高校社科学报专题化制作研究
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争 优 势 的 资 源 构 成 差 异 有 关 ．专 业 性 期 刊 的 优 势 在 于 能 对 某 一 专 门学 科 领 域进 行 深 入 研 究 ．这 是 综 合
２专 题 化 制作 的 方法 与特 点
专 题 化 制 作 是 对 刊 物 的 传 统 分 栏 方 式 的重 大 改
性社科 学报无法 达到 的． 虽然大多数 的高校 社科 学 报 的办刊历史 很长 ， 由于通常要兼顾学 校学科多 、 但 层 面 广 的情 况 ． 而 出 现 了 “ 而 全 ” “ 而 全 ” 从 大 或 小 的
２１ ０ １年 ７月 ，继 印 刷 、发 行 单位 以及 经 营 性 图 书 、 像 出 版 单 位 完 成 转 企 改 制 之 后 ． 时 政 类 报 刊 音 非 出版单位 体制 改革 的“ 线 图” “ 间表 ” 立 ． 路 和 时 确 转 制 号 角 正 式 吹 响 ．我 国 的新 闻 出版 体 制 改 革 进 入 一 个 新 的 阶段 和 最 后 的 攻 坚 期 ．虽 然 该 次 非 时 政 类 报
千 刊 一 面 、 篇 一 律 的 固 定 模 式 ． 时 。 据 马 太 效 千 同 根 应 ． 着 优 势 的突 显 和 差 距 的 拉 大 ． 是 高 精 型 和 密 随 越 集 型 的 知 识 产 品就 越 愿 意 靠 拢 于 专 业 性 期 刊 ．在 缺 乏好稿 、 优稿 和 办 刊 特 色 的情 况 下 ， 校 社 科 学 报 的 高 办 刊 困境 可 想 而 知 ．
摘 要 ： 题 化制 作 的办刊模 式充 分发 挥 了高校 社 科 学报 的 两个 竞争优 势 ， 专 即综合 性 与交 叉 性 ， 是 专 业性期 这 刊 所 不具 有 的 ． 专题 化制 作 以其 问题导 向性 、 点 立体 性 、 现文化 构建 等 几方面 鲜 明的特 点 ， 为高校 社科 学报 观 实 成 开 创 独特 办刊 风格 的更优选 择 ． 关键词： 高校 社 科 学报 ； 专题 化制 作 ； 争优势 ； 划 竞 策 中 图分 类号 ： ３ Ｇ２ 文 献标 识码 ： Ａ 文 章编 号 ：６ ２—４ ２ ２ １ ）４—０ ９ １７ ０ Ｘ（ ０ １０ ０ ９—０ ４
广 东技 术 师范 学 院学 报 （ 自然科 学 ） ２１ ０ １年第 ４期
Ｊ ｕ ￣ ｏ ａ ｇ ｏ ｇ Ｐ ｌ ｃ ｎ ｃＮｏｍ￣ Ｕｎｖ ｍｉ ｏｍ ｆＧｕ ｎ ｄ ｎ ｏ￣ｅ ｈ ｉ ｒ ｉｅ Ｖ Ｎｏ４，０１ ． ２ １
高校社 科学报专题化制作研 究
刘 昱
（ 东技 术师 范学 院 ， 东 广州 ５ ０ ６ ） 广 广 １６ ５
刊 出版单 位体制 改革 尚不包括 由科研部 门和高等学 校主管主办 的非独立法人科技 期刊 、学术期刊 编辑
部 ， 作 为报刊 的重要一员 ， 但 随着文 化体制改 革 的深 入 推 进 ， 效 地 整 合 资 源 。 胜 劣 汰 必 然 出 现 ， 校 有 优 高 学 报 终 将 加 入 到 改 革 的大 队伍 中．对 于众 多 缺 乏 特 色、 缺乏竞 争力 的高校社科 学报来说 ， 改革 虽然带来 了极 大 的压 力 和 忧 虑 ．但 也 成 为各 办 刊人 更 努 力 地
收 稿 日 期 ：０ １ １ — ５ ２ １－ ０ ２
革 ． 分栏方式 主要 以一级学科 之名开设栏 目． 传统 按 学 科 分 类 选 题 组 稿 有 政 治 、 学 、 学 、 济 、 如 哲 文 经 法
作 者简 介 ： Ｊ ｔ １７ 一 ， ， ￣ ｔ （９ ３ ）女 山东济 南人 ， 广东 技术 师范 学 院学 报编辑 部副 教授 ． 究方 向 ： 研 编辑学 、 应用 经济学
寻找学科资源． 打造 自身核心竞争力 的主要动力．
１高 校 社 科 学 报 竞 争 优 势 的 重 建
我 国 目前 有 ３ ０ ０ ０余 种 人 文社 科 类 学 术 期 刊 ． 其 中高 校 综 合 性 社 科 学 报 就 达 １０ ０ ０多 种 ． 而 相 比 于 然
专业性期刊 ． 综合性社 科期刊 的影 响力远远 不够 ． 科 不断涌现 ， 比 学术 研究呈 现 出综 合性 、 杂性 、 复 多层 如 ２ １— ０ １ 的 Ｃ Ｓ Ｉ 源期 刊所选 的高校综 合 次性 的特征． ００ ２１ 年 ＳＣ 来 后文所要讨 论 的专题化制作 ． 是一种 便
多数情况下 ．高校社科学报会依据 学校的优势 学科或地域性稀 缺资源来设置优势栏 目、 特色栏 目．
这 两 种 办 刊 方 式 都 是 突 出 刊物 特色 、树 立 刊 物 品牌 的较 好 的 办 刊 方 式 ． 是 在 优 势 学 科 不 明 显 、 域 性 但 地
资源缺乏 的情况下 ． 使用这两种方式就有一定 的局限 性． 重建高校社科学报 的竞争优势便成为当务之急． 实际上 ．高校社科学报依 附于高校这一强大 的 学科 资源集 中地 ．意味着它具有专业性期刊所没有 的两个 比较 优势 ， 一是 综合 性 。 是交叉性 ． 二 当今 社 会 是 一 个 多元 化 的 学科 研 究 时 代 ．高 校 人 文 社 科 研 究 发 展 的新 趋 势 是淡 化 学科 边 界 ．学 科 与 学 科 之 间 相 互 交 叉 和渗 透 ． 多 新 兴 学 科 、 叉 学 科 、 缘 学 许 交 边
性社科 学报仅 为 ７ ０种 ． 专业 性期刊 却约 占总数 ５ ７ 可 以充 分利用 这两种 比较优势 的办 刊模式 ．能形成 ２ 种 的 ４５往 年 高 校 被 选 上 的 综 合 性 社 科 学 报 数 目则 专 业 性 期 刊 不 能 模 仿 和 复 Leabharlann Baidu 的特 色 ． 这 个 意 义 上 ． ／． 从 更少 ． 所 以出现这种情况 ． 之 与两 者 所 具 有 的 持 续 竞 专 题 化 制 作 可 以成 为 高 校 学 报 办 刊 的更 优选 择 ．
２专 题 化 制作 的 方法 与特 点
专 题 化 制 作 是 对 刊 物 的 传 统 分 栏 方 式 的重 大 改
性社科 学报无法 达到 的． 虽然大多数 的高校 社科 学 报 的办刊历史 很长 ， 由于通常要兼顾学 校学科多 、 但 层 面 广 的情 况 ． 而 出 现 了 “ 而 全 ” “ 而 全 ” 从 大 或 小 的
２１ ０ １年 ７月 ，继 印 刷 、发 行 单位 以及 经 营 性 图 书 、 像 出 版 单 位 完 成 转 企 改 制 之 后 ． 时 政 类 报 刊 音 非 出版单位 体制 改革 的“ 线 图” “ 间表 ” 立 ． 路 和 时 确 转 制 号 角 正 式 吹 响 ．我 国 的新 闻 出版 体 制 改 革 进 入 一 个 新 的 阶段 和 最 后 的 攻 坚 期 ．虽 然 该 次 非 时 政 类 报
千 刊 一 面 、 篇 一 律 的 固 定 模 式 ． 时 。 据 马 太 效 千 同 根 应 ． 着 优 势 的突 显 和 差 距 的 拉 大 ． 是 高 精 型 和 密 随 越 集 型 的 知 识 产 品就 越 愿 意 靠 拢 于 专 业 性 期 刊 ．在 缺 乏好稿 、 优稿 和 办 刊 特 色 的情 况 下 ， 校 社 科 学 报 的 高 办 刊 困境 可 想 而 知 ．
摘 要 ： 题 化制 作 的办刊模 式充 分发 挥 了高校 社 科 学报 的 两个 竞争优 势 ， 专 即综合 性 与交 叉 性 ， 是 专 业性期 这 刊 所 不具 有 的 ． 专题 化制 作 以其 问题导 向性 、 点 立体 性 、 现文化 构建 等 几方面 鲜 明的特 点 ， 为高校 社科 学报 观 实 成 开 创 独特 办刊 风格 的更优选 择 ． 关键词： 高校 社 科 学报 ； 专题 化制 作 ； 争优势 ； 划 竞 策 中 图分 类号 ： ３ Ｇ２ 文 献标 识码 ： Ａ 文 章编 号 ：６ ２—４ ２ ２ １ ）４—０ ９ １７ ０ Ｘ（ ０ １０ ０ ９—０ ４
广 东技 术 师范 学 院学 报 （ 自然科 学 ） ２１ ０ １年第 ４期
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高校社 科学报专题化制作研 究
刘 昱
（ 东技 术师 范学 院 ， 东 广州 ５ ０ ６ ） 广 广 １６ ５
刊 出版单 位体制 改革 尚不包括 由科研部 门和高等学 校主管主办 的非独立法人科技 期刊 、学术期刊 编辑
部 ， 作 为报刊 的重要一员 ， 但 随着文 化体制改 革 的深 入 推 进 ， 效 地 整 合 资 源 。 胜 劣 汰 必 然 出 现 ， 校 有 优 高 学 报 终 将 加 入 到 改 革 的大 队伍 中．对 于众 多 缺 乏 特 色、 缺乏竞 争力 的高校社科 学报来说 ， 改革 虽然带来 了极 大 的压 力 和 忧 虑 ．但 也 成 为各 办 刊人 更 努 力 地
收 稿 日 期 ：０ １ １ — ５ ２ １－ ０ ２
革 ． 分栏方式 主要 以一级学科 之名开设栏 目． 传统 按 学 科 分 类 选 题 组 稿 有 政 治 、 学 、 学 、 济 、 如 哲 文 经 法
作 者简 介 ： Ｊ ｔ １７ 一 ， ， ￣ ｔ （９ ３ ）女 山东济 南人 ， 广东 技术 师范 学 院学 报编辑 部副 教授 ． 究方 向 ： 研 编辑学 、 应用 经济学
寻找学科资源． 打造 自身核心竞争力 的主要动力．
１高 校 社 科 学 报 竞 争 优 势 的 重 建
我 国 目前 有 ３ ０ ０ ０余 种 人 文社 科 类 学 术 期 刊 ． 其 中高 校 综 合 性 社 科 学 报 就 达 １０ ０ ０多 种 ． 而 相 比 于 然
专业性期刊 ． 综合性社 科期刊 的影 响力远远 不够 ． 科 不断涌现 ， 比 学术 研究呈 现 出综 合性 、 杂性 、 复 多层 如 ２ １— ０ １ 的 Ｃ Ｓ Ｉ 源期 刊所选 的高校综 合 次性 的特征． ００ ２１ 年 ＳＣ 来 后文所要讨 论 的专题化制作 ． 是一种 便
多数情况下 ．高校社科学报会依据 学校的优势 学科或地域性稀 缺资源来设置优势栏 目、 特色栏 目．
这 两 种 办 刊 方 式 都 是 突 出 刊物 特色 、树 立 刊 物 品牌 的较 好 的 办 刊 方 式 ． 是 在 优 势 学 科 不 明 显 、 域 性 但 地
资源缺乏 的情况下 ． 使用这两种方式就有一定 的局限 性． 重建高校社科学报 的竞争优势便成为当务之急． 实际上 ．高校社科学报依 附于高校这一强大 的 学科 资源集 中地 ．意味着它具有专业性期刊所没有 的两个 比较 优势 ， 一是 综合 性 。 是交叉性 ． 二 当今 社 会 是 一 个 多元 化 的 学科 研 究 时 代 ．高 校 人 文 社 科 研 究 发 展 的新 趋 势 是淡 化 学科 边 界 ．学 科 与 学 科 之 间 相 互 交 叉 和渗 透 ． 多 新 兴 学 科 、 叉 学 科 、 缘 学 许 交 边
性社科 学报仅 为 ７ ０种 ． 专业 性期刊 却约 占总数 ５ ７ 可 以充 分利用 这两种 比较优势 的办 刊模式 ．能形成 ２ 种 的 ４５往 年 高 校 被 选 上 的 综 合 性 社 科 学 报 数 目则 专 业 性 期 刊 不 能 模 仿 和 复 Leabharlann Baidu 的特 色 ． 这 个 意 义 上 ． ／． 从 更少 ． 所 以出现这种情况 ． 之 与两 者 所 具 有 的 持 续 竞 专 题 化 制 作 可 以成 为 高 校 学 报 办 刊 的更 优选 择 ．