什么是说明文
什么是说明文

什么是说明文?说明文是一种以解释、描述或阐述事物、概念、过程或观点为主要目的的文体。
它旨在向读者传达信息、提供解释或指导,并通过逻辑推理、实例分析、定义、分类、比较等手段来展示主题的特征和相关细节。
说明文通常以客观、清晰、准确的语言呈现,旨在提供读者所需的知识和理解。
下面是一些写作说明文的技巧,帮助创作者更好地编写引人入胜、内容丰富的说明文:1.明确主题和目的:在写说明文之前,需要明确主题和所要传达的目的。
主题是说明文的核心内容,目的是通过解释、描述或阐述来传达信息、提供解释或指导。
2.组织结构清晰:说明文需要有清晰的组织结构,以使读者易于理解和跟随。
可以根据主题的特点选择适合的结构,如时间顺序、空间顺序、问题解决顺序、因果关系等。
3.提供充分的背景信息:在介绍主题时,提供充分的背景信息可以帮助读者更好地理解主题的背景和基础知识。
这可以包括相关历史、定义、概念、原理等。
4.使用恰当的语言和术语:说明文需要使用准确、清晰的语言,并根据读者的理解能力选择适当的术语。
避免使用过于专业化的术语,除非读者具有相关背景知识。
5.提供具体的例证和分析:为了更好地说明主题,可以提供具体的例证和分析。
这些例证可以是实际案例、数据、图表、图像等,通过对这些例证的分析和解释,加深读者对主题的理解。
6.使用比较和对比:通过比较和对比,可以更好地说明主题的特点和差异。
可以比较不同的观点、方法、产品等,或对比不同的情况、因素等。
7.注意逻辑推理和论证:说明文需要有逻辑性和合理的论证。
通过清晰的逻辑推理和论证,使读者能够接受和理解作者的观点和解释。
8.注意段落和过渡:段落的划分和过渡的使用对于说明文的连贯性和流畅性非常重要。
每个段落应该有明确的主题句,并通过合适的过渡词语或句子与前后段落连接起来。
9.编辑和修改:完成第一稿后,进行编辑和修改是非常重要的一步。
检查文章的逻辑性、语法错误和拼写错误,并确保文章的准确性和流畅性。
10.读者的角度思考:在写作过程中,要时刻考虑读者的需求和背景。
说明文10种说明方法

说明文10种说明方法一、什么是说明文说明文是指通过文字来解释、阐述或描述某种事物、现象或情况的一种文体。
其目的在于让读者对所描述的事物有一个更加清晰明了的认识,从而达到增进知识和理解的效果。
二、说明文写作的基本要素1.主题:确定写作对象,明确阐述内容。
2.结构:按照线性或非线性结构进行组织,使文章有条理。
3.语言:简洁明了,易于理解。
4.举例:通过具体实例来说明问题,让读者更容易理解。
5.图表:通过图表等形式来展示数据和信息,增强文章可读性。
三、10种说明方法1.定义法定义法是指通过对某个事物或概念进行定义来进行说明。
这种方法常见于科技类文章中,如对某个技术术语进行解释等。
2.分类法分类法是指将同类事物按照某种规则进行分类,并对不同类别进行详细描述。
这种方法常用于生物学、化学等科学领域中。
3.比较法比较法是指将两个或多个事物进行比较,并对其相似点和不同点进行分析。
这种方法常用于历史、社会学等领域中。
4.举例法举例法是指通过具体实例来说明问题,让读者更容易理解。
这种方法常用于教育、文化等领域中。
5.过程法过程法是指通过描述某个事物的发展过程来进行说明。
这种方法常用于历史、科技等领域中。
6.因果法因果法是指通过分析某个事物的原因和结果来进行说明。
这种方法常用于社会学、心理学等领域中。
7.解释法解释法是指对某个事物或现象进行解释,让读者能够更好地理解其含义和作用。
这种方法常见于哲学、文化等领域中。
8.问题-答案法问题-答案法是指通过提出问题并给出答案来进行说明。
这种方法常用于教育、科技等领域中。
9.引言-主体-结论法引言-主体-结论法是指先从一个引人注目的现象或事件入手,然后逐步展开主题,并最终得出结论。
这种方法常见于社会学、政治学等领域中。
10.故事叙述法故事叙述法是指通过讲述一个真实或虚构的故事来进行说明。
这种方法常见于文学、历史等领域中。
四、说明文写作的注意事项1.确保准确性:说明文的目的在于让读者对所描述的事物有一个更加清晰明了的认识,因此要确保所提供的信息准确无误。
什么是说明文作文

什么是说明文作文说明文作文。
说明文是一种以客观、准确、清晰地介绍事物特征、性质、原理、操作方法等为主要内容的文体。
它不仅要求语言简练明了,结构严谨,而且要求具有较强的实用性和指导性。
说明文通常包括定义、分类、特点、原理、方法、步骤、应用等内容。
下面我们就来详细介绍一下说明文的写作方法。
首先,说明文的写作要点之一是准确性。
写说明文时,必须确保所写内容准确无误,不得有丝毫虚假。
因为说明文的主要目的是向读者传达一些实用的知识和信息,如果内容不准确,就会给读者带来误导,甚至造成不良后果。
因此,在写说明文时,务必慎之又慎,对所要介绍的事物要有充分的了解和掌握,尽量避免错误和偏差。
其次,说明文的写作要点之二是清晰明了。
说明文要求语言简练明了,结构清晰,以便读者能够迅速理解所传达的信息。
在写说明文时,应尽量避免使用晦涩难懂的词语和复杂的句式,要力求表达简洁清晰,让读者一目了然。
同时,要合理安排文章结构,采用逻辑严密的表达方式,确保内容条理清晰,层次分明。
最后,说明文的写作要点之三是实用性和指导性。
说明文通常是为了向读者介绍一些实用的知识和信息,或者指导读者进行某种操作或活动。
因此,在写说明文时,要注重内容的实用性和指导性,尽量使所写内容对读者有所帮助。
可以通过举例说明、图表展示、操作步骤等方式,使读者更容易理解和掌握所传达的信息,达到指导的目的。
综上所述,说明文是一种以客观、准确、清晰地介绍事物特征、性质、原理、操作方法等为主要内容的文体。
在写说明文时,要注意保证内容的准确性、清晰明了以及实用性和指导性,这样才能更好地达到说明文的写作目的。
希望以上介绍能够帮助大家更好地理解和掌握说明文的写作方法。
什么是说明文

什么是说明文什么是说明文相信许多人都写过作文吧,特别是应用极广的说明文,说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
那么问题来了,说明文应该怎么写?以下是小编整理的什么是说明文,希望能够帮助到大家。
什么是说明文篇1说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。
说明文的基本特点是文章的解说性,即无论是对实体事物的说明,还是对抽象事理的说明,都应该解说清楚、使读者得到一个清晰的认识。
从它的思维类型来说,它主要回答“怎么样”的问题。
说明文与议论文的区别,主要在于说明文的目的主要是说明,议论文的目的则主要是说理;说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚,议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。
说明文的应用也是十分广泛的。
机器、用具的使用说明,报刊、杂志的解说,字典、词典的注释,以及旅游介绍、影剧介绍等等,都需要说明文。
此外,我们在写记叙文的时候,常常要对人物、景物及事理等做必要的说明,这也需要用到说明文的写作方法。
说明文写作的基本要求说明文写作的基本要求主要有两点:一个是准确地把握说明对象的特性;一个是要把说明对象的特性讲清楚。
1.准确把握说明对象的特性要想科学客观地解说说明对象,首先要准确地把握说明对象的特性。
如果我们对说明对象了解得不够,把握得不准确,写出来的说明文就不能给读者一个清晰的理解,文章也就不会有任何价值。
那么,怎样才能准确把握说明对象的特性呢?一般来说,一个说明对象会有若干个可以说明的方面。
这样,就需要我们对说明对象进行认真的分析,看看哪个方面是需要我们说明的,需要说明的这个方面应该从哪几点来说明。
从写作的实际情况来看,从哪个方面说明一般是比较容易确定的,从哪几点来说明这个大的方面就不那么容易确定了。
说明文的说明方法和作用

说明文的说明方法和作用说明文是一种介绍、阐述、解释其中一种事物或现象的文体。
它通过对事物的特征、原因、过程、方法、性质、作用等细致的解说,帮助读者理解和掌握相关知识。
说明文的目的是向读者传递知识,解释事物的原委,使读者明确其中一种事物的特点、重要性、作用等。
通过详细描述,说明文可以澄清读者的误解,消除疑惑,增加对事物的认识和了解。
它具有以下几个特点:1.客观性:说明文注重客观性,根据客观事实进行描述和说明,通过事实论证、数据统计等方式提供可信的信息。
2.详实性:说明文需要详细解释、阐述,给出事物的特点、特征、性质等具体信息,并提供实例、例证来支持说明。
3.条理性:说明文需要有清晰的结构和逻辑,按照时间顺序、空间顺序、因果关系等合理的方式进行组织,使读者易于理解。
4.准确性:说明文需要准确描述事物的特点和性质,避免错误和含糊不清的表述,确保传递的信息正确无误。
说明文的作用主要体现在以下几个方面:1.传递知识:说明文是传递知识的一种方式,通过对事物的解释和阐述,帮助读者了解、掌握相关知识,提高读者的认知水平。
3.帮助决策:说明文通常会对其中一种事物的利弊、优劣进行客观分析,对于读者做出决策、评估事物的价值和重要性有一定的指导作用。
4.拓宽视野:说明文可以介绍各个领域的知识和信息,帮助读者了解世界的多样性,拓宽视野,增加对各个领域的认知。
5.解决问题:说明文常常回答读者的问题,解决他们的疑惑和困惑,为读者提供实用的信息。
6.促进交流:说明文是一种有效的交流方式,通过对事物的详细描述和解释,使不同的人能够更好地交流和理解。
综上所述,说明文通过对事物进行详细解释和说明,传递知识,拓宽视野,帮助决策,解决问题,促进交流等,使读者更好地了解、认识和掌握相关知识。
(完整word版)三十七讲说明文的写法

第三十七讲说明文的写法一、什么是说明文说明文,就是说明事物,讲明道理,给人以知识的文章。
说明文要在“说"上下功夫,做到“说"而“明”之。
二、说明文的分类1.按要求,可分为:(1)事物说明文以具体的事物为说明对象,重在说明事物是“怎样的”.它要求对事物的来历、外形、构造、特点、用途、使用方法等,做客观而准确的说明。
(2)事理说明文主要是为了讲明某个道理,它不仅要求说明道理是“怎样的”,还要求说明它“为什么是这样的”。
(3)程序说明文要求按先后顺序说明整个过程。
常见的产品“使用说明书",就属于程序说明文。
2。
按表达方法的不同,可分为:(1)科学说明文要求我们用简洁、准确的语言来说明事物或事理。
我们通常所说、所写的说明文,大都属于这一种.(2)文艺说明文(也称科学小品)要求我们用文字的笔调,对事物或事理当作适当地描述,形象、生动地介绍事物或讲明道理。
三、事物说明文一般要写的内容说明一件事物(物品),可以写以下内容:1.来历:来源、形成原因、演变、发展史.2。
类别。
3.外观:形状、大小、颜色等。
4。
构造、质地。
5。
功用、效果。
6.使用方法(包括注意事项、安全措施等)。
巧记:说明文要写的内容—-来内外构工事巧记:来到这里,在内外都构筑好工事,以迎击敌人。
说明文要写的内容及其简妙写法图示如下:,表明观点:……6.使用方法(包括注1。
来历:来源、形成原因、演变、发展史安全措施)(详写)2.类别5.功用、效果(详写4.构造、3。
外观:形状、大小、颜色具体写作时,可以只突出介绍必要的几个方面,不必面面俱到。
四、说明文的特点1.表达方式以说明为主。
如《太阳》一文,为了说明太阳离我们之远,作者用说明的文字写道:“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞上二十几年。
”为了说明太阳之大,作者用说明的文字写道:“一百三十万个地球,才能抵得上一个太阳。
”可见,数量词的使用,在说明文中十分重要。
说明文知识

-说明文基础知识一、说明文的概念:——说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或说明事物的特征,或阐明事理,目的是给人以知识。
二、说明文的分类:1、说明对象与说明目的的不同:事物说明文和事理说明文。
事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》等。
2、以其介绍的客观规律及其知识体系的不同:自然科学说明文、社会科学说明文3、根据说明语言的不同特色的不同:平实的说明文和生动的说明文两种。
生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品或知识小品)。
三、说明顺序:——说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。
1、时间顺序,即按事物发展的时间先后顺序写,事物的发展变化常用这种顺序。
例如《从甲骨文到缩微图书》。
2、空间顺序,即按照事物在空间位置关系依次说明:从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央说明相对静止的事物,诸如园林、建筑物、工艺品等,多用这种顺序。
如《雄伟的人民大会堂》。
3、逻辑顺序,即按事物的内部联系来解说。
具体表现在:①从现象到本质(或从本质到现象);②从原因到结果(或从结果到原因);③从特点到用途(或从用途到特点);④从整体到部分(或从部分到整体);⑤从概括到具体(或从具体到概括);⑥从主要到次要(或从次要到主要)等。
例如《食物从何处来》就是以逻辑顺序说明事物的。
又如:《向沙漠进军》一文,讲了沙漠向人类进攻的方法,人类向沙漠进军的方法,从现象到本质说明,运用了逻辑顺序。
《苏州园林》运用了整体到部分的说明顺序。
四、说明文的结构方式:(一)总分式结构:““总—分—总”式、总(概括)—分(具体)”式、“分—总”式。
(二)递进式结构:着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质、个别到一般、结果到原因等等。
(三)并列式。
例如,《苏州园林》一文采用了“总——分”式结构。
五、说明方法及其作用:——下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、画图表、引资料(8种)•掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:•(1)下定义:即指明某一名词概念的含义。
什么是说明文

什么是说明文说明文是一种常见的文体,其主要目的是向读者解释和说明某个概念、事物或现象的特点、原理、功能或操作方法等。
本文旨在对说明文进行全面而准确的解析,以帮助读者更好地理解和运用说明文写作。
第一部分:说明文的定义和特点在第一部分,我们将讨论说明文的定义和特点。
说明文是一种用来阐述某个事物或现象的知识性、解释性的文字作品。
其主要特点包括:1.客观性:说明文应该尽可能客观,以事实为依据,用逻辑和论证展示事物本身的特点和原理,避免主观色彩的插入。
2.科学性:说明文常常涉及到科学、技术、工艺等领域的知识,需要使用专业术语和专业知识,以确保内容准确、科学可靠。
3.简练性:说明文应该言简意赅,精炼明快,使读者能够迅速理解并掌握所需要的知识或技能。
4.逻辑性:说明文应该按照一定的逻辑顺序有条理地叙述事物的特点、功能或原理,使读者能够理解其中的内在关联。
第二部分:说明文的写作步骤和技巧在第二部分,我们将介绍说明文的写作步骤和技巧,以帮助读者更好地组织和撰写说明文。
1.确定写作对象:选择一个明确的说明对象,可以是一个产品、一种工艺、一种现象或一项操作方法等。
2.收集相关信息:收集与说明对象相关的信息和资料,包括其特点、原理、功能、使用方法等。
3.组织思路:根据收集到的信息,制定一个清晰的组织思路。
可以按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序来安排内容。
4.编写引言:在文章开头,简要介绍说明对象的背景、重要性或现实应用,引起读者的兴趣。
5.逐步展开:接下来,逐步展开说明对象的特点、原理、功能或操作方法。
可以通过比较、举例、描写具体细节等方式进行说明。
6.注意结构清晰:文章应该有明确的段落结构,每段只讲述一个主要观点或要点,段落间通过恰当的过渡句连接起来。
7.使用恰当的语言:使用准确、简洁、生动的语言表达,避免使用口头化、模糊或主观性较强的词语。
8.总结和结束:在文章结尾,对说明对象进行总结概括,强调其重要性和应用前景。
第三部分:说明文的应用范围和举例分析在第三部分,我们将介绍说明文的应用范围,并通过几个举例来进一步分析说明文的写作特点和技巧。
说明文是什么

说明文是什么
说明文是指以解释为主要表达方式的文章体裁。
通过对实体事物的科学解释,对客观事物或抽象事物的解释,人们可以对事物的功能、性质、类型、原因、关系形式、结构或概念、来源、特征、异同、演变等有科学的认识,从而获得相关知识。
一、说明文是什么
1.说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
对抽象事物的解释或对客观事物的解释,使人们对事物的结构、形式、性质、类型、原因、功能、关系或概念、来源、特征、演变、异同有了科学的认识。
说明文的中心鲜明突出,文章科学有序,语言准确生动。
2.说明书非常实用,包括说明书、广告、提示、总结、章程、规则、解释等。
有些说明书是按空间顺序写的,有些是按时间顺序写的;有的是从主写到次,有的是从现象写到本质;有的是按照事物的性质、功能等顺序说明,有的按照工艺顺序说明。
3.说明文常用的说明方法有例子、比较、分类、下定义、列数据(列数字)、比例、解释、引用、模仿、绘制图表(图表、列表)等。
根据说明对象和写作目的,选择最佳方法。
二、说明文的三个要素
1.说明的组织性:按时间顺序写与叙事相似;按逻辑顺序写作时,要注意找出各部分的内在联系,从表到内,从浅到深,从现象到本质;按空间顺序写作时,要注意观察点,注意内外、上下、大小、左右、前后、西北、东南等的位置和方向。
2、内容的严谨性:如实反映客观事物,把握事物的本质、特点和规律,给读者正确的认识。
3、语言准确性:表示空间、时间、范围、数量、特征、程度、性质、程序等,都需要准确。
语言简洁、严谨、科学、严谨。
什么是说明文,说明文的特点

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作文 说明文

作文说明文
说明文。
说明文是一种介绍性的文体,目的是向读者解释、说明某种事
物的特点、原理、方法等。
它通常采用客观、简洁、清晰的语言,
力求让读者对所介绍的事物有一个全面、清晰的了解。
下面将从说
明文的特点、写作方法和注意事项等方面进行详细说明。
首先,说明文的特点是客观、简洁、清晰。
在写作时,需要尽
量避免主观色彩的加入,要以事实为依据,用客观的态度来描述事
物的特点、原理或方法。
同时,要尽量用简洁、清晰的语言表达,
避免使用过于复杂的词语和句子,让读者能够轻松理解所介绍的内容。
其次,写作说明文需要注意方法。
首先要对所介绍的事物进行
全面的了解和研究,掌握其特点、原理、方法等相关信息。
然后要
合理安排文章结构,按照事物的特点、原理或方法进行逻辑顺序的
组织,确保文章内容条理清晰,逻辑严谨。
同时要注意使用恰当的
描写手法,通过丰富的事例、比喻、对比等手法,使文章更加生动、形象。
最后,写作说明文需要注意一些细节问题。
首先要注意语言的准确性,避免出现错误的信息或用词不当的情况。
其次要注意逻辑的连贯性,避免出现前后矛盾、不连贯的情况。
同时要注意语言的规范性,避免使用口语化、方言化的表达方式,保持文章语言的规范和统一。
综上所述,说明文是一种以客观、简洁、清晰的语言介绍事物特点、原理、方法等的文体。
在写作时,需要注意客观、简洁、清晰的表达,合理安排文章结构,注意细节问题。
只有这样,才能写出一篇质量高、内容丰富、逻辑清晰的说明文。
说明文五要素

说明文五要素说明文有关知识一、什么是说明文?以说明为主要表达方式,以说明事物或阐述事理为主要内容的一种文体。
二、说明文分类:1、事物说明:说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特点2、事理说明:说明对象是某个抽象事物,说明目的是使读者明白这个事理在一篇说明文中,介绍事物与阐明事理往往是交错使用的三说明文五要素:1、说明对象2、说明对象的特征: 所谓特征,就是这一事物区别于其他事物的主要标志抓住了特征,也就抓住了事物的本质3 、说明顺序:时间顺序空间顺序逻辑顺序:概括主要原因现象特点整体4、说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方分类别、下定义、引资料列图表5、说明语言:准确性、明白、平实四、如何找准说明对象:1、看题目2、抓首括句、结尾句、中心句五、如何抓事物特征:1、从题目入手或说明对象入手2、从文章结构入手。
先给文段标上序号,弄清每段说的是什么,然后“同类合并”给文章分段,理清结构层次。
知道说明对象,分清类别,确定说明对象的特征。
3、从重点段及关键语句入手。
从写法上看,说明文多具备层次分明、重点突出的特点。
因此,抓说明对象特征时,就要注意重点段的明示作用。
在说明文中,总是有一些概括性的语句或归纳上文说明内容,或引出下文说明要点,阅读中抓住这些语句,往往就抓住了说明对象的特征。
4、从说明方法入手。
说明方法是为了说明事物、解说事理服务的,通过分析说明方法,可以抓住说明对象的特征。
六、如何答说明文语言:1、说明文语句中,表示时间、空间、数量、范围、程度、感情色彩等,或表示估计、推测、程度等词语都要求准确无误。
特别是说明文中使用的术语和表示修饰限制性的词语,它们都体现了说明文语言的准确性。
2、分析说明文语言时,应按三步走:①明确表示态度“不能去掉”或“不能换”②结合语境解释该词意:例如:“中国石拱桥几乎到处都有”,“几乎”意思是接近于。
它对“到处都有”起了限制作用③与改换后的词或去掉词语后的语义进行比较,扣住说明文语言准确性的特点作答。
说明文知识梳理

典型试题 三:
分析加点词的表达效果.
解 题 1. 定性(从什么上限制)+(替换法)解词或解释句子。 步 2. XX词体现了说明文语言的准确性。 骤
实战演练
1.“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着 一片片常绿灌木和小乔木。”“部分”一词能否删去,为什 么? 答:不能。“部分”表范围,说明不是所有的沿海滩涂地区 都能生长常绿灌木和小乔木。删去不符合实际. “部分”一词体现了说明文语言的准确性。
6、品味说明文的语言:
• 说明文语言特点:准确、严密、简明 一般表现在一些表示程度、范围、时间、 频率、估计等的副词上. 表程度:比较、几乎、相当、更、最…… 表估计:大约、可能、左右、可算、也许… 表时间:当时、刚刚、迄今…… 表范围:一切、部分、全部…… 表频率:经常、常常…… 考察题型: 典型试题 一: 加点词语可否删除?为什么? 典型试题 二: 举例说明本文的语言特点. 典型试题 三: 分析加点词的表达效果.
典型试题一: 加点词语可否删除?为什么?
解 1. 表态:不能删。 题 2. 定性(从什么上限制)+(替换法)解词或解释句子。 步 骤 3. 若删去,句子意思成了…不符合实际(太绝对了) 4. XX词体现了说明文语言的准确性。
典型试题 二: 举例说明本文的语言特点.
解 1. 找出有代表性词语的句子,点出词语. 题 2. 定性(从什么上限制)+(替换法)解词或解释句子。 步 骤 3. XX词体现了说明文语言的准确性。
1、知识要点
什么是说明文:
说明文是以说明为主要表达 方式,客观地说明事物、阐述 事理的一种文体,目的是给我 们以科学的知识和科学地认识 事物的方法。
2.
常用的说明方法:
什么是说明文了解说明文的特点与写作技巧

什么是说明文了解说明文的特点与写作技巧说明文是一种旨在解释和阐述某一事物、现象、过程或观点的文体。
它通过清晰明确的语言和有条理的结构来阐述和传达特定信息,以帮助读者更好地理解和认识所描述的内容。
以下将深入探讨说明文的特点及写作技巧。
一、说明文的特点1.客观性:说明文要求作者客观中立,不带个人情感色彩,侧重于事实和事物本身的解释与描述。
2.明确性:说明文的表达必须准确明确,避免模糊和含糊不清的语言表达,确保读者能够准确理解作者的意图。
3.理性思维:说明文需要遵循逻辑思维,层次清晰,条理有序,以有力的论据来支撑所阐述的观点或论述。
4.科学性:说明文常涉及科学、技术、自然等领域的知识,因此需要具备专业性和科学性,确保所提供的信息准确可靠。
5.广泛性:说明文的对象可以是事物、现象、过程等多种形式,覆盖范围广泛,以满足读者的需求和兴趣。
二、说明文的写作技巧1.明确主题和目的:在开始写作之前,明确文章的主题和目的,确保写作的过程紧密围绕主题展开,以避免偏离主题而影响文章的准确性和逻辑性。
2.提供清晰的事实和数据:使用准确、全面的事实和数据,以支持文中的论述。
事实和数据可以是对事物、现象或过程的观察和实验结果,带来可信度和说服力。
3.简明扼要的语言:说明文要求使用简明扼要的语言,避免运用冗长复杂的句子和词汇,以确保读者能够轻松理解和接受所传达的信息。
4.逻辑清晰的结构:在写作过程中,采用逻辑清晰的结构,如时间顺序、空间顺序、因果关系等,使读者能够准确把握信息的层次和内容之间的关联。
5.使用例子和比较:引用具体的例子和比较,可以更加生动地阐述问题,有助于读者更好地理解和接受所传达的信息。
6.注意叙述方式:说明文可以采用描写、定义、分类、比较、举例等方式进行叙述。
根据不同的主题和目的,选择合适的叙述方式是非常重要的。
7.避免主观性评价:说明文要求保持客观中立的态度,避免主观性评价和个人情感的干扰,注重内容本身的描述和解释。
什么是说明文课件

⒋近景远景的层次 ——景致美
⒌每个角落 ⒍门和窗
——图画美
捎 带
——图案美
说
⒎极少用彩绘
——色彩美
明
表达方式
根据表达内容的需要,文章融说明、记叙、 议论于一体,以概括的说明介绍园林,以生动 的描述形容景物,以通俗的议论来分析原理。
文章既眉目清楚、生动形象,又耐人寻味, 启人兴趣。请同学们在文章中找出除说明之外 其他表达方式的句子,说说其表达效果。
文章结尾写什么?有什么特点?
文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还 很多,文中所介绍说明的只是一些方面。结尾 留有余地,给人回味无穷。
总说
分说 本 文 结 构
——务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画。
⒈亭台轩榭的布局 ——自然之趣 四
⒉假山池沼的配合 ——自然美 个
⒊花草树木的映衬 ——图画美 讲 究
本文结构
第一部分 (1~2段)总写苏州园林的总体特征。 第二部分 (3~9段)分项说明苏州园林的特征。 第三部分 (10段)尾声,回味无穷。
思考 1.苏州园林的总体特征是什么? 2.文章怎样分项说明苏州园林的特征? 3.文章结尾写什么?有什么特点?
苏州园林的总体特征
务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画。
正德年间,圆主王献臣取晋代潘岳《闲居 赋》中“筑室种树,灌园鬻蔬,是亦拙者 之为政也”之意而命名。
沧浪亭位于苏州城南三元坊内,是苏州最古 老的一 所名园,为宋代诗人苏子美所筑。沧浪亭造园艺术不同 寻常,未进园门,已是绿水回环,垂柳迎风。凭栏依岸, 临水山石嶙峋,复廊蜿蜒如带,廊中的漏窗把园林内外 山山水水 融为一体。园内以山为主,山上古木参天, 著名的沧浪亭即隐蔽在山顶上。
什么是说明文?

什么是说明文?
什么是说明文?
什么是说明文?
1、弄清文体特点
说明文是介绍说明事物的文章,具有很强的客观性,这是它与记叙文、议论文的区别的标志。
继续文在记叙某一事物时,议论文在阐述某一问题时,往往带着主观感情色彩,表现出强烈的爱与憎,而说明文主要是冷静、乐观地介绍,一般很少带有感情色彩。
当然,说明文中也不是绝对没有记叙文或议论文的成分。
比如开头,要告诉读者说明的是什么食物,就需要记叙;从说明中引用一些感想或对说明的事物稍作评论。
就是议论。
但说明
文中的记叙应当客观,不能随意夸张。
说明文中的议论要注意因果性,重在阐明事理之间的因果关系。
写说明文有时因事物比较抽象或复杂,也可以运用描写,但它只是帮助解说的一种手段,是为了使说明对象易于被读者认识,达到更好的说明目的,一般不要求意境的和谐和个性化,也不宜太多,太多了,反而影响说明的科学性和准确性。
2、把握说明对象的.特征
所谓特征,就一事物区别另一事物的标志。
从这个概念里我们可
以知道,特征是通过比较而得来的,物与物相同的地方不是特征,而
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不同的地方才
是特征。
从这个概念里我们可以知道,特征是通过比较而得来的,猪与鸡比较,说它们是动物,这不是特征,而猪是
【什么是说明文?】终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!
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什么是说明文

什么是说明文?说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态,性质,构造,功用,制作方法,发展过程以及内在事理的一种实用文体。
说明文与其他文体的区别。
记叙文是以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点;议论文是以理服人,哲理性是它的主要特点说明文的分类。
1)对象:A,事物[读完文章后了解了(说明对象)是什么?]B,事理:[读完文章后了解了(说明对象)怎么了,为什么会这样?]语言:A,一般说明文(平实)B,文艺性说明文(生动)常见考点:1、对说明对象及说明特征理解。
2、对说明方法辨识与理解。
3、对说明顺序的分析与理解。
4、对文章段落结构特点的分析。
5、对文意、层意、段意的概括。
6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。
7、对说明语言准确性的体会。
如何找准说明对象方法一:看题目,不少题目都表示说明的对象。
如《绿色蝈蝈》。
方法二:抓首括句和中心句。
说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以用说明对象作为题目。
或加上一个能说明其特征的生动的题目.把握说明对象的特征特征:就是这一事物区别于其他事物的标志。
抓住了特征,也就抓住了事物的本质.常见题型:1、文章介绍了事物的那个或那些特点?2、分析几个事物的共同点或不同点?3、说明对象有怎样的成因、质地、构造、功用等。
4、概括文章或文段说明的中心内容。
5、给事物下一个准确的定义。
方法一:抓住关键语句,理解说明对象的特征。
说明文中,为了使读者更直接更清晰的明确说明对象的特征,常常用高度概括的语言加以直接说明,这样的句子就是关键句。
在具体介绍使唔使,某些词语直接表明了事物的特征,这就是关键词语。
分析说明对象时,要善于找到这些关键句、关键词语。
方法二:通过分析标题,理解说明对象的特征。
有的标题就高度概括了事物的特征,起到了提纲挈领的作用,所以分析说明对象的特征时,不能忽略了标题的作用。
说明文知识概说1

例如《死海不死》主要说明了死海咸度高的特征, 例如《死海不死》主要说明了死海咸度高的特征,死海 水中的各种盐类加在一起,占海水的23%-25 23%-25% 水中的各种盐类加在一起,占海水的23%-25%(这和一般 的淡水湖不同) 的淡水湖不同)。 再如《苏州园林》 再如《苏州园林》,文章主要写苏州园林是各地园林的 标本,它独具的特点就是:“务必使游览者无论站在哪个点 标本,它独具的特点就是: 眼前总是一幅完美的图画。 全文从亭台轩榭的布局, 上,眼前总是一幅完美的图画。”全文从亭台轩榭的布局, 花草树木的映衬,门窗雕刻的图案等方面进行介绍, 花草树木的映衬,门窗雕刻的图案等方面进行介绍,使读者 能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。 能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。
例如: 苏州园林》是事物说明文, 例如:《苏州园林》是事物说明文, 说明对象是:苏州园林。 说明对象是:苏州园林
把握说明对象的特征
•
说明事物,要说明事物的特征。所谓特征, 说明事物,要说明事物的特征。所谓特征, 就是事物相互区别的标志, 就是事物相互区别的标志,是某一事物所具有 而别的事物不具有的特点。 而别的事物不具有的特点。
说明文的语言: 三、说明文的语言:
• 说明文语言特点:准确、严密、简明 说明文语言特点:准确、严密、 • 典型试题: 典型试题: 限制性词语可否删除及其作用。 限制性词语可否删除及其作用。 大约、估计、常常、估计、 如:更、大约、估计、常常、估计、大 也许等体现了说明文语言的准确 严密、 等体现了说明文语言的准确、 约、也许等体现了说明文语言的准确、严密、 科学的特点。 科学的特点。
(一般→ 个别) 一般→ 个别)
(结果→原因; 结果→原因; 主要—次要) 主要—次要)
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说明顺序有哪几种?
(1)空间顺序:说明事物的形状、构造、 多在建筑物的结构,(上下、远近、左
右、内外东西南北中等) (2)时间顺序:说明事物的发展变化。
(朝代、数字等)
(பைடு நூலகம்)逻辑顺序:说明事理,多在说明事物 的内在联系。(先原因后结果、 总—分;
分—总;总—分—总、 由一般到特殊)
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常见说明方法及其作用
列数字:从数量上说明事物特点,最准确、 最有说服力的方法。 数量词
举例子:举一些通俗易懂、有代表性的例 子说明事物或事理。(形象、具体) 例如、又如、再如、举例只举一部分。
分类别:按一定的标准将事物分开。(条 理清楚) 有几类(种),一种是……,另一种是……
典型试题: 例:“在我国福建、台湾、广东、海南部分 滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木” 一句中,“部分”一词能否删去为什么? 答: ①不能, ②“部分”一词从范围上加以 限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩 涂地区都能生长红树林, ③删去不符合实际, ④表现了说明文语言的准确性和科学性。
方法:①不能删。②(什么上的限制)+解词或 解释句子。③若删去,不符合实际。④ⅩⅩ 词体现了说明文语言的准确性、科学性。
什么是说明文
说明文是以说明这种表达方式 为主,按照一定的要求解说事物或 事理的文章。
科学小品就是说明文,只是多用讲故事、 对话等形式,加上丰富的修辞;语言通俗 风趣;多种说明方法综合运用。
常见说明文的类型
A、事物(形状、构造、发展变 化)
B、事理
阅读说明文要抓住几个方面?(考试内容) A、指出说明对象及其特点。 B、理清说明顺序。 C、掌握主要说明方法。 D、体会语言的准确性。
什么是事物的特点? 事物相互区别的标志。
方法
明确说明对象 1、看题目,不少题目都表示说明的对象。 2、抓首总句和中心句。
抓住事物特征 事物的特征主要表现在构造(内外),形态(大小、
长短等),性质(硬、软、冷、热等),变化(动、静、 快、慢),成因(简单、复杂),功用等等方面。
指出《假如没有灰尘》的说明对 象及其特点。 说明对象:灰尘
阅读说明文要抓住几个方面? A、指出说明对象及其特点。 B、理清说明顺序。 C、掌握主要说明方法。 D、体会语言的准确性。
打比方:用比喻的修辞把抽象、复杂的事 物说的深入浅出,具体生动。就是比喻句
作比较:用生活中熟悉的事物同要说明的 事物相比较。(突出特点)
而、比、和、与 两种东西比
引资料:用引用的方法说明事物的特征, 增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗语。
引用,标记是引号
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语言要规范:
使用( 说明方法 )的说明方法, ( 作用)的说明了( 对象 )的 ( 哪种 )特点
作用(好处)
列数字:准确 举例子:形象、具体 分类别:条理清楚 打比方:具体生动 作比较:突出特点 引资料:增强说服力
例: 用列数字的说明方法准确的说明了 黄河象高大的特点
说明性语言的特点 1.说明语言的特点:准确,体现在修 饰、限制性的语言运用,同义词的选 择上。
2.考题形式: (1)修饰、限制性的语言:用删除法, 去掉有什么不好? (2)同义词的选择:用置换法,换了有 什么不好?