吊装作业安全教育课程
吊装班三级安全教育内容
吊装班三级安全教育内容前言随着现代社会的发展，工业领域的各种作业方式也得到了极大的改善和提高。
其中，吊装作业成为了现代工业领域中非常重要的一环。
然而，在吊装作业过程中，安全问题显得尤为重要。
因此，吊装班三级安全教育内容的制定和传达对于提高吊装作业的安全性和稳定性具有非常重要的意义。
一、吊装作业前的检查和准备工作在进行吊装作业之前，首先要进行充分的检查和准备工作。
主要包括以下几个方面：1. 环境状况的检查在进行吊装作业前，必须对工作现场进行环境状况的检查，包括地面的平整度、空间的大小、气候等因素的影响。
特别是在室外作业时，还要查看天气情况，如风速、降雨等，以保证吊装作业的安全和稳定。
2. 设备的检查在进行吊装作业前，要对吊装设备进行全面的检查，包括起重机、吊装钢索、吊车等设备的工作状态。
以确保设备的功能正常，能够满足吊装作业的需要。
吊装作业需要有专业的作业人员进行操作，而这些作业人员必须在吊装作业前进行专业的准备，包括对设备的熟悉程度、具体作业流程的熟练程度等等。
还要在作业前进行必要的安全培训，以保证作业人员的安全和健康。
二、吊装作业中的安全问题在吊装作业过程中，需要注意一系列安全问题。
其中一些典型的安全问题包括：1. 检查吊装重量吊装作业需要注重所吊装物品的重量，以保证吊装设备的承受能力。
2. 吊绳钢丝绳的检查吊装作业中，吊绳钢丝绳是非常重要的部件之一。
有必要在吊装作业前对吊绳钢丝绳进行检查，以防止因为吊绳断裂而造成人员伤亡和物品损失等严重后果。
3. 系统的安全保护吊装作业使用的设备和系统必须满足安全保护的要求，例如安全保护装置、避免因为系统本身的故障而导致的吊装事故等。
4. 作业人员的专业水平吊装作业对操作的人员具有较高的专业要求，必须由经过专业培训并取得吊装证书的人员进行操作。
在吊装作业过程中，一定要注意交通管制问题，以保证吊装作业时不影响周边的运输和交通。
三、吊装作业后的维护工作在吊装作业之后，要对各类设备和环境进行维护工作。
2024版最新吊装作业安全培训(共24张PPT)精品课件
一种高耸的塔形起重设备，适用 于高层建筑施工中的物料吊运。
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设备安全检查流程
01
02
03
每日检查
在每次使用前对吊装设备 进行常规检查，包括外观、 操作系统、安全装置等。
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定期检查
按照设备使用说明书和相 关标准，定期对吊装设备 进行全面的检查和维护。
特殊检查
在设备出现故障、异常情 况或经过重大维修后，需 要进行特殊检查以确保设 备安全。
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相关法规与标准
国家相关法规
《安全生产法》、《特种设备安 全法》等，对吊装作业的安全管
理提出了明确要求。
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行业标准
《起重机械安全规程》、《建筑施 工高处作业安全技术规范》等，为 吊装作业提供了具体的技术指导和 安全规范。
企业内部规定
各企业根据自身实际情况，制定更 为详细的吊装作业安全管理制度和 操作规程。
针对性风险控制措施制定
对于无法消除的危险源，采取降低风 险的措施，如减少暴露时间、降低危 害程度等。
制定针对可能发生的吊装事故的应急 措施和救援预案，确保在紧急情况下 能够迅速响应并妥善处理。
消除危险源
降低风险
个体防护
应急措施
通过改进工艺、更换设备、完善安全 设施等措施，从根本上消除危险源。
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ABCD
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对吊装过程中出现的问题 进行总结，分析原因，提 出改进措施。
对于在吊装作业中表现突 出的人员进行表彰和奖励， 激励大家更加重视安全工 作。
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危险源辨识与风险控制措施
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吊装作业安全教育培训资料精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版第十课吊装作业安全教育培训培训内容：一、起重吊装作业的危险特性二、起重吊装作业的安全操作要求三、起重吊装事故的预防措施四、起重作业“十不吊”原则一、起重吊装作业危险特性1、起重吊装的重物多种多样，载荷是变化的。
2、大多数起重机械，需要在较大的范围内运行，活动空间较大。
3、暴露的、活动的零部件较多，且常与吊装作业人员直接接触（如吊钩、钢丝绳等），隐藏潜在许多偶发的危险因素。
4、吊装作业环境复杂。
5、吊装作业中，常常需要许多人配合，共同进行一个操作。
二、起重吊装作业的安全操作要求1、起重作业前1）对从事指挥和操作的人员进行资格确认。
2) 对起重吊具进行安全检查确认，确保处于完好状态（如：吊钩保险扣是否有效、钢丝绳是否有断丝断股现象、U型环是否有滑丝脱扣现象）。
3) 对安全措施落实情况进行确认。
4) 对吊装区域内的安全状况进行检查（包括吊装区域的划定、标识、障碍、警戒区等）。
5) 正确佩戴个人防护用品；预测可能出现的事故，采取有效的预防措施，选择安全逃生通道。
2、起重作业过程中1) 起重作业时必须明确指挥人员，指挥人员应佩戴明显的标志。
2) 起重指挥必须按规定的指挥信号进行指挥，其他作业人员应清楚吊装安全操作规程和指挥信号。
3) 起重指挥应严格执行吊装安全操作规程。
4) 正式起吊前应进行试吊，试吊中检查全部机具受力情况，发现问题应先将工件放回地面，故障排除后重新试吊，确认一切正常，方可正式吊装。
5) 吊装过程中，出现故障，应立即向指挥者报告，没有指令，任何人不得擅自离开岗位。
6) 起吊重物就位前，不许解开吊装索具；任何人不准随同吊装设备或吊装机具升降。
7) 在吊装作业范围内应设警戒线并设明显的警示标志，严禁非工作人员通行。
8) 严禁在风速5级以上时进行吊装作业。
9) 不得在雨、雾天吊装；在吊装过程中，如因故中断，必须采取安全措施，不得使设备或构件悬空过夜。
10）起吊物件落下的位置，必须用方木或其它材料进行支垫，确保物件落下后顺利抽取钢丝绳。
吊装安全教育培训
吊装安全教育培训目录CONTENTS•吊装安全基本知识•吊装安全操作规程•吊装安全防护措施•吊装事故案例分析•吊装安全培训与教育•吊装安全管理体系建设01吊装安全基本知识吊装作业是指在建设工程施工过程中，对重型设备、材料等进行垂直吊运和水平运输的作业。
定义按照吊装作业的形式，可以分为固定式吊装和移动式吊装；按照吊装作业的规模，可以分为大型吊装、中型吊装和小型吊装。
分类吊装作业的定义与分类作业前应进行现场勘查，制定详细的吊装方案，并确保作业人员具备相应的资质和技能。
使用的吊装机具和索具应符合国家相关标准和规定，并定期进行检查和维护。
吊装作业时应设置警戒区域，并配备专人进行现场指挥和监控。
作业人员应佩戴符合要求的安全防护用品，并严格遵守操作规程。
01020304010204设备故障或操作失误可能导致重物坠落、倾倒等事故。
索具、钢丝绳等吊装工具断裂可能导致重物坠落、倾倒等事故。
现场指挥或监控不当可能导致操作失误、碰撞等事故。
作业人员未佩戴安全防护用品或防护用品不符合要求可能导致人身伤害事故。
0302吊装安全操作规程确保参与吊装作业的人员具备相应的特种作业资质，并经过专业培训。
吊装作业人员资质吊装设备检查作业环境评估对使用的吊装设备进行全面检查，确保设备完好、安全可靠。
对吊装作业现场进行评估，确保作业环境安全，无障碍物和危险源。
030201吊装作业前的准备严格遵守吊装安全操作规程，严禁违章操作。
遵守操作规程操作过程中注意观察周围环境和人员动态，与指挥人员保持良好沟通。
注意观察和沟通在吊装过程中，保持平稳、缓慢的操作，避免突然的起落或摆动。
稳起稳落对使用的吊装设备进行详细检查，确保设备无损坏、无隐患。
检查设备状态对吊装作业现场进行清理，确保无杂物、无安全隐患。
检查作业现场对吊装作业过程进行记录，总结经验教训，不断提高安全意识和技术水平。
记录与总结03吊装安全防护措施佩戴安全帽使用安全带佩戴防护眼镜穿戴防滑鞋01020304安全帽是吊装作业中必备的个人防护设备，能够减轻高空坠物对头部造成的伤害。
起重吊装作业安全培训课件(2024版)
四、安全吊装作业识图（五）
第二十二页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（六）
第二十三页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（七）
绳索不能随意
丢在地上
第二十四页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（八）
绳索扭转
第二十五页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（九）
绳索扭转
第二十六页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（十）
扭曲
扭曲
损坏的绳索
鸟笼
第十三页，共四十三页。
三、吊装器具的选择和检验（五）
网式吊索
第十四页，共四十三页。
三、吊装器具的选择和检验（六）
吊钩的检验 1、吊钩保险 禁止使用变形或弯曲的吊钩保险。
经常检查确认弹簧能否将吊钩保 险锁紧在吊钩上。
2、整个吊钩 检查擦伤、深度刮伤和被油漆或 其它掩盖物遮住的损伤。
第二十七页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（十一）
不能这么打结
第二十八页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（十二）
不能这样而 替代U形环
第二十九页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（十三）
第三十页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（十四）
4个绳索共用
一个钩 是不行的
第三十一页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（十五）
从物体下 拖拽吊索
第三十二页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（十六）
人不可以站在 被吊物体中间
第三十三页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（十七）
不要近距离
的观察
第三十四页，共四十三页。
四、安全吊装作业识图（十八）
第三十五页，共四十三页。
起重吊装作业安全教育内容范本（2篇）
起重吊装作业安全教育内容范本一、作业前的准备工作1. 检查起重设备和工具在进行起重吊装作业前，必须仔细检查起重设备和工具的状况。
确保吊装设备完好、无损坏或退化现象，并保证各部件工作正常。
吊装绳索、挂钩、滑轮和吊具等部件必须能够承受预期的重量，并且没有明显的磨损或裂纹。
2. 验证工作环境在进行起重吊装作业前，必须验证工作环境的稳定性和安全性。
检查吊装场地是否平坦、无障碍物，并清除可能引起事故的杂物或悬挂物。
确保吊装场地足够强度，能够承受起重设备的重量。
此外，还需要了解工作环境的天气状况，如强风、雷雨等恶劣天气可能会影响吊装作业的安全。
3. 制定详细的作业计划在进行起重吊装作业前，必须制定详细的作业计划。
计划内容包括但不限于：吊装物体的尺寸、重量和形状；吊装设备和工具的选择；起重过程中需要遵循的操作规程；工作人员的分工和职责分配；应急预案等。
必要时，还可以进行模拟演练以提高作业的安全性和效率。
二、开展起重吊装作业的安全措施1. 人员安全（1）配备足够数量和合格的操作人员。
吊装作业需要专业的操作人员，必须确保人员持有合格的资格证，并且能够熟练掌握起重设备的操作技能。
（2）设立安全警戒区域。
在起重吊装过程中，必须设置安全警戒区域，禁止未经授权人员靠近吊装设备和工作区域，以防止意外伤害的发生。
（3）要求操作人员佩戴个人防护装备。
操作人员必须佩戴符合标准要求的安全帽、安全鞋、防护手套等个人防护装备，以保护自己免受外部伤害。
2. 设备安全（1）严格按照设备的使用说明操作。
在进行起重吊装作业时，必须按照设备的使用说明进行操作，不得擅自改变操作方法或使用不合适的工具。
（2）定期维护和检修设备。
起重设备必须进行定期维护和检修，以确保设备的正常运行。
涉及到起重机械的吊钩、钢丝绳等关键配件的安全性，必须进行定期的检查和更换。
3. 作业时的安全措施（1）确保吊装物体的稳定。
在起重吊装物体前，必须仔细检查吊装物体是否牢固、平衡，以确保吊装过程中不会发生滑移或倾倒的情况。
起重吊装作业安全教育内容（三篇）
起重吊装作业安全教育内容1、每次工作前检查各类施工机具，保证能正常运转。
2、安装起吊时要由专人指挥，同吊车司机配合好统一指挥口令，物件两头栓好系绳等。
3、在施工安装由于厂房内设有悬挂式吊车，钢架比较重，在吊装时一定要注意安全，每次起吊前一定要检查每一个卡扣、挂钩。
4、焊工工作时必须穿戴防护用品，如工作服、手套、胶鞋，并应保证干燥和完整，检查焊机的漏电保护开关，即一机一制一漏电开关。
5、操作使用的活动扳手的扳口尺寸应与螺母尺寸相符，不应在手柄上加套管，高空操作要用绳子拴牢，人要系好安全带。
6、组装钢构件使用螺栓时，严禁用手插入连接面，或探摸螺孔，取放垫铁板时，手指应放在垫铁板的两侧。
7、在安装施工时，应防止人员、物料和工具坠落，须戴安全带，穿防滑鞋。
8、为保证结构的整体稳定，安装柱子或屋架必须设可靠的临时支撑。
9、进入现场作业操作人员必须戴好安全帽，严禁穿拖鞋，严禁在工地抽烟。
严禁施工中打闹取乐，遵章守纪，按操作规程施工，确保安全，保证质量完成施工任务。
起重吊装作业安全教育内容（二）起重吊装作业是一项危险性较高的作业，需要操作人员具备相关的技术知识和安全意识。
为了确保工作场所的安全以及保护操作人员的生命安全，对起重吊装作业人员进行安全教育至关重要。
下面将详细介绍起重吊装作业的安全教育内容。
一、起重吊装作业的基本知识1. 起重设备的种类及使用范围：包括吊车、塔吊、龙门吊等各种起重设备的种类和适用范围。
2. 起重设备的结构和工作原理：了解起重设备的主要组成部分，掌握各个部位的名称和功能，了解起重设备的工作原理。
3. 起重设备的安全保护装置：介绍起重设备上的各种安全保护装置，如限位器、重载保护器、防倾翻装置等，以及各种安全保护装置的作用和使用方法。
4. 起重吊装作业的基本工艺：包括吊装计算、吊装方案设计、吊装过程中的注意事项等。
二、起重吊装作业的安全操作规程1. 起重设备的操作方法和注意事项：详细介绍起重设备的操作方法，包括启动和停止、转动和吊升等操作步骤，以及注意事项，如操作放松、密切观察吊物等。
吊装作业安全培训课件
事故原因分析
操作不规范：作 业人员未按照操 作规程进行操作， 导致事故发生。
安全意识淡薄： 作业人员缺乏安 全意识，忽视安 全操作规程，导 致事故发生。
设备维护不当： 设备长时间未进 行维护保养，出 现故障导致事故 发生。
现场管理不力： 现场管理人员未 能有效管理作业 现场，导致事故 发生。
事故教训与防范措施
确认吊装作业人 员离开作业区域 ，并清理现场。
定期对吊装作业 设备进行检查和 维护，确保安全 可靠。
01
吊装作业安全事故案例分析
吊装作业事故案例介绍
事故案例一：某建筑工地发生吊装作业事故，造成3人死亡 事故案例二：某石化企业发生吊装作业事故，造成2人受伤 事故案例三：某电力建设工地发生吊装作业事故，造成1人死亡 事故案例四：某铁路建设工地发生吊装作业事故，造成3人受伤
作业人员必须经 过专业培训，持 证上岗
吊装作业前必须 进行安全检查， 确保设备完好无 损
严格按照操作规 程进行吊装作业， 严禁违章操作
吊装作业时必须 设置警戒区域， 禁止非作业人员 进入
吊装作业的设备选择与使用
使用前应检查设备的完好性 和安全性，确保符合安全标 准。
操作人员应经过专业培训， 熟悉设备操作规程，持证上
注意作业环境：确保作业现 场无障碍物，地面平整，作
业人员佩戴安全帽。
作业前检查：确认设备完好， 钢丝绳无破损，滑轮润滑良 好。
遵守安全规定：遵循国家和 地方的安全法规，使用符合
规定的吊装器具。
吊装作业后的安全检查
确认吊装作业现 场无障碍物，保 证作业区域安全。
检查吊装机具是 否完好，确保无 损坏或故障。
岗。
根据吊装作业的重量、高度 和作业环境选择合适的起重 设备。
起重吊装安全教育培训精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版起重吊装安全教育培训(一)起重工(挂钩工、信号工)施工安全要求：1、起重工应健康，两眼视力均不得低于1、0，无色盲、听力障碍、高血压、心脏病、癫痫、眩晕、突发性昏厥及其他影响起重吊装作业的疾病与生理缺陷。
2、必须经过安全技术培训，持证上岗。
严禁酒后作业。
3、作业前必须检查作业环境、吊索具、防护用品。
吊装区域无闲散人员，障碍已排除。
吊索具无缺陷，捆绑正确牢固，被吊物与其他物件无连接。
确认安全后方可作业。
4、轮式或履带式起重机作业时必须确定吊装区域，并设警戒标志，必要时派人监护。
5、大雨、大雪、大雾及风力六级以上(含六级)等恶劣天气，必须停止露天起重吊装作业、严禁在带电的高压线下作业。
6、在高压线一侧作业时，必须保持下表所列的最小安全距离。
7、在下列情况下严禁进行吊装作业：(1)被吊物质量超过机械性能允许范围；(2)信号不清；(3)吊装物下方有人；(4)吊装物上站人；(5)立式构件、大模板不用卡环；(6)斜拉斜牵物；(7)散物捆扎不牢；(8)零碎物无容器；(9)吊装物质量不明；(10)吊索具不符合规定；(11)作业现场光线阴暗。
8、作业时必须按照技术交底进行操作。
听从统一指挥。
9、使用起重机作业时，必须正确选择吊点位置，合理穿挂索具，经试吊无误后方可起吊。
除指挥及挂钩人员外，严禁其他人员进入吊装作业区。
10、使用两台吊车抬吊大型构件时，吊车性能应一致，单机荷载应合理分配,且不得超过额定荷载的80％。
作业时必须统一指挥，动作一致。
11、需自制吊运物料容器(土斗、混凝土斗、砂浆斗等)时，必须按下列要求进行：(1)荷载(包括自重)不得超过5000千克；(2)必须由专业技术人员设计，报项目经理部总工程师批准；(3)焊制时，须选派技术水平高的焊工施焊，由质量管理人员跟踪检查，确保制作质量；(4)制作完成后，须经项目经理部总工程师组织验收，并试吊，确认合格；(5)验收时必须将设计图纸和计算书交项目经理部主管部门存档，井由主管部门纳入管理范畴，定期检查、维护，遇有损坏及时修理，保持完好；(6)使用前必须由作业人员进行检查，确认焊缝不开裂，吊环不歪斜、开裂，容器完好。
吊装起重作业安全培训ppt课件
选择合适的鞋子
正确穿戴鞋子
根据作业环境选择具有防滑、防砸、防穿 刺等功能的鞋子。
穿戴鞋子时，应将鞋带系紧，确保鞋子与 脚部紧密贴合。
注意鞋子清洁
避免鞋子损坏
定期清洗鞋子，保持其清洁、卫生，延长 使用寿命。
避免与尖锐物品、高温物体等接触，以防损 坏鞋子。
05 事故案例分析与警示教育
典型事故案例剖析
小组讨论
组织学员进行小组讨论，了解其在学习过程中的 感受和收获。
个别访谈
针对个别学员进行访谈，深入了解其学习情况和 需求。
持续改进方向和目标设定
完善培训内容
根据学员反馈和实际需求，不断完善吊装起重作业安全培训内容 。
创新培训方式
探索更加生动、有效的培训方式，提高学员的学习兴趣和参与度 。
提高培训效果
分类
根据吊装设备的不同，吊装起重 作业可分为桥式起重机作业、门 式起重机作业、塔式起重机作业 、流动式起重机作业等。
吊装起重作业应用场景
工业生产
重型机械、设备、生产线等的 安装、维修、拆卸。
矿山开采
矿石、煤炭等矿物的开采、运 输。
建筑工程
高层建筑、桥梁、隧道等建设 过程中的结构安装、设备吊装 等。
做好培训后续工作
培训结束后，及时做好学员的跟踪调查和反馈收 集工作，为下一轮培训提供有力支持。
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感谢您的观看
04 个人防护用品选择与使用
头部防护用品选择及正确佩戴方法
选择符合标准的头盔
确保头盔符合国家安全标准，具有足够的强 度和抗冲击性能。
调整头盔尺寸
根据个人头型调整头盔尺寸，确保头盔紧贴 头部，不晃动。
正确佩戴头盔
吊装作业安全教育ppt课件
试吊的要求
✓起重操作前，先鸣喇叭，以提醒起重作业范围内 的人员注意。 ✓起重指挥应确认起重作业人员处于安全位置。 ✓应先将货物吊离地面10cm～15cm停住。 ✓检查：
✓吊车稳定性 吊物、吊索、吊具的安全性
✓在确认安全可靠的情况后，方可继续起重作业。
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装载重量、重心和重量分配
重心：在物体上或接近于物体的一点， 物体的重量围绕这一点均匀分布
❖ 起重机械的安全装置（制动器、缓冲器 、行程限位器、起重量限制器、防护罩等 ）是各类起重机所不可缺少的。因安全装 置缺乏或失灵又未检修时，这种装置便起 不到安全防护作用。因操作不慎和超负荷 等原因，将发生翻车、碰撞、钢丝绳断裂 等事故，起重机械上的齿轮和传动轴，没 有设置安全罩或其它安全设施，会卷进人 的衣服。
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未使用吊蓝，钢筋重心倾斜，应绑两头
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水玻璃桶吊顶面不牢固、易断。 上方饭盒箱未固定，易掉落。
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虽然有加固措施，但吊带打对角十字，易滑落，应分开吊装。
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使用用铁丝，易断；倒置，易滑落。
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3.安装卸扣横销时,应在螺纹旋足后回转半扣 螺距,以防止螺纹旋得过紧而使横销无法退出。
4.卸扣使用完毕后,不允许将拆除的卸扣从高 空向下抛掷,以防卸扣变形及内卡产生不易发觉 的裂纹和损伤。不准敲击螺纹部位。
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卸扣
5.严禁用其它材料的螺栓取代卸扣配套 横销。
6.当卸扣任何部位产生裂纹、塑性变形、 螺纹脱扣，横销弯曲，以及销轴和扣体断 面磨损达原尺寸的3%～5%时，应报废。
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第五章 起重吊装作业识图
重心选择 有错
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第五章 起重吊装作业识图
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第五章 起重吊装作业识图
起重吊装作业安全教育内容
起重吊装作业安全教育内容起重吊装作业安全教育是为了提高起重吊装作业人员的安全意识，掌握起重吊装作业的基本知识和技能，遵守操作规程，保障起重吊装作业的安全进行。
下面是起重吊装作业安全教育的内容：一、安全意识教育1. 强调起重吊装作业的危险性，提醒人们必须始终保持高度的安全警觉。
2. 强调安全责任意识，告诉人们不仅仅是自己的安全问题，也是对他人的生命负责。
3. 强调安全操作的重要性，明确起重吊装操作不当可能造成的后果。
二、起重吊装作业的规范与规章制度1. 介绍起重吊装作业的基本原则，包括设备的选择、搭设、使用、检修和解体等。
2. 宣传相关的法律法规，包括《起重机械安全技术监察规程》、《起重机械安全规程》等。
3. 介绍企业内部的安全操作规程，告诉人们该如何操作起重吊装设备。
三、起重吊装设备的安全使用1. 学习起重吊装设备的基本结构和工作原理。
2. 了解起重吊装设备的使用范围和限制，避免超负荷使用。
3. 学习正确的起重吊装设备操作方法，包括起吊、吊运、放下等。
4. 强调起重吊装设备的日常维护与检修，保障设备的安全运行。
四、起重吊装作业安全技能培训1. 培训起重吊装作业人员的技术能力，包括开关操作、信号沟通、协调配合等。
2. 培训起重吊装作业人员的安全意识，包括遵守操作规程、避免操作过程中的危险行为等。
3. 培训起重吊装作业人员的应急处理能力，包括事故应对、紧急救援等。
五、事故案例分析与预防措施1. 分析起重吊装作业的典型事故案例，了解事故的原因和后果。
2. 强调预防事故的重要性，介绍起重吊装作业的常见事故及其预防措施。
3. 提醒人们在起重吊装作业中应注意的安全事项，如重心偏移、安全防护等。
通过起重吊装作业安全教育，可以提高起重吊装作业人员的安全意识，掌握起重吊装作业的基本知识和技能，遵守操作规程，保障起重吊装作业的安全进行。
从而减少起重吊装作业事故的发生，保护人员的生命财产安全。
起重吊装作业安全培训课件
起重吊装作业安全培训课件一、学习目标•了解起重吊装作业的相关法律法规和标准规定；•了解起重吊装作业的危险性和可能产生的风险；•掌握起重吊装作业安全措施，提高作业安全水平；•掌握起重机械的基本操作技能和维护方法。
二、起重吊装作业概述起重吊装作业是指使用吊车、起重机、升降机等起重机械进行吊装和运输的作业。
这种作业具有高度危险性，一旦出现事故往往会造成人员伤亡和机械设备损失。
因此，在进行起重吊装作业时必须重视安全风险和安全措施。
起重吊装作业主要存在以下风险：•被吊物坠落、掉落；•起重机械失控或发生爆炸；•车辆进入禁止通行区域，或施工现场没有设置隔离带；•人员坠落或触电；•链条或绳索断裂。
应注意的安全措施：•遵守各项安全生产和消防规定，切勿违章作业；•制定详细的作业计划和安全方案，严格按照计划进行；•对起重吊装机械和器材进行检查、维护和保养，确保正常运转；•加强对施工现场的管理，禁止未经授权的人员进入；•采用安全保护措施，避免人员和物体坠落。
三、起重机械的基本操作技能3.1 吊装前准备工作吊装前的准备工作是吊装作业的关键，它涉及到人员的安全和吊装机械的稳定。
吊装前的基本操作包括：•检查起重机械和器材，确保符合安全标准要求；•按照工作计划明确吊装位置和吊装高度，并组织好作业人员；•制定吊装方案，并确保选用合适的吊装器材；•确保现场安全，防止人员和机械设备误入危险区域；•认真检查安全装置是否齐全，如遇到故障及时解决。
3.2 吊装操作技巧吊装操作技巧决定了吊装过程的顺利进行。
以下是吊装作业中的几种基本操作技巧：•起重机械和吊装作业人员必需保持良好的沟通；•确保吊装物品符合质量标准；•按照吊装方案操作，严格按照有关规定进行吊装；•在吊装时保持平衡，防止超载和侧翻；•在吊装过程中不得在吊车下面、吊臂下面或物体下面工作；•注意协调吊车和挂钩之间的关系，确保吊钩地面高度适当；•吊装作业结束后，必须彻底检查吊装器材。
四、重点注意事项4.1 现场管理要求现场管理是起重吊装作业安全的保障，下面提出以下管理要求：•确保现场环境清洁卫生，防止物品摆放不整齐、堆放过高等危险因素；•严禁吸烟、驾车、饮酒等行为；•对施工现场实行专人负责制，明确责任；•坚持事故案例分析，定期进行安全检查和安全交底；•给予工人必要的安全培训和技能培训。
起重吊装安全教育课件
04
加强安全管理
建立健全安全管理制度和操作 规程，加强对设备、人员和作 业过程的安全管理。
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起重吊装作业安全考核与培训
起重吊装作业人员的资质要求与考核标准
资质要求
起重吊装作业人员必须经过专业培训，取得特种设备作业人员证书，具备相应的理论知识和实际操作技能。
考核标准
考核内容包括理论知识和实际操作两个方面，其中理论知识包括起重吊装的基本原理、安全操作规程、应急处理 等，实际操作包括各种起重设备的操作、吊装作业的流程等。
起重机械的检查
在使用前应对起重机械进行全面检查 ，包括机械部分、电气部分、安全装 置等，确保其处于良好状态。
起重机械的操作规范
操作人员资质要求
操作起重机械的人员必须经过专业培训，并取得相应的特种 设备作业人员证书。
操作步骤与注意事项
操作人员应严格按照操作规程进行操作，注意观察、听从指 挥，确保安全。
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合理布置钢丝绳
根据起重吊装作业的需求，合理 选择和布置钢丝绳，确保钢丝绳 的强度和稳定性。
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作业过程中的安全监控与预警系统
安装监控摄像头
在起重吊装作业现场安装监控摄 像头，实时监控作业过程和人员
操作情况。
使用传感器监测
通过传感器监测起重机械的各项参 数，如起重量、角度、高度等，确 保各项参数处于安全范围内。
起重吊装作业的安全培训内容与方法
培训内容
培训内容包括起重吊装的原理、安全 操作规程、设备维护保养、危险源辨 识与控制、应急处理等。
培训方法
采用理论教学与实际操作相结合的方 法，注重实践操作和应急处理能力的 训练，同时结合案例分析，提高学员 的安全意识和风险控制能力。
起重吊装安全教育培训讲义
起重吊装安全教育培训讲义1. 前言起重吊装作为生产过程中常见的一种作业方式，涉及到重大危险性，必须十分重视起重吊装安全工作。
起重吊装安全课程是此类工作人员进行安全教育的基础内容，也是保证安全生产顺利进行的必要条件。
为了深入了解起重吊装安全教育课程，本文将全面介绍起重吊装安全教育的各教学环节。
2. 起重吊装安全教育概述2.1 安全教育的重要性起重吊装作业是一项高风险的作业，具有以下特点：•作业环境复杂：起重吊装作业现场摆放的材料、设备等十分复杂，且环境紧凑；•危险结构多：装卸过程中存在很多危险结构，如倾斜、抓夹、垂直等，十分危险；•作业设备精良：起重吊装作业所使用的设备结构十分复杂，操作难度较大。
在这种高风险环境中，安全问题是最关键的问题。
因此，安全教育在起重吊装作业中十分重要，必须加以关注。
2.2 安全教育的内容起重吊装安全教育应当包括以下内容：•起重吊装安全知识：对起重吊装安全知识进行科学、系统的讲授，并要求学员掌握相关知识，有效提高其工作安全防护意识；•起重吊装安全操作规程：对起重吊装操作规程进行详细讲解，并要求学员严格遵守相关操作规程，保证操作的安全性；•起重吊装作业安全控制技巧：对作业安全控制技巧进行讲解，并进行相关实践操作，提高工作效率，减少安全事故的发生。
3. 预备工作3.1 组织机构起重吊装安全教育的组织机构应当包括：•负责安全教育工作的工作组织者；•负责主要工作的教师和培训人员；•学员，主要包括工人、技术人员等。
3.2 培训准备培训前应当进行以下准备工作：•培训计划编制，并根据实际情况进行调整；•确定培训地点，满足教学需要；•准备教学设备、材料等。
4.1 安全知识起重吊装安全知识是起重吊装安全教育中的重要内容。
应当对以下知识进行系统授课：•起重吊装作业中常见的风险因素；•起重吊装作业中常见的失误及其危害后果；•起重吊装作业中对设备的基本操作；•起重吊装作业的安全防护措施和应急处理方法。
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• 如果一个重物有对称的形状和恒定的密度（例如：一块10mm*6m*1.5m钢板），重心就在 这个物体的几何中心上。
• 在吊装的运用中，对称的重物，例如I形梁，管子和钢板可以以几何中心提升。
• 如果形状和/或密度分布是不规则的（例如：一个20英尺的集装箱，里面有未均匀分布的 材料），重心就离重的那一部分较近。计算复杂，通常由工程师或监督者来完成。但是仍 然可以估约不规则物体的重心来进行稳定的吊装。
• 619=114根，11.4根报废
钢丝绳荷载计算
扭曲重钳：
• 1)、适用于钢板的水平吊 运。
• 2)、起吊前，检查夹环是 否旋紧，夹体是否有变形 和开裂，检查附属钢丝绳 是否符合标准。
• 3)、吊装作业2只或4只配 套使用。钢板上不允许有 浮动物。4)、吊运过程中 不得碰撞被吊物。
则的部分，分别求出各部分的重心位置，然后根据“力的合成”的方 法求出整个物体的重心位置。
• 一个物体无论在什么位置，其重心在物体中的位置是不变的。
稳定的
不稳定的
稳定处理
了解内容
❖ 吊物的重量 ❖ 吊装的环境 ❖ 起重机的安全起吊能力 ❖ 吊装过程所需吊索具
所有的条件都具备，就可以 制定起重作业的计划
物体的重心
是在物体上或接近于物体的一点，物体的重量围绕这一点均匀分布
• 为了安全地提升载重，它必须是稳定的。你必须知道重心在哪里，以准确地平衡载重。如 果重物是从重心的正上方提升的，它的移动就最容易并不会倾斜。
• 一个物体的重量是围绕重心点均匀分布的。在起吊期间，这一点应保证在吊钩的正下方。
• 当重物离开地面时倾斜了，说明吊钩和重心的连线没有在通过重心的垂线上。
圆钢计算
• 圆钢 • G=6.16D2L • 式中 G——圆钢的重量，N； • 6.16——计算系数，它是一常量； • D——圆钢直径，cm； • L——圆钢长度，m。 • 例：现有直径为50mm，长为3.5m的吊杆20根，求其重量？ • 解 G=6.16D2·L·n • =6.16523.520=10780(N) • 理论计算： • 由上可知，6.16的计算系数选取的较为合适，计算方便，误差较小。
重量确定 1. 图纸
提货单 运输文件 货单
2. 装载物上的信息
喷在装载物上的 焊在装载物上的 浇铸在装载物上的
3. 计算???
吊装应用 :
•
重量
以千克或吨作为单位来描述
•
体积
物体所占空间的数量. 用平方米(m³)作为单位来描述
•
密度
（单位重量）物体一个单位体积的重量。 用千克每平方米作为单位来描述（Kg/m3）
吊装计划的元素包括选择吊 索，吊装附件，起重机，吊装方 案的确定
❖ 地面条件 ❖ 吊索具及吊索附件 ❖ 清理无关人员 ❖ 受力点捆绑是否牢固 ❖ 试吊，检查吊物是否平稳
钢丝绳有下列情况之一者应当报废：
• （1）钢丝绳表面被腐蚀、磨损达到钢丝直径的40 ％以上。
• （2）钢丝绳出现扭结、压扁、折弯、波浪形、笼 形、断股、麻芯外露、在高温环境下作业颜色改变 者应立即报废。
金属
铝 铸铁 钢 青铜 铅
kg/m3
2,700 7,100 7,850 8,200 11,400
液体
汽油 石油 水
kg/m3
675 930 1000
其它
煤 玻璃 纸 橡胶 石棉
kg/m3
900 2,600 930 1,500 2,500
钢板计算
• 重量计算公式为
G=78.5S
例1—4 现有一块长3m，宽1.5m，厚15mm的钢板 ，求其重量？ • 解 (1) G=78.5S=78.531.515=5299(N) • (2) G=78.5S=78.531.50.015=5299(N) • 可见，（1）与（2）计算结果是一样的，其方便 在于不用把它们的单位都先化为相同后再相乘。
欢迎
物体重量、重心和重量分配
了解，计划和检查 吊装人员及其职责 安全吊装程序 扭结，绳扣，钢丝绳 起重设备的选择，检验，使用及处理和维护。 起重信号
安全吊装作业
任何吊装作业的第一步，也是最重要的一步是确定装卸物的重量 一个安全的起吊取决于选择适合于装载重量的起重机，起重装置和设备。 •获得装载物重量的数据的最精确的方法是运用数据，例如图纸。 •设计者和制造者提供的数据是最好的来源。但是，运用这些信息时，应弄清楚是否有改变重量 的添加物或任何形式的变更。 •如果没有精确的详细信息，你必须用其它方法来确定重量，例如估算。
• （3）钢丝绳在一个捻距内的断丝根数达到钢丝总 数的10％应当报废：吊运钢水或其它熔化、赤热 金属及酸液、易爆易燃品的钢丝绳，断丝数达到5 ％；
损坏的绳索
1捻
钢丝绳的捻距是指：股围绕绳芯旋转一周（360度）所 前进的距离。
• 经常使用的钢丝绳有；619＋1，637＋1 两类，第一组数字6代表钢丝绳有6股钢丝组 成；第二组数字19代表钢丝绳的每股钢丝中 有19丝钢丝拧成的；第三组数字1代表钢丝 绳中有一根油浸剑麻或棉纱纤维绳芯。
• 注：额定载荷8T 允许厚度 50—100mm
• 额定载荷5T 允许厚度 20—60mm
• 竖吊钢板起重钳
材料重量的计算
公式: 重量 = 体积× （材料的）密度
物体体积的计算
公式:
体积 = 底面积× 高
立方体的体积
= 底面积×高 =WxLxH
圆柱体的体积
= 底面积×高 = π x r² x h = 3.14 x r x r h
管子的体积 （薄壁管）
= 3.14 x直径. X高 x 厚度
管子的体积 （厚壁管） = 3.14 x [(管子直径 + 孔的直径)÷2] x 长度x 厚度
• 形状有规则的物体的重心与它的几何中心重合。例如： • （1）棒的重心在其全长的二分之一处。 • （2）薄圆板和圆环的重心在圆心处。 • （3）正多边形薄板的重心在它的内切圆或外接圆的圆心处。 • （4）正方形、长方形、平行四边形薄板的重心在它们的对角线交线点
处。
• （5）三角形薄板的重心在它的三根中线的交点处。 • （6）球的重心在它的球心处。 • 如果物体的形状是不规则的，可先将其分割成两个或两个以上大致规