常规公开课公开课准备流程

公开课流程

一、前期准备工作

１、提前做好公开课通知

通过电话、课堂、短信等形式及时将公开课的时间、地点、内容以及重要性告诉家长

２、提前做好会场地布置

根据通知的学生家长数量进行合理估算，并摆放好教室内的桌椅板凳，同事完成黑板报，及时通知分校做好配合工作。

３、提前准备好公开课的主要内容

包括：公开课课型准备（有时效性），学生当堂作品展示，新生家长会，学校的优惠措施等。

４、提前安排好公开课过程中的每个细节

确保流程顺畅、有条理，有目的、有效果

５、提前准备好公开课上需要发放的各类物品

包括：试听条、上课道具、奖卡、小礼品等只要是为了与学生进行合理良好沟通的道具物品必须提前到位，并且数量要够！

６、老师要提前对公开课内容进行演练

主要是语言、流程、效果方面的预测，发现问题及时解决，解决不了的问题及时上报并且做好记录，作为经验保存并与他人分享。

７、提前通知安排

需要新老师参与公开课的要提前通知老师做好公开课准备工作，同时告知家长会的具体流程，和当事人上课的时间。

二、公开课当天

１、确保引领人员及时到位

有的家长之前没有来过教室，对教室的位置不是很明确，引领人员要有礼貌，将各位家长顺利带到指定会议点。

２、核实

核实自己的各项准备工作是否已经完善，同时将心态调整到最佳状态。

三、公开课开始

１、问好

向各位家长问好（问候语要提前准备好），感谢家长的光临。请家长将手机调至震动或者静音状态，保证家长会纪律。

２、自我介绍

要将自己的名字清晰工整写在黑板的右上角，简短的自我介绍一般在3-5分钟完成，不罗嗦，不拉杂，声音要响亮.

３、课堂环节

要注重与学生及家长的互动。同时板书上这些重点内容，让家长预测孩子的学习效果。

４、准备课堂话术

提前准备好语言材料，针对成绩优秀者、中等、较弱，在公开课上上如果有的学生程度较差的话一般不要说“差”，要说“弱”，学生和家长都是比较好面子的人，有针对性的字词要进行合理变通。或者只表扬好的学员，差的学员可以放在公开课课间或课下单独进行解释沟通，同时将每位学生在学习上的弱点进行有效分析，并提出合理的学习计划，预测之后的学习效果，给学生和家长一点希望。

５、新老师上场开展公开课

如果下学期还是自己带这个班就自己讲公开课，公开课要提前准备，并且尽量给家长和学生留下大的悬念，在公开课高潮部分（学生家长情绪最高涨的时候）结束。同时告诉家长新学期的教学计划、教学重点、教学目标。好让家长对新学期充满希望和信心。

６、公开课结束

公开课结束，通知学生家长带好随身携带物品离开教室，有问题的学生或者家长可以留下来（或者指定某个学员及家长留下来，这些学员主要是成绩不是太好，平时家长很少到校陪读，同时学生主动性较差的情况，抓住这个机会与家长进行沟通，了解并解决学生自身存在的各类问题，单个制定学习计划，提高学员的报班机率）。附：家长会（参考家长会ＰＰＴ）

四、公开课后

１、收拾会场

检查有没有物品遗留，及时与学生或者家长进行沟通。

２、总结

认真总结公开课的成败与得失，同时对自己的家长会方案进行改善，以文字形式进行保存。