小五下数学解简易方程测试题
(完整版)苏教版小学五年级数学下册第一单元《简易方程》同步试题共13套
(完整版)苏教版⼩学五年级数学下册第⼀单元《简易⽅程》同步试题共13套苏教版⼩学五年级数学下册同步练习1⽅程的意义练习题⽅程和等式是不⼀样的,要注意区别哟!、姓名成绩1、判断下的⾯的说法是否正确(1)⽅程都是等式,但等式不⼀定是⽅程。
( ) (2)含有未知数的式⼦叫做⽅程。
( )(3)⽅程的解和解⽅程是⼀回事。
( )(4)X2不可能等于2X。
( )(5)10=4X-8不是⽅程。
()(6)等式都是⽅程。
()(7)⽅程都是等式。
()(8)X=0是⽅程5X=5的解。
()(9)9.3-1.3=10-2是等式。
()2下⾯哪些是⽅程,在括号⾥打上√.(1)X+3=28( ) (2)32X>64( )(3)56+X-8 ( ) (4)15÷X=1( )(5)20-8=12 ( ) (6)24-X=17( )(7)X=5 ( ) (8)A+4=56( )3、把⽅程和其中x的值⽤线连起来⽅程 x的值X-19=11 X=1723+X=40 X=12X÷5=16 X=637-X=25 X=3042÷X=7 X=804、选择,将正确答案的序号填在括号⾥。
(1)2X+8.1=18.1是()①是等式不是⽅程②⽅程(2)4X<800()①不是⽅程②是⽅程(3)在下⾯的式⼦中,()是⽅程。
①11+A ②3B-7 ②X÷10=7看图列⽅程.并试着求出⽅程中x的数值.根据题中的条件,求出A和BA+A+A=18 A+B+B=12A= B=⼩学五年级数学下册同步练习题2解⽅程11、加数+加数=和加数=和-另⼀个加数例1:20+ⅹ=45 (ⅹ是⼀个加数,应⽤:加数=和-另⼀个加数⽅法来解)解:ⅹ=45-20ⅹ=25练习20题:35+ⅹ=100 12.5+ⅹ=45 47+ⅹ=305 3.5+ⅹ=30.5 4.6+ⅹ=27 14+ⅹ=30.5 60+ⅹ=160.5 2.04+ⅹ=35.2 4.4+ⅹ=100 2.3+ⅹ=30 ⅹ+17=35.7ⅹ+25=38 ⅹ+3.2=15 ⅹ+52=100 ⅹ+0.64=64 ⅹ+2.5=3.8 ⅹ+0.25=1 ⅹ+14=23.4 ⅹ+0.64=64.64 ⅹ+12.72=35.72、被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差例2:ⅹ-51=43 (ⅹ是⼀个被减数,应⽤:被减数=差+减数⽅法来解)解:ⅹ=43+51ⅹ=94例3:64-ⅹ=20 (ⅹ是⼀个减数,应⽤:减数=被减数-差⽅法来解)解:ⅹ=64-20ⅹ=44练习20题:ⅹ-12.5=6.8 ⅹ-3.14=1.86 ⅹ-2.33=5.65 ⅹ-40=6094-ⅹ=20 42.32-ⅹ=30 0.64-ⅹ=0.25 100-ⅹ=0.259.4-ⅹ=2.4 100.5-ⅹ=0.5 0.64-ⅹ=0.25 10-ⅹ=0.55⼩学五年级数学下册同步练习题3解⽅程2姓名成绩3、因数×因数=积因数=积÷另⼀个因数例:6ⅹ=48 (ⅹ是⼀个因数,应⽤:因数=积÷另⼀个因数⽅法来解)解:ⅹ=48÷6ⅹ=8练习题:7ⅹ=63 0.32ⅹ=160 0.6ⅹ=4.86 25ⅹ=100 8ⅹ=10008ⅹ=72 0.25ⅹ=400 2.25ⅹ=900 25ⅹ=1 5ⅹ=0.454、被除数=商×除数除数=被除数÷商例:ⅹ÷9=53 (ⅹ是被除数,应⽤:被除数=商×除数⽅法来解)解:ⅹ=53×9ⅹ=477例: 255÷ⅹ=5 (ⅹ是除数,应⽤:除数=被除数÷商⽅法来解)解:ⅹ=255÷5ⅹ=51练习题:ⅹ÷12=13 ⅹ÷0.9=5.3 ⅹ÷0.25=2.14 ⅹ÷3.2=17 ⅹ÷8=125ⅹ÷1.2=1.3 ⅹ÷4.9=5.8 ⅹ÷7.22=3.1 ⅹ÷0.25=4 3005÷ⅹ=5 2.55÷ⅹ=0.5 32.8÷ⅹ=0.2 1000÷ⅹ=8 612÷ⅹ=3 245÷ⅹ=5 812÷ⅹ=2100÷ⅹ=255、稍复杂的⽅程(⼀)例:2ⅹ-20=4 (先把2ⅹ看成⼀个整体,2ⅹ看成⼀个被减数,应⽤:被减数=差+减数⽅法来解)(最关键是把含有ⅹ的量看成⼀个整体,还把它看成⼀个什么数)2ⅹ-20=4解:2ⅹ=4+202ⅹ=24ⅹ=24÷2ⅹ=12练习30题:2ⅹ-51=67 3ⅹ-8=4 5ⅹ-12=28 4ⅹ-3.52=12.48 0.5ⅹ-7.24=4.32ⅹ-3×9=67 3ⅹ-2×4=4 2×7+2ⅹ=3030×2+5ⅹ=160.5 2×1.02+ⅹ=35.292-8ⅹ=2042.32-4ⅹ=30 0.64-3ⅹ=0.25100-5ⅹ=0.25 80-10ⅹ=7035+5ⅹ=100 12.4+4ⅹ=45 47+10ⅹ=305 3.5+9ⅹ=30.5 4.6+3ⅹ=274ⅹ÷12=13 3ⅹ÷0.9=5.3 5ⅹ÷0.25=2.14 8ⅹ÷3.2=17 21ⅹ÷8=1253005÷2ⅹ=5 2.55÷3ⅹ=0.532.8÷4ⅹ=0.41000÷5ⅹ=8 100÷25ⅹ=46、稍复杂的⽅程(⼆)例:(2.8+ⅹ)×2=10.4 (先把(2.8+ⅹ)看成⼀个整体,(2.8+ⅹ)看成⼀个因数,⾸先应⽤:因数=积÷另⼀个因数⽅法来解(最关键是把括号看成⼀个整体,还把它看成⼀个什么数)(2.8+ⅹ)×2=10.4解: 2.8+ⅹ=10.4÷22.8+ⅹ=5.2ⅹ=5.2-2.8ⅹ=2.4练习20题:2(ⅹ-2.6)=8 5(ⅹ+1.5)=17.5 8(ⅹ-6.2)=41.6 (ⅹ-3)÷2=7.53(ⅹ+2.1)=10.5 5(ⅹ+20)=107.5 13(ⅹ+5)=169 (ⅹ-3)÷6=6.3 2+(ⅹ-2.6)=8 5+(ⅹ+1.5)=17.5 (ⅹ-6.2)-8=41.6 (ⅹ-3)-2=7.5(ⅹ-20)÷6=50 (ⅹ+3)÷8=20 (ⅹ-15)÷7=60 (ⅹ-14)÷25=222(ⅹ-2.6)=19 5(ⅹ+1.5)=115 0.8(ⅹ-6.2)=41.6 (ⅹ-3)÷0.2=7.5 7、稍复杂的⽅程(三)例:ⅹ+2.4ⅹ=5.1 (先把含有ⅹ的量相加或相减,最后解⽅程)解:(1+2.4)ⅹ=5.13.4ⅹ=5.1ⅹ=5.1÷3.4ⅹ=1.5练习16题:13.2ⅹ+9ⅹ=33.3 8ⅹ-5ⅹ=105 5.4ⅹ+ⅹ=12.8 ⅹ-0.36ⅹ=16ⅹ+9ⅹ=33.3 ⅹ+5ⅹ=54 5.4ⅹ+ⅹ+5.4ⅹ=11.8 25ⅹ-6ⅹ=38012ⅹ-9ⅹ=8.7 14ⅹ-6ⅹ=640 42ⅹ+25ⅹ=134 32ⅹ+ⅹ=1654.8(1.2ⅹ+1.3ⅹ)=24 4+(2ⅹ+3ⅹ)=24 ⅹ+3ⅹ+26=152 1+ⅹ+1.5ⅹ=10.2⼩学五年级数学下册同步练习题6第⼀单元《⽅程》2姓名____成绩______五、看图列⽅程并解答(共12分)(1)(2)六、列⽅程求x或者y(共29分,第7题5分,其余每题4分)1、每筐梨⼦的批发价是85元,张阿姨付出了425元,他买了x筐梨⼦。
苏教版)五年级数学下册“简易方程”专项练习
苏教版)五年级数学下册“简易方程”专项练习等式与方程2月18日用时:10分钟一、判断以下哪些是等式?哪些是方程?等式有:m=2412×1.3=15.6.8+X=8+X方程有:X+5645-X=450.12.X-2.5<1112>a÷m。
ab=0.6Y=0.12.12.5÷2.5.H+0.45>1.方程与等式有什么关系?等式是两个数或两个式子相等的关系,方程是带有未知数的等式。
方程可以通过解方程来求得未知数的值,使等式成立。
二、把每题的正确答案圈出来。
1)X+6=28(X=22)2)如果X+30=50,那么X/2=(10)三、根据图意列出方程1、X-99=12602、120+a=6+a+63、x+15=384、X-43=285、X=256、3.3X-1.2=4+11.4等式的性质与解方程2月20日用时:15分钟一、等式的性质:等式的两边同时加减/乘除同一个数,所得结果仍然是等式,这是等式的性质。
二、解方程1、48-x=16 (x=32)2、120+6=a+6+a (a=114)3、x-16=56 (x=72)4、X-43=28 (X=71)5、X=256、3.3X-1.2=4+11.4 (X=5) 用方程表示数量关系:1、120=a+6+62、x+16=563、x+15=384、X-43=285、X=256、3.3X-1.2=4+11.4列方程解决实际问题2月22日用时:20分钟作业要求:1、所有方程必须检验(检验过程简写)2、解决实际问题先分析数量关系(简写),再列方程解答。
一、解方程1、x+46=127 (x=81) 检验:81+46=1272、8x=3.2 (x=0.4) 检验:8×0.4=3.23、x÷0.6=5.4 (x=3.24) 检验:3.24÷0.6=5.44、x÷17=6 (x=102) 检验:102÷17=65、x-0.26=1.26 (x=1.52) 检验:1.52-0.26=1.266、x÷0.4=7.6 (x=3.04) 检验:3.04÷0.4=7.6二、解决实际问题1、火车每小时行120千米,汽车每小时a千米,火车每小时比汽车快6千米。
五年级下册数学单元测试-1.简易方程 苏教版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学单元测试-1.简易方程一、单选题1.从120里面减去x的8倍,差是48,求x.(用方程解)()A. 45B. 24C. 30D. 92.下列各式中是方程的是()。
A. 18+12=30B. 4x+6<18C. 5x=0D. 3x+4y3.x=()A. B. 81 C. D.4.下面属于方程的是()A. 3+xB. 4+a=8C. 7+6=13D. 7x5.解方程.x=()A. 20B.C. 125D. 64二、判断题6.方程就是含有未知数的式子.7.5x=0.1,1.66÷a=0.2,3÷s+0.1=12都是方程。
8.方程都是等式。
9.如果a﹣b+c=0,那么a=b+c。
三、填空题10.列方程解应用题:北京和呼和浩特之间的铁路路程约660千米.一列货车和一列客车同时从呼和浩特和北京出发,相向而行,货车平均每小时行48千米,客车平均每小时行72千米,经过________两车在途中相遇?11.解方程.12x+13x=400x=________12.如果2分和5分的硬币共有36枚,共99分,则2分的硬币有________枚.13.列方程解应用题甲乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行.甲平均每分钟跑280米,乙平均每分钟跑240米.经过________分钟甲比乙多跑一圈?14.下面是东郊动物园一周内售出门票张数统计表.星期三比星期二少收入900元.每张门票________元?四、解答题15.看图列方程,并求出方程的解16.长方形的周长是60厘米,长是宽的4倍。
长和宽各为多少厘米?(1)等量关系:________(2)列方程解决:五、应用题17.学校要购买排球和篮球若干。
排球的单价是60元/个,篮球的单价是80元/个,学校一共买了40个球,花了2700元。
请问排球和篮球各买了几个?参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】120-8x=48解:8x=120-488x=728x÷8=72÷8x=9故答案为:D.【分析】根据题意列出方程:120-8x=48,然后利用减法各部分之间的关系:减数=被减数-差,求出8x的值,然后用等式的性质2,等式的两边同时除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解方程.2.【答案】C【解析】【解答】5x=0是方程。
【精选】苏教版五年级下册数学第一单元《简易方程》测试卷(含答案)
【精选】苏教版五年级下册数学第一单元《简易方程》测试卷(含答案)一、填空。
(每空1分,共24分)1.在①5x÷8,②7y+2.8=4.9,③18×5=90,④m-21=5.3,⑤2b÷4<35五个式子中,是方程的有( ),是等式的有( )。
(填序号) 2.在解方程3x=1.14时,小燕同学根据( ),将方程转化成3x÷3=1.14○□,○里填运算符号( ),□里填数字( ),最后求得方程的解是( )。
3.数学课上,鑫鑫说:“所有的方程都是等式。
”浩浩说:“所有的等式都是方程。
”你认为( )的说法是正确的。
4.小刚过生日时,爸爸送给他一本故事书,这本故事书共265页,他每天看36页,x天后还剩下( )页没有看。
5.在每个算式的( )里分别填上相同的数,使等式成立。
6×( )+( )×2=10.4 15×( )-5×( )=6 6.某医院包扎用的三角巾是等腰直角三角形,亮亮量得该三角巾的周长是123厘米,斜边长是51厘米,如果直角边长是x厘米,那么可以列方程为( ),该三角巾的直角边长是( )厘米。
7.当x=12时,在下面的○里填上“>”“<”或“=”。
x+17○30 x÷40○0.3 x÷(2÷0.4)○x×2×0.4 8.据统计,东关小学五年级学生身高在140厘米至150厘米之间(含140厘米,不含150厘米)的有125人,比身高在150厘米至155厘米之间(含150厘米,不含155厘米)的人数的1.6倍多45人。
设东关小学五年级学生身高在150厘米至155厘米之间的有x人,可列方程为____×____+____=____。
9.如果关于x的方程mx+3=19的解是x=20,则m的值是( )。
10.雯雯给英国的好朋友杰克发邮件,说她的家乡在山西吉县,这里有世界上最大的黄色瀑布,环境优美,夏季最高气温约是33℃,年平均气温约是48.2℉,欢迎杰克一家来游玩。
五年级下册数学单元测试-3.简易方程(二) 沪教版(含答案)
五年级下册数学单元测试-3。
简易方程(二)一、单选题1.65减去一个数的4倍,差是12.5,这个数是(用方程解)()A. 3.9B. 10.75C. 2.8D. 13.1252.一本书200页,计划a天看完,实际每天看b页,实际每天比计划多看()页.A. b-200÷aB. ab-200C. a-200÷bD. 200÷b3.一条路,每天修40米,a天后还剩下b米,这条路长()米.A. 40a+bB. 40aC. ab+40D. 40+b4.打字员李阿姨和王阿姨合打一份稿件,李阿姨每分钟打52个字,王阿姨每分钟比李阿姨多打12个字,两人合打54分钟时还有215个字没打,这份稿件共有()个字.A. 2808B. 3671C. 3023D. 6479二、判断题5..甲、乙两个修路队合修一条路,甲队每天修18米,乙队每天修15米,两队合修24天修完,这条路全长多少米?列式是:18-15=3(米)3×24=72(米)()三、填空题6.有个数的正好是100的,这个数是________7.爸爸今年33岁,爸爸的年龄是小明的5倍多3岁,小明的年龄是________岁8.架线班要架设一条通讯线路,计划每天架设105米,40天完成.如果每天架设120米,________天可以完成?(用方程解)9.有一个长方体,长、宽、高的和为15.7厘米,长比宽多6%,高比宽多8%.你能算出这个长方体的体积吗________?四、解答题10.食堂买来茄子和土豆共380 kg,茄子的质量比土豆的3倍还多8kg,茄子和土豆各有多少千克?11.猜年龄.他们各多少岁?12.一个慈善家决定到一个贫困的村庄去施舍,施舍的标准是每个男人1元,每个女人0.4元.这个村庄共有3 085人,但不巧的是,当慈善家来到这个村庄的时候,村庄里60%的男人都外出了.于是,慈善家按原定标准将钱施舍给了留在村庄里的人.请问慈善家共施舍了多少元钱?(用方程解答)五、应用题13. 某商品八折以后再降价10元卖出,仍旧赚了20元。
苏教版五年级数学下册《简易方程》同步检测题2
《简易方程》同步检测题第一课时“列方程解决实际问题(一)”同步练习一、解方程。
56204=+x9.378.1=+x7.103.85=-x50124=+x360230=÷x36.002.13.2=-x二、在括号里填上含有字母的式子。
⒈张村果园有桃树x棵,梨树比桃树的3倍多15棵。
梨树有()棵。
⒉王叔叔在鱼池里放养鲫鱼x尾,放养的鳊鱼比鲫鱼的4倍少80尾。
放养的鳊鱼()尾。
三、猎豹是世界上跑得最快的动物,时速能达到110千米,比猫最快时速的2倍还多20千米。
猫的最快时速是多少千米?四、北京故宫占地大约72公顷,比天安门广场的2倍少8公顷。
天安门广场大约占地多少公顷?五、世界上最小的鸟是蜂鸟,最大的鸟是鸵鸟。
一个鸵鸟蛋长17.8厘米,比一只蜂鸟体长的3倍还多1厘米。
这只蜂鸟体长多少厘米?第二课时“列方程解决实际问题(一)练习课”同步练习1、解方程12 X-56=124 9.2+0.9 X=202、列方程求X的值。
3、张老师买了3个同样的篮球,付出200元,找回8元。
每个篮球多少元?4、果园里栽了98棵苹果树,还栽了7行梨树,苹果树比梨树少21棵。
平均每行梨树有多少棵?5、红花有40朵,比黄花的9倍多4朵,黄花有多少朵?6、黄花有40朵,红花的朵数比黄花的9倍多4朵,红花有几朵?15米25米米X第三课时“列方程解决实际问题(二)”同步练习1.在。
2 x +3 x=100 2.3 x-2.2x=3.5x=100 解: x =3.5 x= x = 2.连一连。
X+9 x =45 x=30.6x+ 3.4x=8 x=4.51.6 x- x=3 x=23.解方程。
25 x +45 x=210 x - 0.7 x =154.在括号里填含有字母x的式子。
(1)公鸡有x只,母鸡的只数是公鸡的2倍。
母鸡有()只,公鸡和母鸡一共有()只,公鸡比母鸡少()只。
(2)商店里有苹果x千克,香蕉的质量是苹果的1.2倍,香蕉有()千克,苹果和香蕉一共有()千克,香蕉比苹果多()千克。
五年级解简易方程试题
五年级解简易方程试题一、填空:1、含有()的等式叫做方程,求方程()叫做解方程2、王师傅第一天做m个零件,接下来的两天做了3m个零件,平均每天做()个零件。
3、一桶“森林泉”天然饮用水连桶重9千克,喝掉一半水后,还剩下a千克,桶重()千克。
4、甲仓库有大米x袋,乙仓库所有大米是甲仓库的3x,那么3x表示(),x+3x表示()。
5、比x多12.5的数,在扩大4倍是()。
6、老王a岁,小李a-18岁,再过c年后他们相差()岁。
二、解方程或用方程解。
1、5与10的积比一个数的一半少8.4,求这个数。
2、78除以一个数得8余6,求这个数是多少。
3、7x+0.3=0.12+2x4、0.27×3-6x=0.51三、列方程解题:1、学校图书馆购买的文艺书比科技书多156本,文艺书的本数是科技书的3倍还多12本,文艺书买了多少本?2、甲仓存粮32吨,乙仓存粮57吨,以后甲仓每天存入4吨,乙仓每天存入9吨,几天后乙仓存粮是甲仓的2倍?3、甲、乙两辆汽车同时同地相背而行,甲每小时行35千米,乙每小时行47千米,5小时后两车相距多少千米?延伸阅读:浅议如何教好人教版小学五年级数学解方程摘要:解方程在小学教育中是一个重要的知识点,在小学教育中占据着非同一般的地位。
因此,提升小学生在解方程方面的知识已经迫在眉睫。
所以,教师应在小学数学教学中采用具有自己特色的正确的教学方法对学生进行教学,让学生进一步了解小学数学解方程方面的知识,提升小学生在数学学习中的思维学习能力。
就教师如何在人教版小学五年级数学教学中教好解方程的知识进行探讨。
关键词:小学五年级;数学;教学;方程一、解方程在数学教学中存在的问题新课标把解方程方面的知识编排在第九册的教科书上,给教师在这个阶段的教学带来了很大的不便之处,需要教师花费更多的精力和心血来讲授方程,让学生更能理解方程的基本性质。
因此,教师可以在教学中适当改变教授方程知识的顺序,让学生能够在课堂中通过思考问题的本质,并尝试通过自己的研究来理解解未知方程的学习过程,对于解未知方程有一个具体的理解思路,找出解方程的学习规律。
五年级下册解方程练习题[精选]
五年级下册解方程练习题[精选]第一篇:五年级下册解方程练习题[精选]五年级解方程练习二X-7.7=2.855X-3X=684X+10=15320=45+6X52-2x=1515x=303x+9=12X-0.6X=813÷x=1.33x+9=3618(x-2)=27X+8.6=9.4X+8.3=19.77(x-2)=712x=320+4x五年级解方程练习三5.37+x=7.4715÷3x=530÷x=851.8+2x=60.5x+9=405×3-x=848-20+5x=31420-3x=1706x+3x=3640-8x=5x+2x+8=803(x+5)=181.5x+6=3xx÷5=21 200-x÷5=3070÷x =445.6-3x =1.69.8-2x=3.85(x+5)=100x+3x=703(x+3)=50二、提高类方程。
4(4x-1)=3(22-x)5(x-8)=3x(22-x+2=68x7(x+2)=5x+607(2x-6)=847x-7=6x+4 8x-6x+30=12x+15 240÷(x-7)=30(20-8x)÷3=2x+1(6x-40)÷8=5x-812÷8x=3(21+4x)×2=10x+148x-15×6=3x-202x+7)×2=4x+14(第二篇:五年级下册数学解方程专项练习题五年级上册数学解方程(专项练习)知识点:1、用字母表示数(1)用字母表示数量关系(2)用字母表示计算公式(3)用字母表示运算定律和计算法则(4)求代数式的值:把给定字母的数值代入式子,求出式子的值。
2、注意:(1)数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“·”,或者省略不写,数字要写在字母的前面。
(2)当1与任何字母相乘时,1省略不写。
(3)在一个问题中,不同的量用不同的字母来表示,而不能用同一个字母表示。
苏教版五年级下册《第1单元_简易方程》小学数学-有答案-同步练习卷(4)
苏教版五年级下册《第1单元简易方程》小学数学-有答案-同步练习卷(4)选择正确答案的序号填在括号里。
1. 方程2x−5×1.9=8.5的解是()A.x=0.5B.x=9C.x=362. 当x+2=5时,3x+2×0.5=()A.10B.16C.193. 公鸡有x只,母鸡的只数比公鸡的2倍多15只,母鸡比公鸡多()只。
A.3x+15B.2x+15C.x+154. 三个连续的自然数,中间一个是n,这三个自然数的和是()A.3nB.3n−3C.3n+35. 解方程。
6. 买一盒光盘和一本电子相册,一共用去96元,光盘和电子相册的单价各是多少元?7. 同学们卖废纸,五(1)班卖了28千克,五(2)班卖了31千克,五(1)班的收入比五(2)班少2.4元。
每千克废纸卖多少元?8. 小英和小红在环形跑道上练习跑步。
起跑时,小英在小红前面15米,小英每秒跑4米,小红每秒跑6米。
如果她们都按逆时针方向跑,经过多少秒小红追上小英?9. 甲、乙两地间的铁路长是496千米,一列客车从甲地开往乙地,每小时行驶92千米,客车开出半小时后,一列货车从乙地开往甲地,每小时行驶88千米,货车开出后多长时间与客车相遇?下面的说法是否正确?正确的画“√”,错误的画“×”。
5________=48和5________+48都是方程。
________(判断对错)当________=5时,2________+8<19.________.(判断对错)由男生人数比女生的3倍少12人,可以想到“男生人数-女生人数的3倍=12”________(判断对错)一个等腰三角形的底是32厘米,底边上的高是x厘米,这个三角形的面积是16x平方厘米。
________(判断对错)在○里填“>”“<”或“=”.(1)当x=4.6时,x−1.8○2.8(2)当x=5时,x÷0.6○3(3)当x=2时,780+3x○788(4)当y=3时,1.3y−0.9○3.解方程。
五年级下册数学单元测试-1.简易方程 苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试-1。
简易方程一、单选题1.在a+18=36、x+2>10、12-m、10+40=50、0.5y=10这些式子中,方程有()个。
A. 1B. 2C. 32.用汽车往工地运土,计划每天运150车,20天运完,实际只用了15天,实际每天运土多少车?解:设实际每天运土x车.列出方程正确的是()A. 15x=150×20B. 20x=150×15C. 150x=20×15D. x·(20-15)=1503.根据下图所列的方程中正确的是()。
A. 2b+15=100B. 100+15=2bC. 2b-15=1004.解方程x=()A. x=B. x=C. x=21D. x=35二、判断题5.x=2.6是方程x-2.6=2.6的解。
()6.给等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
()7.方程都是等式。
()8..等式的两边同时乘或除以同一个数,等式依然成立.()三、填空题9.列方程解应用题:笼子里有相同数量的鸡和兔,一共有48条腿,笼子里各有鸡和兔________只?10.解方程.(1)4.8+x=5.2x=________(2)x-260=76011.看图解答.________ 12.看图列方程,并求方程的解________=96x=________四、解答题13.列方程解决问题.14.看图列方程并解答.(1)(2)(3)15.某件商品按每个5元的利润卖出4个的钱数,与按每个20元的利润卖出3个的钱数一样多,这种商品每个成本是多少元?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:a+18=36、0.5y=10是方程,方程有2个。
故答案为:B。
【分析】含有未知数的等式叫做方程,方程是等式,但等式不一定是方程。
2.【答案】A【解析】【分析】题意可知,本题运土总量不变,数量之间存在以下相等关系:实际每天运土车数x天数=计划每天运土车数x天数。
简易方程应用题综合(试题)-五年级下册数学 苏教版
列方程解决实际问题列方程解决实际问题的步骤:1.仔细审题,理解题意2.设未知数3.寻找等量关系,列出方程4.解方程5.回答行程问题(温馨提示:先利用线段图整理条件和问题,再列方程解答)例1:甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。
甲的速度是280米/分,乙的速度是240米/分。
经过多少分钟甲第一次追上乙?巩固练习1.甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步,如果两人从同一地点出发,背向而行,那么经过2分钟相遇;如果两人从同一地点出发,同向而行,那么经过20分钟相遇。
已知甲的速度比乙快,则甲、乙两人的速度各是多少?2.甲、乙两人沿着300米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。
甲的速度是260米/分,乙的速度是240米/分。
经过多少分钟甲第二次追上乙?3.两列火车从同一地点同时出发,同向而行,已知其中一列火车每小时行93千米,另一列火车每小时行95千米。
经过几小时后两列火车相距3千米?4.甲、乙两辆客车同时从某地背向而行,甲车每小时行45千米,乙车每小时行65千米。
经过多少小时两辆客车相距660千米?5.A、B两地之间的距离是480千米,甲、乙两车同时从A地开往B地。
甲车每小时行驶48千米,乙车每小时行驶32千米。
甲车到达B地后立即返回。
两车从开出到相遇共用多少小时?6.甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行,甲车每小时行驶50千米,乙车每小时行驶40千米。
相遇时,两车距离中点10千米。
两车相遇需要多少小时?7.梅华和李芳两人从同一地点出发,沿着400米长的环形跑道向相同方向跑步,梅华每分钟跑80米,李芳每分钟跑100米。
多少分钟后李芳第一次追上梅华?8.两座大楼相距300米,甲、乙两人分别从两座大楼门口同时向相反的方向走去,7分钟后两人相距860米。
已知甲每分钟走37米,则乙每分钟走多少米?9.李明和王欣两人从跑道两端同时出发,相向而行。
李明每分钟跑80米,王欣每分钟跑100米。
五年级数学下册第一单元简易方程检测卷(拓展卷)(含答案)苏教版
苏教版数学五年级下学期绝密★启用前2021-2022学年五年级数学下册第一单元简易方程检测卷(拓展卷)考试时间:90分钟;满分:102分班级:姓名:成绩: 注意事项:1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整。
卷面(2分)。
我能做到书写端正,格式正确,卷面整洁。
一、认真填一填。
(每空1分,共22分)1.在①3+x=8;②(a-2)×180=360;③17x;④5×8=90;⑤x÷6=1.7;⑥4x>100中,等式有( ),方程有( )(填序号)。
2.如果m=n,根据等式的性质填空。
m+5=n+( ) m-x=n-( )3.如果 2.58.5x-=,那么3.1x=( );如果5 1.5x÷=,那么0.3x-=( )。
4.方程239x÷=与18ax=有相同的解。
则x=(),=a()。
5.42比()的3倍少6;()比42的3倍少6。
6.乐乐买了5支同样的笔,每只x元,付出12元,找回3.5元,根据题意,列方程为( )。
7.在1.5×(x-3)中,当x=( )时,结果为0;当x=( )时,结果为6。
8.根据数量关系列出方程。
(不用求解)(1)汽车的速度是x千米/小时,3小时一共行驶180千米。
( )(2)五(1)班一共有45名学生,其中男生有x人,女生有23人。
( ) 9.张老师买了3个足球和4个排球,花了390元。
王老师买了同样的6个足球和2个排球,花了420元。
现在体育组要再买同样的18个足球和12个排球,共需( )元。
10.对于整数a,b,规定a※b=a×b-1,又知(3※x)※2=0,则x=( )。
11.箱子里装有相同数量的乒乓球和羽毛球。
每次取出7个乒乓球和4个羽毛球,取了几次后,乒乓球没有了,羽毛球还剩12个。
一共取了( )次,羽毛球共有( )个。
12.已知x=5是方程ax-3=12的解,那么方程ay+4=25的解是()。
人教出版小学数学五年级解简单方程专项训练
解简易方程专项训练一、填空1、一个因数=()÷(),被除数=()×()2、五(1)班有学生48人,男生比女生多b人,如果女生有a人,那么男生有(),如果求女生的人数,可列方程是()。
3、使方程左右两边相等的()的值,叫做方程的()。
()的过程叫做解方程。
4、方程X+12.8=20.6的解是(),比6.3+X=15的解多10的数是()。
5、11X-2×3=24.8,X=(),X的4.2倍减去4.2得10.08列方程是()。
6、一个数的1.5减去11得19,这个数是(),一个数的3倍与这个数的和是101.6,这个数是()。
7、当a=2,b=0.8时,6a-2b=()。
8、在()时填上适当的数,使每个方程的解都是X=10X+()74 X-()=9.6 ( )X=50 ( )÷X=2 9、一个自然数是n,它后面两个连续自然数分别是()、(),它们的平均数是()。
10、若X-6=4,则X=(),若X÷3=6,则X=()。
11、已知3X+8=26,那么2X-7=()。
12、当X=0.24时,9X-4X○0.2×6,9-4X○0.2×6。
13、由8X-2.5×8=24.8,可得0.38+1.2X=();由6X÷4.5=8,可得7X-()=29.5二、判断1、含有未知数的式子叫方程。
()2、比X多3的数是7与2.1的和,所以X是12.1。
()3、甲数是a,乙数是甲数的6倍,乙数比甲数多5a。
()4、方程的解不可能是0。
()5、若a=b,则a-5=b-5。
()6、2b<b的平方。
()三、选择1、甲、乙两数的差是28,甲数是乙数的5倍,乙数是多少?解:设乙数是X,则可列方程为()A、5X-5=28 B、5X-X=28 C、5X+X=282、与方程3X+2X-12=170.5的解相等的方程是()A、(X+12)÷2=14.6B、4X-2×6.3=133.4C、(X+1.4) ×2=20.83、妈妈买了3千克菠萝和2千克橙子,共花了29.2元,菠萝每千克5.6元,橙子每千克多少元?解:设橙子每千克X元,列方程是()A、2X+5.6=29.2×3B、3X+5.6×2=29.2C、5.6×3+2X=29.24、父亲今年38岁,儿子今年12岁,()后父亲的年龄正好是儿子年龄的2倍。
苏教版五年级下册《第1单元_简易方程》小学数学-有答案-同步练习卷(9)
苏教版五年级下册《第1单元简易方程》小学数学-有答案-同步练习卷(9)一、解方程。
1. 解方程5.64+3.2x=2110x−7.5x=309x−6×8=242. 如图,直角三角形的面积是16平方厘米,高多少厘米?3. 如图,梯形的面积是120平方厘米,高多少厘米?4. 如图阴影部分的面积是48平方米。
平行四边形的底是多少米?5. 甲、乙两列火车同时从两地相对开出,3.6小时相遇,这时甲车比乙车多行了18千米。
已知乙车每小时行60千米,甲车每小时行多少千米?6. 箱子里有同样数量的圆球和方块,每次取出5个圆球和3个方块,取若干次后,箱子里还剩下6个方块,而圆球已取光。
一共取多少次?二、连一连连一连。
三、选一选.与方程x−14.2=2.8的解相同的方程是()A.x+2=14B.17−x=17C.15+x=32一个两位数,十位上是a,个位上b,这个两位数是多少?()A.abB.10 b+aC.10a+b三个连续奇数的和是129,其中最大的是()A.41B.55C.45四、列方程解答列方程解答。
列方程解答。
学校体育室里有排球45个,是足球个数的1.5倍,学校体育室里有足球多少个?排球比足球多多少个?一个苹果和________个草莓一样重。
五、合理填空。
每本笔记本x元,王老师买了13本,李老师买了18本。
王老师用了________元,李老师用了________元,他们一共用了________元,王老师比李老师少用了________元。
甲、乙两车同时从一个车站往相同方向出发,甲车平均每小时行68千米,乙车平均每小时行80千米,行了x小时。
甲车行了________千米,乙车行了________千米,两车相距________千米。
解方程。
12x÷16=43.2x+0.8x=362x−65.6=16.8一幢16层的大楼高49.5米,一楼是超市,层高4.5米,其余15层平均每层高多少米?学校开运动会,六年级有72人参加跑步,48人参加跳高。
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第一章简易方程
解简易方程(一)
一、填空:
(1)、含有()的()叫方程。
如:()(2)、使方程左右两边()的()的值,叫方程的解。
(3)、求()的过程叫解方程。
(4)、一个加数等于(),减数等于()
除数等于(),一个因数等于()
二、判断题。
(对的画“√”,错误的画“×”)
1、a2=a×2 ()
2、x+7是方程。
()
3、含有未知数的式子叫方程。
()
4、x+27=50的解是23。
()
三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)
(1)甲、乙两数之差100是,甲数是a,表示乙数的式子是()。
○1100-a ○2a-100 ○3无法确定
(2)下列式子是方程的是()。
○19x+b ○23a-2b<0 ○32x+5 ○43a=6 (3)方程7x+5=47的解是()。
○1x=6 ○2 x=5 ○3 x=7
(4)下列含有字母的式子中书写正确的是( ).
○1x×5写作5x ○2x+y写作xy ○3a+b写作ab
(5)三角形面积为S,高为h,三角形底是()。
○1s÷h ○2s÷2÷h ○3s×2÷h ○4s×h÷2
解简易方程(二)
一、下面哪些是方程,是方程的在括号里面画“√”。
4.3+2x=10.3 ( ) 7.9+X<12.6 ( )
8.9+6X ( ) 8X=0.5 ( )
19×2X ( ) 9.6+2.5X=17.15 ( )
二、填空。
(1) 13+5x=28变为5x=28-13是根据( )。
(2) 72÷3X=6变为3X=72÷6是根据( )。
(3) 6a+14=32的解是( )。
(4) 当X=( )时,6X-5.5=0.5。
(5) X的5倍与72的差是28,列方程是( )。
三、解下列方程。
5X+28=48 6X-12=30 45-3X=24
3X-4×6=48 1.8÷0.3-0.2 X=2 1.2-0.9+5X=0.8
四、列方程求解。
1、20减去X的2倍,差是7,求X。
2、82除以X的2倍,商是0.2,求X。
一、计算.
4X+3X= 7a-5a= 7.5b-5b=
S-0.5s= 9t+7t= 20t-5t-3t=
二、看图列方程,并求出方程的解.
桃树 X棵 X千克 2X千克520棵 1200千克杏树 X棵 X棵 X棵
三、解下列方程.
19x-8x=55 2×(7x-4x) =18 6x+8x=1.4×3 5x+0.1x=50+6.1 7.2x-3.6x=9×0.4 20=5x-3x
四、列方程并解答出来.
1、一个数的3.7倍加上这个数的1.3倍,和是120,求这个数?
2、一个数的8倍比它的5倍多24,求这个数?
3、x的6倍加上2.5与4的积,和是25,求x?
一、填空.
1、铅笔每枝a元,买了m枝,付出b元,应找回( )元.
2、服装计划做x套衣服,已经做了5天,每天做y套,还剩( )套.
3、小东每小时走8千米,小明每小时走7千米,他们走t小时后,小东比小明我走( )千米.
4、甲乙两数的和是m, 乙数是甲数的3倍,甲数是( ), 乙数是( ).
5、两种水果的价钱都是a元,小芳的妈妈分别买了2千克和3千克,一共花了( )元.
二、判断(对的打”√”,错的打”×”)
1、x=3.6是方程2.8+x=6.4的解.( )
2、a2>a ( )
3、x的5倍加上5,写成式子是5x+5,是方程.( )
4、6a-57=50是方程. ( )
5、等式就是方程. ( )
三、解方程(要写出检验过程)
8.5x+6.5x=225 1.2x-0.9x=2.1 100-9x-12x=37
四、列方程并解答出来.
1、某数的5倍加上3等于它的8倍减去9,求这个数?
2、一个数的6倍减去15,正好等于这个数的4倍加5,这个数是多少?
列方程解答应用题(一)
一、用含字母的式子表示下面数量关系.
(1) 、127加上a的5倍和是( )
(2) 、学校买来a个足球,每个m元,又买来b个排球,每个n元,一共用去( )元,
足球比排球多用( )元.
(3) 、姐姐今年a岁,比妹妹大b岁,5年后姐姐比妹妹大( )岁.
二、解下列方程.
0.5x+1.5x=15.6 16x+4-9x=25 39.6-3x=3.24×5
三、找出数量间的等量关系,再列方程.
1、小明买了8个作业本,每本x元,付给营业员5元,找回2.6元.
等量关系式:_________________________
列方程式:____________________________
2、一条1000米的公路,平均每天修x米,修了8天,还剩440米.
等量关系式:_______________
列方程式:_______________________
四、列方程解应用题.
1、妈妈买了3千克葡萄,付出20元,找回5元,每千克葡萄多少元?
2、一堆煤重20吨,一辆货车运了4次,还剩一半没有运,这辆货车平均每次运多少吨?
一、填空.
单价×( ) =总价工作时间=( )÷( )
( )×时间=路程 ( )×数量=总产量
三角形面积=( _)×( )÷2 长方形面积=( )×( )
正方形周长÷( )=边长 (上底+下底)×( )÷( ) =梯形面积
长方形周长=( + )×2 平行四边形面积=( )×( )
二、列方程解下列应用题.
1、学校买来10盒乒乓球,付出60元,找回5元,每盒乒乓球多少元?
2、一个平行四边形面积是125平方厘米,底是50厘米,高是多少厘米?
3、一个三角形高是18厘米,面积是180平方厘米,底是多少厘米?
4、一个梯形面积是126平方米,上底是13米,下底是17米,这个梯形的高是多少米?
一、填空.
1、列方程解应用题的一般步骤是: (1)弄清题意,找出( ),并用( )表示. (2)
找出应用题中( )的相等关系,列方程.(3)( )(4)检验,写出( ).
2、付出的钱数-()=找回的钱数
已修的米数+()总共要修的米数
总路程-()=剩下的路程
二、列方程解应用题
1、一个图书馆有儿童读物2.5万册,其它读物是儿童读物的3倍少0.2万册,其它读物
有多少册?
2.一张桌子125元,是一张凳子的5倍还多15元,一张方凳多少元?
3、小芳买了2本笔记本和5枝圆珠笔,共用去7.5元,每枝圆珠笔0.5元,每本笔记本多少元?
4、甲乙两地相距300千米,一辆汽车由甲地开出5小时后,距离乙地还有74.5千米,这辆
汽车平均每小时行多少千米?
一、解方程:
0.8x+0.4x=1.2 32x-9x-13x=60
0.7x+4=1027 x-3×9=8
15x-7.5x=15 x-0.8x+0.7x=8.1
二、列方程解应用题.
1、水果店运来4箱苹果和6箱梨,共用去244元,已知苹果每箱28元,梨每箱多少元?
2、两城相距480千米,甲乙两辆汽车同时从两城相对开出,3小时后两车相遇,已知甲车每小时行85千米,乙车每小时行多少千米?
3、新岭要修一条长3300米的公路,甲乙两个工程队同时施工,15天完成,甲队每天修125米,乙队每天修多少米?
4、甲乙两车同时从相距528千米的两地相向而行,6小时相遇,甲车每小时比乙车快6千米,求甲乙每小时各行多少千米?
一、写出下列各题的结果.
15x-0.5x= 18a+24a= 6.5m-4.7m-1.3m=
4m×4= 20×b+b=7c+2.5c-1.2c=
二、看图列方程并解答出来.
小麦x吨儿童x人
180吨
稻谷 3倍成人x人x人x人
多10人
三、列方程解应用题.
1、小军有邮票的张数是小林的3倍,他们一共有邮票240张,求小军和小林各有邮票多少张?
2、某植物园有松树和榕树120棵,已知松树是榕树棵数的2倍,问榕树,松树各有多少棵?
3、饲养场有公鸡和母鸡480只,母鸡比公鸡的2倍还多30只,这个饲养场公鸡和母鸡
各有多少只?
4、甲仓库粮是乙仓库的3倍,如果从甲仓库运出90吨,从乙仓运出10吨,则两仓库存粮相等,甲乙两仓库原各存粮多少吨?
一、填空.
男生人数+()=全班人数
全班人数-男生人数=()
()×时间=路程路程÷时间=()
用去的钱数+()=付出的钱数
付出的钱数-用去的钱数=()
二、应用题.
1、面粉每千克1.9元,大米每千克1.8元,买面粉和大米各10千克,付出50元,应找回多少元?(用两种方法解答)
2、果园里有苹果树和梨树共3600棵,苹果树是梨树的3倍,苹果树和梨树各有多少棵?
3、甲乙两地相距350千米,甲乙两车同时从两地相对开出,经过3.5小时后两车相遇,甲车每小时行49千米,乙车每小时行多少千米?(用两种方法解答)
4、两个施工队开凿一条隧道,甲施工队每天开凿15米,乙施工队平均每天开凿12米,这条长270米的隧道需要多少天开凿?(用两种方法解答)
5、三个连续自然数之和153,这三个自然数分别是多少?。