信息技术用WORD制作小报全国通用PPT参考
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小学四年级上册信息技术-第10课制作校园小报(上)∣粤教版(12张)ppt课件
二、观摩校园小报
我们的校园小报可以模仿正规报刊的结构来制作，一般至 少要有2个版面，第一版要包含刊头以及相关的刊物信息。
仔细观摩玲玲、贝贝的作品《春芽小报》，你觉得这份校 园小报作品在内容组成、版面设计上有些什么特色？在学过的 知识中，可以运用什么方法制作出这样的效果？
仔细欣赏这期《春芽小报》，我们可以看出它是以传统节日 “春节”为主题，由“春节的由来”、“春节的习俗”、“春节的 传说”和“春节的诗词”四大板块组成，内容丰富。从版面设计看， 图文布局合理，相互映衬，变化多样的标题字体与修饰图案充满了 动感，鲜艳的色彩运用显示出活力，凸现了“春芽”生机勃勃的特 点。
打开这份用Word制作的校园小报，我们可以发现，报纸的页面 为A4纸大小，内容呈纵向排列，版面数为2版。用鼠标点击一下版 面上的各个对象，还会发现文字都被放进了文本框里，还有各种设 置好的艺术字、图片、自选图形等基本元素。
三、编排小报文字版面
1.设定报纸页面。
在Word中新建一个文件，将页面设置为A4纸大小、纵向排列， 页边距上下左右均为1厘米，如图10-3所示应用“插入”菜单中的 “分页符”命令建立第二个页面。完成设置后，将文件保存起来， 命名为“春芽小报”。
2.编辑与布局文字。
文字是报刊的重要组成部分。制作小报时，可以根据预先规划的布 局把文字编辑好并确定其版面的位置，操作方法如下：
①首先在第一页上方约占页面1/5——1/4的位置插入一条直线，确 定刊头的位置。在第二页上方约1——2厘米处插入一条直线，确定报眉 的位置。
②据规划好的版面布局，用文本框或自选图形在对应的位置上插入 需要的文字，调整好文本框的大小和位置，如图10-4所示。报刊名字和 文章标题可采用单独的文本框，以便下一步进行局部的修饰美化。
WORD图文混排电子小报的制作ppt课件
教学内容分析
本节内容主要讲解WORD图文混排的方法和技巧，是图片处理的基础，也是重点、 难点。学习本课程之前学生已经学习了艺术字的插入与设置。本课主要学习插入图片， 进行图片的大小版式等设置。让学生在排版过程中综合运用已学的技能，掌握排版的指 导思想、操作要领并能运用到实践操作中。因此，无论是从教材编排来看，还是从实际 需要来看，本节的内容都非常重要
课程特色
专家论证
• 邀请企业、行业专家到学 校一起制定人才培养方案 •
企业调研
到行政、企事业单位 调研，形成调研报告 •
教学大纲
根据职业岗位需求制定人 才培养方案，依据人才培 养方案制定教学大纲
Page
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教具准备
多媒体机房
实例素材
图文并茂实例
教学课件
课前准备
检查设备、清点学生人数、每6人分为一组
安全 教育
发现系统有火星、异味、 冒烟时应立即切断系统电源， 故障排除后方可启动计算机
学情分析
知识基础
一部分学生在以前学校接受过计算机学习，有过ORD 文字处理的体验经历，这给我们逐步深入的学习本节内容 打下了一个良好的知识基础。
正确引导 教学对象
心理上，学生对图文并茂的文档感兴趣，想知道这些五颜六色的图 片和文字是怎么实现的。我认为应抓住这些有利因素，以讲解-演示-实 践为主线，并配以任务驱动法，引导学生身心投入课堂。
教学对象：部分学生综合素质低，没有养成良好的日常行为规范；理解、归 纳问题能力有待于进一步提高；不具备主动学习的能力，好动，头脑灵活。
教材的分析及处理
教材
本课程采用的教材是高级技工学校教材：计算机应用基础，本书从案例入手，将计 算机应用基础的知识恰当地融入案例的分析和制作过程中
word电子板报的制作PPT幻灯片课件
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第三步：文档的排版
2、段落排版： 格式工具栏按钮或格式段落, 打开“段落”对话框； “段落”对话框：段落缩进、 特殊格式、段前段后距离、行距、 对齐方式
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第三步：文档的排版
本案例中板报的各部分文字及段落排版如下：
1、基督教徒的盛节——圣诞节：标题方正舒体，四号，加粗，梅红，居中；正文华文行楷， 五号，首行缩进2字符，两端对齐。
2、圣诞节的起源：标题楷体_GB2312，小四，加粗，深蓝，居中；正文隶书，五号，首行 缩进2字符，行距最小值0磅，两端对齐。
3、圣诞老人：标题华文行楷，小四，加粗，褐色；正文方正舒体，小四，首行缩进6字符， 行距最小值0磅，左对齐。
4、圣诞色：标题宋体，小四，加粗，三个字颜色分别为红色绿色白色；正文幼圆，五号， 首行缩进2字符，行距最小值0磅，两端对齐。
主办单位、主编和编委、出版日期等刊
物所包含的要素。除封面和封底外应有
8页以上正文页，在目录页应设置超级
链接。
10
3、电子板报的制作
圣诞节（Merry Christmas）马上就要到了，让我们以“圣诞
节”为主题，在WORD中制作如下电子板报：
11
3、电子板报的制作
终点
第五步 第四步
起点
12
起点：打开一个空白的WORD文档；
2、移动文本框到相应位置： 选定文本框,光标放在边框处,箭头成黑十字时拖拽；
3、改变文本框到合适大小： 选定文本框,光标放在边框的白点上成双向箭头时拖拽；
15
第二步
4、设置文本框格式： 选定文本框,右击文本框边线 设置文本框格式,其中颜色和线 条设置如右图所示。
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第二步
5、在文本框中输入文字,完成文字输入后,板报如下图:
第三步：文档的排版
2、段落排版： 格式工具栏按钮或格式段落, 打开“段落”对话框； “段落”对话框：段落缩进、 特殊格式、段前段后距离、行距、 对齐方式
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第三步：文档的排版
本案例中板报的各部分文字及段落排版如下：
1、基督教徒的盛节——圣诞节：标题方正舒体，四号，加粗，梅红，居中；正文华文行楷， 五号，首行缩进2字符，两端对齐。
2、圣诞节的起源：标题楷体_GB2312，小四，加粗，深蓝，居中；正文隶书，五号，首行 缩进2字符，行距最小值0磅，两端对齐。
3、圣诞老人：标题华文行楷，小四，加粗，褐色；正文方正舒体，小四，首行缩进6字符， 行距最小值0磅，左对齐。
4、圣诞色：标题宋体，小四，加粗，三个字颜色分别为红色绿色白色；正文幼圆，五号， 首行缩进2字符，行距最小值0磅，两端对齐。
主办单位、主编和编委、出版日期等刊
物所包含的要素。除封面和封底外应有
8页以上正文页，在目录页应设置超级
链接。
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3、电子板报的制作
圣诞节（Merry Christmas）马上就要到了，让我们以“圣诞
节”为主题，在WORD中制作如下电子板报：
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3、电子板报的制作
终点
第五步 第四步
起点
12
起点：打开一个空白的WORD文档；
2、移动文本框到相应位置： 选定文本框,光标放在边框处,箭头成黑十字时拖拽；
3、改变文本框到合适大小： 选定文本框,光标放在边框的白点上成双向箭头时拖拽；
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第二步
4、设置文本框格式： 选定文本框,右击文本框边线 设置文本框格式,其中颜色和线 条设置如右图所示。
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第二步
5、在文本框中输入文字,完成文字输入后,板报如下图:
北师大版七年级上册信息技术课件编辑小报PPT模板
左页边距
右页边距
版心
下页边距
注：实线矩形表示纸张的大小（默认纸张的大小为A4）。虚线矩形表 示版心的大小，它取决于页边距，也可以把版心上、下、左、右的虚线看 成是上、下、左、右的页边距线。
二、报头的制作
1.设置底图 插入报头底图，将图片设置成“上下型环绕”的格式，调整大小和位置，如下图所示。
2.设置报头插图 插入第二张图片，将图片设置成“浮于方字上方”的格式，调整大小和位置，
1.电脑小报头版内容的编辑 小报样例如下图所示。
03 课 堂 检 测
输入“二十世纪影响人类的重大发明”有内容，如下所示：
蒸汽机：推动了整个工业革命的发展 蒸汽机的出现带动了冶金、煤矿和纺织业的发展。蒸汽机的出现及
纺织业的机械化，提高了工业的用铁量。1804年出现的蒸汽机火车和1807 年出现的蒸汽机轮船大大改善了运输条件，辅助了工业革命的发展。 电话：掀开人类通讯史的新篇章
在此对话框中，单击“颜色与线条”选项卡，设置“文本框”的边框色和填充色，如下图所 示。
设置“文本框”的边框色和填充色
在此对话框中，单击“版式”选项卡，选择文字的环绕方式（此时， 建议选择“浮于文字上方”）。
注 意 如果对象之间需要调整上下垂直位置，可以通过 “叠放次序”命令来改变。
三、正文的编辑
编辑小报
北师大版七年级上册信息技术课件
目录
Content
01 复 习 巩 固
02 新 课 导 入
03 课 堂 检 测
04 延 伸 拓 展
01 复 习 巩 固
活动建议
现在我们对小报内容进行编辑。 由于小报中有多篇幅图片，而且需要相互嵌套在一张或几张版面上， 所以，一般选用能进行图文混排的文字处理类应用软件，比如： Word,WPS。本教材以Word为例。
信息技术教学案例《用word编一份小报》
信息技术教学案例《用word编一份小报》建议思考的问题：①怎样让我们的信息技术课充满生命？②开放、综合的信息技术课能给学生带来什么？案例描述：本节课是由我自己执教，课文出自浙江摄影出版社出版的《小学计算机》第三册。
教学本节课之前，学生已经学习了word的大部分知识，本节课是word的综合应用的一堂课。
信息技术的作业特别在上本节课前，我特意向学生透露了本节课教学的内容，让大家想想应该编一份怎样的小报，要用到哪些内容。
学生提出：“学校正在申请绿色学校，而且举行了很多的有关环保的活动，所以我们可以编一份有关绿色环保的小报。
”又有学生说：“这也可以成为我们申请色学校的一项内容，增加我们学校被评上的机会。
”还有学生说：“我们可以挑选好的小报做成一份校园的环保小报纸。
”……说到这里学生们都兴奋了，纷纷发表自己的见解，课堂一下子活跃起来。
最后我在听取了学生意见的基础上，把全班同学分成了几个小组，布置了如下要求及作业：①每一小组合作共同完成一份小报。
②为自己的小报取一个亮丽的名称及版面。
③结合学校这几个星期所举行与环保有关的活动写几篇稿件，利用数码相机拍摄（数码相机部分学生家中有，学校里也有）一些活动的图片，收集和调查统计一些自己需要用到的数据。
作业的内容丰富多彩学生在这一个星期通过全体小组成员的共同努力及在老师的帮助下，积极的收集有关环保的资料。
材料的形式有文字，有图片，还有一些统计图表。
其中所涉及到的内容：有学校举行的“保护环境，千人签名仪式”，有少先队大队部发起的征集“环保警示语”，有沙门的水资源调查情况，有社会实践“访千年古树”，有学校举办的大地作画比赛，少先队大队部组织的“利用废物做手工”的比赛，及各个班级开展主题班会的情景等。
内容丰富，可以说是前期收集素材的准备工作做得非常扎实。
在收集材料的一周里，从每个小组到每一位同学都非常热情地参与其中的工作，把自己当成是一个小记者、小作家、小摄影机……大家都乐在其中，享受这些作业的美妙，没有人去逃避，没有人说累。
用word制作小报PPT课件
5、注射剂(Injection, Amp·)：
系指药物制成的无菌溶液， 无菌混悬液或供临用前配成液 体，无菌粉末，专供注射入体 内的制剂，前二者称液体注射 剂(注射液)后者包括注射用粉 剂(粉针剂，如青霉素等)。 大输液（＞100ml)
1.1 注射剂特点
药物不经消化系统和肝脏代谢而直接 注入组织和血管内，因此剂量准确，作 用迅速，药效可靠，特别适用于急救和 胃肠道功能障碍的患者。也适用于某些 口服无效（如青霉素钾和钠），胃肠道 刺激性大（如酒石酸锑钾）以及需要注 射局部发挥作用的药物（盐酸普鲁卡 因）。
(2) 包装 大多数封装于安瓿中，故又叫做安瓿剂。 安瓿有1、2、5、10和20毫升等多种规格。在 安瓿上印有药名、容量(毫升数)和含量(毫克或 克数)。医护人员给病人用药前仔细核对药名和 含量有无差错。例如硫酸阿托品注射液有l毫 升:0.5毫克，1毫升:1毫克和2毫升:10毫克三种， 一般用小剂量，在抢救有机磷农药中毒或中毒 性休克病人时才用大剂量。如粗心大意，误用 大规格给一般病人注射则可引起中毒! 少数注 射剂，如胰岛素和若干抗菌素常装入小瓶中， 可供短期内多次注射。生理盐水和等渗葡萄糖 注射液因容量大，用大瓶封装。
2、酊剂(Tinctura，Tr.)：系指药材或化学药物用不 同浓度的乙醇浸出或溶解而制得的澄清液体制剂，亦 可用流浸膏加适量乙醇稀释制成，多数酊剂供内服， 少数供外用。
含有剧毒药物的酊剂浓度为10%，而非剧毒药物的 酊剂度为20%(即100ml酊剂中含药物20克)，如碘酊 (即碘酒)含碘与碘化钾。
中国药典的内容： 凡例—基本原则 正文—所收载药品的质量标准 附录—制剂通则、通用检测方法和指导原则 索引—品名目次（正文之前），中文、英文索引（书末）
中国药典——正文内容
word2010制作电子板报.PPT
分）
B.合理运用各种形式表现主题,体现艺术表现力
（5分）
2021/3/29
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4.发展性（10分） A.积极参与和探索,作品中有自己的见解和看法.（5分 ） B.在作品制作过程中不断学习,综合运用信息技术的能 力提高较大.（5分） 5.技术性（60分） A.图文并茂,且比例搭配合适,版面文字清晰易读（20分 ） B.使用文字框排版,且文字框设置合理美观（10分） C.用艺术字作标题,艺术字设置美观（10分） D.有图片,绕排合理(含图片,艺术字,文字框)（10分） E.能恰当使用图案,花边等修饰版面（10分）
作用：设置电子报的页面边框。
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图片设置1
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选中要调整 的图片，单 击右键，将 图片上移或 下移一层
图片设置2
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文本框
2021/3/29
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文本框属性设置
✓ 文本框的优点：可随心所欲插在文档的任何位
置，有横排和竖排两种方式，也可以把外边框消
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认识电子板报
电子板报的优点
环保（无纸办公），高效（制作高效，信息及时） 成本低，能快速传递（通过网络等） 制作、修改方便快速，图文丰富生动
用到知识点：
文本框，文字录入，插入艺术字， 剪贴画，自选图形，图片，边框底纹 ，表格等
2021/3/29
10
电子版报的制作步骤
确定主题 收集整理素材（符合主题的文字 图片 ……） 制作：
➢2.请各位同学先确定好板报的主题 ，主题可以自由选择，但要求健康、 上进。
2021/3/29
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Word电子板报制作要求
➢3.在Word电子板报中要插入作者的信息 （班级+姓名），上交的电子板报文件取名 为“班级+姓名+主题”，例如“14现代教 育技术301班张三（探索宇宙）”。
四年级上册信息技术粤教版11 制作校园小报(下)(课件)
我们还可以将图案进行组合，也可 以形状进行填充，更改轮廓样式以 及效果
也能够通过右键所插入的形状，点击设置对象格式， 对形状的属性进行更加细微的调整
课堂小结
作业布置
通过本堂课的学习，利用本节课所学的知识，与小组成员一起完成小报的 修饰和美化。（切记：不要忘记做完之后进行检查，看看有无错漏和被遮 盖的文字，以及图片位置和色彩运用是否恰当等问题）
新课讲授
①用艺术字制作“圣”。
②左键选择文字，右键单击复 制该字，右键“保留源格式粘 贴”（这样可以避免同样的艺 术字样式反复操作），接着更
改文字即可
课中小试
插入进来的艺术字我们可以进 行更加细致的调整和美化。即在上 方出现的“文本工具”中调整艺术 字格式，如，可对艺术字的颜色以 及阴影等进行改变。
课中小试
也可以在小报中插入图片 ，设置冲蚀效果。（图片 工具——色彩——冲蚀）
之后再改变叠放次序，将其 设置为“衬于文字下方”。 （右键单击图片——选择置 于底层——改变文字环绕方
式为衬于文字下方）
想一想
当我们在移动图形对象的时候，如果觉得很难精准定位，想做到微 调，应该怎么办呢？
绘图网格
其实，我们可以通过使用绘 图网格的方式来进行编辑。 绘图网格可以帮你进行精准 定位，将垂直间距和水平间 距调得越小，那么编辑就越
精准。
新课讲授
三、添加色彩与修饰图案
在上一节的作品《春节小报》中我们可以发现，小报当中有很多漂亮的图案，如 下所示，里面的图案灵活地镶嵌在小报的空白部分，产生了很直观的美化观感。 那么这些是怎么做到的呢？我们一起来学习一下吧！
优美的图案效果是
用文档当中的形状 工具组成
如下图所示，我们可以看到形状库当中有各式各样 的形状供我们制作成丰富多彩的图案
高中信息技术优质课-《如何制作电子板报》PPT课件
14
2，高一的学生来自各个不同的 初中学校，对计算机的认识和操作水平差异较大。但 通过前面一些章节的学习，学生已经开始有了一定的 计算机操作能力和文字处理能力，对于网络的信息， 文本信息，图片信息，如何加工处理成一个完整的作 品，以及如何设计美观的版式，漂亮的版面，大部分 学生还是无法实现。
学 生 课 堂 作 品 一
2020/3/24
学 生 课 堂 作 品 12 二
布置任务，让学生制作一幅校运会的宣传海报，并上传至 校园网。让学生课后完成海报的制作，巩固所学知识并进一 步培养学生的创新实践能力。
2020/3/24
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学科有机整合，润物无声 充分发挥学生的主体作用
掌握情况参差不齐
2020/3/24
教学重点：让学生熟练地掌握WORD中艺术字、文本框、图片的操作技能，
并运用这些技能制作作品。
教学难点：让学生学会选择恰当的效果形式充分地表达主题内容，培养学生的
2020/3/24
审美观和创造力。
5
本节课我主要综合运用情境教学法、案例分析法、演示教学 法、任务驱动法、点拔引导法等教学方法，引导学生进行自主 探究和合作学习。
2电020子/3板/24报制作的一般流程：①确定主题②收集与选择素材③设计版面④
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制作作品⑤评价修改
2020/3/24
10
课堂任务： 分组合作，设计制作《徐志摩其人其诗》电子板报作品。
2020/3/24
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教师选择几个作品并给出参考评价表，组织并引导学生从思想 性、创造性、艺术性、技术性几个方面进行评价，然后教师点评。
2020/3/24
6
“同学们，我们经常可以看到街上的海报和宣 传栏，可是你们知道那些海报或宣传栏是怎样做出 来的吗？其实它们很多是电脑设计的，同学们你们 想知道如何用电脑制作漂亮的海报或宣传栏吗，这 节课我们就一起来学习如何用‘Word’制作电子 板报。”
四年级全一册信息技术课件-第16课电脑小报我来做——制作电脑小报鄂教版
三、叠放次序
两张图片叠放在一起时，我们可以根 据需要调整图片的叠放次序。艺术字、文 本框、形状等也可以调整叠放次序。
四、图片设置透明色
如果插入的图片边缘有白色背景，我 们可以利用“图片工具”将图片的背景透 明化。
练一练
欣赏下边这张小报，说一说它的优 缺点。并与同伴交流一下，在制作小报 时，颜色搭配上需要注意什么？
探一探
想要制作一张精美的电脑小报，需要好 的设计和制作技术。其实，网上有很多设计 精美的电脑小报模板可以直接下载参考，和 同学一起在网络上搜索一下吧。
学完这课你有什么收获？
谢谢
电脑小报我来做——制作电脑小报
试一试
下图中的电脑小报在中是怎样制作 出来的呢？请选择下面的名称填写在对 形的容器，我们可以方 便地调整它的位置和大小。
二、组合
文本边框能不能更加生动美观呢？我们可 以从网络上下载漂亮的边框图片，插入到小报 中，与文本框“组合”成一个整体。
用word制作电子板报PPT课件
✓边框和底纹
作用：设置电子报的页面边框。
图片设置1
先插入图片，再进行下 一步。
图片设置2
选中要调整的 图片，单击右 键，将图片上 移或下移一层
文本框
文本框属性设置
✓ 文本框的优点：可随心所欲插在文档的任何位 置，有横排和竖排两种方式，也可以把外边框消 去。
艺术字
“插入”下拉框菜单中选“图片”， 选择此菜单中的“艺术字”
--WORD 的操作强化
我们班 参与做过黑板报的同学有多 少？
常见的传统宣传小报有黑板报，手抄报。 科技发达的今天，我们越来越讲究环保以 及高效。
➢那么我们有没有更好的方法制作高效 环保的宣传小报呢？
➢答案就是电子报。
能说出它有什么优点吗？
环保（无纸办公），高效（制作高效，信 息及时） 成本低，能快速传递（通过网络等） 制作、修改方便快速，图文丰富生动
电子板报范例
本节课的学习目标：
1.了解电子板报制作的基本流程
2.进一步掌握word的常用功能，重 点掌握word在制作电子板报时的 常用功能及操作
一份电子报是由哪些东西组成的？标题来自文字报头、标题、图片和文字
图片
报 头
电子版报的制作步骤
1.确定主题：标题以及中心内容。
2.收集整理素材：符合主题的文字、 图片 ， 可从网上搜索
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
课堂练习
➢根据操作步骤，完成一份电 子报。
信息技术《制作电子小报》PPT课件
（走进红嘴鸥）
版面设置
•
报头
画鸥大赛通知
红嘴鸥回来了
老人与红嘴鸥 的故事
红嘴鸥小档案
翠湖观鸥
第三期2013年12月23日 作者：
我们的好朋友回来了 自1985年那个神奇的冬天开始，由 北西伯利亚长途迁徙而来的红嘴鸥 ，进入滇池以北的昆明北城主城区 觅食。它们在河道和桥畔上下翻飞 ，翩然起舞，市民欢欣之余纷纷向 它们投食，与海鸥近距离嬉戏。这 些美丽而聪明的精灵牢牢记住了春 城人民的友善与厚爱，自此，每年 都准时赴约来到秀丽的春城，至今 已24年。数量由初始的9千多只曾 增加到3万多只！
嘴鸥来了，从遥远的西伯利亚飞来了，又将与昆明 人共同渡过一个温暖 的冬天。为欢迎小精灵们的 到来，“关爱海鸥翠湖行动”活动组委会将举办儿童现 场画欧大赛，邀请小朋友们在翠湖现场用画笔绘出 红嘴鸥活泼的身影，呼唤更多的人来关爱红嘴鸥。 希望小朋友们不要错过机会。 主题：小画家眼中的“小市民” 时间：12月13日
据说，红嘴鸥从1988年开始就在昆明过冬了，20几年来，昆明和红 嘴鸥，有了无数的故事。 这当中，最感人的，就是海鸥老人。 以下的文字和图片，都来自好友“飞鸟和鱼”的博客。 飞鸟的摄影技术是一流的，文字么，朴实了一点，呵呵。 其实跟鸟聊天是蛮有趣的。
人民网昆明12月28日电 （记者徐前） 昆明的冬天，海埂大坝的红嘴鸥无疑是一 道亮丽的风景线。它们依依呀呀的鸣叫声 、
嘴鸥来了，从遥远的西伯利亚飞来了， 又将与昆明人共同渡过一个温暖 的冬 天。为欢迎小精灵们的到来，“关爱海鸥 翠湖行动”活动组委会将举办儿童现场画 欧大赛，邀请小朋友们在翠湖现场用画 笔绘出红嘴鸥活泼的身影，呼唤更多的 人来关爱红嘴鸥。希望小朋友们不要错 过机会。 主题：小画家眼中的“小市民” 时间：12月13日
版面设置
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报头
画鸥大赛通知
红嘴鸥回来了
老人与红嘴鸥 的故事
红嘴鸥小档案
翠湖观鸥
第三期2013年12月23日 作者：
我们的好朋友回来了 自1985年那个神奇的冬天开始，由 北西伯利亚长途迁徙而来的红嘴鸥 ，进入滇池以北的昆明北城主城区 觅食。它们在河道和桥畔上下翻飞 ，翩然起舞，市民欢欣之余纷纷向 它们投食，与海鸥近距离嬉戏。这 些美丽而聪明的精灵牢牢记住了春 城人民的友善与厚爱，自此，每年 都准时赴约来到秀丽的春城，至今 已24年。数量由初始的9千多只曾 增加到3万多只！
嘴鸥来了，从遥远的西伯利亚飞来了，又将与昆明 人共同渡过一个温暖 的冬天。为欢迎小精灵们的 到来，“关爱海鸥翠湖行动”活动组委会将举办儿童现 场画欧大赛，邀请小朋友们在翠湖现场用画笔绘出 红嘴鸥活泼的身影，呼唤更多的人来关爱红嘴鸥。 希望小朋友们不要错过机会。 主题：小画家眼中的“小市民” 时间：12月13日
据说，红嘴鸥从1988年开始就在昆明过冬了，20几年来，昆明和红 嘴鸥，有了无数的故事。 这当中，最感人的，就是海鸥老人。 以下的文字和图片，都来自好友“飞鸟和鱼”的博客。 飞鸟的摄影技术是一流的，文字么，朴实了一点，呵呵。 其实跟鸟聊天是蛮有趣的。
人民网昆明12月28日电 （记者徐前） 昆明的冬天，海埂大坝的红嘴鸥无疑是一 道亮丽的风景线。它们依依呀呀的鸣叫声 、
嘴鸥来了，从遥远的西伯利亚飞来了， 又将与昆明人共同渡过一个温暖 的冬 天。为欢迎小精灵们的到来，“关爱海鸥 翠湖行动”活动组委会将举办儿童现场画 欧大赛，邀请小朋友们在翠湖现场用画 笔绘出红嘴鸥活泼的身影，呼唤更多的 人来关爱红嘴鸥。希望小朋友们不要错 过机会。 主题：小画家眼中的“小市民” 时间：12月13日
word电子小报课件解析
2020年11月14日1时25分
作品展示
广南县第五中学
2020年11月14日1时25分
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广南县第五中学
2、图片
2、专栏标题
4、标题及正文
广南县第五中学
5、图片说明文字
2020年11月14日1时25分
6、剪贴画
操作综合复习
• 文档修饰之前之后对比图
广南县第五中学
2020年11月14日1时25分
操作要点提示
广南县第五中学
页面设置 文字格式设置 段落格式设置 对象的插入 图像、艺术字、文本框的格式
文本框设置 页面边框、背景
广南县第五中学
2020年11月14日1时25分
电子小报展示
第一张 第二张 第三张 第四张 第五张 第六张
广南县第五中学
WORD
？
稿1 2020年11月14日1时25分
WORD 稿2
电子小报的特点
A：小报的组成元素：图片、标题、文字。
电
子 小
B：每个元素的特点：图片要有感染力，标题要醒目，突出主题 文字介绍要适当和准确。
报
的 特
C：整体的特点：美观、艺术性强。
点
D：电子小报的组成要素：报头、刊头、正文、尾花等。
广南县第五中学
2020年11月14日1时25分
电子小报制作流程
收
集
确定主题
与 选
择
素
材
版面设计
修
制作小报
改 与
作品展示
评
价
广南县第五中学
2020年11月14日1时25分
排版版式图例
1、底纹，用椭圆 自选图形制作
七年级信息技术上册
作品展示
广南县第五中学
2020年11月14日1时25分
Thank You!
广南县第五中学
2、图片
2、专栏标题
4、标题及正文
广南县第五中学
5、图片说明文字
2020年11月14日1时25分
6、剪贴画
操作综合复习
• 文档修饰之前之后对比图
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2020年11月14日1时25分
操作要点提示
广南县第五中学
页面设置 文字格式设置 段落格式设置 对象的插入 图像、艺术字、文本框的格式
文本框设置 页面边框、背景
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2020年11月14日1时25分
电子小报展示
第一张 第二张 第三张 第四张 第五张 第六张
广南县第五中学
WORD
？
稿1 2020年11月14日1时25分
WORD 稿2
电子小报的特点
A：小报的组成元素：图片、标题、文字。
电
子 小
B：每个元素的特点：图片要有感染力，标题要醒目，突出主题 文字介绍要适当和准确。
报
的 特
C：整体的特点：美观、艺术性强。
点
D：电子小报的组成要素：报头、刊头、正文、尾花等。
广南县第五中学
2020年11月14日1时25分
电子小报制作流程
收
集
确定主题
与 选
择
素
材
版面设计
修
制作小报
改 与
作品展示
评
价
广南县第五中学
2020年11月14日1时25分
排版版式图例
1、底纹，用椭圆 自选图形制作
七年级信息技术上册