老吾老以及人之老_三年级作文
老吾老以及人之老范文
老吾老以及人之老范文咱们中国有句老话叫“老吾老以及人之老”，这可是句充满智慧和人情味的话呢。
先说说“老吾老”这部分吧。
每个人都有自己的长辈，像爷爷奶奶、外公外婆，还有爸爸妈妈，他们在我们成长的过程中那可都是付出了无数的心血啊。
就说我奶奶吧，我小时候调皮捣蛋，可奶奶从来都是耐心地哄我，给我做各种好吃的，那些味道到现在都还留在我的记忆里呢。
她会在我生病的时候，整宿整宿地守着我，眼睛都不敢合一下。
所以呀，孝顺自己家的老人那是天经地义的事儿。
那怎么个孝顺法呢？可不是简单地给点钱、买点东西就了事的。
得用心去陪伴，就像我爷爷喜欢下棋，我就常常陪着他下，虽然我总是输得一塌糊涂，但是爷爷可高兴了，每次都笑得合不拢嘴。
还有，听老人讲讲过去的故事也很重要。
我外公就特别爱讲他年轻时候的事儿，那些艰苦的岁月，从他嘴里说出来就像是传奇一样。
我就静静地听着，偶尔问个问题，外公就会觉得自己特别受重视。
再来说说“以及人之老”。
这就上升到一个更高的境界了。
其实在街上啊，在社区里，到处都能看到那些老人。
有的老人在公园里孤独地坐着，看着来来往往的人群；有的老人在超市里，艰难地拎着东西。
这个时候，咱们要是能伸出援手，那就是在践行“以及人之老”了。
我就有这么一次经历。
有一天我在公交车上，人特别多，一个老奶奶上车了，颤颤巍巍的。
车上的年轻人呢，一开始都有点无动于衷。
我就想啊，要是我奶奶在公交车上这样没人让座，我得多心疼啊。
于是我赶紧站起来，说：“奶奶，您坐这儿。
”老奶奶那感激的眼神啊，让我心里暖暖的。
这时候我就突然觉得，其实帮助别人的老人，自己也会收获很多快乐。
而且啊，社会上要是大家都能做到“老吾老以及人之老”，那这个社会得多和谐呀。
想象一下，每个老人都能被尊重、被照顾，不管是在自己家里，还是在外面的世界。
那些养老院里的老人，也不会觉得孤单寂寞，会有很多志愿者去陪他们聊天、给他们表演节目。
咱们再从大的方面看，这其实也是一种文化的传承。
咱们中华民族一直都是以尊老敬老为美德的。
老吾老以及人之老范文
老吾老以及人之老范文在我们的生活中，有这么一句话：“老吾老以及人之老。
”这可不是一句干巴巴的口号，它就像一把神奇的钥匙，能打开一扇充满温暖和善意的大门。
先来说说我自己的爷爷奶奶吧。
我爷爷是个老顽童，一把年纪了还喜欢摆弄他那些花花草草。
奶奶呢，就整天唠唠叨叨的，但那唠叨里都是对我们满满的爱。
每次我去看他们，给爷爷的花浇浇水，陪奶奶唠唠家常，他们就笑得像得到了全世界最珍贵的宝贝。
我想啊，这就是“老吾老”吧，先照顾好自己家里的老人，让他们开开心心的。
可是，这还不够呢。
“老吾老以及人之老”的后半句才是更酷的部分。
有一次我在公交车上，看到一位头发花白的老奶奶上车了，车子晃晃悠悠的，她站都站不稳。
这时候，我看到周围好多年轻人都像被定住了一样，没一个人起身让座。
我心里那个气啊，立马站起来说：“奶奶，您坐这儿！”老奶奶那感激的眼神啊，就像一道温暖的光，照得我心里暖烘烘的。
那一刻我就在想，这就是“以及人之老”吧。
这些和我没有血缘关系的老人，他们也需要我们的关心和帮助。
咱们再说说社区里的那些老人。
我们社区有个空巢老人张爷爷，他的孩子都在外地工作，一年到头也回不了几次家。
张爷爷平时就一个人孤孤单单的，只能和他的那只老狗作伴。
后来社区里组织了一个关爱老人的活动，我们一群小孩子就去陪张爷爷聊天，给他表演节目。
张爷爷笑得眼泪都出来了，他说好久没有这么热闹过了。
这就是“以及人之老”的力量啊，我们小小的举动，就能给这些老人的生活带来大大的改变。
要是每个人都能做到“老吾老以及人之老”，这个世界可就太美好了。
想象一下，大街上再也没有老人因为没人让座而摇摇晃晃地站着，社区里到处都是年轻人陪着老人晒太阳、聊天的温馨画面。
养老院里也不再是冷冷清清，而是充满了欢声笑语。
不过呢，要真正做到这一点也不容易。
有时候我们会被自己的小烦恼困住，忽略了身边老人的需求。
但是只要我们时刻提醒自己，把对自己家老人的那份爱和尊重，分一点给那些陌生的老人，这个世界就会变得不一样。
老吾老以及人之老的感悟作文
老吾老以及人之老的感悟作文《“老吾老以及人之老”之感》有一次我去逛菜市场，在一个角落里看到一位头发花白的老奶奶在卖菜。
她穿着朴素，满脸的皱纹就像那被岁月犁过的田地。
她的菜摊不大，菜品倒是摆得整整齐齐。
我好奇地走过去，看到那些蔬菜上还沾着些许泥土，一看就是刚从地里摘来的新鲜货。
我蹲下来挑选着，老奶奶见我来了，特别热情地跟我打招呼，那笑容特别亲切，感觉就像我的奶奶一样。
我拿起一把青菜问老奶奶价格，她用有点沙哑的声音告诉我，不贵，很便宜的。
然后还细心地跟我说这青菜有多好，怎么炒好吃。
我一边听着她的介绍，一边继续挑菜。
挑着挑着，我就发现老奶奶一直站在那，腰都没怎么直起来过。
我突然意识到，她站在这里卖菜可能一站就是一整天，多累呀。
于是我就对老奶奶说：“奶奶，您坐会儿嘛。
”老奶奶笑着摆摆手说：“没事，习惯了。
”但我还是找了个小凳子让她坐下。
她坐下后，脸上露出了一丝轻松的神情。
我继续在她这里买了好些菜，当我付完钱准备离开的时候，老奶奶还多塞给了我一把小葱，说让我回家做菜用。
这件小事让我深深地感悟到了“老吾老以及人之老”这句话的含义。
每个人都会老去，我们的爷爷奶奶他们经历过岁月的沧桑，辛苦地生活着。
当我们面对其他的老人时，也应该像对待自己家的老人一样，多一些关心和理解。
也许只是一个小小的动作，比如让他们坐下休息会儿，或者多买一点他们的东西，对他们来说可能都是一种温暖和安慰。
在生活中，我们不能忘记对老人们的关爱。
因为有一天，我们也会老去，也会希望得到他人的尊重和照顾。
让我们秉持着这种精神，将爱传递给每一个需要的老人吧。
老吾老以及人之老幼吾幼天下可运于掌作文
老吾老以及人之老幼吾幼天下可运于掌作文示例文章篇一：《老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌》嘿，朋友们！你们有没有想过，要是咱们这个世界，人人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那会变成啥样呢？就先从我自己说起吧！我爷爷奶奶年纪大啦，每次看到他们慢慢走路、费力做事的时候，我心里就酸酸的。
我会给他们捶捶背、讲讲学校里好玩的事儿，让他们开心开心。
这时候我就在想，要是别人家的老人也能有人这样关心，那该多好呀！有一次，我在公园里看到一位老奶奶一个人坐在长椅上，眼神里透着孤独。
我就跑过去跟她聊天，她拉着我的手，笑得可开心啦！这让我明白了，一点点小小的关心，就能给老人带来大大的温暖。
这不就像冬天里的一把火，能把寒冷都赶走吗？再说说咱们小孩子。
我有个弟弟，他可调皮啦，有时候真让我头疼。
但我知道我得照顾他，就像爸爸妈妈照顾我一样。
我会跟他一起玩游戏，教他认字。
咱们班的同学也是这样，大家互相帮助。
比如小明数学不好，大家就一起帮他解题；小红生病了，我们都去看望她。
这不就是“幼吾幼以及人之幼”吗？要是整个社会都能这样，那该多棒啊！想象一下，公交车上，年轻人主动给老人让座；学校里，大孩子照顾小孩子；社区里，大家一起关心孤寡老人和留守儿童。
那这个世界不就充满了爱和温暖吗？这就好像是一个大大的拼图，每个人都是其中的一块。
如果我们都能把自己这块放对地方，关心该关心的人，那这个拼图就能完美地拼起来，变成一幅美丽的图画。
相反，如果大家都只关心自己，不管别人，那这个世界不就乱套了吗？就像一辆车，每个零件都只顾自己，那车还能跑得起来吗？所以说呀，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”真的太重要啦！只要咱们都能做到，那天下可不就像在手掌心里，被咱们牢牢把握，变得越来越好吗？我相信，只要我们每个人都付出一点点爱，这个世界一定会变成一个超级美好的大家庭！示例文章篇二：《老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌》嘿，同学们！你们知道吗？有一句话叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌”。
老吾老以及人之老幼吾幼作文
老吾老以及人之老幼吾幼作文篇一《从身边小事看老吾老以及人之老幼吾幼》在我住的小区里，有个张爷爷，他可有意思了，那头发总是乱得像个鸟窝，但人特好。
他家门口有个小院子，种了好多花花草草，什么月季、茉莉啥的，一到开花季节，香得很。
张爷爷闲不住，总爱跟楼里的小孩子玩。
有一回啊，我看见邻居家的小胖墩在那哭着找妈妈呢，小脸哭得红扑扑的。
张爷爷本来在浇花，看到这场景，立马放下水壶，迈着他那颤巍巍的小步就过去了。
“小娃娃，咋啦？是不是找不到妈妈啦？来，爷爷这儿有糖。
”说着就从他那口袋里掏出颗糖。
那糖估计在口袋里待久了，都有点黏糊了，还带着体温呢。
小胖墩眨巴眨巴眼睛，抽搭着就把糖接过去了。
这时候我就想啊，这不就是老吾老以及人之老幼吾幼嘛。
张爷爷对待小胖墩就跟自个儿家里的小孙子似的。
张爷爷自己有个儿子，在外地工作，平时也不咋回来，他多渴望身边能有点孩子陪着啊。
还有一次，我们楼里一个老奶奶不小心在楼梯上摔了一跤。
正好张爷爷下楼，看到奶奶倒在那，哎呦喂，他那着急的样子。
“老姐姐，你可不能有事啊。
”先是小心翼翼地把老奶奶搀扶起来，轻轻地拍打着老奶奶身上的灰尘。
然后慢慢地把老奶奶送回了家，还跟周围的人说“咱们年龄大了，都得互相照应着，今天是她，明天说不定就是自己了。
”在咱这楼里，老人照顾小孩，年轻人尊敬老人，大家就像一家人一样。
每个人心里就像是有个种子，那就是老吾老以及人之老幼吾幼的种子，在咱这个小圈子里生根发芽，这日子过得才有滋味啊。
篇二《老吾老以及人之老幼吾幼：小区里的温暖事儿》咱小区那可是个和谐的小世界。
老吾老以及人之老幼吾幼的事儿啊，就像每天都会发生的小插曲一样。
我记得有天傍晚，夕阳把整个小区染得红彤彤的，像被火烧了似的，那色彩好看极了。
我正打算出去溜达一圈呢，就看到一群小伙伴在小区的空地上玩弹珠。
玩得热火朝天的，突然一个小弹珠咕噜咕噜地滚进了旁边王奶奶家的院子里。
那王奶奶年纪大了，头发全白了，背也有点驼，平常最宝贝她那院子里的小菜地了。
老吾老以及人之老议论作文
老吾老以及人之老议论作文《老吾老以及人之老》爷爷奶奶总是跟我说：“孩子呀，做人要善良，要懂得尊老爱老。
”那时候我还小，不太懂这话的意思。
可随着我慢慢长大，经历的事儿多了，我好像有点儿明白了。
有一次，我和妈妈坐公交车出去玩。
车上人特别多，挤得像罐头里的沙丁鱼。
就在这时，上来了一位老奶奶，她头发花白，背也驼了，手里还提着个大包，看上去特别吃力。
可是，车上已经没有座位了，老奶奶就那么摇摇晃晃地站着。
我心里想：“要是有人给老奶奶让个座就好了。
”就在我这么想的时候，妈妈站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。
”老奶奶感激地说：“谢谢你呀，姑娘。
”妈妈笑着说：“这没啥，谁都有老的时候。
”这件事让我感触很深，妈妈给我做了个好榜样。
这不就是“老吾老以及人之老”吗？我们关爱自己家的老人，也应该把这种关爱推广到别人家的老人身上。
我又想起了我们小区里的李爷爷。
李爷爷的儿女都在外地工作，很少回来。
他一个人孤孤单单的，身体也不太好。
有一天放学，我看到几个邻居阿姨在李爷爷家忙前忙后，有的在打扫卫生，有的在做饭，还有的在陪李爷爷聊天。
我好奇地问妈妈：“她们为什么要这么做呀？”妈妈说：“孩子，这就是邻里之间的关爱。
李爷爷年纪大了，需要照顾，咱们能帮就帮一把。
”我恍然大悟，这也是“老吾老以及人之老”呀！再想想学校组织我们去养老院看望老人的那次活动。
我们给爷爷奶奶们表演节目，陪他们说话，给他们捶背。
看到他们脸上洋溢着的笑容，我的心里也像吃了蜜一样甜。
他们拉着我们的手，不停地说着感谢的话。
难道这不就是在践行“老吾老以及人之老”吗？可我也看到过一些不好的现象。
有一次，我在公园里看到一个老爷爷不小心摔倒了，周围的人有的在指指点点，有的在拍照，却没有一个人上去扶一把。
我真想大声质问他们：“如果这是你们自己的亲人摔倒了，你们也会这样无动于衷吗？”“老吾老以及人之老”，这句话说起来容易，做起来可不容易啊！这需要我们每个人都有一颗善良的心，从身边的小事做起。
和谐社会老吾老以及人之老作文
和谐社会老吾老以及人之老作文篇一《和谐社会，从关爱老人开始》在咱们这个和谐社会，老吾老以及人之老可不仅仅是句空话。
就拿我家小区来说吧，这里住着不少老人。
有一位王大爷，那是个特别有趣的老头儿。
每天早上，王大爷都会慢悠悠地走到小区花园里的长椅那儿坐下，晒晒太阳，看看周围的花草。
我呢，因为早上上学，经常能遇见他。
刚开始的时候，只是简单打个招呼。
有一次啊，我路过的时候，看见王大爷身边围了几只流浪猫。
他正从一个小布袋子里拿东西喂猫呢。
那认真的模样，就像是在照顾自家孩子。
王大爷边喂边和猫咪们唠叨，他说：“小家伙们，你们也要好好的啊。
现在这社会好，咱们都过得不错。
”我忍不住凑过去看，王大爷看到我，笑着说：“小娃子，这些猫啊，没人照顾怪可怜的。
就像咱们这些老家伙，有时候也挺需要人关心的。
”从那以后，我每次见到王大爷都会多陪他聊几句。
有次我考了好成绩，兴奋地去找他分享。
王大爷特别高兴，像个孩子似的咧着嘴笑，还说要奖励我一颗他自己种的西红柿。
我就跟着他去他的小园子，那小小的园子被他打理得井井有条。
西红柿长得红彤彤的，在藤上特别诱人。
王大爷摘了个最大的给我，说这是他的宝贝呢。
我想啊，这就是一种和谐的体现。
像王大爷这样的老人，他在传递着一种温暖，他关心那些流浪猫，就像社会上大家关心老年人一样，很自然。
我从关心王大爷这里感受到了一种快乐，这种快乐就是在这个和谐社会里大家互相照顾的感觉。
如果我们每个人都能像对待自己家老人一样对待别人的老人，那这个和谐社会啊，只会越来越美好。
篇二《和谐社会中的老人之爱》小区里除了王大爷，还有李奶奶。
李奶奶是个热心肠，整个小区的人都认识她。
我记得有一次暑假，大中午的日头特别毒。
我在小区里玩耍，突然看到李奶奶提着个大袋子。
走近一瞧，原来是很多小扇子，上面还印着些好看的花。
李奶奶说这些都是她自己买材料做的，打算分给小区里的老人们。
我就跟着李奶奶一起去。
我们先到了张爷爷家。
张爷爷身体不太好，整天只能坐在轮椅上。
老吾老以及人之老范文(3篇)
第1篇自古以来，尊老爱幼就是中华民族的传统美德。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”这句话道出了尊老爱幼的重要性，也揭示了人与人之间应有的关爱和尊重。
在这个快节奏、高压力的社会，我们更应该弘扬这一美德，让尊老爱幼成为我们生活的底色。
一、尊老爱幼的意义尊老爱幼是我国传统文化的重要组成部分，它体现了中华民族的传统美德。
尊老，即尊敬老人，关爱老人，让老人在晚年得到关爱和照顾；爱幼，即爱护孩子，关心孩子，为孩子的成长提供良好的环境。
尊老爱幼的意义主要体现在以下几个方面：1. 传承中华民族优秀传统文化。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，它承载着中华民族的道德观念和价值追求。
弘扬尊老爱幼，有利于传承和发扬中华民族优秀传统文化。
2. 构建和谐家庭。
家庭是社会的基本细胞，尊老爱幼是家庭和谐的基石。
尊老，使家庭成员之间充满关爱；爱幼，使家庭充满活力。
家庭和谐是社会和谐的基础。
3. 促进社会进步。
尊老爱幼有助于形成良好的社会风气，提高社会文明程度。
一个尊重老人、关爱孩子的社会，必定是一个充满温暖和希望的社会。
二、尊老爱幼的实践尊老爱幼不仅仅是一种理念，更是一种行动。
在现实生活中，我们应该从以下几个方面践行尊老爱幼：1. 关心老人的生活。
我们要关心老人的饮食起居，关心他们的身体健康，关心他们的精神需求。
在日常生活中，多陪伴老人，倾听他们的心声，关心他们的喜怒哀乐。
2. 尊重老人的意见。
老人是社会历史的见证者，他们的经验和智慧值得我们尊重。
在与老人交流时，要尊重他们的意见，耐心倾听他们的教诲。
3. 关爱孩子的成长。
我们要关注孩子的教育，关心他们的身心健康，关心他们的兴趣爱好。
在孩子的成长过程中，给予他们关爱和支持，为他们创造一个良好的成长环境。
4. 弘扬尊老爱幼的美德。
我们要从自身做起，用实际行动践行尊老爱幼的美德。
在家庭、学校、社会等各个层面，弘扬尊老爱幼的优良传统，让这一美德代代相传。
三、尊老爱幼的困境与挑战尽管尊老爱幼在我国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，但在现实生活中，仍面临着一些困境和挑战：1. 老龄化问题。
老吾老以及人之老作文
老吾老以及人之老作文老吾老以及人之老。
老吾老以及人之老，这是中国传统文化中的一句至理名言，意思是尊敬老人，就像尊敬自己的父母一样。
在中国，尊老爱幼一直是我们的传统美德，而“老吾老以及人之老”更是对这一美德的深刻诠释。
尊敬老人，不仅仅是一种道德，更是一种文明，更是一种社会责任。
首先，老吾老以及人之老，是我们中华民族的传统美德。
在中国传统文化中，尊敬老人一直是我们的传统美德。
我们从小就被教导要尊敬老人，要孝敬父母，要关心长辈。
这种美德贯穿了中国五千年的文明历史，成为了我们中华民族的一种精神追求。
尊敬老人不仅仅是一种礼貌，更是一种文明，更是一种道德。
在中国，老年人被视为家庭的中流砥柱，他们的智慧和经验是我们学习的榜样，尊敬老人是我们中华民族的传统美德。
其次，老吾老以及人之老，是一种社会责任。
在现代社会中，老年人的生活状况成为了社会关注的焦点。
随着社会的发展，老年人的生活水平和医疗保障成为了社会的重要问题。
尊敬老人，关爱老人，是我们每个人的社会责任。
我们应该尊重老年人的权利，关心他们的生活，给予他们应有的尊严和关怀。
我们应该为老年人创造一个和谐、温馨的社会环境，让他们晚年生活得更加幸福、安康。
最后，老吾老以及人之老，是一种文明素养。
在现代社会中，随着人口老龄化的加剧，老年人的地位和作用变得愈发重要。
尊敬老人，关爱老人，是我们每个人的文明素养。
我们应该学会尊重老年人的意见，理解他们的需求，给予他们关爱和支持。
尊敬老人不仅仅是一种礼貌，更是一种文明，更是一种道德。
只有尊敬老人，我们才能更好地传承和弘扬中华民族的传统文化，使我们的社会更加和谐、稳定。
老吾老以及人之老，是我们中华民族的传统美德，更是我们每个人的社会责任和文明素养。
我们应该从自身做起，尊敬老人，关爱老人，让我们的社会更加和谐、美好。
让我们共同努力，让老年人晚年生活得更加幸福、安康。
老吾老以及人之老幼吾幼作文
老吾老以及人之老幼吾幼作文前几天，我去了一趟超市，这看似平常的一次购物之旅，却让我有了一番别样的感触。
那天超市里人不少，大家都在货架间穿梭，挑选着自己需要的东西。
我正专注地比较着两种不同品牌的薯片，这时，一阵吵闹声引起了我的注意。
我顺着声音望去，只见在卖水果的区域，一个小男孩正站在一堆苹果前大哭大闹。
小男孩看起来也就四五岁的样子，胖嘟嘟的小脸因为哭闹涨得通红，眼泪鼻涕糊了一脸。
他一边跺脚，一边扯着嗓子喊：“我就要大苹果，就要大苹果！”旁边的年轻妈妈一脸无奈，试图安抚他：“宝宝乖，这些苹果都一样甜的，咱们拿几个小的好不好？”可小男孩根本不听，哭声愈发响亮，引得周围的人纷纷侧目。
这时候，一位头发花白的老奶奶走了过来。
她脸上带着和蔼的笑容，弯下腰轻声对小男孩说：“小朋友，别哭别哭，奶奶帮你挑大苹果。
”说着，她仔细地在果堆里翻找起来，不一会儿，就挑出了几个又大又红的苹果递给小男孩。
小男孩接过苹果，瞬间止住了哭声，还奶声奶气地说了句：“谢谢奶奶。
”年轻妈妈感激地对老奶奶道谢，老奶奶只是摆摆手说：“孩子嘛，都这样，哄哄就好啦。
”看着这一幕，我心里暖暖的。
这位陌生的老奶奶，对待别人家的孩子就像对待自己的孙辈一样，充满了耐心和关爱。
继续在超市里逛着，我来到了卖文具的区域。
在那里，我又看到了一个温馨的场景。
一个老爷爷正拿着一支铅笔，眯着眼睛仔细地看着上面的标签。
他的手有些颤抖，看起来似乎有些看不清。
这时，一个穿着校服的小姑娘走了过去，主动问道：“爷爷，您是在找什么笔呀？”老爷爷说：“我想给我孙子买支铅笔，可我这眼睛不太好使了。
”小姑娘笑着说：“爷爷，我帮您找。
”然后她认真地挑选了几支铅笔，给老爷爷介绍着每一支的特点。
最后，老爷爷满意地买了小姑娘推荐的铅笔，还不停地夸她：“小姑娘，你可真懂事！”离开文具区，我在收银台排队结账。
排在我前面的是一位阿姨，她买了满满一购物车的东西。
在她费力地把东西往收银台上搬的时候，旁边一个十几岁的少年主动伸出了援手。
老吾老以及人之老范文
老吾老以及人之老范文“老吾老以及人之老”，这句话听起来有点文绉绉的，但其实道理很简单，就是让我们像对待自己家老人一样对待别人家的老人。
这事儿啊，可太重要了，且听我给您唠唠。
就说咱自己家的老人吧。
咱爸妈或者爷爷奶奶，把咱从小拉扯大，那可不容易。
小时候，他们给咱喂饭、擦屁股、教咱走路说话，那是掏心掏肺地疼咱。
现在他们老了，头发白了，眼睛花了，走几步路都喘粗气。
咱能不管吗？肯定得好好孝顺啊，给他们买好吃的，陪他们唠唠嗑，生病的时候守在床边。
这都是咱做晚辈应该做的。
那为啥要把这种孝顺推广到别人家的老人身上呢？您想啊，每个人都有老的那一天。
要是咱看到别人对老人不好，心里肯定不舒服。
而且，社会就像一个大家庭，要是大家都只关心自己家的老人，对别的老人冷漠，那这个社会得多冰冷啊。
我给您讲个小故事吧。
有一次我在公交车上，人特别多，有个老奶奶颤颤巍巍地上车了。
这时候啊，有个小伙子立刻站起来说：“奶奶，您坐这儿。
”那老奶奶笑得眼睛都眯成缝了，一个劲儿地说谢谢。
这小伙子呢，可能他家里也有个像这样的奶奶，他这一让座，全车的人都觉得心里暖烘烘的。
这就是“老吾老以及人之老”的小例子。
一个小小的举动，传递的却是大大的温暖。
再说社区里那些志愿者，他们经常去看望孤寡老人。
这些老人啊，没有子女在身边，孤孤单单的。
志愿者们就像他们的儿女一样，给他们打扫房间，送生活用品，陪他们过生日。
这些志愿者可不一定认识这些老人，但他们知道这些老人需要帮助，就像自己家老人需要照顾一样，毫不犹豫地伸出援手。
在农村，也有这样的事儿。
农忙的时候，有些老人家里劳动力少，干不动活。
这时候邻居们就会过来帮忙，收割庄稼啊，挑水浇地啊。
大家不会说因为不是自己家老人就袖手旁观，都觉得邻里之间互相照顾是应该的。
这也是一种“老吾老以及人之老”的体现。
咱们要是都能做到“老吾老以及人之老”，那社会就会充满爱。
老人出门不用担心被欺负，走到哪儿都有人照顾。
而且这种风气还能教育下一代呢。
老吾老以及人之老幼吾幼天下可运于掌作文
老吾老以及人之老幼吾幼天下可运于掌作文全文共9篇示例，供读者参考老吾老以及人之老幼吾幼天下可运于掌作文篇1“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”这句话是说；关爱自己的老人可以普及到关爱天下的老人，呵护自己的孩子可以普及到呵护天下的孩子。
“挟泰山以超北海”这是我们做不到的,我们可以不做;“为老人折枝”是我们做得到的,我们就要去做。
敬老是我们中华民族传统美德，是我们先祖留下的宝贵的精神财富，让我们一起继承和弘扬它们。
暑假去龙岩，因为天气非常炎热，坐公交车很多人，奶奶也跟我一起去，她腿脚不方便，所以我打算坐包车去。
坐包车就是有一个固定时间和固定地点，八九的人一起按照公交车价钱坐一辆面包车。
坐包车比坐公交车更快更舒服。
在去的前一个晚上，我就打电话给包车师傅，预定好位置。
他问我多少个人，我告诉他我和奶奶都要去，他说：“哦，那这样吧！明天早上七点半，我会到你家门口接你们，老人家走路不方便。
”第二天早上，他准时到了我家门口，还亲自下车扶着奶奶上车，他这举止，令我心中暗暗钦佩。
在去龙岩途中，看见马路旁边有两个老人拿着拐杖一动不动的拦车，于是师傅停了下来，我这才知道这是对盲人老夫妻，他们互相搀扶着。
师傅问道;“阿公阿婆，您们去哪啊？”“哦，我们去我们的`女儿家，你车还坐得下吗？我们会给你车费的。
”“还有位置呢！”师傅答道。
其实车上只有一个位置了，他转过头来对我说：“小姑娘，你到旁边角落的板凳上坐行吗？先给老人让座。
”我点点头，心里也是这样想的。
师傅下车把他们小心的搀扶上车，让他们抓住扶栏，我在一旁替他们拿拐杖。
因为这两个老人的加入，车速更慢了。
到了龙岩，该下车了，我拿了钱给包车师傅，但他退了一半的钱给我说：“小姑娘，不好意思，一路上让你挤了这么久，就收你一半的钱。
”“师傅你不用这样，你的这种敬老精神感动了我也震撼了我，把我内心倾注满这种精神。
其实，是我应该谢谢你啊！”我没收这钱。
因为我得到了一比更大更宝贵的财富。
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼主题作文
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼主题作文
《将心比心》
不知道从啥时候起呀，我就对“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句话特别有感触。
记得有一次，我去菜市场买菜。
那时候人可多啦，挤来挤去的。
我正挑着菜呢，就听到旁边一阵吵闹声。
我扭头一看，原来是一个老奶奶和一个年轻小伙子在争一个摊位。
老奶奶头发都白了，还颤颤巍巍的，她着急地说自己就卖点自家种的小菜，可那小伙子非说这个摊位是他先占的。
周围的人都在劝呀，但那小伙子就是不依不饶的。
这时候我就看不下去啦，我走过去对那小伙子说：“哎呀，你看这老奶奶多不容易呀，这么大年纪了还出来卖菜，你就让让她呗。
”那小伙子瞅了我一眼，可能也觉得不好意思了，就嘟囔着走了。
老奶奶一个劲儿地对我说谢谢，我笑着说：“谢啥呀奶奶，这都是小事儿，您这么大年纪了，我们照顾您是应该的呀。
”说完我帮奶奶摆好了菜，看着她安心地在那卖菜，我心里也暖暖的。
这件小事儿让我更加明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理啦。
我们每个人都有老去的一天，也都曾经是弱小的孩子，设身处地地为他人着想，多一份理解和关爱，这个世界不就会变得更加美好嘛。
在日常
生活中呀，我们都应该把这种精神发扬下去，看到老人需要帮忙就搭把手，看到小娃娃摔倒了就扶一把，将这种爱传递给每一个人。
这样，我们的生活才会更加有温度，更加幸福呀！。
【三年级】老吾老,以及人之老 三年级尊老爱幼作文500字
【三年级】老吾老，以及人之老三年级尊老爱幼作文500字尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是中华民族的优良传统。
在我们中国人的传统美德中，尊老爱幼是处处体现着的。
关爱老人，正所谓老吾老，以及人之老。
在我们生活中，老人是我们要尊敬又要照顾的人，我们应该尊重老人，关爱老人，尊老爱幼，这是我们要做的事情。
在这个社会中，有许多的老人，他们到了年老的时候，不管身体还是生活上都需要照顾，而这个照顾的责任应该是我们每个人一起来承担的。
所谓老吾老，以及人之老，我们是要孝敬父母，照顾爷爷奶奶的人，让他们过着幸福的晚年生活。
尊老爱幼最基本的是从家里做起。
在家里我们要孝敬父母，要父母健康快乐的过完晚年。
在外面我们也要尊老爱幼，和尊重教师一样，我们要尊敬长辈，让老人们感到自己十分受到尊敬。
要让老人好好的生活，我们还需要有更多的关爱他们的行动。
比如我们既然知道他们喜欢干燥的环境，我们就应该在家中为他们创造一个比较加满的环境。
老人体质较差，外出时间也较少，我们可以多安排时间去陪陪他们，让他们感受到亲情的温暖。
在外面为老人让座是很多孩子都能做到的尊敬老人的事情，也希望你们在以后的生活中能够多多做到，多多尊敬我们家里的长辈，多多尊敬长大后的陌生老人。
在我们的学校中，也应该加强尊老爱幼的教育。
学校的老师应该从小引导我们，让我们懂得尊敬老师，尊敬父母，尊敬老人。
学校也可以加开一些关于尊老爱幼的讲座和活动，让同学们从小就懂得尊敬老人，爱护幼童。
小朋友尊敬老人养成孝顺父母的意识孝敬老人养成良好的品质和热爱他人长大后也会接触到很多陌生的老人尤其是公交地铁等地方要学会给老人让座看到老人需要帮助的地方主动给他们提供帮助这也是我们尊敬老人的一种表现每个人家门口小区楼道都会有许多老人他们大部分时间都是一个人看到他们需要帮助的地方可以适当的去帮助他们二则又可以培养自己的热爱他人的品质在我们中国尊老爱幼的传统美德中，我们应该从身边的小事做起，让这种美德贯彻在我们的生活中，让我们的社会充满了爱和和谐。
扶不扶三年级作文450
扶不扶三年级作文扶不扶三年级作文一、《老吾老以及人之老》昨天，我看到一篇新闻：有一位老爷爷摔倒，老人摔倒后聚集了不少围观路人。
一位好心女子欲上前翻看老人是否随身携带急救药物，但被人“好心”劝阻。
此后再无人上前施救，直至老人生命终结。
在繁忙的都市生活中，我们经常会遇到需要帮助的人。
面对这样的情况，人们往往会陷入两难的境地：扶还是不扶？这个问题不仅考验着我们的道德观念，也反映了社会的现实问题。
按常理说一位老人摔倒在地，应该有人把他从地上拉起，可是有些人怕重蹈覆辙，将老人扶起却被反咬一口。
为此，我特意采访了自己的爸爸妈妈。
爸爸妈妈都一致认为：如果有人在场，就多找些人一起扶；如果老人年事已高，就拨打医院电话，让医务人员来处理。
我认为：现如今的人生怕自己吃一点亏，扶起老人这样举手之劳的事都不肯做。
尊老爱幼自古以来就是传统美德，如果大家都各自打着小算盘，那这还算美德吗？想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一条生命就被你拯救，你转身离去，可能一条生命就会就此终结。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”人与人之间互相帮助，这是传统的美德，应该赞扬。
扶不扶三年级作文二、《扶不扶的选择》扶还是不扶，成为了一个艰难的选择。
扶，脑海之中不断显现出那些扶了被讹，扶起来使倒地着的病情更加严重。
不扶，会使良心上过不去。
不扶，如何对的起中华民族的传统美德。
扶不扶，这还真是个问题。
尊敬、帮扶，是我中华民族的传统美德。
扶还是不扶，扶了又该如何保证自己的利益及清白。
如果盲目的扶了，会不会和那上面那句经典的台词一样，扶之前是开大奔，扶之后是骑二轮子。
可是国人又有几个人是开大奔的？如果扶了会不会使的家徒四壁，居无定所呢？人间无情，大道有爱。
虽说是有些坑蒙拐骗存在，可是真爱却一直存在。
如东北一位老大爷被人撞到却说出那句感动无数人的话语“孩子，我没事，我有医保，你赶紧上班去吧”。
最终被媒体报道出真相，原来老大爷既没有医保，更加是一个临时工。
老吾老以及人之老作文
老吾老以及人之老作文老吾老以及人之老作文【经典】在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺帮大家整理的老吾老以及人之老作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老吾老以及人之老作文1“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德。
在我们身边尊老爱老的典型事例比比皆是。
不信你瞧。
在靖城村的街道上，有一道亮丽的风景线------几年如一日，不管严寒，还是酷暑，只要不下雨，黄昏的时候，总会有一对父子在大街上散步。
几年前，父亲得了脑中风，虽然捡回了一条老命，却已严重瘫痪，手脚不能活动自如。
家属多活动活动老人的筋骨，这样有助于康复。
于是，儿子无论有多忙，无论有多累，每天傍晚都会陪同父亲去散步，只要老天不下雨。
起初，儿子用轮椅推着父亲去散步。
这样大概过了两年，儿子改变了陪同父亲散步的方式，直接扶着父亲去散步。
就这样，儿子在后面搀扶，父亲在前面迈步，一步一步慢慢地往前走。
其实，刚开始时，与其说是父亲在前面迈步，不如说是儿子在后面推着父亲挪动。
这一前一后，一步一个脚印的.又过了五六年了。
以前，当这对父子经过时，人们总是用新奇而又疑虑的目光审视着他们；现如今，当他们再从人们面前经过时，人们已经是熟视无睹了，只是在那平静眼神中多了份赞许。
如果说上述故事中儿子只是做到了“老吾老”，而未及“人之老”，那么，下面公交车上的这个叔叔，就是“老吾老以及人之老”的典范了。
那是个阳光明媚的日子，我难以掩饰心中的喜悦，一路上笑容满面，犹如一朵绽放的向日葵。
因为姐姐要带我去漳州玩。
我们搭乘的是公交车。
起初，车上人很少，我们挑了最后一排靠窗的位置坐下。
随着车子的启动，我们开始了这次的公交车之旅。
一路上，凉风习习，风景如画，让人惬意极了。
然而车子停停靠靠的，人们上上下下的，到达天宝时，已是人满为患了。
和谐社会老吾老以及人之老作文
和谐社会老吾老以及人之老作文示例范文第一篇：《和谐社会，从“老吾老以及人之老”开始》“哎呀，奶奶，您走慢点儿！”我笑着对奶奶说。
那是一个阳光明媚的周末，我陪着奶奶在小区里散步。
路边的花开得正艳，鸟儿在枝头欢快地歌唱，微风轻轻拂过脸庞，一切都是那么的美好。
奶奶虽然年纪大了，但精神矍铄，满脸笑容地和我聊着天。
我们走着走着，看到不远处的长椅上坐着一位老爷爷，他孤独地望着远方，眼神中透露出一丝落寞。
奶奶看到他，便对我说：“那老人家一个人坐在那儿，怪可怜的。
”说着，她就朝着老爷爷走去。
“大爷，您一个人在这儿呀？”奶奶亲切地问道。
老爷爷抬起头，看了看奶奶，点了点头。
“要不您和我们一起走走吧，活动活动筋骨。
”奶奶热情地邀请着。
老爷爷犹豫了一下，然后笑着说：“好呀，谢谢你们。
”于是，我们三个人一起在小区里慢慢地走着。
奶奶和老爷爷聊起了家常，我在一旁静静地听着。
他们从过去的生活聊到现在的变化，从家长里短聊到社会百态。
我看着他们脸上洋溢着的笑容，心里暖暖的。
“哎呀，现在的社会真好呀，年轻人都这么有礼貌，这么有爱心。
”老爷爷感慨地说。
“是呀，我们都要互相帮助嘛，老吾老以及人之老，大家都能这样，那这个社会不就更和谐了嘛。
”奶奶笑着回答。
我听着他们的对话，心中不禁思绪万千。
在这个快节奏的社会里，我们常常忽略了身边那些需要关心和帮助的老人。
他们或许孤独，或许无助，但只要我们伸出援手，给他们一个微笑，一句问候，一次陪伴，就能让他们感受到温暖和关爱。
就像今天，奶奶一个小小的举动，却让那位老爷爷的脸上绽放出了笑容。
这让我明白，和谐社会并不是一句空洞的口号，而是需要我们每个人从身边的小事做起，从关爱老人开始。
在回家的路上，我紧紧地挽着奶奶的胳膊，对她说：“奶奶，以后我也要像您一样，多关心关心其他的爷爷奶奶。
”奶奶欣慰地笑了，摸了摸我的头说：“好孩子，奶奶相信你一定能做到。
”我知道，我做得还远远不够，但我会努力去践行“老吾老以及人之老”这句话，让更多的老人感受到温暖和关爱。
尊敬老人的三年级命题作文
尊敬老人的三年级命题作文敬重老人是我们中华民族几千年历代传承的传统美德，作为中华民族的后人，我们要继承这种美德，让我们的国家更加和谐，美妙。
下面就是我给大家带来的敬重老人的作文，盼望大家喜爱!敬重老人的作文一俗话说：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
”这句话可说得真好呀!吴敬梓写的《儒林外史》中，就写了一位宏大的诗人王冕。
诞生贫寒的他，8岁才起先入学，成果优良。
在王冕还小的时候，一天母亲突然让他到隔壁的秦家放牛。
到了黄昏，秦家人会适当地给他一些钱，每次碰上秦家吃腌鱼腊肉，他都舍不得自己吃，总是当心翼翼地包好了，带回家给妈妈吃。
人人都夸赞他是一个敬重老人的好孩子。
这正如教师说的：敬重老人的孩子是最漂亮的。
”有一天，一位老婆婆刚上车，却没有座位。
乘客们个个假设无其事。
过了一会儿，一位大腹便便的孕妇站了起来。
忽然，大家都用惊异作文的眼神看着她。
只见她起身让座，老婆婆感谢地说：感谢你!”没关系，作为21世纪的我们，敬重老人是天经地义的。
”孕妇面带微笑，客气地说。
老婆婆下了车，只见她蹒跚的过公路，一位少先队员飞似的跑了过去，搀扶着老婆婆平安的穿过了公路。
就这样，幸免了一场飞来横祸。
敬重老人可以在人与人之间架起一座爱心的桥梁，削减了数不胜数的遭受。
同学们，只须要对老人说出一句祝愿、供应一次协助、奉献一丝爱意、做出一点奉献在别人的眼里你将恒久是一位敬重老人的好心人。
人在社会上生活，到处都要敬重老人，学会敬重老人，恰当地运用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美妙。
同学们，从此时此刻做起，从身边的每一件小事做起，让我们一起用双手架起一座爱心的桥梁!敬重老人的作文二老人，是我们的长辈。
他们辛勤劳动了一辈子，为社会作出了必须的奉献，并在长期的实践中积累了丰富的学问和经历。
所以，敬重老人既是对老人的关怀和照看，又是继承前辈们“财产”的须要。
所以我们要敬重老人。
我们尊敬的毛泽东主席就是尊老敬老助老的楷模。
老吾老以及人之老范文
老吾老以及人之老范文在咱们这个社会呀，有句话叫“老吾老以及人之老”，这可不是一句光用来挂在嘴边的漂亮话，这里头可有大讲究呢。
咱先说说这“老吾老”。
这是什么意思呢？就是得好好对待自己家的老人呗。
你看，咱每个人都是爹妈生养的，打小啊，爸妈就把咱当宝贝似的，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。
那时候啊，咱就像个小皇帝、小公主似的，要啥有啥。
可随着咱们慢慢长大，爸妈却渐渐变老了。
这时候就该咱们上场，好好孝顺他们啦。
就说我邻居王大爷一家吧。
王大爷有个儿子，那可真是把孝顺做到家了。
每天早上啊，儿子就早早起来给王大爷做早饭，那早饭可丰盛了，包子、粥、小菜，变着花样来。
为啥呢？因为王大爷牙口不太好，他儿子就想着法儿做些软和又有营养的东西。
晚上呢，不管工作多累，都陪着王大爷在小区里散散步，听听王大爷唠叨那些过去的事儿。
你看，这就是“老吾老”的真实写照。
那“以及人之老”又是什么境界呢？这就是说啊，咱们不能光想着自家的老人，对别的老人也得有关爱之心。
在咱们的日常生活里，到处都能看到那些不是亲人却胜似亲人的暖心事儿。
我记得有一次坐公交车，车上人挺多的，上来一位老奶奶，颤颤巍巍的。
这时候，一个年轻的小伙子立马站起来，笑着对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿。
”那声音啊，可亲切了。
老奶奶一个劲儿地夸小伙子懂事。
这小伙子可能和老奶奶素不相识，但他的这个举动就体现了“以及人之老”的精神。
还有啊，社区里经常有志愿者去看望那些孤寡老人。
这些志愿者和那些老人没有任何血缘关系，可他们给老人打扫房间、陪老人聊天、给老人送吃的。
这些老人啊，看到志愿者来就笑得像朵花似的，那眼睛里满是欢喜和感激。
其实，“老吾老以及人之老”就像一颗种子，如果咱们每个人都能把这颗种子种在心里，并且让它生根发芽，那咱们这个社会就会变得超级温暖。
想象一下，如果在街上，每个老人都能得到年轻人像对待自己家人一样的照顾，那该多美好啊。
就不会有老人在马路上摔倒了没人敢扶的事儿，也不会有孤寡老人孤苦伶仃地过日子。
老吾老以及人之老范文
老吾老以及人之老范文在我们的生活中，有这么一句温暖又充满力量的话——“老吾老以及人之老”。
这可不是一句干巴巴的口号，它可是实实在在能让我们的世界变得超级美好的一种理念呢。
先说说我自己家的老人吧。
我爷爷，那可是个超级有趣的小老头。
他总是戴着那顶有点破旧的帽子，给我讲他年轻时候的故事。
那些故事就像一部部精彩的老电影，什么上山下乡啦，怎么遇到我奶奶的啦，每次听都感觉像是穿越到了过去。
我就特别爱我爷爷，每次有什么好吃的，我第一个就想拿给他。
冬天的时候，我还会给他的热水袋灌好热水，让他暖暖手。
这就是“老吾老”，对自己家的老人好，那是发自内心的，自然而然的。
但是呢，“老吾老以及人之老”的妙处就在于，不能光对自己家的老人好，对别人的老人也得有那份心。
我们小区有个李奶奶，她孩子都在外地工作，平时就自己一个人。
我和妈妈就经常去她家串串门。
我妈妈会帮李奶奶打扫打扫房间，我呢，就陪李奶奶聊聊天，听她唠叨唠叨小区里的新鲜事儿。
有一次，李奶奶生病发烧了，我和妈妈知道后，赶紧把她送到医院。
在医院里，看着李奶奶虚弱的样子，我就想，要是我爷爷一个人在家生病，肯定也特别希望有人能照顾他。
这时候，对李奶奶的照顾就不仅仅是一种同情，而是把她当成了自己的家人一样对待。
我还在公园里看到过这样的场景。
有个老爷爷在椅子上休息，突然他的拐杖不小心掉到地上了，旁边一个小朋友眼疾手快，跑过去捡起拐杖递给老爷爷，还奶声奶气地说：“爷爷，给您。
”老爷爷笑得可开心了，直夸小朋友懂事。
这小朋友虽然小，可能还不懂什么叫“老吾老以及人之老”，但是他的这个举动就是这种精神的体现啊。
再想想社会上那些照顾孤寡老人的志愿者们。
他们放弃自己的休息时间，去养老院给老人们表演节目、陪他们聊天、给他们送生活用品。
这些志愿者和那些老人非亲非故的，为什么要这么做呢？就是因为他们懂得“老吾老以及人之老”的道理。
他们知道，这些老人虽然没有血缘关系，但是同样需要关爱，就像自己的长辈一样。
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老吾老以及人之老
村上的很多年轻体壮的父母都到城里上班。
村里更多的是老老少少。
很多老人不仅照顾孙辈，还受思念儿女的煎熬。
“老吾老以及人之老”就是尊重自己的未来。
为了自己和邻居的爷爷奶奶不仅是付出,也拥有关爱，我要做一个孝敬老人的好学生。
每天放学，我做好作业后，与同学走街串巷。
我们访问孤寡老人，有时我们陪老人看新闻；有时我们给老人讲学校的趣事；有时我们送我们自己写的毛笔字；有时让老人给我们讲故事……我们村上的老人因为有了我们的热心，心情更好了，脸也更红润了，对。
雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”
我要向雷锋同志那样，做一个能为人民服务的人，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，从关爱身边老年人做起，“老吾老以及人之老。
”为创建和谐社会贡献自己的一份力量。
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