小学英语名词知识点及练习
小学英语：名词练习及答案
英语名词专项复习与练习1．写出下列单词的形容词形式。
①America② China③Canada④care全面解析：①根据所给的名词，美国America形容词是American美国的.故答案为American.②根据所给的名词，中国China形容词是Chinese中国的.故答案为Chinese.③根据所给的名词，加拿大Canada形容词是Canadian加拿大的.故答案为Canadian.④根据所给的名词，关怀care形容词有2种形式，careful细心/careless粗心.故答案为careful/careless.2．写出下列每个单词中的元音字母。
① fridge② walkman③ window④ sharpener⑤ eraser 全面解析：①英语中元音字母是，a,e,i,o,u.单词fridge中元音字母是i, e.故答案为i, e.②英语中元音字母是，a,e,i,o,u.单词walkman中元音字母是a,a.故答案为a,a.③英语中元音字母是，a,e,i,o,u.单词window中元音字母是i, o.故答案为i, o.④英语中元音字母是，a,e,i,o,u.单词sharpener中元音字母是a, e, e.故答案为a, e, e.⑤英语中元音字母是，a,e,i,o,u.单词eraser中元音字母是e, a, e.故答案为e, a, e.3．将下列名词变成复数形式。
①photo②piano③zoo④tomato⑤potato⑥hero⑦kangaroo⑧radio全面解析：①根据名词单数变复数规则，以o 结尾的名词变复数时，无生命的加s，photo照片复数是photos.故答案为photos.②根据名词单数变复数规则，以o 结尾的名词变复数时，无生命的加s，piano钢琴复数是pianos.故答案为pianos③根据名词单数变复数规则，以o 结尾的名词变复数时，无生命的加s，zoo动物园复数是zoos.故答案为zoos.④根据名词单数变复数规则，以o 结尾的名词变复数时，有生命的加es，tomato西红柿复数是tomatoes.故答案为tomatoes.⑤根据名词单数变复数规则，以o 结尾的名词变复数时，有生命的加es，potato土豆复数是potatoes.故答案为potatoes.⑥根据名词单数变复数规则，以o 结尾的名词变复数时，有生命的加es，hero英雄复数是heroes.故答案为heroes.⑦根据名词单数变复数规则，以o 结尾的名词变复数时，有生命的加es，kangaroo袋鼠复数是kangaroos.故答案为kangaroos.⑧根据名词单数变复数规则，以o 结尾的名词变复数时，无生命的加s，radio收音机复数是radios.故答案为radios.4．Red is my favourite c.全面解析：红色的是我最喜欢的颜色.根据句意和首字母，colour颜色.故答案为colour.5．My(uncle's daughters) often go to the zoo.全面解析：根据uncle's daughters叔叔的女儿可知，在家庭人员称谓上应属于表姐妹们。
小学英语名词、动词、形容词专项讲解及练习Word编辑
名词、动词、形容词一．名词 (n.)1.定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词分为单数和复数。
2.名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink? milk tea water coke coffee porridgefood? rice bread meat fish fruit cake3.可数名词分为单数和复数。
单数：就是该词本身，在其前面加a或an。
如a desk（一张桌子） an old desk（一张旧书桌）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式一般情况下加-s如book--books（书）desk--desks（书桌）快乐练兵场1.a ______一个书包2. two_______两本书3.three_______三支铅笔4.a ______一台电脑5. a _______ 一个鼻子6. a_______ 一只兔子7.an _______一头大象8. a _______ 一个朋友9._______ 爷爷10._______ 面包11._______ 苹果12._______ 上衣13._______ 自行车14._______ 椅子15._______ 玩具将下列名词按所给例词的词义属性归类school pineapple panda jacket peach cat pen library hat trousers ruler classroom lemon dress tiger playground ink eraser shirt elephant ballpoint–pen computer room deer pencil-case snake shorts socks1.pencil--------------------------------------------------------------------------------------2.banana-------------------------------------------------------------------------------------3.coat----------------------------------------------------------------------------------------4.wolf----------------------------------------------------------------------------------------5.school building---------------------------------------------------------------------------二．动词 (v.)1.定义表示动作、状态、或者性质的词。
小学英语不可数名词知识点及练习题
【导语】如果普通名词所表⽰的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。
以下是整理的《⼩学英语不可数名词知识点及练习题》，希望帮助到您。
⼩学英语不可数名词知识点⼀ ⼀、普通名词所表⽰的⼈或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。
可数名词分为个体名词和集体名词 个体名词表⽰某类⼈或事物中的个体： worker, farmer, desk, factory 集体名词表⽰作为⼀个整体来看的⼀群⼈或⼀些事物： people, family, army ⼆、如果普通名词所表⽰的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。
不可数名词分为物质名词和抽象名词 物质名词表⽰⽆法分为个体的物质： meat, rice, water, milk, orange 抽象名词表⽰动作、状态、情况、品质等抽象概念： work, homework, time, health, friendship⼩学英语不可数名词知识点⼆ ⼀、不可数名词可以与表⽰量的可数名词连⽤。
借以表⽰“可数”的概念，我们可以加 a(n) 如：a piece of advice：⼀条建议 a basket of fruit：⼀篮⽔果 an item of information ：⼀则信息 a kind of protection：⼀种保护 a cube of ice：⼀⽅块冰 three cups of tea：三杯茶 a bowl of rice：⼀碗⽶饭 a bar of chocolate ：⼀⼤块巧克⼒ ⼆、不可数名词前⼀般可加定冠词，但永远不能加不定冠词！ I like to skate on an ice.( × ) I like to skate on the ice. ( √ )我喜欢在冰上溜滑。
下列⽤法均属错误： a water, a cloth, an information, a hair 三、不可数名词作主语，谓语要⽤单数形式。
小学生英语语法小练习(名词)
英语我知道小练习（名词部分）一、可数名词变复数（规则变化）1、一般情况下，直接在名词词尾加-s。
如：bag →bags（包）chair →tree →desk →2、以字母s、x、ch、sh结尾的名词，在词尾加-es。
如：bus →buses（公共汽车）box →watch →brush →3、以元音字母加y结尾的名词，直接在词尾加-s。
如：key →keys（钥匙）day →boy →4、以铺音字母加y结尾的名词，先变y为i，然后再加-es。
如：story →stories（故事）baby →city →family →country →5、以f、fe结尾的名词，一般把f、fe变为v后，再加-es。
如：leaf →leaves（叶子）life →shelf →knife →wolf →wife →6、以o结尾的名词，多数加-es，也有些加-s。
如：tomato →tomatoes（西红柿）potato →hero →photo →photos（照片）radio →zoo →6、以e结尾的名词和以th结尾的名词也是只加-s。
如：horse →horses（马）rose →month →mouth →二、可数名词变复数（不规则变化）1、有些名词单复数一样，不需要变化。
如：fish →fish（鱼）sheep →deer →Chinese →2、有些名词变复数时，只需元音字母的变化。
如：tooth →teeth（牙齿）foot →man →woman →3、有些名词只有复数形式。
如：chopsticks筷子jeans牛仔裤glasses眼镜clothes 衣服trousers裤子scissors剪刀scales天平4、有些名词看似复数形式，实际是作为单数不可数名词来使用。
如：Physics物理学news新闻maths数学economics 经济学三、不可数名词没有复数形式，前面不能用a 或者an 修饰，表示数量时，要搭配表示数量的单位词。
小学英语 名词练习
名 词Name Score【知识备忘】 Ⅰ、Ⅱ、可数名词单数变复数的规律：1．绝大多数名词的复数形式是在名词词尾加-s; book ——books;pen ——pens;2．以o 结尾的名词，大多数在名词词尾加-s ，少数在名词词尾加-es; negro （黑人）—— negroes hero （英雄）—— heroes tomato ——tomatoes potato —— potatoes piano —— pianosphoto ——photos3．在以s , sh , ch , x 结尾的名词后加-es; bus —— buses wish —— wishes watch —— watchesbox —— boxes4．以辅音字母+y 结尾的名词，先变y 为i, 再加-es;以元音字母+y 结尾的名词，在词尾加-s ，（元音字母a, e, i, o, u ）; boy —— boys toy —— toys body —— bodiesarmy —— armies5．以字母f 或fe 结尾的名词，变f 或fe 为v ，再加-es ； life ——lives thief ——thieves6．不规则变化（牢记） tooth —teeth goose —geese foot —feet man —men woman —women German —Germans Chinese —Chinese Japanese —Japanese mouse —mice sheep —sheep deer —deerchild —children名词可数名词不可数名词单数复数练一练1．写出下列名词的复数形式（规则变化）bag —_______ tree —______ bus—______body—_______ match—______ boy—______life—_______ zoo—_______ fox—_______tomato—_______ ball—_______ class—_______holiday—______ month—______ wish—______country—______ photo—______ key—______eye—______ watch—______ text—______potato—______ party—______ radio—______wife—______ knife—______ way—______toy—______ baby—______ leaf—______2．写出下列名词的复数形式（不规则变化）tooth—_________ foot—_________ goose—_________man—_________ woman—_________ policeman—________ Chinese—_________ Japanese—_________ sheep—_________child—_________ mouse—________ German—_________3.用is, are 填空。
【重磅】小学英语名词知识点及练习
小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词。
如：johnisastudentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an,定冠词the或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词如：appledogbook不可数名词——数不清（没有复数）如：watercoffeemeat2、可数名词分为单数和复数。
名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。
1）单数如：adesk（一张桌子）anolddesk（一张旧书桌）2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式3、可数名词与不定冠词a(an)连用有复数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式。
manR+可数名词复数如：manRbooksmuch/alittle+不可数名词如：muchwatersome,anR,alotof(lotsof)两者都可以修饰。
4、可数名词可以直接用数词来修饰。
如：threeapples不可数名词的修饰结构是：数词+量词+of+名词如：twobottlesoforangejuice对可数名词的数量提问用howmanR对不可数名词的数量提问用howmuch5、不可数名词的量有以下两种表示方法：1）some,much,alittle,alotof,abitof,plentRof用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plentRof,some,alotof,lotsof,mostof等。
小学英语可数名词和不可数名词详解与练习
实例二解析
可数名词实例： 苹果
（apple）， 每个苹果都是 一个独立的个 体，可以用数
字来计数
不可数名词实 例：水
（water）， 水没有明确的 数量，无法用
可数名词的分类
特殊变化：如man-men, toothteeth等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
不规则变化：如child-children, goose-geese等
复合名词：如blackboardblackboards, playgroundplaygrounds等
不可数名词的分类
物质名词：表示 物质或材料的名 词，如水、牛奶、 面包等。
常见误区三
认为所有物质名 词都是不可数名 词
认为所有个体名 词都是可数名词
认为可数名词只 表示具体事物， 不可数名词只表 示抽象概念
认为可数名词有 单复数形式，不 可数名词没有单 复数形式
可数名词和不可 数名词的实例解
析
实例一解析
可数名词实例：苹果（apple）
不可数名词实例：水（water）
高级练习题
难度较大的选择题， 涉及可数名词和不 可数名词的辨析。
包含一些特殊用法 和固定搭配的练习 题。
结合实际情境，设 计一些应用题，让 学生在实际语境中 运用可数名词和不 可数名词。
针对学生的易错点 ，设计一些辨析题 ，帮助学生深入理 解可数名词和不可 数名词的区别。
可数名词和不可 数名词的常见误
小学英语可数名词 和不可数名词详解
小学英语名词知识点专项练习
一、名词知识点归纳：名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、重要知识点提示：可数名词变复数的规那么变化1〕一般情况下加 -s如book--books〔书〕desk--desks〔书桌〕2〕以s,x,ch,sh 结尾加-es如box--boxes〔盒子〕bus--buses(公共汽车)以辅音字母+y结尾，变y为i再加-es。
如city--cities(城市)注意以元音+y，直接加s。
如：day--days(天)，boy--boys(男孩) 4)以f或fe结尾，复数变 f或fe为v再加-es如knife-knives(书),half-halves(一半)5)以o结尾有生命的以o结尾名词的加-es如tomato-tomatoes(西红杮)potato-potatoes(土豆)(2)无生命的以o结尾名词的加-s如piano-pianos(钢琴),photo-photos(照片)名词的所有格有些名词可以加's来表示所有关系，带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。
如Mary'sfather(玛丽的父亲)1)单数名词词尾加's复数名词词尾如没有s，也要加's。
2)表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人名字后加's，如果表示各自所有，那么需在各个名字后加。
如JimandMike'sroom吉姆和麦克(共用)的房间Jim'sandMike'srooms 吉姆和麦克(各自)的房间假设名词已有复数词尾-s，只加"'"即可。
如thestudents'reading-room(学生阅览室)注意:所有格的读音和名词复数的读音一样。
二、经典题训练过关：热热身请写出以下词的复数形式。
this_____________watch___________diary____________day____________book____________dress_________sheep___________tea_____________box________strawberry_________peach_________sandwich_______paper________一．按要求填入单词的适当形式1．Two________liveinthisbuilding.(family)2．Lookatthose_______.(child)3．Icanseea________standingnearthedoor.(policeman)4．Therearesome________onthetable.(glass)5．Wouldyoulikesome________?(bread)6．Ihavetwo________.(sister)小学英语7．Ilike________.(cat)8．Doyouwantsome________forsupper?(potato)9．Hehastwo________.Oneisold,theotherisnew.(watch) 10．Inautumn,youcanseealotof________ontheground.(leaf) Ihavetwo____________(knife)Therearemany___________here.(box)Therearemany___________ontheroad.(bus)______________areplayingfootballnow.(child)taketwo_______________forme.(photo)二．选用以下正确的单词或词组，在正确的选项上打√1．Doyoudrinkmuch(milk,milks)?2．Ivisited(Tom,Tom's)houseyesterday.3．Hehadtwo(cup,cups)oftea.4．Thisis(TomandMary's,Tom'sandMary's)house.5．Givemea(pieceof, )paper,×please.6．Idon'twant(a,an)oldcap.7．Lookatthose(sheep,sheeps).8．Howmany(radioes,radios)canyousee?9．Thereare36(boys,boies)inmyclass.10．Thatbagismy(father's,father'sbag.)三．将以下句子变成复数形式1．Thisisaknife._________________________________________ 2．Thatisatomato._________________________________________ 3．Ihaveawish._________________________________________ 4．Thatchildisverylovely.___________________________________ 5．AnEnglishmanstoodthere.__________________________________四．用's,s'替换以下词组1．thelegoftheboy____________ __6．thesongsofthebirds____________2．thekeyofthegirl___________ ___7．theservantsofthequeen_________3．thetailofthecat___________ ____8．theshirtsofthemen_____________4．thefriendofmyfather's_____ ______9．theviolinofthegirl______________5．thetoysoftheboy___________ ____10．thepenofJohn_________________五.选择yougiveme________,please? paperspieceofpaperpiecesofpaperpiecesofpapersarethree_____andseven____inthepicture.A.monkeys,sheepsB.monkeys,sheepC.monkies,sheepD.monkies,sheepslotof____aretalkingw ithtwo_______.A.Germans,FrenchmansB.Germen,FrenchmansC.German,FrenchmenD.Germans,Frenchmenwentouttoseewhathadhappened.A.Thousandsofthousandofofthousands 小学英语5.The__inouryardareverybeautiful.A.clothB.waterC.flowers TomisoneoftheChinese_____inourschool.A.boyB.boysC.boiesAcathasfour____,doesn'tit?A.footsB.feetC.feetsTherearethree____andfive_____intheroom.A.American,JapaneseBAmericans,JapaneseC. American,JapaneseCanyouseenine____inthepicture?A.fishB.bookC.horseThe_____hastwo______.A.boy;watchB.boy;watchesC.boys;watch小学英语。
小学生名词所有格的练习题
小学生名词所有格的练习题### 小学生名词所有格的练习题名词所有格是英语语法中的一个重要概念，它用来表示两个名词之间的关系，通常用来表示所有权、关系或来源。
以下是一些练习题，帮助小学生理解和掌握名词所有格的用法。
#### 练习一：填空题1. This is _ book.- A. my- B. mine- C. I2. The cat chased _ tail.- A. it- B. its- C. it's3. That is _ school bag.- A. they- B. their- C. theirs4. The picture on the wall belongs to _.- A. her- B. hers- C. she#### 练习二：选择正确的名词所有格形式选择正确的名词所有格形式填空，使句子意思完整。
1. The kite is flying high in the sky. It belongs to _.- A. the boy- B. the boy's2. Look at the beautiful flowers in _ garden.- A. the Smiths- B. the Smith's3. The dog is barking at _ owner.- A. it- B. its4. This is _ room. You can put your things here.- A. our- B. ours#### 练习三：改错题找出句子中的名词所有格使用错误，并进行改正。
1. The boys and girls are playing in they's playground.- 改正为：The boys and girls are playing in their playground.2. The cat is sitting on it's favorite spot.- 改正为：The cat is sitting on its favorite spot.3. The teacher is correcting the students' homework.- 改正为：The teacher is correcting the students' homework.(此句正确，无需更改)4. The children are excited about they're upcoming trip.- 改正为：The children are excited about their upcoming trip.#### 练习四：连词成句使用给定的词，构造含有名词所有格的句子。
小学英语语法名词练习题及答案
小学英语语法名词练习题及答案精品文档小学英语语法名词练习题及答案1. 定义名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如:book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类:1)个体名词:表示某类人或东西中的个体，如:gun。
2)集体名词:表示若干个个体组成的集合体，如:family。
3)物质名词:表示无法分为个体的实物，如:air。
4)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如:work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。
2. 名词复数的规则变化a. 一般情况在名词后加-s清辅音后读/s/map-maps浊辅音和元音后读 /z/bag-bags /car-carsb. 以s, sh, ch, x等结尾的名词加-es读 /iz/1 / 25精品文档bus-buses/watch-watches/brush-brushes/box-boxesc. 以ce, se, ze,等结尾加 -s读 /iz/license-licensesd. 以辅音字母+y结尾的名词把变y 为i再加es读 /z/baby---babiese. 以o 结尾的名词，变复数时:1). 加s，如: photo---photos piano---pianosradio---radioszoo---zoos;2). 加es，如:potato--potatoes tomato--tomatoes3). 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。
f. 以f或fe 结尾的名词变复数时:1). 加s，如: belief---beliefsroof---roofssafe---safes gulf---gulfs2). 去f, fe 加ves，如:half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves3). 上述a和b两种方法均可，如handkerchief:2 / 25精品文档handkerchiefs / handkerchieves。
小学英语语法大全-附练习题(附答案)
Contents第一章名词1.名词的数2.名词的格第二章代词1.人称代词2.物主代词第三章冠词与数词1.冠词2.数词第四章一般现在时态第五章现在进行时态第六章句型1．陈述句2．疑问句3．祈使句4．There be 句型与have\ has第七章总结考试第一章名词（Noun）名词的概念在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。
一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。
可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece of bread (一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：two pieces of bread(两片面包)。
*名词复数的构成法则1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音shop --- shops (商店) 在清辅音后读[ s ]bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ]window --- windows (窗户) 在元音后读[ z ]2. 以s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。
class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]box --- boxes (盒子)match --- matches (比赛)brush --- brushes (刷子)3. 以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i 加es.story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]4. 以“元音字母+y”结尾的词，在词尾直接加skey --- keys 词尾读音[ z ]monkey --- monkeys5.以“o”结尾的名词，复数一般在词尾加“s”, 但个别加“es”tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ]potato --- potatoes (土豆)zoo --- zoos (动物园)photo --- photos (照片)*（以“o”结尾，复数加“es”）口诀：黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，头顶一个大芒果（mango）。
小学英语名词练习题
小学英语名词练习题亲爱的同学们，今天我们来进行一些英语名词的练习。
名词是英语中用来表示人、地方、事物或概念的词。
通过下面的练习，我们可以更好地理解和使用名词。
一、选择题1. What is the name of this animal? (A) Cat (B) Dog (C) Fish(D) Bird2. Where is the capital of China? (A) Beijing (B) Shanghai (C) Guangzhou (D) Shenzhen3. What do you call a person who teaches? (A) Teacher (B) Student (C) Doctor (D) Nurse4. What is the thing we use to write? (A) Pencil (B) Eraser(C) Ruler (D) Book5. What is the season when it is very hot? (A) Spring (B) Summer (C) Autumn (D) Winter二、填空题6. The _______ (太阳) rises in the east and sets in the west.7. I have a new _______ (书包) for school.8. My favorite _______ (水果) is apple.9. The _______ (图书馆) is a quiet place to read.10. She is a _______ (护士) in the hospital.三、连线题11. Match the following words to their correct meanings.- Chair a. Place for reading books- Library b. A person who can fly- Pilot c. A place to sit- Superhero d. A person who drives an airplane四、翻译题12. 我的妈妈是一名医生。
小学英语名词练习及答案
小学英语名词练习及答案Exercise 1 Part 1 单词积累与运用1.写出下列各词的复数I - we。
him - them。
this - these。
her - them。
watch - watches。
child - children。
photo - photos。
diary - diaries。
day - days。
foot - feet。
book - books。
dress - dresses。
tooth - teeth。
sheep - sheep (不变)。
box - boxes。
strawberry - strawberries。
thief - XXXdoesn’t - does not。
he’s - he is。
she’s - she is。
I’m - I am。
isn’t - is not。
I’ve - I have。
shouldn’t - should not。
I’ll - I will。
who’s - who isExercise 1 Part 2（练1第2部分）用适当形式填空6.用“be动词”或“助动词”的适当形式填空：1.It is a quarter to ten。
We are having an English lesson.yo-yo - yo-yos。
peach - peaches。
sandwich - sandwiches。
man - men。
woman - women。
paper - papers。
juice - juices。
water - waters。
milk - milks。
rice - rices。
tea - teas2.写出下列动词的第三人称单数drink - drinks。
go - goes。
stay - stays。
make - makes。
look - looks。
have - has。
pass - passes。
carry - carries。
小学英语语法名词及习题
• 例如:a looker-on → lookers-on 旁观者
• 当集体名词以单数形式出现,但常被看成复数形式。
• 例如:police 警察、people 人们、cattle 家畜。
• (2)不规则变化
• ① 改变中间的元音。
• a.变oo 为ee。例如:foot→ feet 脚 tooth→ teeth 牙齿 goose→geese 鹅
普通不可数名词 milk happiness air
bread sand
time health
二、名词的数
• 1. 可数名词
• 可数名词有单数和复数两种形式。单数名词是指数量为“一”的名词,单数名词常与不定冠词a/an 连用。复 数名词是指数量大于一的名词,当表示具体的数量时,可以用数词来修饰复数名词;当表示不具体的数量时,可 以用some,many,a lot of 等来修饰。
拥有最后加;复数词尾有s,只需撇号“'”末尾加。名词若为无生命,我们常把of用,B的A是A of B
• 一.对应练习选择最佳答案。 • ( )1. ______ brother is very tall. • A. Lilys' B. Lily's C. Lily' • ( )2. ______ is beautiful. • A. The pocket of the coat B. The pocket's coatC. The coat of the pocket • ( )3. Today is ______ . • A. Children's Day B. Fathers' Day C. Woman's Day • ( )4. ______ are workers. • A. Mike and Mary's father B. Mike's and Mary's fathersC. Mike' and Mary' father • ( )5. She is ______ . • A. friend of my mother B. my mothers' friendC. a friend of my mother's
小学英语语法名词单复数变化规律原则及名词时态变化专项练习题和答案
语法专项练习--名词单复数用法+练习题+答案一、名词：表示某一事物的名词。
1.专有名词：人名，地名，机构等专有的名称，如Beijing、China等。
2.普通名词：①可数名词：可以用数目来计算的具体的个体名词和集体名词。
②不可数名词，无法用数目计算的物质名词和抽象名词。
二、名词变复数（可数名词变复数）1、原理：be 动词如果是am、is或was，名词就用原形；be动词如果是are或were，名词就加s或es。
注意:不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;最好不要根据 some、any、alot of等作判断，以免受误导。
2、如何加后缀:①一般情况下，直接加-s，如:book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds②以s.x.sh.ch结尾，加-es，如:bus-buses，box-boxes，brush-brushes， watch-watches③以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加-es，如:family-families,strawberry-strawberries④以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如:knife-knives⑤以元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如:monkey---monkeys holiday---holidays⑥以o结尾的名词，变复数时:加s，如:photo---photos zoo---zoos加es如:potatoes，tomatoes⑦不规则名词复数:fish-fish，man-men,woman-women，policeman-policemen,policewoman-policewomen,foot-fe et，child-children tooth-teeth，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese，mouse-mice注意：1)单复同形如:deer，sheep，fish Chinese Japanese 2) 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
牛津版小学英语名词讲解及练习、答案
小学英语名词讲解及练习一、名词：名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。
名词分为普通名词和专有名词两大类。
名词在句子中作主语，宾语或表语等。
1．普通名词普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。
根据所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类：Ａ．个体名词: 表示人或物体中可以数清的单个体。
如：student（学生）、pen（钢笔）、bird （鸟）等。
B．集体名词: （即集合名词）表示由个体组成的集合体。
如：people（人民）、police（警察）、family（家庭）等C．物质名词: 表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。
如：water （水）、air（空气）、wood（木头）等。
D．抽象名词 : 表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。
如：work（工作）、peace （和平）、love（爱）等。
2. 专有名词 : 专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。
主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。
如：Churchill（丘吉尔）、Tokyo（东京）、China（中国）等。
二、可数名词和不可数名词。
1) 可数名词: 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。
名词单数变复数变化如下：1．词尾直接加 S 如：cat——cats bag——bags day——days2．以 S, SH, CH, X 结尾的词加 ES 如：class——classes match——matches box----- boxes dish ---- dishes3．以辅音加 Y 结尾的词变 Y 为 I, 加 ES. 元音加 Y 结尾的词直接加 S,如: party----parties city----cities story----storiesboy---- toys monkey----- monkeys key---- keys 等.4．以 F 或 FE 结尾的词, 变 F 或 FE 为 V, 加 ES,如: wife ---- wives half---- halves 注意特殊情况直接加“S”，要逐个记chiefs,handkerchiefs, roofs.5．以辅音加 O 结尾的词常加 ES, 如: tomatoes, potatoes, heroes. 元音加 O 结尾直接加 S. 如:radios, zoos, pianos.特殊情况: photos6．名词单数变复数特殊变化也要逐个记得如: man-men, woman-women, tooth---teeth, goose---geese, foot---feet, child--children, mouse-mice2) 不可数名词不可数名词不能用数字计算包括物质名词( air, water等)及抽象名词(advice, hate)等。
小学英语：名词及练习题
名词
什么是名词（What is a noun?）
名词是专门用来给一个人，一个地方或者一种事物命名的词。
（A noun is a naming word. It can name a person, place or thing.）
例子：与人相关的boy\girl\doctor\teacher \student\mother\father\ sister\brother
与地点相关的shop\school\Beijing\beach\Chongqing\house
事物的名字\万事万物cat\dog\lion\tiger\book\pencil\pen\chair\ball\ television\shoe
Exercises
1.Find the nouns.
cushion(垫子) pretty(漂亮的) sing(唱歌) bird(鸟)
trousers(裤子) plane(飞机) crispy(脆的) tree(树)
brown（棕色）tall(高的) bed(床) color(颜色)
2.Find the noun in the sentence.
The dog is cute. 这只狗很可爱。
The coat is blue. 这件外套是蓝色的。
Look at the beautiful owl. 看这只美丽的猫头鹰。
3.Fill in nouns to make sentences.
I play the _______.
This is my _____. Her name is Lucy.
I like to eat _____.
My pet is a ____.。
小学英语名词所有格精讲与练习
❖ 2.双重属格与of属格的不同 ❖ 如： A. He is a friend of your husband's.
❖ B. He is a friend of your husband.
❖ 他是你丈夫的一个朋友。（强调你丈夫的朋 友不止一个）
❖ 他是你丈夫的朋友。（强调他与你丈夫的友 好关系）
❖ 可以从下边的情景对话中体会这种差别： ❖ ---Who told you that ❖ ---A friend of your father's. ❖ ---If he says such things, he is not a friend of
❖ 7. The ___A__ Park will open next week. ❖ A. Children's ❖ B. Childrens' ❖ C. Children ❖ D. Childrens
❖ 8. The camera is not yours. It's __C___. ❖ A. Lucy's and Lily ❖ B. Lucy's and Lily's ❖ C. Lucy and Lily's ❖ D. Lucy and Lily
练习二
1．This is＿＿L＿ile＿i’s＿fam＿i＿ly.＿（李雷的家庭）．
2．Is that＿＿a＿ph＿oto＿o_f_B_i_ll_’_s_f_am__i＿ly （ 比尔家的一幅照片）？
3．What’s＿＿t＿he＿na＿m＿e o＿f T＿om＿’s＿si＿ste＿r （汤姆妹妹的名字）？
Sally’s baseball bat
Bill’s cousin
❖ 5. This is __B___ room. ❖ A. Jim and Mike ❖ B. Jim and Mike's ❖ C. Jim's and Mike's ❖ D. Jim's and Mike
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小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词。
如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
（3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词如：apple dog book不可数名词——数不清（没有复数）如：water coffee meat2、可数名词分为单数和复数。
名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。
1）单数如：a desk（一张桌子）,an old desk（一张旧书桌）2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式3、可数名词与不定冠词a(an)连用有复数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式。
many+可数名词复数如：many booksmuch/a little+不可数名词如：much watersome, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
4、可数名词可以直接用数词来修饰。
如：three apples不可数名词的修饰结构是：数词+量词+of + 名词如：two bottles of orange juice对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用how much、5、不可数名词的量有以下两种表示方法：1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lotsof ,most of 等。
如：There is much water in the bottle .瓶中有很多水。
I'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。
We should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。
2）用单位词表示。
用a ... of 表示。
如: a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......）a piece of （一张......），a pair of （一双......）|如: two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸）注意单位词后的名词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。
如：two hundred students（200名学生）ten thousand trees（10000棵树）测试点：he caught a lot of fish他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes）=he caught a lot of fishes.the paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。
（此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es）四，规则变化1 一般情况下加-s如book--books（书）desk--desks（书桌）}2 以s ,x ,ch , sh结尾加-es如box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车)注意①以th 结尾加-s, month--months②stomach--stomachs3 以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。
如city--cities(城市) country--countries(国家)注意以元音+y，直接加s。
如：day--days(天)，boy--boys(男孩)4 以f或fe结尾，复数变f或fe 为v再加-es如knife-knives(书) , half-halves(一半)(thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf){注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs (屋顶)5 以o结尾(1) 辅音字母加o结尾名词的加-es如tomato-tomatoes(西红杮)potato-potatoes(土豆)(2) 元音字母加o结尾名词的加-s如piano-pianos (钢琴), zoo-zoos(动物园)photo-photos (照片), kangaroo-kangaroos(袋鼠)kilo-kilos(千克)注意zero 两种方式都可：zero-zeros或zeroes(零)|五，不规则变化1) 元音字母发变化。
如man--men(男人) ，woman--women(妇女)tooth--teeth(牙齿) ，foot--feet(脚)mouse--mice(老鼠) ，policeman--policemen(警察)policewoman--policewomen(女警察)2) 词尾发生变化。
如child--children(小孩) ，ox--oxen(公牛)3) 单、复数形式相同。
如fish--fish(鱼) ，sheep--sheep(绵羊) ，deer--deer(鹿) ，Chinese -- Chinese(中国人) ，yuan--yuan(元) ，jinn--jinn(斤)(注意不说an English，要说an Englishman.①fish作鱼肉讲时不可数，没有复数。
②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。
4) 形似单数，实为复数意义。
如people(人，人们) these people(不说a people，可说a person)police(公安，警察)ten police(不说a police，可说a policeman)5) 由man和woman构成的合成名词，变复数将名词及man或woman都变成复数。
如a man driver - men drivers(男司机)<a woman doctor - women doctors (女医生)6) 合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。
如passer-by --- passers-by(过路人)bus driver --- bus drivers(汽车司机)注意如果没有主体名词，就在最后一词上加-s。
如：grown-up --- grown-ups(成年人)letter-box --- letter-boxes (信箱)注意①hair和fruit通常作单数，表示总体。
若表示若干根头发或若干种水果，则需用这两个词的复数形式。
如Would you like some more fruit 你要不要再吃点水果We bought a lot of fruit from the market. 我们从市场上买了许多水果，&China has some good frits. 中国有一些好的水果。
(指种类)She has a few white hairs. 她有几要白头发。
His black hair is going white. 他的黑发逐渐变成灰白色。
注意②wind ,snow和rain这类词，有时也可以有复数形式，表示多次的风、雪或雨。
注意以boy 和girl开头的复合名词变成复数时，一般只把后一名词变成复数。
如boy student --- boy students(男学生)girl friend --- girl friends(女朋友)7) 有些名词只有作复数。
如scissors(剪刀)a pair of scissors(一把剪刀)trousers(裤子)shorts(短裤)jeans(工装裤)compasses(两脚规)scales(天平)sunglasses(太阳镜)surroundings(环境)savings(储蓄)writings(作品)名词+man(woman)构成的复合名词，其复数形式通常与简单名词一样，即把man(woman)改成men(women)。
;如Englishman --- Englishmen(英国人)Frenchwoman --- Frenchwomen(法国妇女)四、名词的所有格有些名词的可以加来表示所有关系，带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。
如Mary's father(玛丽的父亲)Jim's mother(吉姆的母亲)与所有格相对来看，不带这种词尾的形式就称为普通格。
1.名词所有格的构成法1)单数名词词尾加's复数名词词尾如没有s，也要加's。
如Tom's knife(汤姆的小刀)'children's books(儿童书籍)2)表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人名字后加，如果表示各自所有，则需在各个名字后加。
如Jim and Mike's room吉姆和麦克(共用)的房间Jim's and Mike's rooms吉姆和麦克(各自)的房间3)若名词已有复数词尾-s，只加" ' "即可。
如the students' reading-room(学生阅览室)Everyone needs to have at least eight hours' sleep a night. 每个人每晚需要至少8小时的睡眠。
注意①所有格的读音和名词复数的读音一样。
②名词所有格主要用于表示有生命东西(特别是人或高级动物)的名词。
4)以-s结尾的专有名词，构成所有格仍然加's，或只加'，但读音都是/iz/。
/如Mr. Jones' s book 或是Mr Jones' book (琼斯先生的书)Keats' works(济慈的作品)(1)表示时间和距离的名词。
如Where is today's newspaper 今天的报纸在哪儿An hour's walk isn't far. 一小时的路程不远。
(1) 有些无生命东西的名词，如国家，城市季节，太阳，月亮，大地，江河，海洋，船等名词也可用's，表示所有关系。