学术论文的特点
学术论文的特点
学术论文的特点学术论文必须具有学术性。
学术,是指有专门的、系统的学问。
学术论文具有与一般性文章或创作作品不同的特点,可以归纳为以下几点。
一.内容的科学性科学性是学术论文的灵魂,就是把在实践过程中积累起来的知识系统化,并加以探索、研究。
它可以是推翻某一学科领域中某些旧观点,提出新的见解;也可以是把分散的材料系统化,用新观点和新方法加以论证,得出新结论;还可以在某个学科领域中,经过自己的观察、实验,有新的发现、发明和创造,陈述新的见解和主张,传播科学知识,表述科学观点。
科学在揭开自然与社会的奥秘的同时,又为人类适应、利用规律,改变旧环境与创造新世界提供对策和措施。
科学研究的任务是探求客观真理,达到正确认识世界、改造世界的目的。
作为表达科学研究成果的学术论文,如果没有了科学性,也就丧失了学术论文的基本品格,不仅不能发挥应有的社会效能,还会给社会造成危害。
学术论文的科学性,要求论文观点正确、材料真实、论证严密,这一切又缘于科学的思想方法,要用辩证唯物主义和历史唯物主义的态度和方法去观察问题、分析问题做到实事求是,不感情用事,客观公允,不主观臆断。
因此,研究者必须具备良好的科学素养、一定的理论水平和严谨的治学精神。
学术论文的科学性,要求作者在立论上要客观,不得带有随意性,不得带有任何个人偏见。
学术论文的科学性,要求作者在论据上要有说服力,不得凭空捏造,要通过作者缜密地观察、调查、实验、研究,尽可能多地占有材料,以最充分的事实、确凿的证据、可靠的数据作为立论的依据。
二.论证的逻辑性由于科学对象或现象的复杂性,决定了学术论文写作必须运用科学的概念、判断、推理、证明或反驳等手段,来分析、表达在实验、理论、观测方面的研究成果或见解;学术论文写作要求作者经过周密的思考、严谨而富有逻辑效果的论证。
在使用论据上必须选择使用那些确凿的、典型的事实。
事实不确凿,没有广泛的代表性,不仅会使文章缺乏说服力,有时还会导致论点的片面或模糊,甚至会得出错误的结论,引用实践检验的理论材料作为论据时,必须注意引文本身的精神含义,注意材料与观点的统一,否则也会缺乏说服力,得出错误的结论。
学术论文课件1ppt课件
(二)具有学术价值
1.开辟新的研究领域。 2.填补科学研究的空白。 3.纠正通说的错误 。 4.补充前说的不足。
二.学术论文的特点
(一)科学性 (二)创见性 (三)学术性 (四)专业性
三.学术论文的种类
按照研究领域,可分为:自然科学论文, 社会科学论文。 按照成果职能,可分为:专业论文、学 年论文、毕业论文、学位论文等。 按照研究方式,可分为:理论型、应用 型、实验型、观测型等。
四.学术论文选题 的原则
(一)考虑社会需要
七 版式编辑
(一)山东经济学院论文格式
(二)WORD编辑
八 参考文献
《山东经济学院本科毕业设计(论文) 参考文献规范格式》
(三)利用个人资源
1.要有兴趣。 2.要有专长。 3.要有资料。 4.要有分寸。
五.学术论文的写作
(一)标题
学术论文的标题要准确、严谨、具有高度的概 括性,应能让人通过标题了解论文的总体内涵 和课题定位,并能反映出主题特点等。 论文标题主要有两种类型: 一是提示论点型,即论文标题就是文章的总论 点; 一是揭示论题型,即论文标题是学术论文研究 阐述的主要问题。 也有的论文将两种类型结合,采用双标题方式。
(二)主体:
1.引论:主要是交待三方面的内容: 一是阐明研究该课题的原因、理由、 价值和意义; 二是明确提出本文要分析解决的主要 问题; 三是简要说明论证这一课题要使用的 方法和大致步骤。
2.本论 :
学术论文特点
学术论文特点
学术论文有以下特点:
1. 学术性:学术论文是学术界的重要产物,具有较高的学术价值和可信度。
它需要依据科学方法进行研究,并通过严格的论证和验证来支持研究结论。
2. 系统性:学术论文需要有清晰的逻辑结构和条理性,包括引言、研究目的、方法、结果分析和结论等部分,以使读者可以清楚地了解研究的背景、目的、方法和结果。
3. 自主性:学术论文通常是作者独立完成的,体现了作者的独特观点和创新思维。
它需要通过作者对相关领域文献的归纳总结和分析,形成自己的独立观点和研究方法。
4. 文献综述:学术论文需要对已有的研究文献进行综述和分析,以便与前人的研究成果对比和借鉴。
这有助于确定研究的问题和方法,并为论文提供充分的理论和实证依据。
5. 严肃性:学术论文需要严谨地对待和处理研究材料和数据,确保研究过程和结果的可靠性和准确性。
此外,对于引用他人观点和研究成果,也需要遵循严格的引用规范,确保学术诚信。
6. 可复制性:学术论文应当具有可复制性,即通过详细描述研究方法和过程,使其他研究者能够重现相同的研究结果。
这有助于验证研究结果的可靠性,并推动学术研究的进展。
7. 冲突与讨论:学术论文通常会提出独特观点和发现,这可能与现有理论、观点存在冲突,从而引发学术界的讨论和争议。
这对学术领域的发展和知识进步起到推动作用。
学术论文与实践报告的写作区别与技巧
学术论文与实践报告的写作区别与技巧在学术界和职业领域,学术论文和实践报告是两种常见的写作形式。
虽然它们都是为了传达信息和表达观点,但在写作过程中有许多区别和技巧。
本文将探讨学术论文与实践报告的写作区别,并分享一些写作技巧。
一、学术论文的特点学术论文是一种用于研究或学术交流的正式写作文体。
它具有以下几个特点:1. 严谨性:学术论文要求逻辑严密、观点准确,并遵循一定的研究方法和规范。
2. 学术性:学术论文需要基于已有的研究成果和理论知识,引用相关文献,并进行深入分析与讨论。
3. 结构化:学术论文通常包括引言、文献综述、方法、结果、讨论和结论等部分,每一部分都有明确的写作目的和要求。
4. 形式规范:学术论文有固定的格式要求,如字数限制、引用格式、参考文献等,且需要遵循学术界的写作规范。
二、实践报告的特点实践报告主要用于描述和总结实际工作、实践项目或实验结果。
与学术论文相比,实践报告有以下几个特点:1. 实用性:实践报告更注重实际问题的解决和应用性,着重于提供可行的建议和解决方案。
2. 结构简单:实践报告通常包括背景介绍、问题描述、解决方法、结果分析和建议等部分,结构相对简单明了。
3. 内容丰富:实践报告需要具备详实的实践经验和案例分析,以及相应的数据支持和图表展示。
4. 结论明确:实践报告的结论部分需要对实际工作或实验结果进行明确总结和评价,并提出针对性的建议。
三、学术论文与实践报告的写作技巧虽然学术论文和实践报告在形式和内容上有所不同,但在写作过程中都需要注意以下几个技巧:1. 针对受众:了解目标读者群体的背景和需求,采用恰当的语言和表达方式,以确保信息的准确传达。
2. 结构清晰:无论是学术论文还是实践报告,都需要有清晰的结构安排,使读者易于阅读和理解。
3. 商议与佐证:不仅要提出自己的观点和建议,还需要通过引用相关文献、数据或实例进行论证和佐证。
4. 精炼准确:文笔简洁而精炼,用词准确恰当,以确保文章通顺流畅、表达准确。
学术论文的特点
学术论文的特点
学术论文的特点是严谨、科学和专业。
以下是学术论文的几个主要特点:
1. 系统性:学术论文应该具有良好的结构和逻辑,包括引言、文献综述、研究方法、结果分析和结论等。
每个部分都应该有清晰的目的和内容,相互之间有逻辑关联。
2. 精确性:学术论文要求准确地描述研究的方法、数据和结果,并提供充足的证据支持。
避免使用模糊或含糊不清的语言,而是要用确凿的事实和精确的表达来确保准确性。
3. 文献综述:学术论文通常需要包括对相关文献的综述,以展示研究的背景和当前研究的位置。
这可以帮助读者了解研究的目的、重要性和创新之处,并确保论文的学术性和专业性。
4. 专业术语:学术论文应该使用与研究领域相关的专业术语和术语,以确保准确传达思想和理论。
同时,也应尽量避免过度使用术语,以保持论文的可读性。
5. 研究方法:学术论文应该清晰描述研究方法和实验设计,包括样本选择、数据收集和分析方法等。
这有助于其他研究者能够重现研究并验证结果,同时也提供了研究可靠性的保证。
6. 学术规范:学术论文应遵循学术规范和道德标准,包括引用和参考文献的准确使用,避免抄袭和造假等不当行为。
同时,学术论文需要经过同行评议或审稿程序,确保其质量和学术性。
总之,学术论文的特点是对研究问题进行严谨和系统的探讨,明确目的和方法,准确传达研究的结果和发现,以推动学术进展和知识的增长。
学术性论文
学术性论文
学术性论文是指在学术界进行交流和传播的文章,目的是研究对某个问题或主题有重要参考价值的观点、理论、实证研究或方法。
学术性论文通常具有以下特点:
1.学术性:论文内容应基于学术原则和方法进行研究,且具备较高的学术价值。
2.严谨性:论文应运用科学的理论、方法和推理过程,对问题进行深入分析,提出合理且可靠的结论。
3.客观性:论文应客观评述事实、观点和研究结果,避免主观偏见的影响。
4.原创性:论文应有独特的观点、创新性的研究结果和见解,并在论文中进行详细阐述。
5.准确性:论文应准确引述他人的观点和研究成果,并正确使用和引用相关的学术资料。
学术性论文通常以学术期刊的形式发表,经过同行评议或编辑评审的严格程序,以确保其学术质量和可信度。
学术性论文在学术界具有很高的可信度和影响力,对于推动学科发展和学术研究具有重要作用。
什么是学术论文
什么是学术论文学术论文指的是一种以学术研究为基础、系统阐述具体问题或学术观点的文本形式。
它在学术界有着重要的地位,常用于学术交流、知识共享和学术评价等方面。
本文将对学术论文的定义、特点以及撰写流程进行详细介绍。
一、学术论文的定义学术论文是一种以学术研究为依据,运用科学方法论去解决问题的书面表达形式。
学术论文具有以下几个特点:1. 学术性:学术论文从事学术研究,内容应当具有一定的理论性和实践性,并且要有明确的研究目的和问题。
2. 逻辑性:学术论文要求条理清晰、合乎逻辑,论述过程要有条不紊、严密有序。
3. 精确性:学术论文的语言应准确、简练,避免模糊、含糊不清的表达,用词要规范,避免主观性表达。
4. 可证伪性:学术论文通过方法论的运用和研究结果的检验,以增加其科学性和可信度。
5. 创新性:学术论文应该具有独特的见解和创新的思考,对学术界有一定的推动作用。
二、学术论文的主要组成部分学术论文按一般情况可分为论文引言、论文主体和论文结论三个主要部分。
1. 论文引言:引言是学术论文的开篇,需要明确论文的研究目的、选题背景和研究意义。
同时也应该对前人的研究进行简要的综述,以突出本文的研究独特性。
2. 论文主体:论文主体部分是学术论文的核心,主要包括论文的理论研究、实证分析、数据展示等内容。
在论文主体中,应该明确划分章节,并在每个章节中展开详细的论述。
3. 论文结论:结论是学术论文的总结和归纳部分,对研究结果进行概括和总结,同时提出研究的局限性和未来的研究方向。
三、学术论文的撰写流程学术论文的撰写可以按照以下步骤进行:1. 选题和规划:根据自己的研究兴趣和专业背景,选择一个具有研究价值的课题,并进行适当的规划,明确研究目的和方法。
2. 文献综述:对已有的相关文献进行梳理和归纳,从中找出自己研究的空白点,并对文献进行整理和引用。
3. 研究方法:明确研究的方法和技术路线,从而保证研究结果的可靠性和可信度。
4. 数据收集和分析:根据研究的需求,选择合适的方法进行数据的采集和整理,并进行合理的数据分析。
学术论文的定义、特点、写作方法以及写作格式
学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。
学术论文应具备以下四个特点:一、科学性。
学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。
在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。
在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。
二、创造性。
科学研究是对新知识的探求。
创造性是科学研究的生命。
学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。
这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。
”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。
三、理论性。
学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。
一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。
论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。
四、平易性。
指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
学术论文的写作方法主要是:一、选题。
选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。
这是因为,只有研究有意义的课题,才能获得好的效果,对科学事业和现实生活有益处;而一项毫无意义的研究,即使研究得再好,论文写作得再美,也是没有科学价值的。
钱学森教授认为:“研究课题要紧密结合国家的需要。
在研究方法上要防止钻牛角尖,搞烦琐哲学。
目前在社会科学中,有的人就古人的一句话大作文章,反复考证,写一大篇论文,我看没有什么意思。
”因此,我们要选择有科学价值的课题进行研究和写作。
那么,应该根据哪些原则来选题呢?(一)具有科学性。
学术论文的特点
一、学术论文的特点1.学术性所谓学术是指较为专门的、有系统性的学问,学术论文是学术成果的载体,它的内容是作者在某一科学领域中对某一课题进行潜心研究而获得的结果,具有系统性和专门性,而不是点滴所得。
学术性可以体现在推翻某一学位领域中的某种陈旧的观点,提出新的见解;可以是将分散的材料系统化,用新的观点或新的方法加以论证得出新的结论;还可以在某个学科领域中经过自己的观察、调查、实验,有新的发现、发明或创造。
2.理论性学术论文应具有一定的理论价值,要提示事物的本质,反映客观规律。
在写作中,作者须用大量的可靠材料,运用科学的方法,对本质的东西加以剖析,对规律性的进行探讨。
这就要求作者不仅要对所研究的对象有全面的认识,而且还要通过论证、阐发,将自己的发现和认识提高到理论的高度。
例:网络对人际传播的影响3.科学性学术论文的科学性,主要是指作者能用科学的思想方法进行论文,并得出科学的结论。
它要求作者以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度和方法,对待研究工作,尊重客观实际,坚持实事求是。
科学性是学术论文的灵魂,没有科学性的“学术论文”是没有生命力的。
二、学术论文基本特点• 1.学术性。
有理论价值的学术论文,要做到以下几方面:•①提出新见解。
提出前人没有提出的教育观点;•②对某一理论进行补充或完善。
在教学实践中经过自己的思考、摸索,提出有创造性的教法、学法,或者对某学科领域的专业问题有自己的独特见解;•③对某一理论质疑,提出不同的意见和观点。
•④全面总结前人的研究结果,丰富了该研究领域的理论知识。
如文献综述也算是学术论文的一种形式。
• 2.创造性。
要想论文具有创造性,要做到:•①要问题进行长时间的、周密细致的分析研究,从中发现别人还没有发现到、涉及到、认识到的成分,言他人所未言;•②在综合别人见解的基础上进行创新,事实上,教育理论界诸多新思想、新观念的提出,都必须站在前人的肩膀上才有可能实现。
•如前几年对实施素质教育的探讨比较热门,很多老师都跟在别人的后边凑热闹,却提不出什么新的有价值的东西,其结果这些论文发表的机会当然很少。
学术论文的写作特点有哪些
学术论文的写作特点有哪些1、科学性2、创造性3、理论性学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。
一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。
论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合”的科学研究方法。
4、平易性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
拓展:标准学术论文学者布雷斯(Blase)从学校微观政治学(micro-politicsofschool)的视角研究了存在于学校组织中人际互动的政治行为,包括权力的运用和存在的冲突。
①组织政治的研究把静态组织理论重构以利益分化――权力多元――矛盾控制――人际融合为中轴的动态组织行为理论,开辟了以利益冲突为基础的学校组织日常运转机制分析的新视角。
耶鲁大学教授伯顿R克拉克在《学术权力:七国高等教育的权力模式》一书提出“学术权力”的概念问题,在文中罗列了从高等教育管理系统的最基层(教授)到最上层(国家)之间各个层次、各类型的十种学术权力:个人统治(教授统治)、集团统治(教授统治)、行会权力、专业权力、魅力权威、董事权力(院校权力)、官僚权力(院校权力)、官僚权力(政府权力)、政治权力、高教系统的学术寡头权力。
②其后,伯顿克拉克在《高等教育系统――学术组织的跨国研究》一书中,把学术权力归纳为扎根于学科、院校和系统三大部分。
③辛西亚哈代(Chnthin Hardy)以巴西大学为例,剖析了其组织结构的变化,他从该大学的各个阶段的特点入手,探究了大学结构与大学决策、大学结构与不同阶段特点适应的问题,通过分析比较职能科层和矩阵结构的作用,他指出后者服务于创新,前者有利于完善。
④泰德(TedI.K.Youn)和帕特丽夏(PatriciaB.Murphy)在《高等教育组织研究》中从组织结构的起源、理论模式、组织文化、学术组织中的权力问题、组织结构中的决策机构以及组织结构的变革等几个方面来描述高等教育组织结构。
学术论文的写作
(五)拟写提纲:提纲的写法有两种:一种是标 题式写法;一种是提要式写法。例如: 题目 基本论点 内容纲要 一、 大项目(上位论点,大段段旨) (一)中项目(下位论点,段旨) 1.小项目(一个个材料) …… (六)写好论文各部分:学术论文通常包括标题 、署名、目录、摘要、关键词、正文(引论、本论、 结论)、注释、致谢、参考文献、附录等部分。
三、学术论文的写作要求:
(一)选择论题: 选择论题就是确定一篇学术论文的研究方向 和研究对象。它是学术论文写作的第一步。 选择论题遵循的原则: 1、选择有研究价值的论题。 (1)亟待解决的问题; (2)科学上的新发现; (3)空白的添补; (4)通说的纠正; (5)前说的补充。
2、要选择有研究条件的论题。 客观条件:(1)要考虑资料条件 (2)要考虑时间条件 (3)要考虑导师的指导条件 主观条件: ( 1 )要选择能发挥自己业务专长的论文( 扬长避短) (2)要选择自己最感兴趣的论题 (3)要充分估计自己的能力(大小适中)
(二)搜集材料 撰写学术论文,一般要搜集两类材料:一类是研 究对象的原始材料,一类是他人的有关研究对象的论 述。没有材料,科学研究便无从着手,理论观点便无 法形成。 搜集材料,主要有三个途径:利用图书馆;实地 调查;观察和实验。 (三)确立论点 中心论点在搜集材料并进行分析研究的过程中逐 渐形成。确立论点的科学方法主要有逻辑分析法和统 计分析法。 (四)选定论据 学术论文的论据就是论点确立的根据。证明论点 的事实或道理就是论据。要继续深入地研究材料;要 认识材料的从属关系;要确立主要材料和次要材料。
二、学术论文的写作特点:
1、学术性 所谓学术是指较为专门的有系统的学问。学术论文是学 术成果的载体,它的内容是作者在某一科学领域中潜心研究 并有所发现的结果,具有系统性和专门性,不同于一般的心 得体会。学术论文的学术性表现在:具有一定的理论高度; 具有指导实践的学术价值;具有新颖独到的见解。 2、理论性 所谓理论就是人们由实践概括出来的关于自然界和社会 知识的系统结论。学术论文的理论性表现在:首先内容的深 度上,反映的内容不是一般现象和过程,也不是浅显的经验 法则,而是作者对事物本质和规律的深刻认识;其次,表现 在文章的整体构成上,理论的构成是一种逻辑构成,观点材 料以及能把两者统一起来的逻辑框架缺一不可。
学术论文和报告的区别与相似之处
学术论文和报告的区别与相似之处一、引言学术论文和报告是研究人员在进行学术交流和传播研究成果时常用的形式。
虽然它们都是用于传递知识和研究成果的工具,但在形式、目的和写作方式上存在一些区别。
本文将探讨学术论文和报告的区别和相似之处,以便帮助读者更好地理解和应用这两种形式。
二、学术论文的特点学术论文是以研究为基础,系统阐述和分析研究问题的一种写作形式。
它通常以某一学科或领域内的具体问题为研究对象,通过理论分析、实证研究和数据统计等方法进行研究,最终得出结论和建议。
学术论文通常具有以下特点:1. 系统性:学术论文在结构上要求有清晰的章节划分,并按照逻辑顺序进行论证和阐述。
2. 深度与广度:学术论文要求深入探讨并全面分析研究问题,引用大量的相关文献以支持观点和结论。
3. 学术性:学术论文要求使用学术语言和学科专有名词,以确保专业性和准确度。
4. 源于研究:学术论文必须依据实证研究、数据统计和理论分析等方法得出的结论和建议。
5. 客观性:学术论文要求客观分析问题,并尽量避免主观态度和情感色彩。
6. 文献引用:学术论文需要引用相关研究的文献和资料,以支持自己的观点和结论。
三、报告的特点报告是以某一具体事件或问题为基础,对相关情况进行解读和交流的一种形式。
与学术论文相比,报告通常具有以下特点:1. 直观性:报告通常以文字、图片、图表等形式呈现,以便更直观地展示问题和结果。
2. 简洁性:报告要求简明扼要地进行信息传递,突出核心问题和结果,以提高读者的理解和接受度。
3. 实用性:报告通常关注实际问题,提出具体建议和解决方案,以指导决策和实践。
4. 连贯性:报告需要合理组织结构,使信息之间有逻辑关系,以便读者能够顺利阅读和理解。
5. 口头表达:报告通常为口头展示,需要作者具备良好的口头表达能力和沟通技巧,以建立良好的交流效果。
6. 实践性:报告往往依托实地考察、调查研究、会议演讲等实践活动,以丰富和支持报告的内容。
四、区别与相似之处学术论文和报告在形式、目的和写作方式上存在一定的区别,但也有一些共同之处。
学术论文写作(一)含义、特点、类型
具体式复述
4、要恰当地引用原文
学术论文类型
这个故事和福克纳的其他故事一样粗犷有力,充满了汗 水和泥土的气息。两个白人——塞得潘和沃许,前者因为富 裕成为了主人,而贫穷的沃许,他虽然在黑人那里时常会得 到来自肤色的优越感,可他仍是一个奴隶,一个塞得潘家中 的白奴。当这个和他一样年过六十的老爷使他只有十五岁的 外孙女怀孕以后,沃许没有感到愤怒,甚至连不安都没有。 于是故事开始了,沃许的外孙女弥丽躺在草垫上,身边是她 刚刚出生的女儿。塞得潘三站、在评弥论丽类的草垫旁,看着弥丽和她 身边的孩子,他说:“真可惜,你不是匹母马,不然的话, 我就能分给你一间挺像样的马棚了。”塞得潘为格利赛达早 晨产了的小公马得意洋洋,他说:“公的。呱呱叫的小驹 子”。然后他用鞭子指了指自己的女儿:“这个呢?是个母 的,我觉得。”
➢
体会到老师的用心良苦,我便用一颗冷静的心去思考,突然间发现
自己确实还不具备竞选的实力:学习中游,各项活动中见不到自己……
想着竞选失败,也就没什么遗憾了。
➢
在后來的岁月中,我依然在热烈地追求自己的梦想,只不过总要给
自己炽热的心不时降降温,因为我知道:“追求得越是狂热,可能受的打
击也就越大。但是,当心被失败的寒冷所冻结时,让心冷静下來,冻就
2、内容具有专业性
用专业知识解决学术问题;解决问 题的方法,对策具科学性、可行性
例:《网络诗歌口水花花》 罗列大量作者认为“口水花 花”的网络诗歌例子,而未 给予定义概念,分析归纳, 提炼升华。
学术论文特点
3、语言得体性,要用典型的书面语言,专门术语
例:《文学写作主体的内宇宙》
“……内宇宙的翻腾,可以使作家的精神与狮子追逐搏斗,可让作家的心 灵在天空放飞。”(文学语言,形象表达) “写作主体的想象、激情,能使作家的精神意志与想象中的对手激烈交锋, 能使作家的思维、情感在作家自己虚拟的情境中凭空自由的展开。” (科学语言,理性表达) 《似火的激情,化为满天的彩霞》
学术论文论文特点
学术论文论文特点
学术论文是现代学术交流的重要方式,也是高等学校教学和科研的重要组成部分。
与其他类型的论文相比,学术论文具有其独特的特点。
首先,学术论文注重数据和事实的支持。
学术论文的观点和结论需要通过客观的实证数据和真实的案例来支持。
因此,学术论文需要从实践中获得数据,并运用统计学方法进行分析和验证。
其次,学术论文强调清晰、准确的语言表达。
学术论文需要使用准确、简洁、清晰的语言表达来传递研究的结论和观点。
文中需要避免模糊、主观性和歧义。
第三,学术论文要求文献综述和参考书目的充分明确。
学术论文需要对前人的研究成果进行充分的综述和比较分析,以此为基础形成自己的研究框架和角度。
同时,学术论文还需要在准确的文献引用和参考书目清单方面做好规范和标准化。
第四,学术论文需要注重逻辑和结构的严谨性。
学术论文需要合理的论证结构和逻辑关系,包括:标题、摘要、引言、主体部
分、结论和参考书目等。
在写作中需要特别注意用词、用句的准
确和统一。
最后,学术论文要求创新性和实用性的统一。
学术论文不仅要
有原创性的研究成果,还要有对社会实际问题的解决方案和建议。
因此,学术论文既要追求学术理论的深入思考,又要注重实践的
可行性和适用性。
总之,学术论文具有数据支持,语言准确,文献明确,逻辑严
谨和创新实用的特点。
这些特点对于学术研究、教学和科研都具
有重大的意义和影响。
我们需要在写作中注重这些方面的规范和
标准化,提高学术论文的质量和价值。
学术论文的定义特点写作方法以及写作格式
学术论文的定义特点写作方法以及写作格式学术论文是指在特定学术领域通过研究、探讨一些具体问题而形成的一种文学作品。
学术论文以其严谨、系统和有条理的特点而广泛应用于高等教育和研究领域。
本文将介绍学术论文的定义、特点、写作方法和写作格式。
定义:学术论文是经过深入研究、思考和分析一定学术领域的问题,并在此基础上提出新观点、新知识、新解释的文章。
特点:1.主题明确:学术论文应围绕特定问题展开研究,主题明确而具体。
2.系统性:学术论文应有条理地组织论述,由导言、文献综述、研究方法、实证分析、结论等部分构成。
3.独创性:学术论文应具有独创性的见解或观点,能够对现有学术领域做出一定的贡献。
4.可验证性:学术论文应提供充分的数据和证据以支持观点,以使其他学者能够验证其结论的可靠性。
5.严谨性:学术论文应以科学的研究方法进行论证,语言应准确、简明、无歧义。
写作方法:1.选择合适的主题:选取一个有深度、有价值的研究主题,确保其能够引起学术界的关注并得到认可。
2.文献综述:对已有的相关文献进行全面的综述,找出研究现状和不足之处,为自己的研究提供理论和实践支持。
3.研究方法:选择合适的研究方法进行数据收集和分析。
要确保方法的科学性、可行性和可靠性。
4.实证分析:对收集到的数据进行分析和解读,得出结论。
要注意逻辑性和严密性,以及与已有研究结果的对比和辩证。
5.结论与展望:总结研究所得的主要结论,并对未来研究方向提出建议和展望。
写作格式:学术论文一般遵循以下格式要求:1.标题:简明扼要地概括研究主题。
3.摘要:简要描述研究目的、方法、结果和结论,不超过250字。
4.关键词:选择3-5个关键词,用于方便他人检索文献。
5.引言:介绍研究背景、目的和意义,提出研究问题或假设。
6.文献综述:对已有研究进行综述和评述,阐明自己的研究在其中的位置和差异。
7.方法:详细描述研究的方法和实施过程。
8.结果:对实证数据进行准确描述和解读。
9.讨论与分析:对结果进行详细解释,与已有研究进行对比,分析结论的合理性和局限性。
学术论文的定义特点写作方法以及写作格式
学术论文的定义特点写作方法以及写作格式学术论文是学术研究成果的一种书面表达形式,主要用于传播新知识、展示研究成果、推动学术进展。
下面将分别介绍学术论文的定义、特点、写作方法以及写作格式。
一、学术论文的定义学术论文是指学者或研究者根据一定的研究方法和科学原则,对特定的问题进行调查、研究和探讨,通过书面形式进行表达和展示的一种学术成果。
它具有系统性、科学性、创新性、可验证性等特征。
二、学术论文的特点1.系统性:学术论文需要包含引言、文献综述、研究方法、实验设计、结果分析和结论等内容,形成一个有机结构。
2.科学性:学术论文要以科学的方法进行研究,采用严密的逻辑、可靠的数据和可重复的实验来支持论点。
3.创新性:学术论文要求具有新的研究观点、新的实验设计或新的研究结果,对该领域的进展具有推动作用。
4.可验证性:学术论文的观点、结论和结果应基于可获得的实证证据,并通过实验证明其正确性。
5.学术性:学术论文需要具备学术语言和学术规范,引用他人的研究成果并注明出处,确保学术交流的公正性和透明度。
三、学术论文的写作方法1.确定研究问题:选择一个有研究价值和实际意义的问题,明确研究目的和研究对象。
2.进行文献综述:查阅相关文献,了解研究现状和前沿,分析和归纳已有研究成果。
3.设计研究方法:根据研究问题和目的,选择合适的研究方法和数据收集方法,设计实验或调查方案。
4.收集和分析数据:按照设计方案进行数据收集,使用统计方法和适当的工具对数据进行分析和解释。
5.撰写论文各部分:按照引言、文献综述、研究方法、实验设计、结果分析和结论等部分的顺序,逐一完成论文的写作。
四、学术论文的写作格式1.封面:包括论文题目、作者姓名、学校或机构名称、日期等信息。
2.摘要:简要概括研究背景、目的、方法、结果和结论等内容,不超过300字。
3.引言:介绍研究问题的背景和意义,明确研究目的和研究对象。
4.文献综述:总结前人的研究成果和观点,提出研究的动机和创新点。
论文写作中的学术论文的特点
论文写作中的学术论文的特点学术论文是学术界常用的一种学术交流方式,它具有一些独特的特点,本文将从文体、结构、语言以及引用等方面分析论文写作中学术论文的特点。
一、文体特点学术论文具有正式、严谨的文体特点。
论文中需要使用第三人称,避免使用第一人称,以保持客观性。
同时,学术论文需要使用规范的学术语言,以确保准确性和权威性。
此外,论文中使用的词汇应当精确、准确,避免使用模糊、含糊不清的词语。
二、结构特点学术论文通常包含引言、文献综述、研究方法、结果与讨论以及结论等部分。
引言部分主要包括研究背景、研究目的和研究意义等内容,用于引起读者的兴趣并明确研究要点。
文献综述用于回顾相关研究并说明研究的创新点。
研究方法部分详细描述了研究设计、实验过程以及数据分析方法,以保证研究可复制。
结果与讨论部分用于呈现研究结果并解释研究发现。
结论部分总结研究结果,提出建议或探讨相关领域的未来研究方向。
三、语言特点学术论文需要使用正式、准确的语言来表达,避免使用口语化、俚语和不恰当的词汇。
论文中的句子结构应当简洁明了,清晰易懂,让读者能够直观地理解论文的内容。
同时,学术论文中还需要使用科技术语和专业名词,以确保学术性和专业性。
四、引用特点学术论文中需要引用其他学者的研究成果,以支持观点和加强论证。
引用需要按照规范的引用格式进行,例如APA、MLA等。
引用时需要确保准确无误,且引述内容应当和原文完全一致,不可篡改原意。
同时,需要在论文的参考文献列表中列出所有被引用的文献,以便读者查证。
综上所述,学术论文在论文写作中具有独特的特点,包括正式严谨的文体、明确的结构、准确的语言和规范的引用。
只有熟练掌握这些特点,并在写作中恰当运用,才能撰写出高质量、有学术价值的学术论文。
好的学术论文具有哪些特点
好的学术论文具有哪些特点好的学术论文具有哪些特点学术论文是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,下面小编为大家介绍学术论文的特点。
(一)创见性学术研究要求提出新思想、新见解、新观点、新理论,要求要进行新的探索,要求要创新。
学术论文的价值在于它的内容是研究者所取得的科研成果。
科研成果的最基本的要求是新颖,具有独创性,所以一篇学术论文的内容绝不应是空泛的、陈旧的、拾人牙慧的,这要求一篇学术论文所表达的必须是新的研究成果。
那什么是新成果呢?所谓新成果指的是,在科学领域中发现了别人没有发现过的,或没有涉及的理论问题、思想观点、实验总结。
可以分为两个层次:一种是指增加人类知识总量的创造性的工作;另一种是指创造新知识以后,将新知识运用到现有的领域或者新的领域的活动。
学术论文的创见性是学术论文最重要的`特性。
学术论文没有提出创造性的新思想、新理论,没有对新知识的创造性应用,就不是一篇合格的学术论文。
(二)理论性学术论文具有很强的理论性。
学术论文主要运用概念、判断、归纳、推理等思辨的方法,深刻探讨和研究对象的本质和规律,并使之在高度概括和升华的基础上成为理论。
学术论文不是灵感瞬现的突发奇想,不是零星散乱的感性偶得,不是天马行空的奇妙幻想,更不是心血来潮的梦中臆辞。
学术论文必须在科学世界观的指导下,通过运用科学原理和科学方法,分析和解决科学领域的具体矛盾、具体问题。
学术论文的理性思维水平越高,理论价值就越高。
(三)科学性科学性是学术研究的基础。
学术研究的任务是要揭示客观事物的发展规律,揭示客观真理,并指导人们的实践行动,因此,学术论文的论点、论据和论证必须具有科学性,要能够经得起实践的检验。
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一、学术论文的特点
1.学术性
所谓学术是指较为专门的、有系统性的学问,学术论文是学术成果的载体,它的内容是作者在某一科学领域中对某一课题进行潜心研究而获得的结果,具有系统性和专门性,而不是点滴所得。
学术性可以体现在推翻某一学位领域中的某种陈旧的观点,提出新的见解;
可以是将分散的材料系统化,用新的观点或新的方法加以论证得出新的结论;
还可以在某个学科领域中经过自己的观察、调查、实验,有新的发现、发明或创造。
2.理论性
学术论文应具有一定的理论价值,要提示事物的本质,反映客观规律。
在写作中,作者须用大量的可靠材料,运用科学的方法,对本质的东西加以剖析,对规律性的进行探讨。
这就要求作者不仅要对所研究的对象有全面的认识,而且还要通过论证、阐发,将自己的发现和认识提高到理论的高度。
例:网络对人际传播的影响
3.科学性
学术论文的科学性,主要是指作者能用科学的思想方法进行论文,并得出科学的结论。
它要求作者以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度和方法,对待研究工作,尊重客观实际,坚持实事求是。
科学性是学术论文的灵魂,没有科学性的“学术论文”是没有生命力的。
二、学术论文基本特点
• 1.学术性。
有理论价值的学术论文,要做到以下几方面:
•①提出新见解。
提出前人没有提出的教育观点;
•②对某一理论进行补充或完善。
在教学实践中经过自己的思考、摸索,提出有创造性的教法、学法,或者对某学科领域的专业问题有自己的独特见解;
•③对某一理论质疑,提出不同的意见和观点。
•④全面总结前人的研究结果,丰富了该研究领域的理论知识。
如文献综述也算是学术论文的一种形式。
• 2.创造性。
要想论文具有创造性,要做到:
•①要问题进行长时间的、周密细致的分析研究,从中发现别人还没有发现到、涉及到、认识到的成分,言他人所未言;
•②在综合别人见解的基础上进行创新,事实上,教育理论界诸多新思想、新观念的提出,都必须站在前人的肩膀上才有可能实现。
•如前几年对实施素质教育的探讨比较热门,很多老师都跟在别人的后边凑热闹,却提不出什么新的有价值的东西,其结果这些论文发表的机会当然很少。
•根据不同的分类标准,教育学术论文可以分成不同的类型:
•按内容,可以分为教育理论研究论文和教育实践研究论文;
•按层次,可以分为学前教育研究论文、普通教育研究论文、高等教育研究论文、职业教育研究论文和继续(终身)教育研究论文等;
•按性质,则可以分为理论分析型、探讨建议型、理论研究型等。
如《简论高中教育内容选择的价值基础》这样一篇学术论文,按内容分是教育理论研究论文,按层次分是普通教育研究论文,按性质分,则属于理论分析型研究论文。
•中小学老师要注意写一些学术论文,有意识地提高教育理论水平,并自觉地在教学实践中加以运用和贯彻。