原/是我/挺起的胸脯, 国 (B) 黄河流水/是我/沸腾的血液; 人 (C) 长城/是我扬起的手臂, 》 (D) 泰山/是我站立的脚跟。
,
打不出石油的地心,
我 (B) 也把通信卫星/送上祖先们
是
梦里也没有到过的白云,
中 (C) 当五大洲/倾听东方声音的时候,
国 (齐合)我骄傲,我是中国人!
《中国话》朗诵词
![《中国话》朗诵词](https://img.taocdn.com/s3/m/d4ae03f3dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b07b.png)
《中国话》朗诵词有一种语言,它很神秘,它蕴含着一个民族上下几千年,悲喜交加的情感;有一种语言,它很古老,古老到那刻在骨头上的文字里,都找不到它的起源;有一种语言,它很丰富,阴阳上去中,回荡着慷慨激昂,倾诉着温婉缠绵;有一种语言,它很自然,点横竖撇捺,就勾勒出,花草虫鱼,天地山川;这,便是中国话,一个古老的东方神话!中国话是如诗如画的表达,“春”,万物蠢动,“秋”,万物凋愁。
干渴的舌有了水就是“活”——哪一种语言有如此逼真的描摹?“树索索而摇枝,马得得而驰骋”,在古巷的青石板上,谁在用吴侬软语,把“雨巷”的朦胧,轻声哼唱?中国话是中国人心灵深处的吐纳。
是屈原的长叹项羽的啸吼,是李白的浪漫杜甫的沉郁。
是五四前夜,是面对敌人的屠刀,中国话是横贯时空诉说不尽的抒发。
是太史公的痛述,是窦娥冤的哭诉,是杨白劳的悲号,是梁山伯与祝英台的千古绝唱。
中国话是永不干涸的智慧的泉,“木兰”的故事,“夸父”的追日,“精卫”的填海,“愚公”的移山。
这些朴实的、不朽的神话,磨砺着中华儿女的坚强意志。
中国话是宇宙间最美的语言。
它像繁星那样灿烂,它像珍珠那样宝贵,它像梅花那样芬芳,它像牡丹那样华丽。
它属于一个伟大的民族,一个朝阳升腾的天地。
我爱你,我们的中国话!学习要点:一、朗诵情感把握1. 自豪之情整首朗诵词都洋溢着对中国话的自豪之感。
从开篇对中国话神秘、古老、丰富、自然等特点的阐述,到后面列举众多中国文化中的经典表达、人物情感抒发,都要带着自豪的情感基调。
例如在朗诵“这,便是中国话,一个古老的东方神话!”这句时,要把“古老的东方神话”重读,并且语调上扬,以体现自豪。
2. 情感的起伏变化在讲述不同的文化内容时,情感要有相应的起伏。
如讲到屈原、李白等人物时,要根据人物的风格来调整情感。
朗诵“是屈原的长叹项羽的啸吼,是李白的浪漫杜甫的沉郁。
”时,“屈原的长叹”语调可低沉、缓慢,“项羽的啸吼”则要高亢、激昂,“李白的浪漫”语调轻快、空灵,“杜甫的沉郁”则要沉重、迟缓。
中国风水墨经典诗歌朗诵通用演示PPT
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二〇二〇年作品二〇二〇年作品
古 诗
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二若〇素二素〇材年作品二〇二〇年作品
点此输入文本,建议替换为章节一
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
的诗词内容简介 点此输入文本,建议替换为章节一 的诗词内容简介
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
孟
浩
然 “ 位难浩襄字 王山,然阳浩
孟 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
礼上唱的“催妆词”。
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
也有人提出了新的说法,认为这首诗是先民进行驱鬼祭祀时的唱词赐福人间亲人。
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
古 诗
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