环保之星事迹材料

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小学生环保事迹材料(10篇)

小学生环保事迹材料(10篇)

杨晓晖,女,临沂一小五年级14班。

在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是进取帮忙父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系团体,进取参加各项活动且成绩显著,是个好学;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。

因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!一、心怀梦想作为一名新世纪的少年,杨晓晖同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。

这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自我,进取上进。

她从小就遵守纪律,讲礼貌,助人为乐。

兴趣广泛,多才多艺。

从六岁开始学习古筝舞蹈,取得了必须的成就;她关心团体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,进取带头参加学校少先队开展的各项有益活动。

在班级开展的环保主题班会上,她把自我了解到的环保知识和小窍门和同学们一齐分享,让同学们了解如何在活小事中做到节俭资源、保护环境。

经过举办环保知识竞赛,开展节俭用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。

同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节俭用水等良好的活习惯。

二、勤俭节俭在家里,杨晓晖是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。

家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。

她从来不骂脏话、粗话,是一个讲礼貌的好孩子。

活中,她异常注意勤俭节俭,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节俭用水!”,并且自我也想了很多办法来节俭水,如:淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。

她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

三、宣传环保她越来越认识到保护环境的重要性,并且进取投身到身边开展的各项环保活动中去。

她懂得小区的卫不仅仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。

她经常在周末和楼下的小伙伴一齐捡拾垃圾。

在暑假期间,她进取投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。

环保小卫士事迹材料

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环保小卫士事迹材料•相关推荐环保小卫士事迹材料(精选10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

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环保小卫士事迹材料篇1她叫XXX,是我们四(3)班的副班长。

认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩,是老师的得力小助手,是同学的好伙伴,同时也是我们班的的“环保小卫士”。

每当她置身于美丽校园的时候,看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔,她会非常生气,非常难受。

她生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。

她决心做“环保小卫士”。

记得有一次,她看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时,有同学却认为她是多管闲事,可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。

在她心目中,学校是她的家,保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。

心动不如行动,她一直做到时时严格要求自己。

每天来到学校后,她会带领同学们一起打扫教室卫生。

每次在清理教室前面的垃圾篓时,她告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾,可以把这些垃圾清理出来交给老师放到废纸袋里……每次我们出去上体育课或去参加升旗仪式,她总会最后一个离开,因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。

地上有了小纸片,她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了,她会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪,她会进行耐心地劝说……通过节水主题的班会,她知道了:我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都非常宝贵。

更令人心惊的是,我国许多河流污染严重,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严重危害了生态平衡。

从那以后,她自己在洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。

她还请妈妈这样做,自从合理重复使用水后,她家每个月都要比以前少用两吨水。

环卫之星事迹材料(优秀5篇)

环卫之星事迹材料(优秀5篇)

环卫之星事迹材料(优秀5篇)在学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。

写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?问渠那得清如许,为有源头活水来,这里是作者可爱的编辑给大伙儿收集的环卫之星事迹材料(优秀5篇),希望可以帮助到有需要的朋友。

环卫之星事迹材料篇一临沂第二实验小学四九中队的xx,现任大队纪律部长。

他热爱校园,尊老爱幼,乐于助人;热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他平时保护环境,积极配合学校开展环保工作,大力宣传环保知识,时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。

在学校,爱护校园里的一草一木,对一些草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆。

看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。

在班里,带头收集班里可回收的各种垃圾,如废纸、废塑料瓶等,并与同学们一齐进行分类回收,合理处置;还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾,若有垃圾,就会及时捡起来扔到垃圾筐里。

在日常生活中,他一直保持着良好的环保生活方式和习惯,做到了节约用水,一水多用。

如淘米的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来涮拖把;保护水源,节约用电,随手关灯;保护树林,爱惜纸张,节约用纸;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性纸杯等;垃圾分类投放,回收可再次利用的资源;积极参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验大家对环境的贡献不是言辞,而是行动。

虽然他现在做得只不过是一些微小的事,但是他坚信,只要人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在一起。

环卫之星事迹材料篇二我叫xx,是全椒三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是校园环保之星。

平常,我在家里经常帮父母做一些家务。

在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在我的建议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节约用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。

环保之星的事迹优质8篇

环保之星的事迹优质8篇

环保之星的事迹优质8篇撰写事迹是审视自我、不断提升的重要途径,突出的事迹材料是展现个人的独特品质和实力的关键途径,以下是本店铺精心为您推荐的环保之星的事迹优质8篇,供大家参考。

环保之星的事迹篇1王XX,男,汉族,XX县XX小学小学X(4)班学生,班级的劳动委员,也是校、班级环保小组的主要成员。

他生活在一个普通职工家庭。

他热爱校园,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;他热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。

作为班级的劳动委员,小乐同学每一天都是最后一个离开教室的。

尽管并不是他值日,他也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁,打扫完他还认认真真的检查几遍,看到细小的垃圾就用手捡起来。

正因为他的认真负责,X(4)班的教室一向是窗明几净,连续多次获得校园卫生先进班的光荣称号。

校园东侧围墙有一排水池,目的是为了让上厕所的同学洗手用。

一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内,堵塞了通水管,污水浸湿了通往厕所的路,其他同学都纷纷掩鼻疾走。

小乐同学带着班上环保小组的成员及时赶来,立刻动手清扫。

污水浸湿了鞋子,索性把鞋脱了;当有些垃圾怎样也扫不出来的时候,他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。

在大家的共同努力下,污水很快就打扫干净了。

劳动结束后,环保小组的成员意识到,每一天这样打扫并不能真正解决问题,就应告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。

于是,他带着环保小组的成员组织了一次特别行动,课间站在水槽旁向同学们进行不乱扔垃圾,从我做起的宣传。

经过一周时间,水池里乱扔垃圾的同学少了,过道的环境越来越干净。

同学们都亲切的称呼小乐他们为卫生小天使。

X(4)班负责体育场卫生,无论是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,小乐始终带领同学们尽职尽责地打扫,并时刻监督、提醒同学们怎样做。

遇到没有按要求做的同学或现象,他都能及时制止,并亲自去清理。

他带领的班级环保小组成员,无论在什么时候,也无论在哪个班级的分担区,只要发现有纸屑等污物,都能弯腰捡起,并投放垃圾箱内。

2024卫生环保之星事迹材料15篇

2024卫生环保之星事迹材料15篇

2024卫生环保之星事迹材料15篇2024卫生环保之星事迹材料(篇1)__小学杨__同学是四年级的学习委员。

她热爱校园,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;她热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。

她平时保护环境,积极配合学校开展环保工作。

随着世界人口的迅猛增长,人类的过度开采与严重浪费,以及与日俱增的工业污染,人类的地球家园遭到了严重破坏。

为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的`严重危害,增强同学们的环保热情。

杨__同学通过学校里的小主人广播台、小主人报社等各种途径关注环保动态,并利用课余时间主动向同学们做宣传。

同时,该同学积极参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画,经常向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。

除了认真学习、大力宣传环保知识外,该同学时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。

在学校,她爱护校园里的一草一木,对一些践踏草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆制止。

当她看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。

当他看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他,并让他清理掉地上的痰。

在班里,她带头收集班里可回收的各种垃圾,如废纸、废塑料瓶等,并与同学们一起进行分类回收,合理处置;她还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾,若有垃圾,就会及时捡起来扔到垃圾筐里。

在她和部分同学的良好行为的影响下,班级的卫生状况越来越好。

同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。

在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚朋友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。

没有惊天动地的壮举,没有创造激动人心的精彩场面,每天默默无闻地做着自己力所能及的小事,守护着我们共有的家园,这就是我们可爱的杨__同学。

地球,是人们赖以生存的家园,保护地球是我们每个人应尽的责任。

一年级环保之星事迹材料范文(20篇)

一年级环保之星事迹材料范文(20篇)

一年级环保之星事迹材料范文(20篇)一年级环保之星事迹材料范文(精选20篇)一年级环保之星事迹材料范文篇1我叫小雯,是—小学一(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是校园环保之星。

平常,我在家里经常帮父母做一些家务。

在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在我的.建议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节约用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。

建议妈妈把废纸收起来卖掉,并把电池集中回收,不随便乱扔。

为了环保,我在家里节约用水:刷牙的时候立即关闭水龙头,洗手时让水流细一些,少量的衣服不动用洗衣机,自己用手洗。

为了环保,我会节约用纸:复印打印尽量双面使用纸张,作业本不用了还可以打草稿,督促同学回收废纸。

为了环保,我会进行垃圾分类:像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保,我爱护环境:我从不踩踏草坪,不攀折花木……我模范遵守学校的两无制度,不乱扔垃圾,不吃零食,动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来,每月集中卖掉,用于班费。

从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下,同学们已经养成习惯,尤其是劳动委员李帅,在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来,收集起来。

一年级环保之星事迹材料范文篇2我是一年级三班的体育委员。

我不但学习努力成绩优秀,工作认真负责,而且有较强的环保意识,自觉履行保护环境的义务,努力争当亲自然的环保之星!保护环境,从我做起不是一句空话,而是应当落实到自己的行动上。

在平时的学习和生活中,我注意从身边的小事做起:不乱扔果皮纸屑;不乱丢废旧电池;经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识,积极参与组织学校、班里和社会上的各种环保活动。

本学期我撰写的环保科幻短文受到老师的表扬,并入选班级环保科幻小说中。

为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染,我发动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶把平时的废纸和拾来的易拉罐等废弃物品收集起来,等到多了就送到收废品的那里卖掉,这样不仅保护了环境卫生,而且养成了良好的环保习惯。

低碳环保之星事迹材料

低碳环保之星事迹材料

低碳环保之星事迹材料低碳环保之星事迹材料10篇在日常生活或是工作学习中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

我们该怎么拟定事迹材料呢?以下是小编精心整理的低碳环保之星事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

低碳环保之星事迹材料1”环保精神就是今天的雷锋精神,今天的雷锋精神就是可持续发展的精神。

“这是袁日涉大姐姐的心声,也是环保好少年xxx同学的行动指南。

xxx,11岁,现就读于来安县实验小学四(5)班。

一个优秀的小男孩,一个令老师同学都无不称赞的好学生。

现任四(5)班宣传委员,兼任四(5)中队的”一张纸小队“队长,本学期被学校大队部授予”雷锋式好少年“光荣称号。

热爱劳动的他,自小养成了勤俭节约,讲究卫生的好习惯;上学后的他,不光光是自己懂得爱护环境,而且还积极组织和参加生态环保宣传,以及保护环境的各项公益活动,成为学校”环保学雷锋“的典型。

20xx年,他刚升入三年级的时候,爱上网的他就在袁日涉的个人网站上得知了袁日涉环保学雷锋的事迹,从而激发了他学习袁日涉精神的热情。

(袁日涉,原北京市东高房小学”一张纸小队“的队长,现就读于北京市第六十五中学,从小学一年级起便开始环保学雷锋,最早成立全国第一支”一张纸小队“,开创了全国小学生环保学雷锋的先河。

为了宣传环保,开通了容量高达100兆的独立网站的袁日涉红领巾环保网,成了全世界第一个儿童环保网的小小CEO。

她的事迹曾被中央电视台《新闻联播》报道过,成为全国少先队员学习的楷模。

几年来,她的环保活动与时俱进,先后为”申奥“、”抗非“等活动作出杰出贡献。

于是,20xx年10月,由他发起并组织的`原三(5)中队的”一张纸小队“正式成立,共有成员八人。

所谓”一张纸小队“活动,就是把一面用过的纸,翻过来再用,每用5000张就是保护一棵3米高的大树。

(是按照再生纸的方法计算出来的)为了我们的社会能够持续发展,就要加强环保节约资源。

环保之星典型事迹材料

环保之星典型事迹材料

环保之星典型事迹材料(一)我叫马倩雯,是全椒三中三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是"校园环保之星".平常,我在家里经常帮父母做一些家务。

在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在我的建议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节约用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。

建议妈妈把废纸收起来卖掉,并把电池集中回收,不随便乱扔。

为了环保,我在家里节约用水:刷牙的时候立即关闭水龙头,洗手时让水流细一些,少量的衣服不动用洗衣机,自己用手洗。

为了环保,我会节约用纸:复印打印尽量双面使用纸张,作业本不用了还可以打草稿,督促同学回收废纸。

为了环保,我会进行垃圾分类:像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保,我爱护环境:我从不踩踏草坪,不攀折花木……我模范遵守学校的"两无"制度,不乱扔垃圾,不吃零食,动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来,每月集中卖掉,用于班费。

从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下,同学们已经养成习惯,尤其是劳动委员李帅,在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来,收集起来。

家长意见能较好的做到垃圾分类,时时铭记"环保"于身的责任。

签字:马思喜班主任意见马倩雯同学成绩优秀,时时严格要求自己,尊敬师长,团结同学,为人诚信,符合"环保之星"评选条件签字:李华环保之星典型事迹材料(二)我是三年级三班的体育委员。

我不但学习努力成绩优秀,工作认真负责,而且有较强的环保意识,自觉履行保护环境的义务,努力争当亲自然的环保之星!"保护环境,从我做起"不是一句空话,而是应当落实到自己的行动上。

在平时的学习和生活中,我注意从身边的小事做起:不乱扔果皮纸屑;不乱丢废旧电池;经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识,积极参与组织学校、班里和社会上的各种环保活动。

(优秀)环保先进个人主要事迹材料3篇

(优秀)环保先进个人主要事迹材料3篇

环保先进个人主要事迹材料(优秀)环保先进个人主要事迹材料3篇无论在学习、工作或是生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,以下是小编帮大家整理的环保先进个人主要事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

环保先进个人主要事迹材料1我叫xxx,是个快13岁的小伙子,是六年级的小学生。

我热爱劳动。

在家里,我努力做一个懂事的好孩子。

爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。

爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责,我负责擦低的地方,爸爸帮我擦高的地方。

而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。

爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们经常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子!”。

我热爱生活,热爱大自然,热爱大自然中的一草一木。

春天到来的时候,公园的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。

虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚,但总是想起“小草也是小生命,不能把它们踩到”的提醒,自己从不踩踏并能劝说伙伴们离开草坪。

我劳动积极肯干,脏活、累活我总是枪在先,从不惜力。

对待班级的劳动任务,我都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,我总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被我打扫得干干净净了。

对于学校组织的'大型劳动,我不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

我在平时帮助老师干活,每次干活我总是抢着抢着干。

去年,我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后,累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景,对杀害野生动物的行为深恶痛绝。

环保之星事迹材料(15篇)

环保之星事迹材料(15篇)

环保之星事迹材料环保之星事迹材料(15篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,以下是小编整理的环保之星事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

环保之星事迹材料1我喜欢看电视,但我最喜欢看科教频道,因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关环境保护方面的知识。

我知道环境的污染和恶化,需要全人类共同努力来治理,而我们是未来的主人,保护环境责无旁贷。

我热爱地球,热爱生活,努力地从每一天做起,从每一件小事做起,也用自己的行动感染着身边的每一个人……去年,我听环保局一位专家说,垃圾是放错位置的资源,不是真正的`垃圾,一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油,破玻璃可以再生利用,废报纸、破木头可以生产再生纸……就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电……从此,我便每天都会给生活垃圾分类。

可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等,我都要让它们变废为宝。

我还有一个小提兜,小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。

那里边,都是我收集的废旧电池。

时间长了,大家有了废旧电池,也都会主动交给我,我总会一边微笑,一边一本正经地告诉大家:一粒小小的纽扣电池会污染60万升水,等于一个人一生的饮水量;一节一号电池若烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值……“斤斤计较”节水电。

“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元,水龙头流水一分钟会浪费2升水,如果我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水……”听,我又在做宣传了。

暑假里,我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。

我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。

我告诉妈妈“带上购物袋,洗衣服要用无磷洗衣粉”;我告诉爸爸“尽量不开车,减少能源污染”;我还告诉同学们“拧紧水龙头,随手要关灯”。

教室里,贴着我制作的“节水,从我做起”手抄报;放学后,我会主动检查我班教室的关灯情况。

低碳环保之星事迹材料范文(通用7篇)

低碳环保之星事迹材料范文(通用7篇)

低碳环保之星事迹材料低碳环保之星事迹材料范文(通用7篇)在现实生活或工作学习中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

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低碳环保之星事迹材料1阿克塞县红柳湾镇民主社区一户普通的家庭,女主人李xx,贤良淑德、操持家务、相夫教子,育有六个孩子,都已成家立业,各自过着温馨的生活。

李xx的家,屋里到处都是春机盎然。

而这满目苍绿的背后,是她辛勤的付出和汗水的浇灌…20xx年丈夫因脑溢血导致偏瘫,行动不便,生活的重担落在了她一个人的身上。

阿克塞地处位置干旱缺水,这样的环境对丈夫的病情不好,为了使家里空气净化湿润,利用生活中的淘米水浇花,精心培养每一种花草,同时还给社区提出了许多合理化的建议,周边邻居们也纷纷加入了美化庭院的行列。

李xx楼门前的一小块菜园成了她的宝地,夏天,她经常把老伴推到楼前,自己种各种蔬菜,冬天用塑料薄膜一盖,一年四季都有新鲜有机蔬菜,她说:"家里只有老伴和我,老伴行动不便,每天,我给他按摩完后,我们就到楼前,一起聊天,一起谈论种菜的方法,这样让原本枯燥的生活变得不再乏味,也对老伴的病情有帮助".在他们家,节约能源,自然低碳,简单生活已经成为了老两口的日常习惯。

洗过菜的水用来洗抹布、冲厕所、浇花、拖地等,买菜自备绿色环保袋,日常生活中坚持垃圾分类回收和对废纸、废塑料、废金属、废电池的'回收使用,自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品,树立绿色文明观念。

她经常宣传引导周围邻居和孩子们要保持良好的环境卫生习惯,让孩子们和邻居处处关心环保。

并用自己的言语、行为、习惯潜移默化的去感染、教育孩子,让他们从小就养成良好的习惯,牢固树立资源忧患意识、节约意识和绿色环保意识。

环保小卫士个人事迹简介10篇

环保小卫士个人事迹简介10篇

环保小卫士个人事迹简介10篇环保小卫士个人事迹简介篇1我校于1999年被评为上海市绿色学校,在绿色学校建设中,每年我校开展“我为校园增点绿添点美”的活动。

每班都有护绿区,有的学生种植花卉,美化教室和校园。

有的学生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花篮等手工艺品来美化教室,在这些学生中你总是能够看到一个身影,那就是初一(1)班__同学。

每当她置身于美丽校园的时候,看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔,她会非常生气,非常难受。

她生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。

她决心做“环保小卫士”。

记得有一次,她看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时,有同学却认为她是多管闲事,可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。

在她心目中,学校是她的家,保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。

心动不如行动,她一直做到时时严格要求自己,处处保持学校环境的清洁,不为学校的卫生检查而检查。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都非常宝贵。

更令人心惊的是,我国许多河流污染严重,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严重危害了生态平衡。

当__同学在地理课上、电视上知晓这些情况后,她自己在洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。

她还请妈妈这样做,自从合理重复使用水后,她家每个月都要比以前少用两吨水。

__同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。

如今的社会里,还有很多这样的人,瞧:有些人在白刷刷的墙上粘贴广告,使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球,他们的家长居然在旁边观看,还不时地拍手叫好,毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样;还有些人经常制造噪音,干扰我们的生活……每每看到这些不讲文明的人,__同学都会义愤填膺地站出来指出。

环保小卫士事迹材料素材5篇

环保小卫士事迹材料素材5篇

环保小卫士事迹材料素材5篇环保小卫士事迹材料素材精选篇1随着生活条件的提高,人们越来越讲究低碳生活。

为了创造低碳生活环境,人们越来越讲究环保。

比如自行车代替了汽车,步行代替了摩托车……就拿我来说吧,我每天步行去学校,这样既能锻炼身体,又不浪费能源。

每天尽量减少电灯照明时间,一用完电器就及时关掉,做到处处节约能源。

再看看我们的学校,无处不讲究环保,无时不节约能源。

有一次,我一进校门,就见到一张废纸映入我的眼帘,我刚想过去捡起,只见一个一年级的小朋友捡起那张废纸,扔进了垃圾桶。

我想:一年级的小朋友也能这样讲究环保,真不容易呀!比如我们班的___同学,它是我们班有名的“节约之星”,每次老师用完电脑,大屏幕没关,他都会及时关掉:还有做操前,他都不会忘记把灯关掉。

我认为“节约之星”,他当之无愧。

当然,学校里也有少数同学不讲究环保。

例如每天叫爸爸妈妈用汽车接送;果皮纸屑到处乱扔……我看了都为他们脸红。

还有一次,我去食堂那边的水龙头洗拖把,只见有几个四年级同学把水龙头的水开得很大,并用手捂住水龙头,把水溅到别人身上,这样一直玩耍着。

我见了赶快上前阻止他们,说:“同学,你们不能这样浪费水,现在很多地方都缺水,有些地方甚至连饮用水的问题都解决不了。

你们要知道‘地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪’。

”听了我这个“大哥哥”的话,他们惭愧地低下了头,随即把水龙头关上了。

我看了开心地笑了,心里比吃了蜜还要甜。

今非昔比,现在学校里人人都讲究环保。

同学们用的`是自动铅,而不再是木头铅;上学再也不用汽车接送,而是步行、自行车……“来吧!”来加入创建低碳行动的行列吧,不要再破坏大自然,污染环境了,让我们一起来做个低碳环保的小卫士吧。

环保小卫士事迹材料素材精选篇2宋__同学是我校_年级二班的学生。

她不但学习成绩优秀,而且有较强的环保意识,自觉履行保护环境的义务,人们都称她为“保护环境的小卫士”。

2班负责的室外分担区是新建的学生餐厅,接管一个多月依赖,她时终带领同学们尽职尽责地打扫,并时刻监督、提醒同学们怎样做。

环卫之星事迹材料(通用5篇)

环卫之星事迹材料(通用5篇)

环卫之星事迹材料环卫之星事迹材料(通用5篇)在日常生活或是工作学习中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

到底应如何拟定事迹呢?下面是小编为大家收集的环卫之星事迹材料(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

环卫之星事迹材料1环卫工人普通而平凡,在日常生活中人们很难想象环卫工人,记住环卫工人,有时甚至瞧不起环卫工人,还会投去冷漠的目光,为了给人们供给舒适优美的环境,“脏了我一人,干净千万家”是环卫工人的人生格言,无怨无悔,默默奉献,是环卫工人不变的承诺。

县环卫所现年49岁的环卫工人xxx就是千千万万环卫工人中的一员,20xx年她到环卫所以来,一向从事道路清扫工作,一干就是十年,她在平凡的岗位上,干出了不平凡的业绩,展示了环卫工人的奉献精神。

她在工作中处处以身作则,爱岗敬业,十年来勤勤恳恳,踏踏实实地做好本职工作,不管刮风下雨,还是炎炎烈日,每一天总是第一个到岗,最终一个离开,从来没有迟到,早退,不仅仅如此,还经常利用业余时间到路面巡查保洁质量,帮忙在班人员捡拾废纸、烟头、异常是进入秋季落叶期,一阵风后,路面到处是树叶,她总是挥动着大扫帚一刻不停地把一堆堆树叶及时清扫装运走,以坚持路段干净整洁。

章源大道是城区的主干道,紧靠市区,这条路不仅仅路长,并且两侧绿化面积较大,其卫生质量的好坏直接关系到县城的对外形象,为了提高保洁质量和效率,她对自我清扫的路段采取早晚大扫,中间加大巡回保洁密度,对路段见脏就清,见尘就扫,从而改变了干好干坏一个样的弊端。

环卫清扫保洁工作就是苦、脏、累的工种,除了做好日常清扫保洁工作外,还经常遇到突击性的工作,对领导的安排从来不讲条件,工作中她身先士卒,埋头苦干,处处严格要求自我,别人能做到做好的自我必须不甘落伍,并且用自我的实际行动做到了。

在20xx年xx 月份创卫验收阶段,为了保证所辖路面的清扫质量,她每一天清晨4:00至11:00全部在路面来回巡查,顾不上回家吃饭、休息,路边的果壳箱脏了,她从家里带来抹布、洗衣粉、一个一个地擦洗,绿化带内有杂物,她一个人用手一个一个的捡,手伸不进的地方她用夹子伸进去一个一个挟,直到干净为止。

卫生环保之星事迹材料(通用7篇)

卫生环保之星事迹材料(通用7篇)

卫生环保之星事迹材料卫生环保之星事迹材料(通用7篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的卫生环保之星事迹材料(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

卫生环保之星事迹材料1xx,女,兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。

在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮忙父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系团体,积极参加各项活动且成绩显著,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。

因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!一、心怀梦想,品学兼优作为一名新世纪的少年,xx同学热爱祖国,从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师,这是一个动力,一个指路牌,为了实现这个梦想,她虚心理解教师的教育,从各个方面严格要求自我,积极上进。

她从小就遵守纪律,讲礼貌,助人为乐。

兴趣广泛,多才多艺。

从六岁开始习画至今,取得了必须的成就;入学六年来,她的学习成绩也一向名列前茅。

作为一名班级干部,她关心团体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动,积极参加体育锻炼,身体素质好。

她以满腔的热情投入班级的各项活动中,把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。

对班级,对同学,对他人,没有计较,没有杂念,仅有无私的付出,仅有真心的接纳。

“因自我的存在而使别人幸福。

”是她的座右铭。

看着别人幸福,她就欢乐和幸福!作为一名学生,她勤奋学习,求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑。

她每一天自觉完成家庭作业,还给自我制订一系列的学习计划,在家里贴满了学习情景自我检查表,资料含读课外书、练字、手工、绘画等,上头打满了红红的勾。

她从不满足于课堂上所学到的知识,异常爱看课外读物,很多阅读一些有益的书刊,勤于思考。

有一次,看法布尔的《昆虫记》,她入了迷,趴在地上观察了蚂蚁半天,那股钻劲就别提了。

申报环保小卫士的优秀事迹简介

申报环保小卫士的优秀事迹简介

申报环保小卫士的优秀事迹简介(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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环保之星典型事迹材料

环保之星典型事迹材料

环保之星典型事迹材料导读:本文环保之星典型事迹材料,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

环保之星典型事迹材料(一)我叫马倩雯,是全椒三中三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是"校园环保之星".平常,我在家里经常帮父母做一些家务。

在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在我的建议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节约用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。

建议妈妈把废纸收起来卖掉,并把电池集中回收,不随便乱扔。

为了环保,我在家里节约用水:刷牙的时候立即关闭水龙头,洗手时让水流细一些,少量的衣服不动用洗衣机,自己用手洗。

为了环保,我会节约用纸:复印打印尽量双面使用纸张,作业本不用了还可以打草稿,督促同学回收废纸。

为了环保,我会进行垃圾分类:像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保,我爱护环境:我从不踩踏草坪,不攀折花木……我模范遵守学校的"两无"制度,不乱扔垃圾,不吃零食,动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来,每月集中卖掉,用于班费。

从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下,同学们已经养成习惯,尤其是劳动委员李帅,在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来,收集起来。

家长意见能较好的做到垃圾分类,时时铭记"环保"于身的责任。

签字:马思喜班主任意见马倩雯同学成绩优秀,时时严格要求自己,尊敬师长,团结同学,为人诚信,符合"环保之星"评选条件签字:李华环保之星典型事迹材料(二)我是三年级三班的体育委员。

我不但学习努力成绩优秀,工作认真负责,而且有较强的环保意识,自觉履行保护环境的义务,努力争当亲自然的环保之星!"保护环境,从我做起"不是一句空话,而是应当落实到自己的行动上。

环保之星个人主要事迹怎么写五篇700字

环保之星个人主要事迹怎么写五篇700字

环保之星个人主要事迹怎么写五篇700字保护环境,刻不容缓。

我们要在意识到问题之初,就开始着手去解决问题,不要让问题达到无法挽救的时刻,才开始去行动,到那时为时已晚,我们只能留下一片悔意。

今天本文库在这给大家整理了写环保之星的个人主要事迹,接下来随着本文库一起来看看吧!写环保之星的个人主要事迹1我们常常可以在一些横幅,以及宣传语上看到这一句话“保护环境,人人有责。

”也正如这句话所说,我们生活在地球上,地球的环境就是我们赖以生存的根源,保护环境就是地球上每一个人的不可卸下的责任。

树林为我们提供生命中不可或缺的氧气;海洋中的水循环,为我们脚下的泥土带来了雨水的滋润,假如有一天树林被我们大肆砍伐,可以想象,我们环境会变的多么糟糕,到那一天,全球气温升高,我们生命所急需的氧气变少,空气中的一氧化碳,二氧化碳大量增加,我们的绿色家园就会变的面貌全非。

我们身处在这片环境之下,不管我们在社会之中扮演着什么样的角色,保护环境都是我们的责任,或许有人会说,保护环境这是一个大事件,地球六七十亿的人之中,我们能做的显得太微不足道。

但是,我们得须知滴水成海的这个道理,若是我们每一个人都在生活中节约一滴水,积累下来,绝对会是一片广阔的海域。

同样,若是生活中的人们减少一些有害气体的排放,我们生活中的空气质量肯定也会好上许多。

保护环境无需我们干出一份惊天动地的大作为来,我们只需要从我们的身边做起,这就是的办法,当我们每一个人都出了一份力的时候,我们生存的环境也必定会走向美好。

写环保之星的个人主要事迹2地球是我们的家园。

我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。

现在城市正在倡导文明环境,只要我们不污染地球的环境,不浪费地球的能源。

就能让城市变得更绿色,更环保。

有想法就要有行动。

于是,我和父母开始了一段低碳生活。

夏日炎炎的时候,我觉得家里闷,开着空调又太浪费。

于是,我想和爸爸一起去游泳。

爸爸对我说:“我们开车去吧。

”我摇摇头,说:“开车去耗能源,游泳池离这儿不远,不如步行去吧。

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环保之星事迹材料
张艺博,是邯郸市实验小学二(7)班的学生。

2012年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号;2013年1月被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号;2013年12月1日被中国跆拳道协会授予九级级位证书;2014年1月再次被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号。

他是一位乐于助人、团结同学、善于观察、关心社会、热爱生活的好学生。

他的兴趣爱好比较广泛,看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等,都是他的最爱。

在学校里,他发奋学习,是同学的好榜样,老师的好帮手。

在家里,他是爸爸妈妈的小助手,尊敬父母,孝敬老人。

在生活中,还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。

从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号,经常提醒周围的人不乱丢垃圾,爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。

一、宣传环保,从小事做起
为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识,参与环保活动。

利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”,向朋友,父母和街坊邻居进行环保宣传,且监督并劝说。

发宣传单,宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法,在王老师的倡议和帮助下,还和伙伴们一起自己动手,自己写画了一份份节能小传单。

教育家长从我做起,从力所能及的小事开始,在一点一滴
中节约,人人争当节约能手,使大家知道要想使我们的明天更美好,我们就应该从现在开始,从今天开始,从这一时,这一分,这一秒开始,刻不容缓,保护我们的地球,爱护我们的环境,珍惜我们的生存空间。

我们就应该节约使用资源,珍惜每一滴水,每一度电,杜绝一切浪费。

树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展与生存。

以此为基础才能更好的发展和谐社会。

同时,张艺博同学还积极参加各类环保活动,认真制作环保小抄报、精心绘制环保画。

经常性地向大家宣传环保知识,使大家深刻认识到保护环境,保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任与义务。

在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、亲朋好友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动
除了认真学习,大力宣传环保知识外,该学生时时以实际行动争当“环保之星”。

在学校,他爱护每一株花草,每一颗树木,不摘花,不踏进草坪,不随地乱丢垃圾,不乱涂乱画,爱护公物和保护环保设施,从不随地吐痰。

当他看到没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节约每一滴水。

当他看到有的同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻劝说他们放掉。

当他看到有人随地丢垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来放进垃圾桶,并会告诉同学,不能随地乱丢垃圾。

当他看到有人要随地吐痰时,就会跑上去制止他。

在家里,劝爸爸妈妈节
约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑以及人不在房间时关掉空调,不得不开时也要调高一档。

外出时,能不开车尽量不开车,多选择绿色出行(所以家里每人配备一辆自行车,节假日出去“自驾游”)。

坚决不用一次性筷子和杯子。

在小区,不乱丢果皮纸屑;按垃圾桶的提示分类投放垃圾;保护小区的一草一木。

现在张艺博同学年龄还小,能力也有限,但他为保护环境尽了自己最大的努力。

他坚信,只要大家都积极行动起来,一定能创造出一个绿色的美好家园!
“从我做起,从小事做起。

”成为张艺博的环保生活座右铭。

小学生是祖国的未来,祖国的未来必环保先行。

相信小小年纪的张艺博必将以积极的态度,为环保事业尽自己的一切努力,成为保护环境的生力军!。

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