小学教师年度思想工作总结
小学教师政治思想工作总结
小学教师政治思想工作总结(精)小学教师政治思想工作总结6篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此好好准备一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是本店铺为大家收集的小学教师政治思想工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教师政治思想工作总结1在新的一年中，我将以优秀同行为典范，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为学校的开展作出更大的奉献。
一年来，本人始终以“学高为师，身正为范”来要求自己，不断加强政治与业务学习，以饱满的热情置身于XXX小学教育教学管理工作之中，为学校开展不懈地做出自己应的选择，方案的拟定，到教研活动的开展，我都手把手指导。
无论工作再忙，我每周必深入一个教研组，与老师们共同探讨研究。
同时，重点抓住市级英语、数学两课题，全方位指导课题的开展和资料收集。
其中，英语课题资料在XX 年底接受市课题中期检查中屡屡受到上级教研室的好评。
二、落实教学常规管理，积极推动提高学校教学质量的步伐。
教学管理重点落实“教”与“学”常规管理。
建立、完善教务日志，加强课堂常规监管力度；实行教育教学工作月考核反响，及时总结工作的得与失；加强学科单元测试和质量分析；举办多种形式的执行标准交流活动；深入年级组与教师探讨备、教、批、辅、考、研、评各环节的落实……力图通过多种途径，推动提高学校教学质量的步伐。
三、关注青年教师成长，促进教师专业素质提升。
为使一局部青年教师迅速成长起来，我常常鼓励他们不断学习和总结；与他们一起探讨教材、教法，共磨一节课，为某一环节的设计而悉心思考和钻研；不断鼓励他们要敢于挑战和竞争。
其中局部青年教师在鼓励声中已有长足进步。
四、加强自身学习，不断要求自己提高管理水平。
作为一名副校长，我把学习当作一种习惯：及时了解国际国内时势，保持敏锐的政治头脑；博览群书，丰富文化底蕴；勤学专业理论、各学科教学知识；把握各学科动向和教学特点；尽心、尽职、尽责一丝不苟履行副校长职责。
小学教师年度思想工作个人总结(4篇)
小学教师年度思想工作个人总结随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来小学教学的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为将来年的工作做得更好，特就今年工作总结如下：一、政治思想准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学1、专业成长。
严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。
认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，加强自身的政治理论学习，提高理论水平。
在教学实践中，时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
小学教师个人年度思想工作总结(4篇)
小学教师个人年度思想工作总结在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。
一、加强以“爱”为中心的师德修养。
在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢？或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点？究其深层次的原因，个人工作总结范文就是学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。
有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。
热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。
这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。
我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证。
很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民？当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。
二、加强学习，不断提高自身素质。
现代社会，日新月异。
知识的更新周期在缩短。
不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。
2024年小学教师年度思想工作个人总结范文
2024年小学教师年度思想工作个人总结范文一、引言时间如白驹过隙，转眼间又完成了一年的教学工作。
回顾过去的一年，我深感自己在教育教学方面所取得的成就与进步，同时也意识到自身的不足与需要改进之处。
年度思想工作总结，正是我对自己一年来的思想工作进行回顾、总结和反思的过程，也是对自身短板的深入思考，通过总结经验与不足，为今后的工作提供指导和依据。
二、教学思想今年，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重激发学生的学习主动性，努力创设有利于学生发展的教学环境。
通过引导学生自主探索和发现，激发他们的学习兴趣，提高他们的思维能力和解决问题的能力，收到了一定的效果。
在教学中，我还尝试了更多多元化的教学方法和手段，如游戏教学、合作学习、课堂讨论等。
这些方法能够激发学生的积极性，培养他们的团队合作和沟通能力，提高课堂效率。
同时，在教学设计与实施过程中，我也加强了对学生的个体差异的关注。
针对不同学生的不同需求，我采取了差异化教学策略，通过分级作业、个性化指导等方式，帮助每个学生都能够在学习中感受到成就感，达到学习的目标。
三、思想建设作为一个小学教师，思想政治建设是首要任务。
在过去的一年里，我始终坚守社会主义核心价值观，注重培养和引导学生正确的价值观念和人生观。
通过把握教学中的关键时刻和时机，我注重思想教育的渗透和思想品德教育的开展。
我还定期组织学生开展丰富多彩的课外活动，通过参观博物馆、社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和团队意识，加强他们的爱国主义情感，激发他们的社会参与意识。
四、专业素养在教育教学工作中，作为一名小学教师，我始终坚持不断提升自身的专业素养。
我积极参加各类教育培训，不断学习新的教学理念和方法，并将其应用到实际教学中。
在教学过程中，我还注重反思与改进。
每节课后，我会仔细回顾课堂的情况，并思考教学效果和学生的学习效果。
通过反思，我找出了自己的不足之处，并加以改进。
例如，我注意到在课堂组织和时间控制方面还有一定的不足，于是我进行了相应的改进，提高了教学效果和学生的参与度。
2024年教师年度思想工作总结参考样本（3篇）
2024年教师年度思想工作总结参考样本一学年来，我始终秉持对本职工作的热爱，致力于深化对教育理论的研习，广泛吸收各类知识，构建起较为完善的知识体系。
在教育教学过程中，我严格遵循高标准要求自己，尊重学生个性，积极践行教学民主，旨在使每位学生均能在学习中有所收获，实现持续进步。
这一过程中，我的教学水平和思想觉悟亦得到了显著提升。
为了进一步优化下学年的教育工作，以下为本学年我在教学领域的经验与反思。
一、政治思想层面我深入钻研最新的教育理论，确保教育理念的与时俱进。
积极参与校本培训活动，并详尽记录政治与理论笔记，以此强化自我政治理论素养。
面对新的教育形态，我深知传统的教学方式已难以满足当前需求，故而我不仅注重集体政治理论的学习，还积极从书籍中汲取养分，深入探索新形势下优秀教师应具备的素养与技能。
二、教育教学实践教学质量的提升，关键在于课堂教学的优化。
为此，我采取了以下措施：1. 精心备课：充分准备每一堂课，确保教学内容的全面性与针对性。
2. 深入钻研教材：对教材内容进行全面剖析，明确教学目标与重难点，确保教学逻辑的清晰与连贯。
3. 了解学生需求：关注学生的学习基础与兴趣点，预测学习困难，并制定相应的应对策略。
4. 优化教学方法：灵活运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
5. 强化课堂管理：注重课堂氛围的营造与课堂纪律的维护，确保教学活动的有序进行。
6. 加强课后辅导：针对学生在学习中存在的问题，进行及时的辅导与帮助，尤其关注后进生的转化工作。
7. 积极参与教研活动：通过听课、评课等活动，学习借鉴同行的教学经验，不断提升自身的教学水平。
8. 构建和谐师生关系：热爱学生，平等对待每一位学生，营造良好的师生关系，以促进学生的学习与发展。
三、工作考勤方面我始终坚守岗位，将工作视为己任，从未因个人私事而耽误教学时间。
我善于利用有效的工作时间，高效完成各项教学任务。
回顾本学年的工作，我虽取得了一定的成绩，但亦清醒地认识到自身存在的不足。
2024年小学教师年度思想工作总结7篇
2024年小学教师年度思想工作总结7篇篇1一、引言过去的一年里，我作为一名小学教师，肩负着培育祖国花朵的重任，勤勉工作，致力于提升教学质量和培养学生综合素质。
在此，我对自己在过去一年的工作进行思想性的总结与反思。
二、教育教学工作的全面开展1. 教学内容的更新与优化适应教育改革的需要，我积极更新教学内容，结合新课程标准，注重知识的系统性和趣味性。
在语文教学中，我注重传统文化的渗透和现代教育技术的应用，使学生能在生动活泼的课堂氛围中学习。
2. 教学方法的创新与改进本年度，我尝试采用启发式、讨论式等教学方法，鼓励学生主动参与课堂活动，培养其独立思考和解决问题的能力。
同时，我还运用多媒体教学资源，提高课堂教学的直观性和互动性。
3. 学生综合素质的培养与提升除了课堂教学外，我还注重学生的综合素质培养。
通过组织各类课外活动，如朗诵比赛、写作培训等，培养学生的兴趣爱好和特长。
同时，我还关注学生的心理健康和道德品质的培养，注重言传身教，以身作则。
三、师德师风的自我提升1. 加强思想政治学习一年来，我积极参加学校组织的政治学习，深入学习党的教育方针和政策，不断提高自己的思想政治觉悟和理论水平。
2. 树立良好师德形象我时刻牢记自己的职责和使命，以身作则，以良好的师德形象影响学生。
我关心爱护每一个学生，关注学生的全面发展，关注学生的心理健康，积极营造良好的师生关系。
四、教育管理的加强与创新1. 加强班级纪律管理我注重班级纪律的管理和维护，制定了一系列班级规章制度，并严格执行。
同时，我还注重培养学生的自律意识，让学生学会自我管理。
2. 创新家校合作模式本年度，我积极与家长沟通合作，通过家长会、家访等形式，及时反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
同时，我还通过微信群等网络平台，加强与家长的日常沟通与交流。
五、工作成效与反思过去一年里，我在教育教学、师德师风、教育管理等方面取得了一定的成绩。
学生的学业成绩有了明显的提高，综合素质也得到了很好的培养。
小学教师年度思想工作总结报告6篇
小学教师年度思想工作总结报告6篇第1篇示例：小学教师年度思想工作总结报告一、综述随着时代的发展和教育理念的不断更新，小学教师的思想工作显得尤为重要。
今年，在学校领导的正确引导下，我认真履行教育教学职责，注重提高自身教育教学水平，积极投身学校思想工作，取得了一定的成绩。
以下是我在过去一年中思想工作方面的总结与展望。
二、扎实的教学研究三、关心学生思想发展在教学过程中，我始终将培养学生的思想道德素质作为首要任务。
通过开展各种形式的课堂教学，引导学生正确树立人生观、价值观，培养学生良好的品德和行为习惯。
我还积极参与学校的思想政治教育工作，在班级会议、集体活动等场合宣传党的政策和方针，引导学生积极向上，树立正确的人生目标。
四、注重师生互动在日常教学中，我始终保持与学生的良好沟通和互动。
通过及时反馈学生的学习情况，了解学生的心理变化和需求，及时为学生提供帮助和指导。
我还经常组织师生座谈会，开展心理健康教育，缓解学生的学习压力，促进师生之间的良好关系。
五、学习进步，积极实践在过去的一年里，我参加了多项教师进修培训和学习活动，积极提升自身的专业水平和能力。
在实践中，我不断探索教育教学的新方法新思路，努力在教学实践中创新，助力学生成长。
我还关注教育热点问题，积极参与社会实践活动，助力学生拓展视野，培养学生的社会责任感和担当精神。
六、展望展望未来，我将继续深化教学研究，提高自身的教学水平和能力，不断探索适合学生发展的教育教学模式，努力成为一名优秀的小学教师。
我还将继续关注学生的思想发展，积极参与学校的思想教育工作，培养更多的优秀学生，为建设和谐校园作出自己的贡献。
过去的一年是我在思想工作方面不断进步和成长的一年，也是我在教育教学事业中不断奋斗和追求的一年。
我将继续努力，不忘初心，牢记使命，为培养更多优秀的下一代而努力奋斗！感谢学校领导对我的信任和支持，也感谢同事们在工作中的帮助和配合！希望未来的日子里，我们能携手共进，共同为学校的发展和进步而努力奋斗！第2篇示例：小学教师年度思想工作总结报告一、工作回顾在过去的一年里，我担任小学教师的工作。
小学教师个人年度政治思想工作总结
小学教师个人年度政治思想工作总结小学教师个人年度政治思想工作总结「篇一」一、工作目标培养学生良好的学习习惯；认位置、20以内的退位减法、图形的拼组、认识人民币、100以内数的加、减法、认识时间、统计。
二、任务完成情况我带一年级两个班的数学教学工作，一学期来，我从培养学生做好课堂准备抓起，到课本、练习本、铅笔盒的摆放，课堂上应该怎样举手、回答问题等开始训练，及时给表现好的学生小红花，激发学生的表现欲。
学生在习惯养成方面又有了一个新的提高。
本学期用了大量的时间和精力练习计算。
每天要求学生做口算题卡，学生的口算速度、准确率都较原来提高很多。
分类与比较、认识图形、图形与位置、统计，主要采用与生活相结合的方式学习。
三、主要成绩经过一学期的学习，学生的学习习惯已经基本养成，学生的口算练习无论速度还是准确率都达标，有的孩子计算速度已经非常快。
课堂中注重学生观察、分析问题的能力的培养，一学期来学生的观察、分析能力有了很大提高，有的学生的表现出了非常强的表达能力。
由于工作中注重和家长的交流，及时的了解工作中的不足并及时改进。
四、存在问题及改进措施1、有的知识掌握不牢固主要集中在：位置和图文计算这两方面。
一年级的学生年龄偏小，对于前、后、左、右等位置词语在日常生活中的实际应用还不能够完全理解。
图文计算的难点在与学生理解题意方面，相信在以后的学习中加强理解题意的练习，学生对这部分知识会理解和掌握的，另外在时间的认识上仍有个别学生掌握的不太好。
2、在日常教学中，关注到了学困生，中间部分的学生关注较少，导致中间部分的个别学生退步较大。
在以后的学习中力争关注到每一个孩子。
3、两个班中总有那么几个孩子上课注意力仍然不够集中，小动作还是不断，希望在下学期中能想出更好的办法集中孩子的注意力，加强孩子良好习惯的培养。
总之，本学期我尽了自己的责任和能力去努力完成了教学工作任务。
通过这一学期的工作，孩子们在思维方式上，在学习能力上，在学习成绩上，孩子们都有或多或少的进步。
小学教师年度思想工作总结6篇
小学教师年度思想工作总结6篇小学教师年度思想工作总结 (1)⒈灵活安排教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展两人小组、多人小组、多种形式的活动。
这是小学英语教学的重要特点之一。
只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。
目的是为了更好地开展各种教学活动。
这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作的团队精神。
⒉采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。
利用英语教学音像资源——图画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语——手势、动作、表情等的示范。
多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。
充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。
多媒体课件的使用可以使教学过程程序化，大大提高教学的效率，这一点对我们农村学校课时少的小学英语课尤为重要。
小学教师年度思想工作总结 (2) “如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。
对于教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。
要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。
“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。
小学教师个人思想总结(4篇)
小学教师个人思想总结一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
小学教师个人年度工作总结2024(32篇)
小学教师个人年度工作总结2024（32篇）小学教师个人年度工作总结2024（精选32篇）小学教师个人年度工作总结2024 篇1一、政治思想素质有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。
热爱本职工作，职责性较强，并具有必须的钻研和创新精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作进取、主动、讲究效率。
二、业务知识本事在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量，做好课堂教育。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理。
创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维本事的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，到达大纲要求的质和量。
三是进取参与听课、评课，虚心向有经验的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。
三是与班主任、组长密切配合和约通。
常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情景，共同管理好学生;进取主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自我的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。
以上是我今年教学工作大体情景，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很梦想，期望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮忙，自我争取尽到一名优秀教师应有的职责，也争取在教学方面取得更多的提高!一切都已过去，新的开始又已到来，期望在新的一年里，自我和学生都有提高，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
小学教师思想政治工作总结8篇
小学教师思想政治工作总结8篇篇1一、引言在小学教育领域，教师思想政治工作一直是一项重要任务。
本文将对小学教师思想政治工作的现状、存在的问题以及改进措施进行全面总结，旨在提升小学教师思想政治工作的实效性，促进小学教育事业的健康发展。
当前，小学教师思想政治工作在各级教育行政部门和学校的共同努力下，取得了一定的成效。
教师的思想政治素质得到了一定程度的提高，教师队伍的稳定性和凝聚力也得到了加强。
然而，在实际工作中，仍存在一些问题和不足。
三、存在的问题1. 教师队伍思想政治素质参差不齐。
由于教师队伍的年龄、学历、经历等方面的差异，导致教师的思想政治素质存在差异，部分教师存在理想信念模糊、政治意识淡薄等问题。
2. 思想政治工作方法单一。
一些学校在开展思想政治工作时，仍采用传统的说教式方法，缺乏创新和实效性，难以引起教师的兴趣和共鸣。
3. 思想政治工作与实际工作脱节。
部分学校在开展思想政治工作时，没有紧密结合教师的实际工作，导致思想政治工作与实际工作脱节，难以发挥应有的作用。
四、改进措施1. 加强理论学习，提高教师的思想政治素质。
通过组织教师参加政治理论学习、举办专题讲座等方式，帮助教师加深对党的路线方针政策的理解和认识，提高教师的思想政治素质。
2. 创新思想政治工作方法。
学校应积极探索新的思想政治工作方法，如开展主题活动、组织交流研讨等，增强思想政治工作的吸引力和感染力。
3. 紧密结合实际工作。
学校应将思想政治工作与教师的实际工作紧密结合起来，针对教师在工作中遇到的问题和困惑，开展有针对性的思想政治工作，帮助教师解决实际问题。
4. 加强师德师风建设。
学校应注重加强师德师风建设，通过制定师德规范、开展师德教育活动等方式，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观，培养教师敬业爱岗、为人师表的精神。
5. 建立激励机制。
学校应建立完善的激励机制，对在思想政治工作中表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师参与思想政治工作的积极性和创造性。
小学教师年度思想政治工作总结5篇
小学教师年度思想政治工作总结5篇篇1一、引言本年度，作为小学教师的我们，肩负着培养学生综合素质的重要任务，同时也面临着思想政治工作的挑战。
在这一年里，我们积极响应教育部门的号召，紧密围绕学校中心工作，努力推进思想政治工作，取得了显著成效。
现将本年度思想政治工作总结如下。
二、工作内容1. 加强师德师风建设本年度，我们深入贯彻落实教育部门关于师德师风建设的指导意见，组织教师学习相关法律法规，强化教师的职业道德意识。
通过组织师德培训、座谈会等活动，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
2. 深入开展思想政治教育结合小学生的年龄特点和心理需求，我们在课程教学中注重思想政治教育。
通过思想品德课、班会课等途径，向学生传授社会主义核心价值观，培养学生的爱国主义情感和良好品德。
3. 积极参与社会公益活动我们鼓励教师积极参与社会公益活动，增强社会责任感。
通过组织教师参加志愿者活动、慈善义卖等形式，提高教师的公益意识，营造良好的社会氛围。
4. 加强家校合作，共同推进思想政治工作我们重视家校合作，通过家长会、家访等形式，与家长沟通交流，共同推进学生的思想政治工作。
同时，我们也鼓励家长参与学校思想政治工作，提高思想政治工作的效果。
三、工作成效1. 教师的思想政治素质得到提高通过本年度的思想政治工作，教师的思想政治素质得到了提高。
教师们更加关注学生的全面发展，注重培养学生的品德和素养。
2. 学生的思想品德得到明显改善通过课程教学和班会课等途径，学生的社会主义核心价值观得到了有效传承。
学生们更加热爱祖国，尊重师长，友爱同学，文明礼貌，具有良好的道德品质。
3. 家长的满意度得到提高通过加强家校合作，家长对学校思想政治工作的满意度得到了提高。
家长认为学校注重学生的全面发展，关注学生的心理健康和品德教育。
四、工作反思与改进1. 加强师德师风建设的长效性虽然本年度师德师风建设取得了显著成效，但我们需要继续加强师德师风建设的长效性。
小学教师年度思想个人工作总结(3篇)
小学教师年度思想个人工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习____先进理论知识以及____会议精神，自觉践行____精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。
教师2024年度思想工作总结（5篇）
教师2024年度思想工作总结一、政治理念与忠诚度：作为一名教育工作者，我始终怀着对党的忠诚和对人民的深厚感情，恪守党的教育方针，坚定忠诚于党的教育事业。
我积极学习党的理论和重要报告，做好学习笔记，撰写心得体会，保持思想的端正，严格按照学校的工作部署履行职责。
我将全部精力与能力投入到教育教学工作中，自觉遵循职业道德，为学生树立良好的教师形象。
我主动与同事探讨学术问题，坦诚交流，共同进步，始终以党员的高标准严格要求自己，以适应教育发展的新形势。
二、教育教学实践：在教育教学工作中，我首先注重对教材内容的深入理解，将课程标准、教学参考和课本内容有机结合，以培养学生分析问题和解决问题的能力为核心，努力落实创新思维和创造能力的培养。
我善于利用课堂时间，以新型热点材料为背景，设计提问角度，帮助学生拓宽思维，提升他们的分析问题和解决问题的能力。
我重视学生的认知水平与能力发展，注重巩固已有知识，并促进新旧知识之间的联系，旨在帮助学生掌握求知的方法，实现持续发展。
第三，我尊重每一位学生，注重与学生之间的情感交流，严格管理同时尊重学生的学习热情和认知能力，鼓励他们积极探索，共同进步。
三、工作计划与个人发展：在每个学期，我根据学校的实际情况，认真制定并执行学校工作计划，撰写工作总结，充分展现师生的成果。
我统筹安排学校的教学工作，通过组织业务学习、校本教研、业务竞赛和外出学习等多种方式，强化教师队伍建设，促进教师专业发展。
我积极参与市小学校长高级研修班的学习，并确保学习与工作两不误。
我还创建了个人博客，分享教学心得、听课感受、培训体会和教学困惑等，与同行交流，丰富个人业余生活，记录教育历程。
我的文章《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》，以及《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、未来展望：我将以优秀教育工作者为榜样，不断加强政治学习和业务能力的提升，努力提高教育教学和学校管理水平，为学校的发展贡献更多力量。
小学教师年度思想考核总结5篇
小学教师年度思想考核总结5篇年终岁尾，很多人都在为考核总结抓狂吧，没有深刻的思考，我们是写不好考核总结的，下面是作者为您分享的小学教师年度思想考核总结5篇，感谢您的参阅。
小学教师年度思想考核总结篇1一学期的工作转眼就结束了，在平时的工作中，不论是师德修养，还是业务学习和教育教学及校本研修工作，我都能严格要求自己，认真完成本职工作，为年级组和学校的发展做出应有的努力，现对一学期来的工作总结如下。
一、加强师德修养，更新教育观念。
半年来，本人注重政治理论学习，时刻以一名党员教师的标准严格要求自己，在工作岗位上做到兢兢业业每一天。
不断更新自己的学生观，能平等对待每一位孩子，在自己眼里，不同的学生都有自身的长处和可爱的一面，因此，面对学生的许多问题，都能与学生换位思考，从而进行有效地心灵沟通，帮助学生发现问题和不足，改正缺点，建立自信。
作为一名县级骨干教师，我时刻注意以健康的心态去面对教育教学和生活中的每一件事情，力争做好青年教师的榜样。
二、注重理论学习，做学科发展的促进着。
要在学科教学中充分发挥骨干作用，首先要求自己加强学科理论学习，不断进行教学探索反思总结。
一年来，我又重温了一遍数学课程标准，对照标准来反思自己哪些方面观念更新不够，行为与现代数学教育不符，并重点学习了《新课程理念与初中数学课堂教学实施》一书，通过学习，自己对数学教学的几个核心理念如合作探究式教学、磁性数学课堂环境的营造、数学课堂问题的设计艺术等有了更深刻的理解。
在教学中，我注重对自己的课堂教学进行反思，尝试将他人的科学方法运用到自己的教学实践之中，并注意与老师们交流探索心得，做到资源共享。
如借鉴外地经验将八年级上期的一次函数和二元一次方程组进行教材重组后教学，既降低了教学难度，又节约了时间，提高了学习效率;数学课堂上尝试探究与阅读相结合的研究，激发了学生兴趣，培养了学生的思维和应用能力。
在常规研修中，注意及时在老师们中提出自己的见解，并主动介绍或示范自己教学中的一切自认为有价值的做法，以便与大家共同探讨实施，如在教材标高的把握、每一章节教材的处理和变通、学生兴趣的激发、教学疑难问题的处理等方面，自己都发挥了骨干教师应有的作用，同时，注意加强与年轻教师的互帮互学，帮助他们尽早成为数学教学骨干。
小学教师年终思想工作总结(4篇)
小学教师年终思想工作总结一、统一思想，形成合力学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年班级气主要靠教师去营造。
这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。
首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用。
其次，积极配合学校的工作要求，根据每一位学生的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位学生的聪明才智。
再次，工作上的决策，通过各种民主方式，请教师参与，征求教师的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是班级的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。
以上做法，使全班级同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。
二、严而有度、爱而不溺我在班级管理中始终遵循“严中要爱，爱中要严”的原则，没有对学生真诚的爱，而一味的严格要求或者不严格要求，而一味的溺爱，只能导致学生走向极端。
严是指在学习方面严格要求学生，爱是指在生活方面关心爱护学生，当然在严与爱中爱要领现，如果平时对学生爱字当头，变师生关系为平等的朋友关系，学生被爱就会变的自尊起来，这样遇到问题就会迎刃而解了。
在班主任工作中，我坚持早到迟走，天气冷了，提前叫他们加衣服，给他们倒上一杯热水。
在每节课前都要到班级看一看，放学了，跟他谈一谈。
事情虽小，但同学们却感受到了的关怀。
随着对学生家庭不断深入了解，我发现我班离异，单亲家庭教多（共有5名），对于这些学生，我会常常找他们谈心，问问生活中的寒暖，时常鼓励他们，在他们过生日时悄悄地送上一件小礼物。
有学生在周记中写到：我还是第1次收到老师的礼物，真是太意外了，我一定要为您争口气!为班级争光!我想如果是几块钱的礼物能激发起他们的学习动力，我们也何乐而不为呢平时，我还时时处处、方方面面关心爱护学生，时时严格要求学生，无论在平时的课堂教学中，还是与学生谈心、家访我尽力做到用词贴切，话语中肯，词恳意深，字字句句都沁透着老师的拳拳爱心，点点深情。
小学教师思想政治工作总结怎么写7篇
小学教师思想政治工作总结怎么写7篇第1篇示例：小学教师思想政治工作总结一、工作回顾我充分认识到小学阶段的思想政治工作的重要性。
小学阶段是学生人生观、价值观形成的关键期，也是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。
我牢固树立了“思想政治工作是教育工作的重要组成部分”的理念，将思想政治工作贯穿于日常教育教学中的方方面面。
我不断拓宽了思想政治工作的形式和方法。
除了传统的思想政治课堂教学外，我还利用班会、主题班会、读书会、家长会等各种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我大力弘扬社会主义核心价值观，通过各种适合学生认知的形式，让学生在实践中接受党的优秀思想。
我注重提高自身的政治素质和业务水平。
我积极参加学校组织的思想政治教育培训和专业教学培训，加强自身的思想政治理论学习，努力提高自己的专业水平，提高政治素养，不断提升自身的思想政治工作能力。
二、存在问题在开展思想政治工作中，我也意识到了一些存在的问题。
部分学生存在思想上的迷茫和困惑，尤其是在信息和网络时代，受到各种不良信息的影响较大。
由于教育资源不足和家庭教育的缺失，一些学生的思想道德状况较差，容易受到外来的负面影响。
部分学生存在学习动力不足、课堂纪律不良等问题，这也影响了思想政治工作的效果。
三、改进措施为了解决以上存在的问题，我将采取以下几点措施：加强思想政治教育的专业化水平。
通过参加各种思想政治教育的培训学习，提高自身的专业水平，适应信息时代的教育需求，加强对学生的思想政治教育。
加强家校合作，共同营造健康的教育环境。
通过与家长的密切沟通联系，共同促进学生的思想政治教育，引导学生正确的认知，消除家长对学生不良行为的纵容，提高学生的思想道德素质。
提高课堂教学的趣味性和有效性。
通过创新教学，采用多种教学方式和手段，使学生对思想教育持续感兴趣，提高课堂教学质量，营造良好的学习氛围。
加强班级管理，营造和谐的班级氛围。
通过加强班级管理，调动学生学习的积极性，增强班级凝聚力，提高学生的综合素质，让思想教育更加深入人心。
2024年小学教师年度思想政治工作总结
2024年小学教师年度思想政治工作总结2024年是我作为一名小学教师的第十个教学年度，回首这一年的思想政治工作，我深受鼓舞、收获颇多。
在党的指导下，我始终坚守初心，将培养学生的良好思想政治素质作为首要任务，以党的教育方针为引领，不断提升自身的政治水平和思想政治工作能力。
在此，我将对2024年度的思想政治工作进行总结，以期进一步完善自己的工作。
一、坚持党的领导，提高思想政治觉悟在2024年度，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加学校组织的各种思想政治教育培训，不断提高自己的思想政治觉悟。
我注重理论学习，在教研组会议上深入学习党的方针政策和教育法规，不断增强自己的政治素养。
我还积极参与集体学习，与同事们一起探讨思政教育的方法和经验，共同提高工作水平。
二、推动学生的思想政治教育，注重培养学生的正确世界观在2024年度，我以提高学生的思想政治素质为重点，积极参与学校的思想政治教育活动。
在课堂上，我注重对思政教育内容的融入，通过讲述好人好事、大国风采等题材的故事，引导学生培养正确的价值观、世界观和人生观。
我还通过开展班会活动、设置学校团队建设课程等形式，增强学生参与思政教育的积极性，激发他们的爱国情怀和社会责任感。
三、加强家校合作，提升学生的思想品德教育效果在2024年度，我深入了解学生家庭背景，积极与家长沟通，加强家校联系，形成教育共同体。
我通过电话、微信等途径与家长保持沟通，及时了解学生的家庭情况和学习进展，积极解答家长对思政教育的疑问。
我还通过家长会、家校互动活动等形式，加强学生和家长之间的交流，提升学生的思想品德教育效果。
四、注重教师自身素质的提高，做模范教师在2024年度，我时刻保持教师职业道德的高尚品质和良好形象，以身作则，做学生的榜样。
我积极参与学校的教研活动，与同事们交流教学经验，提升自己的教学水平。
我还加强自身的专业学习，不断更新教育理念，了解最新的教育政策和教学方法，提高自己的教育教学水平。
2024年小学教师年度思想工作总结范例(4篇)
2024年小学教师年度思想工作总结范例一：思想方面——爱国爱党，积极上进作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
当然个人的能力也非常重要。
但没有本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较个人得失，具有较高的事业心和责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的教师。
做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，端正政治立场，形成良好的品德，班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外，还要提高科学文化素质，有些班级举办各种活动进行学会学习的教育，二;教育教学上—————塌实教学严谨治学坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
坚持每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
努力增强自己的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
为此，我在教学工作中还积极推进素质教育，并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
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小学教师年度思想工作总结；
一、思想政治方面；
我能积极参加政治学习，业务学习。
遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同学；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
二、教学方面；
积极参加教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导；的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。
然后根据教学要求，认真备课，写好教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为上好课，我常上网查资料，博采众长。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。
复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上。
便于学生了解。
平时认真上课，力求抓住重点，突破难点。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。
巡视时，注意对学困生的辅导。
课后及时做授课后记，找出不足。
还利用课间
对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。
并能积极与家长联系，及时沟通，使家长了解情况，以便双方配合辅导。
根据学生掌握知识的情况，有正对性的布置家庭和课外作业，便于学生同步前进。
闲假之余，积极学习各种教育理论，加强自身基本功的训练，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。
积极参加教委既学校组织的课堂教学技能月，苦练教学基本功活动，不断充实自己。
还利用业余时间认真学习电脑知识，课堂上尽量一心厌旧使用直观、形象的教学方法，激励学生学习的兴趣，和求知的欲望。
对
差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。
三、德育方面；
加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
教育学生要注意环保，积极参加学校组织的各项活动，增强自身安全、法律意识。
在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，不断提高自己的业务能力。
尽职尽责地做好本职工作。
谢谢阅读！
小学教师年度思想工作总结；
时间飞逝，转眼一年的工作已接近尾声，回想一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结如下：
、师德方面：
认真学习领会** 大精神，积极准时参与党的组织生活，按时参与学校的升旗仪式，积极参与学校、级部和教研组组织的各种学习活动。
遵守职业道德，顾全大局、服从布置、兢兢业业、关心学生、廉洁从教。
二、教学方面：
上半年，文理分科后，我担任** 级分校8 个班的历史教学工作。
其中，为准备学业水平测试，6 个理科班每周三节课。
下半年担任分校
两个文科班的历史教学工作。
一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的考虑和实践。
平时和张老师、孟老师通力合作，认真研究教材，积极参与听课、评课和集体备课，充沛做到了备课充沛，授课认真，反思和时，因而取得了良好的教学效果。
在高中一年级期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关；文科班的各项考试历史成果均名列一二名；两个学期各开了研究课一节，受到组里老师好评；另外，本学期还承当了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表和中参与了济南市历史年会。
三、教育方面：
本年度，我担任了** 级28班的班主任工作和值班工作。
改正学生
的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高中一年级下学期的主要工作；简单来说就是抓养成。
通过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，28 班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。
进入高中二年级学年，局部学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最复杂的一个时期；鉴于此，一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高中二年级学年的基本任务与面临的压力，塑造学生的进取精神与责任意识，提高学生的主动性与自觉性，班级坚持了良好的班风与学风，学生在原来的基础上稳步前进；另一方面，通过统一认识，建立了班级量化管理制度，实行班干部责任制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表示良好，在学校组织的体育节、12 9 演讲等活动中均表示出了团结、积极的精神风貌。
此外，工作中抱定让每一个小朋友成才，加强与任课老
师和家长的通力配合始终是我工作的基本原则。
本学期，我还参与了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。
作为一名教师，不光要教书，还要育人。
要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的教师使自身的学生坚持积极正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。
谢谢阅读！。