贫困生帮扶计划孤儿贫困生帮扶计划示范文本

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In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.

某某管理中心

XX年XX月

贫困生帮扶计划孤儿贫困生帮扶计划示

范文本

使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。

一、指导思想

为贯彻党的xx大精神，践行“三个代表”的重要思

想，弘扬中华民族扶危济困的美德，保证家庭经济困难学

生吴XX不因经济困难而失学，培养和教育不完整家庭的学

生，帮助他摆脱和消除家庭结构不完整所带来的消极影

响，从而让他顺利地完成学业。

二、帮扶对象

贫困学生：吴XX

三、帮扶人：李瑞雪

四、帮扶内容

1、思想上解惑

吴XX是孤儿。他缺少完整家庭的关爱，因我要从情感上贴近他，学习上关心他，生活上帮助他，经常与他交流，掌握他的思想状况，有的放矢地化解他心中的困惑，给予他精神上的动力，使他保持积极向上的健康心理。

为了让他克服自卑心理，树立自信心，自立自强;让他认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;我平时要把他当成是自己的孩子一样看待，让他多与班主任、任课老师联系，经常找他谈心。

2、生活上资助

经常给他买学习用品、衣服、可口的食物，开发智力的读物等。

3、学习上帮助提高

经常过问他的学习情况，帮助他学好功课，帮助他掌握学习方法，使他学会学习。

五、帮扶措施

1、经常与孩子的爷爷、奶奶电话联系。

2、为他过生日。

3、为他捐款、捐物，做孩子的“知心妈妈”，中途不间断。

4、对他进行针对性教育，使他情绪稳定，并初步掌握调节和控制情绪的方法，自主、自治的能力得到增强。

5、从情感上贴近，学习上关心他，生活上帮助他，经常与他交流，掌握他的思想状况，有的放矢地化解他心中的困惑，给予他精神上动力，使他保持积极向上的健康心理。

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