历年中考作文题目汇编

历年中考作文题目汇编一、作文写作1．阅读下面文字，按要求作文。

董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。

朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……请以“陪伴，让岁月多了一份________”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。

要求：①文体不限(戏剧、诗歌除外)；②不得抄袭、套作；③有真情实感；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【答案】陪伴，让岁月多了一份温暖一路上有你，你伴随着我，走过春夏秋冬，走过黑夜白昼，走过平原山川，走过闹市荒野。

你，一直跟在我的身后，为我加油鼓劲，给我坚持的力量、成功的希望。

在烈日炎炎的夏日，我一个人在跑道上狂奔，每当精疲力尽时，我都会看见你。

你，一直在我身后，与我一起奔跑，让我的心中，充满一种必胜的信心。

你，不离不弃，毫无怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。

在凉风习习的秋日，傍晚你常常与我一起漫步，与我一起回忆过去，瞻望未来，与我一起探讨理想，思考人生，使我走向成熟。

在大雪纷飞的冬日，深夜里学习，睡意扑面而来。

可是看到你，坐在灯光下，看着我，就像我看着你那样，睡意顿时无影无踪。

因为，我知道，你一直在陪着我，好似“挑灯看剑”一样，在书中，我仿佛看到一同学习的同学。

阳光下、月光下、灯光下，在光线的照射下，我看着你，好像明白了一切，不管刮风下雨，你都会出现。

因为，你就是我，你就是我忠实的影子。

影子，你陪伴了我十三个春夏秋冬。

一切都可能离开我：父母、亲情、友情……唯独你不会离开我。

别人可能会不理解我，甚至误解我，冤枉我。

可是，你不会，因为你就是我，我就是你。

你那黑黑的身体，表现出了对我的无限信任。

只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最后。

影子，在我成长的一路上，少不了你的关心、鼓励和信任。

一路上有你，影子。

你在我的后方注视着我，激励着我，并将看着我走得越来越远。

夕阳余晖下，我与我的影子，一同走向远方。

一路上有你，我的影子——另一个我。

【解析】【详解】这是一道半命题作文。

命题者呼唤我们从狭隘的生活空间走出来，从封闭的自我世界走出来，去拥抱人生，感悟真情；呼唤情感的绽放，让心灵“面朝大海，春暖花开”。

“陪伴”，陪同作伴，是一种相互的行为，既可以通过叙事写人，也可以通过叙事凸显感情。

陪同是一种真情的付出，也是爱的责任，更是彼此间的温暖行动。

可以写身边熟悉的人，讴歌父母师友对自己的关心和支持；可以写你熟悉的名人，表现名人对自己的影响和引领；可以陪伴自己的当然也可以是具体的事物，如爱书的同学可以写书籍陪伴自己走过的岁月；爱下棋的同学可以写象棋陪伴自己的左右，并获得许多人生的启示等；还可以还可以把前两种立意结起来，把父母师友之爱寄寓在某个事体事物之上，让它“陪伴”自己的成长。

如写自己珍爱的一只闹钟一直陪伴自己，因为那是一次自己迟到后，父亲送给自己的。

如果变换视角，将他人陪伴“我”的平凡立意，改为“我”去陪伴他人，如写爷爷老了，而我在外上学，陪爷爷的时间越来越少，内心有一种内疚之感。

这样的立意会更新颖。

注意以细节感人，以真情感人。

2．阅读下面文字，根据要求作文。

在《现代这治词来》中，“骄傲”有如下的解释：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人和事。

请依据以上对“骄傲”的解释，任选角度，以“骄傲”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②有真情实感：③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【答案】骄傲三境屈原高吟在汨罗河畔吟诵“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”，是骄傲；钟南山在非典期间否定卫生部说法，提出防治非典有效的新方案，是骄傲；菲利普斯在奥运会赛前对媒体笑称要为美国力夺八金，是骄傲；刘翔复出，微笑从容，坦然面对，蝉联全运会三联冠，是骄傲。

可见，骄傲是对自己的充分肯定与相信，是一种人生态度。

但同样是骄傲，也会因人而异，有不同外在表现形式，这一切皆因骄傲的境界不同。

在我看来，骄傲也有三重境界，罔不因势象形，因人而异。

第一重境界：放眼天下，舍我其谁，唯我独尊。

自恃才高，傲物无礼，藐视天下苍生之人，往往处于此境。

他们充分自信，过度自满，认清自己的才能，却看不清时势，将自己摆在不恰当位置。

他们的才能的确让他们在某些方面有骄傲的资本，但也正是他们这份骄傲，往往让本该受万人景仰的他们成为众矢之的，或落得一个悲惨下场。

三国中的马谡，自信饱读兵书，才能卓越，临行前立下军令状，固守街亭不在话下。

但是，他最终因为这自矜功伐，唯我独尊的骄傲而大意失守街亭，被孔明挥泪斩去。

这是马谡的骄傲，自知而不知世，浅薄而低级的骄傲。

第二重境界：看透世事，善于包容，所以怜悯。

一个人能够骄傲，往往是因为比别人懂得更多，却不一定看得更透。

在黑客小说《天擎》中有一位叫凌梦蝶的女子，她天性聪异，倍于常人。

过人的天赋让她成为全能型强人，也能深知身边人的愚钝与悲哀。

自知高人一等，她说：“我懂得他们不懂得的，看透他们看不透的，觉得他们很可悲，所以我怜悯他们，不会因为他们而生气、计较。

”于是，她的骄傲收敛在怜悯慈悲的笑容中，开口常笑，笑天下可笑之人。

世人不知，往往要受蒙蔽，为她平易近人的表象所欺骗。

但骄傲是真，怜悯是假；疼惜自己是实，宽怀他人是虚。

这是骄傲披着美丽的外衣在跳舞。

但是谢幕之后，仍是尖锐的傲慢，无视的冷漠。

也许有人要说，张扬锋锐是骄傲的本性。

所谓江山易改，本性难移。

骄傲终究是骄傲，而无法化身为谦和这种内在美德。

事实真是如此？且让我们来看看最高层次的骄傲。

第三层境界：大象无形，化骄傲于平和，化才华于骄傲。

所谓实力不够，动作来凑，小才往往华而不实，而大才朴实无华。

大骄傲亦在此理。

有巨大优越感的人，因为自身实力登峰造极，眼界开阔，包罗万象，骄傲到了极致，也便成了骨子里的一种秉性，便演化成淡然与平和。

万事万物皆了然于胸，众人皆在己之下，没有什么不可骄傲的，所以也就没有什么再值得去骄傲，也就无谓了。

心胸开阔如斯，而又深知苍生黍离，所以会有包容万物，宽待众生的胸怀，如佛陀的大肚能容，容天下难容之事，这便是骄傲的极致。

极致的骄傲，是看透后的淡然物外，是知人知己爱人爱世的成熟与平和。

庄子逍遥物外，东坡也无风雨也无晴，都出于此吧。

所以骄傲有三境，而所处境界取决于自身修养与才华。

小才华造就不可一世的小骄傲，大才华铸就极致的大骄傲。

这种骄傲，是一种光鲜而不刺目的颜色，是一种并不陡峭的高度，是如炉火纯青的境界，是臻于完美的人生艺术，也是骄傲者应追求的终极目标。

不断充盈自己，让自己的才华学识宽博如海；不断提升素质，让自己的心胸广袤如天空，惟其如此，才能真正傲万物于心。

让骄傲发挥到极致，也便是精神的完美与崇高。

【解析】【详解】这是一篇话题作文。

话题是很简单的一个词语“骄傲”，而且已经给出了对这个词语的解释。

根据第①个意思“自以为了不起，看不起别人”可以写因为“骄傲自大”而得出的教训，明白的道理；根据第②个意思“自豪”可以写值得人“骄傲自豪”的成果，可以写自己的，也可以写国家的；根据第③个意思“值得自豪的人和事”可以写自己做了一件让自己或大家感到“自豪”的事情，获得巨大的成就感。

自选角度写作即可。

【点睛】话题作文，选村要善于“化大为小”，从宽泛的范围中择其一点，不求“面面俱到”，只求“一针见血”。

立意要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。

表现手法要善于“独辟蹊径”，既要选择好有一定拓展空间的内容，又要选准新的切入点，从新的角度认识事物、表现事物。

3．题目:心里暖暖的要求:(1)写一篇600字左右的文章；(2)不得透露个人相关的信息；(3)不得抄袭。

【答案】心里暖暖的像是一壶灼酒浇开一抹芳华，像是一滴清泪晕开一片冰心，又像是一缕炊烟袅开一段情谊，心中的感觉绵延不断，如丝如缕。

——题记这次考试的得分令我触目惊心，蹲在角落里，我眨眨眼，极力想抑制住不听话的泪水，但一串串晶莹的泪珠还是落了下来，不可遏止。

那泪是红叉型的，挂满了我积满乌云的脸庞。

恍惚间，一块纸巾映入眼帘，在噙满泪水的眼中，它显得那么苍白。

抬起眼，猛得触到妈妈温暖的眼神，我接过纸巾，忽然有一种被关心的感觉，心里一下子洒进了大片阳光，烦恼和悲伤全部冰雪消融了，心里暖暖的。

妈妈对我的爱让我有了温暖的感觉，缕缕美好。

一百米，二百米，三百米……六百米过去了。

我呼吸困难，心快要从胸膛里蹦出来，嗓子又干有热，两条腿沉得再也抬不起来。

这时，身后的她追了上来，本以为她会毫不留情的超过我，没想到她渐渐放慢了速度，显然是在等我。

我禁不住瞥了她一眼，我发现她期盼的目光仿佛是一股力量的源泉，心中腾起一丝感动，像浸了水的海绵，渐渐膨胀，充实到心中的每一个角落。

我顿时热血沸腾，刚刚还像灌满了铅似的腿立刻充满了力量，刚刚还沉闷的心泛起一点点暖意。

不知从哪儿来了一股劲儿，我突然加快了速度，与她一同冲过了终点。

我咧了咧嘴，浮起一个胜利的微笑。

朋友对我的关心让我体验了感动的感觉，丝丝美妙。

那年冬季，我因为上课外班，出来已经快九点了。

月亮这个调皮鬼把蓝黑的墨水瓶打翻了，天空一片乌黑。

只有道路两旁不街灯，还在默默的坚守着自己的岗位，为寒冷的冬夜带来些许温馨。

“千万别错过公交车啊。

”我喃喃道，焦急地看着手表。

附近有一条小路，我平时可不敢走，可那却是到车站最近的路。

我略一思索，加快了步伐。

这时，北风不知被谁惹恼了，拼命地吹着，雪花也钻出来凑热闹，漫天飞舞。

我郁闷的裹了裹衣服，向小路跑去。

路很黑，伸手不见五指，整个街道一片死寂，我吓出了一身冷汗，拼了命的加快速度，一心只想赶快“逃离”这个鬼地方。

“小心！”一声响亮的大喊让我停下了脚步，我惊恐地睁大了眼睛向四周张望，心理忐忑不安。

“小姑娘，前面有一个大坑，靠左走。

”这个声音在风中抖动了一下，旋即撕扯断了。

我努力瞪大双眼，真的隐约看到一个大坑的轮廓。

“谢谢！”我喊到。

荡漾心间的，是一种亲切的感觉。

陌生人对我的关怀让我享受了亲切的感觉，点点美丽。

成长的旅途中，因为有了这些美好的感觉的陪伴，脆弱才会变为向前的勇气，泪水才会在人生的夜空中绽放笑靥。

蓦然回首，当心中蓄满了美好的感觉，我总能迎着风笑，对着水笑，含着泪笑……哦，抬头，仰视45度，微笑，心中是暖暖的美好感觉。

【解析】【详解】审题立意。

这是一道命题作文。

“暖”的本意是指阳光的照射给人带来的感受。

从题目“心里暖暖的”分析，这里应该理解为外界的事物、他人的行为给“我”带来的感受。

构思选材。

要想写好“暖”，先要设计“冷”。

本次作文，就是要记录那些令你在“冷”时感受到“心里暖暖的”的事件。

为此，我们应该从日常生活中寻找那些令人温暖的细节之处。

它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；也可能是小妹妹把糖果放在你要喝的苦药里，也可能是陌生人帮你解决窘困，还可以是好朋友把心爱的东西拿来帮助你，……另外，让你感受到“暖”的还可以是一些物，如凌寒而翠的青竹，迎风绽放的蔷薇，闪烁的星光，守住角落的仙人掌，……写法指导。