纪念129运动演讲比赛策划书
学校活动129策划书3篇
学校活动129策划书3篇篇一《学校活动 129 策划书》一、活动主题传承爱国精神，展现青春风采二、活动目的通过举办 129 相关活动，激发学生的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和责任感，同时丰富校园文化生活，展现学生的青春活力和创造力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员全校师生六、活动内容1. 主题演讲比赛组织学生围绕“爱国”主题进行演讲，鼓励学生表达自己对爱国的理解和感悟，评选出优秀演讲者。
时间：[具体演讲比赛时间]地点：学校多功能厅2. 爱国知识竞赛设计涵盖历史、文化、时事等方面的爱国知识题目，以班级为单位进行竞赛，通过答题形式加深学生对爱国知识的了解。
时间：[具体竞赛时间]地点：各班教室3. 文艺汇演组织学生编排与爱国主题相关的文艺节目，如歌曲、舞蹈、朗诵、小品等，进行集中汇演，展现学生的艺术才华。
时间：[具体汇演时间]地点：学校操场4. 爱国主题手抄报比赛鼓励学生创作以爱国为主题的手抄报，展示学生的绘画和文字功底，评选出优秀作品进行展示。
时间：[具体比赛时间]地点：各班教室5. 爱国主题班会各班组织开展爱国主题班会，通过观看爱国影片、分享爱国故事等形式，加强学生的爱国主义教育。
时间：[具体班会时间]地点：各班教室七、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行广泛宣传，提高活动的知晓度。
2. 制作活动海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
八、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前准备好活动所需的道具、奖品、音响设备等物资。
3. 对参与活动的学生进行培训和指导，确保活动的顺利进行。
九、活动预算活动预算主要包括奖品费用、宣传费用、道具费用等，具体金额根据实际情况确定。
十、活动评估2. 评选出优秀组织班级和个人，进行表彰和奖励。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全，做好安全防范措施。
2. 活动过程中要注意维护秩序，避免出现混乱场面。
纪念一二九演讲比赛活动方案
纪念一二九演讲比赛活动方案一、活动主题。
“铭记一二·九，共抒爱国情”二、活动目的。
通过演讲比赛的形式，纪念“一二·九”运动，激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感，同时也为同学们提供一个展示自我、锻炼口才的平台。
三、活动主体。
[具体参与的学校、年级或者班级等]全体同学。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间：[具体日期区间，例如：12月1日 12月3日]初赛时间：[初赛日期]决赛时间：[决赛日期]2. 地点。
初赛：[具体教室或者小场地]决赛：[较大型的教室或者礼堂]五、活动流程。
（一）前期准备阶段（这个阶段就像大厨做菜前得把食材调料都备好一样）1. 宣传推广。
制作精美的活动海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍等显著位置，海报上要有吸引人的元素，比如爱国青年振臂高呼的画面，还有大大的活动主题字样。
利用学校广播台宣传活动内容、意义、参赛要求和报名方式。
广播员可以用那种充满激情的声音说：“同学们，一二·九运动是伟大的爱国运动，现在有个演讲比赛能让你抒发爱国情怀，还能拿奖哦，快来报名！”班级群里也要发送活动通知，让各班班主任帮忙动员一下，就像给每个小团队都打一针兴奋剂。
2. 物资准备。
准备好演讲比赛所需的物资，像音响设备得保证声音清晰响亮，麦克风可不能关键时刻掉链子；还有舞台布置的材料，比如说一些象征爱国的五星红旗贴纸啦，能营造气氛的彩带啥的。
制作评委打分的表格、选手的号码牌，这就像给每个选手发个专属的小身份证一样。
奖品也要准备好，一等奖可以是超酷的爱国主题书籍套装，二等奖是精致的笔记本和爱国徽章，三等奖是小国旗和有纪念意义的书签。
优秀奖也得有个小奖状，让每个参与的同学都有收获。
3. 人员安排。
邀请评委，评委可以由学校的语文老师、历史老师和学生会的干部组成。
语文老师能从演讲技巧和语言表达方面打分，历史老师可以判断演讲内容是否符合史实，学生会干部呢，就从同学们的角度看看演讲有没有感染力。
一二九征文大赛策划书3篇
一二九征文大赛策划书3篇篇一《一二九征文大赛策划书》一、活动主题“铭记一二九，共抒爱国情”二、活动目的为纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，提高同学们的文学素养和写作能力，特举办此次征文大赛。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体征文时间]五、活动地点无特定地点六、活动安排1. 宣传阶段通过学校官网、校园广播、宣传栏等多种渠道对本次征文大赛进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
2. 征文阶段（2）参赛作品必须为原创，严禁抄袭。
（3）参赛者需在规定时间内将作品以电子文档形式发送至指定。
3. 评选阶段（1）由专业教师组成评审团，对参赛作品进行评选。
（2）评选标准包括主题契合度、内容丰富度、文字表达能力等方面。
4. 颁奖阶段（1）根据评选结果，确定获奖名单。
（2）举行颁奖仪式，为获奖者颁发荣誉证书和奖品。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
八、活动预算主要包括奖品费用、证书制作费用等，具体费用根据实际情况确定。
九、注意事项1. 保证活动的公平、公正、公开。
2. 注意保护参赛者的个人信息。
3. 及时公布活动进展和结果。
十、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话]篇二《一二九征文大赛策划书》一、活动主题“铭记一二九，共抒爱国情”二、活动目的为纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，提高同学们的文学素养和写作能力，特举办此次征文大赛。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体征文时间]五、活动地点[具体活动地点或线上平台]六、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道对活动进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到本次征文大赛中来。
2. 征文阶段（2）作品必须为原创，严禁抄袭。
（3）在规定时间内将作品以电子文档形式发送至指定或提交至指定地点。
3. 评选阶段（1）由专业教师组成评选委员会，对参赛作品进行评选。
关于129策划书题目3篇
关于129策划书题目3篇篇一关于 129 策划书一、活动背景129 运动是一场由北平青年学生发起的抗日救亡运动，旨在反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为了纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们计划举办一场以 129 为主题的活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题铭记历史，振兴中华四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛邀请学校老师或学生代表进行主题演讲，讲述 129 运动的历史背景、意义和影响，激发同学们的爱国情感。
2. 知识竞赛组织 129 运动知识竞赛，通过问答形式加深同学们对 129 运动的了解。
3. 文艺表演安排诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等文艺节目，展现同学们的才艺，同时也为活动增添欢乐氛围。
4. 签名活动在活动现场设置签名墙，邀请同学们签名留念，表达对 129 运动的纪念和对祖国的热爱。
5. 展览展示举办 129 运动图片展、手抄报展览等，展示同学们的创作成果，让更多人了解 129 运动的历史。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴、发放。
2. 利用学校广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，确保同学们的人身安全。
2. 活动宣传要注重实效，避免浪费资源。
3. 活动组织要细致周到，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后要做好清理工作，保持环境整洁。
各大高校129活动策划书3篇
各大高校129活动策划书3篇篇一《各大高校 129 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日，为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发广大学生的爱国热情，各大高校将举办一系列以“129 活动”为主题的纪念活动。
二、活动目的1. 纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神。
2. 激发广大学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3. 促进校园文化建设，丰富学生课余生活。
三、活动主题“铭记历史，振兴中华”四、活动时间[具体时间]五、活动地点各大高校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛举办以“129 运动”为主题的演讲比赛，让学生们通过演讲的形式，表达对历史的感悟和对祖国的热爱。
2. 文艺演出组织一场以“129 运动”为主题的文艺演出，通过诗歌朗诵、歌曲、舞蹈等形式，展现学生们的爱国情怀和青春活力。
3. 图片展览举办“129 运动”图片展览，展示“一二·九”运动的历史背景、经过和意义，让学生们更加深入地了解这段历史。
4. 知识竞赛组织“129 运动”知识竞赛，通过竞赛的方式，让学生们更加全面地了解“一二·九”运动的相关知识。
5. 主题班会各班级组织召开“129 运动”主题班会，让学生们共同探讨“129 运动”的历史意义和时代价值。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式，广泛宣传“129 活动”的意义和内容。
2. 邀请校报、校电视台等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 活动宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，做好安全防范措施。
2. 活动宣传要及时、全面，确保广大学生都能得知活动的相关信息。
3. 活动内容要丰富多样，符合学生的兴趣和需求。
篇二《各大高校 129 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日，为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发广大学生的爱国热情，提高学生的综合素质，各大高校将举办一系列以“129 活动”为主题的纪念活动。
一二九朗诵比赛策划书5篇
一二九朗诵比赛策划书5篇(一)一、活动背景80年前——1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
二、活动主题：“花样年华”三、活动目的通过此次活动，纪念一二九运动八十周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。
四、活动对象西华大学校本部所有学生五、活动流程(一)宣传1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
(二)初赛1.时间：11月28日2.地点：A1233.规则及要求：(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。
(3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。
(4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。
4.评分标准(1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。
寓意深刻，富有感召力。
(1分)(2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)(5)自我介绍(1分)5.比赛流程(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
(2)根据登记的名单一次上场。
(3)每五个选手公布一次分数。
(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
6.备注(1)由**主持，并由**在开场前写黑板。
(2)准备评委打分表、选手登记表。
(3)由**负责统计分数。
(5)由**负责计时。
(6)由**负责维持现场秩序。
(7)邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。
(三)复赛1.时间：12月8日2.地点：3.要求：(1)每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇
一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇Model of planning book for 129 speech contest (General Editio n)汇报人：JinTai College一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：一二九演讲比赛策划书范文基础版2、篇章2：一二九演讲比赛策划书范本3、篇章3：一二九演讲比赛策划书范本2020版4、篇章4：一二九演讲比赛策划书模板5、篇章5：一二九演讲比赛策划书样本标准版篇章1:一二九演讲比赛策划书范文基础版一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。
三、活动地点：教C101四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委策划承办单位：电子信息工程学院组织部五、比赛规则：1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室4.制作PPT5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
129演讲活动策划书3篇
129演讲活动策划书3篇篇一129 演讲活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，它在中国近代史上具有重要的意义。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特举办此次 129 演讲活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 提高同学们的演讲能力和表达能力，展示同学们的风采。
三、活动主题“铭记历史，振兴中华”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 演讲比赛（60 分钟）选手按抽签顺序进行演讲，每人限时 5-8 分钟。
评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行评分。
评委打分期间，穿插文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱等，缓解比赛紧张气氛。
3. 颁奖仪式（15 分钟）主持人宣布比赛结果，颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
获奖选手发表感言。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和主题，并通知相关人员。
2. 组织报名和选拔，确定参赛选手名单。
3. 邀请评委，准备评分标准和奖品。
4. 宣传活动，制作海报、宣传单等。
5. 布置活动现场，准备音响设备、舞台布置等。
6. 组织志愿者，负责活动现场的组织和协调。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 评委要公正公平地评分，确保比赛结果的客观性和公正性。
3. 参赛选手要注意演讲时间，不得超时或不足时。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二129 演讲活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平青年学生发起的抗日救亡运动，旨在反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
一二九朗诵比赛策划书2篇
一二九朗诵比赛策划书一二九朗诵比赛策划书精选2篇（一）策划书：一二九朗诵比赛1. 活动目的：- 提升参赛选手的朗诵能力和表现力。
- 激发学生对文学艺术的兴趣和热爱。
- 促进学生之间的交流和合作。
2. 活动时间：- 比赛日期：XX年XX月XX日。
- 报名截止日期：XX年XX月XX日。
3. 活动内容：- 分为初赛和决赛两个阶段。
- 初赛：参赛选手按照规定的选题进行朗诵，评委将根据朗诵技巧、语言表达和表演力等因素进行评分，选出进入决赛的选手。
- 决赛：决赛中的选手需进行新的朗诵，评委将根据选手的整体表现，选出获奖者。
4. 活动筹备：- 确定活动预算和资源需求。
- 筹备比赛场地，确保设备完备。
- 招募和培训评委，确保评分标准统一。
- 设计比赛规则和评分标准。
- 准备奖品和证书。
5. 活动宣传：- 制作海报和宣传册，宣传比赛信息和报名渠道。
- 利用学校网络平台、班级会议和校园广播等渠道进行宣传。
6. 活动执行：- 开设报名通道，对参赛选手进行报名和审核。
- 安排初赛和决赛的时间和场地。
- 组织和安排评委，保证评选的公正性和客观性。
- 安排志愿者协助活动的进行。
7. 奖项设置：- 设立冠、亚、季军奖项。
- 设立最佳舞台表现奖、最佳语言表达奖和最佳朗诵技巧奖。
- 发放奖品和颁发获奖证书。
8. 后续活动：- 在活动结束后，邀请获奖选手进行表演展示，以激励其他学生。
- 汇总活动反馈和意见，进行总结和改进。
以上是一二九朗诵比赛的策划书，希望能够为你提供一些参考。
在具体筹备过程中，还需要根据实际情况进行具体调整和安排。
祝活动圆满成功！一二九朗诵比赛策划书精选2篇（二）一. 比赛主题和宣传：1. 主题：纪念一二九运动，传承革命精神，弘扬时代正能量。
2. 宣传方式：- 制作宣传海报和宣传视频，展示比赛主题和奖项设置，通过社交媒体、电视广播等渠道发布。
- 在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报，吸引更多参赛者和观众。
二. 比赛安排和流程：1. 报名阶段：- 设立报名时间段，接受个人或团队报名参赛。
纪念一二九运动演讲比赛策划书策划方案
纪念一二九运动演讲比赛策划书策划方案嘿，各位小伙伴，我将给大家带来一份关于纪念一二九运动演讲比赛的策划方案。
一二九运动可是我国近代史上的一次青年学生爱国运动，我们要好好纪念一下。
下面就是我的策划方案，请大家多多指教！一、活动背景及目的这次活动的背景嘛，当然是一二九运动纪念日。
我们希望通过这次演讲比赛，让更多的人了解一二九运动的历史背景和伟大意义，弘扬爱国主义精神，激发广大青年学子的爱国热情。
二、活动主题活动的主题就是“铭记一二九，传承爱国情”。
我们要让大家在一二九这个特殊的日子里，牢记历史，珍惜和平，传承爱国主义情怀。
三、活动时间与地点活动时间定在12月9日，也就是一二九运动纪念日当天。
地点就选在我们学校的报告厅，那里设备齐全，氛围浓厚，非常适合举办这样的活动。
四、活动对象这次活动面向全校师生，特别是青年学子。
我们希望通过这次活动，让更多的人参与到爱国主义教育中来，共同传承一二九精神。
五、活动内容1.开幕式：由学校领导致辞，介绍一二九运动的历史背景和伟大意义，为活动拉开序幕。
2.演讲比赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
选手们可以自选题目，围绕一二九运动、爱国主义主题进行演讲。
3.互动环节：在比赛过程中，设置互动环节，让观众参与进来，共同感受一二九运动的魅力。
六、活动筹备1.筹备组：成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。
2.宣传：通过海报、横幅、校园广播等方式进行活动宣传，吸引更多同学参与。
3.场地布置：提前对报告厅进行布置，营造浓厚的活动氛围。
4.选手选拔：组织选手报名，进行初赛选拔，选出优秀选手参加复赛和决赛。
5.评委邀请：邀请学校领导、教师代表担任评委，保证比赛的公平、公正、公开。
七、活动预算1.场地租赁：500元2.活动宣传：300元3.奖品购置：500元4.其他杂费：200元总计：1500元八、活动效果预测1.增强同学们对一二九运动的认识，激发爱国热情。
2.丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质。
129运动征文策划书3篇
129运动征文策划书3篇篇一“129 运动征文策划书”这个不太符合人类的语言习惯，可能会让读者感到困惑。
我将根据你的需求进行优化，为你提供一份更符合人类思维逻辑和阅读习惯的策划书。
129 运动征文大赛策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129 运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。
2. 提高同学们的写作水平和文学素养，展示同学们的才华和思想深度。
3. 促进校园文化建设，营造积极向上、富有活力的校园文化氛围。
三、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]六、活动内容及流程1. 活动宣传：制作宣传海报、传单等，在校园内张贴、发放，宣传活动的主题、目的、时间、地点等信息。
利用校园广播、电视等媒体进行宣传，扩大活动的影响力。
邀请学校领导、老师、学生会干部等发表讲话或致辞，强调活动的重要性和意义。
2. 作品征集：要求作品内容真实、情感真挚、思想深刻，能够反映 129 运动的历史意义和时代价值。
设立专门的作品征集或投稿渠道，方便学生提交作品。
3. 作品评选：邀请学校语文老师、文学社团成员等组成评委团队，对征集到的作品进行评选。
评选标准包括作品的思想性、艺术性、创新性等方面，确保评选结果的公正、公平、公开。
评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 作品展示：将评选出的优秀作品整理成册，制作成作品集，在校园内展示，供全校学生阅读和欣赏。
129演讲活动策划书3篇
129演讲活动策划书3篇篇一《129 演讲活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办 129 演讲活动，激发同学们的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感，同时提高同学们的语言表达能力和综合素质。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单等宣传材料，在校园内进行广泛宣传，介绍活动的意义、时间、地点和参与方式。
利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动信息，吸引更多同学的关注和参与。
2. 邀请评委邀请学校领导、老师、优秀学生代表等担任本次演讲活动的评委，确保评选的公正性和专业性。
3. 场地布置提前对活动场地进行布置，包括音响设备、灯光设备、舞台搭建等，营造出庄重、热烈的氛围。
4. 选手招募通过班级推荐、个人报名等方式招募演讲选手，鼓励同学们积极参与。
5. 物资准备准备活动所需的奖品、证书、饮用水等物资。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请学校领导发表开场致辞，激发同学们的参与热情。
2. 选手演讲按照事先抽签的顺序，选手依次上台进行演讲，演讲时间控制在[具体时间]分钟以内。
演讲内容围绕 129 运动的历史意义、爱国主义精神、当代青年的责任与担当等主题展开，要求主题鲜明、内容充实、富有感染力。
3. 评委点评每位选手演讲结束后，评委进行点评，指出选手演讲中的优点和不足之处，提出改进的建议。
4. 观众互动在演讲过程中，设置观众互动环节，邀请观众提问或发表感言，增强活动的互动性和参与度。
5. 颁奖仪式根据评委的评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
7. 活动结束主持人宣布活动结束，组织观众有序离场。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 奖品、证书费用：[X]元5. 饮用水等物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查音响、灯光等设备的运行情况，排除安全隐患。
一二九朗诵赛策划书3篇
一二九朗诵赛策划书3篇篇一《一二九朗诵赛策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办一二九朗诵赛，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 提高同学们的朗诵水平和表达能力。
3. 增强同学们的团队合作意识和集体荣誉感。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题铭记历史，传承精神四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全校学生六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广。
（3）组织班级代表进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段（1）各班级组织同学报名，填写报名表格。
（2）报名截止日期为[具体日期]。
3. 比赛阶段（1）初赛：由评委对报名选手的朗诵进行初步筛选，选出优秀选手进入决赛。
（2）决赛：在指定时间和地点进行决赛，邀请专业评委进行评审。
七、比赛规则1. 朗诵内容必须与一二九运动或爱国主义相关。
2. 每位选手的朗诵时间控制在 5-8 分钟。
3. 可以个人参赛，也可以团队参赛（团队人数不超过 5 人）。
4. 比赛过程中必须使用普通话。
八、评分标准1. 内容（30 分）：紧扣主题，具有深刻的思想内涵和感染力。
2. 表达（40 分）：普通话标准，语速适中，语调抑扬顿挫，情感真挚。
4. 创新（10 分）：在表现形式、朗诵技巧等方面有创新之处。
九、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动组织与分工1. 活动策划组：负责活动的策划和组织工作。
2. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作。
3. 评委组：负责比赛的评审工作。
4. 后勤组：负责活动现场的布置、设备调试等工作。
纪念129演讲比赛活动策划书
纪念129演讲比赛活动策划书活动名称：纪念129演讲比赛活动目的：1. 纪念129运动，回顾历史，弘扬英雄精神。
2. 激发青年学生的爱国热情和社会责任感。
3. 提升学生演讲能力和表达能力。
活动时间：2022年9月活动地点：学校演讲厅活动流程：1. 开幕式（30分钟）：- 主持人介绍活动背景和目的。
- 播放纪念129运动的相关视频。
- 邀请领导致辞，强调活动的重要性。
2. 比赛环节（2小时）：- 分为预赛、半决赛和决赛三个环节。
- 比赛形式为个人演讲，每位选手准备一个主题演讲，时间不超过5分钟。
- 评委评分，决出前三名。
3. 表彰仪式（30分钟）：- 进行获奖选手颁奖，同时对所有参赛选手进行嘉奖。
- 颁发证书和奖品。
4. 嘉宾演讲（30分钟）：- 邀请知名人士、学者或校友进行主题演讲，鼓励学生继续努力学习和成长。
5. 结束仪式（15分钟）：- 主持人总结活动内容和成果。
- 播放活动花絮视频。
活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传册，放置在学校主要通道和教室。
2. 在学校官方平台上发布活动通知和宣传。
3. 邀请学生会、社团组织等积极参与宣传。
4. 向新闻媒体发放新闻稿，争取报道机会。
活动保障：1. 安排专业的音响设备和舞台布置。
2. 邀请专业的评委团队来评判比赛。
3. 提供奖品和证书作为获奖选手的奖励。
预算估算：- 舞台布置及音响设备租赁：5000元- 奖品和证书：2000元- 宣传海报和宣传册制作：1000元- 活动保险及其他杂费：500元- 总预算：8500元活动效果评估：- 收集参赛学生和观众的反馈意见，通过问卷调查进行评估。
- 统计参赛选手的成绩和比赛表现。
- 监测媒体报道和社交媒体的影响。
备注：- 本活动策划书仅供参考，具体细节和实施计划可以根据实际情况进行调整和修改。
- 活动的成功举办需要充分的组织、宣传和协调工作。
请确保有足够的人力资源支持活动的各个环节。
各大高校129活动策划书3篇
各大高校129活动策划书3篇篇一各大高校 129 活动策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129 运动是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义。
二、活动目的为纪念“12·9”运动，激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，让同学们更好地铭记历史，传承爱国精神。
三、活动主题铭记历史，爱我中华四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象各大高校全体师生七、活动内容（一）前期宣传1. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，在校园内张贴、发放。
2. 利用校园广播、电视台、公众号等媒体进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师、学生代表等参加活动启动仪式，并在仪式上进行宣传。
4. 组织志愿者在校园内进行宣传和讲解，提高同学们的参与度。
（二）知识竞赛1. 组织各学院学生参加“129”运动知识竞赛，竞赛内容包括“129”运动的历史背景、意义、主要事件等。
2. 竞赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用笔试形式，各学院选派 3 名学生组成代表队参加决赛。
3. 决赛采用现场答题形式，设置必答题、抢答题、风险题等环节，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（三）演讲比赛1. 组织各学院学生参加“129”运动演讲比赛，演讲内容围绕“129”运动展开，题目自拟。
2. 演讲比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由各学院自行组织，选拔出优秀选手参加决赛。
3. 决赛采用现场演讲形式，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（四）文艺演出1. 组织各学院学生参加“129”运动文艺演出，演出形式包括歌曲、舞蹈、朗诵、话剧等。
2. 文艺演出以“129”运动为主题，展现青年学生的爱国情怀和时代精神。
3. 评选出优秀节目和演员，颁发荣誉证书和奖品。
（五）主题展览1. 在校园内举办“129”运动主题展览，展览内容包括“129”运动的历史背景、意义、主要事件、英雄人物等。
策划书 大学生129演讲比赛策划书
大学生129演讲比赛策划书大学生129演讲比赛策划书篇1一、活动目的：为纪念一二·九爱国运动xx周年，激励当代大学生的爱国热情，弘扬伟大的爱国精神，促进我院和谐校园、和谐班级的建设，进一步丰富我院校园文化，根据院团委本学年工作计划，院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲比赛。
二、活动时间：xx年11月25日——xx年12月9日三、活动地点：荷香苑五楼四、活动主题：“铭记历史勿忘使命”五、活动对象：湖北工业大学商贸学院全体在校大学生六、主办单位：湖北工业大学商贸学院院学生会承办单位：院学生会学科部协办单位：各系学生会学科部七、领导小组：主任：赵忠民副主任：占玲玲、殷雄、王性豪、肖剑、黄刚、夏汶静、刘玉洁、董智、黄金金、刘萍执行主任：覃锦舟执行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董伟、黄文海、余家辉吴天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、刘岩、于坦、龚乔乔、田文、於文八、活动安排：1、宣传阶段（11月25日——11月28日）院学生会学科部召开各系学科部负责人会议，部署一二·九演讲比赛的相关工作；院、系学生会宣传部通过各种形式做好活动前期的宣传工作；2、选拔阶段（11月29日——12月5日）各系自行组织一二·九演讲比赛初赛、复赛，最终各系选出2—3名选手进入院里参加决赛；各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部；3、比赛阶段（12月9日）院学生会学科部负责邀请评委、比赛统分工作；院学生会宣传部负责舞台设计工作；院学生会治保部负责比赛阶段的治保工作；院学生会生活部负责比赛阶段的礼仪、后勤工作；院学生会宣传部做好比赛阶段的摄影工作；院学生会文艺部负责比赛的主持人安排、音响设备的控制以及视频的播放工作。
九、活动流程：1、主持人介绍评委嘉宾；2、播放有关一二·九运动的视频；3、各选手依次上台演讲；4、评委点评；5、主持人公布比赛结果并请评委嘉宾上台颁奖。
129活动策划书比赛3篇
129活动策划书比赛3篇篇一《129 活动策划书比赛策划书》一、活动背景为了提升大家的策划能力和创新思维，同时纪念 129 运动这一具有重要历史意义的事件，特举办此次 129 活动策划书比赛。
二、活动目的1. 激发参赛者的创造力和团队合作精神。
2. 提高对 129 运动的认识和理解。
3. 选拔优秀的活动策划书，为今后的活动提供参考。
三、活动主体全体对活动策划感兴趣的人员四、比赛安排1. 宣传阶段通过各种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者报名。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。
3. 作品提交阶段参赛者按要求提交完整的活动策划书。
4. 评选阶段组织专业评委进行评选，确定获奖作品。
五、比赛规则1. 策划书内容需围绕 129 运动相关主题展开。
2. 体现创新性、可行性和完整性。
3. 必须为原创作品，严禁抄袭。
六、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，给予相应的奖励和荣誉证书。
七、活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、评审费用等。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传材料。
2. 利用社交媒体、校园广播等进行推广。
九、活动后续1. 对获奖作品进行展示和分享。
十、注意事项1. 确保比赛过程的公平、公正、公开。
2. 及时与参赛者沟通，解答疑问。
3. 严格按照时间节点推进各项工作。
篇二《129 活动策划书比赛策划书》一、活动背景为了提升大家的活动策划能力，激发创意与创新思维，特举办此次 129 活动策划书比赛。
二、活动目的1. 培养参赛者的策划能力和创新精神。
2. 促进交流与学习，分享优秀的活动策划思路。
3. 为各类活动挖掘有潜力的策划人才。
三、比赛主题以“创意无限，精彩活动”为主题，参赛者可自由发挥创意，策划各类活动。
四、参赛对象[具体参赛范围，如全体在校学生、某组织成员等]五、比赛流程1. 宣传阶段通过[具体宣传渠道，如海报、班级通知、网络平台等]进行广泛宣传，让更多人了解比赛。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。
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铭记历史勿忘使命纪念一二·九运动演讲比赛策划书院团委二〇一二年十月七日目录一、活动背景 (2)二、活动目的 (2)三、活动时间 (3)四、活动地点 (3)五、活动主题 (3)六、活动对象 (3)七、主办、承办单位 (3)八、评议小组 (3)九、活动安排 (3)十、经费预算 (5)十一、活动流程 (5)十二、活动要求 (6)十三、奖项设置 (6)十四、应急措施 (7)十五、活动总结 (7)附件：《纪念一二.九运动演讲比赛评分细则》 (8)《经费预算表》 (9)《场地租借条》 (9)《邀请柬》 (10)纪念一二·九运动77周年演讲比赛策划书一、活动背景：1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二•九”运动。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。
在世界多极化、经济全球化以及信息智能化的背景下,大学生的爱国意识和爱国主义情感面临前所未有的冲击,高校思想政治工作如何适新应变,大胆创新,探索出爱国主义教育的有效路径,使爱国主义能够深深扎根于每一个社会成员的内心深处,并外化为自觉行动,对于国家建设、社会发展乃至个人价值的实现,具有不可估量的时代价值和现实意义。
二、活动目的：为纪念一二·九爱国运动77周年，激励当代大学生的爱国热情，弘扬伟大的爱国精神，促进我院和谐校园、和谐班级的建设，进一步丰富我院校园文化，根据院团委本学年工作计划，院团委特策划举行纪念一二·九运动77周年演讲比赛。
三、活动时间：2012年11月25日——2012年12月9日四、活动地点：图书馆四楼五、活动主题：“铭记历史勿忘使命”六、活动对象：陕西服装工程学院全体在校大学生七、主办单位：陕西服装工程学院承办单位：院团委协办单位：院团委八、领导小组：主任：土瑞坤组织部：刘丽霞、高登虹、夏静、高宇、甘元雅芸、徐诗意秘书部：张悦、叶舒佳、符瑞雪、高安琪、胡利利、杨越雯宣传部：黄伊宁、温仁磊、张浩杰、许梦鸽社会实践部：张展毓、胡毅、蒋倩茜九、活动安排：1、宣传阶段（11月25日——11月28日）院团委组织部召开各系学科部负责人会议，部署一二·九演讲比赛的相关工作；院团委宣传部通过各种形式做好活动前期的宣传工作宣传细则：(1) 海报宣传: 需要海报六张，涉及食堂、教学楼、寝室楼下等人流量大的地方进行张贴（团委宣传部负责）(2) 广播台宣传: 广播台广播对活动进行宣传(3) 对各个系专业进行通知（团委宣传部负责）2、选拔阶段（11月29日——12月5日）各系自行组织一二·九演讲比赛初赛、复赛，最终各系选出2—3名选手进入院里参加决赛；各系学生在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院团委报名截止日期：12月4日晚，同时组织部通知参赛者开会。
会议大致内容：报演讲题目及中、英文形式（英文最好交翻译稿）发放参赛说明（演讲要求及评分细则）评委介绍并进行简单培训2、人员准备(1 )主持人报名选拔：主持人在2012迎新晚会中的主持人中挑选，与节目选拔一样，在正式比赛前五天选出，并与秘书部的同学商量串词，最后确定。
(2) 初赛抽签评委：由老师、团委等推选人选担任评委，于比赛前一周发送请柬（请柬格式详见附录）、人员及器械准备（详见附录）。
(3) 会场布置：由社会实践部人员与志愿者在比赛前两天正式布置。
详见布置图3、比赛阶段（12月9日）院团委秘书部负责邀请评委、比赛统分工作；院团委社会实践部负责舞台设计工作，音响设备的控制以及视频的播放工作；特训队负责比赛阶段的治保工作；院团委张悦负责比赛阶段的礼仪、后勤工作；记者团做好比赛阶段的摄影工作；院团委秘书部负责比赛的主持人安排。
十、经费预算：详见附录2十一、活动流程：（1）活动开始前播放背景音乐,等待领导、评委、观众入场。
（2）主持人宣布活动开始，播放国歌，全场起立唱国歌。
（3）主持人介绍活动背景、主办单位、评委等。
（4）主持人介绍比赛规则及评分标准。
（5）播放一二·九题材短片。
（6）按抽签顺序选手依次演讲。
一名演讲完后，评委老师据其综合表现打分，同时记分员统计分数。
之后下一位上台演讲，在评委对其打分之际宣布上一位选手成绩。
（注：前两位选手的分数一起打，以便对比）（7）待本场选手演讲完毕后，评委老师代表对整体进行点评，其间计分员统计分数并排出名次。
（8）主持人宣布分数，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名十二、活动要求：1、选手方面：演讲选手服装要求端庄、得体；每位选手必须脱稿演讲，演讲时间应该控制在6分钟以内，演讲选手必需尊重评委的打分，不得当场顶撞评委或主持人2、内容方面：演讲内容必须积极向上，并且拥有鲜明的主题，不得泛泛而谈，严禁演讲选手在网上抄袭稿件。
3、形式方面：演讲形式不能太单一，应在规定的时间内有所创新，如果需要播放视频或PPT应提前跟组织人员协调好，如果有背景扮演也应提前跟组织人员协调好场地和道具十三、奖项设置：一等奖：奖状、奖品、鲜花二等奖：奖状、奖品、鲜花三等奖：奖状、鲜花优秀奖：奖状十四、应急措施：1 、停电如开场前停电，又团委向个院系下达通知，改日进行演讲比赛，如比赛中途停电在十五分钟以内，维持会场秩序，停电超过十五分钟后，有秩序的疏散人员离开。
2、突发疾病如在比赛过程中有选手、观众发生身体不适时应在第一时间将病人先送至我院医务室，如有其它需要再联系医疗救护人员3、火灾如在比赛过程中发生火灾，应及时有序疏散全场人员、并积极配合联系义务消防队与特训队十五、活动总结院团委2012年10月7日纪念一二·九运动演讲比赛评分细则经费预算表场地租借条陕西服装工程学院院团委因承办我院二○一二学年度一二•九运动演讲比赛，活动将于十一月二十一日至十一月二十六日租借场地，在此对陕服足球爱好者协会予以的帮助与支持表示感谢！院团委二○一二年十一月十日对各系主任通知尊敬的XX系主任：我院二○一二学年度的纪念一二•九运动演讲比赛将于十二月七日正式举行，请贵系在十二月三日中午前将各系选拔的参赛选手上报学生处，在此陕西服装工程学院院团委对贵系的参与、支持表示由衷的感谢！院团委二○一二年十一月十日对领导、老师请柬尊敬的XX老师：我院二○一二学年度的《纪念一二•九运动演讲比赛》将于十二月七日正式举行，望XX老师于二○一二年十二月七日上午九点三十分亲临图书馆四楼参加，在此陕西服装工程学院院团委对您的支持表示由衷的感谢！院团委二○一二年十一月十日四、人员及器械准备安排关于人员安排：礼仪组4人（由二○一二迎新晚会礼仪组人员选拔后担任）职责：具体负责引领导导评委入场、观赏全程颁奖组4人（由二○一二迎新晚会现场礼仪组人员选拔后担任）职责：具体负责在颁奖时配合各领导、老师对获奖选手进行颁奖计分员3人（由院团委内部自行依情况安排）职责：具体负责与评委一道对参赛选手的分值核算，准确无误计时员2人（由院团委内部自行依情况安排）职责：具体负责对于演讲时间的记时，以保证比赛公正公平，在5分钟和5.5分钟时对选手给予提醒）灯光音响2人（由组织部高登虹、高宇二人负责）职责：具体负责现场视频音响、话筒、视频播放工作主持2-4人（由参加二○一二迎新晚会主持人中团委人员担任）职责：负责现场活动主持工作并与秘书部合作串词内容关于器材租借：由组织部派人于二十五日前到阿美文化传媒租赁话筒音响等器械，并提前七天向阿美文化传媒进行预约，以保证现场器械的完备晚会需要器材：音响*2 立式话筒*1 无线话筒*2关于奖品、礼品、奖状、评委、领导姓名牌等的准备：奖品、礼品、奖状、评委、领导姓名牌同样由组织部派人联络联系采购宣传稿秋日的钟声已经敲响，时光的车轮又留下一道深深地印痕。
伴随着我们心中那浓浓的爱国情怀我院“129运动演讲比赛”即将开幕！本次“129运动演讲比赛”旨在通过演讲的形式来表达我们当代大学生的爱国情怀和敢于为了国家利益而奋斗的精神。
历史虽然已经走过了几十年，但我们要铭记历史。
热爱祖国是人类永远赞扬的美德。
今天，虽然没有战争，但我们还是要继承一二九精神。
把有限的生命，无限的激情投入到学习中，任何难题都怕我们持之以恒的信念。
我们要拼搏、勤奋、创新武装自己，诚信、合作、尊重作为我们的处事原则。
从1935年到现在，我们一直生活在安定的环境中。
在这里，我们可以无限的张扬自己的个性，发展自己的兴趣。
大可不必为战争而苦恼；不要总抱怨学校任务繁重，不要总说自己苦。
难道你不认为，我们是这个时代的宠儿！幸福无时无刻不在我们身边围绕。
想想红军十万里长征，想想129运动时的那些大学生。
他们为了心中的信念，为了祖国的崛起，为了幸福的生活付出了多少鲜血和汗水。
在看看我们现在的生活不知道要比他们好多少倍。
在此我们将用铿锵有力的声音赞颂他们的英雄事迹和我们那炽热的爱国之心。
内容要求：○1积极向上。
○2围绕爱国和129为主题。
○3语句通顺易懂。
○42000字左右报名地址：XX年XX月XX日图书馆四楼。