十个一实施方案
小学生十个一活动实施方案
活动人员分工
活动策划组：负 责活动策划和组
织
活动执行组：负 责活动执行和协
调
活动宣传组：负 责活动宣传和推
广
活动后勤组：负 责活动后勤保障
和物资准备
活动安全组：负 责活动安全保障
和应急处理
活动监督组：负 责活动监督和评
估
活动物资准备
活动场地：选择合 适的场地，如学校 操场、教室等
活动器材：准备所 需的器材，如跳绳、 篮球、足球等
实验结果：记录实验结果，分析实验现 象，得出结论
实验报告：撰写实验报告，包括实验目 的、实验步骤、实验结果、实验结论等
实验分享：与同学分享实验过程和结果， 交流实验心得和体会
参加一次志愿服务
活动目的：培养小学生的社会责任感和公民意识 活动内容：参与社区服务、环保活动、敬老爱幼等 活动时间：根据学校安排，一般在周末或节假日 活动要求：遵守活动规则，积极参与，展现良好的团队协作精神
培养学生兴趣爱好
激发学生的好奇心和探索欲望 培养学生的创新思维和实践能力 提高学生的审美能力和艺术素养 增强学生的团队合作精神和社会责任感
增强学生团队协作能力
培养团队精神：让学生学会与他人合作，共同完成任务 提高沟通能力：让学生学会倾听他人意见，表达自己的想法 培养领导能力：让学生学会组织和协调团队，发挥领导作用 增强解决问题的能力：让学生学会面对问题，共同寻找解决方案
阅读笔记：记录阅读过程 中的心得体会，提高阅读 理解能力
阅读分享：与同学、老师 分享阅读心得，提高表达 能力和社交能力
阅读成果展示：通过演讲、 写作等方式展示阅读成果， 提高自信心和成就感
写一篇读后感
选择一本适合小学生阅读的书籍 阅读书籍，理解书中的内容和主题 思考书中的人物、情节、情感等元素 写出自己的感受和思考，表达对书籍的理解和感悟 总结阅读后的收获和启示，提高阅读能力和写作能力
十个一工程 实施方案
十个一工程实施方案十个一工程是指国家推行的关于基础设施建设中的十项要求，旨在提高国家的基础设施水平，促进经济发展和社会进步。
根据国家十三五规划，每个城市都要在基础设施建设上实施十个一工程，并不断使之完善。
本文将从城市基础设施、交通、城市绿化、医疗卫生、环境保护、文化体育、城市安全、工业生产、科技教育和民生保障这十个方面分别提出实施方案，以期达到国家规划的要求。
二、城市基础设施在城市基础设施建设中，首先要保障城市供水供电供气的稳定性。
加大对城市供水、供电、供气设施的更新换代力度，同时加强智能化管理和维护工作，提高基础设施的运行效率和可靠性。
其次要完善城市污水处理设施，加强排污管网建设，提高污水处理能力，并加强对污水排放进行监控和治理，保护城市水环境。
首先计划对城市垃圾处理场进行改造升级，建设新型的环保型垃圾处理厂，以臭氧消毒、焚烧、填埋等方式对城市垃圾进行处理，减少对环境的污染。
三、交通建设在城市交通建设中，首先要继续加大城市道路建设，尤其是城市主干道和支路的建设。
同时加大对城市地铁交通的投入，建设更加完善的地铁网络。
其次要加强对城市公交交通的改造升级，引入更多新能源公交车辆，提高公交线路的覆盖范围和运行效率。
另外，还要加强对城市停车设施的建设和管理，提高城市停车的便捷性和安全性。
四、城市绿化在城市绿化建设中，首先要加大对城市绿地的开发建设力度，提高城市绿地覆盖率。
同时加强对城市树木的种植和管理，保护城市的植被资源。
其次要打造更多的城市休闲场所，如公园、广场等，提供更多的休闲娱乐空间。
另外，还要加强对城市空气质量的监测和治理，减少环境污染对城市绿化的影响。
五、医疗卫生在医疗卫生建设中，首先要提高城市医疗水平，加大对医疗设施的改造升级力度，提高医疗设施的服务水平。
同时加强对医疗人员的培训和服务质量的监督，提高医疗服务的整体水平。
其次要加强对城市卫生环境的管理，提高城市卫生状况，保障市民的健康。
六、环境保护在环境保护工作中，首先要加大对水质和大气质量的监测和治理力度，提高城市环境的整体质量。
“安全十个一”活动实施方案
“安全十个一”活动实施方案一、活动背景与目的在当前社会，安全事故频发，给人民群众生命财产造成严重损失。
为了增强全民安全意识，提高安全素质，加强安全管理，确保人民群众的人身安全和财产安全，制定实施“安全十个一”活动方案。
二、活动内容与方式1.火灾逃生一分钟：通过火灾演练和宣传教育，让每个人掌握有效的逃生技能和知识。
2.食品安全一小时：开展食品安全知识宣传，严格执行食品安全管理制度，打击食品安全违法行为。
3.道路交通安全一天：开展交通安全宣传教育，提醒司机遵守交通规则，鼓励非机动车、行人遵守交通规则。
4.网络安全一周：通过网络安全知识普及和技能培训，提高人们防范网络风险的能力。
5.环境安全一月：宣传环保知识，倡导绿色出行，减少环境污染。
6.学校安全一年：加强学校安全管理，建立健全学校安全制度，确保学生身心健康。
7.生产安全十年：加强企业安全管理，提高职工安全意识，减少生产安全事故发生。
8.医疗安全百年：加强医疗安全监管，提高医务人员责任心和专业水平，确保患者安全就医。
9.金融安全千年：加强金融安全监管，打击金融犯罪，保护人民群众的财产安全。
三、组织与筹备1.成立“安全十个一”工作领导小组，负责活动的组织和协调工作。
2.制定详细的工作计划和预算，确保活动的顺利进行。
3.指派专人负责各个活动的具体实施，确保活动的有效进行。
4.各级政府、企事业单位、学校和社区要配合组织活动，并积极参与其中。
四、宣传与推广1.利用各类媒体渠道广泛宣传“安全十个一”活动，提高社会广大群众的知晓度和参与度。
2.制作活动宣传品，如海报、宣传册等，进行分发。
3.利用社交媒体平台开展线上宣传活动，吸引更多人参与。
五、活动评估与总结1.设立专门的评估小组，对活动的实施情况进行评估，并及时反馈意见和建议。
2.活动结束后，组织总结会议，总结活动的经验和不足，为今后的活动提供借鉴。
六、活动保障1.加强资金保障，确保活动的正常进行。
2.据实际需要，增加专门人员，提高活动的组织能力和效果。
安全生产“十个一”活动实施方案范本(二篇)
安全生产“十个一”活动实施方案范本为进一步强化公司安全生产基础工作，筑牢维护安全生产的防线，大力普及安全生产知识，增强公司全体员工安全生产意识和自我防护能力，特制定东营市耐斯特炭黑有限公司安全生产十个一活动实施方案。
一、指导思想和总体目标以___理论和___重要思想为指导，贯彻落实科学发展、安全发展观，以开展安全生产十个一活动为载体，通过各种安全文化活动，___和动员公司全体员工参加到活动中来。
通过开展安全生产十个一活动，进一步提高员工的安全生产意识，增强员工安全生产知识，提高员工自我防护能力，杜绝违章指挥、违章作业的现象，力争实现安全年无事故的目标，努力为公司健康快速发展营造安全环境。
二、___机构为加强___领导，成东营市耐斯特炭黑有限公司安全生产十个一活动评审领导小组及监督小组。
组成人员如下:评审领导小组组长:孙家伟副组长：韩成功成员:___、张福刚、尚荣文监督小组成员：燕增峰、张建民、李宝国、李振国、周家兵三、活动内容及工作安排（一）查一起安全事故。
时间安排：___月___日--___月___日。
各部门、车间要集中___部门内全体员工开展安全稳患大诊断、大排查、大整治行动，深入排查本部门每一处重点部位、重要场所，促使安全隐患排查不留死角、整治不留后患。
（二）纠正一次违章行为。
时间安排：___月___日--___月___日。
各部门、车间全体员工在进行日常操作及巡检过程中对发现的违章行为要做到及时制止和纠正，确保安全生产在每一次操作中都能得到保障。
（三）提一条安全合理化建议。
时间安排：___月___日--___月___日。
各部门、车间要采取各种形式，广泛公司内全体员工对安全生产方面的意见建议，对征集到的意见建议进行整理归类，分析研究，制定整改措施，切实抓好整改。
同时，对合理的、可行性较高的建议进行奖励，从而提高员工参与安全生产工作的积极性。
（四）当一天安全员。
时间安排：___月___日--___月___日。
小学生十个一活动实施方案
小学生十个一活动实施方案实施方案：小学生十个一活动1. 体育活动一：晨练活动（时长：15分钟）晨练活动是每天早上进行的体育活动，旨在增强学生的体质和健康意识。
活动内容包括慢跑、拉伸、跳绳等，通过锻炼身体，提高学生的身体素质。
2. 劳动活动一：校园环境整理（时长：30分钟）校园环境整理活动是学生参与校园环境卫生保洁的活动。
学生可以分组，在指导老师的带领下，清理校园周边的垃圾、清洁教室和教学楼等。
通过实际行动，培养学生的社会责任感和环境保护意识。
3. 艺术活动一：合唱团表演（时长：20分钟）合唱团表演是学生音乐素养的培养活动。
学生可以组成合唱团，选择一首适合小学生水平的歌曲进行排练和表演。
通过音乐表演，培养学生的音乐感受力和团队合作精神。
4. 科技活动一：科学实验（时长：30分钟）科学实验活动是培养学生科学探索精神和动手能力的活动。
学生可以通过实验器材进行简单的科学实验，如水的沸腾温度、气体的膨胀等。
通过实验，培养学生的科学思维和实践能力。
5. 实践活动一：农田观察（时长：30分钟）农田观察活动是学生了解农业生产过程的实践活动。
学生可以参观农田，了解种植、施肥、收割等过程，并与农民交流。
通过实践，培养学生的实际动手能力和社会实践意识。
6. 文化活动一：书法表演（时长：20分钟）书法表演活动是学生艺术修养的培养活动。
学生可以通过练习书法，选择几幅优秀作品进行展示和表演。
通过书法表演，培养学生的书法艺术欣赏能力和审美意识。
7. 社区活动一：义务劳动（时长：1小时）义务劳动活动是学生参与社区建设的实践活动。
学生可以参与社区公共设施的修缮、清洁等，为社区做出贡献。
通过参与社区活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
8. 美术活动一：手工制作（时长：30分钟）手工制作活动是培养学生动手能力和创造力的活动。
学生可以选择一种手工制作技巧，如剪纸、折纸、画画等，制作一些小工艺品。
通过手工制作，培养学生的动手能力和艺术创造力。
十个一活动实施方案（共10篇）（精简篇）
十个一活动实施方案(共10篇)十个一活动实施方案(共10篇)篇一：十个一活动实施方案大磨岭煤矿开展安康杯“十个一”活动实施方案根据“安康杯”竞赛活动实施方案，围绕公司和我矿全年安全生产工作安排，为加强员工安全教育，进一步完善各项安全生产规章制度，实施安全管理战略。
强化安全教育活动，提高员工安全意识。
结合我矿实际，制定“安康杯”竞赛“十个一”活动实施方案。
一、指导思想：紧扣“弘扬企业安全文化加强区队安全管理”的主题，进一步树立“零容忍，零工亡”安全理念，强化职工安全教育，安全学习、安全培训，全面提升职工的安全意识、风险意识、竞争意识，共创安全生产良好局面。
二、活动目标：拓展“安康杯”竞赛“十个一”活动项目，培育员工对安全知识的自学、互学、运用能力，切实提高员工的安全意识和现场安全风险预控能力，全面提升安全生产管理水平。
三、组织机构：为保证“安康杯”竞赛“十个一”活动顺利进行，我矿成立活动领导小组。
组长：冯福元陈政平副组长：杨晓东张天亮隋志强慕学彬贺文华成员：赵生杰王建树王建亭李建喜胡建科司俊宝陈全成张瑞泉领导组下设办公室，办公室设在安检科，李建喜同志兼任办公室主任。
办公室成员由有关科、队人员组成。
办公室具体负责活动的组织、协调和督查工作。
四、活动内容及“十个一”活动工作计划：（一）、读一本安全生产知识的书 1、学习要求：以班前会学习和员工自学的方式进行学习，统一给员工发放学习笔记本，员工必须认真做好笔记，矿将不定期进行抽查，对认真学习并做笔记的员工给予50元奖励，对不做笔记的员工给予50元处罚。
2、学习书目：按照学习与生产相结合的原则，根据不同阶段的生产任务，组织全矿员工进行学习，学习主要书目有：（1）煤矿安全质量标准化基本要求及评分办法（试行）（2）大磨岭煤矿2016年矿井灾害应急预案（3）煤矿工人安全生产培训读本（4）煤矿井下防爆电器设备检查标准细则（5）新版煤矿安全规程（6）手指口述操作法，危险源辨识，四人联岗制度（7）煤矿工人安全知识50条（8）煤矿安全生产法律法规（9）各岗位工种安全生产责任制（10）煤矿职工安全手册对以上书目将根据生产实际，作为班前会学习的安全教育与培训内容。
学校开展“十个一”活动实施方案
学校开展“十个一”活动实施方案一、背景和目的随着社会的发展和学生需求的多样化，学校需要开展一系列的活动，以满足学生的研究和发展需求。
为此，学校制定了“十个一”活动实施方案。
二、活动内容1. 一次主题活动：每学期举办一次主题活动，包括学术讲座、文化展览、科技竞赛、艺术表演等。
2. 一次访问活动：每学期组织学生参观企事业单位，了解社会发展情况。
3. 一次实践活动：每学期组织学生参与社会实践活动，提升实际操作能力。
4. 一次体育活动：每学期举办一次体育竞赛，增强学生的体育锻炼意识。
5. 一次志愿者活动：每学期组织学生参与志愿者服务活动，培养学生的社会责任感。
6. 一次科普活动：每学期开展一次科普讲座或展览，提高学生对科学知识的了解。
7. 一次文体活动：每学期举办一次文艺晚会或体育比赛，丰富学生的文化生活。
8. 一次职业规划活动：每学期开展一次职业规划讲座或培训，引导学生合理规划自己的未来。
9. 一次创新实践活动：每学期组织学生参与创新项目实践，培养学生的创新思维能力。
10. 一次团队合作活动：每学期开展一次团队合作训练，促进学生之间的合作和沟通能力。
三、活动安排1. 活动时间：各项活动将在学期开始前确定具体日期和时间，并提前公布给学生。
2. 活动组织：学校将组织相关老师和学生办理活动的筹备工作，确保活动的成功进行。
3. 活动宣传：学校将利用各种宣传渠道（如校园网、公告栏、微信公众号等）向学生宣传活动内容和时间。
4. 活动评价：对每次活动进行评价和总结，及时反馈学生的意见和建议，不断改进活动质量。
四、活动效果评估学校将定期对“十个一”活动的效果进行评估，以确保活动能够有效满足学生的需求与期望，并根据评估结果进行调整和优化。
五、预算安排学校将根据活动的具体需要和预算情况，合理安排活动经费，提供必要的物质和人力支持。
六、实施责任学校将指定相关教职工负责“十个一”活动的具体实施工作，并组织相关培训，提升实施效果。
2024年小学生十个一活动实施方案
2024年小学生十个一活动实施方案一、走进一片绿色1. 目标：引导小学生关注环境保护，培养保护环境的意识和责任感。
2. 实施方案：a. 组织学生参观附近的公园或植物园，在导游的带领下学习植物的种类和生长特点。
b. 组织学生参与种植树木活动，在校园或社区划定专门的绿化区域，培养学生对绿色的热爱和保护意识。
c. 组织小学生参与垃圾分类教育，开展垃圾分类知识宣传活动，并进行实地观察和实践操作。
二、探索一本好书1. 目标：培养小学生的阅读习惯和阅读能力，丰富他们的知识和眼界。
2. 实施方案：a. 组织学生参观图书馆，了解图书馆的功能和资源，并借阅自己感兴趣的图书和期刊。
b. 开展读书分享活动，邀请校外人士或其他老师来校园分享他们的阅读心得和推荐好书。
c. 组织学生参与读书比赛，激发学生的阅读兴趣和竞争意识。
三、体验一次科学1. 目标：提高小学生的科学素养和观察、实验能力，培养他们的科学思维和创新意识。
2. 实施方案：a. 组织学生参观科技馆或科学展览，参与互动展示和科学实验活动，让学生亲身体验科学的魅力。
b. 开展科学实验课程，让学生进行简单的科学实验，培养他们的观察力和实验能力。
c. 组织学生参与科研项目策划和展示，让他们动手动脑解决实际问题，培养创新意识和实践能力。
四、奔向一次运动1. 目标：增强小学生的体质，培养他们健康的生活方式和团队合作精神。
2. 实施方案：a. 组织体育运动课程，开展各种体育运动项目，提高学生的体能素质。
b. 开展运动会和比赛，让学生亲身参与竞技活动，培养团队合作精神和竞争意识。
c. 组织户外运动，如郊游、露营等，激发学生对运动的兴趣和探索精神。
五、感受一次艺术1. 目标：培养小学生的审美能力和艺术素养，丰富他们的情感世界和表达方式。
2. 实施方案：a. 组织学生参观美术馆和艺术展览，欣赏不同艺术形式的作品，让学生感受艺术的美好。
b. 引导学生进行绘画、手工艺等艺术创作活动，培养他们的观察力和表达能力。
小学生十个一活动实施方案4篇
小学生十个一活动实施方案4篇小学生十个一活动实施方案1新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想：本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。
以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标：1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施：(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。
提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。
小学生十个一活动实施方案
小学生十个一活动实施方案一、活动背景和目的随着社会的发展和教育理念的更新，小学生的教育已经不再局限于书本知识的传授，更加注重培养学生综合素质和实践能力。
为了激发小学生的学习兴趣和创造力，提高他们的团队合作和社交能力，我们提出了小学生十个一活动实施方案。
二、活动内容和方式1. 一次户外探险活动让小学生走出教室，到自然环境中进行探索和观察。
他们可以观察植物、动物，探索自然现象，并进行简单的科学实验。
2. 一次文化体验活动带领小学生参观博物馆、艺术展览或民俗村等地，让他们感受不同文化的魅力，增加他们的艺术修养和文化素养。
3. 一次社区服务活动组织小学生去社区开展志愿者活动，如清理环境、帮助老人购物等，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
4. 一次讲座活动邀请专家学者给小学生进行一次关于健康、环保或科学知识的讲座，扩大他们的知识面和视野。
5. 一次音乐欣赏活动组织小学生去音乐厅或音乐学校欣赏音乐会或音乐表演，培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。
6. 一次运动比赛活动组织小学生进行一次体育比赛，如足球赛、篮球赛或田径比赛，培养他们的体魄和团队协作能力。
7. 一次手工制作活动引导小学生动手制作手工艺品，如纸飞机、折纸等，锻炼他们的动手能力和创造力。
8. 一次科技创新活动给小学生提供一些简单的科技创新项目，如机器人制作、电子产品拆装等，培养他们的创新思维和动手实践能力。
9. 一次阅读分享活动组织小学生进行一次阅读分享会，让他们分享自己喜爱的图书、故事或文章，培养他们的阅读兴趣和表达能力。
10. 一次主题研究活动选择一个主题，组织小学生进行一次深入研究和调查，让他们学会收集信息、分析问题和提出解决方案。
三、活动实施步骤1.制定活动计划，确定活动时间、地点和参与人员。
2.组织相关人员进行活动前的准备工作，如场地布置、物资准备等。
3.在活动开始前，向小学生介绍活动内容和目的，激发他们的兴趣和参与热情。
4.按照活动计划，有组织地进行各项活动。
十个一活动实施方案
十个一活动实施方案一、活动名称：十个一活动二、活动目的：1.提倡节约环保意识，倡导低碳生活方式；2.弘扬团队协作精神，增强团队凝聚力；3.培养学生的创新思维和实践能力。
三、活动内容：1.用十个一的方式进行环保宣传教育：a.十个一分钟关灯时间：组织学生在每天特定的时间段内，关掉教室的灯光，提醒节约用电；b.十个一张纸的考卷：鼓励学生节约用纸，倡导双面打印或使用废纸作为草稿纸；c.十个一瓶的水：宣传循环经济，倡导使用可重复利用的水瓶；d.十个一次的回收利用：组织学生在校园内进行废纸、废塑料等可回收物的收集与分类，提倡循环使用；e.十个一件的绿色行动：组织学生参与绿化活动，如栽种花草树木，推广园艺植物的种植技能；f.十个一辆的骑行日：组织学生在特定的日期，鼓励选择骑自行车上学，减少机动车的使用；g.十个一镭的节水：宣传节约用水的重要性，提醒学生洗澡、洗手等过程中的节水技巧；h.十个一步的拾荒行动：组织学生在校园周边进行垃圾清理，提倡垃圾分类和随手捡垃圾的好习惯；i.十个一件的绿色搭配：组织学生进行绿色搭配比赛，倡导使用环保材料制作服装；j.十个一天的无手机：组织学生在特定的日期，不使用手机，倡导减少对电子产品的过度依赖。
2.宣传推广：a.制作宣传栏和海报，张贴在校园内明显位置；b.利用校内广播进行宣传，提醒学生关注活动；c.在校内官方网站或校刊等媒体发布活动信息；d.制作宣传视频，通过学校内部电视台或社交媒体进行推广。
3.实施方案：第一阶段：活动筹备a.组织活动策划小组，明确活动目标、内容和工作分工；b.撰写活动宣传文案，准备相关宣传素材；d.组织志愿者招募和培训，确保活动顺利进行。
第二阶段：活动开展a.校内宣传推广，提醒学生关注活动；b.安排每个活动的具体时间、地点和参与人员；c.组织相关培训、交流和讲座，提升学生的环保意识和实践能力；d.监督活动的实施情况，收集相关数据和反馈意见。
第三阶段：活动总结a.组织活动总结会议，总结活动的成效和经验教训；b.编写活动总结报告，评估活动效果；c.设立奖励机制，对活动中表现突出的个人和团队给予奖励和认可。
学校《“十个一”暖心行动实施方案》
××学校“十个一”暖心行动实施方案为切实增强人民群众教育幸福感和获得感，提升群众满意度，按照教体局《关于印发<在全区教育系统开展“十个一”暖心行动的实施意见>的通知》要求，经研究，决定在全校开展“十个一”暖心行动，现就做好相关工作安排如下：一、目标任务紧紧围绕师生、家长关心关注的身边小事，创新方式，多措并举，切实解决好群众所期所盼，进一步增进家长及社会对教育的认识与理解，不断提高人民群众对学校教育的满意度。
二、活动时间活动采取集中推进和长期坚持相结合的方式，集中推进安排4个月时间，从×年×月底开始至×月底基本结束。
三、工作措施1.细化“十个一”暖心行动任务。
组织召开“十个一”暖心行动工作部署会，及时细化分解任务，精心设计活动内容，做好活动前准备。
结合学校工作实际，细化制定“十个一”暖心行动方案，明确工作要求和完成时限。
建立“校长带头、中层示范、班主任为主体、全员参与”的工作机制，扎实做好组织领导、思想发动、典型培树等工作。
2.科学设计内容。
找准查实家长和师生的烦心事、揪心事，更加精准地对接发展所需、基层所盼、民心所向，确定具体活动内容，集思广益想办法，创新创优抓落实，以过硬作风推动各项工作落到实处。
3.做好活动记录。
建立“十个一”暖心行动档案，及时总结活动开展情况，随时调整和改进工作措施，并整理留存相关过程资料，总结提炼推广典型经验做法，进一步扩大活动影响力。
四、工作要求1.加强组织领导。
各科室、级部要将改进工作作风，提高群众满意度作为当前一项重要而紧迫任务，切实加强组织领导，认真进行分析研究，精心制定实施方案，推进群众满意度工作扎实有效开展。
坚持问题导向，关注重点、化解矛盾，努力帮群众解决问题、解答疑问，让群众看到变化、得到实惠，争取群众的理解和支持。
2.加强督查考核。
各科室、级部要以群众满意度工作为契机，坚持“标本兼治、纠建并举”的原则，把解决现实问题与建立长效机制紧密结合起来，提出改进措施和办法，进一步完善学校满意度工作精细化管理的制度体系，着力提升学校管理水平。
班组安全“十个一”建设活动实施方案
班组安全“十个一”建设活动实施方案一、背景和目的随着现代企业生产规模的扩大和工作强度的增加，班组安全成为了一个重要的问题。
为了提高班组安全管理水平，保障员工的人身安全和工作环境，制定并实施班组安全“十个一”建设活动方案是必要的。
本方案的目的是借助“十个一”建设活动，促进班组成员的安全意识提升、安全知识学习、安全责任落实，从而全面覆盖和提高班组安全管理水平，最终达到零事故的目标。
二、“十个一”建设活动内容及措施1.安全一名责任人每个班组设立一名专职安全负责人，负责协调和组织班组安全工作；确保安全规章制度的执行，制定并实施年度安全目标。
2.安全一条红线制定班组安全管理制度及操作规程，明确安全工作标准，严禁违章操作。
3.安全一次讲话每周定期召开安全会议，交流安全经验，强化安全知识教育。
鼓励班组成员互相交流，及时反馈存在的安全隐患。
4.安全一次检查定期组织安全检查，重点检查工作场所、设备、工器具和劳动防护用品的安全状况。
对问题进行及时整改，确保工作环境安全整洁。
5.安全一次整改对存在的安全隐患问题，及时制定整改计划，并按计划进行整改。
确保安全隐患得到有效控制。
6.安全一次教育培训定期组织安全知识培训，更新员工安全知识和技能，提高员工的安全操作水平。
7.安全一次奖惩建立安全奖惩制度，对安全工作表现突出的班组成员进行奖励，对违反安全规定的行为进行相应的处罚。
8.安全一张报告建立健全的安全报告制度，定期向上级汇报安全工作情况，及时反馈安全隐患和事故情况，并制定相应的应急预案。
9.安全一册记录建立完善的安全记录制度，记录班组安全工作情况、事故处理情况等重要信息，以备查阅和汇报。
10.安全一次评估定期进行班组安全工作评估，对各项安全措施的有效性和实施情况进行评估，并指导班组进行改进。
三、实施步骤和时间安排1.制定班组安全“十个一”建设活动方案：1天；3.制定班组安全管理制度及操作规程：3天；4.召开安全会议，交流安全经验：每周1次，持续3个月；5.组织安全检查，制定整改计划：每月1次，持续6个月；6.组织安全培训，更新员工安全知识：每季度1次，持续1年；7.建立安全奖惩制度，对班组成员进行奖惩：持续1年；8.定期向上级汇报安全工作情况：每月1次，持续1年；9.建立安全记录制度，按时记录重要信息：每周1次，持续1年；10.组织班组安全工作评估：每季度1次，持续2年。
学校十个一项目实施方案学校行风评议实施方案
学校十个一项目实施方案学校行风评议实施方案一、项目背景近年来，我国教育事业发展迅速，素质教育逐渐成为教育改革的重要内容。
为了进一步提高学校教育教学质量，培养德智体美全面发展的人才，学校决定实施十个一项目，即一个目标、一个团队、一项活动、一项课题、一篇论文、一本专著、一个专利、一个荣誉、一个奖励和一个平台。
二、实施方案1.一个目标明确学校十年发展规划，确立学校发展目标，为学校教育教学工作指明方向。
2.一个团队建立高效的管理团队，加强教师队伍建设，提升教育教学水平。
3.一项活动开展丰富多样的校园活动，提高学生综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
4.一项课题鼓励教师开展教育教学课题研究，推动教育教学改革，提高教育教学质量。
5.一篇论文6.一本专著鼓励教师编写专著，为学校教育教学提供理论支持。
7.一个专利鼓励教师发明创造，申请专利，提升学校科技创新能力。
8.一个荣誉设立学校荣誉制度，表彰在教学、科研、管理等方面取得优异成绩的个人和团队。
9.一个奖励设立学校奖励基金，激励师生在教育教学、科研等方面取得优异成绩。
10.一个平台搭建教育教学资源共享平台，促进教育教学成果的交流与共享。
三、学校行风评议实施方案1.建立评议机制成立学校行风评议小组，负责对学校教育教学、管理、服务等方面的行风进行评议。
2.明确评议内容评议内容主要包括：教育教学质量、师德师风、管理水平、服务质量等方面。
3.制定评议标准根据学校实际情况，制定具体的评议标准，确保评议工作的客观性和公正性。
4.开展评议活动定期开展评议活动，广泛征求师生意见，了解学校行风现状，发现问题，提出整改措施。
5.整改落实对评议中发现的问题，及时进行整改，确保学校行风评议工作取得实效。
在这份方案中，我们既注重了学校教育教学质量的提升，又关注了学校行风建设。
希望通过我们的努力，让学校成为一方育人的沃土，为社会培养更多优秀人才。
注意事项：1.目标设定的合理性注意事项：确保学校十年发展规划中的目标设定既具有挑战性，也要切合实际，避免过于空泛或难以实现。
2024年安全生产“十个一”活动实施方案
2024年安全生产“十个一”活动实施方案一、建立健全安全生产责任体系1. 制定年度安全生产目标责任书，明确各级单位和责任人的安全生产职责和任务。
2. 加强对安全生产责任的考核，建立健全安全生产责任的追究机制，对不履行安全生产责任的单位和责任人进行严肃处理。
3. 完善报告制度，建立快速响应机制，及时汇报并处理各类安全生产事故和隐患。
4. 加强对安全生产法规法规的宣传力度，提高全体员工的安全意识和法规意识。
5. 严格落实安全生产培训制度，定期组织各类培训，确保员工具备安全操作技能和应急处理能力。
二、加强安全生产风险防控1. 深入开展安全生产风险排查整治，全面梳理各类安全风险，制定具体整治措施，确保各类隐患得到及时控制和消除。
2. 提升生产设备的安全性能，定期进行设备巡检和维护保养，及时处理设备故障和隐患。
3. 加强对特种设备的监管，确保特种设备的合法运行和安全使用。
4. 加强对化学品等危险物品的管理，做好存储和使用过程中的防火、防爆等安全措施。
5. 提升工作场所的安全环境，加强对建筑结构的检查和维护，确保员工的工作环境符合安全要求。
三、加强安全生产宣传教育1. 制定年度安全生产宣传教育计划，利用各种媒体和形式，广泛宣传安全生产知识和案例，提高广大员工的安全意识。
2. 加强对重点岗位人员和管理人员的安全生产培训，提升其应急处理能力和风险防控意识。
3. 建立安全生产宣传教育工作机制，成立专门的宣传教育小组，定期组织宣传活动，举办安全生产知识竞赛等。
4. 制作安全生产宣传教育资料，编印安全生产知识手册，定期发放给员工，提高员工对安全生产的认知水平。
5. 加强对媒体的联络与合作，积极宣传企业安全生产的优秀经验和典型事例，提升企业的社会形象。
四、健全安全生产体系建设1. 建立健全安全生产制度和规章制度，明确各类安全操作规范和管理要求。
2. 完善安全生产管理流程，确保各项措施的落实和执行。
3. 加强对安全生产数据的统计和分析，建立科学的安全生产指标体系，定期进行统计和分析，为安全生产决策提供依据。
教师“十个一”活动实施方案
教师“十个一”活动实施方案教师“十个一”活动实施方案是为了提高教师综合素质，促进教师专业发展，全面提升教育教学质量而开展的一项活动。
活动内容包括：读一本教育专著、上一节优质课、写一篇教学论文、进行一次教育调研、参加一次教育教学竞赛、组织一次学生活动、开展一次家访、进行一次心理健康教育、做一次德育工作总结、进行一次教师培训。
以下是具体实施方案：一、活动目标1. 提升教师的教育理论水平，使教师掌握先进的教育理念和教学方法。
2. 提高教师的教学能力，促进教师专业化发展。
3. 增强教师的德育工作能力，提升学校德育工作水平。
4. 提高教师的综合素质，使教师在教育教学工作中发挥更大的作用。
二、活动内容1. 读一本教育专著：教师选择一本教育专著进行阅读，并结合自己的教学实践进行思考，撰写读后感。
2. 上一节优质课：教师结合课程标准和教学目标，设计并上一节优质课，提高课堂教学质量。
3. 写一篇教学论文：教师结合自己的教学实践，撰写一篇教学论文，分享自己的教学经验和成果。
4. 进行一次教育调研：教师针对教育教学中的问题进行调研，提出解决方案，推动教育教学改革。
5. 参加一次教育教学竞赛：教师参加教育教学竞赛，提升自己的教学能力和水平。
6. 组织一次学生活动：教师组织一次学生活动，培养学生的综合素质和实践能力。
7. 开展一次家访：教师开展一次家访，了解学生的家庭背景和需求，加强家校合作。
8. 进行一次心理健康教育：教师针对学生的心理问题进行心理健康教育，促进学生心理健康发展。
9. 做一次德育工作总结：教师对德育工作进行总结，提炼经验，推动德育工作不断发展。
10. 进行一次教师培训：教师参加教师培训，提升自己的专业素养和教育教学能力。
三、活动时间和步骤1. 活动时间：教师“十个一”活动分为两个阶段，第一阶段为教育教学技能提升，第二阶段为德育工作能力提升。
每个阶段时间为一年。
2. 活动步骤：（1）第一阶段：a. 第一个月：阅读教育专著，撰写读后感。
学校十个一活动方案(多篇)
小学生开展“十个一”实践活动方案为培养我校小学生的综合能力，使他们从小养成良好的行为习惯，根据县教育局通知精神，在小学生中开展“十个一”实践活动。
有关事项如下：①读一本有教育意义的书；②看一部爱国主义影片；③做一件家长满意的事；④做一餐家人满意的饭菜；⑤洗一次全家人的衣服；⑥参加一次社会劳动；⑦参加一次学校组织的活动(书法，绘画，唱歌等)；⑧做一件敬老、爱老、助老的好事；⑨写一篇活动心得(感想)；⑩订一份新学期的学习目标和打算。
2022 年11 月20 日至2022 年6 月20 日(1) 1－2 月份读一本有教育意义的书，要求：见《朝阳读书“好书换着看”活动方案》；(2) 2－3 月份看一部爱国主义影片、做一件家长满意的事、做一餐家人满意的饭菜、洗一次全家人的衣服，订一份新学期的学习目标和打算。
要求：①在家长会时调查学生是否完成。
(3) 3－4 月份参加一次社会劳动－－植树活动、听一次当地的革命故事、做一件敬老、爱老、助老的好事、写一篇活动心得(感想)。
①少先队做好开展十个一活动的组织工作，并负责文字资料的收集整理，定期分析，活动情况；②每位小学生对十个一实践活动的生活体验、真情实感、所长见识等方面用小册子书写记录，以便检查和存档；③学校于2022 年7 月份召开总结表彰会，大力表彰在活动中涌现的好人好事，并书面报告教育局和县关工委。
泽普县布依鲁克乡中心小学2022 年3 月01 日菜园乡中开展“十个一”活动总结为培养我校学生的综合能力，使他们从小养成良好的行为习惯，根据教体局通知精神，我校从2022 年9 月起在全校学生中开展“十个一”实践活动，活动以来，学生热情高涨，成效显著，现将活动总结如下:接到通知后，学校即将召开了领导班会议，安排部署“十个一活动”具体活动。
由主管领导高静波负责，制定了详细的活动计划、落实措施及评估办法，并确定以下“十个一”活动内容：①每天帮父母做一点家务。
②每天锻炼一小时。
小学生十个一活动实施方案
小学生十个一活动实施方案活动名称：快乐小小小学生十个一活动活动目的：1.培养小学生积极参与集体活动的意识和能力。
2.促进小学生之间的交流和团队合作。
3.增强小学生的体质和身体素质。
4.提高小学生的动手能力和创造力。
活动内容及方案：1.校园清洁活动活动时间：每学期进行一次，每次2小时。
活动内容：组织小学生一起清理学校的教室、教学用具和操场等地方，让小学生学会爱护环境，培养整洁卫生的生活习惯。
活动方法：分组完成不同区域的清洁工作，每个小组设立小组长，监督组员的工作进度。
2.志愿者活动活动时间：每学期进行一次，每次4小时。
活动内容：组织小学生参与社区活动、义工活动等，使小学生学会关心他人，无私奉献，培养公益意识。
活动方法：选择适合小学生的志愿者活动，进行现场指导和督促，对参与活动的小学生进行表彰和奖励。
3.读书分享会活动时间：每学期进行一次，每次2小时。
活动内容：鼓励小学生阅读，并组织他们进行读书分享，提升他们的语言表达能力和理解能力。
活动方法：每个小学生自行选择一本自己喜爱的书籍，并在会上进行读书分享或朗读。
4.文化体验活动活动时间：每学期进行一次，每次4小时。
活动内容：组织小学生到博物馆、美术馆等地方进行参观和学习，拓宽他们的视野，培养对艺术和文化的兴趣。
活动方法：组织小学生进行导览和讲解，引导他们观察、思考和提问。
5.生活技能培训活动时间：每学期进行一次，每次4小时。
活动内容：组织小学生学习一些基本的生活技能，如烹饪、维修等，提升他们的独立生活能力。
活动方法：请专业人士进行实操教学，并引导小学生亲自动手操作。
6.健康运动会活动时间：每学期进行一次，每次4小时。
活动内容：组织小学生进行体育运动，如跑步、足球、篮球等，提升他们的体质和身体素质。
活动方法：分为班级与班级之间的比赛和个人比赛，每个小学生参与其中。
7.手工制作比赛活动时间：每学期进行一次，每次2小时。
活动内容：组织小学生进行手工制作比赛，培养他们的动手能力和创造力。
小学生十个一活动实施方案
小学生十个一活动实施方案简介十个一活动是一种起源于中国的课余辅导活动，即每天给学生留下十个小题目，包括英语、数学、科学等学科，鼓励学生每天完成并提交答案。
本文介绍了小学生十个一活动的实施方案，旨在提高学生学习积极性，促进学生综合素质的发展。
实施目标通过十个一活动的实施，我们的目标是：•提高学生的学习积极性和学习能力；•促进学生综合素质的发展；•提高学生对于知识科学性的认识和兴趣。
实施步骤准备工作在实施十个一活动之前，需要进行以下准备工作：1.制定活动计划。
需要每周制定一份计划，明确当周每一个小题目，并规定截止时间。
2.选择学生。
需要选择目标学生，最好保证一个班级内每个学生都有机会参与。
3.规定奖励。
为了激励学生积极参与，应该规定一些奖励，例如积分、奖品等。
活动实施1.宣传活动。
在学生中宣传活动，介绍其目的和意义。
2.发放小题目。
每周发放一次十个小题目，各学科交替出题。
同时，应当给出提交答案的截止时间，并告知提交方式。
3.监督答题。
答题过程需要有老师或志愿者监督，告知正确的做题方法，鼓励学生积极提交答案。
4.统计成绩。
统计每个学生完成的情况并计算积分，为获得高分者颁发荣誉证书、奖品等。
5.分析总结。
每学期结束后，应该对每个学生的学习情况进行总结分析，发现问题并予以改进。
优化方案1.定期开展小组互评。
通过学生间的小组互评，可以提升学生的合作意识和主动性，发掘学生的潜力。
2.挖掘优秀答案。
可以从学生的答案中挑选出优秀的答案进行展示，并评选出优秀作品。
3.拓展题目难度。
逐渐增加难度，让学生有一定的挑战性，有利于提高学生的学习能力和兴趣。
注意事项在进行十个一活动时，应当注意以下事项：1.活动内容不要过于枯燥，学生的兴趣需要得到保证。
2.活动内容不能重复，需要保证多样性。
3.活动的难度需要适当，不应过难或过简。
总结小学生十个一活动可以提高学生的学习积极性和学习能力，促进学生综合素质的发展。
本文介绍了十个一活动的实施步骤和优化方案，同时强调了活动的注意事项。
2023年安全生产“十个一”活动实施方案
2023年安全生产“十个一”活动实施方案一、活动目标1. 提高全员安全生产意识；2. 减少安全事故发生次数；3. 提升企业安全生产管理水平；4. 促进安全文化建设；5. 建立健全安全管理体系；6. 加强对安全隐患的排查和整治；7. 加强安全技术培训和知识普及；8. 提高安全事故应急能力；9. 推动相关法律法规的宣传和落实；10. 构建和谐稳定的安全生产环境。
二、活动内容1. 组织安全培训和宣传活动，提高全员安全意识：- 每季度组织一次企业全员安全知识培训，重点强调常见事故类型和预防措施；- 制作安全宣传海报，张贴在重要位置，提醒员工注意安全；- 定期组织安全科普讲座，邀请专家为员工普及安全知识。
2. 加强安全隐患排查和整治：- 每月组织安全巡查，对生产车间、办公区域、设备等进行全面检查；- 针对发现的安全隐患，制定整改方案，并跟进整改落实；- 成立安全事故调查小组，对事故进行深入调查分析，总结经验教训。
3. 完善安全管理体系：- 制定和完善企业安全制度和规章制度，明确责任和权限；- 建立安全风险评估和管理制度，对可能存在的安全风险进行评估和防范措施；- 定期召开安全生产工作会议，分析和研究安全管理工作中存在的问题，并提出解决方案。
4. 提高安全技术培训和知识普及：- 组织不定期的安全技术培训，提升员工的安全技能和应急能力；- 定期举办安全知识竞赛，增加员工对安全知识的了解和掌握。
5. 建立健全的安全事故应急机制：- 成立安全事故应急小组，明确任务和职责，建立应急响应机制；- 制定安全事故应急预案，明确应急处置流程和措施；- 定期组织应急演练，提高员工应急响应和处理能力。
6. 推动相关法律法规的宣传和落实：- 定期组织法律法规宣讲活动，提醒员工遵守法律法规规定；- 加强对新法律法规的宣传和解读，确保员工了解并遵守相关法律法规。
7. 加强安全文化建设：- 建立和谐稳定的安全生产环境，营造积极向上的安全氛围；- 组织安全文化活动，如安全员表彰、安全知识竞赛等，激励员工参与安全管理。
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肥乡县实验小学
十个一进课堂实施方案
一、指导思想：
以国家的教育方针为指导，以全面推进素质教育为目标，扎实落实“十个一”作为我校全面推进素质教育的有效载体和具体措施。
通过国家课程、地方课程和校本课程等三级课程体系的构建，通过丰富多彩、形式多样的社团活动，满足学生的兴趣和需要。
课程以学生的全面发展为目标，在学生的习惯养成、能力培养、合作意识、创新精神人文素养等方面全方位培养。
二、课程安排
1、“一流好品德”
我校严格执行国家规定的课程计划，高质量的完成思想品德课的教学任务，保证开全课程、开足课时。
充分发挥学校作为品德教育主渠道的作用，将品德教育贯穿于各学科教学和学校的日常管理中，通过大力开展校园文化建设及社团活动，着重培养热爱祖国、尊敬师长、礼貌待人、诚实守信、勤俭节约、遵规守纪等优良品质。
每年都要利用重大节日开展感恩教育、革命传统教育等活动。
学校积极开发校本课程，利用德育教育基地等培养学生树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
结合《肥乡历史文化》教材，传授肥乡历史知识，传承文化传统，培养学生爱祖国、爱家乡的深厚情感。
2、“一身好习惯”
我校落实国家课程中思想品德课等课程关于“习惯养成”的教学内容。
规范学生的基本言行，使学生养成良好行为习惯，促进学生健全人格的形成，全面提高学生的综合素质。
多年来，我校一直把养成教育作为作为具体抓手，重视学生良好习惯的培养。
为帮助学生养成良好的行为习惯，学
校组织开展了丰富多彩的德育活动。
结合新颁发的《中小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》，开展了“每日常规”、做“文明好少年”，争创“优秀班集体”“文明之星”评选等活动，以此来激励学生养成良好的行为习惯。
各班经常利用班队会课开展主题班会活动，与班主任工作挂钩，与班主任津贴挂钩，与思想品德课教师工作挂钩。
在开展系列活动的同时，学校始终坚持开展好常规教育活动。
如每周一坚持规范的升旗仪式，利用国旗下讲话，对学生进行教育；坚持“文明班级”的评比工作，坚持成立“红领巾监督岗”；坚持“黑板报评比”制度；学校广播站坚持每周开播一次“广播节目”。
通过制度化的常规教育活动，加强了学生的日常行为规范。
学校确立了《小学生行为习惯的调查与研究》的校级研究课题，
我校根据学生年龄特点制定养成教育目标，并对一定比例学生进行检测。
低年级（一、二年级）目标——课堂常规要求、时间观念、听课写字、合作学习等基本学习习惯等。
高年级（三、四、五、六年级）目标——劳动习惯、卫生习惯、公共意识、家庭学习习惯、思维习惯等。
3、“一副好口才”
为让每一个学生掌握语言表达、朗读、演讲等基本方法，培养学生当众口语表达能力，掌握与人沟通、自我表达的基本技巧，做到能说、善说、会说，提高学生的人际交往水平。
我校每学年开展一次全员参与的口语活动，培养学生大胆表达，有理有据地阐明自己观点的能力；多次开展演讲比赛；利用语文教材每单元之后的“口语交际”，开展形式多样的口语交流。
我校开发了校本课程《少儿古诗百首》，开展经典诵读活动，为保证此项工作的顺利开展，除了上好每周一节的校本课程外，我们还做到平时，利用每天下午预备后十分钟，进行经典诵读，教务处派专人进行检查监督。
目前此项工作
正在有条不紊的展开，近期，我们将进行阶段性成果展示评比。
我校还利用暑假时间，组织教师根据小学语文课的特点，提出了以“四读法”为中心的语文课堂教学模式，并在全校进行推广。
此模式就是让学生在多次的读中感悟、品味、升华，以读促悟，提高学生读的能力。
高年级学生我们还要求教师对学生进行口头作文的训练，锻炼学生的口语表达能力。
4、“一手好书法”
我校严格落实九年义务教育课程体系中写字课课程计划。
自编了写字教材——《肥乡县实验小学校本课程——硬笔书法》，循环使用。
抓住课程落实和课堂渗透两条主线，既抓教师书写，又抓学生书写。
在课程安排上，每周一节写字课；在课堂教学中，要求任课教师从自身做起，备课、板书、评语都要书写规范汉字，从而带动学生，起到表率作用。
并要及时纠正学生的书写姿势和握笔姿势，学校领导班子随时进课堂检查，督促工作落到实处。
在提高个人素质上，也要做到教师和学生齐头并进。
要求教师每天练字20分钟，每周五上交作业，由教务处负责检查、评比、记分。
作业包括两页钢笔字和一百个粉笔字，其中粉笔字每天20个，展示在小黑板上，接受全体教师和学生的评判。
每周五下午集中进行教师书法培训，根据上周作业情况进行有针对性地训练。
学生每天要练一张硬笔字，写字教师每天批阅，并采取灵活多样的鼓励措施，激发学生的书写热情。
5、“一项好才艺”。
我校严格落实美术课、音乐课等国家课程计划，开足课时。
同时，我校充分利用本学校的硬件和师资资源，根据实际情况开设了“竖笛演奏”“剪纸艺术”等校本课程，满足学生的特长需求。
按照教学有特色、学生有专长的思路，突出艺术教育的位置，本着普及提高的原则，在加强音、体、美、科课堂教
学的同时，充分开展第二课堂活动，开设舞蹈、声乐、美术、科技等兴趣小组；另外，通过举行学校艺术节，开展各种文艺演出、竞赛活动，培养和提高学生艺术素质；在每年的中小学生艺术节上，我校都荣获优胜单位，成绩斐然；每年的县联欢晚会上我校都有精彩的节目被邀请参加。
6、“一生好体魄”
我校高质量、高标准落实国家课程计划中体育课教学任务，扎实落实“每天锻炼一小时”的阳光体育活动。
开设了《太极拳》校本课程，学生人人会打简化二十四式太极拳，并从中挑选优秀学生组成太极方阵，参加全县太极拳比赛。
7、“一方好人气”。
每学期利用主题班会、综合实践课上好合作课，注重学生之间的交流合作，注重学生自身修养和能力的提高；积极开展学校各项活动和社区志愿活动等，提高学生与他人交往能力，提高学生个人在集体中的威信和受欢迎程度。
在课堂上，要求学生与人合作、互相帮助，探究新知。
课外组织学生走上街头打扫卫生，清理垃圾，服务社区。
8、“一个好成绩”。
我校严格落实国家课程标准，遵循新课程体系下的课堂教学改革要求，大胆创新，锐意改革，在全校实施实验小学课堂教学模式，即数学学科采用“主体参与型”模式，语文学科采用“三模块”模式，充分发挥学生的主体作用，全力打造高效课堂，培养学生的创新能力，增强学生的学习能力，提升学习成绩。
我校每年在全县组织的各类质量检测、竞赛中成绩名列前茅。
9、“一股好精神”
通过创设民主、和谐、平等、相互尊重的教学氛围，引导学生在学习和实践中激发求知欲和创造性，鼓励学生善于思考，大胆怀疑，不墨守成规，不迷信权威，用批判的眼光去发现问题、思考问题，始终保持一股良好的创新意识和创新精神。
把培养学生创新精神渗透到各学科教学和学校的日
常管理中，并通过创新实践的社团活动，培养创造性思维。
每学期组织学生开展一到两次集体组织的创新实践活动。
有安排、有记录，对创新实践成果进行定期展示。
10、一种好能力
严格落实国家课程中的综合实践课，并积极组织学生开展社区服务、社会实践等活动。
在传授基本知识、培养基本技能的同时，重视培养学生自行获取知识的实践能力。
发展学生探究精神，让学生在体验与探究中不断成长，在参与和融入社会中不断成熟，在认识自我中不断完善，使学生具备观察能力、实验能力、比较能力、动手能力等实践能力。
举办信息技术、flash制作、手工制作等比赛活动和开展社会实践活动。
三、保障措施：
1、加强领导。
我校成立以校长为组长的“十个一”进课堂领导小组，要结合学校实际，制定具体实施方案和实施办法，严格落实国家、地方、学校等三级课程体系，积极开发地方课程与校本课程。
2、开设时间和课时安排。
2010年秋季开学后在我校全面实施。
地方课和校本课程的课时，利用地方课程或下午活动课的时间开设。
3、努力营造“十个一”进课堂的浓厚氛围。
学校要通过标语口号、宣传栏、家长会、公开信等多种形式向学生、家庭和社会进行宣传。
4、学校及时配足配齐学科合格教师，通过讲座集中学习等方法对教师进行培训，确保“十个一”进课堂的教师数量和质量。