初一语文第三单元精选练习题及答案
统编版语文七年级上册第三单元练习题(含答案)
统编版语文七年级上册第三单元练习题（含答案）一、积累与运用1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）A、陌生（mò）宿儒（sù）秕谷（bǐ）暂时（zàn）B、确凿（záo）绽开（dìng）惭愧（kuì）赠送（zēng）C、自卑（bēi）浸满（qìng）弹簧（dàn）尴尬（gà）D、蝉蜕（duì）搓捻（niǎn）唾沫（cuí）贪婪（lán）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A、饥肠辘辘花团锦簇恍然大悟截然不同B、人声顶沸煞有介事顷盆大雨若无其事C、众目睽睽悔恨莫及浑为一谈人迹罕致D、废寝忘食感概万分全神惯注疲倦不堪3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )A.他做事总是小心翼翼的,不敢疏忽,生怕出错。
B.突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。
C.我们对精读课文要理解透彻,深入领会,不求甚解。
D.看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起,我们的自豪感油然而生。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A.据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少，不科学使用电子产品造成的。
B.“无我之境”出自王国维的《人间词话》，它是一种评判诗词境界，也是做人境界的标尺。
C.书籍是精神世界的入口。
通过阅读，人们不仅能润泽心灵、涵养品格，还能获得知识、锻炼思维。
D.大数据的生成，有其内在的规律。
只有深刻认识，并掌握这些规律，才能提高科学认识大数据的能力。
5. 标点符号使用错误的一项是（）A. “孝”是中华民族传统美德。
父母养育子女，并不求回报；作为子女，则要充满感恩之心，关心父母，孝敬父母。
B. 大自然让人类能够自由行动、阅读、呼吸和思考，也能启动病毒自我复制恶性循环，引发如眼下这场新冠大流行一样的疫情。
C. “这是怎么一回事呢”？皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。
七年级语文第三单元测试卷【含答案】
七年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《春》这篇文章的作者是谁？A. 朱自清B. 老舍C. 鲁迅D. 巴金3. 下列哪个词语的用法是正确的？A. 跑步速度B. 游泳速度C. 阅读速度D. 跑步快慢4. 下列哪个句子是拟人句？A. 春天来了，花儿都开了。
B. 春天来了，花儿都笑了。
C. 春天来了，花儿都飘了。
D. 春天来了，花儿都飞了。
5. 下列哪个成语是表示“非常快”的意思？A. 一日千里B. 一泻千里C. 一马当先D. 一举两得二、判断题（每题1分，共5分）1. 《春》这篇文章的作者是朱自清。
（）2. 形声字是由形旁和声旁组成的。
（）3. “一日千里”这个成语是表示“非常快”的意思。
（）4. “春天来了，花儿都笑了”是拟人句。
（）5. “跑步速度”这个词语的用法是正确的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《春》这篇文章的作者是______。
2. 形声字是由______和______组成的。
3. “______”这个成语是表示“非常快”的意思。
4. “______”是拟人句。
5. “______”这个词语的用法是正确的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《春》这篇文章的主题。
2. 请简述形声字的特点。
3. 请简述拟人句的作用。
4. 请简述成语“一日千里”的意思。
5. 请简述词语用法正确的标准。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用形声字的方法，构造一个新字，并解释其意义。
2. 请用拟人句的方法，描述一下秋天的景象。
3. 请用成语“一日千里”造句。
4. 请找出下列句子中的错误用法，并改正。
“他的阅读速度很快，每天都能读完一本书。
”5. 请解释下列成语的意思。
“一马当先”六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《春》这篇文章的语言风格。
2. 请分析形声字在汉字中的作用。
语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元题库测试卷含答案
语文部编版（2024）7年级上册第3单元·精准教学★★★★★题库第一部分积累与应用阅读下面文字，回答1-2小题。
不必说碧绿的菜qí，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻jié的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（选自《从百草园到三味书屋》）1．请写出下列汉字或拼音。
菜qí 轻jié 窜攒2．如果你是鲁迅童年的伙伴，看到他因为拔何首乌根弄坏泥墙而被父亲训斥，你想要帮他开脱，你会对他的父亲说些什么？（试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。
）3．请运用积累的知识，完成各题。
人们的各种礼仪，局外人可以不见不闻，我就满不管，但如果当我正要看书或睡觉的时候，有人来1è令朗诵情书，奉陪作揖，那是为自卫起见，还要用长竹竿来抵yù的。
还有，平素不大交往的人，忽而寄给我一个红帖子，上面印着“为舍妹出阁”，“小儿完姻”，“敬请观礼”或“闺第光临”这些含有“阴险的暗示”的句子，使我不花钱便总觉得有些过意不去的，我也不十分高兴。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
抵yù 帖子竹竿（2）下列词语的词性与文中“看书”不相同的一项是（）A．礼仪B．朗诵C．睡觉D．作揖（3）语段中画横线的词语哪些是谦辞或敬辞。
奉陪舍妹小儿光临敬辞：谦辞：（4）语段选自散文集《朝花夕拾》中的《》。
语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元测试卷含答案
语文部编版（2024）7年级上册第3单元第一部分基础知识积累1．请运用所积累的知识，完成小题。
几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度往往比“名人名教授”还轩áng。
猫是饲养着的，然而吃饭不管事。
祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜，偷吃了东西，我却以为这也算不得什么大罪，也和我不相干，况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的，决不能巫陷到我所爱的小鼠身上去。
这类小鼠大抵在地上走动，只有拇指那么大，也不很畏惧人，我们那里叫它“________”，与专住在屋上的伟大者是两种。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
轩áng（）啮（）破（2）上文有错别字的一个词是，这个词的正确写法是。
（3）请将下面的句子改为反问句。
几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界。
（4）以上文段节选自撰写的散文集《朝花夕拾》的第一篇《》，文段中的横线上应该填写的内容是。
2．小亮收集了下面四部作品，其中不属于鲁迅作品的一部是（）A．《樱花赞》B．《呐喊》C．《彷徨》D．《朝花夕拾》3．书局一楼的“朝花夕拾园艺空间”拟布置一些插花，并在插花标牌上写上《朝花夕拾》中的作品题目。
下列选项中，选自《朝花夕拾》的两项是（）A．《孔乙己》B．《父亲的病》C．《社戏》D．《故乡》E．《范爱农》F．《风筝》4．《论语》是我国先秦时期的一部体散文集，经典著作，是记录的一部书，共篇。
东汉列为“七经”之一，宋代把它与《》《》《》合称为“四书”。
5．写出下列句中加点词的古义和今义。
（1）可以为师矣古义：今义：（2）温故而知新古义：今义：（3）饭疏食，饮水古义：今义：6．下面是演讲稿的片段，请按要求填空。
亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。
在书中，有描述鲁迅与小动物为友的和；有表现他在日本与师友交往的和；也有反映他家乡赛会风俗的和。
在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。
人教版七年级语文上册第三单元测试题（含答案）
人教版七年级语文上册第三单元测试题（含答案）第一篇：人教版七年级语文上册第三单元测试题(含答案) 人教版七年级语文上册第三单元测试题一、语言积累及运用（20分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A．酝酿﴾liáng﴿黄晕﴾yùn﴿发髻﴾jì﴿栀子﴾zhī﴿．．．．B．唱和﴾hé﴿肥硕﴾shuò﴿鳊鱼﴾biān﴿乌桕﴾jiù﴿．．．．C．寥阔﴾liáo﴿枯涸﴾gù﴿清洌﴾liè﴿梦寐﴾mèi﴿．．．．D．澹澹﴾dàn﴿耸峙﴾sǒng﴿栖息﴾qī﴿禅心﴾chán﴿．．．．．2．下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）（3分）A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，作品风格豪迈悲壮，是南宋著名的爱国词人。
B．白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名大诗人，留有《白氏长庆集》。
C．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。
诗风婉约，如代表作《观沧海》。
D．朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。
散文代表作有《春》《背影》等。
3．下面没有使用对偶的一句是（）（3分）Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前。
Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬。
Ｄ．乡音何处达？归雁洛阳边。
4．我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（）（3分）A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。
B．称别人的父亲叫“令尊”。
C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。
D．请别人帮忙应先说“打扰”。
5．诗词默写：（4分）（1）日月之行，若出其中；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）几处早莺争暖树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，听取蛙声一片。
6、下面是某旅游景点的一则告示，仔细阅读后请说出它的含义。
并模仿它的表现手法，为保护学校的草坪拟写一则告示。
【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷（含答案）一、积累和运用(共5小题，计 17 分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2 分) A．胸脯．(pú)霹雳．(lì)侮．辱(wǔ)取缔．(dì) B．晌．午(shǎnɡ) 疮．疤(cāng) 门槛．(kǎn) 镶．嵌(xiāng)C．投掷．(zhì) 憎．恶(zèng) 绷．带(bēng) 守寡．(guǎ)D．花圃．(fǔ) 头颅．(lú) 惧惮．(dàn) 惶．恐(huáng)2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2 分) A．竹竿拮问切切察察自言自语B．菩萨糟糕烦琐之至微不足道C．烦躁愧作若有所失大庭广众D．辫子粗绌言外之意低眉顺眼3．经典诗文默写。
[在(1)—(7)题中，任选五题；在(8)—(10)题中，任选一题](6分)(1)________________，即更刮目相待。
(《孙权劝学》)(2) 淫慢则不能励精，________________。
(诸葛亮《诫子书》)(3)将军百战死，________________。
(《木兰诗》)(4)________________，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)(5)谁家玉笛暗飞声，________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(6)________________，弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)(7)夕阳西下，________________。
(马致远《天净沙·秋思》)(8)从这点出发，________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)(9)我们大家要学习他________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)(10)就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，____________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)4．阅读语段，按要求完成下面的题目。
部编教材(2024版)七年级语文上册第三单元测试题(附参考答案)
部编教材（2024版）七年级语文上册第三单元测试题（附参考答案）满分120分考试时间120分钟一、积累与运用（26分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A确凿．（záo）涟漪．（yī）搓．捻（cuō）花团锦簇．（cù）B桑葚．（shèn）浩淼．（miǎo）企．盼（qǐ）人迹罕．至（hān）C秕．谷（bī）徜．徉（cháng）绽．开（zhàn）人声鼎沸．（fú）D蝉蜕．（tuì）镌．刻（juān）绚．丽（xùn）谆．谆教导（zhūn）2.下列各句中没有错别字的一项是（）（3分）A她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者浑为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。
B突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥密了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
C也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云宵里去了。
D扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A元宵节到了，东山公园里人声鼎沸．．．．，大家都急着看花灯呢！B她非常喜欢读书，对于自己喜欢的语段，总是不求甚解．．．．，反复仔细地诵读。
C观看了普通劳动者不辞辛苦、默默奉献的事迹，孩子们对普通劳动者的敬意油．然而生．．．。
D那辆失事车子冲上人行道,站在香烟摊前的男子便首当其冲．．．．，被压在了轮下。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。
B.无论什么职业，无论身处何方，只要有追求、有闯劲、敢奋斗，任何人都可以在梦想的舞台上实现人生价值。
七年级语文第三单元测试卷答案【含答案】
七年级语文第三单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是本单元中出现的生字？A. 桃B. 李C. 杏D. 梨2. 下列哪个成语出自本单元的课文？A. 画龙点睛B. 水滴石穿C. 画蛇添足D. 对牛弹琴3. 本单元的课文中，下列哪个词是形容春天景色的？A. 落英缤纷B. 绿树成荫C. 金桂飘香D. 雪花飘飘4. 下列哪个选项是本单元课文作者的正确描述？A. 唐代诗人B. 宋代词人C. 元代曲家D. 明代小说家5. 本单元的课文中，下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 月亮像小船B. 太阳像火球C. 星星像眼睛D. 雨滴像珍珠二、判断题1. 本单元的课文都是描写自然景色的。
（）2. 本单元的课文中没有使用到拟人的修辞手法。
（）3. 本单元的课文作者都是唐代的。
（）4. 本单元的课文中都有注解。
（）5. 本单元的课文都是古文。
（）三、填空题1. 本单元的课文中，有“______，夜泊秦淮近酒家”这句诗。
2. 本单元的课文中，有“春眠不觉晓，______”这句诗。
3. 本单元的课文中，有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗，其中“黄鹂”和“白鹭”是______的修辞手法。
4. 本单元的课文中，有“床前明月光，疑是地上霜”这句诗，其中“明月光”和“地上霜”是______的修辞手法。
5. 本单元的课文中，有“______，飞流直下三千尺”这句诗。
四、简答题1. 请简要解释“春眠不觉晓”的意思。
2. 请简要解释“两个黄鹂鸣翠柳”的意思。
3. 请简要解释“床前明月光，疑是地上霜”的意思。
4. 请简要解释“飞流直下三千尺”的意思。
5. 请简要解释“夜泊秦淮近酒家”的意思。
五、应用题1. 请用“月落乌啼霜满天”这句诗，写一段描绘秋天夜景的文字。
2. 请用“春眠不觉晓”这句诗，写一段描绘春天早晨的文字。
3. 请用“两个黄鹂鸣翠柳”这句诗，写一段描绘春天景色的文字。
4. 请用“床前明月光，疑是地上霜”这句诗，写一段描绘夜晚景色的文字。
七年级语文第三单元练习(附答案)
D、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。(指婴儿生下来)
4.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
B增加教学质量是语文教学改革的当务之急。
C我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
D当外国友人来广州时，受到了广州人民的热烈欢迎。
20．在辉煌、荣耀、名利面前不自满，在功成名就之后仍不断追求。
21．不设统一答案。能言之成理、言之有据有序即可。
少男少女们从我的身边走过，飘动的黑发，，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语······
A清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花
B鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕
C清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步
D花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神
7．千年的文化积淀使我们的汉语厚重丰富、含义深刻，仅是“客”的衍生词就丰富多样，根据你的理解把下面句子概括成含有客的一个词。（4分）
16.总结全文，表达了作者对闻一多先生的崇敬之情。
17.这篇文章写了被人们视为“神农”的袁隆平研究杂交水稻的事迹。
18．（1）睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。（2）功业建立了，名声也有了。
19．一个热衷于自己事业的人，他的讲话的话题永远是自己的事业，讲起来当然就如数家珍，滔滔不绝。或：因为袁隆平一生都在研究水稻育种，对水稻育种工作的全过程了如指掌。
⑦、红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京城给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬赋予我们圆满的人生。
⑧、透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是又一年四季的轮回。
17、结合语境，解释文中加点的词语。(2分)
(1)、转瞬即逝：
人教版初一语文上册第三单元测试题及答案
人教版初一语文上册第三单元测试题及答案人教版初一语上册第三单元测试题及答案一、语言积累和运用（46分）1、给下列加点字注音，并根据注音写汉字（16分）yùn niàng （） iǎ（）洁吞shì（）枯涸（）qiá uì ( ) 青lài ( ) 廖阔( ) 黄晕（）澄（）清虬（）枝èng èi （）清 lìe （）贮蓄（）2、下列词语中有四个错别字，把它们找出填入表中，然后改正。
（4分）不落熟套花枝招展清风流水德高望重承前启后呼朋引伴出奇致胜纵横交错骇人听闻宽洪大量错别字改正3、用诗原句填空。
（5分）（1）鸟儿将朝安在繁华嫩叶当中，高兴起了，，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
（2）看着看着，这件花衣好像被风吹动，。
（3），山岛竦峙。
（4）乡书何处达？。
（5），谁家新燕啄春泥。
4、学习习语重在积累，经过近日的复习你的积累是否更丰富了呢？（15分）（1）朱自清的《春》一中作者直接赞美春天新、美、壮的句子是：（2）从你课外积累的古诗词中写出描写春景的两组句子：，。
，（3）《次北固山下》表达作者乐观积极向上、对未充满希望的句子是：。
（4）《天净沙秋思》中点题的句子是：（5）《钱塘湖春行》中用莺燕的活动展现出早春的一派生机的句子是：，（6），吹面不寒杨柳风。
（7），却话巴山夜雨时。
（8）我寄愁心与明月，。
5、仿照例句完成下列句子：（2分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
仿写：没有理想的人，他的生活如。
6、修改下列有语病的句子。
（4分)（1)大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会要共同承担的任务。
修改：（2）我生长在剪纸之乡，这种民间艺术对我一点儿都不陌生。
修改：综合阅读（34分）（一）阅读《天净沙秋思》，回答下面的问题。
（4分）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
部编语文七年级上册第三单元测试及答案
部编语文七年级上册第三单元测试及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．在语境中，根据拼音写出正确的汉字或给加点字选择正确的拼音。
一部纪录片《我在故宫修文物》确záo（）引爆了微信朋友圈。
素负盛名的中国故宫里有一群学识渊博的老师傅，他们用自己的学识和技术努力地修复着我们能看到的历史，逐渐复原了那画有风流tì（）tǎng（）的唐代士子的彩釉，揭开其隐藏的ào（）秘。
倘若你走近他们，或许还能发现，故宫里轻jié（）活跃的鸟儿与绽．（）放芬芳的花朵都在为他们加油。
他们为我们展示了在纷纭变化的时代，他们的言行令人动容。
当我们再次面对这份平时“人迹罕．（）至”的行业时，一种想法油然而生：想走近，像走进。
（1）确záo( )（2）tì( )tǎng( )（3）ào( )秘（4）轻jié( )（5）绽．放( )（6）人迹罕．( )至二、选择题2．下列说法错误的一项是（）A．鲁迅先生的《朝花夕拾》，又名《旧事重提》，以简洁舒缓的文字描述往事。
课文《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》均选自这个集子。
B．车迟国国王命唐僧等人与虎力、鹿力、羊力三位大仙赌云梯显圣，鹿力变出臭虫咬唐僧，悟空变成蜈蚣叮鹿力大仙，使他跌下云梯。
C．虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，勤劳能干，霸道泼辣。
她曾嫁给一个军官，被抛弃后回车厂，再嫁给祥子，最后难产而死D．《海底两万里》中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“洋面见海难”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。
3．下列句子有语病的一项是（）A．《再塑生命的人》的作者是美国著名作家、教育家海伦·凯勒的作品。
B．在莎莉文老师的指导下，水唤醒了“我”的灵魂，并给予“我”光明、希望、快乐和自由。
语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元题库(1)测试卷含答案
语文部编版（2024）7年级上册第3单元·精准教学★★★★题库第一部分积累与应用1．用原文填空。
（1）《〈论语〉十二章》中强调要把“学”与“思”结合起来的句子是：，。
（2）临水驻足，“，”（《〈论语〉十二章》），让人喟叹时光易逝。
（3）2023年亚运会在杭州举办，杭州喜迎各国嘉宾，我们可以用《〈论语〉十二章》中的“，”来表达这份喜悦。
（4）《〈论语〉十二章》中告诉我们不仅要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：，。
（5）《〈论语〉十二章》中表达要谦虚地向周围的人学习的名句是：，。
2．《行军九日思长安故园》（岑参）中，写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：，。
3．《江南逢李角年》（杜甫）中，杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：，。
4．《峨眉山月歌》（李白）一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：，。
表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：，。
5．岑参《行军九日思长安故园》中，借菊花寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是“，”。
6．朗读经典语段，体会思想感情。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（选自鲁迅《从百草园到三味书屋》）（1）朗读时，同学们对语段中加点字的读音拿不准。
七年级上册语文《第三单元》单元测试卷和答案
部编版七年级上册《第三单元》单元测试卷（1）一、基础知识积累（16分，每题2分）1．（2分）下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）A．陌．生（mò）宿．儒（sù）秕．谷（bǐ）暂．时（zàn）B．确凿．（záo）绽．开（dìng）惭愧．（kuì）赠．送（zēng）C．自卑．（bēi）浸．满（qìng）弹．簧（dàn）尴尬．（gà）D．蝉蜕．（duì）搓捻．（niǎn）唾．沫（cuí）贪婪．（lán）2．（2分）下列词语书写全部正确的一项是（）A．饥肠辘辘花团锦簇恍然大悟截然不同B．人声顶沸煞有介事顷盆大雨若无其事C．众目睽睽悔恨莫及浑为一谈人迹罕致D．废寝忘食感概万分全神惯注疲倦不堪3．（2分）回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是（）A．他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关．．。
机关：这里是秘密的意思。
B．他是渊博的宿儒．．，这些知识不至于不知道。
宿儒：书念得多的老学者。
C．一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪．．地吞读下去。
贪婪：贪得无厌。
D．从此以后，以这种不求甚解．．．．的方式，我学会了拼写词语。
不求甚解：指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
4．（2分）下列几组句子中表意完全相同的一组是（）A．这能全怪我吗？这能怪我吗？B．四年租金为三万元。
四年租金各为三万元。
C．你的判断难道会准确吗？你的判断不会准确的。
D．我们永远不会成功。
我们难免会失败。
5．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
B．“玉兔”号月球车是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C．经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。
D．她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。
6．（2分）下列句子只采用一种修辞方法的一项是（）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
⑧大家都热切地建言献策，只有卖包子的方姨沉默着不插嘴。半 晌，她深吸一口气，有点儿犹豫地说：“我唱首歌吧！”
⑨“方姨，你会唱歌？平时没见你出过声儿啊？”大家都露出了疑 惑的表情。方姨凝神想了片刻，小声说：“我……我还是唱吧，我也要 为晚会出份力。草根晚会嘛，观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱， 估计那会儿观众走得差不多了，影响不了晚会的。”
甲诗：诗人在行军途中联想到“故园菊”，寄托着对饱经战争忧患 的人民的同情和对和平的渴望。乙诗：“落花”在诗中是对自然景物的 实写，既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹。
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部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。
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部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
【乙】江南逢李龟年 [唐]杜 甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。
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部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
5. 下列对这两首诗的理解和分析不正确的一项是( C )(2分) A. 甲诗首句“登高”紧扣题目中的时间“九日”，“强”字流露出诗
人的无可奈何。 B. 甲诗“无人送酒来”化用有关陶渊明的典故，写诗人遭遇战乱，想
登高饮酒，却无人来送酒助兴，流露出惆怅、凄凉之情。 C. 乙诗中诗人用“正是江南好风景，落花时节又逢君”表达了与曾风
人教版七年级语文上册第三单元测试题及答案
人教版七年级语文上册第三单元测试题及答案1.下列词语中注音完全正确的一组是（）A。
酝酿、亮黄晕、晕发髻、枳子B。
唱和、河肥硕、说鳊鱼、边乌桕C。
寥阔、寥枯涸、清洌、梦寐D。
澹澹、耸峙、栖息禅心2.下列词语书写完全正确的一项是（）B。
小心翼翼、随声附和、祈祷、显耀3.下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：C。
XXX，字XXX，东汉末年的政治家、军事家、诗人。
4.下列句子中成语使用正确的是（）B。
班长XXX研究好，品德好，在班上德高望重。
5.诗词默写：1) 《观沧海》中作者用比喻的写法表现自己伟大抱负的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
2) 《天净沙秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是：长亭外，古道边，芳草碧连天。
3) 《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：人生如梦，一尊还酹江月。
4) 龙标过五溪，随风直到夜郎西。
5) 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
6.阅读《观沧海》，下列说法不正确的一项是（）D。
“日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里”，作者借助XXX的想象表现大海吞吐日月星辰的气概和自己的宽广胸怀、伟大抱负。
7、阅读《钱塘湖春行》赏析正确的一项是（）C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
8、下面选项中划分节奏正确的一项是（）B、秋风/萧瑟，洪波/涌起。
9、对《观沧海》《钱塘湖春行》说法正确的一项是（）C、“早莺”“新燕”“渐”“浅草”等词语都可以告诉我们作者描写的是初春的景色。
10填写下面的表格，理清课文的思路。
第一部分（第1节）：描写春天的宏观特征，如大地苏醒，春意盎然。
第二部分（第2－7节）：从草报春、花争春、XXX、雨润春、人迎春等方面，具体描绘春天的景象。
第三部分（第8—10节）：描写桃树、杏树、梨树开花的情景，以及野花、蜜蜂和蝴蝶的活动。
11、选出对这段话的内容理解正确的一项是（）C、这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。
七(上)语文第三单元练习题(有答案)
七（上）第三单元练习题（1）子曰：，。
择其善者而从之，其不善者而改之。
《论语·述而》（2），思君不见下渝州。
《峨眉山月歌》（3），应傍战场开。
《行军九日思长安故园》（4）《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是；（5）《论语·子罕》中孔子告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子是，(6)《夜上受降城闻笛》一诗中运用比喻的修辞手法来描写景色的句子是5、文学名著阅读（6分）①《朝花夕拾》中出现的六个主要人物是：作者的保姆长妈妈、（与作者的关系+人名）、朋友范爱农、父亲、邻居衍太太、作者儿时的私塾先生寿镜吾。
(1分)②作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。
而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“”的故事，如模仿则有性命之忧了。
（1分）③《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？（2分）④《边城》《长河》等一系列以湘西为“文学原点”的乡土小说和散文的作者是谁．．．．？他1934年初创作的哪部散文集．．．．．是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图？（2分）6.参照画线句子进行仿写，使之构成排比句。
（2分）母爱是什么？母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；母爱是，。
7．读下面这段文字，根据要求答题。
(4分)①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。
②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行的斗士。
③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情。
七年级语文第三单元试卷【含答案】
七年级语文第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 水C. 森D. 河流2. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，其内容包括？A. 风、雅、颂B. 风、雅、赋C. 风、颂、赋D. 风、雅、曲3. 下列哪个不属于《论语》中的“四书”？A. 大学B. 中庸C. 论语D. 孟子4. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 施耐庵C. 吴承恩D. 曹雪芹5. 下列哪个成语出自《史记》？A. 画龙点睛B. 指鹿为马C. 破釜沉舟D. 背水一战二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）2. “床前明月光”是杜甫的名句。
（）3. “桂林山水甲天下”是形容桂林的山水之美。
（）4. 《水浒传》中的宋江是梁山好汉的首领。
（）5. “但愿人长久，千里共婵娟”是李清照的名句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “青青子____，悠悠我心。
”2. “天行健，君子以自强不____。
”3. “三人行，必有我____焉。
”4. “____马当先，一马当先。
”5. “____上钩，愿者上钩。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《论语》中的“仁”是什么意思。
2. 请简述《史记》的作者是谁，以及其在中国文学史上的地位。
3. 请简述《庐山谣》的主题思想。
4. 请简述《红楼梦》的主要情节。
5. 请简述《三国演义》中的“赤壁之战”。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山清水秀”造句。
2. 请用“一马当先”造句。
3. 请用“画龙点睛”造句。
4. 请用“桂林山水甲天下”造句。
5. 请用“破釜沉舟”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《庐山谣》中的“海内存知己，天涯若比邻”的意义。
2. 请分析《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的性格特点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你以“我的家乡”为题，写一篇短文。
2. 请你以“我最喜欢的一本书”为题，写一篇读后感。
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春基础知识题1．选出注音全对的一组（）散在草丛里眨眼抚摸黄晕A．s3n zh3fú yùn B．s4n zh1fǔ yūnC．s3n zh3fǔ yùn D．sh3n z3fū yùn2．与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项是（）A．引经据典B．引而不发 C．引吭高歌 D．引人入胜3．“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”的含义是（）A．春天迟迟不来，人们盼望了很久才到。
B．春天善解人意，人们盼望着人们盼望着的就到来了。
C．运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心请。
D．东风是春天的先行官，东风到了，春天随后也就到了。
4．对《春》结尾的三个比喻的理解不正确的一项（）A．第一个比喻是表现春天是生命的开始，一切都是新的，给人以希望。
B．第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力。
C．第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。
D．这三个比喻生动地提示了春天的个性；“新”“美”“力”，热情洋溢地赞美了春天。
抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。
5．选出与原文不一致的一项（）A．风轻悄悄的，草软绵绵的。
B．田野里，园子里，瞧去，一大片一大片满是的。
C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
D．舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。
6．对下面的副词表示的意义分类正确的一项是（）①非常②格外③大约④马上⑤也许⑥只A．①②／③⑤／④／⑥B．①③／②④／⑤⑥C．①②③／④⑤⑥D．①／②③④／⑤／⑥7．对下列句子中的连词划得不准确的一项（）A．它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类。
B．代表们讨论并通过了这个议案。
C．不管有什么困难，都要克服。
D．因为大家不断地帮助他，所以他有了很大进步。
8．填空：（1）《春》的作者是_________。
本学期我们还学过他的另一篇散文是_____________。
（2）《春》是一篇优美的________散文，全文可分为_________、__________、__________在部分。
（3）“吹面不寒杨柳风”这________《绝句》中的诗句。
杨柳风，指_________________。
（4）山________起来了，水____起来了，太阳的脸______起来了。
9．指出下列句子所用的修辞手法：（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（）（2）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
（）（3）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呼眨的。
（）（4）打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
（）（5）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
（）参考答案1．C 2．D 3．C 4．B 5．B 6．A 7．C8．（1）朱自清《背影》（2）写景抒情盼春绘春赞春（3）志南和尚春风（4）朗润涨红9．（1）引用比喻（2）拟人（3）比喻拟人（4）排比（5）拟人课文语段阅读题阅读下面文字，回答后面问题。
（一）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闲着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1．“桃树、杏树、梨树，……都开满了花赶趟儿。
”抓住了春天里花_____的特点。
2．“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是写花的_____，其特点是_____3．“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
”作者通过_______，使描述更加_______。
4．文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”是用来衬托______ 。
5．文中写野花，主要写它的_____和_____。
6．说野花“散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨呀的”是因为什么？（）A．野花多，让人有目不暇接的感觉B．野花多，而且有阳光照射和风的吹动C．阳光照射下，明丽的花会反光，就使人产生像眼睛像星星的感觉D．野花的颜色明丽、丰富，再有阳光的照射7．这段文字描绘的是一幅什么图景？答：______________________________（二）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1．第三自然段在书写时漏掉一句话“闭了眼，树上仿佛已满是桃儿、杏儿、梨儿”，它应填的位置是（）A．“白的像雪”的后面。
B．“大小的蝴蝶飞来飞去”的后面。
C．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”的前面。
2．为下列字注出文中的读音①钻②藏③趟④佛3．第一自然段描述春天景象，先总写_____，后分写 _____。
A．“春回大地，万物复苏” B．“春山、春日”4．在第二自然段中找出描写春草下述特征的词语（）①这温顺柔和的草，讨人喜欢。
②萌动的幼芽，破土而出。
③初生的春草带着娇柔的姿态。
④那美丽的色泽，纯净而又新鲜5．第二自然段如果加上一个小标题，应是《》，写出了小草的_____、_______、_______和长势。
6．第二自然段的后两句，写人的活动和人的感觉，其作用是（）A．让人感受到春草的柔软可爱。
B．借风衬草，借人写草。
C．反衬春草勃发给人带来的欢乐，表现春草可爱。
7．第三自然段描绘了一幅争奇斗艳的画面，首句写花儿竞放，二句写________，三句写_________，四句写花间之闹，五句写遍地野花的品种、神态。
8．这段共用了下列哪组的修辞方法？A．比喻拟人借代引用 B．拟人比喻排比夸张C．比喻夸张排比引用 D．拟人借代比喻夸张参考答案（一）1．繁多 2．颜色五彩缤纷 3．想象生动 4．花多，热闹 5．多美 6．C 7．春花图。
（二）1．C 2．①zu1n ②c2ng③t4ng④fú3．A B 4．①软绵绵②钻出来③嫩嫩的④绿绿的5．春草图，神态，质地，色泽6．C 7．春花图，春花竞放，花色之美，花果之甜 8．B济南的冬天习题精选基础知识题1．下列画线的字注音全正确的一组是（）A．济南（jǐ）伦敦（lén）看护（k1n）B．水藻（zh3o）垂柳（chuí）着落（zhuó）C．暖和（huo）宽敞（ch3n g）澄清（chén g）D．狭窄（zh2i）发髻（jié）镶边（xi1n g）2．下列各组词书写全正确的一组是（）A．贮蓄唤醒水藻绿萍B．括风地毯薄雪慈善C．摇蓝响亮境界澄清D．奇迹邪射狭窄宽敞3．下列句子中画线词语的解释没有结合句意的一项是（）A．自然，在热带的地方，日光永远是那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
（晴朗无云）B．就是下点小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（娇柔而秀美）C．看吧，由澄清的河水慢慢向上看吧……（清澈明亮）D．……自上向下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
（灵活而不可捉摸）4．阅读下面的句子，回答问题。
“请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？”①“这”指的是（）A．一个老城。
B．理想的境界。
C．晒着阳光，暖和安适地睡着。
D．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
②“这是不是个理想的境界”这句话是（）A．陈述句 B．反问句C．设问句 D．一般疑问句5．与例句修辞方法不同的一句是（）例句：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着A．空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
B．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
C．它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”D．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。
《济南的冬天》阅读测试题最妙的是下点小雪呀①看吧，山上的矮松越发的（），树尖上顶着一（）儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天（）上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点。
有的地方草色还露着；这样，一道儿（），一道儿（），给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的（）。
等到快日落的时候，（）的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点（）。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气②1．文中①②两处的标点，正确的是（） A.①。
②！B．①！②！C．①！②。
D．①：②。
2．文中括号内填上恰当的词语。
3．作者是按什么顺序描述的？指出几个显示作者观察顺序的词语。
答：4．“秀气”的含义是什么？答：参考答案：基础知识题1．C 2．A 3．D 4．①D ②B 5．A《济南的冬天》阅读测试题1．A 2．青黑髻镶白暗黄肌肤微黄粉色3．空间顺序。
山上、山尖、山坡、山腰 4．美丽而柔弱。
山中访友习题精选一、基础知识题1．下列画线字注音不完全正确的一组是( )A．露水(lù)栀子(zhī) B．邀请(y1o) 涧水(ji4n)C．流淌(t3nɡ) 柏树(bó) D．玄奥(4o) 禅心(ch2n)2．下列各组词语中书写有误的一组是( )A．坚韧青翠树冠栀子B．清翠撞个满杯凝神C．躬腰俯身姿态逝川D．悄悄侠客害羞撑伞3．下列词语运用有误的一项是( )A．几位老人面对新建的街心花园津津乐道。
B．张老师从教三十多年，德高望重。
C．七十岁的爷爷经过这段时间的休养，脸颜红润，真好像返老还童。
D．夜晚，站在楼顶远眺眼前的红旗大街，路灯点点，波光明灭。
4．下列说法错误的一项是( )A．这篇文章通篇运用拟人手法，赋予大自然以人情味。
B．德高望重的老桥，说明了桥历史悠久并做出过很大贡献。
C．走进树林，每一株树都是我的知己，体现了我对树林的喜爱。
D．拾一片落叶，细数精致的纹理，那是命运神秘的手相，说明作者很相信命运。
5．判断下面两个句子所用修辞手法。
（1）走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。
( )（2）忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。
( )二、阅读下文，完成1-5题。
你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？你好，溪流妹妹！你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，白云大嫂！月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让( )的天空返老还童，露出( )的笑容。