实验室生物安全与管理综述共32页
实验室生物安全管理教学PPT课件pptx
空气净化系统应具备过滤、除菌、除味等功能，确保实验室内空气质量符合相关标 准。
防护设施与设备配置
实验室应配备适当的个人防 护装备，如防护服、防护眼 镜、防护面罩、手套等，确 保实验人员的安全。
对于可能产生飞溅、喷溅等 危险的操作，应设置防溅屏 或采用其他防护措施。
培训与考核机制建立
培训内容
包括生物安全基础知识、实验操 作规范、应急处理措施等。
培训方式
可采用线上或线下培训，结合案 例分析、模拟演练等多种形式。
考核标准
制定明确的考核标准，对培训效 果进行评估，确保培训质量。
考核周期
定期对实验室工作人员进行生物 安全知识考核，确保工作人员掌 握必要的生物安全知识和技能。
实验室生物安全设施与设备要
03
求
实验室布局与分区设计
01
实验室应明确区分清洁区、半污染区和污染区，各区域间 应有明显的标识和隔离措施。
02
实验室内应设置合理的人流、物流通道，避免交叉污染。
03
对于高风险实验操作，应设立专门的防护屏障或独立实验 室。
通风、排风及空气净化系统
实验室应配备完善的通风、排风系统，确保空气流通，降低有害气体积聚的风险。
包括实验动物的麻醉、手术、给药、 观察等实验操作中的注意事项和操作 规程。
05 实验室生物安全应急处置
应急预案制定与演练
制定实验室生物安全 应急预案，明确应急 处置流程、责任人及 联系方式。
定期组织实验室人员 进行应急演练，提高 应急处置能力和水平。
针对可能发生的生物 安全事件，制定相应 的应急措施和处置方 案。
及时向上级主管部门报告事件情况， 并配合相关部门进行调查和处理。
实验室生物安全管理总结
实验室生物安全管理总结引言：实验室生物安全管理是保证实验室工作安全的重要环节之一。
随着生物学研究和生物工程技术的发展，实验室生物安全管理越来越受到重视。
本文将从实验室生物安全管理的意义、管理制度与措施、人员培训与责任、生物安全事故应对与应急预案四个方面进行总结和回顾。
一、实验室生物安全管理的意义生物安全管理是确保实验室工作安全的重要方式，其意义如下：1. 保护人员的生命和健康：实验室中可能接触到的生物危害物质对人体健康有一定的危害，通过生物安全管理可以最大程度地保护实验人员的生命和健康。
2. 防止生物污染的发生：实验室中进行的生物实验和研究涉及到生物危害物质，如果不严格管理，可能导致生物污染的发生，进而影响实验结果的准确性。
3. 防止实验室生物材料外泄：某些生物材料具有传染性，如果不采取相应的管理措施，可能发生外泄事件，对社会安全造成威胁。
4. 遵守法律法规：实验室生物安全管理与法律法规有关，只有做好生物安全管理，才能遵守法律法规。
二、实验室生物安全管理的制度与措施为了保证实验室生物安全管理的有效性，需要建立一系列的制度与措施，包括：1. 安全管理制度：根据实验室的具体情况，制定相应的安全管理制度，包括实验室使用规定、实验操作规范等。
2. 生物危害物质管理制度：对实验室中的生物危害物质的采购、存放、使用和处理等进行规范，确保生物危害物质不会对实验室和实验人员造成危害。
3. 实验室操作规程：对实验操作进行规范，包括正确佩戴实验服、戴手套、戴护目镜等个人防护措施，以及操作规范和预防措施等内容。
4. 设备和设施安全：保证实验室的相关设备和设施的安全使用，如避免设备故障、使用过程中的安全事故。
5. 生物废弃物处理：对实验室产生的生物废弃物进行分类收集、处理和处置，避免对环境造成污染。
三、人员培训与责任实验室生物安全管理中，人员培训与责任分别是重要的环节：1. 培训：实验室人员应接受相关的生物安全培训，了解实验室内生物安全管理的相关知识，如实验室内使用的生物危害物质的特性和安全操作流程等。
实验室生物安全工作情况汇报
实验室生物安全工作情况汇报实验室生物安全工作是实现生物实验室健康、安全、有序运转的重要保障工作。
生物实验室具有高度的危险性，一旦发生事故将会带来严重的后果。
为了有效预防实验室生物安全工作中可能发生的危险和事故，本文针对实验室生物安全工作情况进行探讨和总结。
一、实验室生物安全管理制度建立实验室生物安全工作首先要做到的是制度规范化，通过建立实验室生物安全管理制度，对实验室工作人员和实验物质的使用进行规范。
实验室应保持良好的管理体系，实验室生物安全管理制度应涵盖人员管理、实验用品管理、实验室设备维护、应急预案等方面内容。
在制度建立过程中应该充分考虑实验室的特点，对实验相关的管理制度进行完善和优化。
二、实验室生物安全注意事项1. 实验室工作人员的安全防护实验室工作人员要在进入实验室前进行身体检查，确认身体状况良好且能够适应实验室环境，同时要劳逸结合，有规律地锻炼身体，保持良好的身体状态。
工作人员在进入实验室后要穿上实验室专用服装，佩戴口罩、手套、护目镜等防护装置，避免对身体造成危害。
实验室工作人员应该逐步形成科学化的防护意识，提高安全意识，遵守实验室安全规定。
2. 实验物质的安全使用实验物质是实验室工作中的常用物质。
在使用实验物质时，应先阅读相关资料，了解物质的性质、危险性和注意事项，减少操作失误导致的危险。
实验物质的存放应该注明名称、当量、存放地点等信息，特别是对于具有危险性的物质应该进行分类存放，并在存储前确保物质无泄漏现象的发生。
在操作过程中要注意操作台面的卫生和消毒，并避免因操作不当产生污染和交叉感染。
三、实验室生物安全预防措施1. 规范的管理制度实验室要根据实际情况，建立严格的管理制度，保证实验室环境得到充分的保护。
制度应包括实验室工作人员的违规处罚、实验室疏散预案和应急处置措施等规定。
2. 安全防护设施实验室的安全防护设备要满足实验室的实际需要，如有毒气体检测仪、喷雾器、抗生素、灭菌器等。
在安装使用这些设备时，应严格按照相关规定进行操作，确保操作准确、无误。
实验室生物安全(课件)
根据风险评估和审计结果，持续优 化和完善实验室生物安全管理体系， 提高实验室活动的安全性和可靠性。
03
实验室生物安全风险评 估与控制
实验室生物安全风险评估
评估目的
识别实验室活动中的生 物安全风险，为风险控
制提供依据。
评估方法
采用定性和定量评估方 法，综合考虑实验室设 施、操作、人员等因素。
制定管理计划
为实现管理目标，需要制定详细的实验室生物安全管理计 划，包括实验室布局、设备配置、人员培训、应急预案等 方面的内容。
配置资源
根据管理计划，合理配置人力、物力和财力资源，确保管 理体系的有效运行。
实验室生物安全管理体系的运行
人员培训
监控与记录
对实验室人员进行全面的生物安全培 训，确保他们了解并遵循相关规定和 操作程序。
识。
实验室生物安全培训
实验室生物安全培训是针对实验室工作人员的具体操作技能和应急处理能力的培训。
培训内容包括实验操作技术、仪器设备使用、样品处理和存储、废弃物处理以及事 故应急处理等。
培训形式可以采用实际操作演示、模拟演练和案例分析等，以提高实验室工作人员 的实际操作能力和应对突发事件的反应能力。
和使用等。
预案演练
定期组织应急预案演练，提高实 验室人员对应急预案的熟悉程度
和应对能力。
预案更新
根据实验室实际情况和外部环境 的变化，及时更新应急预案，确
保预案的针对性和有效性。
应急处置与救援
事故报告
一旦发生实验室生物安全事故，相关人员应立即 报告，并启动应急预案。
现场处置
根据事故类型和严重程度，采取相应的现场处置 措施，如隔离、消毒、人员疏散等。
实验室生物安全教育与培训的效果评估
实验室生物安全与管理
培训应包括实验室生物安全基本知识、操作规程、应急处理等方面 的内容，以提高实验人员的安全意识和操作技能。
培训方式
培训可以通过讲座、演示、模拟演练等多种方式进行，确保实验人 员能够熟练掌握相关知识和技能。
培训考核
对参加培训的人员进行考核，确保他们能够通过考核并获得相应的资 质证明。
实验室生物安全意识教育与宣传
实验室生物安全规范
生物安全水平分级
根据实验活动的危险程度，将实验室生物 安全水平分为一级、二级、三级和四级，
各级实验室应采取相应的安全措施。
个人防护要求
要求实验人员穿戴个人防护装备，如防护 服、口罩、手套等，以降低感染和损伤的
风险。
实验活动规范
规定实验活动的操作程序、实验材料的管 理、实验废弃物的处理等，确保实验活动 的安全可控。
技术进步
国际合作
随着科技的发展，实验室生物安全技术和 设备不断更新换代，提高了安全防护能力 和检测水平。
实验室生物安全是一个全球性的问题，需 要各国加强合作与交流，共同应对生物安 全挑战。
02
实验室生物安全管理原 则与规范
实验室生物安全管理原则
科学性原则
实验室生物安全管理应以科 学为基础，遵循生物学和相 关学科的规律，确保实验活 动的合理性和安全性。
地方规定
各地根据实际情况制定了相应的实验室生物安全管理规定，进一步细化 了实验室生物安全管理的具体要求。
03
国际标准
国际上也有一些实验室生物安全管理的标准，如世界卫生组织的《实验
室生物安全手册》等，为各国实验室生物安全管理提供了参考。
03
实验室生物安全风险评 估与控制
实验室生物安全风险评估
评估实验室生物安全风险
生物安全实验室管理工作总结
生物安全实验室管理工作总结近年来，随着科技的快速发展，生物安全实验室的建设和管理工作变得越来越重要。
作为保障实验室安全的关键环节，生物安全实验室管理工作需要高度重视和精心操作。
本文将对生物安全实验室管理工作进行总结，以期提高实验室的运行效率和安全水平。
首先，生物安全实验室的管理应该从实验室的规划和设计阶段开始。
在规划阶段，需要充分考虑实验室的功能布局、设备配置、通风系统等因素，以确保实验室的安全性和高效性。
在设计阶段，应该根据实验室的具体需求设计合理的流程和操作间，确保实验人员能够顺利进行实验操作。
其次，生物安全实验室的管理需要建立完善的管理制度和操作规范。
实验室管理人员应制定并严格执行各项规定，包括实验室进出管理、实验操作规范、废弃物处理等方面的规定。
同时，还应定期组织实验室人员进行安全培训，提高他们的安全意识和操作技能。
另外，实验室管理人员需要加强对实验室设备的维护和检修工作。
定期对实验设备进行检查和保养，确保其正常运行和安全使用。
同时，及时修复和更换老化设备，以保证实验操作的顺利进行。
此外，生物安全实验室的管理还需要加强对实验室安全的监督和检查。
实验室管理人员应定期进行安全检查，确保实验室的各项安全措施得到有效执行。
同时，要加强对实验室环境的监测和控制，保持实验室的洁净和无菌状态。
最后，生物安全实验室的管理工作需要与相关部门进行密切合作。
实验室管理人员应与安全监管部门、环保部门等建立良好的沟通和合作机制，及时了解和落实相关政策和法规，确保实验室的合规运行。
总之，生物安全实验室的管理工作是保障实验室安全和高效运行的关键。
通过规划和设计、建立管理制度和操作规范、设备维护和监督检查、与相关部门合作等措施，可以提高实验室的管理水平和工作效率。
我们应牢记生物安全实验室管理的重要性，不断加强管理工作，为科学研究和实验提供安全可靠的环境。
实验室安全管理综述(二)2024
实验室安全管理综述（二）引言概述：实验室安全管理是保障实验室人员和设备安全的重要环节，对于实验室的正常运行和科研工作具有重要的保障作用。
本文旨在综述实验室安全管理的相关内容，包括实验室人员管理、实验室设备安全、实验室应急预案、实验室化学品管理以及实验室生物安全等方面的内容。
一、实验室人员管理1. 定期进行安全培训，提高员工的安全意识。
2. 制定实验室操作规范，明确员工的行为准则。
3. 设置实验室人员岗位责任，明确每个人的职责和权限。
4. 实行实验室门禁制度，确保实验室只有授权人员能够进入。
5. 配备专职安全管理员，负责监督实验室人员的安全操作。
二、实验室设备安全1. 定期检查实验室设备的安全性能，确保设备正常使用。
2. 建立设备管理制度，明确设备的使用规范和维护要求。
3. 配备专业人员对设备进行定期维护和保养。
4. 设置设备使用限制，保证设备的良好状态和正常运行。
5. 使用设备时，严格遵守操作规程，确保人员和设备的安全。
三、实验室应急预案1. 制定实验室应急预案，包括火灾、泄漏等各种应急情况的处理措施。
2. 进行应急演练，提高实验室人员对应急情况的应对能力。
3. 配备应急救援设备和器材，确保应急情况下的处理能力。
4. 定期检查应急设备和器材的完好性，及时更换损坏设备。
5. 做好记录和反馈，总结应急事件的经验教训，不断完善应急预案。
四、实验室化学品管理1. 建立化学品管理制度，包括进货、存储、使用和处理等环节的规定。
2. 确定化学品的储存条件和储存区域，防止与其他物质混合造成危险。
3. 建立化学品使用登记制度，记录化学品的使用情况和库存量。
4. 加强对化学品的监测和检测，确保化学品的品质和安全性。
5. 做好废弃化学品的处置工作，防止对环境和健康造成危害。
五、实验室生物安全1. 设立生物安全标志，标识实验室生物安全级别和相关实验要求。
2. 制定生物安全操作规程，确保实验室人员对生物安全操作的了解和遵守。
实验室生物安全管理ppt课件
03
配备齐全的安全防护设 施和应急处理设备。
04
定期对实验室进行安全 检查和评估，及时发现 和消除安全隐患。
THANKS
感谢观看
04
05
《可感染人类的高致病性病 原微生物菌（毒）种或样本
运输管理规定》等
02
实验室生物安全风险评估
风险评估流程
确定评估目的和范围
明确评估的实验室类型、生物因 子种类、实验活动等内容。
组建评估团队
包括生物安全专家、实验室管理 人员、实验人员等。
制定评估计划
确定评估的时间表、方法、资源 等。
编制评估报告
事故经过
实验人员在处理病毒样本时操作不当，导致病毒泄漏，造成多人感 染。
案例二
某实验室细菌污染事故
发生时间
XXXX年XX月
事故案例介绍发生地点ຫໍສະໝຸດ 某研究所生物实验室事故经过
实验室内细菌培养物未妥善处理，导致细菌污染实验室环境，对实验人员健康造 成威胁。
原因分析与教训总结
原因分析 实验人员安全意识薄弱，操作不规范。
加强操作规范培训
对新进人员及在岗人员进行定期的生 物安全操作规范培训，确保其掌握正 确的操作方法。
应急预案制定与演练
制定应急预案
根据实验室可能发生的生物安全 事件，制定相应的应急预案，明 确应急组织、通讯联络、现场处
置等方面的措施。
加强应急演练
定期组织实验室人员进行生物安全 应急演练，提高其应对突发事件的 能力。
BSL-2：适用于对人体 、动植物或环境具有中 等危害或具有潜在危险 的致病因子，对健康成 人、动植物和环境不会 造成严重危害。有效的 预防和治疗措施。
BSL-3：适用于主要通 过呼吸途径使人传染上 严重的甚至是致死疾病 的致病微生物或其毒素 ，通常已有预防传染的 疫苗。艾滋病病毒的研 究(血清学实验除外)应在 三级生物安全防护实验 室中进行。
实验室生物安全管理
实验室生物安全管理实验室生物安全管理是确保实验室中对生物材料进行科学、规范、安全操作的重要环节。
它对实验室工作的顺利进行和防止生物材料对人体和环境造成潜在危害起着至关重要的作用。
以下是实验室生物安全管理的一些重要方面：1. 实验室区域划分：实验室应根据生物安全等级划分不同区域，以便对不同级别的生物材料进行存储、处理和配置；实验室内应设立洗手间和洗眼设备，以确保操作人员在处理生物材料前后的个人卫生。
2. 实验室设施和装备：实验室应具备必要的生物安全设施，如生物安全柜、冰箱、离心机等；这些设施和装备应定期检查、维护和修复，以确保其正常运转，并符合安全要求。
3. 实验室操作规范：实验室中应制定并执行一套操作规范，包括实验前的准备、实验过程中的操作步骤以及实验后的清理和处置等；实验室工作人员应接受专门的培训，掌握正确的操作技能和安全意识。
4. 生物废弃物管理：实验室中产生的生物废弃物（如培养基、试剂、动植物样本等）应按规定进行分类和妥善处理，以防止对环境和人体造成污染和危害；有害生物废弃物应进行灭菌、消毒后进行妥善处置。
5. 实验室生物材料的储存和处理：实验室应建立科学、规范的生物材料储存和处理制度；如制定样本存储记录、试剂标签、生物材料信息管理等，以确保材料的有效管理和追踪。
6. 生物安全事故应急响应：实验室应建立健全的生物安全事故应急响应机制，包括制定应急预案、培训操作人员的应急知识和技能，以及建立生物安全事故报告、处理和纠正的机制。
实验室生物安全管理不仅是实验室工作人员的责任，也是实验室管理者的责任。
只有加强生物安全管理，在实验室工作中养成良好的操作习惯，才能保证实验室工作的安全有效进行。
继续加强实验室生物安全管理，可以从以下几个方面入手：7. 实验室员工培训：实验室员工应接受系统的生物安全培训，包括生物安全等级的概念和分类、生物材料的安全操作和管理、生物风险评估和控制等方面的知识；培训时应注重实践操作技能，并定期进行复习和评估，以确保员工掌握必要的安全知识和技能。
检验科生物安全管理总结
检验科生物安全管理总结引言：科学生物安全管理是指对实验室中的生物材料、设施和人员进行有效管理和保护，以防止实验室内的生物物质对环境和人类造成潜在的危害。
科学生物安全管理的重要性不言而喻，不仅关系到实验室内人员的安全，还关系到社会公众的健康和生存安全。
因此，科学生物安全管理必须高度重视，严格遵守相关规定和操作规程，建立并完善科学生物安全管理体系，确保实验室的安全运行。
一、科学生物安全的概念和背景1. 科学生物安全的概念科学生物安全是指在实验室等科研环境中，对具有生物危害性的物质和实验操作进行有效监控、管理和保护的系统工程。
2. 科学生物安全管理的背景随着生物技术的不断发展和应用，越来越多的实验室开始进行与生物相关的研究工作，这些研究可能涉及到带有潜在病原体的生物材料和操作，如果管理不善会对实验室人员和环境造成潜在危害。
因此，科学生物安全管理成为了实验室必须面临的重要问题。
二、科学生物安全管理的内容和要求1. 生物安全实验室规划建设规划建设是科学生物安全管理的基础工作，需要根据实验室的实际需求，合理设计和布局实验室，确保实验室具备必要的生物安全设施和设备。
2. 生物安全管理体系建立建立科学生物安全管理体系是科学生物安全管理的重要手段，需要建立完善的管理制度、管理组织和管理流程，明确责任分工和工作程序。
3. 人员培训和管理实验室工作人员是科学生物安全的关键环节，需要进行定期的培训和培养，提高他们的科学生物安全意识和操作技能，确保他们能够正确使用生物安全设施和设备，遵守相关的安全规定。
4. 生物物质的管理和处置实验室内的生物物质是科学生物安全管理的重要对象，需要建立生物物质的流转管理制度，确保生物物质的来源可追溯、去向可控，并进行安全有效的处置。
5. 实验操作的管理实验操作是科学生物安全管理的核心环节，需要制定实验操作规程和操作指南，明确实验操作的步骤、方法和注意事项，确保实验操作符合生物安全要求。
6. 应急管理和事故处理应急管理和事故处理是科学生物安全管理的重要环节，需要建立完善的应急预案和应急处置措施，提前做好应急准备工作，确保在事故发生时能够迅速、有效地进行处置。
实验室生物安全工作总结_实验室的工作总结
实验室生物安全工作总结_实验室的工作总结
作为实验室生物安全的工作人员，我对实验室生物安全工作进行了总结。
总结主要包括以下几个方面：实验室生物安全管理、实验室生物安全培训、实验室生物安全事故应急响应和实验室内生物材料的安全管理。
下面是具体总结：
实验室生物安全管理是实验室生物安全工作的首要任务。
在实验室生物安全管理中，我们采取了严格的生物安全控制措施，确保实验室内的生物材料不会造成外界的危害。
我们制定了详细的实验室标准操作规程，并定期进行检查和评估，以确保实验室内部的操作符合生物安全要求。
我们还加强了实验室内人员的监督和管理，确保他们具备必要的生物安全知识和技能，使实验室内的生物材料的使用和处理符合生物安全标准。
实验室生物安全事故应急响应是实验室生物安全工作的重要内容。
我们建立了完善的实验室生物安全事故应急预案，并进行了定期的演练和评估。
在实验室生物安全事故发生时，我们能够迅速判断事故的性质和严重程度，并采取相应的措施进行处置。
我们也建立了健全的信息报告和沟通机制，及时向上级机构和相关部门报告实验室生物安全事故的情况，确保及时、准确地传递信息，降低事故造成的影响。
实验室生物安全与管理.共32页文档
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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Hale Waihona Puke 以寄傲，
审
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膝
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6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
实验室生物安全与管理.
6
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露
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无
游
氛
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风
景
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
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身
后
名
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我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
实验室生物安全管理.ppt
从事高致病性病原微生物相关实验活动应当有2名以上 的工作人员共同进行。
进行健康监测，建立健康档案；必要时，应当对实验 室工作人员进行预防接种。
实验室生物安全管理-其他
实验室从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验档案 保存期，不得少于20年。
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 232021 /5/23 May 23, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/23 2021/5 /23202 1/5/23 2021/5 /23
Thank You...
You made my day!
---敢为天下先，勇争第一
2006年2月1日起施行
病原微生物菌（毒）种和样本的储存和管理
第十四条 国务院卫生主管部门或者兽医主管部门指 定的菌（毒）种保藏中心或者专业实验室（以下称保 藏机构） 集中储存并提供病原微生物菌（毒）种和样本 严格的安全保管制度 不得有商业行为 保藏机构管理办法有部级主管部门制定 保藏机构凭条例规定的批文接受、提供 实验室凭条例规定的批文提交、销毁
陆路、水路和航空
具备的基本条件：符合规定、运输容器、生物危 险标识
运输权限：省级以上卫生（兽医）部门（省内）， 部级（省际和国际），出入境检疫机构、航空主 管部门
运输过程：不少于2人， X公共汽车和城市铁路
承运单位：批准文件和安全措施
——卫生部第45号令 《可感染人类的高致病性病原微生物 菌（毒）种或样本运输管理规定》
第六条 实验室的设立单位及其主管部门负责实 验室日常活动的管理，承担建立健全 安全管理制度，检查、维护实验设 施、设备，控制实验室感染的职责。
实验室生物安全工作情况汇报
实验室生物安全工作情况汇报通过这一年来的工作，我院的安全生产工作在县政府和卫食药监局的正确领导下，始终坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针，从提高认识入手，加强领导，完善制度，强化管理，深入开展安全检查，积极消除事故隐患。
通过全院职工的共同努力，实现了零伤亡指标；无中毒事故及重大交通事故的发生。
我院在安全工作方面的具体做法是：一、提高认识，加强领导，层层落实安全生产责任制。
安全责任重于泰山。
安全生产维系职工生命和国家财产安全；事关我院经济的兴衰。
我院自今年以来，院领导高度重视安全工作，始终把它列为“一把手”工程，摆在重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各岗位专业一起抓，形成了齐抓共管的局面。
并从加强学习，提高认识入手，全面提高我院职工对安全生产工作重要性的认识；及时传达省局关于安全生产的指示精神，经常利用本系统所发生的安全事故案例来教育大家，特别是对《安全生产法》以及相关法律、法规的学习更是抓紧抓实。
通过学习，使全院职工认识到，安全生产是一项重要的细致的工作，稍有马虎，即可能酿成事故，从而进一步加强了从业人员自我保护能力。
加强领导，健全组织，是安全生产管理基础，我院自20__年改制之后，便成立了以院长为组长，分管领导为副组长，安保科及有关科室负责人为成员的安全生产领导小组，并设立专（兼）职安全员，形成了横向到边，纵向到底的安全生产管理体系，使安全管理工作在组织上不脱节。
为了进一步落实安全生产责任制，层层落实责任，在年初第一季度的安全例会上，院长与各科室负责人分别签订了安全生产目标责任书，从而使职责明确，责任到人，收到了良好的效果。
二、制定安全生产规章制度，使安全工作做到标准化、规范化。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。
为确保我院的安全生产，自去年年底开始，我院根据省局有关规定，结合我院安全工作的实际特点，制定《省__安全生产责任制》《省__消防安全责任制》《省__安全生产管理制度》和《__消防管理制度》等一系列规章制度。
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11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！