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五年级下册课外阅读书单推荐

五年级下册课外阅读书单推荐

五年级下册课外阅读书单推荐【快乐读书吧】1.四大名著:《三国演义》罗贯中著2.四大名著:《水浒传》施耐庵著3.四大名著:《西游记》吴承恩著4.四大名著:《红楼梦》曹雪芹著【课内作家】5.红色经典类:《可爱的中国》方志敏著6.散文类:《朱自清散文精选》朱自清著7.散文类:《威尼斯的小艇》(美)马克·吐温著8.小说类:《儒林外史》(连环画)(清)吴敬梓著9.小说类:《俗世奇人》冯骥才著10.历史类:《少年读史记》张嘉骅编著11.小说类:《跳水》(俄)列夫·托尔斯泰著【课外拓展】12.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著13.汉字类:《会说话的汉字》梅子涵著14.汉字类:《汉字好好玩》张宏如著15.汉字类:《汉字有意思》刘墉著16.汉字类:《认得几个字》张大春著17.散文类:《假如给我三天光明》(美)海伦·凯勒著18.漫画类:《丰子恺儿童漫画集》丰子恺著19.漫画类:《我的心中每天开出一朵花》几米著20.童话类:《鲸鱼来信》周公度著21.小说类:《城南旧事》林海音著22.小说类:《因为爸爸》韩青辰著23.科学类:《科学家工作大揭密》(英)斯皮尔伯利等著24.数学类:《可怕的科学》(英)卡佳坦·波斯基特著25.人文类:《带你看故宫》乔鲁京文,呼啊呦图26.哲学类:《写给孩子的哲学启蒙书》(法)拉贝毕奇著27.经典类:《水浒传•青少版》(明)施耐庵著28.数学类:《我是数学迷》(美)辛迪·诺伊施万德著29.创意写作类:《小学创意写作》(五下)郭学萍主编30.电影类:《小兵张嘎》(中国政府华表奖优秀动画)。

五年级课外阅读知识有哪些

五年级课外阅读知识有哪些

五年级课外阅读知识有哪些在五年级的学习生活中,阅读是非常重要的一部分,它不仅可以增加知识,培养阅读兴趣,还有助于提高语言表达能力和理解能力。

本文将介绍一些适合五年级学生的课外阅读知识,帮助他们扩大阅读范围和提高阅读水平。

1. 经典童话故事经典童话故事是孩子们最喜欢的阅读材料之一。

例如《小红帽》、《白雪公主与七个小矮人》、《灰姑娘》等等。

这些故事情节简单易懂,语言生动有趣,能够激发孩子们的想象力。

2. 名人传记名人传记是让孩子们了解历史人物和不同领域的知识的好方法。

例如《爱迪生传》、《马克思传》等。

通过了解这些名人的奋斗历程和成就,孩子们可以学到坚持不懈、努力奋斗的重要性。

3. 自然科学读物自然科学读物可以帮助孩子们了解自然界的奥秘。

例如《时间旅行者》系列、《探索家园》等。

这些书籍生动地介绍了生物、地理、天文等领域的知识,让孩子们在阅读的过程中感受到科学的乐趣。

4. 动物世界五年级的学生对动物有着浓厚的兴趣,了解动物的习性和特点能够开拓他们的视野。

例如《解密动物世界》、《神奇动物园》等。

这些书籍以丰富的图片和有趣的故事展现了各类动物的生活方式,让孩子们在阅读中认识不同的动物。

5. 国学经典国学经典是培养孩子文化素养的重要阅读材料之一。

例如《三字经》、《百家姓》等。

这些经典蕴含着丰富的文化内涵,通过阅读可以增加孩子们的文化知识,并且培养他们对传统文化的兴趣。

6. 科幻小说科幻小说是培养孩子们创造思维和想象力的好选择。

例如《星际穿梭者》、《未来世界》等。

这些书籍通常具有奇幻的情节和创新的想法,能够激发孩子们的好奇心,引导他们思考未来的科技发展和生活方式的变化。

7. 历史故事历史故事可以让孩子们了解不同历史时期的人物和事件,加深对历史的认识。

例如《中国历史小故事》、《历史散步》等。

这些故事通过小故事的形式生动有趣地讲述了历史上的重要事件,引导孩子们对历史产生兴趣。

总结:五年级的课外阅读知识非常丰富多样,通过经典童话故事、名人传记、自然科学读物、动物世界、国学经典、科幻小说和历史故事等不同类型的书籍,可以提高孩子们的阅读兴趣和阅读水平,培养他们的想象力、创造力和思考能力。

五年级上册课外阅读推荐书目精选25篇

五年级上册课外阅读推荐书目精选25篇

五年级上册课外阅读推荐书目精选25篇课外的阅读是很有必要的,因为考试中也会有这样类型的题目。

下面是我整理的五年级上册课外阅读引荐书目精选25篇,欢送大家阅读共享借鉴,盼望对大家有所协助。

更多读书相关内容引荐↓↓↓关于读书的美丽段落读书励志的演讲稿五篇关于读书学习心得体会5篇以读书为话题的作文800字五篇五年级上册课外阅读引荐书目科普科幻1、《十万个为什么》卢嘉锡主编2、《昆虫记》(法)法布尔著3、《海底两万里》(法)儒勒凡尔文化教育1、《东周列国志故事》2、《中外艺术家的故事》3、《世界五千年》4、《做人与做事》5、《一百零一个中国孩子的梦》6、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》7、《假设给我三天光明》8、《爱的教育》适合五年级必读书目1、《三毛流浪记》——张乐平2、《稻人》和其他童话——叶圣陶3、《小兵张嘎》——徐光耀4、《三寄小读者》——冰心5、《列那狐的故事》——(法)玛·阿希·季诺著6、《我要做个好孩子》——黄蓓佳7、《草房子》——曹文轩8、《特殊的女生萨哈拉》—— 米歇而9、《三国演义》——罗贯中10、《水浒传》—— 施耐庵11、《巫师的沉船》——班马12、《鲁滨逊飘流记》—— (英)笛福著13、《金银岛》——(英)史蒂文生著14、《汤姆。

索亚历险记》—— (美)马克吐温15、《格列佛游记》——(英)乔纳森斯威夫特著16、《童年》——(俄)高尔基17、《女儿的故事》——梅子涵课外阅读的好处有哪些一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品德和健全的人格。

语文教学内容因其所含的丰富的人文精神,更具造就一代新人的优势。

大语文观就是要以人的开展为语文教学的根本目的,造就具有良好的道德品德,真诚、和善、美妙的心灵,敬重真理,富有责任心的健全的人格。

学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等,内心世界很简单产生震荡。

一部英国儿童小说《哈利.波特》,竟然折服了全世界,连成人都不禁为小主子公的人格魅力所折服。

五年级课外阅读书目

五年级课外阅读书目

五年级课外阅读书目
1.《城南旧事》(自传体小说)林海音——五上《窃读记》
——五下《冬阳·童年·骆驼队》
2.《我的童年》季羡林——五上《小苗与大树的对话》
——五下《自己的花是给别人看的》
3. 《自然史》布封(法国著名的博物学家、作家)——五上《松鼠》
4.《昆虫记》法布尔
5.《穿过地平线》李四光
6.《爷爷的爷爷从哪里来》贾兰坡——五上第三组“课外书屋”
7.《细菌世界历险记》高士其
8.《十万个为什么》伊林
9.《森林报》维·比安基(苏联著名科普作家)
10漫画集《父与子》埃·奥·卜劳恩(德国)——五上第六组“课外书屋”
11.《童年》(自传体小说)高尔基(苏联)
12.《三国演义》长篇历史小说罗贯中——五下《草船借箭》《孔明智退司马懿》
13.《水浒传》古代长篇小说施耐庵——五下《景阳冈》
14.《西游记》古代神话小说吴承恩——五下《猴王出世》
15. 《小兵张嘎》儿童小说徐光耀——五下《小嘎子和胖墩比赛摔跤》
16. 《红楼梦》古典文学名著曹雪芹——五下《“凤辣子”初见林黛玉》
17. 《儒林外史》我国古典讽刺小说吴敬梓——五下《临死前的严监生》
18.《百万富翁》马克·吐温(美国)——五下《百万富翁》
★《小学生必背古诗75首》
家长读物:
1、《习惯决定孩子的命运》孙晓云(新世纪出版社)
2、《成长比成功更重要》凌志军(陕西师范大学出版社)
3、《好妈妈胜过好老师》尹建莉(作家出版社)
4、《做最好的家长》李镇西(漓江出版社)
5、《习惯制胜如何成就优等生》刘朔(广东科技出版社)。

五年级课外阅读书目

五年级课外阅读书目

五年级课外阅读书目《红楼梦》《西游记》《水浒传》《爱的教育》《中国当代儿童诗歌选》《鲁滨逊漂流记》《童年》(高尔基)《成语故事》《中国民间故事精选》《生物趣话》《明天的科学》《走进自然》《科学的发现》《做人的故事》《冰心儿童文学新作奖获奖作品集》《诺贝尔科学巨匠丛书》《你有这些智慧吗》《20世纪中国作家学者艺术家谈童年》《岳飞传》《大自然探险系列》《海天少年科幻小说系列》《聪明的中国人》《世人聪明的智慧》《做人与做事》《汤姆叔叔的小屋》《封神演义》《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》《做一个快乐的少年人》《马燕日记:一个感动世界的现代童话》《影响孩子成长的160位中国名人故事(上)》《影响孩子成长的161位中国名人故事(中)》《影响孩子成长的162位中国名人故事(下) 》《影响孩子成长的160位世界名人故事(上) 》《影响孩子成长的161位世界名人故事(中) 》《影响孩子成长的162位世界名人故事(下) 》《感动小学生的100篇科幻》《感动小学生的100篇寓言》《感动小学生的100个人物》《感动小学生的100个故事》《感动小学生的100童话》《感动中学生的100首诗歌》《思想家故事精选》《政治家故事精选》《文学家故事精选》《艺术家故事精选》《军事家故事精选》《体育明星故事精选》《瞧,这帮坏小子》《瞧,这帮俏丫头》《非常小男孩和非常小女孩》《五三班的坏小子》《神秘的女老师》《男生贾里全传》《老爸你真笨》《漂亮老师和坏小子》《胆小班长和他的哥们》“阅读的价值就是种树的价值。

”种下的小树苗只有不断浇水、施肥才能健康地成长,而我们的成长就需要读一本又一本的好书。

曾有一位名人说过“一次成败在考试,一生成败在读书。

”相信在学了第一单元课文后,大家都明白了书的重要性,读书能提高我们的阅读能力和写作水平。

而面对读书则贵在持之以恒。

我希望我们班的孩子能一如既往地做到:每天阅读30分钟以上,并每次认真地做好读书摘记(有好词佳句、精彩语段、读书心得…)切不可草草了事,一目十行。

五年级语文课外必读书知识点归纳

五年级语文课外必读书知识点归纳

五年级语文课外必读书知识点归纳语文是学生培养综合素质和语言表达能力的重要学科之一,而课外阅读则是提升语文能力的有效途径。

本文将为大家总结五年级语文课外必读书的知识点,旨在帮助学生更好地理解和运用所读书籍的内容。

一、《狐狸三记》《狐狸三记》是著名作家曹文轩所写的一本童话小说,主要讲述了一只聪明灵巧的狐狸面临人类猎人的考验,通过智慧和勇气成功躲过险境的故事。

1. 故事情节:描述狐狸与人类猎人之间的斗智斗勇,培养了学生的智慧和勇气。

2. 人物形象:狐狸聪明灵巧,猎人机智勇敢等,学生可以通过描述人物形象提高自己对于人物塑造的认知能力。

3. 故事道理:适度探讨故事所揭示的道理,如智勇双全、互相帮助等,让学生在阅读过程中思考人生道理。

二、《小兵张嘎》《小兵张嘎》是著名作家刘缘豪创作的一本儿童文学作品,以小兵张嘎的成长经历为主线,展现了他勇敢、聪明、善良的形象,并讲述了中国人民解放军战士的英勇事迹。

1. 人物塑造:通过对张嘎形象的描写,学生可以了解到一个普通人如何在艰苦环境中成长为英勇无畏的战士。

2. 爱国主题:通过描写中国人民解放军的战斗事迹,激发学生的爱国情怀。

3. 文学技巧:分析文本中的描写、对话、转折、铺垫等手法,帮助学生提升对文学作品的理解和鉴赏能力。

三、《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里的作品,这本书主要通过小王子的冒险经历,展示了对爱、友谊、执着和人生意义的深刻思考。

1. 意象描写:学生可以通过阅读《小王子》了解到丰富的意象描写,如星星、玫瑰花等,进一步培养想象力和感受世界的能力。

2. 道德教育:探讨故事中所体现的道德观念,如友谊、责任、真实等,引导学生形成正确的价值观。

3. 文学与艺术:通过书中的插画、排版和文字表现形式,了解文学与艺术的关联,培养审美和艺术表达能力。

总结:以上是关于五年级语文课外必读书的知识点归纳。

通过阅读这些经典的作品,学生能够提高语文阅读的理解和鉴赏能力,培养思考和表达能力,同时也能够领略到不同文化和社会背景下的智慧和人生真谛。

(完整)小学语文五年级学生课外阅读推荐书目

(完整)小学语文五年级学生课外阅读推荐书目

小学语文五年级学生课外阅读推荐书目必读书目:《论语》《三国演义》《城南旧事》《俗世奇人》《骑鹅历险记》《童年·在人间·我的大学》《福尔摩斯探案全集》《史记》《林清玄散文集》《钢铁是怎样炼成的》《毕淑敏作品精选》《朱自清散文集》《马克吐温短篇小说选》《小学生必背古诗词70首》《中华经典诵读本》1、与课本相链接书目⑪《小学生必背古诗词70首》⑫《中华经典诵读本》③《城南旧事》林海音⑷《昆虫记》法布尔⑸《爱的教育》亚米契斯⑹《森林报》维比安基⑺《十万个为什么》伊林⑻《毛泽东诗词选》毛泽东⑼《童年》高尔基⑽《上下五千年》⑾《西游记》吴承恩⑿《三国演义》罗贯中⒀《水浒传》⒁《中外经典科普故事》⒂《中外名人故事》2、外国经典作品①《汤姆索亚历险记》②《汤姆叔叔的小屋》③《海底两万里》④《哈里波特》系列⑤《窗边的小豆豆》⑥《假如给我三天光明》⑦《钢铁是怎样炼成的》⑧《鲁滨逊飘流记》⑨《父与子》④《蓝鲸的眼睛》(中国儿童文学获奖者自选文库)赵冰波⑤《草房子》曹文轩(可以让你感动、可以让你感叹,可以让你落泪。

如果再去看他的其他作品,你会找到一个美好的世界。

)⑥《亲亲我的妈妈》(这是著名作家黄蓓佳2006年最新奉献的长篇小说,是其“倾情小说”系列中的一部。

适合小学高年级儿童及其父母共同阅读,是当前对孩子进行情感教育的好读本。

)⑦冰心儿童文学新作奖获奖丛书(十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。

共四本,它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》作品有对过去生活的怀念,有对今天生活的赞颂,也有对未来生活的向往;有写人间的冷暖,也有写人和动物的情感,代表了作者较高的艺术创作水准,适合小学高年级儿童阅读。

)⑧《女生贾梅男生贾里》(秦文君的代表作。

小说、童话、散文都会让你大吃一惊,你可以从低年级一直读到高年级,每个阶段都有她的作品可以美美的读。

)⑨《我要做好孩子》黄蓓佳(故事就像发生在我们身边的每一件事一样都让我们深有感触值得一读。

五年级课外阅读

五年级课外阅读

一、《安徒生童话》《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。

该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。

其中较为闻名的故事有:《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。

他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。

二、西游记(中国古典四大名著之一)《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。

现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。

清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩[1] 。

这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。

全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。

《西游记》自问世以来在民间广为流传,各式各样的版本层出不穷,明代刊本有六种,清代刊本、抄本也有七种,典籍所记已佚版本十三种。

鸦片战争以后,大量中国古典文学作品被译为西文,《西游记》渐渐传入欧美,被译为英、法、德、意、西、手语、世(世界语)、斯(斯瓦西里语)、俄、捷、罗、波、日、朝、越等文种。

中外学者发表了不少研究论文和专著,对这部小说作出了极高的评价。

《西游记》是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。

三、城南旧事(林海音自传体小说)《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。

该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于英子童年时的故事,反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。

内容简介:二十世纪二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。

经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子的一个朋友。

(完整版)五年级课外阅读

(完整版)五年级课外阅读

(一)小雨点和白云大地严重地干旱了。

庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨。

这一天,天空响起一声春雷。

无数小雨点听到雷声,仿佛战士们听到了出征的号角,从四面八方来集合,准备给干渴的大地下一场甘霖。

有一个小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云挡住了。

白云悠闲地问小雨点儿你急急忙忙干啥去去下雨小雨点儿说别干傻事啦白云伸出胳膊挽住了小雨点还是跟我在一起吧永远留在天空多自在“不!”小雨点儿挣脱开身子说,“大地干旱,盼着我们去解救,不能考虑个人自在不自在!” “你要想想,”白云用威胁的口吻说,“你一落到大地上,最先是把自己的生命毁灭了,多可怕呀!而且救灾也不在乎你一个小雨点儿!”“我想的跟你不一样,我活着就是为大地服务,还有比这个更重要的吗?”小雨点说完,头也不回地走了。

隆隆的春雷滚动在整个天空,悠闲的白云躲藏在高山怀抱中。

千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤,前赴后继地从天空投下身去,接着,幅员辽阔的大地落下了一场及时雨。

1、联系上下文,理解下列词语甘霖:_____________________________________________前赴后继:_______________________________________________2、给文中缺标点部分加上标点。

3、在原文中用“一一”画出一个比喻句,用“==”画出一个反问句,用“〜〜” 画出一个排比句。

4、文中“傻事”指什么事?小雨点为什么去干这种“傻事”?5、小雨点代表哪一类人?白云代表哪一类人?6、读了这篇文章后,你喜欢哪一类人?为什么?(二)湖我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。

但是,我最爱的还是湖。

静静的湖,像是一块无瑕()的悲翠,在阳光的照射下,闪烁()着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。

我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大的发光的悲翠。

小学五年级学生的课外阅读推荐书目

小学五年级学生的课外阅读推荐书目

小学五年级学生的课外阅读推荐书目以下是适合小学五年级学生的课外阅读推荐书目:一、童话故事类1. 《格林童话故事》:由格林兄弟收集整理的一系列经典童话故事,包含《白雪公主》、《灰姑娘》等,故事情节精彩,适合培养孩子的想象力。

2. 《安徒生童话故事》:是丹麦作家安徒生创作的一系列童话,如《拇指姑娘》、《丑小鸭》等,寓意深刻,有助于启发孩子的思考能力。

二、百科知识类1. 《百科全书:儿童版》:内容涉及自然科学、历史、地理等各个领域的知识,以简洁易懂的语言介绍,适合小学生广泛学习。

2. 《头脑风暴:儿童百科》:通过有趣的插图和生动的文字,呈现了世界各种奇妙的现象和科学实验,帮助孩子主动获取知识。

三、经典文学类1. 《小王子》:法国作家圣埃克苏佩里的代表作,讲述了一个小王子在星际旅行中的故事,寓意深刻,适合培养孩子的情感和价值观。

2. 《爱丽丝梦游仙境》:英国作家刘易斯·卡罗尔的经典之作,描述了一个奇幻世界中的冒险故事,豪华的插图和诙谐的语言,吸引了无数读者。

四、动物科普类1. 《动物世界奇趣录》:内容生动有趣,介绍了各种奇特的动物,让孩子了解自然界的奇妙之处。

2. 《动物园奇闻录》:描绘了动物园中的种种有趣场景,通过故事情节呈现动物的习性和特点。

五、历史故事类1. 《大卫·卡尔顿历史漫画丛书》:以漫画的形式讲述历史故事,包括中国古代历史、世界历史等,生动活泼,帮助小学生更好地了解历史。

2. 《历史小故事》:收录了一些有趣的历史小故事,让孩子在阅读中了解历史文化。

六、科幻冒险类1. 《哈利·波特》系列:英国作家J.K.罗琳的作品,以年轻巫师哈利·波特的成长为主线,充满了魔法与冒险,引领孩子进入神奇的魔法世界。

2. 《魔法树屋系列》:美国作家玛丽·奥斯本创作的系列图书,讲述了两个小孩通过一棵魔法树屋的冒险故事,内容富有想象力,引发孩子的思考。

这些推荐书目涵盖了不同领域的经典作品,既有助于培养孩子的兴趣爱好,又能帮助他们开阔视野,增长知识。

五年级必读课外书28本

五年级必读课外书28本

五年级必读课外书28本一、科普读物1.《小小科学家》:这是一本适合五年级学生阅读的科普读物。

通过有趣的故事,揭示了科学的奥秘,培养了孩子们对科学的兴趣和探索精神。

2.《365个有趣的科学实验》:这本书中包含了365个有趣的科学实验,每天一实验,不仅能够让孩子们学到知识,还能够培养他们的动手实践能力和探索精神。

3.《星空与历险》:这是一本关于天文学的科普读物。

通过引人入胜的故事,介绍了星星、星座、行星等知识,让孩子们对宇宙充满好奇和向往。

二、文学名著4.《小王子》:这本书不仅是一部优秀的文学作品,也是一部哲学著作。

通过小王子的历险故事,让孩子们思考生命、友谊和人类的本质。

5.《童年》:这是一本由高尔基写的自传体小说,描写了作者的童年经历。

通过读这本书,孩子们可以了解到作者在贫穷环境下的坚强和勇敢。

6.《草房子》:这是一本由鲁迅写的儿童文学作品。

书中通过描述一个贫苦儿童的成长故事,传递了勇敢、坚韧和不屈不挠的精神。

三、历史文化7.《图说中国史》:这本书结合了图文并茂的形式,生动地讲述了中国历史的起源和发展。

通过读这本书,孩子们可以了解到中国的历史和文化。

8.《神奇的长城》:这本书讲述了长城的历史和传说,深入浅出地介绍了长城的制作、修建和保护。

孩子们通过阅读这本书,可以了解到长城的意义和价值。

9.《黄帝内经》:这是一本介绍中医学的经典著作,通过讲解中医的原理和养生方法,让孩子们了解到中医的智慧和精神。

四、地理与自然科学10.《地理小百科》:这本书以图文结合的方式介绍了地理知识,包括山川、河流、气候等内容。

通过阅读这本书,孩子们可以加深对地理的理解。

11.《动物世界奇趣录》:这是一本介绍动物的书,通过精美的插图和生动的文字,孩子们可以了解到各种奇特的动物。

12.《探索生命的奥秘》:这本书通过介绍生命的起源、进化和组成等知识,让孩子们了解到生命的奇妙和多样性。

五、励志成长13.《少年包青天》:这是一本描写少年包青天聪明机智的故事。

小学五年级语文课外阅读练习10篇(含答案)

小学五年级语文课外阅读练习10篇(含答案)

小学五年级语文课外阅读练习10篇(含答案)1、种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。

听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。

回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。

下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。

一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。

XXX越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。

大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。

秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。

一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。

收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。

1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。

3.读下面句子,在括号里写出各应用了甚么修辞伎俩。

①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。

()②我飞一样地跑到窗台前。

()2、蒙蒙的细雨蒙蒙的XXX正落着,XXX骑着自行车悠然于柏油路上。

她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。

她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。

忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道XXX 了他一眼,没有理他。

心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。

最后,只好放弃了努力。

小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。

”接着,拉起XXX的车子,又扶XXX坐到车架上,推起车子向医院走去。

XXX如丝的春雨淅淅沥沥地落着。

五年级语文上册课外阅读

五年级语文上册课外阅读

五年级语文上册课外阅读【五年级语文上册课外阅读】课外阅读是学习语文的重要方面之一,它开阔了学生的视野,培养了他们的阅读兴趣和阅读能力。

在五年级语文上册的课外阅读中,有一些值得推荐的书籍和相关阅读技巧,下面将为大家介绍。

一、课外阅读的重要性课外阅读是学生个人的自由选择,能够满足学生的兴趣需求和知识拓展。

通过课外阅读,学生可以了解到不同类型的图书,增加对不同主题的了解,促进思维的发展,培养审美情操,并可以更好地了解语文知识的应用。

二、推荐的经典读物1.《小王子》这本书由法国作家圣-埃克苏佩里所写,故事主要讲述了一名小王子在各个星球上的奇遇和成长。

它不仅富有启发性,还能够引发读者对生活和人性的深思。

2.《悟空传》这是一本讲述了孙悟空的英勇故事的小说,作者是明代的文学家施耐庵。

通过这本书,学生们可以更加深入地了解中国古代文化,并体验到传统文学的魅力。

3.《哈利波特》这是一本魔幻小说,作者是英国作家J.K.罗琳。

故事主要讲述了哈利波特在霍格沃茨魔法学校的冒险经历。

通过阅读这本书,学生们可以体验到想象力的魅力,同时也可以培养他们的阅读兴趣和逻辑思维能力。

三、阅读技巧1.了解书籍的背景在阅读一本书籍之前,我们可以先了解一下它的背景和作者的相关信息。

这样能够更好地理解和欣赏书中的内容。

2.注重理解和思考在阅读过程中,我们应该注重对书中所讲述的故事情节和人物形象的理解。

同时,我们还可以思考一些问题,比如故事的含义、人物的性格以及与现实生活的联系等。

3.适时拓展阅读内容在阅读一本书籍之后,我们可以尝试拓展相关的阅读内容,比如了解其他与该书相似的作品或了解相关的历史文化等。

这样能够更好地丰富我们的知识储备。

四、学生分享以下是一位学生对课外阅读的体会和反馈:通过课外阅读,我增加了许多有趣的见闻,并且培养了自己的阅读习惯。

在阅读的过程中,我能够激发自己的想象力,更好地理解书中的故事情节。

同时,通过与同学们的互动交流,我还能够获取到更多有趣的书籍推荐,这让我对课外阅读更加充满了兴趣和动力。

五年级下册课外阅读书目

五年级下册课外阅读书目

五年级下册课外阅读书目一、文学名著1. 《三国演义》2. 《西游记》3. 《水浒传》4. 《红楼梦》5. 《骆驼祥子》6. 《小王子》7. 《哈利·波特与魔法石》8. 《鲁滨逊漂流记》9. 《傲慢与偏见》10. 《简·爱》二、科普读物1. 《十万个为什么》2. 《自然世界》3. 《科学探索》4. 《宇宙奥秘》5. 《地球探秘》6. 《动物世界》7. 《植物大观》8. 《人体奥秘》9. 《科技之光》10. 《发明创造》三、历史读物1. 《中华上下五千年》2. 《世界历史》3. 《中国古代史》4. 《中国近代史》5. 《世界古代史》6. 《世界近代史》7. 《中国通史》8. 《世界通史》9. 《历史故事》10. 《历史人物传记》四、艺术读物1. 《中国美术史》2. 《世界美术史》3. 《音乐史》4. 《舞蹈史》5. 《戏剧史》6. 《电影史》7. 《建筑史》8. 《书法史》9. 《绘画史》10. 《雕塑史》五、儿童文学1. 《安徒生童话》2. 《格林童话》3. 《伊索寓言》4. 《一千零一夜》5. 《小木偶奇遇记》6. 《彼得·潘》7. 《夏洛的网》8. 《窗边的小豆豆》9. 《青铜葵花》10. 《草房子》六、励志读物1. 《鲁滨逊漂流记》2. 《小王子》3. 《钢铁是怎样炼成的》4. 《谁动了我的奶酪》5. 《不抱怨的世界》6. 《把信送给加西亚》7. 《羊皮卷》8. 《人性的弱点》9. 《成功之路》10. 《富爸爸,穷爸爸》七、生活读物1. 《小妇人》2. 《傲慢与偏见》3. 《飘》5. 《小团圆》6. 《家》7. 《围城》8. 《边城》9. 《活着》10. 《平凡的世界》八、科幻读物1. 《三体》2. 《银河帝国》3. 《基地》4. 《海底两万里》5. 《时间机器》6. 《火星救援》7. 《地心游记》8. 《神秘岛》9. 《侏罗纪公园》10. 《机器猫》九、散文随笔1. 《朝花夕拾》2. 《背影》3. 《荷塘月色》4. 《文化苦旅》5. 《从百草园到三味书屋》7. 《家》8. 《边城》9. 《活着》10. 《平凡的世界》十、诗歌集1. 《唐诗三百首》2. 《宋词三百首》3. 《元曲三百首》4. 《诗经》5. 《楚辞》6. 《汉乐府》7. 《李白全集》8. 《杜甫全集》9. 《白居易全集》10. 《苏轼全集》。

(部编)五年级语文上册课外阅读理解(30篇)

(部编)五年级语文上册课外阅读理解(30篇)

(部编)五年级语文上册课外阅读理解(30篇)1.好心的司机我在城里奔波了一整天, 黄昏时, 接到一个紧急任务, 必须马上去办。

我急于拦一辆出租车去办事。

可是我站在路边, 拼命地挥手, 也没有一辆出租车停下来。

正赶上下班时间出租车太难拦了。

终于, 有一辆车缓缓地在我身边停了下来。

我如遇救星, 一个箭步冲上去, 拉开车门, 落座后对司机说:“城大酒店, 请快点儿!”“龙城大酒店?”司机先是一愣, 接着歪着头想了一下, “很远哪!”“这倒奇怪了, 其他出租车司机都希望越远越好, 怎么到你这里是舍远求近啊?”我说司机欲言又止, 末了, 他终于下定决心, 发动车子说:“那就走吧!”龙城大酒店果然很远, 虽然________________________, 可是仍花了近一个小时才抵达。

这一个钟头里, 我累得连一句话也不想说, 只是闭上眼睛休息。

车到目的地, 我掏出钱包准备付钱, 却意外地发现这辆出租车没有计价器, 难道……正在我紧张地思索时, 司机却微笑着调侃道:“我这辆出租车不仅没有计价器, 而且是免费的。

”“啊—”我哪里肯信。

司机敏捷地跳下车, 一边帮我拿东西, 边微笑着说:“亏你还戴着眼镜儿, 再仔细看看, 这哪里是出租车?这是我的私家车呀!我原本要去你在门口等车的那家酒店为父亲新寿, 哪知道还没停稳, 你就拉开车门进来了。

我看你实在太着急了, 只好送你过来了……天哪!这叫什么事?我想我是急昏了头, 这辆车有没有出租车标志都没有辨认清楚, 不由分说地逼着人家当了一回出租车司机, 还奚落人家。

此时天边的晚霞飘散着, 我的脸红透了。

【问题】1.第五自然段中, 写“司机欲言义止”, 可机“欲言”的是_________________“又止”的原因是_____________________。

2.读文章第六自然段, 联系上下文, 把句子补写完整。

3.联系上下文, 想想第六自然段中“难道”后面省略了什么?___________________________________________________________4.在文中用“____”画出“我”奚落这位司机的话。

人教部编版五年级上册全册课外阅读练习及答案(共8篇)

人教部编版五年级上册全册课外阅读练习及答案(共8篇)

人教部编版五年级上册全册课外阅读练习及答案第一单元:粽子里的乡愁(节选)①异乡客地, 越是没有年节的气氛, 越是怀念旧时代的年节情景。

②端阳是个大节, 也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。

想起她灵活的双手, 裹着四角玲珑的粽子, 就好像马上闻到那股子粽香了。

③母亲的粽子, 种类很多, 莲子红枣粽只包少许几个, 是专为供佛的素粽。

荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先, 供过以后称之谓“子孙粽”。

吃了将会保佑后代儿孙绵延。

包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。

一家人享受以外, 还要布施乞丐。

母亲总是为乞丐大量的准备一些, 美其名曰“富贵粽”。

④我最最喜欢吃的是灰汤粽。

那是用旱稻草烧成灰, 铺在白布上, 拿开水一冲。

滴下的热汤呈深褐色, 内含大量的硷。

把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时间(大约一夜晚吧), 提出来煮熟, 就是浅咖啡色带硷味的灰汤粽。

那股子特别的清香, 是其他粽子所不及的。

我一口气可以吃两个, 因为灰汤粽不但不碍胃, 反而有帮助消化之功。

过节时若吃得过饱, 母亲就用灰汤粽焙成灰, 叫我用开水送服, 胃就舒服了。

完全是自然食物的自然治疗法。

母亲常说我是从灰汤粽里长大的。

几十年来, 一想起灰汤粽的香味, 就神往同年与故乡的快乐时光。

⑤但在今天, 到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢?(1)“端阳”就是“”, 为每年的农历月初。

这个传统节日的设立是为了纪念伟大爱国诗人。

(2)“子孙粽”指的是;“富贵粽”指的是。

(3)从粽子类别上说, 短文中提到的“素粽”有;“荦粽”有(可多选)。

A.豆沙粽B. 红豆粽C.猪肉粽D.灰汤粽E.火腿粽F.白米粽(4)作者在短文中重点回忆了。

A.母亲在端阳节包各种各样的粽子的情形B.作者一家人吃粽子的情形C.作者吃灰汤粽导致胃不舒服, 母亲用灰冲汤给作者喝的情形D.母亲把粽子施舍给乞丐的情形(5)短文中的“母亲”可以用词语来描述(可多选)。

A.心灵手巧B.老当益壮C.心地善良D.勤劳朴实(6)为什么母亲常说“我是从灰汤粽里长大的”?(7)第⑤自然段主要表达了作者的情感。

五年级语文课外阅读书目

五年级语文课外阅读书目

五年级语文课外阅读书目一、文学名著类。

- 作者:吴承恩。

这是中国古典四大名著之一,讲述了唐僧师徒四人西天取经,一路上降妖除魔的故事。

书中充满了奇幻的想象,如孙悟空的七十二变、筋斗云等,同时也蕴含着深刻的哲理。

- 作者:罗贯中。

描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

- 作者:施耐庵。

它以宋朝为背景,描写了108位身怀绝技的梁山好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义,后受宋朝招安并为其征战,最终消亡的宏大故事。

书中人物形象鲜明,如鲁智深的豪爽仗义、林冲的隐忍等。

- 作者:曹雪芹。

这部作品以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态。

二、儿童文学类。

- 作者:安托万·德·圣埃克苏佩里。

这是一部充满诗意而又温馨的童话,讲述了来自B - 612星球的小王子独自旅行的故事,书中通过小王子的经历,探讨了关于友谊、爱情、孤独等深刻的话题。

- 作者:E·B·怀特。

故事讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间真挚的友谊,夏洛用自己的智慧和生命拯救了威尔伯,文字清新自然,情感真挚动人。

- 作者:弗兰克·鲍姆。

小女孩多萝西被龙卷风带到了一个神奇的奥兹国,在寻找回家之路的过程中,她结识了许多伙伴,一起克服重重困难,充满了冒险与奇幻色彩。

三、成长励志类。

- 作者:笛福。

讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中遭遇风暴,漂流到一个荒岛上,他克服重重困难,在荒岛上生活了28年,最终回到故乡的故事。

展现了鲁滨逊坚韧不拔的意志和勇于冒险的精神。

- 作者:马克·吐温。

小说描写了以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活,他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经历。

四、科普类。

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五年级第一学期课外阅读内容
1.必背古诗(7首)
⑴所见清袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

⑵寻隐者不遇唐贾岛
松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

⑶回乡偶书唐贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识, 笑问客从何处来.
⑷黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

⑸别董大唐高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

⑹芙蓉楼送辛渐唐王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
⑺赠汪伦(李白乘舟将欲行)唐李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

2. 必读书目(4本)
⑴《青铜葵花》
⑵《克雷洛夫寓言》
⑶《夏洛的网》
⑷《昆虫记》
五年级下学期
1.必背古诗(7首)
⑴游园不值宋叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

⑺⑵六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

⑶饮湖上初晴后雨宋苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

⑷晓出净慈寺送林子方宋杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

⑸乡村四月宋翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

⑹忆江南唐白居易
江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?
⑺题临安邸(山外青山楼外楼)宋林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

2. 必读书目(4本)
⑴《小王子》⑵《窗边的小豆豆》
⑶《假如给我三天光明》⑷《三国演义》(青少版)。

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