学生校级科研课题申请书

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申请校内科研项目的科研项目申请书

申请校内科研项目的科研项目申请书

申请校内科研项目的科研项目申请书尊敬的科研项目评审委员会:我写此信,希望能获得贵校校内科研项目的支持与资助。

我是xxx 大学xxx专业的学生,对于科学研究充满热情,希望能够获得这次科研项目的机会,开拓我的学术视野,提升我的科研能力。

一、项目背景近年来,我对于xxx领域一直抱有非常大的兴趣。

通过对该领域的深入研究,我发现xxx存在许多未解决的问题,并且这些问题对于社会发展和科学进步具有重要意义。

基于此,我提出了以下科研项目申请。

二、项目目标本科研项目的主要目标是解决xxx领域中的一个重要问题。

通过深入的文献调研和实验研究,我将致力于xxx的研究与探索,希望能够取得以下成果:1. 确定问题的核心因素和相关变量;2. 提出创新性的解决方案,并进行可行性验证;3. 推进相关理论的发展,并为该领域的未来研究提供基础。

三、项目计划1. 背景研究:针对已有的相关研究和理论,进行系统的文献综述与理论分析,明确问题的关键点和研究方向。

2. 实验设计:根据问题的特点,制定详细的实验方案,包括实验流程、样本选择、数据收集与处理等。

3. 数据分析:针对实验结果,采用合适的统计方法进行数据分析,并提取关键结论。

4. 结果展示:将研究结果以清晰、逻辑完整的形式进行展示,并进行讨论和分析。

5. 论文撰写:根据项目成果撰写科研论文,并准备参与学术研讨会等活动,与其他研究者进行交流与合作。

四、预期成果通过本科研项目的实施,我期望能够达到以下成果:1. 在xxx领域获得一定的研究成果,并发表论文,为学术界做出贡献;2. 增强自己的研究能力和科学素养,为将来深入从事科研工作打下基础;3. 为科学研究的方法论和技巧提供实践经验,培养自己的创新思维和解决问题的能力。

五、经费预算本科研项目需要一定的经费支持,用于实验材料购买、数据分析软件使用、实验场地租赁等。

预计总经费为xxx元,具体预算如下:1. 实验材料费:xxx元;2. 实验设备租赁费:xxx元;3. 数据分析软件费用:xxx元;4. 出版论文费用:xxx元。

中学生研究课题申请书模板

中学生研究课题申请书模板

尊敬的校科研领导小组:您好!我是XX中学的一名中学生,非常荣幸有机会向您提交我的研究课题申请书。

在这个充满知识和创新的时代,我对科学探究充满了热情,希望能够通过开展课题研究,深入探索知识的海洋。

在此,我恳请您给予我的研究课题以支持和帮助。

我的研究课题是:《XXXXXX的研究》。

这个课题源于我对生活中的一些现象的思考,我希望能够通过科学的方法,探究这些现象背后的规律,从而为我们的生活带来实际的改善。

在这个课题中,我将从以下几个方面进行研究:一、研究背景和意义:在这一部分,我将简要介绍这个课题的背景,以及它的重要性。

通过这一部分,我希望能够使您对这个课题产生浓厚的兴趣,从而给予我更多的关注和支持。

二、研究目标和方法:在这一部分,我将明确我的研究目标,以及我将采取哪些方法来实现这些目标。

我会选择一些适合我能力的研究方法,如实验、调查、数据分析等,以保证我的研究结果的科学性和可靠性。

三、研究计划和步骤:在这一部分,我将详细描述我的研究计划和步骤。

我会合理安排时间,确保每个阶段的任务都能按时完成。

同时,我也会在研究过程中不断反思和调整,以保证我的研究能够顺利进行。

四、预期成果和意义:在这一部分,我将描述我预期的研究成果,以及这个研究成果的意义。

我相信,通过我的研究,我们能够对这个问题有更深入的了解,为我们的生活带来实际的改善。

五、申请支持和帮助:在这一部分,我将说明我需要哪些支持和帮助。

这可能包括资金支持、实验设备、指导老师等。

我会说明这些支持的重要性,以及我如何使用这些资源。

在研究过程中,我将遵循科学的方法,尊重事实,严谨治学。

我相信,通过我的努力,我能够完成这个课题的研究,并为科学事业做出我自己的贡献。

最后,我恳请您给予我的研究课题以支持和帮助。

谢谢。

校级自选课题申请书模板

校级自选课题申请书模板

尊敬的评审专家:您好!为了推动我国教育事业的发展,提高教育教学质量,培养具有创新精神和实践能力的人才,根据我国教育发展规划和学校实际情况,我们特申请开展一项校级自选课题研究。

现将课题相关信息阐述如下:一、课题背景及意义随着我国经济社会的快速发展,对人才的需求越来越多样化,教育改革也日益深入。

在这样的背景下,学校教育必须不断创新,提高教育教学质量,以适应社会发展的需要。

本课题旨在通过对现有教育教学模式的改革与创新,探索适应新时代要求的人才培养模式,为提高我国人才培养质量提供理论支持和实践借鉴。

二、研究目标与内容1. 研究目标(1)分析现有教育教学模式存在的问题,提出针对性的改革措施。

(2)探索适应新时代要求的人才培养模式,为学校教育教学改革提供理论支持和实践借鉴。

(3)提高教师教育教学水平,促进教师专业发展。

2. 研究内容(1)分析现有教育教学模式存在的问题,包括教学方法、教学内容、评价体系等方面。

(2)借鉴国内外先进的教育教学理念,探索适应新时代要求的人才培养模式。

(3)开展实证研究,验证所提出的人才培养模式的实施效果。

(4)针对研究结果,提出改进教育教学工作的建议和措施。

三、研究方法与技术路线1. 研究方法(1)文献综述:收集国内外相关研究成果,分析现有教育教学模式存在的问题。

(2)实证研究:通过问卷调查、访谈等方法,了解学生、教师对现有教育教学模式的看法。

(3)案例分析:选取国内外成功的教育教学改革案例,总结经验教训。

(4)对比研究:对比分析不同教育教学模式的特点和优缺点。

2. 技术路线(1)分析现有教育教学模式存在的问题。

(2)探索适应新时代要求的人才培养模式。

(3)开展实证研究,验证所提出的人才培养模式的实施效果。

(4)提出改进教育教学工作的建议和措施。

四、研究进度安排第一阶段(第1-3个月):开展文献综述,分析现有教育教学模式存在的问题。

第二阶段(第4-6个月):探索适应新时代要求的人才培养模式,收集国内外成功案例。

科研实践创新课题申请书

科研实践创新课题申请书

科研实践创新课题申请书尊敬的领导:首先,感谢您能抽出时间阅读本申请书,我是XX学校XX专业的一名学生,特此向您提交科研实践创新课题的申请。

一、课题背景和意义:现如今,随着科技的不断发展和社会的不断进步,科学技术在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

而科研实践创新课题作为培养学生科研能力和创新精神的重要课程,对于提高学生综合素质和创新能力具有重要意义。

二、课题内容和研究目标:本课题旨在研究XX领域的XX问题,并通过实践创新的方式解决该问题。

具体研究内容将包括XX方法的开发、XX技术的应用等。

通过该课题的研究,既可以深入探究XX问题的本质和规律,又可以培养学生的动手能力和创新思维。

三、课题的可行性分析:本课题的研究目标在当前的科技水平和资源条件下是具有可行性的。

我们已经收集到了相关的文献资料和实验材料,并与相关领域的专家进行了讨论,基本确定了研究方案和方法。

四、预期成果和应用价值:完成该课题后,我们预期可以取得一定的研究成果,例如发表一篇科研论文、获得一项发明专利等。

此外,研究成果还可以为相关行业的发展和应用提供一定的科学依据和技术支撑,具有一定的应用价值。

五、完成该课题所需的条件和资源:为了顺利完成该课题的研究,我们需要获得实验室的实验设备和相关材料,同时还需要一定的经费支持。

我们将通过申请科研基金和联系合作单位等方式获取所需资源。

六、预计时间计划:我们计划在XX年XX月开始该课题的研究,并预计整个研究周期为XX个月。

详细的时间计划将根据实际情况进行调整和安排。

七、课题负责人和团队成员:本课题的负责人为我,我将组建一个由本专业的优秀学生组成的团队来完成该课题的研究工作。

团队成员将分工合作,共同努力完成研究目标。

以上是我对科研实践创新课题的申请书,如果能够获得批准和支持,我将带领团队全力以赴完成课题研究,实现预期目标。

再次感谢您的阅读和支持!此致敬礼XXX日期:。

校级小课题申请书模板

校级小课题申请书模板

尊敬的评审专家:您好!为了进一步推动我国教育事业的发展,提高学生的综合素质和创新能力,根据我国教育部门的相关要求,我们特提出本次校级小课题申请。

现将课题的背景、研究目的、研究内容、预期成果等方面进行详细介绍,以便于您对课题的了解和支持。

一、课题背景随着科技的飞速发展,社会对人才的需求越来越高,创新能力成为衡量一个国家、一个民族竞争力的重要标志。

我国教育部门高度重视培养学生的创新精神和实践能力,不断改革教育体制和教学方法,以适应新时代人才培养的要求。

在这样的背景下,开展学生小课题研究,有助于培养学生的独立思考能力、创新意识和团队协作精神,为我国培养更多具有创新能力的优秀人才。

二、研究目的本次小课题研究旨在通过引导学生自主开展课题研究,培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识,进一步提高学生的综合素质,为我国培养具有国际竞争力的人才奠定基础。

三、研究内容1. 学生自主选题:学生根据兴趣和所学知识,自行选择研究课题,培养独立思考能力。

2. 课题研究设计:学生结合所学知识,对选题进行深入研究,设计研究方案,培养实践能力。

3. 团队协作:学生组建课题研究团队,分工合作,共同完成研究任务,培养团队协作精神。

4. 成果展示与评价:学生对研究成果进行展示,接受评审专家的评价,提高表达能力。

四、预期成果1. 学生独立思考能力、创新意识和实践能力得到明显提升。

2. 学生团队合作意识增强,团队协作能力提高。

3. 形成一批具有创新性和实践价值的课题研究成果。

4. 推广小课题研究经验,为全校乃至全市的教育改革提供借鉴。

五、研究方法1. 文献分析法:收集国内外相关研究成果,进行深入分析,为课题研究提供理论依据。

2. 案例分析法:挑选具有代表性的小课题研究案例,进行剖析和总结。

3. 实证研究法:对学生开展小课题研究的过程进行跟踪调查,收集数据,分析研究。

4. 经验总结法:在课题研究过程中,不断总结经验,完善研究方法。

六、研究步骤1. 成立课题研究小组,明确研究任务和分工。

高校校级课题申请书范文

高校校级课题申请书范文

高校校级课题申请书范文1. 课题背景和意义本课题旨在探讨高校校级课题申请书的撰写要点和范例,以帮助研究人员更好地理解和完成相关申请工作。

在高校科研工作中,申请校级课题是一项重要的任务,不仅可以提高科研水平,还可以促进学科发展和学术交流。

因此,撰写一份符合要求的课题申请书对于获得项目资助至关重要。

2. 课题目标和研究内容本课题的研究目标是通过分析校级课题申请书的范例,总结出一些撰写要点和技巧,以提高申请书的质量和通过率。

具体研究内容包括: - 分析和比较已获得资助的校级课题申请书; - 归纳出常见的申请书结构和写作方式; - 探讨申请书的语言表达和逻辑关系; - 总结出撰写高质量申请书的技巧和注意事项。

3. 研究方法和步骤本课题的研究方法主要包括文献综述和案例分析。

研究步骤如下: 1. 收集已获得资助的校级课题申请书范例; 2. 对范例进行系统的文献综述和分析; 3. 归纳出申请书的常见结构和写作方式; 4. 分析申请书的语言表达和逻辑关系; 5. 总结撰写高质量申请书的技巧和注意事项。

4. 预期成果和影响本课题的预期成果包括: - 提供一份校级课题申请书范例,供研究人员参考和借鉴; - 归纳出撰写申请书的要点和技巧,帮助提高申请书的质量和通过率; - 推动校级课题申请的规范化和标准化。

预期影响包括: - 提高研究人员对校级课题申请的认识和理解; - 提高校级课题申请的通过率和科研水平; - 促进学科发展和学术交流。

5. 课题计划和进度安排本课题的计划和进度安排如下:任务时间安排收集资料和文献综述第1个月分析范例和撰写报告第2个月归纳要点和技巧第3个月撰写课题申请书范例第4个月课题申请书的修订和完善第5个月提交最终成果报告第6个月6. 预期经费和资源需求本课题的经费和资源需求较为简单,不需要额外的经费支持和特殊资源。

7. 研究团队和负责人简介本课题的研究团队由学校科研部门的研究人员组成,团队成员具备较高的科研水平和丰富的科研经验。

大学生校级课题申请书模板

大学生校级课题申请书模板

尊敬的评审专家:您好!为了更好地培养我校学生的创新能力和实践能力,提高科研素质,我校开展了大学生校级课题申报工作。

在此,我们诚挚地向您提交我们的课题申请书,希望能得到您的支持和指导。

一、课题背景及意义随着我国经济的快速发展,社会对高素质人才的需求越来越大。

大学生作为国家未来的栋梁,肩负着为国家繁荣昌盛贡献力量的重任。

然而,目前我国大学生在创新能力、实践能力方面还存在一定的不足。

为了弥补这一缺陷,我校积极开展大学生科研活动,培养学生的创新精神和实践能力。

本课题旨在通过研究XXX(研究领域),提高我校学生的科研素质,为培养创新型人才奠定基础。

二、研究目标与内容本课题拟围绕XXX(研究领域)展开研究,主要研究内容包括:1. 对XXX(研究领域)的现状进行深入分析,梳理现有研究成果,为后续研究提供理论依据。

2. 采用XXX(研究方法)对XXX(研究对象)进行实证研究,探讨其内在规律和机制。

3. 结合我校实际情况,提出提高学生创新能力和实践能力的有效措施,为我校人才培养提供参考。

4. 总结研究成果,撰写论文,并在相关学术会议或期刊上发表,提升我校学术影响力。

三、研究方法与技术路线本课题将采用文献综述、实证研究、案例分析等方法进行研究。

具体技术路线如下:1. 收集并整理相关文献资料,对现有研究成果进行梳理,找出研究空白和不足之处。

2. 设计调查问卷或实证研究方案,收集一线数据,对研究对象进行深入剖析。

3. 运用统计软件对数据进行处理,分析研究对象的内在规律和机制。

4. 结合我校实际情况,提出切实可行的培养措施,并对其效果进行评估。

5. 撰写论文,总结研究成果,提出未来研究方向。

四、研究进度安排1. 第一阶段(第1-3个月):开展文献综述,了解现有研究成果,确定研究框架。

2. 第二阶段(第4-6个月):设计实证研究方案,收集数据,进行初步分析。

3. 第三阶段(第7-9个月):完善研究方法,深入分析数据,提出培养措施。

学生科研申请书模板

学生科研申请书模板

尊敬的评审专家:您好!我是一名热爱科研的学生,经过一段时间的学习和探索,我对科研产生了浓厚的兴趣,并希望能够开展自己的科研工作。

为此,我特此向贵校申请资助我的科研项目。

一、项目背景及意义在当前社会,科技创新已经成为国家发展的重要驱动力。

作为一名学生,我希望能够通过自己的科研工作为社会的进步做出贡献。

我的研究项目是关于(在此简要描述您的研究项目)。

该项目的背景是(在此简要描述项目的背景)。

该项目的意义在于(在此简要描述项目的重要性)。

二、研究目标及方法我的研究目标是(在此描述您的研究目标)。

为了实现这一目标,我将采用(在此描述您将采用的研究方法)。

我将在(在此描述您的研究对象)上进行实验,并通过对(在此描述您将研究的变量)的分析,来验证我的假设。

三、预期成果及创新点通过本项目的研究,我希望能够得到(在此描述您的预期成果)。

我的研究具有以下创新点:(在此描述您的创新点)。

这些创新点将有助于推动(在此描述您的研究领域)的发展,并为(在此描述您的研究领域)的应用提供新的思路。

四、研究计划及进度安排我的研究计划分为以下几个阶段:(在此描述您的研究计划及进度安排)。

在每个阶段,我都会进行详细的记录和总结,并及时调整我的研究方向和方法。

五、申请资金的使用计划如果能够获得资助,我将将资金用于(在此描述您将如何使用资助资金)。

我相信这些资金将能够帮助我顺利完成我的科研项目。

六、申请人的基本情况我是一名(在此描述您的年级和专业)的学生,热爱科研,并具有较好的学术成绩。

在过去的学习中,我曾参与过(在此描述您曾参与过的科研项目),并取得了良好的成果。

我相信我有能力顺利完成本项目。

七、指导教师的情况我的指导教师是(在此描述您的指导教师的情况)。

他/她在(在此描述您指导教师的研究领域)方面具有丰富的研究经验和成果,能够为我提供宝贵的指导和建议。

希望贵校能够审批我的申请,并给予我资助。

我将尽我最大的努力,争取取得优秀的科研成果,为贵校争光。

学生科研实验申请书

学生科研实验申请书

学生科研实验申请书尊敬的负责人:我是本校高中生XXX,通过此信向贵实验室申请开展一项科研实验。

我对科学研究充满热情,并且希望能够利用实验的方法来深入探究我感兴趣的科学领域。

我认为贵实验室是一个理想的地方,能够提供我所需的资源和指导,帮助我完成这个科研项目。

一、实验的目的和意义本次实验的目的是研究某种特定条件下的XXX现象。

这个领域的研究对于理解XXX的基本原理,以及在实际应用中的可能性具有重要意义。

通过开展这项实验,我希望能够掌握并应用科学研究的方法和技巧,深入理解科学的本质,并为未来的学术发展做出一定的贡献。

二、实验的步骤和方法为了达到实验的目标,我计划按照以下步骤进行:1. 收集文献资料,了解XXX现象的已有研究成果和相关理论知识。

2. 设计实验方案,并确定所需的仪器、材料和设备。

3. 搭建实验装置,确保实验的可行性和可重复性。

4. 进行一系列的实验操作,记录实验数据并进行初步分析。

5. 根据实验结果,总结并得出结论。

6. 撰写实验报告,向相关专家进行评审并收集反馈意见。

三、实验所需的资源和支持本次实验所需的资源包括XXX设备、XXX材料和与实验相关的文献资料。

我希望能够获得贵实验室的支持,提供所需的实验空间、设备和指导。

我会严格按照实验室规定,保证使用设备和材料的安全性,并按时归还。

四、实验的时间安排我计划在接下来的十个星期内完成整个实验过程,具体时间安排如下:1. 第一周:收集文献资料,了解已有研究成果。

2. 第二周:设计实验方案,确定所需资源。

3. 第三周:搭建实验装置,确保可行性和可重复性。

4. 第四至九周:进行实验操作,记录实验数据。

5. 第十周:整理数据,撰写实验报告。

五、预期的结果和成果通过本次实验,我希望能够得到具体的实验数据,并且能够解读这些数据,得出科学结论。

同时,我还期待能够通过与贵实验室的合作和指导,提高自己的科学研究能力和实践操作能力。

我将会将实验结果进行整理和总结,并在学校的科技论坛上进行展示。

校级课题立项申请书

校级课题立项申请书

校级课题立项申请书
自选课题,要求包括以下内容:
本科生课题设计
学校:xxx 大学
系(所):xx 学院
指导老师:xxx
课题名称:基于深度学习的芯片核心可靠性提升
申请人:xxx
一、课题研究背景
科技的发展是社会发展的主要驱动力,它也是国家经济实力的重要标志。

芯片技术是现代高科技产业的关键,在信息、电子、微机、嵌入式、通信、航天等行业的发展中具有重要地位,芯片核心可靠性的提升与安全保护对现代高科技产业发展有重要意义。

二、课题研究内容
本课题的主要内容为基于深度学习的芯片核心可靠性提升,主要研究内容有:
1、结合当前芯片行业现状,从可靠性角度总结芯片核心安全保护技术,总结使用情况;
2、研究和分析深度学习的原理和特点;
3、结合实际需要,分析深度学习在芯片核心可靠性的可行性;
4、基于深度学习原理,设计可靠性提升方案,进行核心可靠性评估研究;
5、分析和总结深度学习在芯片核心可靠性提升的优缺点,提出可行性建议。

三、实验设想及预期效果。

校级课题项目申请书模板

校级课题项目申请书模板

尊敬的评审专家:您好!为了推动我国XX领域的发展,提高我校在相关领域的科研水平,我们特申请开展“XXXX”校级课题项目。

现将项目背景、研究内容、研究目标、研究方法、预期成果等方面进行详细阐述,以便于您对项目进行全面评估。

一、项目背景随着我国经济的快速发展,XX领域的重要性日益凸显。

然而,当前我国在XX领域的科研水平与国际先进水平相比仍有较大差距,特别是在XX方面,存在诸多问题和挑战。

为了缩小这一差距,我国政府及相关部门高度重视XX领域的科研工作,加大投入力度,推动技术创新。

在此背景下,开展本课题研究具有重要的现实意义。

二、研究内容本项目主要围绕XX领域的关键技术展开研究,旨在解决现有技术在XX方面存在的瓶颈问题。

研究内容包括:1. 对XX领域的现有技术进行深入分析,总结现有技术的优缺点,为后续研究提供理论依据。

2. 探索新的XX方法,提高XX技术的效率和稳定性。

3. 针对XX领域的特殊需求,设计一种具有自主知识产权的XX装置。

4. 通过实验验证所提出的方法和装置的有效性,并对实验结果进行分析,为实际应用提供参考。

三、研究目标1. 提出一种新的XX方法,提高XX技术的效率和稳定性,使我国在XX领域的技术水平达到国际先进水平。

2. 设计并研制一种具有自主知识产权的XX装置,满足XX领域的特殊需求。

3. 通过实验验证所提出的方法和装置的有效性,为实际应用提供有力支持。

四、研究方法1. 文献调研:收集国内外关于XX领域的相关文献,分析现有技术的优缺点,为自己的研究提供理论依据。

2. 实验研究:设计实验方案,进行实验操作,验证所提出的方法和装置的有效性。

3. 数据分析:对实验结果进行统计分析,探讨不同因素对实验结果的影响,为实际应用提供参考。

4. 技术攻关:针对研究过程中遇到的技术难题,开展技术攻关,确保项目顺利进行。

五、预期成果1. 提出一种新的XX方法,为我国XX领域的发展提供技术支持。

2. 设计并研制一种具有自主知识产权的XX装置,满足市场需求。

学生科研申请书模板(3篇)

学生科研申请书模板(3篇)

第1篇一、基本信息申请人姓名:____________________性别:____________________学号:____________________学院:____________________专业:____________________年级:____________________联系方式:____________________二、课题背景及意义1. 课题背景随着科学技术的飞速发展,____________________(此处填写课题背景,如:人工智能、环境保护、新能源等领域的最新发展动态)已成为当今世界研究的热点。

在此背景下,____________________(此处填写具体研究方向,如:人工智能在医疗领域的应用)的研究具有重要的理论意义和实际应用价值。

2. 课题意义(1)理论意义:通过本课题的研究,可以丰富____________________(此处填写研究方向的理论体系),为相关领域的研究提供新的思路和方法。

(2)实际意义:本课题的研究成果有望在____________________(此处填写实际应用领域,如:医疗、教育、工业等)中得到应用,为我国____________________(此处填写相关行业或领域)的发展提供技术支持。

三、研究内容与目标1. 研究内容(1)____________________(此处填写具体研究内容,如:对人工智能在医疗领域的应用进行综述)(2)____________________(此处填写具体研究内容,如:设计并实现一个基于人工智能的医疗辅助诊断系统)(3)____________________(此处填写具体研究内容,如:对系统进行测试与评估,分析其性能和效果)2. 研究目标(1)掌握____________________(此处填写所需掌握的技能或知识,如:人工智能相关算法、编程语言等)(2)完成一篇具有创新性的学术论文,并在相关学术期刊上发表(3)开发一个具有实际应用价值的医疗辅助诊断系统四、研究方法与技术路线1. 研究方法(1)文献综述法:通过查阅国内外相关文献,了解人工智能在医疗领域的最新研究进展。

学生项目科研申请书模板

学生项目科研申请书模板

尊敬的评审专家:您好!我是一名热爱科学探究的中学生,在过去的学习和生活中,我对科学研究产生了浓厚的兴趣。

为了进一步提高自己的科学素养和创新能力,我计划开展一项名为“XXX”的科研项目。

现将申请事宜陈述如下:一、项目名称:XXX二、项目背景:随着科技的飞速发展,XXX领域的研究日益受到广泛关注。

我国在XXX领域取得了一定的成果,但与发达国家相比,仍有较大差距。

为了缩小这一差距,培养更多的科技创新人才,我国政府提出了“科技创新驱动发展战略”。

在这样的背景下,我希望通过开展本项目,为我国XXX领域的发展贡献自己的力量。

三、研究目标:1. 了解并掌握XXX领域的基本理论知识;2. 探究XXX领域的关键技术问题,并提出解决方案;3. 提高自己的科学探究能力、创新思维和团队协作能力。

四、研究内容:1. 文献综述:通过查阅国内外相关资料,了解XXX领域的研究现状和发展趋势,为后续研究奠定基础;2. 理论分析:学习并运用XXX领域的基本理论,对关键技术问题进行分析,提出假设;3. 实验设计:根据研究目标,设计实验方案,验证假设的正确性;4. 结果分析:对实验数据进行处理和分析,总结规律,为实际应用提供理论支持;5. 论文撰写:整理研究过程和成果,撰写科研论文,参加学术交流活动。

五、研究计划:1. 第一阶段(第1-3个月):进行文献综述,了解研究背景,确定研究内容;2. 第二阶段(第4-6个月):进行理论分析和实验设计;3. 第三阶段(第7-9个月):进行实验操作和结果分析;4. 第四阶段(第10-12个月):撰写论文,参加学术交流活动。

六、预期成果:1. 发表一篇科研论文,提升自己的学术水平;2. 掌握XXX领域的基本理论和实践技能;3. 培养自己的科学探究能力和创新思维;4. 为我国XXX领域的发展提供有益的借鉴。

七、申请资金使用计划:1. 购买实验器材和药品:XXX元;2. 查阅文献和购买相关书籍:XXX元;3. 参加学术交流活动:XXX元;4. 其他杂费:XXX元。

校级课题申请书范文模板

校级课题申请书范文模板

校级课题申请书一、课题名称基于XXX的XXX研究二、课题背景与意义随着社会的发展和科技的进步,XXX领域在我国已经取得了显著的成果。

然而,在现实生活中,XXX问题仍然困扰着许多人群,对人们的生活质量产生了不良影响。

为了改善这一现状,本课题拟从XXX的角度出发,探讨XXX问题产生的原因及解决办法,以期为解决该问题提供理论依据和实践指导。

本课题的研究具有以下意义:1. 理论意义:通过对XXX问题的深入研究,有助于丰富和完善XXX领域的理论体系,为后续研究提供理论支持。

2. 实践意义:研究成果将有助于指导实际工作,提高XXX问题的解决效率,从而提高人们的生活质量。

3. 社会意义:本课题关注的是当前社会普遍存在的XXX问题,研究成果具有广泛的社会影响力,有助于提高社会对XXX问题的关注程度。

三、研究目标与内容1. 研究目标:本课题旨在探讨基于XXX的XXX问题产生的原因及解决办法,为解决该问题提供理论依据和实践指导。

2. 研究内容:(1)XXX问题的现状及影响因素分析通过对相关文献的综述和实地调查,了解当前XXX问题的现状,分析其产生的原因及影响因素。

(2)基于XXX的解决方案设计结合现有研究成果,提出一种或多种基于XXX的解决方案,为解决XXX问题提供理论支持。

(3)解决方案的实证研究通过对解决方案的实证研究,验证其有效性和可行性,为实际工作提供指导。

四、研究方法与技术路线1. 研究方法:本课题采用文献综述、实地调查、案例分析、实证研究等方法进行研究。

2. 技术路线:(1)文献综述:收集国内外关于XXX问题的研究文献,分析现有研究成果,为本课题研究提供理论依据。

(2)实地调查:通过对相关群体进行实地调查,了解XXX问题的现状及影响因素。

(3)案例分析:挑选具有代表性的案例进行分析,探讨基于XXX的解决方案。

(4)实证研究:对提出的解决方案进行实证研究,验证其有效性和可行性。

五、研究进度安排第一阶段:文献综述和实地调查(第1-3个月)第二阶段:解决方案设计(第4-6个月)第三阶段:实证研究(第7-9个月)第四阶段:撰写研究报告和论文(第10-12个月)六、预期成果1. 形成一篇具有较高学术价值的研究报告。

学生申请科研实践项目的申请书范本

学生申请科研实践项目的申请书范本

学生申请科研实践项目的申请书范本尊敬的导师/学术委员会:我,姓名,是贵校大学XXX专业的一名学生,特此申请参加科研实践项目,以丰富个人科研经历,提高科研能力,并为学校和社会做出积极贡献。

因为我的专业是XXX,我一直对该领域的科学研究充满热忱。

通过参与科研实践项目,我希望进一步加深对该领域科学原理的理解,并通过实践掌握科学研究的各种方法和技巧。

同时,我渴望通过与导师和其他研究成员的交流合作,拓宽自身的学术视野,并在团队合作中提高我的沟通和协作能力。

在此次科研实践项目中,我希望能参与以下方面的研究:1. 研究课题一:在这个部分,我将对某某现象或问题进行深入的调研和分析,提出相应的解决方案,并运用实验方法进行验证。

通过这个研究,我将学习如何搜集和分析相关的文献资料,并能够运用科学的方法进行实验设计和数据处理。

2. 研究课题二:在这个部分,我将对某某算法或模型进行改进或优化。

通过深入研究相关理论和算法,并结合实际应用的需求,我将提出创新的改进方法,并通过实验验证其有效性。

通过这个研究,我将学到如何理解并掌握前沿的研究成果,加强我的问题分析和创新思维能力。

为了确保研究工作的顺利进行,我将制定以下详细的研究计划:1. 阶段一:调研和文献学习。

我将仔细研读相关的文献资料,了解目前在该领域的最新研究成果,并学习相关的理论知识和实验方法。

2. 阶段二:实验设计和数据采集。

在这个阶段,我将根据文献学习的成果,设计并开展实验,并进行数据的采集和整理。

在导师的指导下,我将学习和掌握实验设备和实验方法的使用。

3. 阶段三:数据分析和结果讨论。

这一阶段,我将对实验数据进行统计分析,并根据结果进行讨论和总结。

同时,我也将对实验中的问题进行仔细的思考和解决。

4. 阶段四:报告撰写和展示。

我将按照学术要求,撰写项目报告,并准备进行项目成果的展示与分享。

通过这个过程,我将提高我的学术写作和演讲能力,并对自身研究成果有一个明确的总结。

小学校级课题申请书

小学校级课题申请书

小学校级课题申请书尊敬的评审委员会:我是某小学的一名教师,我特此向您提交小学校级课题申请书。

这个课题的主题是“探究小学生学习动机对学业成绩的影响”。

我深信通过研究学生学习动机和学业成绩之间的关系,我们可以更好地了解如何激发学生的学习兴趣和提高他们的学习成绩。

1. 课题背景和意义学生的学习动机是影响他们学习动力和学习表现的重要心理因素。

学习动机可以分为内在和外在动机。

内在动机指的是学生内心的驱动力,他们出于兴趣和满足感而主动去学习;外在动机则是课外激励和奖励等外部因素推动学生学习。

了解学生学习动机的类型和水平对于教师制定教学计划、培养学生的学习习惯以及提高学生的学习成绩具有重要意义。

2. 研究目标和内容本研究旨在探究小学生学习动机对学业成绩的影响,并进一步分析学习动机和学业成绩之间的相关关系。

具体研究内容包括:- 调查小学生的学习动机类型和水平,明确学生的内在动机和外在动机的比例;- 分析学习动机与学业成绩之间的相关关系,找出学习动机与学业成绩之间的正向或负向关系;- 根据研究结果,提出针对性的教学方法和策略,以培养学生的学习兴趣和提高学业成绩。

3. 研究方法和步骤本研究将采用问卷调查法和相关统计学方法进行研究。

具体步骤如下:- 设计学生学习动机的问卷,包括内在动机和外在动机的相关问题;- 在某小学抽取200名学生作为研究对象,进行问卷调查,并对问卷数据进行统计分析;- 收集学生的学业成绩数据,与学习动机数据进行相关分析,寻找学习动机与学业成绩之间的关联性;- 根据研究结果撰写研究报告,并提出相应的教学方法和策略。

4. 预期成果和应用价值通过此项研究,我们预期获得以下成果:- 对小学生学习动机类型和水平的详细了解;- 了解学习动机与学业成绩之间的相关关系;- 提出有效的教学方法和策略,帮助教师激发学生的学习兴趣,提高学生的学业成绩。

此研究的应用价值在于学校教师可以根据学生学习动机的特点来设计不同的教学策略,以更好地激发学生的学习兴趣和提高他们的学业成绩。

学生科研项目申请书

学生科研项目申请书

学生科研项目申请书尊敬的学院领导:我是××××学校××××学院××班的××同学,诚挚申请向您提交关于我的科研项目的申请。

一、项目背景和意义本项目的研究方向是××××,该领域近年来备受关注。

目前,××××进展较为缓慢,存在诸多问题和挑战,亟需深入的科研探索。

因此,我深感有必要开展这一研究,以期为该领域的发展做出一定的贡献。

二、项目目标和内容本项目旨在××××,主要包括以下几个方面的内容:1. 研究背景调研:对××××的研究现状进行全面深入的了解,分析已有成果与研究空白。

2. 实验设计和数据采集:根据研究目标,设计合理的实验方案,并进行数据采集和记录。

3. 数据分析与结果展示:对采集到的数据进行统计分析和处理,得出科学合理的结论,并通过图表等方式直观地展示研究结果。

4. 结果解读与讨论:对研究结果进行深入分析和解读,探讨可能的影响因素和相关机制,并与已有的研究成果进行比较与讨论。

5. 创新与展望:在该领域未来的发展方向上提出创新性的建议与展望,为相关的后续研究提供参考。

三、项目计划与时间安排根据项目内容的复杂性和实施难度,我制定了以下项目计划与时间安排:1. 项目启动及背景调研:2022年×月至2022年×月2. 实验设计与数据采集:2022年×月至2022年×月3. 数据分析与结果展示:2022年×月至2022年×月4. 结果解读与讨论:2022年×月至2022年×月5. 创新与展望:2022年×月至2022年×月总计预计完成时间为××个月。

学校课题申请书范文模板(3篇)

学校课题申请书范文模板(3篇)

第1篇一、课题名称(请在此处填写课题名称)二、课题来源1. 课题背景- (在此处简要介绍课题研究的背景,包括国内外研究现状、社会需求、政策导向等。

)- (在此处详细阐述课题研究的必要性,说明开展该课题研究的紧迫性和重要性。

)2. 课题来源- (在此处说明课题的具体来源,如国家、省级、市级、校级或横向课题等。

)三、课题研究内容1. 研究目标- (在此处明确阐述课题研究的目标,即通过研究要达到的具体效果。

)2. 研究内容- (在此处详细列出课题的研究内容,包括但不限于以下方面:)1. 文献综述- (在此处综述国内外相关研究,分析现有研究的不足,为本研究提供理论基础。

)2. 理论框架- (在此处构建课题研究的理论框架,明确研究方法和思路。

)3. 研究方法- (在此处详细说明课题的研究方法,包括定性和定量研究方法。

)4. 研究步骤- (在此处列出课题的研究步骤,包括前期准备、中期实施和后期总结。

)5. 预期成果- (在此处列举课题预期取得的成果,如论文、专利、软件等。

)四、课题研究方法1. 研究方法概述- (在此处概述课题研究的主要方法,如文献研究法、调查研究法、实验研究法、案例研究法等。

)2. 具体研究方法- (在此处详细说明具体的研究方法,包括研究工具、数据收集和分析方法等。

)五、课题研究进度安排1. 总体进度安排- (在此处列出课题研究的总体进度安排,包括各个阶段的起止时间和主要任务。

)2. 详细进度安排- (在此处详细列出课题研究各个阶段的详细进度安排,包括具体任务、时间节点和责任人。

)六、课题组成员及分工1. 课题组成员- (在此处列出课题组成员名单,包括姓名、职称、研究方向等。

)2. 分工情况- (在此处详细说明每位课题组成员的分工,包括负责的研究内容、任务和时间安排。

)七、经费预算1. 经费预算说明- (在此处说明课题经费的来源和使用原则。

)2. 经费预算明细- (在此处详细列出课题经费的预算明细,包括设备购置、材料费、差旅费、劳务费等。

校级课题申请书范本

校级课题申请书范本

校级课题申请书一、课题名称基于XXX技术的XXX应用研究二、申请人基本信息申请人:XXX所在单位:XXX学院职务/职称:XXX联系电话:XXX电子邮箱:XXX通讯地址:XXX三、课题背景与研究意义1. 背景随着科技的不断发展,XXX技术在国内外得到了广泛关注和应用。

我国在该领域的研究取得了显著成果,但仍存在一些亟待解决的问题。

为了进一步提高我国在该技术领域的竞争力,有必要开展相关应用研究。

2. 研究意义(1)理论意义:通过对XXX技术的研究,揭示其内在规律,为我国该领域的发展提供理论支持。

(2)实践意义:结合实际情况,探讨XXX技术在具体应用场景中的有效性,为实际生产和生活提供有益借鉴。

(3)社会经济效益:推动XXX技术的产业化进程,提高我国在该领域的市场份额,促进经济发展。

四、研究目标与内容1. 研究目标(1)分析XXX技术的国内外研究现状,明确研究主题和方向。

(2)提出一种适用于XXX应用的解决方案,并进行验证。

(3)探讨XXX技术在相关领域的应用前景,为产业发展提供建议。

2. 研究内容(1)文献综述:收集并分析国内外关于XXX技术的研究成果,梳理现有研究存在的问题和不足。

(2)方案设计:基于对XXX技术的深入了解,结合实际情况,提出一种适用于XXX应用的解决方案。

(3)方案验证:通过实验或模拟等方式,验证所提出解决方案的有效性。

(4)应用前景分析:探讨XXX技术在相关领域的应用前景,为产业发展提供建议。

五、研究计划与进度安排1. 第一阶段(第1-3个月):开展文献综述,了解国内外研究现状,明确研究主题和方向。

2. 第二阶段(第4-6个月):提出适用于XXX应用的解决方案,并进行理论分析。

3. 第三阶段(第7-9个月):进行方案验证,评估其有效性。

4. 第四阶段(第10-12个月):分析XXX技术在相关领域的应用前景,撰写研究报告。

六、预期成果1. 形成一篇关于XXX技术应用研究的论文,发表在国内核心期刊或国际会议上。

学校科研课题申请书

学校科研课题申请书

课题名称:基于人工智能的教育资源个性化推荐系统研究申请人:张三申请单位:XX大学信息科学与工程学院申请日期:2023年3月一、课题背景及意义随着互联网技术的飞速发展,教育信息化已成为推动教育改革的重要力量。

然而,传统的教育资源推荐方式往往缺乏针对性和个性化,难以满足学生多样化的学习需求。

近年来,人工智能技术在教育领域的应用逐渐兴起,为教育资源个性化推荐提供了新的思路和方法。

本课题旨在研究基于人工智能的教育资源个性化推荐系统,以提高教育资源的利用效率和学生的学习效果。

二、国内外研究现状1. 国外研究现状:国外在教育资源个性化推荐方面已取得了一定的成果。

例如,美国Coursera平台通过算法为学生推荐适合的课程,有效提高了学生的学习兴趣和成绩。

英国FutureLearn平台也利用人工智能技术为学习者提供个性化的学习路径。

2. 国内研究现状:我国在教育资源个性化推荐方面起步较晚,但近年来发展迅速。

例如,网易云课堂、学堂在线等平台开始尝试利用大数据和人工智能技术进行个性化推荐。

三、课题研究内容1. 教育资源个性化推荐算法研究:本课题将重点研究基于人工智能的教育资源个性化推荐算法,包括协同过滤、矩阵分解、深度学习等方法,以提高推荐系统的准确性和覆盖率。

2. 教育资源数据挖掘与分析:通过对海量教育资源数据进行挖掘和分析,提取出影响学生学习的关键因素,为推荐系统提供数据支持。

3. 推荐系统架构设计与实现:设计并实现一个基于人工智能的教育资源个性化推荐系统,包括用户画像、推荐算法、推荐结果展示等功能模块。

4. 系统评估与优化:对推荐系统进行评估,分析其性能和效果,并根据评估结果进行优化。

四、研究方法与技术路线1. 研究方法:本课题将采用文献研究法、实验法、案例分析法等方法进行研究。

2. 技术路线:- 第一阶段:收集和整理相关文献,了解国内外研究现状。

- 第二阶段:设计教育资源个性化推荐算法,并进行实验验证。

- 第三阶段:开发推荐系统原型,进行系统测试和评估。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
④行为护理干预:告知患者纠正不良行为,调整生活节奏,保持心情舒畅,合理安排生活、工作与学习,注意饮食禁忌,鼓励患者坚持治疗至痊愈,并定期随访2年。
3.耳穴和心理组
第五阶段:疗效评价及分析
疗效标准:以三个疗程为治疗标准。
1临床症状基本消失,各种阳性反应物消散,皮损消退为痊愈;
2自觉症状明显减轻,皮损有不同程度消退为显效;
第一阶段:课题成员组成立
第二阶段:大量查阅国内外相关文献,并汇总、整理,确定研究内容
第三阶段:收集研究所需病例
第四阶段:开始实施相关治疗
将收集到的总病例随机分为三组
1.耳穴贴压组
用耳穴探棒以均匀的压力在耳廓选穴区内寻找耳穴压痛点,然后用2%碘酒和75%酒精严格消毒耳廓,用消毒的王不留行籽压于所选痛点耳穴,之后用防过敏的医用胶布贴于压籽处,压之局部有胀痛感即可。每次根据证型选一侧耳穴贴压3-5个穴,嘱患者每隔30分钟自行按压耳穴贴压处,按压后出现胀痛感为宜,以加强和持续刺激感应。3-5天更换穴位贴压,更换5次为一疗程。
3自觉症状无好转,皮损程,仅留有色素沉着,无新疹发生;
显效:皮损消退﹥70.0%,新起皮疹﹤5个;
有效:皮疹消退≦70.0%,新起皮疹﹤10个;
无效:皮疹消退﹤30.0%或无明显变化甚至加重者。
总有效率以痊愈和显效患者所占比例计算
第六阶段:论文撰写投稿
耳穴组:100例
心理护理组:100例
耳穴加心理护理组:100例
【研究意义】
因为痤疮多发生于青少年,所以对正处于恋爱、学习及即将面临工作压力的年轻患者来说,他们对疾病治疗的期望值很高,希望在短时间内完全控制病情。因此需要医务人员针对其痤疮皮损和心理问题同时进行治疗和护理,这样才能取得满意疗效。痤疮对于患者负面的心理影响是可逆的,随着耳穴贴压治疗产生疗效,心理影响也会逐渐消失,因此,及时正确的治疗对患者的身心健康都非常重要。
2.心理护理组
①医患心灵沟通:建立良好的医患关系,研究人员用真挚热情的服务,尽力消除患者疑虑,使其对研究人员充分信任。
②病情心理认知护理:向患者宣教痤疮的相关知识,包括疾病性质、诱因、治疗及预后,自我保护、饮食调节,提高患者对痤疮病的认知程度,树立战胜疾病的信心。
③病程心理护理:根据心理测评结果,运用不同方法如解释、鼓励、安慰、指导等,在整个病程中对患者进行个体耐心、细致的心理疏导,讲解心理因素、情绪、性格特征对痤疮的影响,消除患者悲观、恐惧、焦虑、抑郁及自卑情绪,减轻心理负担。另外,采用小组讨论的形式或邀请治愈患者现身说法,以增强患者治愈的信心,使患者在整个病程中身心愉快的配合治疗,从而提高疗效。
目前国外学者多认为痤疮不仅是皮肤病,更是一种与心理因素有着密切关系的疾病,如焦虑、抑郁、睡眠障碍等,甚至有时对患者生理、心理和社会各方面的负面影响超过疾病本身。由于痤疮病程长、愈合慢,又好发于颜面部,影响容貌等使痤疮患者自尊心、自信心受损、尴尬、抑郁、紧张、社交障碍和就业障碍等,严重的甚至会导致患者产生自杀倾向。
第七阶段:参加学会
四、研究进度
第一阶段:课题成员组成立
第二阶段:大量查阅国内外相关文献,并汇总、整理,确定研究内容
第三阶段:收集研究所需病例
第四阶段:开始实施相关治疗
第五阶段:疗效评价及分析
第六阶段:论文撰写投稿
第七阶段:参加学会
五、申请经费金额(写明经费总数及需要的理由):
1.研究用具购买:
一次性耳豆压丸
【研究目标】
对福州大学城患有寻常性痤疮的大一大二在校大学生进行耳穴贴压疗法并配合心理护理,进而对其疗效进行观察。
【研究内容】
痤疮是临床皮肤科常见病、多发病,好发于男女青年的面部及背部。其中寻常型痤疮发病率相当高,中国皮肤病协会、中国青少年联合会联合调查结果显示:11-25岁的青少年痤疮发病率达80%以上。有调查研究表明:女孩在青春期的痤疮发病率可达90.6%,男孩几乎达到100%.
总之,生物-心理-社会医学模式应该得到广泛关注,目前对痤疮患者的治疗不应局限于药物等疗法,还要给予适当的心理护理,正确引导和调整患者的心理状态,提高其对痤疮的认识,缓解焦虑、抑郁情绪,促进痤疮痊愈。
目前,西药治疗本病疗效不理想,且副作用多,针灸治疗本病历史悠久,疗效显著,无明显毒副作用,已被越来越多患者接受。针灸治疗痤疮方法很多,包括毫针、皮肤针、三棱针、耳针等疗法,它们在治疗痤疮方面各有特色。
现代医学认为,耳穴贴压刺激压痛点具有消除和阻断条件反射的作用,从而调节血中内啡呔水平,起到调节内分泌失调、改善微循环、促进真皮和表皮细胞再生的作用,进而清除表皮层黑色素,使斑和疮淡化、分解、消失,令面部皮肤光滑润泽、富有弹性,达到美容目的。
二、国内外现状、水平及发展趋势:
痤疮的病情发展直接影响容貌美观,Yazici等的调查显示26.2%的患者存在焦虑,29.5%的患者存在抑郁;国内一项调查显示有11.1%的患者常常感到焦虑,61.5%的患者有时有焦虑,而抑郁倾向却不明显;还有些调查发现痤疮的严重程度与焦虑抑郁之间没有关系;而Niemeier等认为轻、中度痤疮患者抑郁症状非常明显,心理受影响程度不一定与痤疮严重程度有关。Barankin等回顾了德国的1996-2000年的相关杂志的研究结果表明痤疮能影响患者的生活质量,使患者产生焦虑、抑郁以及其他一些心理问题。
根据中医针灸经络理论,经络内联脏腑、外络肢节是人体气血运行的通路。耳穴与经络的联系相当密切。据《灵枢-经脉》记载,手阳明别络入耳中;足阳明经上耳前;手太阳经入耳中;足太阳的支脉至耳上角,手少阳经从耳后出耳上角,支脉入耳中;足少阳经下耳后,支脉至耳中,出耳前。说明手、足三阳经都联系耳部,手、足三阴经则通过别络合于手足三阳经而与耳廓相通。耳与脏腑的联系亦相当密切。《灵枢-脉度》说,“肾气通于耳,肾和则耳能闻五音矣”;《素问-脏气法时论》说,“肝病者,虚则耳无所闻”,《证治准绳》说,“肺气虚则少气,是以耳聋”。说明耳与脏腑在生理病理方面息息相关。因此耳穴贴压治疗可调节全身各部位脏腑经络气血的盈虚,通调全身经络之气滞而活血散瘀祛斑。人体三百六十五络皆上注于面,所以疏通面部经络能够通调全身经络气滞。全身气血通畅,则面部气血充盈,得以濡养和滋润。
磁圆点穴棒
75%酒精
镊子
消毒干棉球
8号储罐
2.宣传单打印费
3.参加学会及投稿
1.投稿版面费
2.交通费
六、课题主要成员
负责人
姓名
性别
年龄
参加
月数
课题中的分工
所在班级
签名
黄敏清

07护理
主要参加人员
陈能阜

09康复
戴晓凤

09护理
李剑冰

09药学
陈彩美

09护理
指导老师
姓名
性别
年龄
职称
专业
工作单位
签名
葛莉
张德彦等于2000年—2004年运用耳穴贴压治疗青少年痤疮78例,疗效满意。
刘炼等于2001年做了耳穴贴压治疗寻常型痤疮的临床研究
阎圣秀于1998年做了耳尖放血贴压配合中药治疗痤疮
耳穴贴压疗法具有操作简便、经济安全、无副作用、无感染、容易被患者接受和效果显著等优点,在临床上具有应用及推广价值。
三、研究的阶段性目标、最终目标及采用的实验方法:

副教授
护理
护理学院
李琳

心理学
福建师范大学
七、课题结束后的计划:
将此项研究结果积极推广运用,让更多的痤疮患者得到积极有效治疗及护理。
八、所在院系审核意见:
年月日(盖章)
九、校团委审核意见:
年月日(盖章)
本研究者通过在校耳针学会学习了系统的耳穴治疗知识,一直以来都有利用周末和假期时间进行校内校外义诊。在义诊的人群中痤疮患者占了很大一部分比例,而且通过耳穴按压疗法效果不错!在义诊过程中由于各种原因没有对痤疮患者进行持续性的耳穴贴压治疗,所以此次研究在福州大学城选取患有寻常型痤疮的大一大二在校大学生300例进行为期三个月的持续跟踪治疗。
编号:
福建中医药大学
学生科研课题申请书
课题名称:耳穴贴压配合心理护理对在校大
学生痤疮的治疗效果探讨
*********
所在班级:护理学院07级护理甲班
起止年限:2010年12月15日----2011年3月15日
申请日期:2010-12-14
共青团福建中医药大学委员会制
一、主要研究内容(研究目的、意义、技术经济价值):
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