七年级上册地理中国疆域和行政区划
中图版地理七年级上册第二章《中国的疆域和人口》知识点
中图版地理七年级第二章知识总结中国的疆域和人口（1）面积：我国陆地总面积（注意：不是领土面积）约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。
）濒临的海洋：从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。
（面积最大、纬度最低的是南海；面积最小、纬度最高的是渤海）我国最大的岛屿是台湾岛，我国两个内海分别是渤海、琼州海峡。
（1乡（镇、民族乡）（注意：自治州是介于省级和县级之间的一级行政单位）（2）我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。
其中5个自治区分别是新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区和内蒙古自治区。
4个直辖市分别是北京市、天津市、上海市和重庆市。
2个特别行政区分别是香港特别行政区和澳门特别行政区。
（3）北回归线自西向东穿过的省、自治区包括：云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省（云或滇桂粤台）（4）全部位于热带的：海南省、香港、澳门（5）面积最大、邻国最多：新疆维吾尔自治区（6）纬度最高的是黑龙江省；纬度最低的是海南省。
（7）跨经度最大：内蒙古自治区；跨维度最大：海南省（8）沿海岸线：辽宁省（辽）、河北省（冀）、北京市（京）、天津市（津）、山东省（鲁）、江苏省（苏）、上海市（沪）、浙江省（浙）、福建省（闵）、台湾省（台）、广东省（粤）、香港特别行政区（港）、澳门特别行政区（澳）、海南省（琼）、广西壮族自治区（桂）（9）沿黄河（从上游到下游）：青海省（青）、四川省（川或蜀）、甘肃省（甘或陇）、宁夏回族自治区（宁）、内蒙古自治区（内蒙古）、陕西省（陕或秦）、山西省（晋）、河南省（豫）、山东省（鲁）（10）沿长江（从上游到下游）：西藏自治区（藏）、青海省（青）、四川省（川或蜀）、重庆市（渝）、湖北省（鄂）、湖南省（湘）、江西省（赣）、安徽省（皖）、江苏省（苏）、上海市（沪）（11）沿陆上国界线（逆时针转圈）：辽宁省（辽）、吉林省（吉）、黑龙江省（黑）、内蒙古自治区（内蒙古）、甘肃省（甘或陇）、新疆维吾尔自治区（新）、西藏自治区（藏）、云南省（云或滇）、广西壮族自治区（桂）4.中国的人口（1）我国人口特点：①人口基数大（是世界人口最多的国家。
七年级地理中国的疆域和行政区划
第二章中国的疆域和行政区划第一节疆域和行政行政区划教学要求知识目标:掌握我国的纬度位置和海陆位置的特点，学会运用地球仪或东、西两半球地图说出我国的位置，分析我国的地理位置及其优越性。
能力目标:1.知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国；学会在中国地图上查阅中国的四至，量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离；学会运用世界地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。
2.知道我国现行三级行政区划，学会在中国政区图上熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心，并能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。
情感态度与价值观:通过认识我国辽阔的领土和优越的位置，激发学生爱国之情、兴国之志，增强改革开放的意识；了解香港、澳门和台湾都是我国领土的一部分，使学生树立祖国统一大业必定实现的信念，培养学生维护祖国统一、保护祖国领土完整的神圣责任感。
【课时安排】2～3课时。
【位置优越】1.引入新课（1）由于学生已学过世界地理，因此教材对如何教学我国的地理位置提出了系列的读图要求。
在引入新课的时候，可以充分联系学生已学过的知识。
例如复习南北半球、东西半球划分的知识，指导学生阅读课文插图，在图上辨认我国的半球位置；联系五带划分与北温带范围的知识，在图上辨认我国的五带位置；联系大洲与大洋位置的知识，在图上辨认我国的海陆位置，进而分析我国位置在气候、农业、国际交往上的优越性。
（2）直接通过活动教材提供的资料，引导学生评价我国的纬度位置和海陆位置的优越性。
在学生的讨论中得出结论：一些纬度较高的国家（例如俄罗斯和加拿大等）或纬度较低的国家（例如巴西等），由于其所属的温度带，限制了农业的多种经营；一些内陆国（例如蒙古等），由于不临海，在一定程度上限制了这些国家对外贸易的发展；而一些岛国（例如日本等），由于四面环海，在一定程度上限制了这些国家的领土范围，但沿海多港湾、海上交通便利，为这些国家对外开放提供了有利的位置条件。
中图版初中地理七上《疆域和行政区划-中国的疆域》课件
疆域》课件
2020/9/4
一、中国的位置
东西半球的划分 南北半球的划分
在课本p34图B上用黑色描出西经20度和东经160度 两经线，用红色描出赤道，在中国北京上画出五角星。
我国在南北半球中的哪个半球？ 我国在东西半球中的哪个半球？
亚洲的东部，太平洋的西岸
那么，这四个邻近的海究竟有多少属于中国的吗？
我国的领海是指从海岸基线向海洋延伸到12海里的海域，所以，黄海、东海 、南海只有一部分为我国的领海。我国领海，面积大约有300万平方千米。
我国陆上国界也很长，有2万多平方千米，与15个国家相邻，6个国家阁海 相望。
最西端：73°E
最东端：135°E
中华人民共和国
请说出我 当夏季北京时间6点时 国最东端 ，东部乌苏里江上和西
和最西端 部帕米尔高原上各是什 的经度。 么景象，为什么？
当夏季6点时，我国东部的乌苏里江上早已洒满阳光，而西部的 帕米尔高原上还是星斗满天的深夜。
实际 图上距离
距中离华= 人比民例共尺和国
,
最西端在
50
5500
.
领土南北跨越纬度近北温带度,距离约为 热带千米，
大部分位于五带的60______带,小部分在 ______带,东
西跨越经度约
度。
广阔的海域
渤海
黄海 东海 台湾以东洋面 南海
AC
D
我国东临的四海，能否称他们为我国的”内海“？
渤海
琼州海峡
在地图册中的“中国的疆域图” 上，量算我国领土最东端到最 西端的距离约为_______千米 。
练一练
纬度相差1°，距离相差110米， 请你计算我国南北的距离。
中图版七年级地理上册2.1《疆域和行政区划》课件
疆域具有主权性、排他性、固定 性和不可分割性等基本特点。
中国疆域概况
地理位置
中国位于亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备 的国家。
面积与人口
中国陆地面积约960万平方千米，海域总面积约473 万平方千米，人口总数居世界第一位。
行政区划
中国行政区划包括省（自治区、直辖市）、县（自 治县、市）、乡（镇、街道）三级。
疆域对国家发展的意义
01
02
03
04
资源保障
疆域内丰富的自然资源和人力 资源是国家发展的重要保障。
国防安全
辽阔的疆域为国防安全提供了 战略纵深和回旋余地。
经济发展
疆域内的不同地区具有不同的 经济特点和优势，有利于形成 互补的经济发展格局。
文化交流
广阔的疆域促进了不同地区之 间的文化交流与融合，丰富了 中华民族的文化内涵。
自然地理与行政区划
中国的行政区划充分考虑了自然地理因素，如地形、气候、水文等。例如，山脉往往成为 省界的自然标志；河流的流域范围常常与行政区划的范围相吻合。
经济地理与行政区划
行政区划也考虑了经济地理因素，如资源分布、交通状况、经济发展水平等。例如，资源 丰富的地区往往被划为同一行政区划，以便于资源的统一开发和利用；交通发达的地区则 更容易形成经济中心，从而带动周边地区的发展。
80%
中国的疆域和行政区划
熟悉中国的领土范围以及三级行 政区划（省、县、乡）的划分。
结合地图进行空间定位与区域划分
利用地图进行空间定位
通过在地图上标注重要城市、 山脉、河流等地理要素，帮助 学生建立空间概念。
分析区域划分的特点
引导学生观察地图，总结不同 区域的自然和人文特点，理解 行政区划的合理性。
七年级地理上册2.1疆域和行政区划(第2课时中国的行政区划)课件中图版
10.读材料,完成以下问题。 材料:我国省级行政区划图。
1-2 3-4 5
6
7
8
9 10
1-2 3-4 5
6
7
8
9 10
(1)写出数码所代表的省区名称:① ,
②
。
(2)写出数码所代表的省区简称:③ ,
④
。
(3)写出数码所代表的省级行政单位行政中心的名称:
⑤
,⑥
。
(4)⑦⑧⑨中,东西跨经度最多的是
③由北向南临海的省级行政区的名称:辽宁省、河北省、天津市、 山东省、江苏省、上海市、浙江省、福建省、台湾省、广东省、 香港特别行政区、澳门特别行政区、海南省、广西壮族自治区共 1-26个。
一二
④按逆时针方向依次有陆上邻国的省级行政区的名称:辽宁省、 吉林省、黑龙江省、内蒙古自治区、甘肃省、新疆维吾尔自治区、 西藏自治区、云南省、广西壮族自治区共9个。
湖南简称湘。
B
关闭
关闭
解析 答案
1-2 3-4 5
6
7
8
9 10
6.台湾省隔台湾海峡和大陆相望的省是( A )
A.福建省
B.广东省 C.浙江省 D.海南省
1-2 3-4 5
6
7
8
9 10
7.湖南省的简称源自于( A ) A.湘江 B.资江C.沅江 D.澧水
1-2 3-4 5
6
7
8
9 10
8.成语“得陇望蜀〞形容得寸进尺,贪心缺乏。成语中提到的两个 省级行政单位是以下图中的( )
(写出省区的
名称)。
(5)用字母A、B分别在图中表示出香港特别行政区和我国面积最
大的直辖市的位置。
1-2 3-4 5
我国的疆域和行政区划
云2南、邻省国级：行缅政甸，单老位挝：，3越4南个。
2、北23回个归省线、穿5过个：自云治南区，广、西4个壮直族自辖治市区、，2广个尤其行
北，安徽，
浙3江、。尤其行政区： 香港、澳门
4、各省级行政单位旳全称、简称、行政 中心、位置
乌鲁木齐 拉萨
哈尔滨 长春
b 沿海地域便于发展海洋事业，同海外各国交往。 c 西部内陆地域能够经过陆上交通与中亚西亚以及
欧洲各国交往。
二）中国旳疆域
1、面积：960万平方千米，居世界第三位
2、四至点
北：黑龙江漠河以北黑龙江主航道旳中 心线上 南：南海南部旳曾母暗沙 东：黑龙江和乌苏里江主航道中心线交 会处 西：新疆帕米尔高原
阅读材料 中国南海争端
练习：
§1.2、中国旳行政区划
一、行政区划旳划分 省（自治区，直辖市）
现行行政区域 县（自治县，县级市）
乡（民族乡，镇）
二、省级行政区划
1、34个省级行政单位：23个省，5个自治区，4 个直辖市，2个尤其行政区
自治区：内蒙古、新疆、 口诀记忆：
西藏、宁夏、广西。 两湖两广两河山，
台湾岛（最大）、海南岛
6、主要旳半岛
辽东半岛、山东半岛、雷州半岛
三)、众多旳邻国 （14个）
口诀记忆：
1、陆上邻国
朝俄蒙哈吉塔阿，
东----------- 朝鲜
北----------- 俄罗斯、蒙 古
西北---------哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦、 塔吉克斯坦
西---------- 阿富汗、巴 基斯坦
影响
中国旳纬度位置
北回归线
北 温 带
热带
中国旳海陆位置
亚洲 太平洋
中国旳半球位置
初中中国地理知识点归纳中国的疆域和行政区划
初中中国地理知识点归纳中国的疆域和行政区划中国的疆域和行政区划是初中中国地理课程的重要内容之一、以下是对该知识点的详细归纳。
一、中国的疆域中国位于东亚，是世界第三大国家，辖区包括中国大陆以及台湾、香港、澳门等海岛地区。
中国的陆地疆域面积为960万平方千米，海洋疆域面积为340万平方千米。
陆地疆域包括中国大陆、西藏、新疆、内蒙古、宁夏、广西、云南、贵州、四川、青海、甘肃、陕西、河南、河北、山东、安徽、江苏、浙江、福建、江西、湖南、湖北、广东、海南、山西、辽宁、吉林、黑龙江等30个省、自治区、直辖市。
二、中国的行政区划中国的行政区划是指中国的省、自治区、直辖市、特别行政区等行政地区的划分和管理。
中国目前的行政区划分为四个层级：省级行政区、地级行政区、县级行政区和乡级行政区。
1.省级行政区中国现有的省级行政区共有34个，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
其中，23个省分别为广东、江苏、山东、浙江、河南、河北、四川、湖南、湖北、陕西、福建、甘肃、安徽、江西、广西、山西、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、云南、贵州和海南。
5个自治区分别为西藏、新疆、宁夏、内蒙古和广西。
4个直辖市分别为北京、上海、天津和重庆。
2个特别行政区分别为香港和澳门。
2.地级行政区地级行政区是在省级行政区下设立的行政单位，包括市、地区、自治州等。
地级行政区数量较多，共有335个。
例如，山东省下设有济南市、青岛市、淄博市等。
3.县级行政区县级行政区是在地级行政区下设立的行政单位，主要包括县、自治县、旗、自治旗、地区等。
中国现有县级行政区约有2853个。
4.乡级行政区通过以上内容的归纳，初中学生可以掌握中国的疆域范围和行政区划的层级关系，了解中国各种行政区的名称和数量。
这对学生了解中国地理、政治、经济等方面的知识具有重要的基础作用。
中图版七年级上册地理：第一节 位置和疆域
南端：南 沙群岛的 曾母暗沙
学习目标1：我国的邻国和隔海相望的国家
吉尔吉 斯斯坦
俄
罗
斯
哈萨克斯坦
塔吉克斯坦
蒙古
十
阿富汗 巴基斯坦
朝鲜 四 个 陆
尼泊尔
上
邻
朝俄蒙古哈吉塔 印度 不丹 缅甸
国
阿巴印度尼不丹，
缅甸老挝和越南。
学习目标1：我国的邻国和隔海相望的国家
六
韩国
个
隔
日本
海
哈尔滨 海南省
学习目标2：我国领土面积和范围
思考：左图是同为 冬季的哈尔滨和海 南省，为何会出现
这种现象？
我国南北纬度相 差约50度。
冬季当北方万里 雪飘时，南方依
然绿意盎然。
学习目标2：我国领土面积和范围
同为20:11的北京和新疆为何出现这种现象？
东西经度相差约62度，最西和最东相差4个 小时以上。
优越性：
主体位于温带，气候 南北差异较大，为我国发 展多种农业经济提供了有 利条件。
学习目标1：描述我国的地理位置
海陆位置的优越性：
读图思考
就海陆 位置而言， 中国与英国、 蒙古有何不 同，有什么 优越性？
我国是 一个海 陆兼备 的国家
东部地区：濒临太平洋，多岛屿和港湾，便于发展海 洋事业，同海外交流。
面积最大的省 新疆 面积最小的省区 区
人口最多的省 河南省 人口最少的省区
少数民族最多 的省区
邻国最多的省 区
岛屿最多的省 区
人口密度最大 的省区
云南省 华侨省最多的省
新疆 邻省最多的省
浙江 江苏
大陆海岸线最长的省 区
人口密度最小的省区
中图版初中地理七上2.1《疆域和行政区划-中国的行政区划》精品课件(共65张PPT)
我 国
沿
江苏省
海
上海市
的
浙江省
省
级
福建省
行
广西壮族自治
台湾省
政
区
香港特别行政区
单
澳门特别行政区 海南省
位
中国行政区划图
逆 时
黑龙江省
针 方
向
新疆维吾尔自治区
找
辽宁省
出
有
陆
上
邻
国
的
省
级
行
云南省 广西壮族自治
政
区
区
中国行政区划图
自
西
向
东
找
出
北
回
归
线
穿
过
的
省
级
行
云南省
广西壮族自治
区
广东省
台湾省
政 区
（五）以一省为中心，记忆相邻省区
2、34个省级行政区
23个省 5个自治区 4个直辖市 2个特别行政区
3、各行政区的简称及行政中心
1.我国既临渤海，又临黄海的省级行政区是：
• A、辽、鲁
• B、鲁、苏
• C、冀、辽
• D、冀、鲁
A
2.填字游戏：使你所填的字与“州” 组成我国省级行政中心的名称
广
兰 州福
郑
杭
3.地理谜语：猜一猜是哪个省级行政 区或哪个省级行政区中心？
新疆维吾尔自治区 青海省
甘肃省
西藏自治区
四川省
中国的行政区划
小试一下吧!
以一省为中心，记忆相邻省区 河北省
河南省
山东省
安徽省
江苏省
游戏一：独立行动
请说出下列字母所代表省区的名称。
中图版地理七年级上册《第一节 疆域和行政区划》教学设计
中图版地理七年级上册《第一节疆域和行政区划》教学设计一. 教材分析中图版地理七年级上册《第一节疆域和行政区划》主要介绍我国的疆域和行政区划。
本节内容是学生学习地理的基础知识，对于培养学生的地理素养和爱国情怀具有重要意义。
教材通过文字、地图等形式，让学生了解我国的地理位置、疆域范围、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
二. 学情分析七年级的学生具有较强的求知欲和好奇心，但地理基础知识相对薄弱。
在学习本节内容时，学生需要对地理位置、疆域范围等概念有一定的理解。
因此，教师在教学过程中应注重引导学生掌握基本概念，激发学生的学习兴趣。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生了解我国的地理位置、疆域范围、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
2.过程与方法：通过地图观察、合作探究等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、关心国家大事的情感态度，提高学生的地理素养。
四. 教学重难点1.重点：我国的地理位置、疆域范围、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
2.难点：各省级行政单位的地理位置和相互关系。
五. 教学方法1.地图观察法：让学生通过观察地图，了解我国的地理位置、疆域范围、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
2.合作探究法：引导学生分组讨论，分析各省级行政单位的地理位置和相互关系。
3.案例分析法：选取典型的省级行政单位，让学生分析其地理位置和特点。
六. 教学准备1.准备地图：准备一幅中国地图，标注出各省级行政单位的名称和位置。
2.准备案例：选取几个典型的省级行政单位，分析其地理位置和特点。
3.准备教学课件：制作课件，展示我国的地理位置、疆域范围、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师简要介绍本节课的内容，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师利用地图和课件，展示我国的地理位置、疆域范围、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
初中地理七上2.1《疆域和行政区划-中国的行政区划》
二、记省名
沿线路
按方位
七字歌
看形状
看形状
猜一猜：下列省的轮廓像什么？你还能说出哪些？
看形状
猜一猜：下面轮廓是哪个省？
西藏自治区
新疆维吾尔自治区
甘肃省
山东省
台湾省
湖南、江西——兄妹头像
按方位
按方位找省：
东北地区
（3个）
我国最东、最 西、最南、最 北的省级行政 区 （3个）
找出和我们省 相邻的省级行 政区 （8个）
第二章第1节
中国的行政区划
学习目标
理区划 记省名 说简称 知省会
一、理区划 “三级行政区划”
划分原则：便于行政管理，有利于经济发展和民族团结。
省
（省、自治区、直辖 市、特别行政区）
县
（自治县、市）
乡
（民族乡、镇）
理区划
34个省级行政区域
23 个省 5 个自治区 新疆、西藏、内蒙古、广西、宁夏 4 个直辖市 北京、天津、上海、重庆 2 个特别行政区 香港、澳门
一对胖夫妻 —— 合肥 圆规画蛋 —— 太原
夏天盖棉被 —— 武汉 钱流成河 —— 银川
四季花开 —— 长春 双喜临门 —— 重庆 羊上法庭 —— 沈阳 久雨初晴 —— 贵阳 千里戈壁 —— 长沙
萤火虫，亮晶晶 —— 昆明 南北不宁，中东不安 —— 西安
我的收获
中国的行政区划
省
县
乡
（ 省 自 直 特）（市 自） （民 镇 ）
治辖 别
治
族
区市 行
县
乡
政
区
简称
? 省会
小试牛刀 一、 请说出以下美食对应的省名、简称及 行政中心
1
第3章 第一节 疆域和行政区划 课件(共38张PPT)中图版七年级地理上册
和派遣政府公务船在钓鱼岛海域巡航执法
等举措，郑重宣示中国的一贯立场主张和
原则，捍卫中国的领土主权和海洋权益。
钓鱼岛及其附近岛屿自古以来就是中国的神圣的领土。
四.中国的行政区域
（一）原 则
便于行政管理，利于经济发展和民族团结。
（二）划 分
省级
省 自治区 直辖市 特别行政区
D．我国于1997年和1999年分别在香港和澳门设立特别行政区
国发展海洋事业和对外交往。
二.中国的疆域和邻国
（一）陆地面积
约960万平方千米
俄罗斯
1708
加拿大
997
中国
960
世界第三
二.中国的疆域和邻国
（二）东西南北距离
东西最大距离约5200千米。
东西跨经度广
5500km
南北最大距离约5500千米。
南北跨纬度大
二.中国的疆域和邻国
约53°N
南北纬度跨度接近50°
3.能指出我国陆上邻国和隔海相望的国家。
4.能知道我国的三级行政区划，并能说出我国省级行政区域的简
称和行政中心。
一.中国的位置
思考：如何描述一个国家的地理位置呢？
蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中。
半球位置
经纬度位置
南北两分它在北，Байду номын сангаас西二分它居东。
头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。
广大疆域四季明，利于农业五谷丰。
湖南省
省
四.中国的行政区域
辽宁
重庆
广西
山
西
四.中国的行政区域
记简称
分类记忆各省级单位简称
采用全称
七年级地理上册 第二节 中国的行政区划
3 5 7 6 4
1
2 3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7 8
• 考考你们（分小组比赛：辨 识省的轮廓，写出省的名称， 看哪一个小组写得又快又正 确。）
3
1 2
新疆维吾尔自治区
陕西省
吉林省
4
甘肃省 湖北
第一小组
西藏
1
2
浙江省
第 二
小 组
湖北省
3
广西壮族自治区
4
ห้องสมุดไป่ตู้西藏自治区
青海省
1
辽宁省
2
四川省
3
湖南省
第二节 中国的行政区划
中心。 中国的行政区划 3、掌握 34个省级行政区的轮廓特点、所处的 位置。
[教学重点与难点]
掌握我国34个省级行政单位的名称、简称、 行政中心及其空间的分布。
中国的行政区划：
中国的行政区采用三级行政区划。
第一级：省（自治区、直辖市、特别行 政区） 第二级：县（自治县、市） 第三级：乡（镇、民族乡）
第一章第二节 中国的行政区划 • 三级行政区域的划分 – 省（自治区、直辖市、特别行政区） • 县（自治县、市） – 乡（镇） • 我国的省级行政区（共34个） – 23个省、5个自治区，4个直辖市， 2个特别行政区
课堂练习 1、北回归线自西向东依次经过 A) 我国的省区简称是 ( A、云南、广西、广东、台湾 B、广西、广东、福建、台湾 C、广东、海南、福建、台湾 D、广西、广东、海南、台湾
我国现共有
包括
34
个省级行政单位，
23 个省、
5 个自治区、
4 个直辖市、
2
3.1 疆域和行政区划(第2课时)(课件)七年级地理上册(中图版2024)
C．黄岩岛
9．西沙区、南沙区从我国行政区划级别来看，属于（ C ）
A．省级
B．地市级
C．县级
10．西沙区、南沙区所在省级行政区的简称是（ A ）
A．琼
B．粤
C．桂
D．赤尾屿 D．乡级 D．台
随堂检测
我国幅员辽阔，由于各地自然条件、物产及饮食习惯的不同，逐渐形成了具有鲜明特色的地方菜肴。下图为不同特色地方菜肴餐 馆在我国部分地区的分布状况示意图。据此，完成下面小题。
探索导入
情境导入
南海诸岛和钓鱼岛
位置
南海诸岛是中国最_____方
的领土，是南海中许多岛、礁、
沙、滩的总称。北起
，西
起
，南至
，东至
。
南海诸岛和钓鱼岛
范围
南海诸岛由____________群岛、___________群岛、 ___________群岛和____________群岛在内的250座以 上岛礁组成。其中，东沙群岛归__________省管辖，其 余都属____________省管辖。
中国的行政区划
5个自治区
①内蒙古自治区 简称______、行政中心：______
②新疆维吾尔 自治区
简称______、行政中心：______
③宁夏回族 自治区
简称______、行政中心：______
④西藏自治区 简称______、行政中心：______
⑤广西壮族 自治区
简称______、行政中心：______
濒临两个海域（渤海、黄海）的省 与朝鲜接壤的省
南海诸岛和钓鱼岛
疆域和行政区划
中国的行政区划
南海诸岛
钓鱼岛
省级行政区划 轮廓 简称
行政中心 应用
七年级地理上册第二章第一节疆域和行政区划备课中图版
二、认识省级单位
齐读顺口溜P39
活动一：快乐中国行
自
1.沿海万里行
北
向
南
读
出
临
海
的
省
级
行
政
单
位
2.陆疆万里行
读出有陆上邻国 的省级行政单位
3.长江万里行 读出长江流经的省级单位
4.黄河万里行 读出黄河干流流经的省级单位
5.北回归线穿过的省级单位
云、 桂、 粤、 台
6.读出与广东省相邻的省级单位
23个省
省级行政单位 5个自治区
34个
4个直辖市 2个特别行政区
作业 1.熟记P38《中国省级行政区划表》 2.做课后练习题。
欢迎提出宝贵意见！
省县 乡
（自治区、直辖市）（自治县、市） （镇）
同学们所在的 省、县、镇各 是哪里？
信封上的三级行政单位
063700
河北省唐山市滦县一中
贴邮 票处
李想 同学 收
省级
广东省大埔县湖寮镇家炳一中 邮编：514200
县级 镇级
我国共34有个 省级行政单位.
包23括个 省5个、
自治区4个、 直
辖市2和个
因为在有的场合使用全称很不方便，比如汽车 的牌照上首先要有各省区的名称，然后是阿拉 伯数字。试想如果车牌写上各省区的全称会很 繁杂，如“新疆维吾尔自治区12345”这将是多 么大的牌照啊！所以我们为每个省级行政区都 起了一个小名，也就是简称。
齐读简称顺口溜P39
活动四、趣味游戏
假如你是一个交通警察，你如何知 道某一辆汽车从什么地方来？
人们都说：“守业更 比创业难”。我国国 土面积960万平方千 米，偌大的一个国家， 在国家行政管理上有 一定难度。但我们管 理的却很好，大家知 道咱们是怎样做到的 吗？
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使用日期姓名班级小组组内评价教师评价第一单元（预习学案）
课型：复习课制作人： 11、3
复习目标
1、了解我国的位置及其优越性，知道我国行政区划的概况。
2、学会从地球仪上找出我国纬度位置和海陆位置；在中国政区图上找出我国的四至点；
找出我国的主要半岛、岛屿、海峡、内海，并按一定顺序或方向说出陆上邻国和隔海
相望的国家；
在中国行政区图上熟悉23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区的位置。
3、理解保卫领土完整、维护海洋权益的意义。
复习提纲
教学流程１、读《中国地图册》的中国地理位置图，完成下列问题：
（1）从东西半球看，中国位于；
（2）从南北半球看，中国位于；
（3）从世界大洲和大洋的位置来看中国是位于东部，西岸的国家。
（4）找出我国领土的四个端点：
①最北端—在黑龙江省漠河以北的主航道中心线上（53°N多）
②最南端—在南海中的（4°N附近）
③最东端—在黑龙江与主航道中心线的交汇处（135°E多）
④最西端—在新疆的（73°E附近）
注：四至速记法：北：头上顶着黑龙江
南：脚踏曾母暗沙岛
东：嘴喝两江汇合水
西：帕米尔上摆摆尾
3、读中国行政区划图，回答：
（1）从北到南，我国依次濒临、、、。
其中
和海峡是我国的两大内海。
（2）我国的大陆海岸线长约多千米，陆上疆界长约多千米。
（3）我国陆上相邻的国家有个，隔海相望的国家有个。
（4）我国共有个省，个自治区，个直辖市和2个特别行政区。
预习自测
1、与我国隔海相望的一组国家是 ( )
A. 印度、文莱、菲律宾
B.
C. 日本、朝鲜、印度尼西亚
D. 文莱、菲律宾、。