语文阅读教学有效性的途径与方法

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语文阅读教学有效性的途径与方法

（研修心得）

（1）行动研究法

课题组充分调动教师的积极性，让他们成为本课题组研究

的实践者，同时也成为本课题研究的研究者。在实践中研究

中，不断反思和总结，把研究的结果及时运用于实践。

（2）、调查法

调查法主要是通过调查，深入课堂弄清当前课堂教学现状，

从中发现问题。为解决问题，为探索和改进当前课堂教学现

状提供相关依据，以便有针对性地研究。以期达到最佳研究

实效。

（3）、经验总结法

经验总结法主要是通过对本课题研究过程中较有效的学

校的研究工作进行及时的总结提炼，形成成果在全区学校推

广应用，促进本课题研究的进一步深化研究。

（4）、文献法

文献法就是收集有关文献资料作为课题研究的理论指导

实施材料

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