艺术品【
我喜爱的一件艺术品【优秀10篇】
我喜爱的一件艺术品【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生我喜欢的艺术品作文500字【六篇】
【导语】艺术离我们并不遥远，艺术就在我们⾝边。
它可以是⼀⾸歌、⼀幅画，也可以是⼀件不起眼的⼩⼯艺品。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣我喜欢的艺术品作⽂500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣我喜欢的艺术品作⽂500字 我们家有许多民族⼯艺品，如：布⽼虎、⾹包、中国结······但我最喜欢的还是葫芦风铃。
它的头上有⼀条长长的红绳⼦，下⾯有⼀圈⾦黄⾊的⾦边，中间是⽩⾊的，⽽最⾥⾯的则是⽤⼤红⾊绳⼦来编织的中国结。
中国结的下⾯就是铁拐李⽤来喷⽕的葫芦。
上⾯绣着两个向⽇葵，它的颜⾊也是有规律的，那规律就是：红、蓝、黄、绿，红、蓝、黄、绿。
中间的圈边⾓是粉⾊的，⿊⾊的花蕊⾥缝着⼀些亮闪闪的亮⽚。
葫芦下⾯缝着⼀条以蓝⾊正⽅形为边，彩⾊蝴蝶为中⼼，那些彩⾊蝴蝶的翅膀还是分层次的呢。
颜⾊为粉⾊、蓝⾊、黄⾊组成，这条布上还粘贴着⼀根根头发呢！那头发也是有着⼀种规律，每⼀根的上⾯都是黄⾊的，上⾯是红⾊的。
瞧！下⾯那两颗翠绿⾊的珠⼦⾥⾯还夹着⼀个塑料⽔晶。
最下⾯还有⼀个⾦⾊条纹的⼩南⽠，⼀个刚成熟的红⾊草莓，下⾯有⼀条线，连接着⼀个铁拐李的葫芦，葫芦上还绑着⼀条串着珠⼦的⾦丝，葫芦下还有四根钓鱼竿，还钓着粉⾊、黄绿⾊的鱼呢！这还是四条神鱼呢。
神鱼下⾯还有彩⾊珠⼦和⾦⾊铃铛，风⼀吹铃铛就会响个不停，我⼀听就知道风来给它作伴了。
每⼀次我⼀个⼈在家时，我就将它绑在床头，有时候贪玩，玩的久了，⼀听到它响，我就知道，它正在催我写作业了。
有了它，我的学习越来越好了。
它上⾯代表着幸福，下⾯代表着年年有余，有了它，我想我会越来越幸福，我最喜欢葫芦风铃。
【篇⼆】⼩学⽣我喜欢的艺术品作⽂500字 在中国古典四⼤名著中，我最喜欢的是吴承恩的《西游记》，它像是古代⽂学的⼀颗璀璨的明珠。
这本书写的是唐僧四⼈西天取经的故事，这⾥⾯的⼈物有不同的性格，孙悟空责任⼼强，神通⼴⼤，能识破妖精的伪装；猪⼋戒好⾊、贪吃还偷懒；沙和尚憨厚、责任⼼强，总是⾛在队伍的最后；唐僧⼈妖不分，还总误会孙悟空。
文化创意产品类型
2014中国文化创意产业最具人 气十大文创产品
TOP 9:Idea Dao 回避肃静苍蝇拍
上榜理由：如果我不说，你不一定能看出来这是苍蝇拍。端正的造型，严肃的配色，耳边似乎响起了电视剧中“威武——”的喝声。 一提到苍蝇，给人大多数的印象是厌烦，恨不得离它远远的。当它在你耳边飞来飞去嗡嗡作响时，你是不是也想过一切办法去消灭它?对于一些软萌 的妹子来说，苍蝇虽然惹人厌，有时也会动恻隐之心，不忍手染鲜血。这一款充满中国古代文化的“回避、肃静苍蝇拍”,融入我国古代升堂时的警示文 化，让消灭苍蝇变得“有理有据”,出手之间似乎也变得更优雅、绅士。 网友评论：老爷要升堂了，该回避的回避，该肃静的肃静，说你呢，啪，卒。
2014中国文化创意产业最具人 气十大文创产品
TOP 7:印象蒙古 马头琴U盘
上榜理由：马头琴，是蒙古族最具代表性的乐器之一，深受草原人民的喜爱。马头琴U盘，外形参照马头琴的形状，进行了艺术加工。U盘整体由琴柄和 琴箱两部分构成，琴柄为马头琴琴头侧影，琴箱上所绘为蒙古族传统纹样。琴柄和琴箱可分离，琴柄下部即为U盘主体，可与USB接口连接，琴箱为U盘 外套盖。 马头琴U盘创意性地实现了传统风格与现代理念的有机结合，在开发设计具有浓郁草原风格的旅游纪念品方面做出了有益尝试，受到了许多人的欢迎 。
文化创意产业
文化创意产业是指依靠创意人的智慧、技能和天赋，借助于高科技对 文化资源进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用，产生出高附 加值产品，具有创造财富和就业潜力的产业。
文化创意产业类型
我国文化创意产业的分类 借鉴世界各国文化创意产业分类，根据我国的行业划分标
准，可以将我国文化创意产业分为五大类: 1、文化艺术，包括表演艺术、视觉艺术、音乐创作等； 2、创意设计，包括服装设计、广告设计、建筑设计等；
艺术品鉴定师证书
艺术品鉴定师证书摘要：1.艺术品鉴定师证书的概述2.艺术品鉴定师证书的种类3.艺术品鉴定师证书的获取途径4.艺术品鉴定师证书的作用5.艺术品鉴定师证书的前景展望正文：【艺术品鉴定师证书的概述】艺术品鉴定师证书是证明持有人具备艺术品鉴定相关知识和技能的官方认可文件。
艺术品鉴定涉及到绘画、雕塑、陶瓷、玉器、铜器等多个领域，鉴定师需要对这些艺术品的创作背景、历史价值、艺术价值和市场价值等方面有深入的了解。
在我国，艺术品鉴定师证书主要由国家文化和旅游部、国家文物局等官方机构颁发，具有很高的权威性。
【艺术品鉴定师证书的种类】艺术品鉴定师证书主要分为以下几种类型：1.艺术品鉴定师（初级）：适用于刚刚接触艺术品鉴定行业的人员，主要测试基本的艺术品鉴赏知识和技能。
2.艺术品鉴定师（中级）：适用于有一定艺术品鉴定经验的人员，主要测试对艺术品的历史、艺术、市场等方面的综合分析能力。
3.艺术品鉴定师（高级）：适用于具备丰富艺术品鉴定经验和行业影响力的人员，主要测试对艺术品鉴定的独立研究和创新能力。
【艺术品鉴定师证书的获取途径】要获得艺术品鉴定师证书，需要参加由官方机构组织的艺术品鉴定师培训课程，并参加相应的考试。
考试合格后，才能获得证书。
具体流程如下：1.报名参加艺术品鉴定师培训课程：可以通过官方网站、电话或实地咨询等方式了解培训课程的具体信息，并报名参加。
2.参加培训课程：在培训课程中，学习艺术品鉴定的基本理论、方法和技能，了解艺术品的历史、艺术、市场等方面的知识。
3.参加艺术品鉴定师考试：考试分为理论考试和实践考试两部分。
理论考试主要测试对艺术品鉴定相关知识的掌握程度；实践考试主要测试对实物艺术品的鉴定能力。
4.考试合格，获得艺术品鉴定师证书：考试成绩达到规定标准后，颁发相应级别的艺术品鉴定师证书。
【艺术品鉴定师证书的作用】艺术品鉴定师证书对于持证人具有以下作用：1.提升个人职业素养：通过学习艺术品鉴定相关知识和技能，提升自己在艺术品行业的专业素养和竞争力。
【五年级作文】我最喜欢的艺术品
【五年级作文】我最喜欢的艺术品
世界上的艺术品有很多，每个人都喜欢不同的作品，我最喜欢的艺术品是丝网花。
丝网花，它算种艺术，颜色多：有红的、蓝的、黄的、紫的等等。
如果要做，首先需要-个圆形的模型，一根铁丝一圈绿色的胶布，几根绿色的铁丝杆。
把铁丝缠在模型上，把多余的铁形剪掉，把丝网缠在铁丝上，做好花蕊，再把花瓣儿贴上去下面和花茎粘好，一朵就做好了。
对了，人们穿的旧丝袜洗洗也能做成丝网花。
丝网花可以装饰屋子，把它放在空花瓶里，会像真花一样，使屋子更加的明亮。
可别小看了丝网花，它还能当发卡呢！找一个上面没有任何装饰的发卡，然后做一个较小一点儿的丝网花，用胶水把丝网花沾在发卡上，就成了“丝网花发卡"了。
丝网花做好后，可以用胶水儿贴在文具盒上，这样可以使文具盒更加好看，也可以做一个小小的丝网花，贴在笔上。
看着很好看，人的心情也会变得更好！
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
丝网花使我终身喜爱，虽然我们的社团不再做它了，但是闲暇时间我还是会自己做上几朵，它做起来会很有趣，希望大家也能做一做。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【创意美术课件】团扇
团扇
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
年龄参考
教学目的
教学工具
教学总概述
01
课前引导
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
团扇，起源于中国，又称宫扇、纨扇。是中国汉族传统工艺品及艺术品，是一种圆形有柄的扇子，它代表着团圆友善、吉祥如意。
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
步骤二：
制作步骤
3
利用金属笔进行装饰。
步骤三：
制作步骤
4
继续进行细节刻画。
步骤四：
制作步骤
5
添加伞把及吊坠。
步骤五：
制作步骤7
利用高光笔丰富背景，作品完成。
步骤七：
作品完成图
点评方向及内容:
1、小朋友们用流畅的线条画出宫扇的外形。2、在画面中，小朋友们选择自己喜欢造型，添加丰富的装饰。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
中国扇文化有着深厚的文化底蕴，是汉文化的一个组成部分，古代团扇的形状各种各样，完全根据自己的喜欢设计样式形状，圆形、方形、花瓣形、桐叶形等等。
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
准备好彩色卡纸。
步骤一：
制作步骤
2
把彩卡剪成如图所示的形状，并进行粘贴。
【六年级作文】我最喜欢的一件艺术品
【六年级作文】我最喜欢的一件艺术品
这个巧克力屋是我十岁时妈妈送给我的生日礼物，我十分喜欢它。
想知道这个巧克力屋是什么样的吗？那就听我娓娓道来吧！
这个巧克力屋，长大约8厘米；巧克力屋上还挂着色彩斑斓的糖果，而这个巧克力屋并非真正的巧克力做的而是褐色塑料做的；巧克力屋前有两个姜饼小人儿在“守护”着巧克力屋的安全；姜饼小人儿旁是一棵圣诞树，这棵圣诞树上挂着许多糖果，有拐杖形的、圆形的、蝴蝶结形的……好多好多千奇百怪的糖果；在巧克力屋的周围种着几株塑料的白色蔷薇花，美丽极了；巧克力屋的底座是一块褐色的长方形的木板。
我曾想过，如果我住在这诱人的巧克力屋里那该多美好啊！住在巧克力屋里，我天天不愁吃，巧克力屋里的一切都是巧克力做的只要拿一样“家具”张开嘴来就能吃到香浓的巧克力和各式各样的糖果，想想都令人向往；衣帽间里的衣服都是用巧克力做，布料是用黑巧克力，里面的蕾丝是用白巧克力，而且上面有糖果做点缀，真是又俏皮又可爱；我在巧克力屋里养了一盆白蔷薇，这盆白蔷薇与别花不同的是，它用白巧克力雕刻出来的，养料自然也是白巧克力啦！
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
在这个围满白色蔷薇的巧克力屋里，随时恭候各位的参观哦！这就是我最喜欢的一件艺术品——梦幻的巧克力屋。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
文化部令第56号——艺术品经营管理办法
文化部令第56号——艺术品经营管理办法文章属性•【制定机关】文化部(已撤销)•【公布日期】2016.01.18•【文号】文化部令第56号•【施行日期】2016.03.15•【效力等级】部门规章•【时效性】现行有效•【主题分类】文化正文文化部令第56号《艺术品经营管理办法》已经2015年12月17日文化部部务会议审议通过，现予发布。
部长雒树刚二〇一六年一月十八日艺术品经营管理办法第一章总则第一条为了加强对艺术品经营活动的管理，规范经营行为，繁荣艺术品市场，保护创作者、经营者、消费者的合法权益，制定本办法。
第二条本办法所称艺术品，是指绘画作品、书法篆刻作品、雕塑雕刻作品、艺术摄影作品、装置艺术作品、工艺美术作品等及上述作品的有限复制品。
本办法所称艺术品不包括文物。
本办法规范的艺术品经营活动包括：（一）收购、销售、租赁；（二）经纪；（三）进出口经营；（四）鉴定、评估、商业性展览等服务；（五）以艺术品为标的物的投资经营活动及服务。
利用信息网络从事艺术品经营活动的适用本办法。
第三条文化部负责制定艺术品经营管理政策，监督管理全国艺术品经营活动，建立艺术品市场信用监管体系。
省、自治区、直辖市人民政府文化行政部门负责艺术品进出口经营活动审批，建立专家委员会，为文化行政部门开展的内容审查、市场监管相关工作提供专业意见。
县级以上人民政府文化行政部门负责本行政区域内艺术品经营活动的日常监督管理工作，县级以上人民政府文化行政部门或者依法授权的文化市场综合执法机构对从事艺术品经营活动违反国家有关规定的行为实施处罚。
第四条加强艺术品市场社会组织建设。
鼓励和引导行业协会等社会组织制定行业标准，指导、监督会员依法开展经营活动，依照章程，加强行业自律，推动诚信建设，促进行业公平竞争。
第二章经营规范第五条设立从事艺术品经营活动的经营单位，应当到其住所地县级以上人民政府工商行政管理部门申领营业执照，并在领取营业执照之日起15日内，到其住所地县级以上人民政府文化行政部门备案。
第十一章 艺术作品
第十一章艺术作品一、单选题1.“艺术要通过一个完整体向世界说话。
”这是以下哪位作家的观点?( )A.高尔基B.泰戈尔C.歌德D.席勒【答案】C【解析】从艺术作品的结构来看，任何艺术作品都既是一个有机的整体，又可以划分为不同的层次。
德国著名思想家歌德曾经讲过：“艺术要通过一个完整体向世界说话。
”我们在欣赏任何一件艺术作品时，都是把它当作一个完美的整体来进行欣赏的。
2.“意蕴总是比直接显现的形象更为深远的一种东西。
艺术作品应该具有意蕴。
”这是以下哪位哲学家的观点?（）A.尼采B.费尔巴哈C.康德D.黑格尔【答案】D【解析】黑格尔曾经讲过：“意蕴总是比直接显现的形象更为深远的一种东西。
艺术作品应该具有意蕴。
”他认为艺术作品也是要通过线条、色彩、音响、文字和其他媒介，通过整体的艺术形象，来“显现出一种内在的生气，情感，灵魂，风骨和精神，这就是我们所说的艺术作品的意蕴”。
显然，黑格尔认为意蕴就是艺术作品的灵魂，它必须通过整个艺术作品才能体现出来。
3.英国著名艺术理论家克菜夫•贝尔在哪一部著作中，提出了“艺术乃是有意味的形式”的论点，成为世界各国美学界最流行的口头禅?( )A.《艺术》B.《欣赏绘画》C.《自塞尚以来的绘画》D.《法国绘画简介》【答案】A【解析】英国著名艺术理论家克莱夫•贝尔在《艺术》一书中，提出了“艺术乃是有意味的形式”的论点，成为世界各国美学界最流行的口头禅。
贝尔认为：“艺术品中必定存在着某种特性：离开它，艺术品就不能作为艺术品而存在；有了它，任何作品至少不会一点价值也没有。
这是一种什么性质呢?……可做解释的回答只有一个，那就是‘有意味的形式'。
”这种“形式”是指艺术品内的各个部分和质素构成的关系，这种“意味”则是一种极为特殊、难以言传的审美感情。
4.为了真正地塑造好典型，就需要“真实地再现典型环境中的典型人物”，这是以下哪位哲学家的观点?( )A.康德B.黑格尔C.马克思D.费尔巴哈【答案】C【解析】马克思、恩格斯关于典型的论述真正阐明了典型的相关问题。
小学生我喜欢的艺术品400字作文【五篇】
小学生我喜欢的艺术品400字作文【五篇】【导语】在生活中,大家都热衷于有自己喜欢的古董,但是中国民间的艺术却欧美博大精深。
笔者撰写为大家提供贷款《小学生我喜欢的艺术品400字作文【五篇】》，欢迎阅读。
小学生我喜欢的艺术品400字作文篇一我的书桌上有一个美丽的水晶球，它的身体有拳头这么大些，里面有着大海，像是刚从海里捞上来的，发出“嘟睹睹”的声音，里面有两只一大一小之二的小海豚，两个母女在里面快快乐乐的“玩耍”。
里面的珊瑚更是里头栩栩如生了，小海豚们在里打闹，过着没有可怕的生活。
外边的礁石更令人难忘，母女在礁石上为睡觉，在珊瑚礁洛佐韦穿梭，让人有某种母爱伟大的翅膀，在人生中长大。
疮珊瑚礁石红的像染了血液一样，红得美，让人一种舒适的感觉，美丽的珊瑚上刻画着小海豚母子的快乐，看了快乐，想了快乐。
珊瑚礁石上有着海豚两姐妹的血。
海豚母女身上好似母子在流动着血液，你看了精子要让你怀疑血液真的在里面流动。
我喜爱的就这样成了我的喜爱之物了。
有艺术的地方就有韩。
我将要带你走进艺术的百花园，感受艺术的魅为，受到美的熏陶。
小学生我喜欢的艺术品400字作文篇二这匹红木奔马雕像，就摆到爸爸的书桌上，不光我喜欢，爸爸也很喜欢，一有空我就到爸爸的房间去欣赏，而爸爸就拿起抹布擦奔马身上的尘土。
爸爸对我说：“你看它多英俊，枣红色的皮毛，高昂着头，好像傲视群雄、四蹄腾空，宛如飞在空中，它一定是日行千里、夜走八百的“天马良驹”。
这匹马是爸爸四十岁那天爸爸的朋友李叔叔送给他的。
当时看到这匹红马，我很奇怪，我想，别人生日的时候，亲友们都是送生日蛋糕、水果、鸡蛋等礼物，赵叔叔为什么要送爸爸“红木奔马”雕像呢？我百思不得其解。
有一天，我终于忍不住了，就去问妈妈，妈妈对我说：“李叔叔是你爸爸最要好的朋友，他送的这个“红木雕塑”不但是价格昂贵，还包含着很深的寓意：“你爸爸40岁了，事业刚刚起步，李叔叔送一匹‘红马’，表示‘马到成功’，是提醒你爸爸遇到困难爷爷一定要像这匹奔马那样，勇敢地向前冲。
20世纪最伟大的10件艺术品,意公子也想看真迹呢意外
20世纪最伟大的10件艺术品,意公子也想看真迹呢意外意公子说艺术品作为艺术家心血的结晶与艺术史长河中可感可触的网结点，其重要性于公于私都自不待言。
今天意公子给你推荐的是20世纪最伟大的十件艺术作品，不过你肯定会感受到一股不同以往的、赵忠祥附身般的语言风格。
我只能娇羞承认，意公子在节操掉光之前也是一枚24K 的纯文青好嘛？1、【现代艺术之父】保罗·塞尚：圣-维克多山（1904）油布画，现存于布里奇曼艺术图书馆。
20世纪的艺术史由一位画山的画家开启。
塞尚在20世纪初的终极杰作摒弃了视觉处理方式，其作品流露的是作者创作时无穷无尽的复杂感受，每一笔背后都包含着一个故事。
从弗洛伊德到爱因斯坦，现代思想革命都能在塞尚充满革命性的犀利眼神中找到他们的典范。
2、【超现实主义】巴布罗·毕加索：阿维尼翁的少女们（1907），现位于纽约现代艺术博物馆。
作为毕加索最能引起无止尽争议的画作，阿维尼翁的少女们时至今日仍然令人眼前为之一亮。
人们能感受到各种疯狂自封闭的绘画空间爆发而出：从蓝色的水晶洞穴中喷发而出的胴体，带着面具的脸蛋。
当毕加索创作这幅混沌的代表作时，他所追寻的“野蛮”艺术使得他能在超现实主义诞生之前就对其有所突破。
看着他笔下这群无所畏惧的荡妇，你将被她们的眼神所蒙蔽。
3、【野兽艺术】亨利·马蒂斯：舞蹈（1909-1910），现位于俄罗斯圣彼得堡的国立艾尔米塔什博物馆。
马蒂斯使得改革看上去变得永恒。
这些画面中色彩绚丽的抽象人体在刚被创作诞生之时似乎毫无意义，但就如今而言俨然已显得永恒。
马蒂斯将他那个时代兴起的“原始”热情转化成一门浸透入悠久艺术史中的随性且复杂的语言。
在洞壁上临摹普桑（NicolasPoussin）的画作就是这种转化的成果之一，将古典主义隐匿于这一原始形态中。
4、【立体主义】乔治·布拉克：弹吉他的男人（1911-1912）创作这幅作品的时候，布拉克正同毕加索一道探索一个全新的触觉世界，他俩将那时两人的关系戏称为“绑在一根绳子上的登山者”。
【写物】一件艺术品_500字
【写物】一件艺术品_500字一件艺术品这是一件名叫《窗外风景》的艺术品，由著名画家张晓创作。
整个作品以悬垂于窗前的一朵红色玫瑰为主题，通过饱满、精细的画笔勾勒出了一幅细腻而充满生机的画面。
整个画面以窗户为背景，画家通过对光线的处理，使画面中的窗户显得光亮透明，给人以一种温暖而舒适的感觉。
透过窗户，我们可以看到外面的风景：远处是一片广阔的田野，田野上耕种的农人正忙碌着，又好像是一个巨大的花园，这无疑给我们带来了无限想象的空间。
在窗前，有一个悬垂的花架，上面盛开着一朵朵绽放的红色玫瑰。
画家采用了浓郁的色彩，让整个画面充满了生机与活力。
红色的玫瑰鲜艳而饱满，花瓣上细微的纹理清晰可见，整朵花宛如真实的一样。
而花架的漆黑与红色玫瑰形成鲜明的对比，衬托出了玫瑰的美丽与高贵。
画家巧妙运用光线的处理，让光亮洒满了整个画面，并通过光线的照射，使红色玫瑰显得更加耀眼。
光线从玻璃窗透过，照射在玫瑰的花瓣上，花瓣上的光斑在灯光的映衬下，闪烁着诱人的光泽。
这些光斑从红色的花瓣上折射到周围的空气中，形成了一丛丛弯弯曲曲的光线，给整个画面增添了几分神秘与浪漫。
整个画面的构图非常有层次感，前景的玫瑰是画面的焦点，而窗户的背景与远处的田野则形成了画面的层次与对比。
画家在构图上的设计非常巧妙，使整个画面显得和谐而有序。
画家还巧妙地运用了一些细节的处理，例如玫瑰下的水滴、窗户上的水雾，都使画面更加生动与逼真。
这幅《窗外风景》是一件充满魅力的艺术品，它通过丰富的色彩、精细的构图和细节的处理，将一朵红色玫瑰的美丽展现得淋漓尽致。
它不仅仅是一副美丽的图画，更是一种对生活的热爱、对美的追求的表达。
每当我看到它，就仿佛能感受到红色玫瑰的芬芳与生命的跳动，仿佛也看到窗外广阔的田野，感受到大自然的美丽与宽广。
这幅艺术品给我带来了无尽的想象空间与美好的情感体验，让我时刻感悟到生活的美丽与精彩。
王一川《艺术学原理》(第2版)名校笔记和课后习题与典型题详解(第4章 艺术品)【圣才出品】
第4章艺术品4.1复习笔记【知识框架】【本章概述】本章主要论述了艺术品的含义、发展及作用等相关问题，得出艺术品是艺术活动最核心的组成部分，提出了艺术品以艺术兴媒为物质载体，以艺术兴辞为呈现方式，以艺术兴象为核心内容，以艺术兴格为区别特征的主要内容。
分别分析了艺术品的存在形态包括兴媒层、兴辞层、兴象层、兴格层四个层面以及它们各自所包含的具体内容。
本章考点以填空、名词解释和简答题为主，学习时，首先要对艺术品的含义有根本的认识，再整体把握艺术品的重要意义与作用，了解其包含的四个层面的相关知识，明确学习目标。
一、认识艺术品1．艺术品艺术品又称艺术作品，是艺术活动最核心的组成部分。
2．艺术品的界定方法（1）从历史线索中界定艺术品，艺术品没有固定的围栏而是边界不断游移的一片原野；（2）从理论辨析中界定艺术品，从而知道它并不清晰可辨，而是一再在物质与心象的矛盾中缠绕。
3．艺术品界定的历史线索由于艺术自身的历史语义迁移，艺术品的历史演绎经历了由泛化到集约化再到泛化的过程。
其范围时而开阔，时而狭隘，并不存在某一固定化或绝对的边界。
艺术品界定范围的演变发展脉络大致分为四个阶段：（1）古希腊罗马时期现代英文的艺术art一词在拉丁文和希腊文中泛指所有制作某种东西所需的技巧，凡人工技巧性事项，都属于艺术。
因此，艺术品也包含这些技巧运用的对象（诗歌除外）。
这时期的艺术品包括美术作品、手工艺作品甚至部分科学作品。
（2）中世纪继承古希腊罗马的艺术概念，明确区分“自由的艺术”和“机械的艺术”两种类型。
①自由的艺术包括逻辑、修辞学、文法、算术、几何、天文学以及音乐。
②机械的艺术包括营养百姓、为百姓提供衣饰、庇护百姓、运输百姓、医疗百姓、使百姓交易、防御百姓。
艺术品的范围除了缺少技巧性的诗歌与缺少功利性的绘画雕塑被排除，仍与实用物品、科学作品一致。
（3）15至19世纪艺术逐渐与手工艺和科学分离，开始被看作一种由技巧、作用与人类产品所构成的独特种类。
【六年级作文】介绍一件艺术品
【六年级作文】介绍一件艺术品折荷图这是一张直幅画，名曰《折荷图》，是著名漫画家丰子恺先生画的。
一见到这图画，一股淡淡的油墨清香便扑鼻而来，并使人神清气爽。
指着图左上方一棵杨柳例如瀑布般飞溅而下。
枝叶有著厚薄不一的绿，排钱有疏，错落有致。
红润的柳枝互相交叠着，柔和得宛若女子的秀发，小曳于清风。
垂柳下，就是一片深邃的湖泊，明得仿佛没一丝杂色，湖面上微波粼粼。
湖的右侧就是大片的荷花，荷叶嫩绿鲜美，掩映着朵朵花苞，粉嫩欲滴，犹如害羞的少女。
在荷叶与荷花间，和泛着点点银光，一看，才言就是每朵荷花中颜色最浅淡的部分，正与似火的骄阳互相调情。
远远望去，正应当了古诗“苏敏莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽景色。
近处，湖边有一堤坝，堤边青草丛生，红花竞相开放。
堤上有两名孩童，个子高些的身着一件红色条纹上衣和黑色短裙，个子矮些的身着一件蓝色连衣裙。
俩小童手牵着手，肩膀紧靠着彼此，向前方走去，脸颊上洋溢着意味深长的笑容。
却不知为何，俩孩童头上都盖着一片荷叶。
是喜爱这顶特殊的“帽子”吗？还是喜欢这阴凉的“阳伞”呢？带着疑问，我瞧见图右上角的诗句“折得荷花浑忘却，空将荷叶盖头归”，我恍然大悟，这俩可爱的女孩本想采荷花，却嬉戏得忘却了时间，离开时将荷叶戴在头顶上向家里走去。
多么有趣，多么富有童真啊！再看远处，一座座连绵起伏的山峰，或直插云天，或绵亘蜿蜒，在云雾中时隐时现。
山中点缀着碧绿的树木与娇艳的红花，显得格外秀丽动人。
换言之：在这美丽的西湖边，丰子恺先生散步时偶遇这两姐妹，看著两姐妹，他似乎也想到了儿时天真无邪的样子，想到了与同伴们在湖边玩耍时的情景。
满心欢喜之余，挥笔画下了这幅清新怡人的画作。
艺术品私下交易协议【多场景条款】
艺术品私下交易协议本范文包含合同主体+特殊应用场景说明+多方为主导下的附加条款合同主体：甲方（卖方）：【甲方全称】地质：【甲方地质】联系人：【甲方联系人】乙方（买方）：【乙方全称】地质：【乙方地质】联系人：【乙方联系人】鉴于甲方是艺术品的所有人，愿意出售该艺术品，而乙方愿意购买该艺术品，双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则，经友好协商，达成如下协议：一、艺术品描述1.2艺术品的作者为：【作者名称】。
1.3艺术品的创作年代为：【创作年代】。
1.4艺术品的材质为：【材质】。
1.5艺术品的尺寸为：【尺寸】。
1.6艺术品的基本情况及特点详见附件一：《艺术品基本情况及特点》。
二、交易价格及支付方式2.1乙方购买艺术品的价格为：【交易价格】（大写：【人民币大写】）。
2.2乙方应在签署本协议之日起【支付期限】内，将上述款项支付至甲方指定的账户，具体账户信息详见附件二：《甲方银行账户信息》。
三、交付及风险转移3.1甲方应在收到乙方全部款项之日起【交付期限】内，将艺术品交付给乙方。
3.2艺术品的交付地点为：【交付地点】。
3.3艺术品交付给乙方之前的风险由甲方承担，交付给乙方之后的风险由乙方承担。
四、艺术品的质量保证4.1甲方保证艺术品的基本情况及特点与附件一所述相符。
4.2甲方保证艺术品在交付给乙方之前，未进行过任何形式的篡改、修复或损坏。
4.3乙方在收到艺术品后，有权对艺术品进行鉴定。
如发现艺术品存在质量问题，乙方有权要求甲方进行更换或退货。
具体鉴定及更换退货流程详见附件三：《艺术品鉴定及更换退货流程》。
五、不可抗力5.1双方在履行本协议过程中，如遇到不可抗力事件，导致无法履行或部分履行本协议的，受影响的一方应立即通知对方，并在合理期限内提供相关证明。
5.2双方应积极协商解决因不可抗力事件导致的履行困难，尽量减轻不可抗力事件对双方的影响。
六、争议解决6.1双方在履行本协议过程中发生的争议，应通过友好协商解决。
艺术品作文【初中初二600字】
艺术品
今天正巧大家都没有事，我和妈妈来到了彩世界，逛一逛。
来到三楼看到一个做陶瓷的地方，妈妈拗不过我就陪我进去了。
看到里面有几部放在地上的圆形的机器，还有就是几张再也简单不过了的桌子和椅子。
最“壮观”的可谓是架子上摆的那大约一百个的陶瓷工艺品。
我在那一边读着怎样做陶瓷的杂志，一边等着座位。
我坐在了座位上，不一会儿，一个姐姐给了我一块泥巴。
望着那一大团土黄色的泥巴，我犯愁了。
做什么呢？想了一下，索性做个最简单的吧——花瓶，可是怎么做呢？这可让我犯愁了。
我看到那个姐姐教别人做的时候先把泥在圆盘上固定，我也学着来，可是老是不能固定，只好请求那个姐姐来帮忙。
那个姐姐一会儿就把泥巴固定住了，又在手上沾了一些水，将大拇指放在泥巴的中心处，另外几只指头则轻轻地捏住外围，逐渐向上拉，不一会儿工夫，泥巴已出落得“亭亭玉立”，又高又苗条，成了
标准的瓶状。
那个姐姐让我自己试一试，我端起那块泥学着老师的操作，开始制作起来……
我轻轻地揉泥，再用点水，抹一抹，用手和泥贴来贴去。
我把已经软的泥开始按一按，不一会儿，就成型了。
接下来，我用小刀去掉多余的部分，又弄了一点花边弄了弄造型，终于完成了。
那个姐姐说过大约十几天，就能烧好了，就可以来拿了。
过了大约十几天，我去拿自己的工艺品，心里是满满的期待，究竟自己能做的怎么样呢？
找了一会我终于找到了自己的工艺品。
看着我自己做的工艺品，还算满意吧，以后有时间的时候还要再来做一块！。
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作业
• 1、大作文初稿：以《我们的校园》为题目， 写一篇说明文，要求运用空间顺序，至少 用上三种说明方法，不少于六百字。 • 2、读27课课下注释和翻译两遍，并抄写一 遍注释。 • 3、读《自读课本》和课外名著。有灵感的 同学可以写首献给雪的小诗
文具盒 我有一只漂亮的文具盒。它的外面是天蓝色的。盒 子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座 小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。 那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大 猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动 不动，好像在思考什么问题。 打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层 文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它 便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶 楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上， 当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地 拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着 铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔 使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿 出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺 子。
以说明文的形式写一件工艺品， 用总分总的结构，不少于三种说 明方法，300字左右 。可照着核 舟仿写。
艺术品，是指人工制品而不是 自然物，是精神产品而不是物质产 品。 如：精美的花瓶、画册、剪纸、泥 塑、风筝、十字绣、存钱罐、文具 盒等
我最喜欢的艺术品
在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜它是我 最喜欢的艺术品。 这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米 的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰 冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝 盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时 也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十 全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南 瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目， 而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单 朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、 素气而引人注目。
平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的 时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作， 完成了作业。 我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、 尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成 员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的 任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着 我做作业。 我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文 具盒！
同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛， 那就错了。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上， 石头上的东西可丰富了，有古代的铜板，上面刻 着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝 呢！一个个形象逼真，象征着牛年财源广进，大 吉大利的意思。远看它，以为只有一头老牛，可 近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老 牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不 那么单调了。 这个工艺品多么精巧啊！我太喜欢它了。
我最喜欢的工艺品
在我房间的书柜上，摆放着许多工艺品。要说 我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛 了。 看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体形匀称， 鬃毛整齐。它的头微微向前倾而往左歪，两只角 弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它 的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在 拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛 听到了它那低沉的“哞哞”声。 这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着 的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左 前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈弯曲形，整
这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘 下来的新鲜的南瓜！玻璃南瓜表面泛着亮光， 再不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上， 贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。 玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动 人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那 双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增 添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想 像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受。