教科版科学三上《植物的共同特点》PPT课件2

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三年级上册科学-植物有哪些相同特点l教科版-PPT课堂课件

陆生植物
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水生植物
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开花
结果种子成熟繁殖后代
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一棵大树的一生
经历了从生到死的生命过程
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向日葵的一生
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向日葵的一生
种子出芽破土子叶张开幼苗
花蕾
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再见
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比一比：
大树与向日葵一生的相同点：
它们都有经历发芽、幼苗、生长发育、枯死四个阶段。
大树与向日葵寿命长，向日葵的寿命短。
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三年级上册科学课件植物有哪些相同特点 l 教科版 (共10页)PPT

4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。
5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。
教科版三年级上册科学
《植物有哪些相同特点》
通榆县苏公坨学校宋金波
陆生植物
水生植物
陆生植物水生植物
生长需要水分阳光
空气营养土壤
水分阳光空气营养
共同点水分阳光空气营养
向日葵的一生
向日葵的一生
种子出芽破土子叶张开幼苗
花蕾
开花
结果种子成熟繁殖后代
一棵大树的一生
12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。
经历了从生到死的生命过程
比一比：
大树与向日葵一生的相同点：
它们都有经历发芽、幼苗、生长发育、枯死四个阶段。
大树与向日葵一生的不同点：
寿命的长短不同，大树的寿命长，向日葵的寿命短。
植物的共同特点
1.植物都生长在一定的环境中 2.都需要水分、阳光、空气和营养 3.都会生长发育、繁殖后代 4.都有从生到死的生命过程
6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。
7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。

三年级上册科学课件-1.7植物有哪些相同特点｜教科版(共17张PPT)

水生植物的生长需要：阳光、空气、水、营养。
了解植物的一生！
想一想，植物的一生要经历哪些阶段？
植物的一生：种子、发芽、幼苗、开花、结果、衰老、死亡。
讨论一下：植物的共同特点是什么？
生长在一定的环境里，都需要阳光、水分、空气、营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。
植物有哪些相同特点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们周围生长着许多植物，我们已经认识了一些树和草。我们还知道哪些陆生植物和水生植物？
小草：狗尾草、蒲公英、车前草、
陆生：黄花酢浆草等。
大树：柳树、梧桐树、松树、杨树、桃树等。
水生：水葫芦、金鱼藻、水生花、浮萍等。
陆生植物的生长需要：阳光、空气、水、营养。
补充：植物都有相同的基本结构特征：根茎叶花果实。

小学三年级科学上册《植物有哪些共同特点》PPT课件

樟树
7
荷花
8
水萍
9
香蒲
10
水稻
11
水葫芦和金鱼藻
12
温馨提示：
❖ 1、小声讨论，不影响其他同学 ❖ 2、各组认真记录，下课后需要上交记录单，
评比优胜小组 ❖ 3、讨论过程中，哪个小组记录认真，讨论积
极，给予奖励。 ❖ 4、老师要求停止后，立刻坐端正。
13
植物的生长条件？
枝，外皮黄棕色。叶根生，排成莲座状，狭倒披针形，大头羽
裂或羽裂，裂片三角形，全缘或有数齿，先端稍钝或尖，基部
3
渐狭成柄，无毛蔌有蛛丝状细软毛。
车前草
4
叶子形状不同：三叶草的叶子是椭圆的，狗尾草的叶子是针叶型的。
三叶草没有果实，狗尾草有一串串小小的果实。
比一比：
5
比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、生长变化规律等方面比较不同的小草） 6
陆生植物泥土
同
水分阳光空气养料
水生植物
向日葵的一生
种子
发
幼苗
芽
开花
结果
枯死
15
大树的一生：
发芽
幼
苗
枯萎
漫长的生长
成熟的大树
枯死16。Fra bibliotek木本植物
同
寿命长
生长发育衰老死亡繁衍后代
草本植物
寿命短
18
通过对大树和向日葵一生的回忆，我们知道了：
1、植物都要经历生长发育，繁殖后代，衰老死亡的过程
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
22
2、植物的衰老死亡是自然规律，也属于生命特征之一