好习惯环保之星事迹材料

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环卫之星事迹材料(优秀5篇)

环卫之星事迹材料（优秀5篇）在学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。

写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？问渠那得清如许，为有源头活水来，这里是作者可爱的编辑给大伙儿收集的环卫之星事迹材料（优秀5篇），希望可以帮助到有需要的朋友。

环卫之星事迹材料篇一临沂第二实验小学四九中队的xx，现任大队纪律部长。

他热爱校园，尊老爱幼，乐于助人；热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，大力宣传环保知识，时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。

在学校，爱护校园里的一草一木，对一些草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆。

看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。

在班里，带头收集班里可回收的各种垃圾，如废纸、废塑料瓶等，并与同学们一齐进行分类回收，合理处置；还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾，若有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。

在日常生活中，他一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。

如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，节约用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节约用纸；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验大家对环境的贡献不是言辞，而是行动。

虽然他现在做得只不过是一些微小的事，但是他坚信，只要人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在一起。

环卫之星事迹材料篇二我叫xx，是全椒三(3)班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是校园环保之星。

平常，我在家里经常帮父母做一些家务。

在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节约用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。

绿色环保小卫士主要事迹15篇

绿色环保小卫士主要事迹15篇绿色环保小卫士主要事迹15篇绿色环保小卫士主要事迹（一）：宋xx同学是我校x年级二班的学生。

她不但学习成绩优秀，并且有较强的环保意识，自觉履行保护环境的义务，人们都称她为”保护环境的小卫士”。

x(2)班负责的室外分担区是新建的学生餐厅，接管一个多月依靠，她时终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。

遇到没有按要求做的同学或现象，她都能及时制止，并亲自去清理。

她明白，一个人的力量再大毕竟也是有限的。

可是一个团体的力量哪怕再小，也会有壮大的那一天。

为了使我校这种环保意识的烟火不熄灭，为了使公民环保意识更深入学生们的内心，她组织成立了班级环保小组。

她带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。

她经常进取宣传保护环境的重要性，并进取宣传、号召其他同学也和她们一样为环保尽自我应有的力量。

20xx年元旦，她带领自我的环保小组成员自发开展了”不用纸质贺卡，共创绿色生活”的贺新年环保活动。

本次活动以”绿色生活至上，公益爱心至上”为目标、为口号，进取倡导现代的”碳汇风”，努力让大家了解到”环保也是一种时尚”，她利用各种工具了解到，每制作4000张贺卡就相当于砍伐一棵生长了10年的大树。

全国有13亿人口，去掉老年人和小孩，就拿像她们这么大的孩子来说吧，如果全校的学生一人送出一张贺卡，那么十年的光阴就白白浪费了。

所以，她带领着组员，向大家宣传有关这方面的事，劝阻大家新年的时候不要赠送纸质贺卡，能够改为发信息、发电子邮件的方式，这样不仅仅新颖，并且还表达了心意!为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染，她发动班里的同学把平时的废纸和从垃圾池里拾来的饮料瓶等废弃物品收集在麻袋里，等到多了就送到收购站去卖，这样不仅仅保护了周围的环境卫生，并且使队员们养成了良好的环保习惯，还能够把换来的钱作为班务费。

参与前后，学生们的变化截然不一样。

环保之星的事迹优质8篇

环保之星的事迹优质8篇撰写事迹是审视自我、不断提升的重要途径，突出的事迹材料是展现个人的独特品质和实力的关键途径，以下是本店铺精心为您推荐的环保之星的事迹优质8篇，供大家参考。

环保之星的事迹篇1王XX，男，汉族，XX县XX小学小学X（4）班学生，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。

他生活在一个普通职工家庭。

他热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；他热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。

作为班级的劳动委员，小乐同学每一天都是最后一个离开教室的。

尽管并不是他值日，他也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁，打扫完他还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。

正因为他的认真负责，X（4）班的教室一向是窗明几净，连续多次获得校园卫生先进班的光荣称号。

校园东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。

一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。

小乐同学带着班上环保小组的成员及时赶来，立刻动手清扫。

污水浸湿了鞋子，索性把鞋脱了；当有些垃圾怎样也扫不出来的时候，他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。

在大家的共同努力下，污水很快就打扫干净了。

劳动结束后，环保小组的成员意识到，每一天这样打扫并不能真正解决问题，就应告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。

于是，他带着环保小组的成员组织了一次特别行动，课间站在水槽旁向同学们进行不乱扔垃圾，从我做起的宣传。

经过一周时间，水池里乱扔垃圾的同学少了，过道的环境越来越干净。

同学们都亲切的称呼小乐他们为卫生小天使。

X（4）班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，小乐始终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。

遇到没有按要求做的同学或现象，他都能及时制止，并亲自去清理。

他带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。

环保之星主要事迹(汇总11篇).doc

环保之星主要事迹（汇总11篇）环保之星主要事迹（篇1）她叫__，是我们四(3)班的副班长。

认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩，是老师的得力小助手，是同学的好伙伴，同时也是我们班的的“环保小卫士”。

每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。

她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。

她决心做“环保小卫士”。

记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。

在她心目中，学校是她的家，保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。

心动不如行动，她一直做到时时严格要求自己。

每天来到学校后，她会带领同学们一起打扫教室卫生。

每次在清理教室前面的垃圾篓时，她告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾，可以把这些垃圾清理出来交给老师放到废纸袋里……每次我们出去上体育课或去参加升旗仪式，她总会最后一个离开，因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。

地上有了小纸片，她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪，她会进行耐心地劝说……通过节水主题的班会，她知道了：我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。

更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。

从那以后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。

她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。

徐舒婷同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。

当她看到：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样;还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活……她都勇敢地站出来制止。

小学生环保之星事迹材料

小学生环保之星事迹材料小学生环保之星事迹材料篇一：环保之星事迹材料环保之星事迹材料每天都是环保日——龙凤小学“环保之星”周俊伟>事迹材料我喜欢看电视，但我最喜欢看科教频道，因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关>环境保护方面的知识。

我知道环境的污染和恶化，需要全人类共同努力来治理，而我们是未来的主人，保护环境责无旁贷。

我热爱地球，热爱生活，努力地从每一天做起，从每一件小事做起，也用自己的行动感染着身边的每一个人??去年，我听环保局一位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾，一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油，破玻璃可以再生利用，废报纸、破木头可以生产再生纸??就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电??从此，我便每天都会给生活垃圾分类。

可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，我都要让它们变废为宝。

我还有一个小提兜，>小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。

那里边，都是我收集的废旧电池。

时间长了，大家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告诉大家：一粒小小的纽扣电池会污染60万升水，等于一个人一生的饮水量；一节一号电池若烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值??“斤斤计较”节水电。

“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元，水龙头流水一分钟会浪费 2升水，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水??”听，我又在做宣传了。

暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。

我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。

我告诉妈妈“带上购物袋，洗衣服要用无磷洗衣粉”；我告诉爸爸“尽量不开车，减少能源污染”；我还告诉同学们“拧紧水龙头，随手要关灯”。

教室里，贴着我制作的“节水，从我做起”手抄报；放学后，我会主动检查我班教室的关灯情况。

小区的草坪上，我会和爸爸主动清理杂草，并劝诫那些随意攀折花木的小朋友。

2024卫生环保之星事迹材料15篇

2024卫生环保之星事迹材料15篇2024卫生环保之星事迹材料（篇1）__小学杨__同学是四年级的学习委员。

她热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；她热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。

她平时保护环境，积极配合学校开展环保工作。

随着世界人口的迅猛增长，人类的过度开采与严重浪费，以及与日俱增的工业污染，人类的地球家园遭到了严重破坏。

为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的`严重危害，增强同学们的环保热情。

杨__同学通过学校里的小主人广播台、小主人报社等各种途径关注环保动态，并利用课余时间主动向同学们做宣传。

同时，该同学积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画，经常向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。

除了认真学习、大力宣传环保知识外，该同学时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。

在学校，她爱护校园里的一草一木，对一些践踏草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆制止。

当她看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。

当他看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他，并让他清理掉地上的痰。

在班里，她带头收集班里可回收的各种垃圾，如废纸、废塑料瓶等，并与同学们一起进行分类回收，合理处置；她还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾，若有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。

在她和部分同学的良好行为的影响下，班级的卫生状况越来越好。

同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。

在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

没有惊天动地的壮举，没有创造激动人心的精彩场面，每天默默无闻地做着自己力所能及的小事，守护着我们共有的家园，这就是我们可爱的杨__同学。

地球，是人们赖以生存的家园，保护地球是我们每个人应尽的责任。

环保个人先进事迹材料（精选6篇）

环保个人先进事迹材料环保个人先进事迹材料（精选6篇）生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件，鸟语花香、绿树成荫、空气清新是我们梦寐以求的生活环境。

下面是小编整理的环保个人先进事迹材料，欢迎欣赏与借鉴。

环保个人先进事迹材料篇1吕淑梅，70岁，是馨园社区一名普通家庭妇女，她有两个儿子两个儿媳两个孙子。

她家住鑫佳路，邻居们都称赞吕淑梅家庭是真正的绿色之家。

一、从生活点滴，厉行节约吕淑梅她平时很节约，从不浪费一点粮食，充分发挥了旧物利用。

她家的清洁工具拖布从来不买，都是用纯棉的旧衣物改的，她做的拖布又大又厚，吸水又强，比买的好使多了。

做的多了，吕淑梅就经常把它送给邻居使用。

在她的家中，生活中的小窍门很多很多，看起来没有利用价值的东西，她就能把它变得有价值，既节约了能源又减少了污染。

她家的用水从三个方面节约，厨房用水，个人卫生用水，和厕所用水。

厨房用水，她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好处，她家用干净器具把水接起来清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用来浇花。

厕所用水一般都是把各种用剩的水储起来冲洗厕所或拖把，真正做到了一水多用，让每一滴水都变的有价值。

在生活细节上，她也十分注意方法。

外出购物买菜一般自带购物袋，不用一次性筷碗。

家用照明电全部使用节能灯，并且出门养成随手关掉水电开关的习惯。

虽说孩子现已成家立业，但她经常言传身教地教育子孙不要铺张浪费积极参与节能低碳活动。

二、变废为宝，美化家庭环境变废为宝是吕淑梅的生活理念。

她利用很多废旧物自制了多种蓄水用具。

走进吕淑梅家的院子，多种花草枝繁叶茂随风摇曳，散发出不同的清香。

自制的蓄水用具有玻璃制作的，铁皮制作的，坏旧的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一种大珠小珠落玉盘的景观，这是收集自然雨水的最好途径。

吕淑梅种花养草一般都引用自然肥料，淘米水发酵，鸡蛋壳捣碎，家禽粪类回收等等。

既废旧利用节约了资源又美化了环境。

吕淑梅家种养的花草根雕每年都迎来了各方爱好者观赏借鉴。

环保之星简要事迹材料

环保之星简要事迹材料
《环保之星》
环保之星是一位热爱环保的志愿者，他从小就对保护环境有着浓厚的兴趣和热情。

他从小就带领他的同学和家人一起参加环保活动，如清洁河流、植树造林等。

他还积极参与环保宣传活动，希望能够唤起更多人的环保意识。

在学校里，环保之星是一个环保组织的骨干成员，他带领小伙伴们组织了一系列的环保活动，如废物分类、宣传环保知识等。

他还通过自己的努力，争取了一笔资金，购买了一些环保设施，为学校的环保工作提供了有力的支持。

除此之外，环保之星还在社区里开展了一些环保行动，如清理垃圾、宣传环保理念等。

他希望通过自己的努力，能够唤起更多人的环保意识，让大家共同为保护地球家园出一份力。

环保之星的事迹受到了广泛的关注，他被评为“环保之星”并获得了荣誉证书。

他表示，这个荣誉属于每一个关心环保的人，他希望大家一起努力，共同为环保事业贡献自己的力量。

他将继续坚持环保的道路，成为更好的环保之星。

校园环保之星主要事迹材料怎么写(精选8篇)

校园环保之星主要事迹材料怎么写（精选8篇）事迹材料可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。

那么校内环保之星主要事迹材料怎么写呢？以下是我预备的一些校内环保之星主要事迹材料，仅供参考。

校内环保之星主要事迹材料怎么写【篇1】我叫马__，是全椒三中三（3）班的同学，熟悉我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好同学，我被同学推选申报的是校内环保之星。

平常，我在家里常常帮父母做一些家务。

在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的.捡起来丢进垃圾箱。

在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节省用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能选择绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。

建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不任凭乱扔。

为了环保，我在家里节省用水：刷牙的时候马上关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。

为了环保，我会节省用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。

为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保，我爱惜环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……我模范遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。

从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校内内的其他地方观察有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。

校内环保之星主要事迹材料怎么写【篇2】我是三班级三班的体育委员。

我不但学习努力成果优秀，工作仔细负责，而且有较强的环保意识，自觉履行爱护环境的义务，努力争当亲自然的环保之星！爱护环境，从我做起不是一句空话，而是应当落实到自己的行动上。

在平常的学习和生活中，我留意从身边的小事做起：不乱扔果皮纸屑；不乱丢废旧电池；常常上网查询或从书报杂志中阅览环保学问，乐观参加组织学校、班里和社会上的各种环保活动。

卫生环保之星事迹材料5篇

卫生环保之星事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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（优秀）环保先进个人主要事迹材料3篇

环保先进个人主要事迹材料(优秀)环保先进个人主要事迹材料3篇无论在学习、工作或是生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，以下是小编帮大家整理的环保先进个人主要事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

环保先进个人主要事迹材料1我叫xxx，是个快13岁的小伙子，是六年级的小学生。

我热爱劳动。

在家里，我努力做一个懂事的好孩子。

爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。

爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。

而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。

爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。

我热爱生活，热爱大自然，热爱大自然中的一草一木。

春天到来的时候，公园的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。

虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚，但总是想起“小草也是小生命，不能把它们踩到”的提醒，自己从不踩踏并能劝说伙伴们离开草坪。

我劳动积极肯干，脏活、累活我总是枪在先，从不惜力。

对待班级的劳动任务，我都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。

对于学校组织的'大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

我在平时帮助老师干活，每次干活我总是抢着抢着干。

去年，我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。

低碳环保之星事迹材料范文（通用7篇）

低碳环保之星事迹材料低碳环保之星事迹材料范文（通用7篇）在现实生活或工作学习中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的低碳环保之星事迹材料范文（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

低碳环保之星事迹材料1阿克塞县红柳湾镇民主社区一户普通的家庭，女主人李xx，贤良淑德、操持家务、相夫教子，育有六个孩子，都已成家立业，各自过着温馨的生活。

李xx的家，屋里到处都是春机盎然。

而这满目苍绿的背后，是她辛勤的付出和汗水的浇灌…20xx年丈夫因脑溢血导致偏瘫，行动不便，生活的重担落在了她一个人的身上。

阿克塞地处位置干旱缺水，这样的环境对丈夫的病情不好，为了使家里空气净化湿润，利用生活中的淘米水浇花，精心培养每一种花草，同时还给社区提出了许多合理化的建议，周边邻居们也纷纷加入了美化庭院的行列。

李xx楼门前的一小块菜园成了她的宝地，夏天，她经常把老伴推到楼前，自己种各种蔬菜，冬天用塑料薄膜一盖，一年四季都有新鲜有机蔬菜，她说："家里只有老伴和我，老伴行动不便，每天，我给他按摩完后，我们就到楼前，一起聊天，一起谈论种菜的方法，这样让原本枯燥的生活变得不再乏味，也对老伴的病情有帮助".在他们家，节约能源，自然低碳，简单生活已经成为了老两口的日常习惯。

洗过菜的水用来洗抹布、冲厕所、浇花、拖地等，买菜自备绿色环保袋，日常生活中坚持垃圾分类回收和对废纸、废塑料、废金属、废电池的'回收使用，自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，树立绿色文明观念。

她经常宣传引导周围邻居和孩子们要保持良好的环境卫生习惯，让孩子们和邻居处处关心环保。

并用自己的言语、行为、习惯潜移默化的去感染、教育孩子，让他们从小就养成良好的习惯，牢固树立资源忧患意识、节约意识和绿色环保意识。

环卫之星事迹材料（通用5篇）

环卫之星事迹材料环卫之星事迹材料（通用5篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

到底应如何拟定事迹呢？下面是小编为大家收集的环卫之星事迹材料（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

环卫之星事迹材料1环卫工人普通而平凡，在日常生活中人们很难想象环卫工人，记住环卫工人，有时甚至瞧不起环卫工人，还会投去冷漠的目光，为了给人们供给舒适优美的环境，“脏了我一人，干净千万家”是环卫工人的人生格言，无怨无悔，默默奉献，是环卫工人不变的承诺。

县环卫所现年49岁的环卫工人xxx就是千千万万环卫工人中的一员，20xx年她到环卫所以来，一向从事道路清扫工作，一干就是十年，她在平凡的岗位上，干出了不平凡的业绩，展示了环卫工人的奉献精神。

她在工作中处处以身作则，爱岗敬业，十年来勤勤恳恳，踏踏实实地做好本职工作，不管刮风下雨，还是炎炎烈日，每一天总是第一个到岗，最终一个离开，从来没有迟到，早退，不仅仅如此，还经常利用业余时间到路面巡查保洁质量，帮忙在班人员捡拾废纸、烟头、异常是进入秋季落叶期，一阵风后，路面到处是树叶，她总是挥动着大扫帚一刻不停地把一堆堆树叶及时清扫装运走，以坚持路段干净整洁。

章源大道是城区的主干道，紧靠市区，这条路不仅仅路长，并且两侧绿化面积较大，其卫生质量的好坏直接关系到县城的对外形象，为了提高保洁质量和效率，她对自我清扫的路段采取早晚大扫，中间加大巡回保洁密度，对路段见脏就清，见尘就扫，从而改变了干好干坏一个样的弊端。

环卫清扫保洁工作就是苦、脏、累的工种，除了做好日常清扫保洁工作外，还经常遇到突击性的工作，对领导的安排从来不讲条件，工作中她身先士卒，埋头苦干，处处严格要求自我，别人能做到做好的自我必须不甘落伍，并且用自我的实际行动做到了。

在20xx年xx 月份创卫验收阶段，为了保证所辖路面的清扫质量，她每一天清晨4：00至11：00全部在路面来回巡查，顾不上回家吃饭、休息，路边的果壳箱脏了，她从家里带来抹布、洗衣粉、一个一个地擦洗，绿化带内有杂物，她一个人用手一个一个的捡，手伸不进的地方她用夹子伸进去一个一个挟，直到干净为止。

绿色环保小卫士主要事迹(15篇)

绿色环保小卫士主要事迹(15篇)：环境保护环保环境污染环保小卫士绿色环保王乐绿色环保小卫士主要事迹第1篇：她叫王圣镈，是我四(5)班的副班长。

认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩，是教师的得力小助手，是同学的好伙伴，同时也是我班的的”环保小卫士”。

每当她置身于美丽学校的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会十分生气，十分难受。

她生气的是个别同学不讲卫生，不讲礼貌;难受的是美丽的学校被污染了。

她决心做”环保小卫士”。

记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。

在她心目中，学校是她的家，坚持学校的环境清洁就是她的职责和义务。

心动不如行动，她一向做到时时严格要求自我。

每一天来到学校后，她会带领同学一齐打扫教室卫生。

每次在清理教室前面的垃圾篓时，她告诉身边的小伙这些纸片属可回收垃圾，能够把这些垃圾清理出来交给教师放到废纸袋里……每次我出去上体育课或去参加升旗仪式，她总会最终一个离开，因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。

地上有了小纸片，她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净;身边的小伙如果乱踩草坪，她会进行耐心地劝说……经过节水主题的班会，她明白了：我国淡水人均拥有量仅有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都十分宝贵。

更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。

从那以后，她自我在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节俭用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。

她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。

徐舒婷同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。

卫生环保之星事迹材料（通用7篇）

卫生环保之星事迹材料卫生环保之星事迹材料（通用7篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过事迹吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的卫生环保之星事迹材料（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

卫生环保之星事迹材料1xx，女，兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。

在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮忙父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系团体，积极参加各项活动且成绩显著，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。

因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！一、心怀梦想，品学兼优作为一名新世纪的少年，xx同学热爱祖国，从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师，这是一个动力，一个指路牌，为了实现这个梦想，她虚心理解教师的教育，从各个方面严格要求自我，积极上进。

她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。

兴趣广泛，多才多艺。

从六岁开始习画至今，取得了必须的成就；入学六年来，她的学习成绩也一向名列前茅。

作为一名班级干部，她关心团体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动，积极参加体育锻炼，身体素质好。

她以满腔的热情投入班级的各项活动中，把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。

对班级，对同学，对他人，没有计较，没有杂念，仅有无私的付出，仅有真心的接纳。

“因自我的存在而使别人幸福。

”是她的座右铭。

看着别人幸福，她就欢乐和幸福！作为一名学生，她勤奋学习，求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑。

她每一天自觉完成家庭作业，还给自我制订一系列的学习计划，在家里贴满了学习情景自我检查表，资料含读课外书、练字、手工、绘画等，上头打满了红红的勾。

她从不满足于课堂上所学到的知识，异常爱看课外读物，很多阅读一些有益的书刊，勤于思考。

有一次，看法布尔的《昆虫记》，她入了迷，趴在地上观察了蚂蚁半天，那股钻劲就别提了。

小学生环保之星简要事迹

小学生环保之星简要事迹小学生环保之星简要事迹（通用7篇）在平平淡淡的日常中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编精心整理的小学生环保之星简要事迹（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生环保之星简要事迹（通用7篇）1xxx，女，11岁，是第二小学六（2）班的学生。

她连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。

她的兴趣比较广泛，看书、画画、书法，音乐、舞蹈等等，都是她的最爱。

当然了，她的演讲也不赖，在“弘扬民族精神”读书教育演讲比赛中获得一等奖。

越有收获，她越有自信，对学习生活越有兴趣，使得她在第二小学这片乐土中茁壮成长。

在学校里，她发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。

在家里，她是爸爸妈妈的“乖乖女“，尊敬父母，孝敬长辈。

在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始一、宣传环保，从小事做起。

为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。

利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，他还和其他小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单：教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。

使大家知道要想使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。

树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。

同时，该同学积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。

校园环保之星事迹材料范文精选

校园环保之星事迹材料范文精选校园环保之星事迹材料范文精选篇1__小学杨__同学是四年级的学习委员。

她热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；她热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。

她时保护环境，积极配合学校开展环保工作。

随着世界人口的迅猛增长，人类的过度开采与严重浪费，以及与日俱增的工业污染，人类的地球家园遭到了严重破坏。

为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的严重危害，增强同学们的环保热情。

杨__同学通过学校里的小主人广播台、小主人报社等各种途径关注环保动态，并利用课余时间主动向同学们做宣传。

除了认真学习、大力宣传环保知识外，该同学时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。

在学校，她爱护校园里的`一草一木，对一些践踏草坪、攀折花草树木的`不良行为敢于大胆制止。

当她看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。

当他看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他，并让他清理掉地上的痰。

在班里，她带头收集班里可回收的各种垃圾，如废纸、废塑料瓶等，并与同学们一齐进行分类回收，合理处置；她还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾，若有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。

在她和部分同学的良好行为的影响下，班级的卫生状况越来越好。

同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。

在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

地球，是人们赖以生存的家园，保护地球是我们每个人应尽的责任。

如果大家都向杨__同学学习，从小就爱护环境、保护环境，从自己做起、从身边的小事做起。

环保之星个人事迹材料

环保之星个人事迹材料环保之星个人事迹材料6篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。

我们该怎么拟定事迹材料呢？下面是小编精心整理的环保之星个人事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

环保之星个人事迹材料1为了让我们的生活更美好，人们应该互相提倡、互相督促：共创绿色家园，留下绿色心情，从我做起，保护自然、保护环境、保护生态平衡，让我们的家园更美好、更灿烂! 进了校门，道路两旁的树间都挂上了红色显眼的横幅，我们迎来了一个校园环境的宣传日。

这天，校园里的横幅上写着“爱护校园环境，人人有责!”这一句话，校园里的学生们从这些横幅下走过，这一则爱护环境的宣传，还是起到了不少的作用。

从今天早上起，我就注意到了校园里很是干净，就算是到了下午我们放学的时间，校园里的卫生少见的干净如初。

但是，爱护校园环境不是一天的事，更不是让校园保持一天干净的事。

爱护校园应该是我们每天都要做到的事。

在校园里学习的我们，天天行走在校园里，校园就是我们的第二个家，我们要爱护家，也要爱护我们的校园。

在学校的大力宣传下，虽然有很多的同学渐渐的做到了爱护校园的环境，但还是有不少的同学没有做到。

因为我还是能够在校园的花池里看到丢进去的果皮纸屑，在操场上我们也能看到丢在地上的塑料垃圾。

校园的环境卫生需要靠我们大家一起来爱护，只有我们每个人做到了不乱扔乱丢，能够主动弯腰拾起落在地上的垃圾，我们的校园环境才会变的更好。

当真的某一天，校园里的每一位同学都有了爱护校园环境的觉悟，让自己养成了一个不乱扔乱丢的好习惯，那么我们的校园也在学校的大力宣传下，虽然有很多的`同学渐渐的做到了爱护校园的环境，但还是有不少的同学没有做到。

因为我还是能够在校园的花池里看到丢进去的果皮纸屑，在操场上我们也能看到丢在地上的塑料垃圾。

校园的环境卫生需要靠我们大家一起来爱护，只有我们每个人做到了不乱扔乱丢，能够主动弯腰拾起落在地上的垃圾，我们的校园环境才会变的更好。