极具权威性的美国科学杂志《今日心理学》阅读答案
心理学练习题及参考答案
心理学练习题及参考答案《心理学》课程作业评讲一、名词解释1、正后象和负后象——当后像的品质与刺激物相同时叫正后像；当后像的品质与刺激物相反时叫负现象。
2、韦伯定律——说明差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系叫韦伯定律。
3、知觉：知觉是人脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的整体反映。
4、感觉适应——指在同一感受器中，由于刺激的持续作用或一系列刺激的持续作用，导致对刺激感觉性的变化。
5、单眼线索——人即使只使用一只眼睛，也能感受到深度线索，这样的线索叫做单眼线索6、催眠——是由催眠师诱导而出现的类似睡眠而又是非睡眠的意识恍惚状态，个体的催眠感受性因人而异。
7、意识——是人类所特有的一种高级水平的心理活动，一般把意识定义为一个人对内外刺激的觉知及其心理状态。
8、注意——是指心理活动或意识对一定对象的指向集中。
二、简答题：(一) 举例说明心理学的功能。
答：心理学是研究心理现象的科学，心理学能够帮助我们认识内外世界、调控行为、预测未来、改善和提升生活质量。
具体来说有以下的功能：(1) 认识内外世界：心理学的功能不仅表现在帮助人们认识外部世界，也能帮着人认识精神世界。
人有外显行为和内隐行为，观察看到的是人的外显行为，而推论探究的是人的内隐行为，这是看不见的心理历程，心理学能帮助人认识到人的内隐行为，这是心理学的第一个功能。
(2) 调控行为：预测是表现在思维层面上的心理现象，而调控是落实于行为层面的心理现象。
心理学强调通过他控和自控两个子系统调节自己的行为，使人成为自己行为的主宰者，参与者。
(3) 预测未来：心理学家依据研究所获得的规律，对某一现象作出预测，告诉人们一种因果关系或相关关系。
并以此提出一些预防性的措施。
(4) 改善和提升生活质量：心理学家通过研究人类解决问题的历程，为人类思维提供有效的策略和思路，提高解决问题的效率，从而改善和提升生活质量。
(二) 举例说明意识的几种主要的状态答：1、睡眠：个体的肌肉是放松的，很多器官也暂时休息，个体意识已经不再像白天那样清晰。
什么是“六度空间”理论
什么是“六度空间”理论六度分隔/六度空间理论 (1)六度分隔假说：两个陌生人的距离究竟有多远？ (3)六度分隔假说（Six Degrees of Separation） (4)六度分隔实验： (4)尚未证明的“理论”： (5)哥伦比亚大学：跟踪Email的传播过程 (6)俄亥俄州大学：为网络里的关系网画张地图 (7)为什么是“六”度？ (8)六度分隔的应用 (9)什么是SNS网站？ (10)“六度空间”理论又称作六度分隔 Six Degrees of Separation 理论。
这个理论可以通俗地阐述为：“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。
”该理论产生于20世纪60年代，由美国心理学家米尔格伦提出。
六度分隔/六度空间理论你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。
社会网络其实并不高深，它的理论基础正是“六度分隔”。
而社会性软件则是建立在真实的社会网络上的增值性软件和服务。
有这么一个故事，几年前一家德国报纸接受了一项挑战，要帮法兰克福的一位土耳其烤肉店老板，找到他和他最喜欢的影星马龙·白兰度的关联。
结果经过几个月，报社的员工发现，这两个人只经过不超过六个人的私交，就建立了人脉关系。
原来烤肉店老板是伊拉克移民，有个朋友住在加州，刚好这个朋友的同事，是电影《这个男人有点色》的制作人的女儿在女生联谊会的结拜姐妹的男朋友，而马龙·白兰度主演了这部片子。
你也许认为这只是一个特例，但是1967年哈佛大学心理学教授Stanley Milgram做过的一次连锁信实验，也得出这一结论。
现代版本则是哥伦比亚大学今天用E-mail进行的同样实验。
有科学家甚至从这个现象推演出一个可以评估的数学模型。
你也许不认识克林顿，但是在优化的情况下，你只需要通过六个人就可以结识他。
“六度分隔”说明了社会中普遍存在一些“弱链接”关系，但是却发挥着非常强大的作用。
心理知识习题库(附答案)
心理知识习题库（附答案）一、判断题（共100题，每题1分，共100分）1.人的人格.智力.心理特质与态度.兴趣一样是随时变化的。
()A、正确B、错误正确答案：B2.某人患了抑郁症，他对生活很悲观，他认为他所预设的前提和他的推理都是合理的，正确的。
()A、正确B、错误正确答案：B3.心理疾病边缘是心理紊乱的最严重状态。
()A、正确B、错误正确答案：A4.人生就是一个不断选择.不断奋斗.不断追求的过程。
()A、正确B、错误正确答案：A5.权威性是良好的家庭教养方式。
()A、正确B、错误正确答案：B6.心理咨询的最终目的是助人自助即帮助当事人最终学会依靠自身的力量，战胜成长的挫折与压力，从而获得心理上的成长。
()A、正确B、错误正确答案：A7.病人也是一种社会角色，确认患病本身就意味着从原来的自我角色转入病人角色。
()A、正确B、错误正确答案：A8.心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。
()A、正确正确答案：A9.人的心理现象千变万化，但仍然有其规律可循。
()A、正确B、错误正确答案：A10.互联网咨询是目前最好.最有效的主要方式。
()A、正确B、错误正确答案：B11.大学生心理健康的基本标准是能够进行有效地学习和生活。
()A、正确B、错误正确答案：B12.气质一般可分为“黏液质”，“多血质”，“胆汁质”和“抑郁质”()A、正确B、错误正确答案：A13.大学生心理问题主要集中在学习.就业.人际交往.情感等问题上。
()A、正确B、错误正确答案：A14.心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。
()A、正确B、错误正确答案：A15.在一定情况下，心理咨询能使你拥有健全的人格，摆脱自卑.自恋.自闭等不良心态，从而更好地投入到学习.工作和生活中去。
()A、正确B、错误正确答案：A16.当一个人意识到自己能够对别人关心和帮助时，他的自信和自尊也会增加。
()B、错误正确答案：A17.有心理障碍的人格十分完整。
心理学最新研究成果
2010年十大心理学发现面面观日前，美国《今日心理学》杂志评选出了“2010年度十大心理学发现”，我们不妨关注一下心理学界去年的“大事记”。
1电脑是把“双刃剑”数字时代，电脑游戏成了很多人的休闲伙伴。
玩游戏好不好？心理学家争论不休。
2010年3月，美国爱荷华州立大学特聘教授克雷格?安德森等人指出，有“打打杀杀”等暴力情节的游戏会让人滋生暴力倾向。
2010年4月的另一项研究发现，玩PSP游戏机的孩子，学习成绩普遍下降。
但是，还有科学家发现，打游戏，尤其是动作类游戏可以让人反应更灵活，是很好的反应能力和准确性训练方法；《人格与社会心理学》杂志还有一篇文章指出，玩游戏会让人心肠好、更热心。
看来，电脑游戏还真是把“双刃剑”啊！偶尔消遣并无大碍，但切记不可玩物丧志。
2出国激发创造力该不该出国？心理学研究告诉你。
2010年6月，美国马里兰大学帕克分校心理学教授米歇尔?盖尔范德等人发现，与其他文化的人群进行接触，会提高人们的谈判能力。
欧洲工商管理学院的3位心理学家同样发现，旅居国外，学习并吸收外国文化，能帮你打开一种全新的思路，从而增强创造力。
他们提出了“文商”（文化商数CQ）这一概念，并发现CQ在国际谈判中起着非常重要的作用。
好男儿志在四方，这句话果然没有说错，为了让大脑更灵光，有机会还是出国“镀镀金”吧！3冲动让人不理智我们常说“距离产生美”，“距离”到底能变出什么魔法呢？2010年7月，美国纽约大学心理学教授阿加姆?特罗普和美国特拉维夫大学社会心理学副教授尼拉?利伯曼提出“建构水平理论”的说法。
他们指出，制造一点“心理距离”，比如想买手机时别马上掏钱，过几天再决定，会让你更抽象地思考，抓住如“通话质量好不好”这种主要矛盾，而避开如“铃声好不好听、颜色好不好看”等细节问题和感性的干扰，帮助我们做出更明智的选择。
当然，过度理性可能变得固执呆板，因此，“距离”适中，才能英明决策。
4广告真的不白做如今的世界，广告满天飞。
互联网上的小世界——科学家利用电子邮件检验“六级分离”理论
互联网上的小世界——科学家利用电子邮件检验“六级分离”理论〖北京〗你与史蒂芬·霍金、阿诺德·施瓦辛格或者萨达姆·侯赛因是朋友吗？似乎不太可能。
或者任意想出一个人来，如果你想联络到他，应该怎么办？你可以这样做：找一个最有可能和他有联系的亲友，把问候转达给他，然后他也照样去找下一位亲友。
那么，一共需要多少个这样的亲友“中转站”，就能找到对方呢？这个问题的答案或许有点让人吃惊：不论你想找那位满身肌肉的壮汉、写下本文的笔者，或者这个星球上任何一个普通人，大约只需要6步（最后一步就是目标）“中转”。
哥伦比亚大学的科学家最近用互联网在全世界范围内检验了这个惊人的假说——所谓的“六级分离”现象。
六封电邮环游地球35年以前，美国的一位心理学家米尔格伦（Stanley Milgram）在《今日心理学》杂志上提出了他的“六级分离”（Six Degrees of Separation）的理论。
他认为，任何两个陌生人都可以通过“亲友的亲友”建立联系，而这两个人之间的亲友数量大约是5。
听上去确实非常新奇有趣，并且这种“六级分离”的现象在一些较小的圈子里确实得到了验证，但是它是否对于这个星球上任意两个陌生人都成立呢？要验证这个假说确实有点困难。
米尔格伦当年采用的方法是让志愿者传递包裹。
他随机选择了内布拉斯加州和堪萨斯州的三百人多，让他们把包裹送交波士顿的两个“目标”。
当然，几乎可以肯定包裹不会直接到达目标，米尔格伦就让志愿者把包裹送给他们认为最有可能与目标建立联系的亲友。
然而，实验的规模和结果在支持“六级分离”的假说方面都不太乐观。
最新的实验结果来自哥伦比亚大学社会学系的瓦茨（Duncan Watts）领导的研究小组。
上周，《科学》杂志发表了他们关于在世界范围内大规模检验“六级分离”假说的论文。
瓦茨拥有一种更经济、快捷而且容易追踪的“包裹”，那就是电子邮件。
“我们使用电子邮件，因为它们很容易追踪，”论文的作者之一穆罕默德（Roby Muhamad）告诉笔者。
《大脑定速器》高三说明文阅读理解题及答案
《大脑定速器》高三说明文阅读理解题及答案《大脑定速器》高三说明文阅读理解题及答案「篇一」【原文】数字时代正在改变人类的大脑①我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也可能发生变化。
从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。
数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。
当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？②科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。
这在阅读时表现得最为明显。
对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。
美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。
持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。
但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。
”③【对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。
以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。
】不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。
一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。
而网络内容特别是微博这样的社交媒体，每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。
互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。
④数字时代，人类的'大脑结构也被改变了。
由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。
一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。
但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。
【科普类】现代文I篇：抑郁症主题阅读理解和答案解析(2024湖南名校联考)
（湖南省名校联考联合体2023-2024学年高三上学期第三次联考）阅读下面的文字，完成下列各题。
近年来，抑郁症逐渐被人们知晓，但你是否真正理解它的可怕之处？它不只是情绪低落、不愿出门，或是悲观厌世，它更是一种无处可逃的精神囚笼，一种慢性、复发的疾病，一只肆无忌惮侵蚀生活质量和生命力的“怪兽”。
抑郁症是一种影响神经递质平衡的心理疾病，神经递质是大脑中的化学信使，主要包括血清素、多巴胺和去甲肾上腺素等，这些物质帮助大脑中的神经元相互传递信息，从而影响我们的情绪、思考和行为。
在抑郁症患者的大脑中，这些神经递质可能存在不平衡状态，导致患者的情绪、思考和行为出现变化。
不过要说明的是，抑郁症并非单纯由神经递质不平衡引起，它可能与基因、生活压力、人格特质等多方面因素有关，这就是为什么我们不能仅仅通过改变神经递质的平衡来治疗抑郁症。
治疗抑郁症需要综合多种方法，包括药物治疗、心理疏导、改变生活方式等。
在我们生活中，抑郁症经常被人误解和忽视，人们常常忽视它的复杂性和严重性以及其对患者和家人的破坏力，希望这个科普可以帮助大家更深入地理解抑郁症，并且知道如何对待和帮助抑郁症患者，只有这样，我们才能一起对抗这个可怕的“怪兽”。
当我们看到一个朋友长期低落、失去活力，甚至无法享受他自己曾经喜爱的事物时，我们可能会怀疑他是否患上了抑郁症。
那么，究竟是什么原因让人们陷入这种深深的情绪低落中呢？抑郁症与遗传因素有关，有抑郁症家族史的人比没有家族史的人更容易患上抑郁症，这说明抑郁症有一定的遗传倾向。
然而即使有遗传倾向，也需要环境因素的触发才能真正导致抑郁症的发生。
在心理社会因素上，长期的压力和负面生活事件是引发抑郁症的重要原因，例如，丧失亲人、失业、经济困难、婚姻问题等都可能增加患抑郁症的风险。
此外，人格特质也是一个重要的影响因素，那些自卑、多疑、敏感、易受挫败的人更容易患上抑郁症。
而抑郁症的发生，往往是以上因素的交互作用，例如，一个有抑郁症遗传倾向的人，如果他经历了重大的生活压力，他的大脑可能会在生物化学水平上产生改变，导致神经递质失衡，进而引发抑郁症。
瑞文心理测试答案
瑞文心理测试答案1、根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（）。
[单选题] *后习俗水平习俗水平(正确答案)可逆水平前习俗水平2、潜意识与意识或本我自我超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自（）[单选题] *A 精神分析学派(正确答案)B 人本主义学派C 行为主义学派D 认知学派3、根据耶克斯-多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利?（）。
[单选题] *A中等偏下水平(正确答案)B中等水平C中等偏上水平D高水平4、咨询方案中需要明确的求助者的权利是（）[单选题] *遵守职业道德提供真实的资料提出中止咨询(正确答案)完成商定的作业5、某学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（）。
[单选题] *A焦虑症B强迫症(正确答案)C疑病症D偏执狂6、中学生晓涛时而温和，时而暴躁;时而欢乐，时而忧郁。
这说明晓涛的情绪具（）。
[单选题] *A两极性(正确答案)B适应性C复合性D社会性7、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。
这种现象说明这些学生主要遇到（）。
[单选题] *A人际交往挫折(正确答案)B情感挫折C人生发展挫折D学业挫折8、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。
[单选题] *A环境适应B自我评价C人际关系状况(正确答案)D情绪健康9、在艾里克森看来青少年期（12～18 岁）人格发展的主要任务是（）。
[单选题] *获得自主感，克服羞耻感获得主动感，克服内疚感获得勤奋感，克服自卑感形成角色同一性，防止角色混乱(正确答案)10、科学儿童心理学的创始人是（）。
[单选题] *霍尔普莱尔(正确答案)何林渥斯达尔文11、下列四种人际交往态度，哪一种是健康积极的（）[单选题] *A我不行-你行B我不行-你也不行C我行-你不行D我行-你也行(正确答案)12、小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。
2024-2025学年广东省S6高三语文(上)10月考试卷及答案解析
2024-2025学年广东省S6高三语文（上）10月考试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面1~5题。
材料一：积极情绪（Positive Emotion）可以定义为正面的情绪或者具有正面向上价值的情绪。
情绪的认知理论认为，“积极情绪就是在目标实现过程中取得进步或得到他人积极评价时所产生的感受。
”由此可见，积极情绪就是经历了内在、外在的刺激，正确地解决了问题，达到某种成功与满意度，满足了个体的需求，感觉到个体的存在价值伴有随之而来的愉悦的心情与感受。
积极情绪并不是消极接受、坦然享受、乐不思蜀的感觉。
这些只是浅薄的感受，即时地享乐。
积极情绪拓展到更深的层面——从欣赏到热爱。
它并不是简单的迷恋，而是一种真心喜欢、经过努力而获得的欢愉、欣喜。
“积极情绪”这个词，指向了重要的人性瞬间。
那些轻微而短暂的愉悦状态，其实要比你想象的强大得多。
作为人类，生来就能够体验到微弱短促却愉悦舒畅的积极情绪。
它有着不同的形态和滋味。
回想一下，当感到与他人或与所爱的人心灵相通时；当感到有趣、有创意或忍俊不禁时；当感到自己的灵魂被蕴含在生命中的纯粹的美所打动时；或者当因一个新颖的主意或爱好而感到活力无限、兴致勃勃时，你都会不由自主地产生爱、喜悦、感激、宁静、兴趣和激励这样的积极情绪，它们会打开你的心扉。
然而，无论是迷恋、欢笑还是爱，你由衷的积极情绪总是无法持续很长的时间。
良好的感觉来了又去，就如同好天气一样，这是人类的本性。
积极情绪会逐渐消退，如果它长盛不衰，人们会很难适应变化，无法觉察到好消息和坏消息之间的差异，或是邀请与冒犯之间的差异。
如果你想重塑生活，让它变得更美好，秘诀就是不要把积极情绪抓得太紧，也不要抗拒它稍纵即逝的本性，而是将它更多地植入生活——久而久之，你就会提高积极情绪的分量。
我们发现，在这一秘诀中最重要的是积极率，这是用来描述积极情绪与消极情绪的数量关系的一种方法。
什么是“六度空间”理论
什么是“六度空间”理论六度分隔/六度空间理论 (1)六度分隔假说：两个陌生人的距离究竟有多远？ (3)六度分隔假说（Six Degrees of Separation） (4)六度分隔实验： (4)尚未证明的“理论”： (5)哥伦比亚大学：跟踪Email的传播过程 (6)俄亥俄州大学：为网络里的关系网画张地图 (7)为什么是“六”度？ (8)六度分隔的应用 (9)什么是SNS网站？ (10)“六度空间”理论又称作六度分隔 Six Degrees of Separation 理论。
这个理论可以通俗地阐述为：“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。
”该理论产生于20世纪60年代，由美国心理学家米尔格伦提出。
六度分隔/六度空间理论你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。
社会网络其实并不高深，它的理论基础正是“六度分隔”。
而社会性软件则是建立在真实的社会网络上的增值性软件和服务。
有这么一个故事，几年前一家德国报纸接受了一项挑战，要帮法兰克福的一位土耳其烤肉店老板，找到他和他最喜欢的影星马龙·白兰度的关联。
结果经过几个月，报社的员工发现，这两个人只经过不超过六个人的私交，就建立了人脉关系。
原来烤肉店老板是伊拉克移民，有个朋友住在加州，刚好这个朋友的同事，是电影《这个男人有点色》的制作人的女儿在女生联谊会的结拜姐妹的男朋友，而马龙·白兰度主演了这部片子。
你也许认为这只是一个特例，但是1967年哈佛大学心理学教授Stanley Milgram做过的一次连锁信实验，也得出这一结论。
现代版本则是哥伦比亚大学今天用E-mail进行的同样实验。
有科学家甚至从这个现象推演出一个可以评估的数学模型。
你也许不认识克林顿，但是在优化的情况下，你只需要通过六个人就可以结识他。
“六度分隔”说明了社会中普遍存在一些“弱链接”关系，但是却发挥着非常强大的作用。
2024积极心理学作业4答案
一、单选题 (共30.00分)1.下列属于消极的文化心理倾向的是（）。
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B.行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！C.终归西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B老师评语：--2.在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是（）。
A.耶基斯-多德森定律B.韦伯定律C.首因效应D.马太效应满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A老师评语：--3.人们会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中，依据资金的来源、资金的所在和资金的用途等因素对资金进行归类，这种现象被称为（）。
A.羊群行为B.C.沉没成本效应D.心理账户满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D老师评语：--4.感觉精力枯竭是哪种压力信号？（）A.生理信号B.心情信号C.思想信号D.行为信号满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B老师评语：--5.性心理和性行为具有( )。
A.排他性B.互利性C.互惠性D.道德性满分：1.00 分得分：1.00分A正确答案：A老师评语：--6.鲁迅说：不读（），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国文化中的重要性。
A.《高校》B.《中庸》C.《论语》D.《道德经》满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D老师评语：--7.人格四个特性中，最能反映人格是否健康的特征是（）。
A.独特性B.稳定性C.统整性D.功能性满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C老师评语：--8.下列关于对“善终”的理解，错误的是（）。
A.把事情做完做好B.人正常死亡C.以平常心对待最终的结果D.办好丧事，饰终以礼满分：1.00 分得分：0分你的答案：D正确答案：C老师评语：--9.美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
大学生心理健康教育全部答案
大学生心理健康教育1绪论1.1 导言1.2 走进心理学1【单选题】学习心理学要追求( )、不要苛求 ( )。
A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理我的答案： B2【单选题】心理学是在 ( )模式下研究人的问题的。
A、简单B、健康C、通约D、一般我的答案： C3【单选题】心理学学科的发展迄今是( )的局面。
A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前我的答案： C4【判断题】科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。
我的答案：√5【判断题】心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。
我的答案：√1.3 什么是心理学1【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为 ( )A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、不同情境下的不同标准D、中国人较聪明我的答案： ABC2【判断题】客观是被所有人都能够感知的那个现实。
我的答案：√3【判断题】你理解的事物就是事物的本身。
( )我的答案：×1.4 心理学讨论什么1【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。
( )我的答案：√2【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
( ) 我的答案：√3【判断题】不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。
( )我的答案：√4【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。
( )我的答案：√5【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
( )我的答案：√1.5 古典心理学1【单选题】下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。
( )A、对你与她来说你们彼此是唯一的B、可以同时爱恋几个人C、恋爱中必须男女平等D、最浪漫的爱情是纯精神的,肉体需要是兽性而非人性我的答案： B2【单选题】马丁·布伯是( )家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事我的答案： C3【单选题】下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
2019-2020学年度中职二年级第二学期期末考试语文试卷
2019--------2020学年度高二第二学期期末考试语文试卷第一卷1、下列词语中，加点字的读音全相同的一组是（）A、浸．透肯綮．沁．人心脾罄．竹难书B、秩．序对峙．鳞次栉．比博闻强识．C、悭．吝阡．陌纤．尘不染谦．谦君子D、奚．落膝．盖休戚．相关栖．身之所2、下列成语书写有误的一项是（）A、粗枝大叶夸夸其谈一知半解漆黑一团B、华而不实自以为是固步自封哗众取宠C、实事求是有的放矢前仆后继可歌可泣D、再接再励心犷神怡废寝忘食呕心沥血3、下列句子中加点的词语运用有误的是（）A、“鸟巢”体育场独具匠心的外观设计，令人叹为观止．．．．。
B、虽然已经过了很长时间，但当时的情景依然历历在目．．．．。
C、4•28胶济线火车相撞是近年来首屈一指．．．．的恶性交通事故。
D、“祥云”火炬的设计使传统文化与现代科技相得益彰．．．．。
4、依次填入下列句子横线上的语词，最恰当的一组是（）①华佗不但擅长内科，还善于做开刀手术。
他____了一种麻醉剂叫麻沸散，可在做手术时减轻病人的痛苦。
②台湾多家报纸今天都在____位置报道中国国家主席胡锦涛与美国总统布什会晤的消息，并刊登两人在会谈前的照片。
③美国国土安全部将对入境的外国人进行生物信息___，提取指纹的范围由目前的两根食指扩大到所有10个手指头。
A、配置显要分别B、配置显耀识别C、配制显要识别D、配制显耀分别5、下列各句中，没有语病的一句是（）A、沙龙的病虽然给以色列的政治生活带来了不确定性，但是也影响到中东地区的局势。
B、世界两大飞机制造商正陷入激烈的争执，双方的焦点集中在一架几乎全由加固塑料制成的新客机的安全。
C、中国人暂时无法在认真仔细和想象创新两方面赶日超美，但可以用自己特有的灵活，以己之长攻二者之短。
D、在一个崇尚无纸化的时代里，网络出版商发现，平面媒体的存在有助于加强网络媒体的可信度的原因。
6、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A、去年一年，日本广岛县为了笼络内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。
新高考语文自然科学类社会科学类文本阅读专项训练之知识梳理与训练附解析
新高考语文自然科学类社会科学类文本阅读专项训练之知识梳理与训练附解析一、自然科学类社会科学类文本阅读1．阅读下面文字，完成各题。
①安慰剂就是没有有效药物（食品、化学）成分的一种制剂，对于病人和受试者只起一种心理作用。
安慰剂有没有作用，作用有多大，能不能对病人使用安慰剂，怎样使用等，便涉及到对人道和是否合乎生命伦理的评价。
医学和心理学的试验和临床结果表明，安慰剂是有一定作用的，可以稳定病人的情绪，使其心态平和，衣食起居正常，从而调动身体潜在的免疫功能，抗御病魔。
使用安慰剂争论的焦点是，安慰剂的作用是有限的，它是虚拟的，是无源之水，无本之木，只是给人一种假的第二信号的作用，这种没有实质内容的刺激当然无论怎样也不可能起到与真正药物相同的作用。
所以，在临床治疗中一般这是在各种药物和治疗手段都不起作用后，才使用安慰剂，对病人说只是一种最新最好的药物，起到调节心理稳定情绪的作用。
使用安慰剂是为了试验一种药物是否管用。
但是当安慰剂并不能治疗疾病而病人的病情在恶化时，是否还使用安慰剂，这就涉及科学试验第一还是人的生命安全第一的问题。
②从2000年初到年底，北京协和医院和上海几家医院对病人进行了一种治疗心衰的药物——达利全的疗效试验，其中就涉及到对一些病人使用安慰剂。
所有病人都是在签署了“知情同意书”后才进行双盲试验的。
试验分为服用达利全的治疗组和服用传统药物的对照组。
但是在试验进行到一大半时出现了另一种结果，治疗组的死亡率比对照组的死亡率降低了35%。
这时就把一个尖锐的问题摆到了研究人员面前，继续试验，当然能获得达利全这一药物的所有基本数据和疗效结论，为以后大规模投入临床使用获得详实的指标。
但也就意味着对照组的病人不能获得有效治疗的机会，最后产生更多的死亡。
而停止试验则可以挽救病人生命，但却得不到这一药物的完整试验资料。
在生命和健康重要还是获得技术和知识重要面前，指导北京和上海各家医院进行药物试验的临床伦理委员会经过几年讨论后，最后作出了符合伦理的选择，终止试验，让对照组病人也服用疗效好的达利全，以挽救病人生命和保证病人的健康。
山东省济宁市实验中学2021-2022高一语文下学期期中试题(含解析)
山东省济宁市实验中学2021-2022高一语文下学期期中试题（含解析）一、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：正常状态下，每个人保持着内心的稳定状态，保持自身与环境的协调。
当遇到紧急事件时，这种内在的平衡就被打破，机体会立即调动生理、心理系统的反应，竭尽全力地应对突发事件，进入应激状态。
不同的个体对应激事件的反应是有差异的，决定个体应激反应能力的因素有内部因素，也有外部因素，前者主要指个体的原有人格的健康程度和适应能力，后者指客观环境的条件等。
从反应结果上看，一次应激事件后，一类反应是恰当的、适应性的，应激事件后个体得到成长和锻炼。
另一类反应是不恰当的、非适应性的，其结果留下创伤。
人格越是强健者，越是以前者反应为主，乐观豁达的人能相对客观地评估事件的真实危险性，而敏感脆弱的人容易夸大事件的真实危险性。
在SARS一线的医务工作者可能会出现两种应激反应。
一是预期性焦虑，主要表现为忐忑不安，对自己能否胜任工作没有把握。
这一方面源于他们对未知工作情景的担忧，另一方面源于强烈的责任感和使命感。
我们鼓励个体认识自己的这种心理冲突是正常的，越是能接受和理解，就越意味着能承受和消化它。
同时，如果有了充分准备，尽可能将未知的因素变成可控制的因素，恐惧心理就会减轻。
因此需进行知识和技能储备、身体和心理储备。
二是挫败、内疚、抑郁等负性情绪。
他们可能有对被感染危险的恐惧感、工作难度带来的挫败感、与家人分离带来的牵挂以及面对重症病人的痛苦甚至死亡时产生的哀伤等。
因此，要对被感染SARS的真实危险性做出正确的评估，熟练地操作隔离等防护措施。
面对突如其来的新型病毒，承认个人的局限性，坦然接受自己的失败和暂时的、部分的无能。
越是能接受自己的失败，就越能在较短的时间内调整心态，积极学习新技能。
作为医务人员，需要足够的共情能力，设身处地为病人着想，及时体察他们的痛苦，为他们提供尽可能多的治疗，但也要有能力将自己的情感与病人分离开来，接受现实的局限性。
极具权威性美国科学杂志《今日心理学》阅读答案
极具权威性美国科学杂志《今日心理学》阅读答案极具权威性的美国科学杂志《今日心理学》近日刊登了一篇惊人的文章，文章指出，原先人们认为海产品对大脑最有益，多吃海产品可以提高人的智力，但美国科学家最新研究的结果却大大出乎人们的预料。
研究发现，森林中的野果比如红莓苔子、黑莓果等对大脑的益处远远超过海产品，排在第一位；占据第二位的是蔬菜，其次才是鱼等海产品。
研究人员发现，红莓苔子之所以排在排在第一位，是因为其中含有大量能与自由氧离子发生相互作用的抗氧化剂。
抗氧化剂的存在几乎破坏了对血管和心脏有极大破坏性的胆醇激素。
黑莓果里面含有的抗氧化剂要相对少一些，但含有对视力和听力非常有益的成分。
大叶子的红甜菜和圆白菜含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质。
菠菜能够延缓神经系统的衰老，还可以防止认知能力出现问题。
相比之下，鱼的作用就小多了，只有鲑鳟鱼、金枪鱼、沙丁鱼和鲱鱼含有能分解有害酶的脂肪酸，此外，这些鱼中还有大量大脑所需要的磷。
俄罗斯医学科学院食品研究的教授波波夫也持这样的观点。
他认为，野果不仅对大脑有益，对心脏也有好处。
他们的研究发现，许多含有大量维生素 C 和蔗糖的蔬菜，对大脑的活动也特别有益。
但几乎所有的专家都认为，如果认为只吃了上述食品你就变得聪明了，那就大错特错了。
这样的食品结构会引起营养的失衡，食品应该是多种多样的。
还有一种观点认为巧克力可以提高智力。
的确，巧克力中含有一些对大脑有益的物质。
研究发现每天吃50 克巧克力可以延缓机体的衰老，但这里所指的是黑色的苦巧克力。
哪些非常甜的、含有奶制品的巧克力含有大量糖，过多食用这样的巧克力会产生许多不良问题，如糖尿病、肥胖症等。
食品专家指出，在日常饮食中，最重要的是保持一个良好习惯，每餐不能吃得太饱。
饱满的午餐会降低大脑的活动能力，出现所谓的“食困”现象，但紧张的工作与低能量的饮食也是不相容的。
因此，最合理的方法是多吃一些蔬菜、豆制品和液体，但不是啤酒和浓茶。
2022 年考研《心理学》 考试习题及答案
2022年考研《心理学》考试习题及答案1、产生注意的最高级的部位是()A.大脑皮层B.网状结构C.边缘系统D.脊髓[答案]A[解析]产生注意的最高级部位是大脑皮层。
大脑皮层不仅对皮层下组织起着调节、控制的作用，而且是主动地调节行为、对信息进行选择的重要器官。
2、产生注意的最高级的部位是()A.大脑皮层B.网状结构C.边缘系统D.脊髓[答案]A[解析]产生注意的最高级部位是大脑皮层。
大脑皮层不仅对皮层下组织起着调节、控制的作用，而且是主动地调节行为、对信息进行选择的重要器官。
3、产生注意的最高级的部位是()A.大脑皮层B.网状结构C.边缘系统D.脊髓[答案]A[解析]产生注意的最高级部位是大脑皮层。
大脑皮层不仅对皮层下组织起着调节、控制的作用，而且是主动地调节行为、对信息进行选择的重要器官。
4、1977年，谢夫林等人提出了用来解释注意选择功能的()A.过滤器理论B.衰减理论C.认知资源理论D.双加工理论[答案]D[解析]1977年，谢夫林等人提出了双加工理论。
认为人类的认知加工有两类：自动化加工和受意识控制加工。
可以用这两种加工机制解释人的注意选择功能。
5、在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫()A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的分散[答案]A[解析]本题考查考生对注意广度概念的掌握。
在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫注意广度，又叫注意范围。
6、人在反映客观事物时大多数事物处于()A.注意的中心B.注意的边缘C.注意范围之外D.未发觉状态[答案]B[解析]人的加工能力是有限的，注意就是对人的加工的指向与集中，只有少数事物能够进入人的注意的中心，大多数事物处于注意的边缘。
注意范围之外的事物是无法被觉察的事物。
7、注意的转移与人的神经活动的()特性有关A.强度B.兴奋性C.灵活性D.平衡性[答案]C[解析]注意的转移是指人根据一定的目的，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上或从一种活动中转移到另一种活动中的过程。
江苏省无锡市硕放中学高三语文下学期期末试卷含解析
江苏省无锡市硕放中学高三语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
所谓注意，是指心理活动对一定对象的指向和集中，它本身不是一种独立的心理过程，而是伴随诸多心理过程而存在的心理现象或曰心理特性。
注意是心理过程的始动因素，并且总是伴随各种心理过程存在。
审美心理过程也是从审美注意开始的。
注意通常可分为无意注意和有意注意两大类。
所谓无意注意，是没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。
绮丽的自然风光引起我们的审美注意，多是这种类型。
而有意注意，是指那种自觉的、有目的的、在必要时还需要一定意志努力的注意。
我们欣赏艺术作品时产生的审美注意，多属这种类型。
这两种类型的注意尽管有所区别，但在审美实践中常常是不能截然分开的。
许多情况下，两种注意是同时存在（虽有所侧重），或者交替进行和互相转化的。
例如我们观看舞台上的演出，先是有意注意使我们把视觉和听觉集中于舞台上的角色，当新的角色登场，我们的注意力随即转向新的角色，这时就自然过渡到无意注意了。
关于引起审美注意的原因，除了审美主体的个体倾向和内部状态（如审美需要和兴趣，心境和情绪状态）以外，主要是审美对象具有各种能引起人们愉悦情感的属性。
如鲜艳的色彩、和谐的组合、适度的比例、流畅的线条等等。
这些引起注意的审美属性中，最重要的是对比强度和新异性。
以对比强度而论，属于互补色的红与绿，配合得宜，彼此都可增强对方的强度（鲜明度）。
“绿叶扶红花”是美的，而尤以所谓“万绿丛中一点红”显得更美。
因为“万绿”作为背景和陪衬，更加突出了“一点红”的强度。
倘若叶花等量，红绿各半，那审美效果怕要削弱许多。
对比强度还表现在，在相对静止的背景中，动的对象更容易引起注意。
蔚蓝的天空，苍鹰翱翔；浩瀚的大海，巨轮披浪；无际的平川，列车飞驰；明亮的舞台，角色变换等等。
在人们的视野中，苍鹰、巨轮、列车、角色等因其动很容易成为注意的中心，而天空、大海、平川、舞台，因其相对静止而往往成为注意中心的陪衬。
专升本心理学习题+参考答案
专升本心理学习题+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、认为心理学研究内容主要是意识体验，人对事物的认识具有整体性，心理、意识不等于感觉元素的机械总和。
这一派别称为（）A、行为主义B、格式塔心理学C、人本主义D、机能主义正确答案：B2、当人们在交流“黄山”时，大脑中出现迎客松，这是（）A、想象B、表象C、回忆D、重现正确答案：B3、1879年在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，使心理学成为一门独立科学的心理学家是（）A、铁钦纳B、冯特C、苛勒D、巴甫洛夫正确答案：B4、威特金把认知风格类型划分为（）A、同时型-继时型B、场独立-场依存C、聚合思维-发散思维D、沉思-冲动正确答案：B5、人格的核心是（）A、智力B、性格C、气质D、能力正确答案：B6、改变客观事物形象中的某一部分，突出其特点，从而产生新形象。
这种想象的认知加工方式是（）A、黏合B、典型化C、人格化D、夸张正确答案：D7、高级神经活动类型中的强、平衡、灵活对应的气质类型是()A、黏液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质正确答案：C8、小君认为会飞的就是鸟，在室外看到蝙蝠，也认为是鸟，这种建构方式是（）A、顺应B、图式C、平衡D、同化正确答案：D9、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（）属性的反映。
A、外部B、本质C、整体D、个别正确答案：D10、心理学家（）按照个人心理活动倾向于内心世界还是倾向于外部世界，把性格分为内倾型和外倾型。
A、班杜拉B、荣格C、皮亚杰D、斯金纳正确答案：B11、小明原来胆子小，怕见生人，但是上了早教课之后这种行为消失了。
按照加涅的学习结果分类，在小明的身上发生了（）学习。
A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度正确答案：D12、在腕部戴上橡皮圈,当不良行为出现时立即用橡皮圈弹击皮肤,起到惩罚作用,这是()A、厌恶疗法B、ABC理论C、系统脱敏法D、代币奖励法正确答案：A13、创造性想象和创造性思维是人们创造活动的两大认识支柱，创造性思维的核心是（）A、聚合思维B、形象思维C、发散思维D、逻辑思维正确答案：C14、人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是（）的表现。
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极具权威性的美国科学杂志《今日心理学》阅读答案
：巧克力极具权威性的美国科学杂志《今日心理学》近日刊登了一篇惊人的文章，文章指出，原先人们认为海产品对大脑最有益，多吃海产品可以提高人的智力，但美国科学家最新研究的结果却大大出乎人们的预料。
研究发现，森林中的野果比如红莓苔子、黑莓果等对大脑的益处远远超过海产品，排在第一位；占据第二位的是蔬菜，其次才是鱼等海产品。
研究人员发现，红莓苔子之所以排在排在第一位，是因为其中含有大量能与自由氧离子发生相互作用的抗氧化剂。
抗氧化剂的存在几乎破坏了对血管和心脏有极大破坏性的胆醇激素。
黑莓果里面含有的抗氧化剂要相对少一些，但含有对视力和听力非常有益的成分。
大叶子的红甜菜和圆白菜含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质。
菠菜能够延缓神经系统的衰老，还可以防止认知能力出现问题。
相比之下，鱼的作用就小多了，只有鲑鳟鱼、金枪鱼、沙丁鱼和鲱鱼含有能分解有害酶的脂肪酸，此外，这些鱼中还有大量大脑所需要的磷。
俄罗斯医学科学院食品研究的教授波波夫也持这样的观点。
他认为，野果不仅对大脑有益，对心脏也有好处。
他们的研究发现，许多含有大量维生素C和蔗糖的蔬菜，对大脑的活动也特别有益。
但几乎所有的专家都认为，如果认为只吃了上述食品你就变得聪明了，那就大错特错了。
这样的食品结构会引起营养的失衡，食品应该是多种多样的。
还有一种观点认为巧克力可以提高智力。
的确，巧克力中含有一些对大脑有益的物质。
研究发现每天吃50克巧克力可以延缓机体的衰老，但这里所指的是黑色的苦巧克力。
哪些非常甜的、含有奶制品的巧克力含有大量糖，过多食用这样的巧克力会产生许多不良问题，如糖尿病、肥胖症等。
食品专家指出，在日常饮食中，最重要的是保持一个良好习惯，每餐不能吃得太饱。
饱满的午餐会降低大脑的活动能力，出现所谓的”食困”现象，但紧张的工作与低能量的饮食也是不相容的。
因此，最合理的方法是多吃一些蔬菜、豆制品和液体，但不是啤酒和浓茶。
科学研究还发现，其实大脑最好的营养成分是葡萄糖，大脑细胞需要大量的葡萄糖。
葡萄糖通常存在于谷物、土豆和豆角中，桃子、香蕉和梨中也含有丰富的葡萄糖。
研究人员指出，食品本身并不能提高智力。
含有维生素B的食品，比如肉、鱼、花生等，可以帮助促进大脑思维的过程，消除疲劳。
早晨吃上一个橙子可以一整天精神饱满。
如果你不能利用这些食品恢复体质，还可以用合成维生素补充。
但是要想开发智力，最好的方法是不断学习、读好书，与有文化有知识的人交流。
8．下列对美国科学家最新研究的结果表述正确的一项是（）
A．蔬菜之所以排在鱼等海产品之前，是因为蔬菜比鱼等海产品含有更多的营养。
B．因为含有大量能与氧离子发生相互作用的抗氧化剂，所以红莓苔子对大脑的益处远
远超过海产品。
C．黑莓果对心脏和血管的益处不及红莓苔子。
D．多吃大叶子的红甜菜和圆白菜，就能预防帕金森氏综合症的发生。
【知识点】本题考查考生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力，能力层次是C级（分析综合）。
【答案和解析】答案：C 解析： A项偷换概念，”是因为蔬菜比鱼等海产品含有更多的营养”误，应为”蔬菜比鱼等海产品含有更多对大脑有益的物质”，”营养”并不等同于”对大脑有益的物质”；B项也是偷换概念，”因为含有大量能与氧离子发生相互作用的抗氧化剂”中的”氧离子”应为”自由氧离子”；D项太绝对，原文只说”大叶子的红甜菜和圆白菜含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质”，并未说”就能预防帕金森氏综合症的发生”。
【思路点拨】解答时要注意：①要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解；②要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关系、轻重范围失当等问题。
9．下列说法与原文意思相符的一项是（）
A．巧克力中含有不少对大脑有益的物质。
每天吃50克巧克力可以延缓机体的衰老。
B．根据美国科学家的最新研究成果，多吃野果不仅对大脑有益，对心脏也有好处。
C．每餐不能吃得太饱，多吃低能量的食物，是日常饮食的良好习惯。
D．要想开发智力，关键还是要多吃野果之类的食物。
【知识点】本题考查考生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力，能力层次是C级（分析综合）。
【答案和解析】答案：B 解析：A项偷换概念，原文中说”但这里所指的是黑色的苦巧克力”； C项颠倒是非，原文说”但紧张的工作与低能量的饮食也是不相容的”，可见要适应紧张的工作不能只吃低能量的饮食；D项颠倒是非，原文说”食品本身并不能提高智力”“但是要想开发智力，最好的方法是不断学习、读好书，与有文化有知识的人交流”可见提高智力的关键是”不断学习、读好书，与有文化有知识的人交流”。
【思路点拨】这类题的解答方法是：1.抓住关键语段，归纳要点，概括中心。
①注意抓住各段的中心句，各段的中心句往往都是要点。
②注意承上启下的过渡句。
③对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，分析把握其内容的重点。
④分析归纳时，要整体把握，从全文出发，既高瞻远瞩，不偏不漏，又不纠缠于细枝末节。
2.由结果追溯原因，归纳内容要点。
在解答时，首先要找结论在文章中的位置，然后根据文中的一些重要词语及对文章内容的分析，确定作者在行文过程中是把结论或者观点在前，原因的诠释或者论据在后，还是在陈述了原因得出结论或者在陈述理由之后得出观点。
如果结论或者观点在前，其原因或者论据就要在陈述观点的句子前面去筛选概括，反之则要在这一句话的后面去筛选概括。
10．根据原文内容，下列推断正确的一项是（）
A．根据科学家的最新研究成果，我们要少吃鱼等海产品而多吃野果。
B．过多食用巧克力会产生许多不良问题，如糖尿病、肥胖症等。
C．既要多吃野果、鱼等对大脑有益的食物，合理搭配饮食，又要不断学习、读好书，
与有文化有知识的人交流，才能真正开发智力。
D．那些非常甜的、含有奶制品的巧克力根本不具有延缓机体衰老的功能。
【知识点】本题考查考生推断文中信息,归纳内容要点的能力,能力层次为D 级（分析归纳）。
【答案和解析】答案：C 解析：A项无中生有，原文并未说要少
吃鱼等海产品；B项偷换概念，原文只说过多食用含有大量糖的巧克力会产生许多不良问题；D项中无中生有，原文未说”那些非常甜的、含有奶制品的巧克力根本不具有延缓机体衰老的功能”，而只是说它含有大量糖，多吃会产生许多不良问题。
【思路点拨】命题者常将选项的干扰点设置在以下八大对应关系上：①部分与整体。
命题者设计选项时在事物的程度深浅、范围大小上有意混淆。
②主观与客观。
命题者设计选项时，不尊重阅读材料中事物的客观性，故意夸大事物实有的能力、功能和效用。
③原因与结果。
因果混乱一般有两种情况，一是因果颠倒，二是强加因果。
④主要与次要。
就是将”主要”的一面和”次要”的一面倒置。
⑤肯定与否定。
命题者有意将阅读材料中肯定的事物加以否定，或者将否定的事物加以肯定。
⑥已然与未然。
命题者故意把”尚未发生的事情”转述为”既成事实”。