教师“十个一”活动实施方案

节课；
长
2 每月制作并上传 每月 高青瑶 按信息办要求完
2个多媒体教学
成。
资源；
3 每学期辅导一个 学期末统 董金梅 有计划、内容，
学生的教学案 一整理督
措施、印证资料
例；
查、存
（图片、进度记
档。
录）
4 每学期做一次读 4月初 董金梅 制作PPT。 书交流；
5 每学期一篇有深 每学期 高青瑶 上传在学校网
教师按照上级教学文件和学校外派教师学习的人员安排，自愿或按 抽签顺序在兄弟学校进行教学互动联盟。，未按时间顺序进行不计分， 规定任务之外每节课按年中考核加1分的，获奖等级按年终考核相关办 法累计附加分。
阜康市种羊场学校“十个一工程”活动安排：
序 活动内容 号
完成时间 负责人 备注 安排
1 每周至少听评一 每周 教研组
9 每学年一份教学 每学期末 全体老 按通知安排完
质量分析；；
师
成。
10 每学期上一次校 级以上的交流课
每月
全体老 师
3、月数学组、综 合组，4Hale Waihona Puke Baidu语文 组、综合组、5月 母语组、综合组
每月根据自己的教学实践，确定一对辅导学生，撰写辅导计划，定 期检测建档。未按时完成的不计分。辅导检测无效扣2分。
4、每学期一次读书交流。（1次 * 10分=10分） 教师学习和自己学科相关的课程标准，在精读后每月写一篇读书笔 记或读后感，以PPT形式进行现场汇报交流。无故不参加不计分，请 假、未按方案要求参与扣3分。获奖等级按年终考核相关办法累计附加 分。 5、每学期写一篇有深度的教学日志。（4次 * 5分=20分） 教师每学期写一篇有深度的课堂教学日志，教导处组织人员评出优 秀作品，给予量化积分或奖励。获奖等级按年终考核相关办法累计附加 分。 6、每年一次公开演讲；（1次 * 5分=5分） 每年学校组织一次教师教学基本功比赛，演讲活动按照方案实施要 求进行，无故不参加不计分，请假、未按方案要求参与扣3分。获奖等 级按年终考核相关办法累计附加分。 7、每年录制一次校级以上的示范课。（1次 * 10分=10分） 结合学校实际课堂教学活动，学校规定从第三周起开展示范课、汇 报课和公开课活动，按照教师的抽签顺序（50岁以上自愿参与），每周 2位教师准备录制一节有质量的示范课，未按时间顺序进行不计分，规 定任务之外每节课按年中考核加1分的，获奖等级按年终考核相关办法 累计附加分。 8、每学期一次专业知识技能测试；（1次 * 10分=10分）
1、 每堂教案要规范、字迹要清楚。 2、 教师课堂用语规范坚持说普通话。 3、 正确书写所学的规范字。 二、“十个一”工程具体要求和实施办法 1、每周至少听评一节课。（5分） 按照教务处听课、评课要求，教师不定期推门听课，要及时对课堂 教学进行点评，打分，由上课人，听课人和学生代表签字，教务处抽查 核实，情况不符、抄袭等的不计入考核计分，未按要求规范完成的扣 0.5分。 2、每月制作并上传2个多媒体教学资源；（5分） 每月按照信息办的要求，在指定的网站，制作并上传至少2个相关 的多媒体教学资源。 3、每月完成一对辅导学生的成功案列。（4次 * 5分=20分）
度的教学日志；
站“教学科
研”专题中。
（自行撰写，杜
绝网上抄袭，直
接上传）
6 每年一次公开演 每年 董金梅 脱稿演讲比赛 讲；
7 每学期一次专业 5月中旬 教研组 形式教研组长自
知识技能测试
长
定
8 每年录制一节示 每年 教研组 3月数学组、综合
范课
长提前 组，4月语文组、
安排人 综合组、5月母语
员
组、综合组
阜康市种羊场学校
教师“十个一”活动实施方案
根据上级“教师十个一工程”的有关要求，为进一步提升教师专业 素质，结合我校实际制定本方案。
一、“十个一”工程内容及完成周期 “十个一”工程为：1、每周至少听评一节课；2、每月制作并上传 2个多媒体教学资源；3、每学期辅导一个学生的教学案例；4、每学期 做一次读书交流；5、每学期一篇有深度的教学日志； 6、每学期一次 公开演讲。7、每学期一次专业知识技能测试；8、每学期录制一节示范 课：9每学年一份教学质量分析； 10、每学期上一次校级以上的交流 课； 教师在一学期之内完成以上教育教学工作，学期结束时，由学校组 织相关部门考核检查，并将结果作为教师量化考核的重要依据，记入教 师业务档案。 教师撰写相关内容是要求：
根据学校校本培训方案，对教师进行专业知识技能方面的测试， 成绩、获奖等级按年终考核相关办法累计附加分。
9、每学年一份教学质量分析；（1次 * 5分=5分） 教学质量分析按照相关要求，，无故不参加不计分，请假、未按要 求制作PPT的扣5分，分习不能结合实际扣3分。教学成绩上下对比提高 的按年终考核相关项附加分。 10、每学期一次市级以上的交流课。（1次 * 10分=10分）