首届济南新东方新概念英语背诵大赛报名表

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我本人学习英语新概念四已经有很多年了

我本人学习英语新概念四已经有很多年了

我本人学习英语新概念四已经有很多年了,从1997年把老版本的NC4作为阅读材料,到1999年5月决心背诵它,直到2004年才真正意义上的将NC4背熟(能把新版本48篇文章连续串背两个多小时背完,基本不出现大的错误)。

历时有7,8年的光景。

期间经历了多少的探索,苦闷辛酸,兴奋,激情,迷狂,淡泊,总之学习新概念的过程也是我对学习英语一个探索思考的过程进而也是我的对自我教育乃至整个人生一种感受至深、启我思考的体验。

背诵新概念4给我的一点点看得到得回报是,我的4、6级考试都是在没有专门进行考前训练的情况下考出了比较好的成绩,4级94,6级92分。

研究生英语考试88分(用背NC4的方法,选背了朱泰祺老先生的考研复习指南,作过少量的真题)。

真正的回报却远不止于此。

由于时间关系,我不能谈得很详细,只能很简单地谈谈我背NC4的一点点历程。

1、最开始,1999年5月-8月。

大跃进似的激情——打算三个月搞定NC4。

实际上三个月过去了,真正背过的文章也只有10多篇,而随时能脱口而出的就仅有2、3篇了。

大多背过的文章,都是模模糊糊不知所云了。

那段时间具体投入的时间是很集中的,用的是李阳的方法,记得当时很多天晚上梦话都是背的英文,怎么效果会如此差呢?感觉打击太大。

2、1999-2001年,彷徨、怀疑的阶段。

尝试了很多其他的方法,但学习焦点自问并没有聚在NC4上。

也还在背NC4,但是,陷入了背了忘,忘了又背,背了后面忘了前面的怪圈。

能够勉勉强强背下10多课,能随时脱口而出的仅有5,6篇。

只有安慰自己,因为是工科学生,并没有太多时间花在英语上。

3、2002年,充满转机的一年。

这年的寒假,即2002年2月我没回家在北京新东方学校学习GRE,说实在的GRE培训让我多多少少对新东方有些失望,但是在寒假的系列讲座却对我很有影响。

第一,我发现江博在讲座中引背新概念四的几段还没有我背得熟,背得标准。

对自己背新概念又有了些许的信心。

第二,杜子华老师演讲时,讲了学英语的几大原则。

XDF新概念英语第3册补充教材

XDF新概念英语第3册补充教材

XDF新概念(gàiniàn)英语第3册补充教材XDF新概念(gàiniàn)英语第3册补充教材新东方在线(zài xiàn)新概念(gàiniàn)英语网络课堂新概念语法(yǔfǎ)精粹Guide to New Concept English Grammar(三册提高(tí gāo)班)第一章英语(yīnɡ yǔ)从句Subordination英语从句主要有定语从句,状语从句和名词性从句(主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)一.定语从句定语从句:由关系代词 who, whom, whose, that, which; 关系副词 when, where, why 引导。

(下面十个句子请读 5遍并脱口译出!)1. The death notices tell us about people who have died during the week.2. The man (whom) you spoke to just now is my friend.3. The building whose lights are on is beautiful.4. Please find a place which we can have a private talk in.5. The knee is the joint where the thighbone meets the large bone of the lower leg.6. He still remembers the day when he went to school.7. It is no need telling us the reason why you didn't finish it in time.8. He has three sons, two of whom died in the war.9. Mr. Smith, whose wife is a clerk, teaches us English.10. In the Sunday paper there are comics, which children enjoy.只能用that和who引导的定语(dìngyǔ)从句A.all, nothing, anything, a few, one做先行(xiānxíng)词指物时B.先行词前有形容词最高级修饰时,后面(hòu mian)常跟that而不是which.C.先行词前有 the only, the first, the last, the next, the very等词修饰时,引导(yǐndǎo)词只能用that。

新概念英语背诵大赛活动策划书

新概念英语背诵大赛活动策划书

新概念英语背诵大赛活动策划书一.活动名称:新概念英语背诵大赛
二.活动目的:让学生增加对英语的兴趣,锻炼学生的英语背诵能力,丰富学校的课余生活
三.活动意义:让学生在活动的参与中增进互动和交流,能相互学习。

四.活动时间:10月22日
五.活动地点:希望英语培训学校
六.活动对象:本校学生及其他在校生
七.主办单位:希望英语培训学校
八.活动流程:
前期工作:1.收集本次活动的背诵内容
2.在活动前一个星期进行宣传工作,在本校及各小
学贴宣传海报
3.做好学生报名工作,并在其报名时把背诵内容发
给他们
4.安排初赛的相关事宜,包括时间地点及评委老师

中期工作:活动的开展
1.活动开展前半小时,工作人员组织选手进行抽
签,按抽得的顺序进行比赛
2.抽签结束后,选手按顺序进行比赛,选手由工
3.作人员带入比赛点,其他选手在等候室等候
4.选手进入赛点后对比赛内容进行抽签,抽到后准
备一分钟,然后开始背诵
5.选手背诵完毕后,评委老师对选手打分,由统分
人员进行统分
后期工作:1.分数统计出来后,按分数高低公布选手分数并公布进入复赛的选手名单
2.举行赛后总结会议,讨论本次活动需要改进的地方
活动注意事项:1.安排专门的工作人员接待学生,并做好签到登记
2.注意学生的人身和财产安全
3.维护赛场的秩序。

新东方口语比赛

新东方口语比赛

报名条件年龄在18-25周岁,热爱英语、想展示或者锻炼自己口语能力的在校学生(含专科生、本科生和研究生)。

注:往届大赛中进入全国总决赛前12名的选手将不得参加本次比赛报名时间与方式1、报名时间:2011年7月-11月2、咨询方式:落地赛区:nsec@网络赛区:nsec@3、报名方式:本届大赛采用网络报名与现场报名两种方式。

1)网络报名第一步:注册并登录大赛官方网站(),完整填写报名表(请选手务必填写完整的手机号、QQ等联系方式,以便大赛工作人员能够及时通知选手参赛。

)第二步:第二步:选择赛区,就近原则,如现场参赛成本较高可选择网络赛区(网络赛区与落地赛区的选拨方式各具特色,请选手选择适合自己的参赛方式)第三步:报名成功后,请继续关注大赛官方网站(),及时了解大赛进程等重要信息。

选择落地赛区参加现场选拨的选手,请自行打印完整的报名表,并作为参加各阶段比赛的参赛证。

选择网络赛区参加网络选拔的选手,可提前准备照片、展示视频等,海选启动后,资料完善的选手才能接受网友投票。

2)现场报名第一步:前往A类赛区比赛城市:北京、上海、广州武汉指定赛区报名点填写报名表;前往B类赛区城市:哈尔滨、太原、沈阳、南京、苏州、杭州、南昌、长沙、重庆、成都指定赛区报名点填写报名表。

第二步:选择海选方式。

选择参加网络海选或者现场海选。

现场海选名额限制为A类赛区:2000人;B类赛区:1000人;请及时关注大赛官方网站()的海选名额变化。

如海选名额已满,可网上报名参加网络海选。

第三步:报名成功后,请继续关注大赛官方网站(),及时了解大赛进程等重要信息。

网络赛区网络海选1、时间与地点:2011年9月-11月,参赛人数不限。

2、比赛形式:1)在线测试:系统随机选取新东方考试题库并评分,考试时间30分钟,满分为100分,每个选手只有1次测试机会。

2)网络投票:完成在线测试后,请选手完善个人档案,上传照片和英语口语展示视频(3分钟左右,展示形式不限,但必须有70%以上的英文表达和交流),才能接受网友投票。

晨读活动策划书

晨读活动策划书

晨读活动策划书晨读活动策划书1英语晨读活动策划书目录一、活动概括--------------------------------------------3页二、活动宗旨--------------------------------------------3页三、活动口号--------------------------------------------3页四、活动时间安排---------------------------------------3页五、活动地点---------------------------------------------4页六、前期准备---------------------------------------------4页七、实施过程---------------------------------------------4页八、激励---------------------------------------------------5页九、注意事项--------------------------------------------6页一、活动概述本学院的学生为理工科,因而在英语方面的学习兴趣不大,并且投入时间少,整个学院就缺少了英语氛围。

为了激发我学院学生对学习的积极性,提高学生的英语水平(日常表达能力等),变传统的被动学习为主动学习,同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围,我院特从本期起开展英语晨读活动。

二、活动宗旨培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态,让晨读造就成功。

三、活动口号轻松晨读,"读"一无二的开始四、活动时间安排五、活动地点六、前期准备1. 宣传:海报张贴在学部多个宣传栏,增强晨读火热气氛,号召学生参加晨读。

2、组建晨读队:由各个年级的联络员发短信通知学习委员,再由学习委员通知给班上同学,并收集晨读人数等方式进行组建。

网上看到一牛人新概念2狂背500遍,这才体会到啥叫英语千万速成法) 【第二阶段】听读并举 掌握语法 千万英语

网上看到一牛人新概念2狂背500遍,这才体会到啥叫英语千万速成法) 【第二阶段】听读并举 掌握语法 千万英语
b.后四个月就是每天大声的读课文,不可以去背诵某篇课文,而是把1—4当作一个整体,疯狂的读,尽管当时还不知道每篇课文的意思,读累的时候就看看语法,选择的是新概念语法手册,本书不厚,大概15天就能看完,本人不赞成深学语法,能了解个大概就可以,主要靠语感,语法看一篇后就开始做听写,鉴于本人英语底子太差,我是从第一次开始听的。
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xyz2007-09-03 21:48
网上看到一牛人新概念2狂背500遍,这才体会到啥叫英语千万速成法:)
看来能成功的人,真是必须有大志向、能卧薪尝胆的牛人。。
***
第三篇,背过了但未吸收;继续坚持;多样性学习;提高敏感度
有关背诵的困惑:最近在背诵新概念的第三册,用的是速读法(跟读录音,读个几十上百遍直到能背下来为止),可以把课文背的很熟。不过写英文作文时,突然想要使用文章中的某个句型,通常无法直接在脑中反应出那个句型,必须要在脑子里从文章的开头把文章顺一下,顺到那个句型的时候,才能想起句型的内容来。我觉得我没有把文章完全吸收化为己用。请问一下我这到底是哪里出了问题?怎么解决?
c.后四个月以疯狂的读为主,每天也至少5个小时以上,不故意去背,也不急于去理解某篇课文,只是在读累的时候做听写,逐步了解课文的内容,再说在大声的朗读中能能了解很多内容。
d.本人现在能很顺利的从第一册到第四册脱口而出。我再次澄清两个概念,背诵和脱口而出是完全不同的,背诵是用大脑记忆完成,背诵能力强的读10遍就能背了,而且容易忘,而脱口而出仅是朗读,只有读烂了才能实现嘴比脑快,英语只有实现嘴比脑快才能算是真正的掌握。
3.五月一日正式开始背诵第四册,当背到第10课(siliconvallay)的是时候我的嗓子已经受不了了,只要我一背就咳嗽,而且咳的很厉害,背诵被迫终止的5天。后来我只能不出声音的背(就是默背),结果奇迹出现了,我不在咳嗽了,而且我的效率提高了一倍。(也许“默背”是很多人的背诵习惯,可是多我来说就意味着要改变从“儿时”养成的背诵习惯,还是挺不容易的。)事情到此,可能也就没有什么可讲的了。但是,在我快要把第四册背完的时候(背到第39课whateverywriterwants),我遇到了一个大困难,那就是“噪音”。因为我家是住在(天津人叫做)“大杂院”。时直夏日,人门都出来乘凉,这种生活噪音成了我的最大的敌人。背诵的速度被迫降了下来。就这样原定第四册最迟在6.10拿下,结果直到6.21日才全部搞定。

新东方新概念小班学员手册扫描版(1)

新东方新概念小班学员手册扫描版(1)

上新概念,把中考、高考全部解决掉!新概念精品小班学员手册英语综合能力全攻略(封面)学员信息记录表注:请学员如实填写。

学习期间如有任何身体不适,请即刻告诉班主任或助教。

学员学习情况记录表学员测试成绩记录表学员作文学员作文学员作文学员作文期中考试答题卡期末考试答题卡尊敬的_________学员家长:您好!本学期课程将于____月____日结束。

我们将于____月____日______._在____教室举行家长会。

会上将对学员本学期学习情况进行总结,并提出未来学习建议。

请您准时参加。

我们衷心希望可以通过我们的共同努力,使孩子的明天更好!嘉一学校新概念____ 册___阶精品小班家长会参会回执1. 家长是否可以参加家长会?口可以口不可以如不能参加请简单说明原因_________________________2、学员是否可以参加家长会?口可以口不可以如不能参加请简单说明原因_____________________学员签名_________家长签名 ___________致新概念精品小班学员家长的一封信尊敬的嘉一______学员家长:您好!感谢您选择嘉一作为孩子的课外辅导学校。

本学期我们学习了新概念第__册第课至第课,语法涵盖范围包括____ 、________、____、____、____小班课程特别设立了课前朗读、课后听写测验、期中期末考试、作文批改、背诵检查、学员评估、外教听说课程等项目。

我们在接下来的课程中将继续对孩子的特点进行有针对以上是我们对学员本学期学习的总结和建议。

如果您对嘉一新概念课程有任何意见或建议请直接致电各校区。

希望通过我们的共同努力,孩子的明天会更好!衷心感谢您对嘉一的信任和支持!嘉一学校优嘉新概念项目部新概念一册测试卷(Lesson 1-36)Part 1:按要求改写下列单词:(15%)1.they (宾格)2.country (复数)3.close (现在分词)4.We (宾格)5.Japan (形容词) 6.I (名词性物主代词)7.Newspaper (复数)8.Swim (现在分词)9 .English (名词) 1 0.She (宾格)Part2:选择填空:(20%)1.They often help_____.A.I B.mine C.my D.me2.Is it a picture_____ your school?.A.of B.to C.and D.with3.Who's the lady____ blue?A.in B.on C.at D.with4.____ any men in the room?A. Are thereB. Is thereC. There aren'tD. There isn't5.The bed ____the right is yours.A.on B.in C.at D.of6.These books are my____.A. studentsB. students'sC. students'D. students of 7.--Who's that girl?一______my sister.A. She's B .He's C. It's D. they're8.--Is there a toilet in the building? --No,_____.A. There isn'tB. There aren'tC. there isn'tD. there are not9.Look at the book the floor.A. onB. underC. inD. beside10. the sun, please.A. ListenB. Learn toC. Look toD. Look atPart 3:按要求改写下列句子:(20%)1.I am Chinese girl.(用she改写)2. ______________________________________3.The red one is a ball.(改为一般疑问句)4. ______ the red one ball?5.Are these your pens?(重写句子,使意思与原句基本相同)6.Are these_________ __________?7.Please put the clothes here.(改为否定句)8._________ put the clothes here,________ .9. They’re __________ (看) the football match.10.the, read, in, don’t, sun, please (连词成句)11. ___________________________________________12. is, where, your, father13. ___________________________________________14. photo, of, is, family, another, here, the_______________________________________________15. I must swim well. (改为一般疑问句)16. ___________________________________________17. My umbrella is blue. (对画线部分提问)18. ______ _______ is your umbrella?Part 4: 翻译(30%)1.这是杰姆的衬衫么?不,那是我哥哥的。

托福独立写作写好开头结尾就能拿高分

托福独立写作写好开头结尾就能拿高分

托福独立写作写好开头结尾就能拿高分托福独立写作写好开头结尾就能拿高分?主体内容写法细节也要充分了解。

今日我给大家带来了托福独立写作写好开头结尾就能拿高分,盼望能够给关心到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

托福独立写作写好开头结尾就能拿高分?主体内容写法细节也要充分了解托福独立写作主体段落结构分析托福独立写作主体段落的文章结构通常如下:Transitional words + topic sentence +development。

假如考生在平常能娴熟运用这样的一个结构来绽开作文,那么考场上就会凭借这份思维定势来关心自己抓住每一分。

中间三个段落都可以套用这种模式。

托福独立写作主体段过渡词介绍Transitional words主要有以下三种,即表挨次:firstly, secondly, finally (last but notleast);表并列:besides, in addition;表对比:in contrast, incomparison。

这些连接词会让文章看起来脉络清楚,组织严密,也就做到了评分标准中的“well-organized”一条。

托福独立写作主体段主题句写法要点分析主题句,顾名思义,向考官展现的是考生作文的主要意旨所以它在中间段落中的作用是至关重要的。

通常主题句应当留意一下几点:1.主题句必需是陈述句。

有的考生想在写作中创新,于是采纳反问句或者其他看似多样化的题目,然而这种多样性带来的后果是给考官观点不明确的印象,很自然地会影响到分数。

2.必需表明观点。

假如考生把一句无关痛痒的话放在主题句的位置上,很明显无法表明自身观点。

比如像“今日是晴天”这样的话没有表明观点;然而“今日是个好天气”就包含一种感情颜色在里面,给人一种立场明确的感觉。

考生应当切记:没有反对余地的就不行以作为主题句。

3.态度必需坚决。

但是不能极端。

4.每段必需有主题句,理论上讲没有主题句是可以的,但是考场上不行以,没有主题就会铺张考官的时间去帮你总结主题,然而繁忙的考官是不会那么和善地去分析你的题目来抓取你的观点的。

首届济南中学生英语背诵大赛方案(1)

首届济南中学生英语背诵大赛方案(1)

首届济南中学生英语背诵大赛方案一、活动目的及意义《新概念英语》教材历史悠久,体系科学,背熟书中的经典句式及用法将大幅提高英语水平,是众多英语学习成功者实现英语飞跃的重要法宝。

此次大赛将为英语爱好者提供一个尽情展现自我、提升自我,最终实现英语水平快速提升的大舞台。

二、承办单位:济南新东方学校汇宝教学区(大观园附近)三、大赛细则参赛对象:济南在校中学生(包括所有初、高中生)凡参加的学生即赠英语实用学习光盘一套!(一)初赛:时间:2011年4月17日上午8:30—12:00地点:汇宝教学区七楼1、比赛流程:(1)自我介绍-不超过60秒(2)任选《新概念英语》第二册任意一篇文章背诵2、评分标准:项目分数比例要求自我介绍15%时间不超过1分钟,超时15秒以上扣2分语音语调45%使用标准英语;发音清晰准确,音调合适;流利(连读、词重音、句重音、语调和节奏);流利程度40%背诵内容与课文一致;背诵过程中不出现长时间(10秒)的停顿或反复;在文章意思不发生改变的情况下,允许考生个别地方使用自己的词汇代替课文中的词汇,但是根据所换词语的语境,语法酌情评分,但最多不能超过3处;注:初赛之后三个工作日所有进入复赛的选手名单将在舜网教育频道()、济南新东方学校官网公示。

(二)复赛+复活赛:时间:2011年4月24日上午8:30—12:00地点:汇宝教学区七楼1、比赛流程:(1)《新概念英语》第三册1-20课文内任选一篇文章背诵(2)回答评委问题(3)复活赛:选手选取《新概念英语》第二册21-40课文内任选一篇文章背诵,加一段即兴话题演讲。

2、评分标准:项目分数比例要求自我介绍10%时间不超过1分钟,超时15秒以上扣2分语音语调20%使用标准英语;发音清晰准确,音调合适;流利(连读、词重音、句重音、语调和节奏);流利程度20%背诵内容与课文一致;背诵过程中不出现长时间(10秒)的停顿或反复;在文章意思不发生改变的情况下,允许考生个别地方使用自己的词汇代替课文中的词汇,但是根据所换词语的语境,语法酌情评分,但最多不能超过3处;语言技巧20%考生能充分把握课文的内容,并将情感融入其中,仪表得体、落落大方,充满自信;背诵过程中具有幽默感,恰当的使用手势、眼神接触与肢体语言;综合测试30%本项测试针对考生自我介绍、课文本身及知识面进行综合考察;以问答为主;每个问题回答时间不超过1分钟。

第二届新东方英语美文背诵大赛报名表【模板】

第二届新东方英语美文背诵大赛报名表【模板】
3、联系方式准确,以便及时与你取得联系;
4、报名时,携带本人1寸免冠照片一张,A和B组选手请携带本人《学生证》原件或本人《身份证》原件,连同《报名表》交到**市新东方分校报名点处;
5、比赛当天请再带一寸免冠照片一张用于参赛证相片;
5、感谢您积极参加比赛,预祝您取得优异成绩。大赛组委会2007/11/19
第二届新东方英语美文背诵大赛报名表
□ A组(少年组)□B组(青少组)参赛编号:
选手姓名


出生
日期
民族
照片
学校班级
学校 年级 班
家庭住址
邮政
编码
家庭
电话
父亲
工作
单位
职务
电话
母亲
校外英语学习经历(注明学习时间、学校、使用教材及目前达到水平):
参加各级各类英语比赛获奖情况:
国外生活经历(注明国家、时间):
请列举您喜爱的两本双语读物或原版小说?
□A、□B、
您是通过何种渠道了解到本次活动的(可多选)?
□A、新东方网站 □B、《读者》杂志 □C、宣传单页 □D、讲座 □E、朋友介绍
大赛
指导
教师


性别Βιβλιοθήκη 单位联系电话


注意事项:
1、请认真填写并打印,所填写项目准确无误、不得遗漏;
2、所填写信息,不得有任何隐瞒,一经发现,取消比赛资格;

新东方发展史

新东方发展史

新东方发展史十二年风雨兼程的教育报国梦新东方,一个坚毅的理想主义者♦1993年11月16日,北京中关村一间低矮的平房里,新东方诞生。

♦1997年10月18日,新东方总部搬迁至中关村礼堂。

♦1999年1月18日,新东方学校总部从中关村礼堂迁入中关村路15号。

♦2000年9月,上海新东方学校和广州新东方学校相继成立。

♦2000年9月,北京明日东方科技有限公司成立,并迅速成为当今中国最有市场影响力和发展潜力的软件公司之一。

♦2000年底,新东方教育在线()成立,专门从事远程教育,成为著名的教育门户网站。

♦2002年1月9日,多伦多新东方学校正式成立,标志着新东方开始进军海外市场。

♦2002年,新东方荣获“十大知名外语培训机构”、“外语培训特别贡献奖”等五大奖项。

这一评选结果反映了新东方在消费者心目重的权威形象和地位。

♦2002年,武汉新东方学校、西安新东方学校、天津新东方学校、南京新东方学校相继成立。

♦2002年,北京新东方学校全年招生人数突破35万人次,创造了中国教育培训史上的奇迹。

♦2002年8月,新东方在陕北捐资兴建新东方希望小学。

♦2002年,北京新东方ELITE精英英语学习中心成立标志着新东方挺进高端英语培训市场。

♦2002年末,新东方携手共青团中央学校部、全国学联办公室共同主办了“希望之光”英语讲师团西部大型巡回讲座。

♦2003年6月,北京新东方大愚文化传播有限公司成立,标志着新东开始迈向文化产业领域。

♦2003年7月,成都新东方学校、重庆新东方学校、沈阳新东方学校、深圳新东方学校相继成立。

♦2003年9月,北京新东方扬州外国语学校成立,标志着新东方挺进基础教育领域。

♦2003年,新东方再次携手共青团中央学校部、全国学联办公室在全国校中发20个省市的120多所高起“青春学习行动”,在全国高校中掀起英语学习旋风。

♦2004年6月10日,北京市第一个市民公益英语学校落户崇文区,新东方以实际行动支持2008年人文奥运。

2013年全国大学生英语竞赛(NECCS)报名单.doc

2013年全国大学生英语竞赛(NECCS)报名单.doc
C
98.5
130168
张丹
环科1101
C
92.5
130139
陈妍婧
总图设计1102输工程1102班
C
81
130169
沈碧瑶
环科1101
C
130140
高鹏程
总图设计1101
C
74.5
130170
张沛
给水1101
C
130141
谭捷
土木1007
C
88
130171
张苗佳
给水1101
C
130142
周艳霞
土木0907
C
130069
唐超
土木工程1101班
C
74
130099
惠少波
土木工程1112班
C
130070
贺博
土木工程1101班
C
70
130100
谢华
交通工程1101班
C
80.5
130071
陈敏辉
土木工程1101班
C
72
130101
黄一哲
交通工程1102班
C
84.5
130072
林海仑
土木工程1102班
C
59
130102
刘权宸
信管1001
C
96.5
130190
李倩昱
给水1001
C
74.5
130220
焦国锋
材料工程101
C
75.5
130191
张帆
给水1001
C
97.5
130221
钟俊华
材料工程101
C
65.5

新概念英语三册Lesson 1

新概念英语三册Lesson 1

trail n. 一串,一系列
The tornado left a trail of fragments behind it. a chain of 一串,一系列


a chain of mountains/ a mountain chain 山脉
a
series of 一连串,一系列,连续的事物
1c 2i 3e 4a 5g 6h 7f 8j 9b 10d

corner disturb
cling convince
accumulate spot


somehow observe
print oblige evidence hunt
evidence
1. There was insufficient ______ to suggest that he was there at the night of the murder. 2. He has ______ quite a lot of rare books over the years. 3. The teacher ______ every mistake in my composition.
沾上污渍、斑点

The rain.
spot n. 斑点
地点
spot
for… (做)某事的地点 Our park is an ideal spot for a picnic.
I don’t mean to put you on the spot, but you have to answer the question on the spot.

I've been trying to convince Jean to come with me.

我终于把《新概念英语》三册&四册全背下来了

我终于把《新概念英语》三册&四册全背下来了

新东方有个学员现在在Duke大学,他从高一开始背《新概念英语》第三册,背到高三就背完了。高考考进了北大,进北大后,他本来不想再背了。但当他背给同学听的时候,其他同学都露出了羡慕的眼光,于是,为了这种虚荣心,他就坚持背第四册,把第三、四册都背得滚瓜烂熟,他熟到什么地步呢,有人把其中任何一句说出来,把能把上一句和下一句连接下去,而且语音非常标准,因为他是模仿着磁带来背的。后来他去了美国Duke大学,他给新东方的教师写信,老师不敢回,因为老师对他的英文有畏惧感,他的英文学得太好,只能给他回中文信,并告诉他不是不会写英文,而是想让他温习温习中文,不要忘记祖国的语言。
2。第四册难了。但是她究竟难在什么地方呢?她比第三册究竟难在哪里呢?实际上我的感觉就是第四册基本上都是“说明文”而第三册可以说都是“记叙文”。所以第四册难在她的文体上,她没有什么情节,而且她有自己的Ideas。所以,像第44课patterns of culture 这课简直就是超超难,她没有什么情节,背诵的难度非常的大。
衣带渐宽终不悔,为伊灯火阑珊处。
这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢?
我很喜欢《毛主席诗词》,所以我也有了用《毛主席诗词》串联起来我的做事三境界。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。(此乃第一境界)
一万年太久,只征朝夕。(此乃第二境界)
在这个“痛,并快乐这”中我也经历了几个过程:
1。从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背(出声背)。在一开始背《新概念》的时候我也是这样,结果一天下来弄得我简直是精疲力劲,而且效率不高,这种方法很快就被淘汰。
2。我发现做在自己的床上背诵(出声音背)效率大大的提高,这样一天下来,感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。就这样我在4。30日把第三册背完了。想想第三册有60课我紧用了一个多月(哦,我的背诵是从2003年3。20日开始)就搞定,那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。但是事实超出了我的预料。

“思中教育双十二英语征文大赛”策划案修改

“思中教育双十二英语征文大赛”策划案修改

“思中全优教育双十二新概念英语朗读大赛”策划案策划部门:市场部策划人:活动时间:11月18日-12月8日目录一.活动背景 (3)二.活动目的及意义 (3)三.活动形式 (3)四.活动名称 (3)五.活动的开展 (3)活动前期准备 (3)活动中期开展 (5)六.经费预算 (5)七.活动应注意的问题及细节 (6)八.活动负责人及主要参与者 (6)附.“思中全优教育双十二新概念英语朗读大赛”报名表 (7)附.“思中全优教育双十二新概念英语朗读大赛”评分标准及评分表 (7)一、活动背景为了进一步体现贵阳思中外语学校办学的理念,深入贯彻并融合“教学相长,中西合璧,外引内联,高位嫁接”的教学模式,同时为了配合我校“思中全优教育双十二同学会”活动的开展做铺垫。

促进我校生源有一个高跨度的飞越。

我校拟定将于2013年11月18日开始启动,举行首届“思中全优教育双十二新概念英语朗读大赛”。

二、活动目的及意义为了激发广大同学学习英语的热情,同时也促进了同学们英语能力的拓展。

提高同学们的英语写作水平及对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台。

本次英语征文比赛能充分表现出同学们对英语的热爱,对英语的执着和热情,同时也促进了同学们英语能力的拓展。

最重要的是通过比赛的形式提高我校的知名度。

让更多的孩子家长了解我校、信任我校。

从而扩大本校的招生率。

三.活动形式:活动主办单位:贵阳思中外语学校参赛项目:本次比赛主要由英语写作及新概念英语朗读表演两部分组成。

参赛要求:1.贵阳全市使用新概念英语教材的中小学学生均可参加。

性别不限。

2.选手认真填写报名表各项,上交报名表后均可参赛。

大赛形式及赛程安排:全场比赛分为初赛、决赛、颁奖典礼三部分。

具体安排时间表如下:比赛阶段时间地点晋级人数初赛11月30日由思中老师举行线下评比30人决赛12月8日北京路星力元隆广场5-10颁奖典礼12月8日北京路星力元隆广场四.活动名称“思中全优教育双十二新概念英语朗读大赛”五.活动的开展1.活动前期准备1.1.“思中全优教育双十二新概念英语朗读大赛”前期宣传活动前期准备时间:11月17-11月21日活动宣传方式:1)思中英语学校微信及微博宣传。

招生简章夏令营资料

招生简章夏令营资料

2011新东方夏令营中学酷学酷玩夏令营◆中国学习型夏令营的先驱◆效果空前的暑期学习培训方案◆最具性价比的权威培训课程一、酷学酷玩夏令营简介酷学酷玩夏令营是新东方教育科技集团旗下品牌项目之一,不仅是一种学习效果空前的培训课程,更是一种性价比可观的暑期培训方式。

它的首要目的是高效地学习,并以辅导老师的一对一辅导,每日测试并记录成绩等措施巩固学习效果。

与此同时,配以多样化的配套英文活动,提高营员的学习兴趣,进行劳逸结合的教育,有效消除疲劳厌学情绪。

采用“班主任——教师——辅导教师”三级管理体制,为每位学员生活起居、学习拓展提供三重关爱和完备保障。

重庆新东方学校酷学酷玩夏令营隶属于重庆新东方学校优能中学,至今招生超过5000人,具有丰富的营地经验和安全保障。

二、2011酷学酷玩夏令营特色⏹包吃包住包教材⏹辅导老师24小时一对一辅导⏹每日测试并记录成绩三、2011酷学酷玩夏令营培训对象初一至高三毕业生及部分大学生四、2011酷学酷玩夏令营各营详细介绍酷学酷玩听力口语全英文夏令营又名(全英文中外教听力口语风暴营)营概述听力口语风暴营打造全英文的学习环境,利用中外教课堂相互补充的作用,利用电影、歌曲、活动等全新的教学方式,提高学生的听力口语水平。

此营强调实战性,将大部分时间用于中外教与同学的口语实战,并配以辅导老师进行一对一对话练习。

营员学成之后,其口语及听力能力会获得长足进步,并且热衷于将英语说出口。

班级设置表还在为中国式哑巴英语牢牢束缚吗?还在为学不到纯正英语忧心忡忡吗?英语绝非科目,它是实实在在的交流工具,听与说才是掌握英语的前提与保证,重庆新东方全英文中外教听力口语风暴营为你打造一个不一样的英语世界!中外教轮流指导,每个学生都是主角,课堂上让你用英语畅所欲言,课外拓展让你与英语相恋,体验驾驭英语的快感,感受亦师亦友的温暖!目前重庆已有5000不同年龄的学生加入了听力口语集训营,报名人数逐年递增,在这里学生们得到的不仅仅是“鱼”,而是“渔”!想知道如何事半功倍地提升英语水平吗?想真正发自内心地爱上英语吗?重庆新东方全英文中外教听力口语风暴营会给你一个满意的回答,给90后一个超凡脱俗的2011年暑假!招生对象渴望提高英语听力与口语能力,人际交往能力,丰富假期生活,结实五湖四海的牛人朋友,找到属于自己自信与风格,品味另类酷暑假,或想要体验真正素质教育,体验课堂活动与教学内容完美结合的初、高中学生。

首届济南新东方新概念英语背诵大赛报名表【模板】

首届济南新东方新概念英语背诵大赛报名表【模板】
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首届济南新东方新概念英语背诵大赛报名表
( 中学组 )编号:JN
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我保证以上所提供的资料都是正确并且真实,同时已认真阅读报名须知并同意遵守上述规定;我同意并且接受组委会的调查,若发现本人所提供的信息有误或歪曲事实,在任何时间,组委会可取消本人参赛资格或要求给予组委会赔偿;我同意组委会有权出版、发表、播出、展览自己在比赛时的演讲内容、比赛内容、表演内容的文字、图像、声音以及肖像。

新东方新概念英语第二册课后习题答案详解

新东方新概念英语第二册课后习题答案详解

新东方新概念英语第二册课后习题答案详解/html/2/xiangjie/list_81_2.html第13课、新东方新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 131. b根据课文第3-4行They will be coming…and most of the young people in town will…,只有b. mainly the young people 与课文内容相符合,而其他3个选择都不符合课文内容。

2. d根据文章第7-8行...the police will have a difficult time, they will be trying to keep order.只有d. to prevent trouble(防止麻烦)最符合文章的意思,它说明警察去那的目的,而其它3个选择都表示原因,不能准确表达文章的含义。

3. b需要选同前面句子中的most of (大多数)意思相近的词或短语。

a. A lot(许多)后面应该有of, 与most of 意思不同;c. Some(一些)不是most of 的同义词,语法上也讲不通;d. Many(许多)也不是most of 的同义词,且有语法错误;只有b. Nearly all(几乎所有的)同most of 的意思最接近,也最符合语法。

4. c只有 c. long will they be 最符合语法和题目意思。

a. long they will be 不是疑问句形式,不合乎语法规则;b. they will be 不合乎语法,也不合乎题目意思;d. long they be 不合乎语法。

5. a只有a.in才最接近前面句子中的 during 的含义,而其他3个选择都在意思上讲不通。

6. b只有b. as usual(通常)才能使这个句子意思完整,语法正确,而其他3个选择都不符合习惯用法和语法。

7. b这个句子的主语police(警察)是表示复数意义的名词,因此它后面的谓语动词应该是复数形式的。

《新概念英语第二册》背诵大赛课文详解

《新概念英语第二册》背诵大赛课文详解

《新概念英语第二册》背诵大赛课文详解2005年6月22日星期三《新概念英语第二册》背诵大赛课文详解[2004-4-21 12:16:07]作者:新概念部来源:武汉新东方《新概念英语第二册》背诵大赛课文详解为了“新东方杯”新概念背诵大赛的参赛者能更透彻地理解文章精华,武汉新东方新概念部的老师们特意为大家准备了《新概念英语第二册》指定背诵篇目的全面分析,深厚的文化背景和精彩绝伦的语句详解一定不会让你失望。

《新概念英语第二册》指定10篇参赛文章详解——Lesson 38Everything except the weatherBackground knowledge英国天气实在太古怪了。

也许这一刻阳光普照,下一刻就有可能刮风下雨,也可能会下大雪;今天是夏天,明天有可能就变成冬天,也可能是春天。

说变就变,刚才还是晴空万里,转眼间就乌云密布,当你还在犹豫出门是不是应该带伞的时候,雨水已经开始亲吻大地了。

有时候雨会断断续续下很久,因为常是小雨或中雨,淋一下不要紧。

而雨大时风也太大,很容易就能把伞掀翻吹破,所以英国人不爱撑伞,都直接让雨淋着,偶尔看见有撑伞的,也只是上了年纪的老太太。

他们和平时一样,迈着同样的步伐,怀着同样的心情,并没有因为天气而发生变化。

英国人见面寒暄以“今天天气”为开场白,和中国人以“吃了么”打招呼一样自然,表明了长期以来,英人对天气的关心程度不亚于国人对吃饭问题的关心。

不过现在这种传统似渐渐消失,并非天气变好了,而是交通工具发达,暖气设施无处不在,防水外套花样也不少,人们出门带不带雨具,穿多穿少没多大关系。

New words and expressionsexcept prep. 除…之外比较:except 和 besidesexcept prep. 除…之外 (不包含该介词的宾语在内)All the students go to park, except John.除了约翰以外,所有的学生都去公园了。

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