作文批改评语集锦
作文批改评语大全
作文批改评语大全作文批改是语文教学中不可或缺的重要环节，一份恰当而有针对性的评语不仅能够帮助学生了解自己的优点与不足，还能激发他们的写作兴趣，提高写作能力。
以下是为大家整理的一份较为全面的作文批改评语大全，希望对老师们有所帮助。
一、内容方面1、主题明确文章主题清晰，紧扣题目要求，中心思想突出，让读者能够一目了然地明白作者想要表达的观点或情感。
例如：“这篇作文主题明确，作者围绕‘友谊’这一主题，通过讲述自己与朋友之间的故事，深刻地表达了友谊的珍贵，给人留下了深刻的印象。
”2、内容丰富作文内容充实，包含了足够的细节和事例来支撑主题，使文章有血有肉，富有感染力。
比如：“文中列举了多个朋友帮助自己的具体事例，如在考试失利时的鼓励、遇到困难时的援手等，丰富的内容使友谊的主题更加饱满。
”3、材料新颖选取的素材新颖独特，能够吸引读者的注意力，展现出作者敏锐的观察力和独特的思维方式。
像这样的评语：“作者选取了参加志愿者活动中结识新朋友的经历作为素材，角度新颖，让人眼前一亮，为文章增色不少。
”4、贴合实际内容贴近生活，真实可信，能够引起读者的共鸣。
可以这样写：“作文描述的是校园生活中的点滴小事，如课堂上的讨论、课间的嬉戏，非常贴合实际，让读者仿佛置身其中。
”二、结构方面1、条理清晰文章结构合理，层次分明，段落之间过渡自然，逻辑严谨，让读者能够轻松跟上作者的思路。
比如：“开头点明主题，中间通过具体事例进行阐述，结尾总结升华，整篇文章条理清晰，结构完整。
”2、首尾呼应开头和结尾相互呼应，使文章形成一个有机的整体，增强了文章的完整性和连贯性。
例如：“文章开头提出‘梦想的力量是无穷的’，结尾再次强调梦想的重要性，首尾呼应，强化了主题。
”3、详略得当能够合理安排内容的主次，重点部分详细描写，次要部分简略叙述，使文章有详有略，重点突出。
像这样：“作者在描写比赛的紧张过程时详细生动，而对于前期的准备则一笔带过，详略得当，很好地突出了比赛的精彩瞬间。
作文评语范文精选
作文评语作文评语（精选370句）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都用到过评语吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，相信写评语是一个让许多人都头痛的问题，下面是本店铺为大家收集的作文评语，欢迎大家分享。
1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
2、通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
3、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
4、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
6、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
7、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
8、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
9、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
10、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
11、全文通俗易懂，趣味性强。
12、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
13、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
14、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
15、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。
16、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
17、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！18、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。
成功！老师谢谢你，你最近很努力！19、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。
在作文本上的字也是一如既往，很好。
可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！20、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。
作文批改评语经典版
作文批改评语经典版以下是对作文进行批改时经常使用的评语，在评价学生的作文时可以参考。
1. 开头段- 你的开头段很吸引人，清晰明了地引出了主题。
- 开头非常生动有趣，能够引起读者的兴趣。
- 你的开头段能够迅速吸引读者的注意力，并引起他们对文章的兴趣。
- 开头段非常出色，创造了一个引人入胜的故事场景。
2. 发展段- 你的观点非常明确，而且都进行了很好的支持和解释。
- 你用了很多具体的例子来支持你的观点，说明了你的深入思考。
- 所提供的证据和例子能够很好地支持你的观点，增强了说服力。
- 你的发展段非常详尽，既有理论分析，又有实际案例，使得论点更加具体。
3. 结尾段- 你在结尾段中用了一个生动的比喻，为整篇文章画上了完美的句点。
- 结尾段给人一种深思熟虑的感觉，使得整篇文章给人留下了深刻的印象。
- 结尾非常巧妙，有很强的针对性和感染力。
- 你的结尾段总结了整篇文章的中心思想，给人一种很强的震撼力。
4. 文章结构- 整篇文章结构很清晰，逻辑性很强。
- 篇章结构合理，过渡自然流畅。
- 你将文章分段清晰明了，重点突出，结构紧凑。
- 文章的结构非常完整，每个部分之间的连接很顺畅。
5. 语言表达- 你运用了丰富的词汇和表达方式，使文章更加生动有趣。
- 语言表达准确、得体，用词精确，造句优美。
- 你的表达方式非常恰当，让人感到很容易理解你的意思。
- 你用了很多修辞手法，使文章更加丰富多样。
6. 行文连贯- 你在文章中使用了很多连接词和过渡句，使文章行文更加连贯流畅。
- 文章之间的过渡很自然，读者不会有阅读困惑的感觉。
- 你恰当地使用了一些衔接词和转折词，使文章内容更加紧凑。
- 你在文章中使用了一些衔接词，使得整篇文章逻辑性强。
7. 硬性要求- 你完全按照题目要求进行了作答，没有偏离主题。
- 你遵守了作文的要求，字数适中，没有题外话。
- 你的作文格式规范，段落分明，非常整齐。
8. 需改进之处- 你的观点不够明确，需要进一步展开和解释。
作文批改评语
作文批改评语作文批改评语190句无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用评语吧，评语能激励被评价对象向更高的目标前进，实现在原有基础上的飞跃。
你所知道的评语是都是什么样子的？以下是本店铺收集整理的作文批改评语，欢迎阅读与收藏。
1、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。
末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
2、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！3、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
4、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
5、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？6、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？7、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？8、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？9、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
10、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
11、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
12、生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
13、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！14、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
15、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。
结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
16、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
17、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
18、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
19、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
作文批改评语大全
作文批改评语大全一、综合评价类1.1 优秀篇•这篇作文写得非常出色，思路清晰、观点明确。
•你的文笔非常优秀，用词准确、表达流畅。
•逻辑严密，观点清晰，语言生动，读起来让人感到愉悦。
1.2 良好篇•这篇作文写得不错，思路清晰、结构完整。
•看得出你用了很多让人眼前一亮的词语，很有想象力。
•你的句子组织得比较有条理，表达也比较准确。
1.3 一般篇•这篇作文还需努力，内容较为简单，需要增加细节。
•语言表达上还有些问题，需要注意语法和词汇的使用。
•下次作文可以尝试多运用一些连词和过渡词，使文章更连贯。
二、内容评价类2.1 观点明确•你的观点明确，给人一种深思的启示，不错！•你的观点独特，通过充分论证，给人深刻的印象。
•你的观点非常中肯，体现了深厚的思考和理解。
2.2 内容充实•你的观点充实，通过丰富的细节来支撑，展现了你扎实的知识储备。
•你的文章准确地抓住了主题，内容充实，读起来让人有振奋之感。
2.3 缺少细节•你的文章观点明确，但是缺少了具体的例子或细节，如果增加一些实例，会更有说服力。
•内容需要更加详细，可以举一些实际的例子来说明，使文章更加生动。
三、结构评价类3.1 开头有亮点•你的开头很吸引人，有吸引注意力的亮点，让人跃跃欲试地继续阅读下去。
•你的开头引人入胜，用了一个形象的比喻，很有感染力。
3.2 逻辑严密•文章内容组织得很有条理，逻辑清晰，让人一目了然。
•你的文章段与段之间逻辑衔接流畅，层次分明，表达得很清晰。
3.3 结尾巧妙•结尾非常巧妙，给人以深思，有留白的余地让人回味无穷。
•你的结尾段写得很有感染力，给人一种鼓舞和启示的感觉。
四、语言表达类4.1 词语准确•你的词汇运用准确，选词恰当，使文章更加丰富多彩。
•文章中的词语选择恰到好处，表达了作者深厚的语言功底。
4.2 句式多样•文章中句式多样，使文章在表达上更加丰富生动。
•句子结构合理，语言流畅，给人一种轻松愉快的阅读体验。
4.3 语法正确•文章中的语法基本正确，句子通顺，语言表达清晰。
小学作文批改评语大全
小学作文批改评语大全1. 创意丰富：你的作文充满了想象力，让人耳目一新。
2. 情感真挚：你的文字表达了真挚的情感，读者能够感受到你的真诚。
3. 结构清晰：你的作文结构条理分明，层次清晰，易于理解。
4. 语言流畅：你的语言表达自然流畅，读起来朗朗上口。
5. 用词恰当：你选用的词汇恰到好处，既准确又生动。
6. 句式多样：你运用了多种句式，增加了文章的表达力。
7. 描写细腻：你的细节描写十分细腻，使读者仿佛身临其境。
8. 观点明确：你的观点表达明确，逻辑性强，说服力高。
9. 内容丰富：你的作文内容丰富，涵盖了多个方面，展现了你广泛的知识面。
10. 想象力强：你的文章充满了创意，想象力丰富，令人印象深刻。
11. 情感表达：你能够很好地表达自己的情感，让读者感同身受。
12. 逻辑严密：你的作文逻辑严密，论点论据充分，说服力强。
13. 主题突出：你的作文主题突出，围绕中心思想展开，没有偏离主题。
14. 观察细致：你的文章观察细致，能够捕捉到生活中的小细节。
15. 修辞得当：你恰当地使用了比喻、拟人等修辞手法，增强了文章的表现力。
16. 立意新颖：你的作文立意新颖，给人以新鲜感。
17. 引人入胜：你的开头和结尾都很吸引人，使读者愿意继续阅读。
18. 文风独特：你的写作风格独特，让人一眼就能认出是你的作品。
19. 情感渲染：你的文章情感渲染到位，能够打动人心。
20. 细节丰富：你的文章细节丰富，让读者对场景有了更深刻的理解。
21. 内容丰富：你的作文内容丰富，信息量大，给人留下深刻印象。
22. 观点独到：你的观点独到，给人以启发。
23. 文笔优美：你的文笔优美，读来令人愉悦。
24. 情感真挚：你的情感表达真挚，能够触动人心。
25. 语言简练：你的语言简练有力，没有冗余。
26. 描述生动：你的描述生动形象，让人印象深刻。
27. 思维活跃：你的思维活跃，能够从不同角度思考问题。
28. 表达准确：你的表达准确无误，没有歧义。
批改作文的评语
批改作文的评语•相关推荐3.开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
4.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
5.文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
6.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
7.事例叙述生动具体，趣味性强。
8.朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息9.这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞10.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确11.文章语言简练规范，开篇吸引人。
12.开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
13.开头点题，用词很吸引人。
14.能较好的运用语言动作心理描写，使事例具体生动。
15.文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
16.过渡自然，每一段交待得很清楚。
17.心理描写细腻，比喻贴切，用词生动18.文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。
19.，结尾含蓄，点明主题20.结尾简炼，感人。
21.结尾呼应开头，结构完整。
22.结尾呼应文题，点明中心23.开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力24.这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永25.文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力26.文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前27.文章简洁明了，语言平淡朴实28.作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣29.借景抒情，托物咏志，很特色30.文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味批改作文的评语篇21、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心2、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花3、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手6、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`7、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处8、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣9、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果10、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷11、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出13、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚14、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象15、文章头尾照应，中心明确，结构完整16、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡17、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分18、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强19、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想20、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意批改作文的评语篇31.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
优秀作文评语
优秀作文评语优秀作文评语250句在现实生活或工作学习中，大家都用到过评语吧，不断地改进提高。
什么样的评语才是好的呢？以下是本店铺帮大家整理的优秀作文评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。
读后令人身心愉悦，舒畅。
3、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
4、自然顺畅，有条不紊。
5、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
6、虽然“我爱你”只有短短三个字，但很多同学从没有向自己的爸爸，妈妈说过这三个字，也许是不好意思，也许是没有想到，看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。
7、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。
向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
8、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
9、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。
结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
10、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。
字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！11、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
12、文章简洁明了，语言平淡朴实。
13、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。
开头出手不凡14、文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象15、语言活泼明快，富有情趣。
故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。
文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
16、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
作文批改评语大全
作文批改评语大全字迹类好：1.本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏。
2.端端正正的字迹，让人看了真舒服。
3.字迹清秀端正，像印的一样漂亮。
4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
不好：1.书写上随随便便，字哪能像猫掏的似的，态度上一定要端正。
2.很失望，字都不在格子中间，你的作文当然看起来不顺眼。
3.你的字东倒西歪，态度十分不端正。
4.我不相信你的字写不好，永远就这么潦草，认真耐心地写，你会写的比我还要棒。
内容类好：1.这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……2.你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……3.你的作文内容具体，我读的十分过瘾……4.你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……5.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间。
1.干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……2.不如某某字数多，你不觉得有点难为情吗……语句1.流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……2.比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……3.你怎么想出这么巧妙的拟人句的……4.反问句运用在这里多么合适……5.这个感叹句表达了你当时真实的感情……6.古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……7.歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……8.作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……9.句子像被谁切断了，不完整……10.写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……11.不要怕麻烦，好文章都是改出来的……12.不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……1.题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……2.题目很有意思，让人忍不住想看下去……3.告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……4.题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……5.我很喜欢你这个有趣的题目……2.题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……3.这样的题目人人都会起，太一般……4.内容写的似乎和题目对不上号……5.动动脑筋，换个啥题目更合适……6.我看题目不如叫《……》更恰当一些……标点类1.标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……2.标点用得十分准确……3.内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……4.丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……5.标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……6.希望你认真打好每个标点……一7.句话意思说完了应该打句号……8.省略号占两格，不能打在一个格子里……1.这篇写的超过上一篇，继续加油啊……2.内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……3.多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表…4.他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色5.每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……6.世上无难事，只怕有心人……7.现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……8.你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……9.上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。
作文批改评语310句
作文批改评语310句1、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
2、情境描述调动起悬念。
3、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。
4、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
5、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。
6、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
7、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
8、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。
全文文学色彩很浓！9、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
10、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。
本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？11、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼12、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感13、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益14、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心15、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
16、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。
17、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
18、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
19、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。
作文批改评语集锦(全)文库
作文批改评语集锦(全)文库《作文批改评语集锦》篇一《我的暑假生活》这个作文题目看起来普普通通，但写起来可大有文章。
看这篇作文啊，小作者开篇就说“我的暑假生活像一场别开生面的大冒险”，这开头有点意思。
可是呢，接下来写每天早上睡懒觉那段，那叫一个啰嗦啊。
就比如说他写自己不想起床，把那个闹钟按了多少次都数得清清楚楚，我就在想这孩子是不是想创个世界记录啊，与闹钟战斗的记录。
他写到出去旅游的时候，对景点的描写可就细致多了。
他去了海边，关于海浪的描写特别生动。
他说“海浪像一群调皮的孩子，笑嘻嘻地扑向岸边，有时候力气大得能把沙滩上的小贝壳一下子卷到海水里去，有时候又轻轻地在沙滩上留下湿漉漉的痕迹，像在给沙滩画一幅水墨画”。
这一段就像真实看到的一样，感觉就站在那海边和他一起感受海浪的魅力呢。
不过后面写在海边买纪念品的时候，又开始糊涂了，写得乱乱的，东一笔西一笔的。
我给他的评语就是：开头能抓住眼球，懒觉那段能精简点就好了，海边游玩部分描写很好是亮点，买纪念品部分需要重新组织下思路。
篇二《我的宠物狗》嘿，一看到这作文题目，我就满心期待，谁叫我也是个爱狗人士呢。
这篇作文写的是一只名叫大黄的狗。
作者在介绍大黄的外形的时候，倒是很详细，说到大黄的耳朵耷拉着，像两片小扇子，眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石，这比喻很是形象可爱。
但是呢，作者写大黄淘气的那些事啊，就有点乱套了。
你知道吗，就像有一次我家那调皮的猫把家里弄得乱七八糟。
这孩子写大黄把家里的拖鞋咬得到处都是的时候，一会儿写拖鞋的颜色，一会儿又写自己发现拖鞋被咬坏时的心情，再一会儿又跳到大黄在旁边得意的小模样，就像一锅大杂烩，什么都往里扔。
但后面写大黄看家的时候就特别好，他说“大黄就像一个忠诚的小卫士，一有动静就竖起耳朵，喉咙里还发出低沉的呜呜声，像是在警告企图靠近家的人”，这写得超有画面感。
我的评语就是：大黄的外形描写得很棒，淘气部分条理要清晰些，看家那段写得精彩极了。
篇三《校园的早晨》这题目让我一下就联想到那种朝气蓬勃的感觉。
作文范文批改的评语范文精选大集锦
作文范文批改的评语范文精选大集锦1.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞2.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
3.错别字多得像马蜂窝已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢你的字典是不是在睡觉4.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
5.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
6.你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
7.标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
8.缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢9.全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发10.习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。
11.人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。
12.本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。
13.全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。
14.作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。
15.标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光评16.文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心人物对话时脸部表情没有描写，难道他们是用橡皮泥捏出来的吗习作中丢的字加起来，能垒成一座高山，以后细心点好吗许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。
17.句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。
18.内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受19.那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。
20.丢标点现象严重，总共丢了个，你是不是很喜欢把标点当饭吃1.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
2.详略得当，主次分明，思路清晰。
精挑细拣，素材似为主题量身定制。
3.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
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语文作文批改评语通用
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语文批改作文评语大全
语文批改作文评语大全一、内容方面。
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作文批改评语集锦
作文批改评语集锦内容：1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
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4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
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内容：1.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
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作文评语大全
作文评语大全作文是学生学习语文的重要组成部分，也是考试中的重要内容之一。
而作文评语则是老师对学生作文进行评价和指导的重要工具。
下面将为大家整理一些常见的作文评语，希望对老师们在批改作文时有所帮助。
1. 内容充实，观点独特，立意新颖，表达得体，语言生动，结构严谨，思路清晰，是一篇优秀的作文。
2. 文章主题鲜明，观点明确，语言流畅，表达准确，思想深刻，是一篇思路清晰、内容丰富的好文章。
3. 文章结构严谨，观点独特，语言优美，表达得体，思路清晰，是一篇富有个性的好作文。
4. 文章表达清晰，思路清晰，语言流畅，结构完整，是一篇内容充实、观点独特的好文章。
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以上是一些常见的作文评语，希望老师们在批改作文时能够根据学生的实际情况进行评价和指导，帮助他们提高作文水平，写出更优秀的作文。
同时，也希望学生们在写作文时能够认真对待，不断提高自己的写作能力，创作出更加优秀的作品。
作文是一门艺术，需要不断的练习和积累，相信通过大家的共同努力，一定能够取得更好的成绩。
作文批改评语(精选460句)
作文批改评语（精选460句）1、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
3、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
4、真是“下笔如有神”啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富，更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
5、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
6、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
7、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
9、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
10、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
11、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
12、可以说你的文章充满了真情实感。
人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。
我相信是金子，总会有闪光之时。
希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
13、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
14、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
15、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。
字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！16、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
17、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
作文批改评语集锦(全)
作文批改评语集锦（全）一、开头1、语言简练，规范,开篇吸引人。
2、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述,给人留下深刻印象。
3、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头,渲染意境。
4、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼.5、文章开头新颖，具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象。
*6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？二、结构1、对精彩地方进行简单描述；点面结合。
2、过渡自然，每一段交待得很清楚。
3、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述；点面结合。
4、简单介绍情况，自然过渡到下一段;5、简要叙述前因，进行铺垫。
＊6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然.三、语言1、充分运用语言，动作，心理描写,使事情具体，生动.2、自然承上启下,细节描写突出人物品质，令人感动.3、拟人化语言使文章更显得生动活泼.4、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。
介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了*＊*的方法，很形象。
5、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。
比喻句用得精当。
加入了古诗进行联想,富有韵味。
*6、这部分参照课文中的例子，语言过于平板,可适当修改，使语言更生动。
四、结尾1、结尾含蓄，点明主题。
2、结尾简炼、感人。
3、结尾呼应应开头，结构完整.4、由景生情,结尾自然.5、比喻形象、贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
＊6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
观察细致,描写生动。
※许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张、好激动。
仿佛就在那激烈的赛场上。
你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵？你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
※你阅读广泛,积累了大量的词句。
因而在描写人物的动作、神情时,能用贴切的词形象地表达出来。
老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力。
你的作家梦定会圆。
※你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好。
2024年作文批改评语集锦
2024年作文批改评语集锦作文批改评语11、这一部分可以加入对话或者一些心理描写2、将…改成…更合适些3、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动4、叙事中夹写景以已度人将心比心5、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
6、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
7、详略得当，主次分明，思路清晰。
精挑细拣，素材似为主题量身定制。
8、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
9、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
10、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
作文批改评语21、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强2、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成3、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作4、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底5、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强6、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手7、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
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9、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
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作文批改评语31、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
作文评语集锦大全
作文评语集锦大全在学生的学习生活中，作文是一项非常重要的学科。
通过作文，学生可以锻炼自己的语言表达能力，培养自己的思维逻辑能力，提高自己的文字表达能力。
因此，老师们在批改学生作文时，往往会给予学生一些评语，来帮助他们改进作文水平。
下面就让我们来看一些作文评语集锦。
1. 内容充实，观点独特，语言生动，表达流畅，很好的展现了你的思想和文采，继续保持。
2. 作文结构清晰，观点鲜明，语言简练，表达准确，但在一些细节方面还需要加强。
3. 你的作文思路清晰，但在表达上有些啰嗦，可以适当简化，突出重点。
4. 作文内容充实，但表达不够生动，可以适当增加一些修辞手法，让文章更加生动有趣。
5. 你的作文观点独特，但在逻辑推理上还需加强，注意论据的选择和使用。
6. 作文结构清晰，语言生动，但在一些细节方面还需注意，比如标点符号的使用，词语的搭配等。
7. 你的作文思路清晰，但在表达上有些啰嗦，可以适当简化，突出重点。
8. 作文内容充实，但在表达上有些啰嗦，可以适当简化，突出重点。
9. 你的作文观点独特，但在逻辑推理上还需加强，注意论据的选择和使用。
10. 作文结构清晰，语言生动，但在一些细节方面还需注意，比如标点符号的使用，词语的搭配等。
11. 作文内容充实，但在表达上有些啰嗦，可以适当简化，突出重点。
12. 你的作文观点独特，但在逻辑推理上还需加强，注意论据的选择和使用。
总结，通过对学生作文的评语，可以帮助学生了解自己作文的优缺点，找到提高作文水平的方法。
因此，老师们在批改作文时，不仅要注重评价学生的作文，还要给予学生一些指导性的评语，帮助他们不断进步。
希望同学们能够认真对待老师的评语，不断努力，提高自己的作文水平。
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作文批改评语集锦作文批改评语集锦（一）作文开头：1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。
…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望作文过程：1、以饱满的激情，描写了……2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细，叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理23、文章将…写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
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这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
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首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
总评：1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣（二）作文批语内容：1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。
精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
内容：1.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
2.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3.详略安排不当，主次不够分明。
4.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
主题：1.重点突出，中心明确，立意鲜明。
2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
主题：1.中心不够明确，立意不够清晰。
2.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
3.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
4.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
情节：1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
情节：1.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4.过程详细，结尾却简略不全。
结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
修辞：1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
选材：1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
5.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
选材：1.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
2.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
3.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
4.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
5.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
情感：1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
6.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
情感：1.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
2.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
3.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
4.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
事理：1.反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
2.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
事理：1.逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
2.未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
语句：1.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。