二年级上册数学试题-同步培优：综合测试沪教版

课题综合测试

一、填空。

1、把下面的口诀填完整。

七（）六十三（）九五十四二六（）

（）八十六（）七二十一四五（）

2、9＋9＋9＋9＋9＋9表示（）个（）相加。写成乘法算式是：（），读作（）。计算时可以用口诀（）。

3、看图列出不同的算式。

列式计算：（）或（）

4、测量学校操场的长度，可以用（）做单位。你测量过（）的长度，结果是（）。

5、丁丁星期天拿100元钱去买书，买《格林童话》用去28元，买《成语故事》用去43元，大约花了（）元，他大约还剩（）钱。

6、我们用的三角板上最大的角是（）角。我们戴的红领巾上有（）个角，其中（）个比直角大，另外两个（）。

7、照镜子时，你伸着右手向前走，镜子里的人伸着( )手向（）走。

8、在里填上“ > ”、“< ”、或“=”。

1米 99厘米 40厘米 4米 6×7－6 6×6

9×8 8×9 1×8＋4 10 8×4＋4 4×8＋8

9、

（）×（）=（）（）

6元

10、用2、4、5这三个数可以组成（）个两位数，分别是（）。

11、他们三人拍皮球，分别拍了32下、30下、35下。

玲玲军军明明

玲玲拍了（）下军军拍了（）下明明拍了（）下

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”）

（１）、量一枝铅笔的长度，左端对着数字“4”，右端对着数字“9”，这枝铅笔长5厘米。（）

（２）、2个7相加，写成乘法算式是7+7。（）

（3）、每一句乘法口诀都可以写出两道乘法算式。（）

（4）、3个人照像，每两个人照一张，可以照3张。（）

三、计算

1、在下面的（）里填上合适的数。

6×（）＝36（）×（）＝24 35－（）＝30

42＋（）＝626×（）＞40 （）+8＝32

5＋5＋5＋5＋4＝（）×（）○（）

2、笔算。

68-29= 52+35= 62+29-42= 42-28+37=

我拍了35下。

我拍的不是最少的。

3、列式计算。

①比32多17的数是多少？②4个8相加是多少？

③两个因数都是7，积是多少？④ 5的9倍是几？

四、操作题

1、用三角板画一个直角。

2、第二行画○，使○的个数是△的4倍。

第一行：

第二行：

3、先估一估，再量一量。

我估计长方形的长（）厘米宽宽（）厘米

我量出长方形的长（）厘米长宽（）厘米

4、画出下面每个对称图形中的任一条对称轴。

P

五、应用题

1、 6个人一共做了几面 ？

2、动物园里有34只 ， 的只数比 少15只， 有多少只？

3、饲养组养了2只 , 的只数是 的9倍， 有多少

只？

4、每本书6元，小丽要买9本书，她带了50元钱，够吗？

5、

每人做了5面

本 20 18 16 14 12 10 8

（1）在这个统计图中一格代表（）。

（2）你能提出一个数学问题并把它解答出来吗？

种类数量（本）

连环画

故事书

科技书

我班图书角有8本故事书，

科技书是故事书的2倍，

连环画比故事书少5本。

科技书故事书连环画