新编整理 部编版小学语文六年级下册全册课堂作业
新部编版六年级下册语文全册课文配套课时练习作业(电子备课目录)共71页
1.北京的春节同步作业设计一、给下列加点的字注音。
翡翠（）初旬（）骡马（）蜜饯（）正月（）娴熟（）榛子（）掺和（）二、根据拼音写词语。
1.jiǎo（）子蘸着cù（）很好吃。
2.我家有一个亲qi（）是fàn（）羊毛的。
3.现在城里是不允许rán（）放爆竹的。
4.元dàn（）一zhǎ（）眼就过完了，又要开始上补习班了。
三、选字组词。
摊滩难（）开沙（）困（）半拌伴凉（）陪（）（）天消霄宵元（）（）息云（）四、下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A.小林不约而同地反对我的意见。
B.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。
C.节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。
D.在外边做事的人, 除非万不得已，必定赶回家吃团圆饭。
五、下列句子没有语病的一项是（）A.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
C.除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。
D.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候和心情了。
六、句子感悟场。
1.这不是粥，而是小型的农业展览会。
（1）“农业展览会”是指。
（2）作者用了的修辞手法，生动形象地写出了。
2.一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
（1）这句话在文中起的作用。
（2）这句话写出了作者的心情。
3.这些比赛不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
这句话说明了什么？七、根据课文内容填空。
1.本文的作者是，原名，著有长篇小说《》《》等，1944年开始，创作金百万字的长篇巨著《》。
2.本文是以为线索进行叙述的，详写了、、、四个日子。
八、课内阅读。
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
部编版六年级下册语文课堂作业本参考答案
部编版六年级下册语文课堂作业本答案第一单元1.北京的春天1.仿照范例，书写正确、工整即可。
2.（万象更新）（彼此）（贺年）（燃放）（鞭炮）（通宵）（间断）3.（1）（②）（2）（③）4.时间风俗写得详细（简略）腊八熬腊八粥，泡腊八蒜详细从腊八起孩子们买杂拌儿、买爆竹、各种小玩意儿。
简略大人们预备过年的吃穿用度。
腊月二十三过小年；吃麦芽糖与江米糖简略过了二十三大扫除，预备吃食，店铺关张。
除夕做年菜，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁。
详细正月初一举办庙会详细正月初五、初六开张放鞭炮简略正月十五元宵节挂灯笼、燃放花炮、吃元宵详细正月十九大人照常做事，小孩上学简略作者按照（时间）顺序介绍老北京人过春节的习俗，写得有详有略，这样写的好处是（详略得当，逻辑清晰的同时突出重点，完整地展现出老北京春节时的热闹景象。
）5.（1）根据片段内容填空。
除夕真热闹味道年菜（酒肉）景象新衣对联年画灯火声音鞭炮（2）（除夕夜是北京春节当中最重要的部分，这一天意味着辞旧迎新，新春伊始，因此大家格外重视，也就格外热闹。
作者这样写是为了通过除夕的热闹景象，突出整个春节的热闹，以及春节在中国人民心中的地位。
）（1）理解带“儿”的词语：“杂拌儿”指的是各种干果与蜜饯掺和而成的食物。
“零七八碎儿”指的是孩子们喜欢的各种各样的小吃，“玩意儿”指的是风筝、空竹、口琴等，年画。
（2）（“京味儿”是北京的特色，这样描写也是为了突出这些北京过年时的特色食品与玩意儿。
表现春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好。
）（3）范文:春节家家户户都张灯结彩，喜气洋洋，今年的春节我过得特别有意思，直到今天我还记忆犹新。
早晨我们一家人忙开了，妈妈在大门上贴春联，映入我眼帘的是：“日丽春常驻，人和福永留”，表示家庭祥和幸福。
我呢，则帮妈妈贴福字，正要贴在门上，妈妈连忙阻止：“福字应该倒贴的，就是福到的谐音，福光临我们家了。
春节贴春联有喜庆、财气、吉祥之意！”我一听赶紧把福字倒贴了。
新部编版六年级语文下册1-17课全册课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)
部编版六年级语文下册全册课课练（附答案）第 1 课《北京的春节》第一课时课堂作业1.看拼音，写词语。
gēn g xīn b iān pào lày uètōn g x iāo j iān d uàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )g uān g jǐn g rán fàn g h zǎn lǎn j iérán bùtón g( ) ( ) ( ) ( )z hān g dēn g j iécǎi( )2.比一比，再组词。
醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）3.在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼4.请按一定的顺序排列下面的词语。
（1）元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节（2）旬年时月周日季（3）自然资源木材资源森林资源生物资源【答案】1.更新鞭炮腊月通宵间断光景燃放展览截然不同张灯结彩2.醋（米醋）燃（燃烧）饺（饺子）拌（搅拌）腊（腊月）然（然后）较（比较）伴（伙伴）宵（元宵）摊（摊牌）筝（风筝）眨（眨眼）销（销售）滩（沙滩）挣（挣扎）泛（广泛）3.（熬）腊八粥（穿）新衣（逛）庙会（骑）毛驴（泡）醋大蒜（贴）年画（燃放）爆竹（打）灯笼4.(1)元旦除夕春节元宵节清明节中秋节重阳节(2)年、季、月、旬、周、日、时(3)自然资源生物资源森林资源木材资源第二课时课堂作业1.给下列句子填上恰当的关联词。
（1）（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。
（2）（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
（3）（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
（4）小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
（5）北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。
六年级下册语文部编版 课后作业《古诗三首》(含答案)(含答案)(1)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！部编版六年级下册语文10.古诗三首课后作业一．填空题（共2小题）1．给下面加点字选择正确的读音。
网络．（luònuò）开凿．（zháo záo）焚．烧（fén féng）2．看拼音写汉字。
郑xiè破yán坚jìng千mó万jī二．选择题（共8小题）3．下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．青秋经洛月如勾B．等闲坚颈粉身碎骨C．坚韧任平千锤百练D．沙漠呻吟凿壁偷光4．下列诗句朗读停顿不正确的一项是（）A．大漠沙/如雪，燕山月/似钩。
部编版六下课堂作业本答案（全）
部编版六下课堂作业本答案（全）部编版六下课堂作业本答案第⼀单元第1课北京的春节2、读句⼦，根据拼⾳写词语万象更新彼此贺年燃放鞭炮通宵间断3、读⼀读，选⼀选。
（1）②（2）③4、根据课⽂内容填空。
时间读者对⽼北京⼈过春节的风俗习惯既有了较为全⾯的了解，同时对重点的风俗习惯也有了较为深刻的印象。
5、阅读课⽂⽚段，完成练习。
（⼀）（1）⽓味⾊彩对联年画鞭炮（2）想让读者体会⼈们对除⼣的重视，感受除⼣佳节饱含的浓浓亲情以及北京春节浓郁的民俗⽂化。
（⼆）（1）⽤各种⼲果与蜜饯掺和⽽成的⾷物各种零⾷风筝、空⽵、⼝琴等玩具。
（2）增加了语⾔的地⽅风味，富有⽣活⽓息。
（3）略第2课腊⼋粥2.读句⼦，根据拼⾳写词语。
沸腾腊⼋粥惊异肿胀感觉解释3. 根据课⽂内容填空。
喝粥兴奋急切惊异喝粥使⽂章主次分明，重点突出，既突出了⼋⼉对腊⼋粥的喜爱和渴昐，给⼈留下了深刻的印象，也反映出⼀家⼈浓浓的亲情以及腊⼋粥带给⼈们的幸福和满⾜。
4. 照样⼦摘录⽂中细腻描写腊⼋粥的句⼦，读⼀读，写下⾃⼰的感受。
摘录：把⼩⽶、饭⾖、枣、栗、⽩糖、花⽣仁合拢来，糊糊涂涂煮成⼀锅，让它在锅中叹⽓似的沸腾着,单看它那叹⽓样⼉，闻闻那种⾹味,就够咽三⼝以上的唾沫了，何况是，⼤碗⼤碗地装着，⼤匙⼤匙朝嘴⾥塞灌呢!感受：从原材料、粥的浓稠度、煮粥时发出的声⾳等⽅⾯对腊⼋粥进⾏了⽣动细致的描写，让⼈仿佛看到了正在锅中翻滚着的腊⼋粥。
摘录：“锅中的粥，有声⽆⼒的叹⽓还在继续”“栗⼦跌进锅⾥，不久就得粉碎”。
感受：这些细腻的描写，使腊⼋粥仿佛有了⽣命⼀般，从字⾥⾏间跳出来，⾹喷喷、甜腻腻地呈现在我们⾯前。
5.阅读课⽂⽚段，完成练习。
（1）根据⽚段内容填空。
提到腊⼋粥，嘴⾥就⽴时⽣出甜腻的感觉把⼩⽶、饭⾖、枣、栗、⽩糖、花⽣仁合拢来，糊糊涂涂煮成⼀锅⽓⾹（2）煮粥时发出的声⾳腊⼋粥给⼈们带来的巨⼤吸引⼒，以及⼤家对腊⼋粥深深的喜爱（3）提起⼭粉饺，不论是⽩发苍苍的⽼⼈，还是蹒跚学步的⼩孩都忍不住直流⼝⽔。
部编版小学语文六年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)
部编版小学语文六年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)1.北京的春节一、我能根据拼音写出正确的词语。
mǐ cù( ) cā chuāng( )bàn miàn( ) diǎnrán( )bǐ cǐ( ) yuán xiāo( )rán fàng( ) luò tuo( )二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。
万像更新( ) 灯火通霄( )捷然不同( ) 万不得己( )悬灯结采( ) 各型各色( )三、句子广场。
(按要求改写句子)1.孩子们把鞭炮点燃了。
(改成“被”字句)2.除夕真热闹。
( 改为反问句)3.姥姥对小红说:“春节放假, 来我家住几天吧。
”(改为转述句)4.北京是城市。
北京也跟着农村一齐过年。
(用适宜的关联词把两句话合并成一句话)四、课内阅读。
元宵(汤圆)上市,春节的又．一个高潮到了。
除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。
大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的统统彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年,也就是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。
这广告可不庸俗。
干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
大家还必须吃元宵啊。
这确实是美妙快乐的日子。
1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?2.“元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。
部编版六年级语文下册全册课堂练习(第二、三单元)及答案
部编版六年级语文下册全册课堂练习(第二、三单元)及答案2020春季人教部编版六年级下册语文目录第一单元1.北京的春节2.腊八粥3.古诗三首4*藏戏作：家乡的风俗语文园地一第四单元10.古诗三首11.十六年前的回忆12.为人民服务13*金色的鱼钩口语交际：即兴发言作：心愿语文园地四第二单元5.鲁滨孙漂流记（节选）6*骑鹅旅行记（节选）7*汤姆·索亚历险记口语交际：同读一本书作：写作品梗概语文园地二快乐读书吧第五单元14.文言文二则15.表里的生物16.真理诞生于一百个问号之后17*他们那时候多有趣啊口语交际：辩论作：插上科学的同党飞语文场地五第三单位8.匆匆9.阿谁星期天作例文作：让真情自然流露第六单位综合性研究：难忘小学生活回忆旧事依依惜别人教部编版六年级语文下册全册课堂练及答案第二单元5.鲁滨孙漂流记（节选）第一课时一、从下面几组字中，选择合适的字填在括号里。
（）（妻凄）凉（）（宰寄）杀（）（叛判）乱（）（荒芜）岛二、在下面的括号里填上合适的量词。
一（）帐篷一（）轮船一（）海风一（）围巾一（）山羊一（）荒岛一（）破帆一（）火柴一（）星星一（）火光一（）拖鞋一（）墙壁三、圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。
1．寒风呼啸天崖海角煎熬（）2．忐忑不安荒无火食账子（）3．煞费苦心交尽脑汁遭受（）4．自做自受波澜壮阔倒运（）四、用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。
1．XXX找到很多可以用、可以吃的工具，（）搬到岸上。
2．阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人真实难受。
3．最近，我（）看了几场足球赛。
4．我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。
参考谜底一、苍凉宰杀兵变荒岛二、一（顶）帐篷一（艘）轮船一（阵）海风一（条）领巾一（只）山羊一（座）荒岛一（张）破帆一（盒）火柴一（颗）星星一（束）火光一（双）拖鞋一（面）墙壁三、1．涯4、1．陆续2.帐3.绞4.作2.持续3.连续继续4.第二课时一、把下列词语补充完整。
小学语文部编版六年级下册全册课后练习题新设计
2.这个选段运用了一系列动词，你看到了什么样的画面？
3.开动想象，接下来会发生什么事情呢？
7*汤姆·索
、选字组词。
（瞟 漂）
（喧 渲）
）洗
（ ）闹
）见
（ ）染
（呻 伸）
（虚 嘘）
）吟
（ ）心
）手
（ ）嘘
、根据意思写出词语。
1.形容高兴、兴奋到了极点。（ ）
2.形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。 （ ）
三、按要求改写句子。
1.孩子们把鞭炮点燃了。(改成“被”字句)
2.除夕真热闹。(改成反问句)
四、课内阅读。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外 贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日 饭，祭祖。这一 夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
2.教室里（ ）极了，连一根针掉到地上都听得见。
严重 沉重
3.局势越来越（ ），父亲的工作也越来越紧张。
4.父亲遇害了，我的心情十分（ ）。
三、从课文中找出和下列句子相呼应的句子。
1.1927年4月28日，我永远忘不了那一天。
2.我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
3.工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
他也描述了起初这些人如何不相信这荒唐离奇的故事因为他们说你们是在河的下游离那个峡谷里的山洞有五英里远呢然后他们就将他俩扶上船划到一户人家给他俩吃了晚饭让他们歇息了两三个小时随后便把他们送回了家1
部编版六年级语文下册
课后练习
2020年4月
1
一、读拼音，写词语。
zhǎy
部编版六年级下册语文全册课堂作业+课后作业
部编版六年级下册语文全册课堂作业+课后作业第一课草原一、正字音渲染（xuàn xuān）勾勒（lèlēi）迂回（yūyú）蒙古（méng měng）拨转（zhuàn zhuǎn）羞涩（sèshè）二、形近字组词毯（）渲（）勒（）吟（）毡（）喧（）勤（）怜（）蹄（）跤（）偏（）涯（）啼（）狡（）遍（）崖（）三、近义词辨析热闹——响亮——无限——飞驰——天涯——拘束——舒服——清鲜——四、反义词积累舒服——洒脱——团结——冷清——大方——清鲜——五、多音字识别六、好词积累洒脱：拘束：七、四字词语一碧（）（）（）飘（）舞（）（）一曲群马（）（）久立（）（）（）（）不动八、成语仿写（“一”字开头的成语）_________________________ ____________________________________________________________________ _______九、词语巧搭配（）的空气（）的天空（）的愉快（）的绿毯（）的大花（）的草原（）的主人（）的微笑十、填写关联词1.这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。
2.（）唱的是什么，听者（）会露出会心的微笑。
3.羊群（）上了小丘，（）又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
十一、谚语积累1)2)3)第二课丝绸之路一、正字音矗立（chùcù）满载货物（zài zǎi）夹道欢迎（jiājiá）作揖（zuōzuò）右手高擎（qíng qīn）绫罗绸缎（líng lín）匕首（bǐbì）缫丝（sāo chāo）冶铁（yězhì）包袱（fúfù）二、形近字组词凹（）漠（凸（）莫（三、近义词辨析矗立——庆祝——四、反义词积累典雅——丰富——五、多音字识别）戎（）戒（欢腾——凝望——鲜艳——繁荣——）侯（）绫（）奂（））候（）凌（）涣（）精彩——繁荣——漫长——伟大——六、好词积累栩栩如生：七、四字词语古朴（）（）精神（）（）（）（）如生天（）气（）不计（）（）浩浩（）（）满面（）（）五彩（）（）（）山（）岭丰富（）（）美（）美（）（）（）欢迎八、成语仿写（AABC式）____________________________________________________________________________________________________九、词语巧搭配（）的石雕 （ ）的驼铃声 （ ）的旗帜 （ ）的表演十、填写关联词（）魔术师的精彩表演，（ ）让在场的人们都看得惊呆了。