第三章田径运动竞赛

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田径竞赛规程

田径竞赛规程第一章总则第一条：为促进田径运动的发展，规范竞赛管理，提高竞赛水平，特制定本田径竞赛规程。

第二条：本规程适用于所有田径竞赛组织和管理，包括中国本土及海外地区举办的田径赛事。

第三条：田径竞赛应当遵守国际田径联合会（IAAF）规定的各项规则和规定。

第四条：田径竞赛以公正、公平、公开为原则，保证每位选手的平等竞争权。

第五条：各级田径竞赛组织应当有严格的管理制度，确保比赛安全有序开展。

第二章组织机构第六条：田径竞赛应当设立组织委员会或者赛事委员会，以确保比赛的成功举办。

第七条：组织委员会的职责是组织、策划和管理比赛，并保证比赛的公正性和公平性。

第八条：赛事委员会的职责是准备和执行现场管理和运营，以保证比赛的安全和顺畅。

第九条：组织委员会和赛事委员会应当成立相应的管理机构和工作小组，负责比赛前的宣传、报名、准备工作，以及比赛期间的管理、监督和评估工作。

第三章选手报名和资格审核第十条：每场田径比赛都应当通过正规渠道公布比赛的通知和报名方式，以便选手主动报名参赛。

第十一条：选手的报名应当遵守比赛的规定和要求，提交相关材料并缴纳报名费。

第十二条：组织委员会和赛事委员会应当根据入选标准和报名情况，审核和确定参赛选手名单。

第十三条：选手必须遵守比赛的相关规定，否则将被取消参赛资格。

第四章比赛规则和裁判工作第十四条：田径赛事应当遵守国际田径联合会所制定的各项规则和规定，包括田径运动项目、比赛规则、计时计分方式、场地设施等。

第十五条：对于特殊比赛规则和场地设施，选手应当在比赛前经过合适的训练和适应，以保证比赛的顺利进行。

第十六条：比赛裁判员应当具有专业的知识和技能，能够准确判断比赛过程和结果，确保比赛的公正性和公平性。

第十七条：比赛时，裁判员应当亲自监督并完成选手起跑、终点、计时、计分等操作，淘汰失误选手，并对比赛结果进行确认和公告。

第五章奖励措施和成绩认定第十八条：组织委员会和赛事委员会应当设立奖励机制和奖项设置，激励选手在比赛中取得好成绩。

田径课程教学大纲体育教育本科

(体育教育专业本科)Track and Field总学时： 110 学分： 4 学分一、课程简介体育教育专业方向类必修课程主项提高课第一学期，第二学期体育教育有一定的运动基础，并具有一定的身体素质条件在教学中贯彻党的教育方针,以“三个代表”为指导,加强素质教育,培养学生热爱党、热爱祖国、热爱体育教育事业、吃苦耐劳、勤奋上进的良好思想品德。

全面发展走、跑、跳、投等基本运动能力和生活生存能力，提高体能，为田径类课程和其他技术课程的学习奠定基础。

通过教学,使学生较好地掌握田径运动的基本理论、基本技术和基本技能,比较系统地掌握田径运动锻炼身体,增强体质的手段和方法,基本功扎实,做到会讲、会做、会教,具有分析问题和解决问题的能力,能胜任中等学校体育课中田径教材教学,并具备指导课外体育锻炼、组织田径运动竞赛及田径运动场地、器材管理等多方面的能力。

充分认识田径类课程的竞技性、健身性和实用性等属性，了解田径运动文化特点，理解田径类课程对人的生活和工作的重要价值，培养终身体育观念。

二、教学基本要求或建议1.明确田径课程是一门锻炼身体手段和方法的课程,树立正确的教学指导思想,在教学中,要使学生认识田径运动在中学体育中的地位和作用,使学生掌握作为健身手段的田径运动基本理论知识、基本技术和基本技能。

2.要以《课程方案》为指导,以我院《体育教育本科教育计划》为依据。

按照素质教育要求, 认真制定好切实可行的教学文件,要按照建立健身课程内容体系的要求,不断充实、更新和精选教学内容。

3.在教学中,教师要不断改革教学方法,努力将先进的教学方法和现代化教学手段引入课程教学。

要重视启发式教学方法的运用,充分调动学生学习的积极性和主动性。

4.要加强学生能力培养,不仅要使学生掌握田径教学与健身的方法、手段,还要培养学生良好的学习习惯,提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生自学自练和独立思考的能力,使学生具有开拓、创新精神。

《田径理论课教案》PPT课件

接力跑，田径运动中唯一的集体项目。以队为单位，每队4人，每人跑相同距离。其起源有多种说法，有的认为源于古代奥运会祭祀仪式中的火炬传递，有的认为与非洲盛行的“搬运木料”或“搬运水坛”游戏有关，也有的认为是从传递信件的邮驿演变而来。
障碍跑，于19世纪在英国兴起。最初在野外进行，跨越的障碍是树枝、河沟。各障碍间的距离长短不一。19世纪中叶开始在跑道上进行，但其距离不统一，具有很大的随意性，短的440码，长的可达3英里。
的种类还会增加，方法更加隐蔽，兴奋剂的检测工
作仍会很艰巨。
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第二章田径运动技术原理
教学任务： 1、掌握田径运动技术的概念、田径运动技术的构成因素及评定
标准； 2、田径运动技术的概念跑、跳、投的技术原理；教学重点：影响跑、跳、投运动的因素教学难点：跑、跳、投运动的技术分析
现代田径运动的分类不同，多数将田径运动分为径赛、田赛和
全能三大类，或分为竞走、跑、跳跃、和全能五大类。至今，
国际田联承认的世界纪录已有150余项。
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第二节、田径运动的功能
健身功能：基本运动技能、促进身体各器官系统的发育、发展身体素质、改善人体对自然的适应能力。
竞技功能：普及田径运动、加强国际间的合作和友谊、振奋民族精神、政治、经济、文化等功能。
（第一天：100米跑、跳远、铅球、跳高和400米跑；第二天：
110米栏、铁饼、撑竿跳高、标枪和1500米跑）和女子的七项
全能比赛（第一天：100米栏、跳高、铅球、200米跑；第二天：
跳远、标枪和800米跑）。
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二、世界田径运动发展概况
田径运动有着悠久的历史田径运动是欧美的天下田径运动的发展更加依赖于奥运会的发展田径运动的改革（竞技）

第三章田径运动竞赛规则

第三章田径运动竞赛一、竞赛规程、竞赛规则及裁判法的定义（一）竞赛规程：是竞赛工作的纲领性文件，具有法规性。

有关竞赛的主要问题用文字形式确定成文，保证竞赛工作规范化。

竞赛规程必须以田径规则为依据。

（二）竞赛规则是将运动员、工作人员和运动员对竞赛工作中，特别是比赛中所涉及的问题用文字概括起来，制定成田径竞赛工作的“法规”，指导竞赛。

它是人们共同认可而又共同遵守的文件，目的使运动员在平等条件下竞争，保证比赛条件的同等性，比赛结果判决的公正性与准确性、运动成绩计量的客观性和准确性，从而达到竞赛规范化。

（三）裁判法：裁判员根据规则的规定，结合项目的特点，组织运动员进行比赛，判定运动员在比赛中的行为和结果所采用的方法。

二、田径裁判员的基本素质16字方针：严肃认真、公正准确、谦虚谨慎、团结协作1．职业道德2．工作态度3．服从分配4．相互学习、互相尊重5．熟悉规则，掌握裁判法三、竞赛规程的内容1．明确主办和承办单位、运动会的名称、目的任务、比赛日期和地点、参加单位及组别。

2．确立项目、组别、参赛资格及器材要求3．参加办法4．报名办法5．计分及奖励办法6．比赛采用的规则等四、竞赛分组的编排1．分组的原则1）按参赛人数、跑道数、赛次、录取方法和裁判员人数进行分组。

2）同一项目，同一单位运动员尽量避免排在同一组。

3）不分道的比赛项目每组人数不应超过跑道数的2倍（基层运动会可例外）。

4）长距离跑分组决赛时，一般把成绩好的集中编在一组。

5）一次性决赛的径赛项目，按成绩优劣分组。

6）全能项目分组时（径赛）每组最好5人或5人以上，但不得少于3人，最后一个径赛项目把前面各单项累积分较多的运动员编在一组。

2．分组的方法（P129～134）（自学）1）蛇形分组法2）斜线法3）田赛项目的分组4）全能项目的分组5）填写各项径赛分组表五、竞赛日程的编排1．编排原则（1）比赛的间隔时间（最短）200米及200米以下各项为45分钟200米以上至1000米各项为90分钟1000米以上各项目不同同一天全能各单项间休息30分钟（以最后一人结束比赛到下项比赛第一人开始）（2）尽量不安排项目冲突（3）尽量照顾兼项之间的时间间隔，及格赛后间隔一天进行正式比赛。

田径竞赛管理制度

田径竞赛管理制度第一章总则第一条为了规范和促进田径竞赛，提高比赛质量，保障运动员的安全和权益，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于国内外举办的各类田径比赛，包括但不限于全国性比赛、地方性比赛、校际比赛等。

第三条田径竞赛应坚持公平竞争、尊重规则、崇尚体育道德的原则，严格遵守国际田联相关规定。

第四条参加田径竞赛的机构和个人，应遵守本管理制度的规定。

第二章组织管理第五条田径竞赛的组织和管理机构应当具备合法授权，具备举办比赛资格。

第六条田径竞赛的组织和管理机构应当制定详细的竞赛计划，包括比赛时间、地点、项目安排、奖励政策等。

第七条田径竞赛的组织和管理机构应当建立健全的安全保障措施，确保比赛过程中运动员、观众、工作人员的安全。

第八条田径竞赛的组织和管理机构应当加强对裁判组的管理和培训，确保裁判员的公正、公平、专业。

第九条田径竞赛的组织和管理机构应当建立健全的奖惩机制，对违反比赛规则和体育道德的行为进行严肃处理。

第三章运动员管理第十条田径竞赛的运动员应当遵守比赛规则，尊重裁判员和其他运动员。

第十一条田径竞赛的运动员应当按规定参加训练、比赛和相关活动，严格遵守训练计划和赛前准备。

第十二条田径竞赛的运动员应当保持良好的个人形象，不得从事损害田径运动形象的行为。

第十三条田径竞赛的运动员应当遵守反兴奋剂规定，配合赛前、赛中和赛后的检查。

第十四条田径竞赛的运动员如有违反比赛规则或体育道德的行为，将受到相关纪律处罚。

第四章裁判管理第十五条田径竞赛的裁判员应当严格执行比赛规则，确保比赛的公平公正。

第十六条田径竞赛的裁判员应当接受严格的培训，不断提升专业技能和知识水平。

第十七条田径竞赛的裁判员应当保持公正、客观和中立的原则，不得有偏颇行为。

第十八条田径竞赛的裁判员应当严格遵守规章制度，不得参与与比赛相关的赌博行为。

第十九条田径竞赛的裁判员如有违反比赛规则或职业道德的行为，将受到相关纪律处罚。

第五章安全保障第二十条田径竞赛的组织和管理机构应当制定详细的安全保障计划，确保场地、设施、器材的安全使用。

拟定田径运动会的竞赛规程

拟定田径运动会的竞赛规程田径运动会竞赛规程第一章总则第一条田径运动会是一个综合性的田径比赛，包括田赛、径赛、跳远、跳高、投掷等项目。

第二条田径运动会的目的是促进田径运动的普及和发展，培养青少年的体育兴趣和良好的体育素养。

第三条田径运动会遵循公平、公正、公开的原则，保障参赛选手和观众的权益。

第二章组织机构第四条田径运动会设有组织委员会、竞赛部门和裁判部门。

第五条组织委员会负责田径运动会的筹备工作，包括场地、设备、人员、宣传、保障等方面的组织和协调。

第六条竞赛部门负责田赛、径赛等项目的组织和管理工作，安排比赛日程、制定竞赛规则，并确保比赛的顺利进行。

第七条裁判部门负责裁判的选拔和培训工作，确保比赛过程中的公正和规范。

第三章参赛资格第八条田径运动会的参赛资格适用以下规定：1. 参赛选手必须具备相关项目的运动能力和健康状况。

2. 参赛选手必须年满16周岁，未满18周岁的选手需提供家长或监护人的书面同意。

3. 所有参赛选手必须在指定时间内报名，并提供相关身份证明和体检报告。

第四章竞赛规则第九条田径运动会的竞赛规则适用以下规定：1. 各项目的比赛规则遵循国际田径联合会（IAAF）的规定。

2. 比赛采用计时、计分的形式，按照完成成绩进行排名。

3. 所有赛事均需遵守反兴奋剂规定，参赛选手需接受抽检。

第十条竞赛过程中，选手需服从裁判的指挥和管理，不得进行违反规定的行为，否则将视为违规行为并承担相应的处罚。

第五章奖励与处罚第十一条田径运动会对取得优异成绩的选手和队伍进行奖励，包括奖牌、奖金等。

第十二条对于违反竞赛规则的选手，裁判有权对其进行警告、罚分甚至取消比赛资格的处罚。

第十三条组委会将根据比赛情况，严肃处理一切影响比赛公正性和安全性的行为，并保障参赛选手和观众的权益。

第六章其他规定第十四条田径运动会的具体细则、比赛日程、竞赛规则等将由组委会在赛前发布，并有权根据实际情况进行调整和变更。

第十五条田径运动会上的个人信息和成绩将会公开发布，但需确保个人隐私的保密和合法性。

八小田径运动会竞赛规程

八小田径运动会竞赛规程第一章总则第一条为了增强学生体质，培养学生团队协作精神，丰富学生课余生活，提高学生田径水平，特制定本竞赛规程。

第二条本竞赛规程适用于学校举办的八小田径运动会。

第三条本竞赛规程所称的田径项目包括：短跑、长跑、跳远、跳高、投掷以及接力等。

第四条运动员参加本竞赛须持有有效的健康证明，并由报名单位负责提供。

第五条运动员参加本竞赛必须遵守竞赛规则，且服从裁判的判决。

第六条运动员参加本竞赛期间，应保持良好的体育道德风尚，不得使用任何违禁药物。

第二章田径项目第七条田径项目的具体细则如下：1. 短跑项目分为男子组和女子组，包括100米、200米和400米。

2. 长跑项目分为男子组和女子组，包括800米、1500米、3000米和5000米。

3. 跳远项目分为男子组和女子组，包括立定跳远和三级跳远。

4. 跳高项目分为男子组和女子组。

5. 投掷项目分为男子组和女子组，包括铅球、标枪和铁饼。

6. 接力项目分为男子组和女子组，包括4x100米和4x400米。

第八条在每个项目内，将分别设立初中组和高中组，学生按照所在年级参加相应的比赛。

第九条在每个项目内，将根据参赛人数设立预赛和决赛。

第十条为鼓励运动员积极参与，组委会将设立总成绩奖和个人单项奖。

第三章竞赛规则第十一条田径运动的竞赛规则遵守国际田径联合会规定，组委会有权根据比赛需要进行适当调整。

第十二条短跑项目的起点和终点为直线，比赛成绩以冲线的先后顺序确定。

第十三条长跑项目的起点和终点为圆环或者椭圆形轨道，比赛成绩以最先穿过终点线的选手为胜。

第十四条跳远项目的起跳线以及其他规则遵守国际田径联合会规定。

第十五条跳高项目的起跳高度以及其他规则遵守国际田径联合会规定。

第十六条投掷项目的投掷距离以及其他规则遵守国际田径联合会规定。

第十七条接力项目的传递棒和其他规则遵守国际田径联合会规定。

第十八条在比赛过程中，严禁触碰起点线、终点线、起跳线以及其他设定线，否则将被判定为犯规，成绩会被取消。

田径短跑起跑教案

田径短跑起跑教案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学体育课程教材，第三章田径短跑——起跑。

主要内容包括：1. 短跑起跑的动作要领；2. 短跑起跑的训练方法；3. 短跑起跑的比赛规则。

二、教学目标1. 让学生掌握短跑起跑的动作要领，提高起跑技巧。

2. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识。

3. 提高学生的爆发力和起跑速度，为提高短跑成绩打下基础。

三、教学难点与重点重点：短跑起跑的动作要领。

难点：短跑起跑的技巧和训练方法。

四、教具与学具准备1. 教具：起跑线、计时器、标志杆、口哨。

2. 学具：笔记本、水杯、运动衣物。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：2. 动作要领讲解（10分钟）：教师讲解短跑起跑的动作要领，包括站位、姿势、用力顺序等，并示范动作。

学生跟随教师一起练习，体会动作要领。

3. 训练方法讲解（10分钟）：教师讲解短跑起跑的训练方法，包括：1. 慢跑热身；2. 起跑动作练习；3. 起跑冲刺练习；4. 组内比赛。

学生按照教师的要求进行训练。

4. 比赛规则讲解（5分钟）：教师讲解短跑起跑的比赛规则，包括：1. 起跑线；2. 犯规动作；3. 成绩判定。

学生了解比赛规则，遵守比赛纪律。

5. 实践训练（15分钟）：学生按照教师指定的训练方法进行实践训练，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

6. 课堂小结（5分钟）：六、板书设计短跑起跑：1. 动作要领：站位、姿势、用力顺序2. 训练方法：慢跑热身、起跑动作练习、起跑冲刺练习、组内比赛3. 比赛规则：起跑线、犯规动作、成绩判定七、作业设计1. 作业题目：请描述短跑起跑的动作要领。

答案：短跑起跑的动作要领包括站位、姿势、用力顺序等。

站位要求站在起跑线上，双脚与肩同宽；姿势要求身体前倾，双手撑地，颈部放松；用力顺序要求腿部和腰部同时用力，迅速起跑。

2. 作业题目：请简述短跑起跑的训练方法。

答案：短跑起跑的训练方法包括慢跑热身、起跑动作练习、起跑冲刺练习、组内比赛等。

田径运动竞赛组与裁判工作手册

田径运动竞赛组与裁判工作手册田径运动竞赛组与裁判工作手册第一章绪论1.1 田径运动的基本规则与原则1.2 组织形式与裁判组织架构1.3 工作目标与原则第二章竞赛组工作内容与职责2.1 竞赛组的设置与组织2.2 竞赛组的运营与管理2.3 竞赛组的职责与分工第三章裁判工作内容与职责3.1 裁判组的设置与组织3.2 裁判员的选拔与培训3.3 裁判员的职责与分工第四章竞赛组与裁判员的协调与合作4.1 竞赛组与裁判员之间的沟通与配合4.2 竞赛组与裁判员的权责关系4.3 竞赛组与裁判员的决议与裁决第五章竞赛组与裁判员的技术要求与操作规程5.1 竞赛组的技术要求与操作规程5.2 裁判员的技术要求与操作规程5.3 竞赛组与裁判员的技术指导与培训第六章竞赛组与裁判员的人员安排与管理6.1 竞赛组与裁判员的人员配置6.2 竞赛组与裁判员的岗位职责6.3 竞赛组与裁判员的工作时间与休息安排第七章竞赛组与裁判员的工作流程与操作规范7.1 竞赛组的工作流程与操作规范7.2 裁判员的工作流程与操作规范7.3 竞赛组与裁判员的工作流程与操作规范的调整与改进第八章田径竞赛组与裁判员的应急处理与纠纷解决8.1 竞赛组与裁判员的应急处理计划与措施8.2 竞赛组与裁判员的纠纷解决机制与程序8.3 田径竞赛组与裁判员的纠纷解决案例分析第九章结束语9.1 田径竞赛组与裁判员工作的现状与问题9.2 田径竞赛组与裁判员工作的发展方向与展望9.3 本手册的运用与推广9.4 附录在田径运动竞赛中，竞赛组与裁判的工作是至关重要的。

本手册旨在对田径运动竞赛组与裁判员的工作进行规范化与标准化，提高竞赛组与裁判员的工作效率与水平，确保田径比赛的公平公正。

第一章绪论1.1 田径运动的基本规则与原则田径运动包括跑步、跳远、投掷和田径综合项目等多个项目，这些项目都有其独特的规则与原则。

竞赛组与裁判员必须熟悉各项项目的规则与原则，并在比赛中严格执行。

1.2 组织形式与裁判组织架构田径比赛可以以个人赛、团体赛或混合赛的形式进行，竞赛组需要根据比赛的具体情况组织好运动员和参赛单位，确定比赛的组织形式和赛程安排。

田径规章管理制度及流程范文

田径规章管理制度及流程范文田径规章管理制度及流程第一章绪论第一节总则田径是一项世界性的运动，在不同国家和地区都有自己的规章管理制度和流程。

本章旨在规范和管理田径运动，促进其健康发展。

第二节宗旨和目标田径的宗旨是培养和提高人的身体素质，促进人们的身体健康和全面发展。

田径规章管理制度的目标是确保比赛的公平公正，保护运动员的权益，提高竞技水平。

第二章田径竞赛组织与管理第一节田径赛事的分类田径赛事按照不同项目和级别进行分类，并设立相应的比赛组织和管理机构，如国际田联、洲际田联、国家田径协会等。

第二节田径竞赛的组织1.田径竞赛的组织应提前制定比赛规程和时间表，并向相关单位和参赛选手进行公告；2.组织方应确保比赛场地和设施符合比赛要求，确保比赛安全；3.组织方应设立比赛秩序委员会，负责比赛的顺序和秩序；4.组织方应提供必要的训练和指导，确保选手备战充分，保证比赛的公平性和准确性。

第三节田径竞赛的管理1.比赛管理机构应建立完善的竞赛管理制度，保障比赛的公正公平；2.比赛管理机构应设立裁判委员会，负责裁判的选拔、培训和监督，确保裁判员的公正执法；3.比赛管理机构应建立和完善选手注册制度，确保参赛选手的身份和资格的真实性；4.比赛管理机构应建立荣誉和奖励制度，充分肯定表现突出的选手和教练员。

第三章田径竞赛的流程第一节比赛前准备1.比赛前，组织方应对比赛场地进行检查和修整，确保比赛场地的安全和整洁；2.组织方应制作比赛规程和时间表，通知参赛选手和教练员，并协调比赛所需的设备和器材；3.选手和教练员应按照比赛规程要求进行训练和备赛，保证体能和技术的达标。

第二节比赛过程1.比赛过程中，选手和教练员应遵守比赛规则，尊重裁判员的决定，并积极参与和配合比赛的进行；2.裁判员应严格按照比赛规则进行裁判，确保公正公平，对不遵守规则的选手进行惩罚和纠正；3.比赛过程中，观众应爱护比赛场地和设施，遵守秩序，不干扰比赛的进行。

第三节比赛后总结1.比赛结束后，组织方应对比赛进行总结和评估，总结经验，提出改进措施；2.组织方应及时公布比赛成绩和获奖名单，并颁发奖品和奖牌；3.组织方应收集和整理比赛的相关数据和信息，为下一次比赛做好准备。

学校田径竞赛章程模板

第一章总则第一条为了加强学校田径运动的普及与提高，提高学生的身体素质，培养良好的体育道德风尚，丰富校园文化生活，特制定本章程。

第二条本章程适用于我校举办的各级各类田径竞赛活动。

第三条田径竞赛应遵循公平、公正、公开的原则，确保竞赛的顺利进行。

第四条学校田径竞赛委员会负责组织、监督和管理学校的田径竞赛工作。

第二章竞赛组织第五条学校田径竞赛委员会由校长、体育教师、学生代表等组成，负责制定竞赛计划、组织实施竞赛、评定竞赛成绩等。

第六条竞赛分为校运会、年级赛、班级赛等，具体竞赛项目和次数由学校田径竞赛委员会根据实际情况确定。

第七条竞赛实行报名制度，参赛选手需填写报名表，经班主任和体育老师审核后，由学校田径竞赛委员会审核通过。

第八条竞赛报名截止日期为竞赛前一周，逾期不再受理报名。

第九条竞赛期间，参赛选手应遵守比赛规则，服从裁判，不得有违规行为。

第十条竞赛裁判由学校田径竞赛委员会聘请，负责对竞赛进行监督和评判。

第三章竞赛规则与评分标准第十一条竞赛规则参照《田径竞赛规则》执行，特殊情况由学校田径竞赛委员会另行规定。

第十二条竞赛成绩以秒、米、分、厘米为单位，精确到小数点后两位。

第十三条田径竞赛项目分为径赛和田赛，具体评分标准如下：（一）径赛：按名次给予相应的分数，第一名得10分，第二名得9分，以此类推。

（二）田赛：按成绩给予相应的分数，成绩越高，分数越高。

第四章奖励与处罚第十四条对在竞赛中取得优异成绩的运动员、教练员和工作人员给予表彰和奖励。

第十五条对违反竞赛规则、扰乱比赛秩序的运动员、教练员和工作人员给予处罚，情节严重的，取消其参赛资格。

第五章附则第十六条本章程由学校田径竞赛委员会负责解释。

第十七条本章程自颁布之日起施行。

第十八条本章程如有未尽事宜，由学校田径竞赛委员会负责补充和修订。

注：本章程可根据学校实际情况进行调整和完善。

田径运动会竞赛规程

田径运动会竞赛规程田径运动会竞赛规程第一章总则第一条为了促进田径运动的发展，提高运动员的竞技水平，规范竞赛秩序，特制定本竞赛规程。

第二条本竞赛规程适用于田径运动会的各项比赛。

第三条田径运动会的比赛项目包括：短跑、中长跑、长跑、跳远、跳高、跳远、铅球等。

第四条运动员参加田径运动会比赛必须遵守国家有关规定，具备参赛资格。

第五条田径运动会的比赛采用计时、计距、计分制。

各项比赛依据参赛选手成绩、标准和记分规则评定名次。

第六条参赛选手应穿着符合规定的服装参赛，不得佩戴任何有损比赛公正的物品。

第七条参赛选手须严格遵守裁判的指挥，如有违反规定，经裁判确认后将被取消比赛成绩。

第八条田径运动会严禁使用任何违禁药物，违反者将受到严厉处罚，并取消比赛成绩。

第九条运动员在比赛过程中必须尊重其他选手，不得使用辱骂、诽谤、侮辱等言辞行为。

第十条对于违反竞赛规则的选手将按规定进行处罚，包括但不限于警告、取消成绩、禁赛等。

第二章比赛项目规定第十一条田径运动会的短跑项目包括100米、200米、400米、接力赛等项目。

参赛选手必须在起跑前待命，冲线后立即停止跑动。

第十二条田径运动会的中长跑项目包括800米、1500米、3000米等项目。

参赛选手在比赛过程中不得有阻碍其他选手行进的行为。

第十三条田径运动会的长跑项目包括5000米、10000米、马拉松等项目。

参赛选手必须在指定的路线上进行比赛。

第十四条田径运动会的跳远项目包括三级跳远、跳高等项目。

参赛选手必须按照规定的起跳姿势进行比赛。

第十五条田径运动会的铅球项目要求选手在规定范围内投掷，投掷后不得踩踏出界线。

第三章竞赛秩序与裁判规定第十六条田径运动会的比赛场地应符合规定，裁判员必须熟悉比赛规则，公正客观地判定比赛成绩。

第十七条裁判员应保持公正、严肃的态度，不得有主观偏见。

如有争议，应及时与参赛选手、教练员进行沟通解决。

第十八条具备田径比赛裁判资格的人员应经过培训合格，持证上岗。

裁判员应仔细观察选手的比赛动作，及时发出判断。

学校田径竞赛章程模板范文

第一章总则第一条为了提高我校田径运动水平，丰富校园文化生活，培养同学们的集体荣誉感和竞技精神，特制定本章程。

第二条本章程适用于我校举办的各类田径竞赛活动。

第三条田径竞赛活动应遵循公平、公正、公开的原则，确保竞赛的顺利进行。

第二章竞赛组织与管理第四条竞赛组织机构1. 成立田径竞赛组委会，负责竞赛的全面组织和管理工作。

2. 竞赛组委会下设办公室，负责竞赛的具体实施和日常事务。

第五条竞赛报名1. 参赛者须具备我校正式学籍，身体健康，无运动禁忌症。

2. 参赛者需在规定时间内向组委会报名，报名时须填写报名表，并提交相关证明材料。

3. 报名截止后，组委会将对报名者进行资格审查，确定参赛资格。

第六条竞赛规则1. 竞赛采用国家体育总局田径运动管理中心制定的最新田径竞赛规则。

2. 竞赛项目分为个人项目和团体项目。

3. 个人项目按照参赛者成绩排名，团体项目按照参赛队总分排名。

第七条竞赛纪律1. 参赛者必须遵守竞赛规则，服从裁判，尊重对手。

2. 参赛者不得使用违禁药物，一经查实，取消参赛资格。

3. 参赛者不得有欺骗、作弊等违规行为，一经查实，取消参赛资格。

第三章竞赛时间与地点第八条竞赛时间1. 竞赛时间根据实际情况确定，一般安排在周末或节假日。

2. 竞赛日程安排由组委会提前公布。

第九条竞赛地点1. 竞赛地点设在我校田径运动场。

2. 如有特殊情况，组委会可临时调整竞赛地点。

第四章奖励与处罚第十条奖励1. 个人项目：前三名颁发奖牌、证书和奖品。

2. 团体项目：前三名颁发奖杯、证书和奖品。

3. 优秀组织奖：对竞赛组织工作优秀的班级或部门颁发奖状。

第十一条处罚1. 违反竞赛纪律的参赛者，组委会将根据情节轻重给予警告、取消比赛成绩、禁止参加下一届竞赛等处罚。

2. 违反竞赛规则的裁判员，组委会将取消其裁判资格。

第五章附则第十二条本章程由田径竞赛组委会负责解释。

第十三条本章程自发布之日起实施。

第十四条本章程如有未尽事宜，由田径竞赛组委会另行规定。

小学生田径运动会竞赛规程

小学生田径运动会竞赛规程第一章总则第一条为了促进小学生的身体素质和体育运动能力的全面发展，激发小学生的参与热情，丰富校园体育活动内容，特制定本规程。

第二条本规程适用于全校小学生田径运动会的各项竞赛项目的组织与管理。

第三条小学生田径运动会是学校体育教育工作中的重要组成部分，为了使体育运动成为广大小学生全面发展的重要途径，本运动会鼓励在规定时限条件下，参与各项目的比赛。

第四条小学生田径运动会的主要目标是：通过参与各项田径运动项目的竞赛，培养学生的团队协作意识、阳光健康的生活态度，提高学生的身体素质和体育运动能力。

第五条本运动会坚持公平、公正、公开的原则，遵循科学、健康的竞赛理念，尊重参赛选手的个人差异，展现小学生的风采和竞技水平。

第二章组织机构和职责第六条小学生田径运动会的组织机构分为领导机构和执行机构。

第七条领导机构的职责是：负责制定小学生田径运动会的总体规划和方案，组织协调各项工作。

第八条执行机构的职责是：负责运动会的具体组织和实施，包括运动员报名、比赛场地布置、竞赛规程的制定、赛程的安排等。

第三章参赛资格和报名第九条参加小学生田径运动会的学生须是在读的小学生。

第十条参赛选手的年龄不超过14周岁。

第十一条学生必须参加学校组织的选拔赛或者选拔活动，取得进入田径运动会的资格才能报名参赛。

第十二条报名参赛的学生须填写真实的个人信息，包括姓名、年龄、性别等。

第十三条学生可以选择参加一项或多项比赛项目，但是要确保比赛时间不冲突。

第四章竞赛项目和规则第十四条小学生田径运动会的比赛项目包括：短跑、长跑、跳远、跳高、铅球、标枪、接力等。

第十五条短跑项目分为50米、100米、200米，跑道设置在运动场上。

第十六条长跑项目分为400米、800米、1500米，跑道设置在运动场上。

第十七条跳远项目起跑线至跳远沙坑的最远点的距离为参赛选手的成绩。

第十八条跳高项目参赛选手根据自身的身高进行设置适当的跳高起点，越过跳高杆的高度越高，成绩越好。

田径运动竞赛的组织工作

田径运动竞赛的组织工作教学目的和任务：1、熟悉基层单位召开小型田径运动会的筹备和组织工作。

2、能够制定田径运动会竞赛规程，掌握编排田径运动竞赛日程的规律和方法。

3、通过教学与实践，初步具备小型田径运动会的组织能力。

同学们：田径运动竞赛是学校体育工作的重要组成部分之一。

为了进一步贯彻落实素质教育，学校体育更加注视田径运动竞赛，很多学校每年都要举行一次田径运动会，因此，同学们一定要熟练掌握学校田径运动会的筹备工作，具备组织召开学校田径运动会的能力。

第一节田径运动竞赛的组织工作一、学校举办田径运动会的意义和要求竞赛是体育运动的特点之一。

在学校中，通过举办田径运动会，能够推动全校田径运动的开展，吸引广大的学生积极参加到田径运动的活动中来；能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果，促使田径运动的普及和提高；能够丰富学校的课余生活，向学生进行思想品德教育，振奋精神，加强团结，使学校教育朝气蓬勃，奋发向上。

举办学校运动会，属于群众体育比赛的性质，其要求如下：第一、学校举办田径运动会要有学校自身的特点，要坚持以“团结、奋进、文明、育人”为宗旨。

第二、在制定运动会方案和竞赛规程时，应考虑吸收更多的学生参加比赛，让他们在运动会中当运动员，而不是当观众。

第三、在项目设置上，要从学校和广大学生体质和体育水平的实际情况出发，把一些《体育教学大纲》和《国家体育锻炼标准》规定的项目做为主要比赛项目。

另外，也可设置一些集体项目和表演项目。

第四、在分组上，要尽量考虑学生年龄和身体发育情况的差异，中学举行运动会时，最好按年级分组进行比赛。

第五、在比赛规则上，也应从学生实际情况出发，适当降低比赛规则的要求，制定符号学生实际并能调动学生参加比赛积极性的规则。

第六、学校运动会的时间，一般以一天到一天半为宜，以使运动会起到积极性休息的作用，不应给学生造成过度疲劳。

总之，学校举办运动会应有学校自身的特点，要使运动会开得简朴、隆重，有节日气氛，使学生兴高采烈，从而收到良好的教育效果。

体育与健康《田径》教案

体育与健康《田径》教案第一章：田径运动概述1.1 田径运动的定义与发展历程1.2 田径运动的项目分类与规则1.3 田径运动的价值与意义1.4 田径运动在我国的普及与发展第二章：田径运动的基本技术2.1 短跑技术2.2 跳远技术2.3 铅球技术2.4 标枪技术2.5 马拉松技术第三章：田径运动的训练方法3.1 田径运动训练的原则与方法3.2 田径运动训练计划的制定3.3 田径运动训练中的负荷与恢复3.4 田径运动训练中的营养与补充3.5 田径运动训练中的心理调适第四章：田径运动的竞赛组织与裁判工作4.1 田径竞赛的组织与管理4.2 田径竞赛的规则与裁判方法4.3 田径竞赛的场地与设施4.4 田径竞赛的安全与事故预防4.5 田径竞赛的成绩记录与统计第五章：田径运动在我国的发展现状与展望5.1 田径运动在我国的发展现状5.2 田径运动在我国的优势与不足5.3 我国田径运动的发展战略与目标5.4 我国田径运动的未来展望与建议第六章：田径运动的教学设计6.1 田径运动教学目标与内容的设定6.2 田径运动教学方法的选择与应用6.3 田径运动教学计划的制定与实施6.4 田径运动教学评价与反馈6.5 田径运动教学中的创新与改革第七章：田径运动的损伤与预防7.1 田径运动常见损伤类型与原因7.2 田径运动损伤的预防措施7.3 田径运动损伤的急救与处理7.4 田径运动损伤的康复与训练7.5 田径运动损伤的预防与健康管理第八章：田径运动的康复与训练8.1 田径运动康复的概念与意义8.2 田径运动康复的方法与手段8.3 田径运动康复程序的制定与实施8.4 田径运动训练中的康复策略8.5 田径运动康复的效果评估与改进第九章：田径运动的社会功能与普及9.1 田径运动在促进社会体育发展中的作用9.2 田径运动在提高公民身体素质中的贡献9.3 田径运动的普及与推广策略9.4 田径运动在社会体育赛事中的地位与影响9.5 田径运动与社会体育产业的融合发展第十章：田径运动的国际交流与赛事10.1 国际田径运动组织与赛事体系10.2 田径运动国际赛事的举办与组织10.3 我国田径运动在国际赛事中的表现与成就10.4 田径运动国际交流与合作的重要性10.5 田径运动国际赛事对我国田径运动发展的影响与启示重点和难点解析1. 田径运动的基本技术（第二章）重点解析：短跑、跳远、铅球、标枪和马拉松等技术的教学要点，以及如何正确示范和指导学生掌握技术要领。