部编新人教版二年级语文上册小蝌蚪找妈妈课件.ppt

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人教部编版二年级上册语文课件1. 小蝌蚪找妈妈 (第2课时) (共11张PPT)

人教部编版二年级上册语文课件1. 小蝌蚪找妈妈 (第2课时) (共11张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
• 总结课 文
小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前
小 蝌
腿→尾巴变短了→尾巴不见了(变成

了青蛙)



(迎)→ (追)→ (游) → 跟
鲤鱼
乌龟
青蛙 捉害虫
• 拓展延 伸
包含青蛙的古诗:
老翁真个似童儿,汲水埋盆作小池。一夜青蛙
鸣到晓,恰如方口钓鱼时。
(《盆池》唐·韩愈)
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰
年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾)
• 课后作 业
小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序连连下面的图 片,再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。 参考答案:
教师点拨:学习了课文,仔细梳理内容,再把小蝌蚪找妈妈的 故事和同桌互相讲一讲。
同学们,下一节课
• 精读课 文
3.“他们看见一只乌龟摆动 着四条腿在水里游,连忙追上去, 叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们 的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
➢ 从这一段你能体会到了什么?
“连忙追上去”说明小蝌蚪找妈妈的心情很急切。“笑”则说明 乌龟很和蔼、亲切。“头顶有两只大眼睛,披着绿衣裳”则说出了小 蝌蚪的妈妈的一些特征,为下文小蝌蚪找到妈妈做了铺垫。蝌蚪找妈妈 第二课时
• 复习导 入
池塘 脑袋 灰色 捕食 乌龟 顶上 披着 鼓着 迎上去 阿姨 宽嘴巴
• 精读课 文
1.“小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。”
➢ 从“长出两条后腿”看出了什么?
“长出两条后腿”说明了小蝌蚪逐渐长大,这是它生长过 程中的第一次变化。

部编人教版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》优质课件(共107张PPT)

部编人教版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》优质课件(共107张PPT)
你们的妈妈四 条腿,宽嘴巴。你 们到那边去找吧!
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游, 连忙追上去,叫着:
妈妈,妈妈! 我不是你们的妈妈。你们 的妈妈头顶上有两只大眼 睛,披着绿衣裳。你们到 那边去找吧!
小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”?
因为鲤鱼阿姨告诉小 蝌蚪它的妈妈是四条腿, 宽嘴巴,所以错把乌龟当 成自己的妈妈。
1 小蝌蚪找妈妈
导入一 导入二 导入三
初读课文
认真读课文,注意生字词 的读音,把课文读通顺,在每 个自然段前面标上序号,然后 说一说:这篇课文讲了一个什 么故事?
独立生活
不怕困难
鲤鱼阿姨 一只乌龟
勤动脑
小朋友们,假如你在商场里面和爸爸 妈妈走散了,你要怎么办呢?同学之间交 流一下,谈谈你的想法。
这篇课文不仅告诉我们蝌蚪变成青蛙的 成长过程,还告诉了我们应该学会独立生活, 遇到困难要多思考、多动脑 。
小 长后腿
蝌 蚪
长前腿
学会独立
找 妈
尾巴变短
主动探索
妈 尾巴消失
2. 能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句 子、表示动作的词语,了解课文内容。
3. 结合课文内容,借助课文图片,按顺序说清楚蝌蚪 成长的变化过程,能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
小青蛙
我是一只小青蛙, 我是一只小青蛙,
我有一张大嘴巴, 前腿短来后腿长,
两只眼睛长得大, 田里住来水上爬,
看见害虫,
看见害虫,
我就一口吃掉它; 我就一口吃掉它。
读一读,用加点的词各说一句话。
披. 着碧绿的衣裳 露. 着雪白的肚皮

部编人教版小学二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》优质课件(52页)

部编人教版小学二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》优质课件(52页)

保护青蛙 !
保护动物 ! 保护环境!
你们已经长成青蛙了。
已经 。
不知什么 时候,小青蛙 的尾巴已经不 见了。他们跟 着妈妈,天天 去捉害虫。
小蝌蚪是怎样变成青 蛙的呢?自由读2—6自然 段,用 双横线(===)画 出描写小蝌蚪变化的句子。
小蝌蚪:大脑袋 灰色的身子 长长的尾巴
先长出( 两条后腿 )
然后长出( 两条前腿 )
最后变成了一只披着(碧绿的衣裳) 露着(雪白的肚皮) 鼓着一对(大眼睛 )的青蛙。 接着尾巴( 变短了 )

脑袋


灰色 捕食
kuān pī
guī
欢迎 阿姨
头顶
宽大 乌龟
打鼓
披着
池塘 捕食 宽大 披着
脑袋 欢迎 乌龟 打鼓
灰色 阿姨 头顶

袋 迎

脑袋 口袋 欢迎 迎接 水塘 池塘
袋子 袋鼠 迎风 迎面 鱼塘 荷塘
哪 那


哪 那
阿 啊
孩 该
跳 ?
两 雨
宽 肚
就 顶

) 过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。
(
)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身
子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
(
4 5
)再后来,他们的尾巴不见了,变成了一只只小青
蛙。 )现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!
(
大脑 灰身 长尾 小蝌蚪 找 长出两条后腿
披衣 露肚 鼓眼 妈妈 尾巴变短、不见
长出两条前腿
“妈妈,妈妈!”
“我不是你们的 妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只 大眼睛,披着绿 衣裳。你们到那 边去找吧!”
上去

小蝌蚪找妈妈ppt课件

小蝌蚪找妈妈ppt课件

3
感受小蝌蚪遇事主动探索的精神,增强阅读科学童话 Nhomakorabea兴 趣。
情景导入
池塘里来了一群新朋友,你知道它 们是叫什么吗?
引导发现
1、本文写了小蝌蚪的一个什么故事呢? 2、谁在找妈妈,它们的妈妈是谁呢?
蝌蚪是青蛙的幼体, 他们的妈妈是青蛙。
初读课文

1、听朗读标出自然段序号。 2、可以小声跟读。 3、圈画生字新词。
们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼 睛,披着绿衣裳。你 们到那边去找吧!”
课文解析
我们来分角色读一读2--3自然段吧!该用什 么样的语气呢?
鲤鱼阿姨,我们的 妈妈在哪里?
你们的妈妈四条腿,宽嘴 巴。你们到那边去找吧!
课文解析
妈妈,妈妈!
我不是你们的妈妈。你 们的妈妈头顶上有两只大 眼睛,披着绿衣裳。你们 到那边去找吧!
课文解析
默读第4--5自然段,看一看小蝌蚪找到妈妈了吗? 青蛙妈妈什么样?找出描写大青蛙的句子。
大青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 大青蛙穿着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,长着一对大眼睛。
“鼓”可不是乐器了,是“凸起”的意思。“披、露、鼓” 形象生动地勾画出青蛙的外貌。
你能用“披”“露”或者“鼓”说一句话吗?
课文解析
(1)指名读第一自然段。 (2)引导学生发现:课文中写小蝌蚪们生 活在哪里?(池塘) (3)学生自读第一自然段。
教师要求:一边读一边画出描写小蝌蚪 样子的句子。
课文解析
你能从“甩”这个动词上体会到什 么?你能用“甩”字说句话吗?
1 池塘里有一群__小__蝌__蚪__,大___大__的_脑袋,__黑__灰__色__的
部编版语文二年级上册第一单元

部编人教版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》精品课件

部编人教版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》精品课件
部编版语文 二年级上册
难点
通过直观的插图,让学生了解 小蝌蚪找妈妈的过程以及青蛙 成长的过程
参赛教师
导入
部编版语文二年级上册 第一单元第1课 小蝌蚪找妈妈
1 复习旧知
huī yíng ā

灰迎 阿 姨
zhuī dǐng pī gǔ 追顶 披 鼓
寻人启事
大家好!我是小蝌蚪,当我和弟弟妹妹 们看到别的小动物们和自己的妈妈一起欢快 地玩耍时,我们真羡慕呀!可我不知道我们 的妈妈在哪里,听说二(5)班的小朋友是 最聪明的,请你们帮我们找找妈妈吧!
你们愿意帮小蝌蚪这个忙吗?
2 走进课文
齐读第1自然段 说一说,小蝌蚪长什么样子?
池塘里有一群小蝌
蚪,大大的脑袋,黑灰
色的身子,甩着长长的

尾巴,快活地游来游去。
大大的脑袋 黑灰色的身子
长长的尾巴
2 走进课文
自己读第2自然段 说一说:小蝌蚪为了找妈妈,向谁去打听的?
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他 们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问: “鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说: “你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去 找吧!”
不放弃 不气馁
游啊游 游过去
看到
游啊游
看到
迎上去
看到
追上去 游啊游
成功找到妈妈
跟着妈妈 捉害虫
用“首先……接着……然后……最后……”说话。
黑黑脑袋,长长尾巴的小蝌蚪,首先(长出两条 后腿),接着(长出两条前腿),然后(尾巴变短 了),最后(尾巴不见了),小蝌蚪变成了(青蛙)。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
2 走进课文
说一说,小蝌蚪又有什么变化? 这次,他们找到妈妈了吗? 过了几天,长出两条前腿

新版二年级上册语文课件-1《小蝌蚪找妈妈》|人教(部编版) (共22张PPT)演示课件

新版二年级上册语文课件-1《小蝌蚪找妈妈》|人教(部编版) (共22张PPT)演示课件

“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。
渴了喝点山泉水。不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。 刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供给营养。
啊!大海就展现在它们眼前。
课堂小练
“是啊,这山是太高了。
táng nǎo dài huī wa
主。当蝌蚪成熟后,开始脱变,渐渐
跳上来 绿衣裳 低着头 捉害虫
课文以童话故事的形式,呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含着从小要学会独立生活、遇事主动探索的道理。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
长出四肢,然后透过细胞凋亡逐渐退
化它们的尾巴。
我会认
táng nǎo dài huī wa
塘脑袋灰哇
“长出两条后腿”说明了什么?
“长出两条后腿”说明了什么?
方面写小蝌蚪的? “长出两条后腿”说明了什么?
“披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对眼睛”正好与乌龟所说的妈妈的样子相符,说明蝌蚪看到的就是自己的妈妈。
“这石阶你能跳上去吗?”松鼠说着,跳上了一个台阶。
要求:读准字音、读通句子。
“甩着,快活地游来游去”用拟人手法写出了小蝌蚪活泼而自由自在的特点。
“笑”则说明乌龟很和蔼、亲切。 池塘 两条 就来 哪里 头顶 宽嘴巴
思考:小蝌蚪向谁打“听自是己的啊妈妈,?它这的妈山妈有是什么太特点高?它了把谁。当作不了自过己的你妈妈不?为登什么上会闹山这样顶的笑,话?怎么能看到大海呢?”苍鹰说
这时,一只松鼠跳到它面前:“你想看海吗?” 这篇富有童趣的课文,讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫的故事。

二年级上册语文课件第一单元1 小蝌蚪找妈妈(生字PPT) |人教(部编版) (共12张PPT)

二年级上册语文课件第一单元1 小蝌蚪找妈妈(生字PPT) |人教(部编版) (共12张PPT)
1 部首:一 笔画:7 组词:两个 两条 两只 两本 造句:妈妈买了两本书送给
我。
笔顺:
结构:左右 部首:口 笔画:9 组词:哪里 哪个 哪些 造句:春天在哪里?
笔顺:
结构:上下 部首:宀 笔画:10 组词:宽广 宽阔 宽宏大量 造句:广场前新修了一条宽
阔的马路。
笔顺:
结构:左右 部首:页 笔画:8 组词:山顶 头顶 顶端 造句:经过一上午的努力攀登,
我们终于爬上了山顶。
笔顺:
结构:左右 部首:目 笔画:11 组词:眼睛 眼前 火眼金睛 造句:妹妹的眼睛又大又亮。
• 9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.8.2821.8.28Saturday, August 28, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:15:3814:15:3814:158/28/2021 2:15:38 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2814:15:3814:15Aug-2128-Aug-21 • 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:15:3814:15:3814:15Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2821.8.2814:15:3814:15:38August 28, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六下午2时15分38秒14:15:3821.8.28 • 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月下午2时15分21.8.2814:15August 28, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月28日星期六2时15分38秒14:15:3828 August 2021 • 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午2时15分38秒下午2时15分14:15:3821.8.28

二年级上册语文课件-1 小蝌蚪找妈妈|人教(部编版) (共37张)

二年级上册语文课件-1 小蝌蚪找妈妈|人教(部编版) (共37张)

小蝌蚪游过去, 叫着:“妈妈,妈 妈!”青蛙妈妈低 头一看,笑着说: “好孩子,你们已 经长成青蛙了,快 跳上来吧!”他们 后腿一蹬,向前一 跳,蹦到了荷叶上。
青蛙妈妈低头一看,笑
着说:“好孩子,你们已经
长成青蛙了,快跳上来吧!”
他们后腿一( ),向前
一(蹬 ),(
)到
了荷跳叶上。

部分探究3
荷叶上蹲着一只 大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着 雪白的肚皮,鼓
着一对大眼睛。
小蝌蚪游哇游, 过了几天,尾巴变 短了。他们游到荷 花旁边,看见荷叶 上蹲着一只大青蛙, 披着碧绿的衣裳, 露着雪白的肚皮, 鼓着一对大眼睛。
碧绿的湖水 碧绿的草地 碧绿的树叶
雪白的棉花 雪白的云朵 雪白的羊毛
小蝌蚪游过去, 叫着:“妈妈,妈 妈!”青蛙妈妈低 头一看,笑着说: “好孩子,你们已 经长成青蛙了,快 跳上来吧!”他们 后腿一蹬,向前一 跳,蹦到了荷叶上。
你们已经长成青蛙了。
已经

自由读2—6自然段, 用“~ ~ ~ ~ ~ ~”画出描写小 蝌蚪变化的句子。
小蝌

你能用自己的话说说
小蝌蚪Байду номын сангаас变化过程吗?
长出后腿 长出前腿
尾巴变短 尾巴消失
青蛙
填一填
池塘里有一群小蝌蚪,他们游啊 游,过了几天,长出两条(后腿), 又过了几天,长出两条( 前腿 ), 没过多久,( 尾巴 )不见了,变成 了一只只能捉害虫的( 青蛙 )。
在 现在 正在 在家 在理 在位 在场
什 什么
么 怎么 这么 那么 多么
变 变化 改变 变动 变法 变形 变样

条件 面条 纸条 柳条 条理 一条鱼

部编新人教版二年级语文上册小蝌蚪找妈妈ppt课件.ppt

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采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
小蝌蚪游过去,叫着: “妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低 头一看,笑着说:“好孩子, 你们已经长成青蛙了,快跳上 来吧!”他们后腿一蹬,向前 一跳,蹦到了荷叶上。
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不知什么时候,小青 蛙的尾巴已经不见了。他 们跟着妈妈,天天去捉害 虫。
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小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两 条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条 腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈 妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你 们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大 眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找 吧!”
一群 一群群
谁能说说这些小蝌蚪是什么样子?
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池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。
大大的脑袋
黑灰色的身子
快活地游
长长的尾巴
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物

第一单元 小蝌蚪找妈妈|人教(部编版) PPT 优秀课件

第一单元 小蝌蚪找妈妈|人教(部编版) PPT 优秀课件

已经: _我__已_经__把__作_业__写__完_了__。____________
六、课外拓展阅读。 小花猫
小花猫真可爱! 它竖着两只尖尖的小耳朵,一双细长的眼睛眯 成了一条线,它大概(ɡài)正在睡觉吧!再看那又黑又 长的眼睫(jié)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出 它的妩(wǔ)媚(mèi)。俊(jùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上 张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!

























































































怀
























二年级上册语文课件1小蝌蚪找妈妈人教部编版共41张PPT

二年级上册语文课件1小蝌蚪找妈妈人教部编版共41张PPT
一( 群 )蝌蚪 两( 只 )乌龟 三( 片 )荷叶 五( 朵 )荷花
三、读课文,完成下题。
1.在横线上填入恰当的动词。(填序号)
①露 ②鼓 ③披 ④蹲 ⑤甩
小蝌蚪 ⑤ 着长长的尾巴。 荷叶上 ④ 着一只大青蛙, ③ 着碧绿的
衣裳, ① 着雪白的肚皮, ② 着一对大
眼睛。
2.小蝌蚪的妈妈是 青蛙 ,会 捉害虫 。
小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教 小鲤鱼捕食,就迎上去。
正面主动上前
小蝌蚪看见一只乌龟摆动着 四条腿在水里游,连忙追上去。
方向相同,一前一后
想一想
小蝌蚪为什么会将“妈妈”认错?
宽嘴巴
四条腿
你说我猜
说出事物的主要特征
◎见到妈妈
认准妈妈,不慌不忙
动词准确
他们游到荷花旁边,看见荷
叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿
的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着
说一说
碧绿的衣裳
雪白的肚皮
碧绿的(田野) 雪白的(梨花)
碧绿的(湖水) 雪白的(云朵)
◎找到妈妈
激动
妈妈,妈妈!
慈爱
好孩子,你们已经长成 青蛙了,快跳上来吧!
发育成熟
点明行动特点
说一说
小青蛙是怎么到荷叶上的? 他们后腿一( 蹬 ),向前一( 跳 ),
( 蹦 )到了荷叶上。 动作敏捷,身体轻盈
演一演 蹬 跳 蹦
小蝌蚪长成青蛙,也终于找到了妈妈, 他们会对妈妈说些什么?
妈妈,我们终于找到您啦!
妈妈,我们好不容易才找到您啊!
妈妈,原来您在这儿呀!
◎捉害虫
第四次变化
不知什么时候,小青蛙 的尾巴已经不见了。他们跟 着妈妈,天天去捉害虫。
勤劳,捉的害虫多 保护青蛙
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用“首先……接着……然后……最后……”说话。
黑黑脑袋,长长尾巴的小蝌蚪,首先 (长出两条后腿),接着(长出两条前 腿),然后(尾巴变短了),最后(尾巴 不见了),小蝌蚪变成了(青蛙)。
读 一 读 演 一 演
1、回家有感情地背诵自己喜欢的段落。 2、给爸爸妈妈讲演故事。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/122020/7/12Sunday, July 12, 2020
小蝌蚪找妈妈
猜谜语:
身子像个小逗点, 摇着一根小尾巴, 长大吃虫叫“呱呱”。
Kē dǒu
谜底:蝌 蝌
huī

zhuī

读一读,组词语,写一写
yíng

dǐng

ā

阿姨


披鼓
读一读 说一说
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑 袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴, 快活地游来游去。
·
huī

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色 的身子,甩着长长的尾巴 ,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几 天,尾巴变短了。他们游到 荷花旁边,看见荷叶上蹲着 一只大青蛙,披着碧绿的衣 裳,露着雪白的肚皮,鼓着 一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着: “妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低 头一看,笑着说:“好孩子, 你们已经长成青蛙了,快跳上 来吧!”他们后腿一蹬,向前 一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青 蛙的尾巴已经不见了。他 们跟着妈妈,天天去捉害 虫。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两 条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条 腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈 妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你 们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大 眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!
小ห้องสมุดไป่ตู้蚪游哇游,过了几天, 尾巴变短了。他们游到荷花旁边 ,看见荷叶上蹲着一只大青蛙, 披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚 皮,鼓着一对大眼睛。
。2020年7月12日星期日2020/7/122020/7/122020/7/12
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年7月2020/7/122020/7/122020/7/127/12/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/7/122020/7/12July 12, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/122020/7/122020/7/127/12/2020 2:56:05 PM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/7/122020/7/122020/7/12Jul-2012-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/122020/7/122020/7/12Sunday, July 12, 2020
1.小蝌蚪为了找妈妈,向谁去打 听的?
2.最后小蝌蚪在哪儿找到妈妈? 它们的妈妈是什么样儿的?

ā yí
鲤鱼阿姨
wū guī
乌龟
荷叶上蹲着一只大 青蛙,披着碧绿的衣裳 ,露着雪白的肚皮 ,鼓 着一对大眼睛。
小蝌蚪游哇游,过了几天, 长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去, 问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在 哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的 妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到 那边去找吧!”
• 13、志不立,天下无可成之事。2020/7/122020/7/122020/7/122020/7/127/12/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
大大的脑袋
黑灰色的身子
快活地游
长长的尾巴
想想画面读
小蝌蚪游哇游,过了几天,长 出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在 教小鲤鱼捕食,就迎上去,问: “鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?” 鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条 腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两 条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条 腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈 妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你 们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大 眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找 吧!”
小蝌蚪游过去,叫着: “妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低 头一看,笑着说:“好孩子, 你们已经长成青蛙了,快跳上 来吧!”他们后腿一蹬,向前 一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青 蛙的尾巴已经不见了。他 们跟着妈妈,天天去捉害 虫。
一群 一群群
谁能说说这些小蝌蚪是什么样子?
池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/122020/7/122020/7/122020/7/12
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