单独招生数学普通类考试大纲及样卷

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2023年高职单独招生入学考试数学样卷

2023年高职单独招生入学考试数学样卷

试卷共 1页,第1页姓名:考生号:考场号:座位号:…..………………密…....………封…..…....….…线…….…...……内….….....….…不…..….....……要…………....…答…….….…题………………2023年高职单独招生考试《 数 学 》样卷第二部分:数学(总分100分)一、选择题(每小题 5分,16题,共 80 分,请把答案写答题卡中)23.下列结论不正确的是( )A.0∈NB. −5∈ZC.−12∈Q D. √8∉R 24.下列函数既是奇函数又是增函数的是( ) A .x y = B .22x y = C .31y x =+ D .xy 1=25.{}{}=⋃<<=<<=B A ,61B ,50A 则集合x x x x ( ) A.{}10<<x x B.{}60<<x x C.{}51<<x x D.{}65<<x x 26.从总体中抽取样本13、15、18、16、17、14,则样本均值为( )A 93B 16C 15.5D 15 27.集合{}53><x x x 或可用区间表示为( )A .[3,5]B .(3,5)C .(-∞,3)∩(5,+∞)D .(-∞,3)∪(5,+∞) 28.设2lg ,3lg ==y x 则23lg()x y =( ) A 、6 B 、12 C 、17 D 、1029.两条直线023-2=+y x 与0164=+-y x 的位置关系是( ) A .平行 B .重合 C .垂直 D .相交 30.下列各组向量中相互垂直的是( )A.→a =(1,1),→b =(-2,2) B.→a =(2,1),→b =(-2,1) C.→a =(3,-2),→b =(-2,3) D.→a =(1,4),→b =(-2,1) 31.等差数列-6,-1,4,9……中的第10项是( ) A 、21 B 、-21 C 、39 D 、-3932.长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1 中,直线DD 1与直线AB 的位置关系为( ) A. 共面 B. 异面 C. 垂直 D. 相交33.如图所示的长方体中, 301=∠BAB ,则异面直线CD 与直线AB 1的夹角为( )。

高职单独招生考试数学试卷(答案解析) (1)

高职单独招生考试数学试卷(答案解析) (1)

2022年对口单独招生统一考试数学试卷(满分120分,考试时间120分钟)一、选择题:(本题共20小题,每小题3分,共60分)1.将抛物线24y x =-绕顶点按逆时针方向旋转角π,所得抛物线方程为( ) A. 24y x = B. 24y x =- C. 24x y = D. 24x y =-2.在空间中,下列结论正确的是( ) A.空间三点确定一个平面B.过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直C.如果一条直线与平面内的一条直线平行,那么这条直线与此平面平行D.三个平面最多可将空间分成八块3.将抛物线24y x =-绕顶点按逆时针方向旋转角π,所得抛物线方程为( ) A. 24y x = B. 24y x =- C. 24x y = D. 24x y =-6.cos78cos18sin18sin102⋅+⋅=( )A.C.12-D.127.在复平面内,复数z 满足(1)2i z -⋅=,则(z = ) A .2i +B .2i -C .1i -D .1i +6.掷两枚骰子(六面分别标有1至6的点数)一次,掷出点数和小于5的概率为( ) A.16B. 0.25C.19D.5187.已知圆锥底面半径为4,侧面面积为60,则母线长为( ) A. 8B. 16C.152D. 158.函数y = sin2x 的图像如何平移得到函数sin(2)3y x的图像( )A. 向左平移6个单位B. 向右平移6个单位C. 向左平移3个单位D. 向右平移3个单位9.设动点M 到1(13 0)F ,的距离减去它到2(13 0)F ,的距离等于4,则动点M 的轨迹方程为( ) A. 22 1 (2)49x y x ≤ B. 22 1 (2)49x y x ≥ C.22 1 (2)49y x y ≥D.22 1 (x 3)94x y ≥10.已知函数()3sin 3cos f x xx ,则()12f ( ) A.6B.23C.22D.2611.某商场准备了5份不同礼品全部放入4个不同彩蛋中,每个彩蛋至少有一份礼品的放法有( ) A. 280种B. 240种C. 360种D. 144种12.如下图20图在正方体ABCD ‐A ′B ′C ′D ′中,下列结论错误的是( ) A. A ′C ⊥平面DBC ′ B. 平面AB ′D ′//平面BDC ′ C. BC ′⊥AB ′D. 平面AB ′D ′⊥平面A ′AC13. 已知集合A={-1,0,1},集合B={-3,-1,1,3},则A ∩B=( ) A. {-1,1}B. {-1}C. {1,3}D. ∅14. 不等式x2-4x ≤0的解集为( ) A. [0,4]B. (1,4)C. [-4,0)∪(0,4]D. (-∞,0]∪[4,+∞)15. 函数f (x )=ln(x −2)+1x−3的定义域为( )A. (5,+∞)B. [5,+∞)C. (-∞,2]∪[3,+∞)D. (2,3)∪(3,+∞)16. 已知平行四边形ABCD ,则向量AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =( ) A. BD⃗⃗⃗⃗⃗B. DB⃗⃗⃗⃗⃗C. AC⃗⃗⃗⃗⃗D. CA⃗⃗⃗⃗⃗ 17. 下列函数以π为周期的是( ) A.y =sin (x −π8)B. y =2cos xC. y =sin xD. y =sin 2x18. 本学期学校共开设了20门不同的选修课,学生从中任选2门,则不同选法的总数是( ) A. 180B. 380C. 190D. 12019. 已知直线的倾斜角为60°,则此直线的斜率为( ) A. −√33B.2 C . √3 D.√3320. 若sin α>0且tan α<0,则角α终边所在象限是( ) A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D.第四象限二、填空题(共10小题,每小题3分;共计30分) 1、执行以下语句后,打印纸上打印出的结果应是:_____.2、角α的顶点在坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边经过点P (1,2),则sin (π﹣α)的值是_____.3、过点)1,2(-p 且与直线0102=+-y x 平行的直线方程是______4、在∆ABC 中,已知∠B=︒30,∠C=︒135,AB=4,则AC=______5、已知函数bx y +-=sin 31的最大值是97,则b=______6、75sin 15sin +的值是______.7、如果∆ABC 的三个内角A ,B ,C 成等差数列,则B 一定等于______. 8、已知2tan -=α,71tan =+)(βα,则βtan 的值为______ .9、三个数2,x ,10成等差数列,则=x ______10、已知b kx x f +=)(,且1)1(=-f ,3)2(=-f ,则=k ______,=b ______ 三、大题:(满分30分) 1、已知函数3()x x b f x x ++=,{}n a 是等差数列,且2(1)a f =,3(2)a f =,4(3)a f =.(1)求{}n a 的前n 项和; (2)求()f x 的极值.2、某学校组织"一带一路”知识竞赛,有A ,B 两类问题・每位参加比赛的同学先在两类问题中选择类并从中随机抽収一个问题冋答,若回答错误则该同学比赛结束;若 回答正确则从另一类问题中再随机抽取一个问題回答,无论回答正确与否,该同学比赛 结束.A 类问题中的每个问题回答正确得20分,否则得0分:B 类问题中的每个问题 回答正确得80分,否则得0分。

全国2023年单独招生考试数学卷(答案) (2)

全国2023年单独招生考试数学卷(答案) (2)

2023年全国单独招生考试数学卷(满分120分,考试时间90分钟)一、选择题:(本题共10小题,每小题5分,共50分)1.正项等比数列{a n }满足:a 2·a 4=1,S 3=13,b n =log 3a n ,则数列{b n }的前10项的和是()A.65B.-65C.25D.-252.椭圆2222by a x =1(a >b >0)的长轴被圆x 2+y 2=b 2与x 轴的两个交点三等分,则椭圆的离心率是()A.21 B.22 C.33 D.3223.甲、乙、丙投篮一次命中的概率分别为51、31、41,现三人各投篮一次至少有1人命中的概率为()A.601 B.6047 C.53 D.60134.正四面体棱长为1,其外接球的表面积为()A.3π B.23π C.25π D.3π5.如图,正四棱柱ABCD —A 1B 1C 1D 1,底面边长为1,侧棱长为2,E 为BB 1中点,则异面直线AD 1与A 1E 所成的角为()A.arccos510 B.arcsin 510C.90° D.arccos 10106.已知,命题p :x +x 1的最小值是2,q :(1-x )5的展开式中第4项的系数最小,下列说法正确的是()A.命题“p 或q ”为假B.命题“p 且q ”为真C.命题“非p ”为真D.命题q 为假7.E,F 是随圆12422=+y x 的左、右焦点,l 是椭圆的一条准线,点P 在l 上,则∠EPF 的最大值是()A.15°B.30°C.60°D.45°8.已知角β终边上一点(4,3)P -,则cos β=()A.35- B.45 C.34- D.549.已知两点(2,5),(4,1)M N --,则直线MN 的斜率k =()A.1B.1-C.12D.12-10.函数2sin cos 2y x x =+的最小值和最小正周期分别为()A.1和2πB.0和2πC.1和πD.0和π二、填空题:(本题共2小题,每小题10分,共20分.)1、在∆ABC 中,AC=1,BC=4,cosA=则cos B=_____.2、已知函数有最小值8,则a=_____.三、解答题:(本题共3小题,共50分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)1.已知函数f(x)=|x﹣a|﹣|x+3|,a∈R.(1)当a=﹣1时,解不等式f(x)≤1;(2)若x∈[0,3]时,f(x)≤4,求a 的取值范围.2.在△ABC 中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,且acosB=(3c﹣b)cosA.(1)求cosA 的值;(2)若b=3,点M 在线段BC 上,=2,||=3,求△ABC 的面积.3.在如图所示的圆台中,AB,CD 分别是下底面圆O,上底面圆O′的直径,满足AB⊥CD,又DE 为圆台的一条母线,且与底面ABE 成角.(Ⅰ)若面BCD 与面ABE 的交线为l,证明:l∥面CDE;(Ⅱ)若AB=2CD,求平面BCD的与平面ABE所成锐二面角的余弦值.参考答案:一、选择题1-5题答案:DDCBA6-10题答案:CBBBD二、填空题1、2、2三、解答题1.已知函数f(x)=|x﹣a|﹣|x+3|,a∈R.(1)当a=﹣1时,解不等式f(x)≤1;(2)若x∈[0,3]时,f(x)≤4,求a的取值范围.【解答】解:(1)当a=﹣1时,不等式为|x+1|﹣|x+3|≤1;当x≤﹣3时,不等式转化为﹣(x+1)+(x+3)≤1,不等式解集为空集;当﹣3<x<﹣1时,不等式转化为﹣(x+1)﹣(x+3)≤1,解之得;当x≥﹣1时,不等式转化为(x+1)﹣(x+3)≤1,恒成立;综上所求不等式的解集为.(2)若x∈[0,3]时,f(x)≤4恒成立,即|x﹣a|≤x+7,亦即﹣7≤a≤2x+7恒成立,又因为x∈[0,3],所以﹣7≤a≤7,所以a的取值范围为[﹣7,7].2.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且acosB=(3c﹣b)cosA.(1)求cosA的值;(2)若b=3,点M在线段BC上,=2,||=3,求△ABC的面积.【解答】(本题满分为12分)解:(1)因为acosB=(3c﹣b)cosA,由正弦定理得:sinAcosB=(3sinC﹣sinB)cosA,即sinAcosB+sinBcosA=3sinCcosA,可得:sinC=3sinCcosA,在△ABC中,sinC≠0,所以.…(5分)(2)∵=2,两边平方得:=4,由b=3,||=3,,可得:,解得:c=7或c=﹣9(舍),所以△ABC的面积.…(12分)3.在如图所示的圆台中,AB,CD分别是下底面圆O,上底面圆O′的直径,满足AB⊥CD,又DE为圆台的一条母线,且与底面ABE成角.(Ⅰ)若面BCD与面ABE的交线为l,证明:l∥面CDE;(Ⅱ)若AB=2CD,求平面BCD的与平面ABE所成锐二面角的余弦值.【解答】(Ⅰ)证明:如图,在圆台OO′中,∵CD⊂圆O′,∴CD∥平面ABE,∵面BCD∩面ABE=l,∴l∥CD,∵CD⊂平面CDE,l⊄平面CDE,∴l∥面CDE;(Ⅱ)解:连接OO′、BO′、OE,则CD∥OE,由AB⊥CD,得AB⊥OE,又O′B在底面的射影为OB,由三垂线定理知:O′B⊥OE,∴O′B⊥CD,∴∠O′BO就是求面BCD与底面ABE所成二面角的平面角.设AB=4,由母线与底面成角,可得OE=2O′D=2,DE=2,OB=2,OO′=,∴cos∠O′BO=.。

2024年天津职业技术师范大学单独招生考试大纲 数学

2024年天津职业技术师范大学单独招生考试大纲  数学

数 学(2024版)一、 考试目标(一)从事社会主义现代化建设所必需的数学基础知识和基本技能,数学思维方法及运算技巧。

(二)符号表示、运算求解、归纳推理、抽象思维、空间想象等基本能力。

(三)数学应用意识,分析和解决带有实际意义或相关学科、生产和生活中的数学问题的能力。

(四)探究能力和数学建模能力,初步数学实践能力和创新意识。

(五)认识数学的科学价值和人文价值,崇尚数学的理性思考,懂得欣赏数学美,从而进一步树立辩证唯物主义世界观。

二、 考试能力要求本学科考试的范围包括代数、三角、数列、排列组合、二项式定理、概率与统计初步、平面解析几何、立体几何等部分,对知识的要求由低到高分为了解、理解和掌握、综合运用三个层次。

(一)了解:要求对所列知识的意义有初步的感性的认识。

知道这一知识内容并能在有关的问题中直接应用。

(二)理解和掌握:要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,能够解释、举例或变形、推理并能运用所列知识解决有关问题。

(三)综合运用:要求系统地掌握知识的内在联系,能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。

三、考试内容第一部分 代数(一)不等式与集合1.了解集合的概念,掌握数集与表示,理解区间的含义即表示方法,会进行数集与区间的互化。

2. 理解并掌握不等式的基本性质,运用不等式的基本性质和基本不等式解决一些简单问题。

如20a ≥(a R ∈),222a b ab +≥(,)ab R ∈,a b +≥,(0,0)a b >>,(0)ax b c c +<>.3.掌握一元一次不等式(组),和可化为一元一次不等式组的解法;掌握一元二次不等式、简单的分式不等式解法。

(二)函数1.理解函数的概念及函数的定义域、值域的概念,掌握函数的定义域及简单函数的值域的求法。

理解函数的表示法,了解简单应用问题中的函数关系式的建立方法。

2.理解并掌握函数的单调性、奇偶性、周期性的概念及求法。

了解具有这些特性的函数图形的特征。

浙江单独考试招生文化考试数学考试大纲

浙江单独考试招生文化考试数学考试大纲

浙江省单独考试招生文化考试数学考试大纲
一、考试形式及试卷结构
(一)考试方式和时刻
考试方式为闭卷、笔试。

试卷总分值为150分,考试时刻为120分钟。

(二)试卷内容比例
代数约45%
三角约20%
立体几何约10%
平面解析几何约25%
(三)题型比例
选择题(四选一型的单项选择题)约30%
填空题约20%
解答题(含简答题、计算题和应用题)约50%
(四)试题难易比例
容易题约60%
中等题约30%
较难题约10%
二、考试内容和要求
高等职业学校招生数学考试旨在测试中学数学基础知识、大体方式、大体技术、运算能力、逻辑思维能力、空间想像能力,和运用所学数学知识和方式,分析问题和解决问题的能力。

辽宁生态工程职业学院2023年单独招生考试(高中生、中职生)数学考试大纲

辽宁生态工程职业学院2023年单独招生考试(高中生、中职生)数学考试大纲

辽宁生态工程职业学院2023年单独招生考试(高中生、中职生)数学考试大纲一、考试形式与试卷结构1.考试形式:闭卷,笔试,试卷满分为150分。

2.题型:选择题,判断题,填空题。

二、考试内容大纲1.集合理解集合、交集、并集的概念及集合与元素的关系;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示集合;掌握集合的运算:求交集,并集,补集。

2.平面向量理解向量的定义,掌握向量的加法与减法;掌握实数与向量的积;掌握平面向量的数量积;掌握向量垂直和平行的条件;掌握平面两点间的距离公式以及线段的中点坐标公式并能做简单的应用。

3.不等式理解不等式的性质,会用不等式的性质和基本不等式解决一些简单问题;会解一元一次不等式,一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式,会解一元二次不等式,了解区间的概念,会在数轴上表示不等式或不等式组的解集。

4.函数理解函数的概念、掌握函数解析表示法,会求常见函数及分段函数的定义域和函数值;掌握函数的单调性、奇偶性的概念;掌握奇函数、偶函数的图像特征;理解一次函数和二次函数的概念并掌握它们的图像和性质,会求它们的解析式;掌握指数、对数的运算性质;掌握指数函数、对数函数的概念、图像和性质并能够运用函数的性质解决某些简单的问题。

5.三角函数了解任意角的概念、弧度的意义;能正确地进行弧度与角度的换算;理解角的概念的推广;掌握弧度制、任意角的三角函数、同角三角函数的基本关系式;正弦和余弦的诱导公式;掌握两角和与差的正弦、余弦;能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值;掌握正弦函数、余弦函数的图像和性质,了解二倍角的正弦、余弦;理解周期函数;掌握正弦定理、余弦定理、斜三角形解法。

6.数列理解数列的概念;掌握等差数列及其通项公式、等差数列前n项和公式;掌握等比数列及其通项公式、等比数列前n项和公式,会用公式简单运算求值。

7.立体几何理解空间点、直线、平面之间的各种位置关系;掌握空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行于垂直的性质与判定;掌握简单多面体和旋转体的有关概念和性质;掌握直棱柱、正棱锥、圆柱和圆锥的表面积和体积计算公式。

山东外贸职业学院2020年单独招生考试《数学》考试大纲

山东外贸职业学院2020年单独招生考试《数学》考试大纲

山东外贸职业学院2020年单独招生考试《数学》考试大纲山东外贸职业学院2020年春季高考《数学》学科考试大纲以教育部颁发的《中等职业学校数学教学大纲》为依据,以教育部职成教司教材处和山东省教育厅颁布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材,并结合山东省中等职业学校数学教学的实际制定。

一、命题原则本考试大纲按照“注重考查基础知识的同时,考查最基本的数学能力”的原则命题,主要考查学生进入高职学院后继续学习所具备的数学基础知识、基本运算和一些基本技能的掌握程度,并考查学生运用数学的最基本能力。

二、考试内容与要求(一)集合1.了解集合的含义、元素与集合的关系、集合的表示法、常用数集的符号表示;2.掌握集合间的关系(子集、真子集、相等);3.会进行集合的交、并运算。

(二)方程与不等式1.掌握配方法,会用配方法解决有关问题;2.会解一元一次方程(组);3.会解一元二次方程;4.会解一元一次不等式(组),会用区间表示不等式的解集;5.会解含绝对值的一元一次不等式;6.会解一元二次不等式;7.通过图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程之间的联系,并会求解有关问题。

8.能利用不等式的知识解决简单的实际问题。

(三)函数(基本初等函数Ⅰ、Ⅱ)1.理解函数的概念,会求函数的定义域和函数值,了解函数图像的平移关系;2.理解函数的单调性、奇偶性与周期性,会进行简单的分析;3. 理解幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的概念、图像和性质,会进行相关的计算和应用;4.了解任意角的概念、象限角,了解任意角的三角函数的定义及三角函数的符号,掌握角度与弧度的转换,能按定义确定三角函数值,掌握特殊角的三角函数值;5.理解三角函数的周期性,掌握诱导公式、倍角公式、基本恒等关系式,并能进行一定的计算与变换;6.理解正弦型曲线、二次函数的概念、图像和性质,会进行相关的计算和应用。

(四)数列1.理解等差数列、等比数列的相关概念、通项公式与前n项和公式,知道等差中项、等比中项的概念;2.能在具体问题情境中识别数列的等差或等比关系,并能进行简单的综合计算。

2022年单独考试招生考试数学真题两卷(答案解析)

2022年单独考试招生考试数学真题两卷(答案解析)

2022年单独考试招生考试数学卷(一)(满分120分,考试时间90分钟)一、选择题:(本题共20小题,每小题2.5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.圆224230x y x y ++-+=的圆心坐标为()A.(4,-2)B.(2,1)C.(-2,-1)D.(2,-1)2.下列四个函数中,在()0,+∞上为减函数的是()A.()3f x x =+B.()23f x x x =-C.()1f x x =-D.()f x x=-3.函数()11(1)f x x x =--的值域为()A.4(0,5B.5(0,]4C.3(0,]4D.4(0,34、函数)32(log )(22-+=x x x f 的定义域是()A.[]1,3-B.()1,3-C.(][)+∞-∞-,13, D.()()+∞-∞-,13, 5、设,6.0,6.05.16.0==b a 6.05.1=c ,则c b a ,,的大小关系是()A.c b a <<B.b c a <<C.c a b <<D.ac b <<6.抛物线上一点A 的纵坐标为4,则点A 与抛物线焦点的距离为()A.6B.3C.4D.57.展开式中不含项的系数的和为()A.-1B.0C.3D.28.已知集合A={-1,0,1},集合B={x|x<3,x∈N},则A∩B=()A.{-1,1,2}B.{-1,1,2,3}C.{0,1,2}D.{0,1}9.已知数列:23456 34567--,,,,…按此规律第7项为()A.78B.89C.78- D.89-10.若x∈R,下列不等式一定成立的是()A.52x x < B.52x x --> C.2x > D.22(1)1x x x +++>11、已知f(12x-1)=2x+3,f(m)=8,则m 等于()A、14B、-14C、32D、-3212、函数y=lg x+lg(5-2x)的定义域是()A、25,0[B、⎥⎦⎤⎢⎣⎡250,C、)251[,D、⎦⎤⎢⎣⎡251,13、函数y=log2x-2的定义域是()A、(3,+∞)B、[3,+∞)C、(4,+∞)D、[4,+∞)14、函数12--=x x y 的图像是()A.开口向上,顶点坐标为)(45,21-的一条抛物线;B.开口向下,顶点坐标为)(45,21-的一条抛物线;C.开口向上,顶点坐标为)(45,21-的一条抛物线;D.开口向下,顶点坐标为)(45,21-的一条抛物线;15、函数()35x x x f +=的图象关于()A、y 轴对称B、直线y=-x 对称C、坐标原点对称D、直线y=x 对称16、下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是()A、y=x+1B、y=(x-1)2C、y=2-xD、y=log0.5(x+1)17、已知函数x x f =)(,点),4(b P 在函数图像上,则=b ()A、-4B、3C、-2D、218、不等式532≤-x 的解集是()A、()4,1-B、()()∞+-∞-,,41 C、[]4,1-D、()()∞+--∞-,,14 19、不等式()()073>+x x -的解集是()A、()73,-B、()7,3-C、),3()7,(+∞--∞ D、),7()3,(+∞--∞ 20、不等式31<-x 的解集是()A、(-2,4)B、(-1,3)C、),4()2,(+∞--∞D、),1()3,(+∞--∞ 一、填空题:(本题共2小题,每小题10分,共20分.)1、计算:4log 8=_______.2、在等差数列{}n a 中,已知172,35a S ==,则等差数列{}n a 的公差d =_______.二、解答题:(本题共3小题,共50分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)1.设)(x f 是定义在),0(+∞上的增函数,当),0(,+∞∈b a 时,均有)()()(b f a f b a f +=⋅,已知1)2(=f .求:(1))1(f 和)4(f 的值;(2)不等式2()2(4)f x f <的解集.2.已知函数16sin(cos 4)(-+=πx x x f ,求求)(x f 的最小正周期;(2)求)(x f 在区间]4,6[ππ-上的最大值和最小值.3.已知函数b b x a x x f 2)1()(22--++=,且)2()1(x f x f -=-,又知x x f ≥)(恒成立.求:(1))(x f y =的解析式;(2)若函数[]1)(log )(2--=x x f x g ,求函数g(x)的单调区间.4、(1)画出底面边长为4cm,高为2cm 的正四棱锥P ABCD -的示意图;(2)由所作的正四棱锥P ABCD -,求二面角P AB C --的度数.参考答案:一、选择题1-5:DCADC 6-10:DBDBB 部分选择题解析:1、答案.A 【解析】【分析】直接利用集合的交集运算,找出公共元素,即可得到结果.【详解】{}{}0,2,1,1,0,1,2A B ==- {0,2}A B ∴= .故选:A.【点睛】本题考查了集合的交集运算,属于基础题.2、答案.C 【解析】【分析】先把圆的一般方程化为标准方程,由此能求出结果.【详解】解:∵圆224230x y x y ++-+=,∴()()22212x y ++-=,∴圆224230x y x y ++-+=的圆心坐标为(−2,1).故选:C.3、答案.D 【解析】【分析】A.根据一次函数的性质判断.B.根据二次函数的选择判断.C.根据反比例函数的性质判断.D.根据分段函数的性质判断.【详解】A.根据一次函数的性质知,()3f x x =+在R 上为增函数,故错误.B.因为()2239324f x x x x ⎛⎫=-=-- ⎪⎝⎭,在3,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭上是减函数,在3,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上为增函数,故错误.C.因为()1f x x =-,在(),0-∞上是增函数,在()0,+∞上为增函数,故错误.D.因为(),0,0x x f x x x x -≥⎧=-=⎨<⎩,在(),0-∞上是增函数,在()0,+∞上为减函数,故正确.故选:D.【点睛】本题主要考查函数的单调性,还考查了转化,理解辨析的能力,属于基础题.二、填空题1.答案32【解析】4log 8=2323log 22=.2.答案1【解析】7762735,12S d d ⨯=⨯+==.三、解答题解:(1))()()(b f a f b a f +=⋅ 令1==b a)1()1()11(f f f +=⋅0)1(=∴f 令2==b a 2)2()2()4(=+=f f f 2)4(=∴f (2)2()2(4)f x f <)4()4()(2f f x f +<∴)16()(2f x f <∴)(x f 是定义在),0(+∞上是增函数⎪⎩⎪⎨⎧><∴01622x x ⎩⎨⎧≠<<-∴044x x 不等式解集为)4,0()0,4( -2.解:(1)1)6sin(cos 4)(-+=πx x x f 1)cos 21sin 23(cos 4-+=x x x 1cos 2cos sin 322-+=x x x x x 2cos 2sin 3+=)62sin(2π+=x )(x f ∴的最小正周期π=T (2)46ππ≤≤-x 223ππ≤≤-∴x32626πππ≤+≤-∴x ∴当662ππ-=+x 时,1)(min -=x f 当262ππ=+x 时,2)(=miax x f 3.解(1)由)2()1(x f x f -=-知对称轴为21=x 2121=+-∴a 2-=∴a ,22()2.f x x x b b ∴=---又 x x f ≥)(恒成立,即x b b x x ≥---222恒成立即02222≥---b b x x 恒成立0)2(4)2(22≤----=∆∴b b 0122≤++∴b b 0)1(2≤+∴b 1-=∴b ∴1)(2+-=x x x f (2))2(log ]11[log )(2222x x x x x x g -=--+-=令x x u 22-=,则2()log g u u =由022>-=x x u 得2>∴x 或0<x 当)0,(-∞∈x 时,x x u 22-=是减函数当),2(+∞∈x 时,x x u 22-=是增函数又2()log g u u = 在其定义域上是增函数)(x g ∴的增区间为),2(+∞)(x g 的减区间为)0,(-∞4、【解】(1)如图所示:(1)图MZJ1(2)如图所示,取AB 中点M,底面中心O,,,PM AB BC OM OM AB ⊥⊥∥,PMO ∠即为二面角P AB C --的平面角,由题意可得2tan 12PMO ∠==,即二面角P AB C --的度数为45°.(2)图MZJ22022年对口单独招生统一考试数学试卷(二)(满分120分,考试时间120分钟)一、选择题:(本题共20小题,每小题3分,共60分.)1、已知集{1,2,3},B {1,3}A ==,则A B = ()A.{2}B.{2,3}C.{1,3}D.{1,2,3}2、已知集合{}{}3,2,3,2,1==B A ,则()A.B A =B.=B A ∅C.B A ⊆D.AB ⊆3、若集合{}1,1M =-,{}2,1,0N =-,则M N = ()A.{0,-1}B.{1}C.{0}D.{-1,1}4、设A,B 是两个集合,则“A B A = ”是“A B ⊆”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5、设集合A={0,2,a},B={1,a2},若A∪B={0,1,2,5,25},则a的值为()A.0B.1C.2D.56.椭圆标准方程为x22t+4+y24−t=1,一个焦点为(-3,0),则t的值为()A.-1B.0C.1D.37.已知两直线l1、l2分别平行于平面β,则两直线l1、l2的位置关系为()A.平行B.相交C.异面D.以上情况都有可能8.圆的一般方程为x2+y2-8x+2y+13=0,则其圆心和半径分别为()A.(4,-1),4B.(4,-1),2C.(-4,1),4D.(-4,1),29.已知100张奖券中共有2张一等奖、5张二等奖、10张三等奖,现从中任取一张,中奖概率为()A.110000B.150C.3100D.1710010.a、b、c为实数,则下列各选项中正确的是()A.a-b<0⇔a-c<b-cB.a-b>0⇔a>-bC.a-b>0⇔-2a>-2bD.a>b>c>0⇔ab>ac11.sin1050°的值为()A.22B.32C.−12D.1212.双曲线x2a2−y2b2=1的实轴长为10,焦距为26,则双曲线的渐渐近线方程为()A.y=±135xB.y=±125xC.y=±512xD.y=±513x13.方程y=x2−4x+4所对应曲线的图形是()14.若角α的终边经过点(4,-3),则cos2α的值为()A.725 B.−1625C.−725D.162515.动点M 在y 轴上,当它与两定点E(4,10)、F(-2,1)在同一条直线上时,点M 的坐标是()A.(1,6)B.(1,5)C.(0,4)D.(0,3)16.“2019k2−1=1”是“k=1”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分且必要条件D.既不充分也不必要条件17.某旅游景点有个人票和团队票两种售票方式,其中个人票每人80元,团队票(30人以上含30人)打七折.按照购票费用最少原则,建立实际游览人数x 与购票费用y(元)的函数关系,以下正确的是()A.y =80x ,0≤x <24,x ∈N1344,24≤x ≤30,x ∈N 56x ,x >30,x ∈NB.y =80x ,0≤x <21,x ∈N 1680,21≤x ≤30,x ∈N 56x ,x >30,x ∈NC.y =80x ,0≤x <24,x ∈N 1920,24≤x ≤30,x ∈N 56x ,x >30,x ∈ND.y =80x ,0≤x <21,x ∈N 2400,21≤x ≤30,x ∈N 56x ,x >30,x ∈N18、设2a=5b=m,且1a +1b=3,则m 等于()A.310B.10C.20D.10019、已知f(12x-1)=2x+3,f(m)=8,则m 等于()A.14 B.-14C.32D.-3220、函数y=lg x+lg(5-2x)的定义域是()A.25,0[B.⎥⎦⎤⎢⎣⎡250,C.)251[,D.⎦⎤⎢⎣⎡251,二、填空题(共10小题,每小题3分;共计30分)1、已知集合}3,2,1{=A ,}5,4,2{=B ,则集合B A 中元素的个数为_____.2、已知A={-1,3,m},集合B={3,4},若B∩A=B,则实数m=_____.3、设集合A={-1,1,-2},B={a+2,a2+4},A∩B={-2},则实数a=_____.4、已知集合}42<<=x x A {,B=}0)3)(1{<--x x x (,则B A =_____.(用区间表示)5、已知集合}32|{2≥-=x x x P ,}42|{<<=x x Q ,则=Q P _____.(用区间表示)6、设集合{}x x x M ==2,{}0lg ≤=x x N ,则=N M _____.(用区间表示)7、已知f(x5)=lg x,则f(2)=_____.8、3-2,213,5log 2三个数中最大的数是_____.9、16log 01.0lg 2+的值是_____.10、=-+-1)21(2lg 225lg _____.三、大题:(满分30分)1、如图,四棱锥P ABCD -中侧面PAB 为等边三角形且垂直于底面ABCD ,AB BC ⊥,//BC AD ,12AB BC AD ==,E 是PD 的中点.(1)证明:直线//CE 平面PAB ;(2)求二面角B PC D --的余弦值.2、判断函数32(+-=x x f )在),(+∞-∞上是减函数.3、已知函数f(x)=x2-2x+2.求f(x)在区间[12,3]上的最大值和最小值。

浙江省单独考试招生文化考试数学考试大纲.doc

浙江省单独考试招生文化考试数学考试大纲.doc

浙江省独自考试招生文化考试数学考试纲领一、考试形式及试卷构造(一)考试方法和时间考试方法为闭卷、笔试。

试卷满分为 150 分,考试时间为120 分钟。

(二)试卷内容比率代数约 45%三角约 20%立体几何约 10%平面分析几何约 25%(三)题型比率选择题(四选一型的单项选择题)约 30%填空题约 20%解答题(含简答题、计算题和应用题)约 50%(四)试题难易比率简单题约 60%中等题约 30%较难题约 10%二、考试内容和要求高等职业学校招生数学考试旨在测试中学数学基础知识、基本方法、基本技能、运算能力、逻辑思想能力、空间想像能力,以及运用所学数学知识和方法,剖析问题和解决问题的能力。

本纲领对所列知识提出三个不一样层次的要求,三个层次由低到高次序摆列,且高一级层次要求包括低一级层次要求。

三个层次分别为:认识:对学过知识能进行复述和辨识,对所列知识的含义有感性和初步理性的认识,知道有关内容,并能进行直接运用。

理解:对所列知识的含义有理性的认识,能在认识知识基本内容的基础上作相应的解说、举例或变形、推测,并能运用知识解决简单的数学识题。

掌握:对所列知识在理解基础上能综合运用,并会解决一些数学识题和简单的实质问题。

【代数】(一)会合1.认识会合的意义及其表示方法,认识空集、全集、子集、交集、并集、补集的观点及表示方法,认识符号、、、、的含义,并能运用这些符号表示会合与会合、元素与会合的关系,会求一个非空会合的子集,掌握会合的交、并、补运算。

2.理解充足条件、必需条件、充足必需条件的意义。

(二)不等式1.理解实数大小的基天性质,能运用性质比较两个实数或两个代数式的大小。

2.理解不等式的三条基天性质,理解均值定理,会用不等式的基天性质和基本不等式a2≥ 0(a∈ R),a2+b2≥ 2ab( a,b∈ R) , a b 2 ab (a,b R ) 解决一些简单的问题。

3.会解一元一次不等式,一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式;会解一元二次不等式,认识区间的观点。

江西应用技术职业学院2024年单独招生《数学》考试大纲

江西应用技术职业学院2024年单独招生《数学》考试大纲

江西应用技术职业学院2024年单独招生《数学》考试大纲江西应用技术职业学院单独招生考试是以符合2024年普通高等学校招生考试报名资格的普通高级中学、中等职业学校的应、往届毕业生和具有同等学力的社会人员为对象的选拔性考试。

为便于报考者充分了解江西应用技术职业学院单独招生考试中《数学》科目的要求与范围,特制定本考试大纲。

一、考试形式与试卷结构1、考试形式闭卷笔试,考试时间为50分钟,试卷满分100分。

2、试卷结构包括是非选择题、单项选择题、填空题和解答题四种题型,分别设有4小题(每小题6分)、3小题(每小题6分)、 3小题(每小题6分)、 2小题(共40分),共计12小题,总分100分。

3、内容分值比例试题力求覆盖命题范围的主要内容,保持稳定的难易程度,着重考查学生对问题的观察、分析和综合的思维能力,要求清晰而准确地表达运算过程,正确运用数学知识进行运算、推理、空间想象,熟练地解决本考纲范围内的数学问题。

其中代数、立体几何与解析几何的分布比例大致为7:1:2,命题紧扣教学大纲的基本要求,不局限于课本中的问题,有利于后续教学与选拔人才。

4、试题难易比例较容易题约占50%,中等难度题约占40%,较难题约占10%。

5、本次考试不指定教材。

二、考试内容及要求本考试遵循教育部颁布的普通高考考试大纲、江西省“三校生”高考考试大纲精神,主要考查学生进入高职学院继续学习所具备的数学基础知识、基本运算和一些基本技能的掌握程度,并考查学生运用数学的最基本能力。

相应的考试内容与要求如下:1、集合与逻辑用语内容:集合的表示法、集合之间的关系、逻辑用语要求:掌握元素与集合关系的表示法,理解集合、空集、子集,理解集合的相等、包含,掌握交、并、补运算,了解且、或、非的含义,了解命题的意义,掌握复合命题(真、假)的判断,理解充分条件、必要条件和充要条件。

重点:集合的运算、命题的判断2、不等式内容:不等式的性质、不等式的解法。

要求:掌握比较实数和简单代数式值的大小的方法,理解不等式的基本性质;掌握一元一次不等式(组)、一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解法;了解简单分式不等式的解法。

(word完整版)四川省数学单招考试大纲

(word完整版)四川省数学单招考试大纲

第一章 集合和简易逻辑第一节 集合(1)理解集合的概念。

(2)能正确判定元素与集合的关系,正确使用符号“∈”“∉”理解集合中元素的性质.(3)熟记几种常见的集合。

(4)掌握集合的表示方法。

(5)理解空集、子集、真子集、集合相等之间的关系。

(6)掌用符号表示集合与集合之间的关系(7)理解交集、并集、全集、补集的概念,掌握集合的交、并、补运算方法(单招考试重点知识)。

(8)能熟练运用数轴和韦恩图进行集合的交、并、补运算单招感悟集合是每次单招考试的必考内容。

本考点概念性强,考题一般以选择题形式出现,难度不大。

要把握元素与集合,集合与集合之间的关系.弄清楚有关的术语和符号,特别要把集合中元素的属性分析清楚,该知识点为送分题.请大家平时复习时把握几个集合符号并能理解符号的意思就可以。

第二节 简易逻辑理解命题的条件和结论,必要条件、充分条件、充要条件以及等价的意义。

第二章 不等式第一节 不等式概念(1)理解不等式的基本性质。

(2)掌握区间的概念。

(3)掌握一元二次不等式的解法。

(单招考试重点考察知识点)(4)理解绝对值的几何意义(5)掌握含绝对值不等式的基本思想和解法。

(6)了解含绝对值的不等式)0(><+c c b ax 的解法。

单招解读这个知识点在单招考试中每年都会涉及到.考试难度不大,其中一元二次不等式及其解法是重点,请同学们在复习的时候注意。

第二节 绝对值不等式的解(1)理解绝对值不等式的集合意义。

(2)掌握解答含有绝对值不等式的基本思想和解法。

单招感悟(以一元二次不等式为主)的解不等式常以选择题形式出现在单招考试中,且多次与集合一起考查考生。

解答绝对值的不等式的关键在于去绝对值,将其转化为整式或分式不等式:若不等式中含有两个或者两个以上绝对值符号,则可用区间分析法讨论求解。

第三节 简单的线性规划(1)了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景。

(2)会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型。

2024年单招数学考纲

2024年单招数学考纲

2024年单招数学考纲在2024年单招数学考试中,我们将会面临一系列的数学知识与题型。

本文将为大家详细介绍2024年单招数学考纲,并对各个知识点进行解析与讲解。

第一部分:代数与函数代数与函数是数学中的基础,也是单招数学考试的重点内容。

其中包括了方程与不等式、函数的性质与图像、数列与数列求和等知识点。

在考试中,我们需要熟练掌握各种类型的方程与不等式的解法,能够准确地画出函数的图像,对于数列与数列求和也需要有深入的理解。

第二部分:几何与三角几何与三角作为数学的重要分支,也是单招数学考试不可缺少的部分。

在几何方面,我们需要熟练掌握平面几何与立体几何的相关概念,能够准确地运用各种几何定理解题。

在三角方面,我们需要了解三角函数的定义与性质,能够灵活运用三角函数解决各类问题。

第三部分:概率与统计概率与统计是单招数学考试的一大重点内容。

在概率方面,我们需要掌握基本的概率计算方法,包括排列组合、事件的概率计算等。

在统计方面,我们需要了解统计图表的制作与分析,能够准确地进行数据的描述与分析,深入理解统计的概念与原理。

第四部分:数学建模数学建模是单招数学考试的综合性内容,要求将所学的数学知识应用于实际问题的求解中。

在数学建模方面,我们需要培养自己的数学建模能力,能够准确地分析问题、建立数学模型,并运用数学方法解决实际问题。

综上所述,2024年单招数学考纲涵盖了代数与函数、几何与三角、概率与统计、数学建模等多个知识点。

我们在备考过程中要注重理论的学习与实际问题的应用,灵活运用各种解题方法与技巧。

相信通过我们的努力与准备,一定能够在2024年的单招数学考试中取得优异的成绩!。

北京市 普通高等学校高职单独招生统一考试数学试卷

北京市 普通高等学校高职单独招生统一考试数学试卷

北京市 普通高等学校高职单独招生统一考试数学试卷1.设集合A={}2≥x x |,集合B={}2<x x |,则A IB 是 A 2 B {2} Cφ D R 2.设全集U={}7654321,,,,,,,集合A={}7531,,,,集合B={}53,,则A Y (C UB)是 A U B {2,3,4,5,6} C {1,7} D {1,3,5,7}3.“21=αsin ”是“︒=30α”的 A 充分必要条件 B 必要不充分条件C 充分不必要条件D 既不充分也不必要条件4.函数y=5x 与y=log 5x 的图像A 关于原点对称B 关于x 轴对称C 关于y 轴对称D 关于直线y=x 对称5.已知函数,则该函数是A 奇函数,且在(-∞,0)内是增函数B 偶函数,且在(-∞,0)内是减函数C 奇函数,且在(0,+∞)内是增函数D 偶函数,且在(0,+∞)内是减函数 6.=+--423222ππππtan sin cos sin ab ab b a A ()2b a - B ()2b a + C 22b a - D 22b a +7.若422342,,--a a 成等差数列,则a 等于 A 1或2 B -1或-2 C 1或-2 D -1或28.对任意实数m ,直线()0121=++--m y x m 都过定点A (-3,2)B (3,2)C (-2,3)D (2,3)9.若直线()()01511=-+++y c x c l :与直线()()01132=+-+-y c x c l :互相垂直,则c 等于A 1B 21C 31D 41 10.6名学生排成一排,其中甲和乙必须相邻,则不同的排法有A 60种B 120种C 180种D 240种11.设全集U=R ,集合A={}42<x x |,集合B={}3>x x |,则 (C U A)I B 是 12.若函数1223-=-a x y 是一次函数,则=a13.若()[]6624+-=x x x f f ,则二次函数()=x f14.函数121-⎪⎭⎫ ⎝⎛=x y 的定义域是 15.=-+102522lg lg lg16.若0>ααcos sin ,则α是第象 限角 17.设在等比数列{}n a 中,9184==a a ,则12a = 18.圆096422=+--+y x y x 的半径是19.从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10中任取两个不同的数其和是5的倍数的取法总数为20.53⎪⎭⎫ ⎝⎛-y x 的展开式中所有系数的和为 21.设一次函数()()10222--++=m m x m x f 的图像在y 轴上的截距为-2,求()x f 的解析式。

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2017年河南经贸职业学院单独招生《数学》考试大纲及样卷(普通类)一、考试内容与要求(一)集合1.理解集合的概念、元素与集合的关系、空集。

能够熟练地应用“∈”和“∉”,熟练区分“φ”和“{}0”的不同。

2.掌握集合的表示法、常用数集的概念及其相对应的符号。

能够灵活地用列举法或描述法表示具体集合;能够准确地区分“五个数集”(自然数集、正整数集、整数集、有理数集、实数集)及其符号。

3.掌握集合间的关系(子集、真子集、相等)。

能够分清子集与真子集的联系与区别,分清集合间的三种关系和对应的符号,能准确应用集合与集合关系的符号、元素与集合关系符号。

4.理解集合的运算(交集、并集、补集)。

能够很熟练地进行集合的交、并、补运算,对用不等式形式表示的集合运算,会用数轴帮助解决。

5.了解充要条件。

能够正确区分一些简单的“充分”、“必要”、“充要”条件实例。

(二)不等式1.了解不等式的基本性质。

熟记不等式的八条性质,会根据不等式性质解一元一次不等式(组)。

2.掌握区间的基本概念。

能够熟练写出九种区间所表示的集合意义和几何意义,能够直接应用区间进行集合的交、并、补运算,并能将一些问题(如,解一元二次不等式、含绝对值的不等式)的结果表示成区间形式。

3.掌握利用二次函数图像解一元二次不等式的方法。

能够熟练地作出简单二次函数的草图,根据图像写出对应一元二次方程和一元二次不等式的解集。

4.了解含绝对值的一元一次不等式的解法。

会解简单的含绝对值的一元一次不等式。

(三)函数1.理解函数的概念。

能够用集合的观点理解函数的概念,明白函数的“三要素”。

会求简单函数的定义域(仅限含分母,开平方及两者综合的函数)、函数值和值域。

2.理解函数的三种表示法。

会根据题意写出函数的解析式,列出函数的表格,并能根据作函数图像的具体步骤作出图像。

作图像时,会使用计算器计算函数值。

3.理解函数的单调性与奇偶性。

理解函数单调性的定义,能够根据函数图像写出函数的定义域、值域、最大值、最小值和单调区间。

理解函数奇偶性的定义,能根据定义和图像判断函数的奇偶性。

4.了解函数(含分段函数)的简单应用。

会根据简单的目标函数(含分段函数)的解析式写出函数的定义域、函数值、作出图像,并能用函数观点解决简单的实际问题。

(四)指数函数与对数函数1.了解实数指数幂;理解有理指数幂的概念及其运算法则。

对根式形式和分数指数幂形式进行熟练转化,并会用计算器求出它们的值。

能够熟练运用实数指数幂及其运算法则计算和化简式子。

2.了解幂函数的概念。

会从简单函数中辨别出幂函数。

3.理解指数函数的概念、图像与性质。

掌握指数函数的一般形式并举例,能根据图像掌握指数函数的性质(包括定义域、值域、单调性)。

4.理解对数的概念(含常用对数、自然对数)。

能够熟练地对指数式和对数式进行互化并应用,熟记对数的性质(log 1a a =,log 10a =)。

理解并能区别常用对数和自然对数。

5.了解积、商、幂的对数运算法则;掌握利用计算器求对数值(lg N ,ln N , log a N )的方法。

记住积、商、幂的对数运算法则并能作简单应用,会用计算器熟练计算常用对数、自然对数和一般对数的值。

6.了解对数函数的概念、图像和性质。

能举出简单的对数函数例子,会描述对数函数的图像和性质。

7.了解指数函数和对数函数的实际应用。

能应用指数函数、对数函数的性质解决简单的实际应用题。

(五)三角函数1.了解任意角的概念。

能陈述正角、负角、零角的规定;对所给角能判断它是象限角还是界限角;能根据终边相同角的定义写出终边相同角的集合和规定范围内的角。

2.理解弧度制概念及其与角度的换算。

能够快速地把角由角度换算为弧度或由弧度换算为角度(可借助计算器)。

3.理解任意角正弦函数、余弦函数和正切函数的概念。

能结合图形理解任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的概念;根据概念:理解这三种函数的定义域;判别各象限角的三角函数值(正弦函数、余弦函数、正切函数)正负;理解并熟记界限角的三角函数值(正弦函数、余弦函数、正切函数)。

4.掌握利用计算器求三角函数值的方法。

能利用计算器熟练求解一般角的三角函数值(正弦函数、余弦函数、正切函数)。

5.理解同角三角函数的基本关系式:22sin cos 1αα+=、sin tan cos ααα=。

根据三角函数概念理解这两个基本关系式,并会利用公式进行计算、化简和证明。

6.了解诱导公式:2k πα+、α-、πα±的正弦、余弦及正切公式。

了解以上公式的推导过程,并会应用这三类公式进行简单计算、化简或证明。

7.理解正弦函数的图像和性质。

能够用“五点法”作出正弦函数的图像,并根据图像写出正弦函数的性质。

8.了解余弦函数的图像和性质。

能根据余弦函数图像说出余弦函数的性质。

9.了解已知三角函数值求指定范围内的角。

10.掌握利用计算器求指定区间内的角度的方法。

能够熟练利用计算器求已知三角函数值(正弦函数、余弦函数、正切函数)在指定范围内的角。

(六)数列1.了解数列的概念。

发现数列的变化规律,并写出通项公式。

2.理解等差数列的定义,通项公式,前n项和公式。

会利用已知公式中的三个量求第四个量的计算。

3.理解等比数列的定义,通项公式,前n项和公式。

会利用已知公式中的三个量求第四个量的计算。

4.了解数列实际应用。

在具体的问题情境中,识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应简单问题。

(七)平面向量1.了解平面向量的概念。

利用平面中的向量(图形)分析有关概念。

2.理解平面向量的加、减、数乘运算。

会利用三角形法则、平行四边形法则和数乘运算法则进行有关运算。

3.了解平面向量的坐标表示。

会用向量的坐标进行向量的线性运算、判断向量是否共线。

4.了解平面向量的内积。

理解用坐标表示内积、用坐标表示向量垂直关系。

(八)直线和圆的方程1.掌握两点间距离公式及中点公式。

2.理解直线的倾斜角与斜率。

利用斜率公式进行倾斜角和斜率的计算。

3.掌握直线的点斜式方程和斜截式方程。

灵活应用两种方程进行直线的有关计算。

4.理解直线的一般式方程。

理解几种形式方程的相互转化,由一般式方程求直线的斜率。

5.掌握两条相交直线交点的求法。

会判断两条直线的位置关系,求相交直线的交点坐标。

6.理解两条直线平行的条件。

会求过一点且与已知直线平行的直线方程。

7.理解两条直线垂直的条件。

会求过一点且与已知直线垂直的直线方程。

8.了解点到直线的距离公式。

会用公式求点到直线的距离。

9.掌握圆的标准方程和一般方程。

由圆的标准方程和一般方程求圆的圆心坐标和半径,会根据已知条件求圆的方程。

10.理解直线与圆的位置关系。

会用圆心到直线的距离与半径的关系判断直线与圆的位置关系。

11.理解直线的方程与圆的方程的应用。

会用直线与圆的方程解决非常简单的应用题。

(九)立体几何1.了解平面的基本性质。

初步了解平面的性质,了解确定平面的条件。

2.理解直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质。

会借助空间图形理解几种平行关系的判定与性质。

3.了解直线与直线、直线与平面、平面与平面所成的角。

会利用简单的空间图形进行有关角的计算。

4.理解直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质。

会借助空间图形理解几种垂直关系的判定与性质。

5.了解柱、锥、球的结构特征及面积、体积的计算。

了解几种简单几何体的侧面积、表面积与体积。

二、试卷结构考试时间是60分钟,满分100分。

试题分为选择题、填空题和解答题三种题型。

选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算或推证过程;解答题包括计算题、证明题,解答题要写出必要的文字说明、演算步骤或推证过程.三、数学样卷一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,请将其代码写在答题纸相应的位置)1.设集合{}|1M x x =≥-,{}|1N x x =≤则M N = ( )(A )R (B )(,1][1,)-∞-+∞(C )[1,1]- (D )∅2.若0a >,0b >,则11()a b a b ⎛⎫++ ⎪⎝⎭的最小值是 ( )(A )2 (B )(C )4 (D )3.函数y = ( )(A )(,4][4,)-∞-+∞ (B )[4,4]-(C )(,2][2,)-∞-+∞ (D )[2,2]-4.1239log 27-=( ) (A )0 (B )3 (C )6(D )12 5.00tan15tan 75=( ) (A )1 (B )33 (C )23(D )3 6.函数sin()2y x π=+在哪个区间上是增函数( ) (A )[,0]π- (B )[,]22ππ-(C )[0,]π (D )3[,]22ππ7.下列函数中为偶函数的是( )(A )1y x =+ (B )y =(C )y x = (D )2y x =8.等差数列{}n a 中,136a a +=,248a a +=,则5a =( ) (A )4 (B )6 (C )8(D )10 9.已知α为第二象限角,且4sin 5α=,则tan α的值为( ) (A )34 (B )43 (C )34-(D )43- 10.19πsin 6⎛⎫-= ⎪⎝⎭( )(A )2-(B )12- (C )12(D )211.长方体三条棱长之比为1:2:3,全面积为88,则它的对角线长为 ( )(A )12 (B )(C )24 (D )12.已知直线10x y ++=,圆2220x y x +-=,则直线与圆的位置关系是( )A .相交且过圆心B .相交不过圆心C .相切D .相离二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)13.函数sin 1y x =-的值域为 .14.不等式2320x x ++≥的解集是 ________ ____________.15.已知向量(3,2)a =-,(,4)b x =-,若//a b ,则x = ________.16.在直角坐标系中,直线30x +-=的倾斜角是 ________.17.的球的表面积为 .18.已知各项均为正数的等比数列{}n a 中,44a =,则26a a = .19.直线2360x y --=在x 轴上的截距为3,在y 轴上的截距为 ________.20.已知42log ,0()5,0x x f x x x x >⎧=⎨--<⎩,则((1))f f -= . 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共20分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)21.已知数列{}n a 中,1112,2n n a a a +==, (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)数列{}n a 前5项的和5S .22.已知函数1()ln 1x f x x+=-, (1)证明函数()f x 是奇函数;(2)求使()0f x >的x 的取值范围.。

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