最新人教版物理八年级上册第5章第1节《透镜》教学课件

课堂课堂总总结结 透镜
分类
凸透镜:对光有会聚作用 凹透镜:对光有发散作用
相关概念
关键 概念
焦点( F )、焦距( f )
作图
三条特殊光线
课堂课堂作作业业
1. 凸透镜对光线有 会聚 作用，凹透镜对光线有 发散 作用， 老花镜是 凸透镜 近视眼镜是 凹透镜 。
2. 下列说法正确的是（ C ） A. 凸透镜对光线有发散作用，所以又叫发散透镜 B. 凹透镜对光线有会聚作用，所以又叫会聚透镜 C. 凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点 D. 两个焦点之间的距离叫焦距
解析：凹透镜对光的发散作用，是指光经凹透镜折射后，比原来的传播方向 更偏离主光轴，而不是说通过凹透镜的光都是发散的；凸透镜对光的会聚作 用，是指光经凸透镜折射后，比原来的传播方向更靠近主光轴，而不是说通 过凸透镜的光都是会聚的；凸透镜对除过光心的任何光都有会聚作用。
新知新知探探究究
知识点 3 焦点和焦距
A
B
C
D
E
解析：根据凸透镜和凹透镜的概念，凸透镜的特点是中间厚、边缘 薄（A、B、D）；凹透镜的的共同特点是中间薄、边缘厚（C、E）。
新知新知探探究究
知识点 2 透镜对光的作用
1. 实验探究：透镜对光的作用
（1）凸透镜对光的作用 让平行于凸透镜主光轴的几束光射向凸透镜，观察光通过凸透镜后光线如何 传播？
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
③射向凹透镜的光，如果其延长线通过虚焦点，则经凹透镜折射后平行于 主光轴射出。
典型新例知题探4究
如图所示，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是（ C ）
解析：入射光线平行于主光轴，经凸透镜折射后，折射光线应过焦 点；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴射出；平行于 主光轴的入射光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过凹透 镜的虚焦点；凹透镜对光有发散作用。
新知新知探探究究
知识点 1 凸透镜和凹透镜
1. 透镜的概念
透镜是用透明物质制成的、至少一个表面为球面一部分的光学元件。光从空 气进入透镜一侧以及从透镜的另一侧射出时各发生一次折射，并由此产生会 聚或发散的效果。 注意：如果透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜叫做薄透镜。
新知新知探探究究
2. 透镜的分类
现象：纸上会出现一个很小、很亮 的光斑，且光斑处的温度很高，如 果长时间照射，纸会被烤焦。
新知新知探探究究
纸上的光斑变成最小最 亮的这个点就是凸透镜 的焦点。
测出光斑到凸透镜光心的距离，即该凸透镜的焦距，这种测凸透镜焦 距的方法称为平行光聚焦法。
特别新知提探醒究
1. 凸透镜的镜面要正对太阳光。 2. 测量光斑到凸透镜光心的距离时，需要简单固定一下凸透镜和白纸，两 个人配合更易完成测量。 3. 纸上形成最小、最亮的光斑后，不要长时间照射纸张，防止纸张被烤焦。
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
叫做焦距( f )。
(1)平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长 线相交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点(F)。
拓展新知延探伸究
①透镜焦距的长短与其表面的 凸（凹）起程度有关，表面越 凸（凹），焦距越短，光通过 凸（凹）透镜后的偏折程度越 大，即透镜会聚（发散）作用 越强。
【重点】通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用。 【难点】对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括总结，得出结论。
新课课堂引导入入 利用放大镜我们可以看清很小的字；视力不好的同学，配上合适的眼镜就 可以看清本来看不清的物体；用照相机可以把美丽的自然风光“留住”。
放大镜、眼镜、照相机它们都有一个重要的光学器件——透镜。
1. 凸透镜的焦点与焦距
f
f
焦点 F 焦距
F焦点
(2)凸透镜有两个焦点 (3)焦Hale Waihona Puke 到凸透镜光心的距离叫做 焦距( f )
(1)平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点，这 个点叫做凸透镜的焦点（F）。
新知新知探探究究
2. 凹透镜的焦点、焦距
F
f
f
（2）凹透镜有两个虚焦点
F
（3）虚焦点到凹透镜光心的距离
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
通过光心的光、平行于主光轴的光、通过焦点的光经凸透镜和凹透镜折射 后的情况如图所示。
F
F
①通过光心的光 经凸透镜后，传 播方不变 。
F
F
②平行于主光轴的光 经凸透镜后，折射光 通过焦点。
F
F
③通过焦点的光经凸 透镜后，折射光平行 于主光轴。
新知新知探探究究
F
F
①通过光心的光经凹透镜后，传播方向不变。 ②平行于主光轴的光经凹透镜后，折射光的反向延长线过凹透镜的虚焦点。
课堂课堂作作业业
6. 如图所示，把一块长方体玻璃分割成5块，其中___1_、___2__、___3_、___4____是凸透 镜，_____5_____是凹透镜。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
凸透镜：中间厚边缘薄
凹透镜：中间薄边缘厚
新知新知探探究究
3. 透镜的主光轴和光心
主光轴
光心
主光轴
光心
（1）主光轴：通过透镜两个球面球心的直线叫做主光轴，简称主轴，每 个透镜都有1条主光轴，主光轴用点划线表示。
新知新知探探究究 （2）光心：透镜主光轴上有个特殊的点，通过这个点的光传播方向不 变，这个点叫做透镜的光心。可以认为薄透镜的光心就其中心。
凹透镜表面越凹， 发散作用越强， 焦距越短。
新知新知探探究究
②根据光路可逆，若把点光源 放在凸透镜的焦点上，射向凸 透镜的光经凸透镜折射后会变 成平行光，因此可利用凸透镜 获得平行光。
凸透镜表面越凸，会聚作用越强，焦距越短。
新知新知探探究究
3. 粗测凸透镜焦距的方法
做一做：把一只放大镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调 整放大镜与纸的距离，观察会出现什么现象？
第5章 第1节
透镜
学习目标-知识回顾-新课引入-新知探究-课堂总结-课堂练习 人教版-物理-八年级上册
学习学习目目标标
1.通过观察和实验认识凸透镜和凹透镜，了解透镜的焦点、焦距； 2.通过实验探究透镜对光的作用，掌握凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对 光有发散作用，并学会画相关光路图； 3.通过平行光聚焦法，学会粗测凸透镜的焦距。
3. 透镜中的光路可逆
由于光在发生折射的过程中光路是可逆的，而透镜对光的作用也是折射， 所以透镜中光路也是可逆的。
典型新例知题探2究
关于凸透镜和凹透镜，下列说法正确的是（ D ） A. 任何光通过凹透镜都是发散的 B. 任何光通过凸透镜都是会聚的 C. 只有平行于主光轴的光通过凸透镜才会会聚 D. 凹透镜对光有发散作用
凸透镜对光线起会聚作用， 因此凸透镜也叫会聚透镜。
新知新知探探究究 （2）凹透镜对光的作用 让平行于凹透镜主光轴的几束光射向凹透镜，观察光通过凹透镜后光线如何 传播？
观察到光通过凹透镜后偏离主光轴散开，但其反向延长线交于主光轴上 一点，凹透镜对光起发散作用，因此凹透镜也叫发散透镜。
新知新知探探究究
课堂课堂作作业业 3. 完成下列光路图
F
F
F
F
F
F
课堂课堂作练业习 4．一束光通过透镜的光路如下图所示，其中正确的一幅是（ A ）
A
B
C
D
课堂课堂作作业业
5. 在盛夏的中午阳光强烈时往花草上浇水，待水蒸发后会发现，原来叶 片上附着水珠的地方，会出现枯黄色的烫伤斑点，其原因是（ C ）
A. 太阳使水温度升高，将叶片烧伤 B. 水很快蒸发，使叶片受阳光直射而烧伤 C. 水滴使阳光会聚，将叶片烧伤 D. 水滴使花草防晒能力降低，叶片易烧伤
通过透镜光心的光线，它的传播方向不改变。
新知新知探探究究
4. 透镜在日常生活中的应用
放大镜、老花镜、幻灯机、电影放映机、照相机的镜头、显微镜、望远镜、 监控等仪器。
放大镜
望远镜
照相机
新知新知探探究究
典型例题1
在如图所示的透镜中，属于凸透镜的是__A___、___B___、_____D___，它们的共同特点 是 _中____间___厚____、___边___缘____薄____ ； 属 于 凹 透 镜 的 是 ___C___、___E____ ， 它 们 的 共 同 特 点 是 _____中___间___薄____、___边___缘____厚______。
解析：平行于凸透镜主光轴的光通过凸透镜后会聚在主光轴上的一点，这一 点叫做凸透镜的焦点。对于一个凸透镜来讲，它的两侧各有一个这样的点， 因此凸透镜有两个焦点。焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距。在焦点处的点 光源发出的光，经凸透镜折射后平行于主光轴，据此可以制作平行光源。