孝敬父母、学会感恩
学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)
学会感恩孝敬父母主题班会教案（优秀15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。
人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，社会因感恩而变得和谐。
学会感恩吧！学会感恩心胸就会变得豁达，阳光会透过云层照亮你生命的航程，使你的人生之路充满流光溢彩。
下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母班会1一、班会主题：感恩父母，孝老敬亲二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让学生树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。
三、活动准备：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。
四、活动过程：（一）播放阎维文的《母亲》（二）教师导入同学们，这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说：爸妈，您辛苦了。
（三）主持人上台主持人合：我们宣布：“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开始！主持人1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。
琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。
主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀！主持人1：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
主持人2：世界上最深的情，莫过于儿女情。
主持人1：亲情，人类永恒的话题。
主持人2：亲情，人间最美的情感。
主持人1：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩。
主持人2：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
《孝敬父母学会感恩》课件
3
陪伴父母度过时光
多陪伴父母，与他们共同度过有意义的时光，增 进亲子关系。
行动与实践
表达感激之情
经常向父母表达感激之情，让他们感受到自己的爱和关心。
帮助父母完成家务
主动分担家务，减轻父母的负担，让他们有更多的休息时间。
照顾父母的身体健康
关注父母的身体健康状况，提醒他们定期体检，提供必要的照顾 和护理。
感恩有助于提高人际信任
当我们感激他人的善意和付出时，我们会更容易信任他人，从而促进人际关系的 稳定和发展。
感恩与成长
感恩能够激发个人成长的动力
当我们感激生活中的机会和挑战时，我们会更加积极地面对成长中的困难和挑战，努力提升自己的能力和素质。
感恩有助于培养积极心态
当我们对生活中的美好事物心怀感激时，我们会更加积极地看待自己和周围的世界，从而更好地应对生活中的挑 战和机遇。
通过行动回报社会。
详细描述
参与公益活动，关心弱势群体，为社 会做出贡献，将感恩之心付诸于实际 行动，回馈社会。
06
实践与反思
个人实践经验分享
感恩父母的实际行动
分享自己如何通过日常生活中的小事 来表达对父母的感激之情，如帮助做 家务、陪父母聊天等。
反思与成长
反思自己在孝敬父母方面的不足之处 ，以及如何通过实际行动来改进和提 升。
孝敬是传统美德
传统文化传承
孝敬父母是中华民族的传 统美德，是社会伦理的基 本要求，也是每个人应该 具备的基本道德品质。
社会风尚的体现
孝敬父母有助于形成尊老 爱幼、和睦相处的社会风 尚，促进家庭和睦和社会 稳定。
个人品德的修养
孝敬父母有助于培养个人 的道德品质和人格魅力， 提升个人的社会形象和价 值。
学会感恩孝敬父母主题班会教案精选
学会感恩孝敬父母主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《德育》教材第五章《家庭与孝敬》，详细内容包括：孝敬父母的意义、如何孝敬父母、感恩父母的具体行动等。
二、教学目标1. 让学生深刻理解孝敬父母的重要性，培养他们的家庭责任感。
2. 使学生掌握如何在实际生活中孝敬父母，提高他们的实践能力。
3. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜父母的爱。
三、教学难点与重点教学难点：如何将孝敬父母的理论知识转化为实际行动。
教学重点：孝敬父母的意义、方法和具体实践。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、卡片。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个关于孝敬父母的故事，引发学生对主题的兴趣。
2. 理论讲解：讲解孝敬父母的意义，展示PPT，让学生了解孝敬父母的具体表现。
3. 实践分享：邀请几位同学分享自己在生活中孝敬父母的事例，引导其他同学学习。
4. 例题讲解：讲解一道关于孝敬父母的题目，让学生学会分析问题、解决问题。
5. 随堂练习：让学生结合教材内容，完成随堂练习，巩固所学知识。
6. 感恩活动：组织学生进行一次感恩父母的活动，如写一封感谢信、制作一张贺卡等。
六、板书设计1. 大学会感恩，孝敬父母2. 小孝敬父母的意义孝敬父母的方法感恩父母的具体行动3. 核心观点：孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母要从我做起，从现在做起七、作业设计a. 你是如何理解孝敬父母的？b. 请列举三个你曾为父母做的事情，并谈谈你的感受。
2. 答案：a. 孝敬父母是指尊敬、关爱、照顾父母，尽自己的能力为父母分担家务，关心父母的身体健康，陪伴父母度过愉快的时光等。
b. 略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：让学生在课后思考自己在孝敬父母方面的不足，制定改进计划。
2. 拓展延伸：鼓励学生将孝敬父母的精神发扬到其他亲人、老师和同学身上，培养他们的感恩意识。
重点和难点解析：1. 教学目标中的孝敬父母的方法与实践。
2. 教学过程中的实践分享和感恩活动。
最新为人子女孝顺父母的经典句子 (20句)
孝顺父母的句子1.学会感恩，孝敬父母。
感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。
对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。
送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。
2.夫孝者，天之经也，地之义也，人之本也。
3.大气是让人感觉敬重而不是敬畏，对朋友忠诚，对父母孝顺。
站在一定的高度；而从不让别人感觉你的高度；更能赢得别人的刮目相看。
4.生而为人，最基本的就是要报答父母的养育之恩！要好好孝顺他们！父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途！5.今天天气真好，阳光明媚，一家人坐在阳光下聊聊天，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。
陪伴是最长情的告白，有时间多陪陪父母，孝顺父母，及时行孝，从我做起，一起来！6.突然觉得自己长大了，是在父母开始依赖你的时候。
觉得自己成熟的是开始在懂得孝顺父母，爱朋友爱家人的那一瞬间，是心突然软下来的一瞬间，世界突然变得温柔，变得明亮起来。
7.家庭幸福的状态，一定是先有好婆婆，才有好儿媳。
先有好丈夫，才有好妻子。
百善孝为先，感恩遇见，只是我不懂得怎么敞开心扉表达。
爱他和他一起孝顺父母。
8.父母，自己的父母谁都不会陌生吧?可是你想过感恩他们吗?要是说不知道，那可就糟糕了，因为他们生育了你，教你说话、吃饭、走路……，你的一生全部都是他们教给你的。
9.风是爱的呼唤，雨是情的交融，最爱你的人，最牵挂你的人，永远是你的父母，是永远可以突甜睡的港湾，那就是——父母的怀抱。
10.没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。
滴水之恩，涌泉相报。
关爱父母，使我们的责任。
11.中国之道以孝为先，为君子者必懂孝，虽说成大事者不拘小节，可父母含辛茹苦的将你养大，孝顺他们是我们的基本品德，今生能成为一家人是前世修来的，珍惜此刻，珍惜眼前人。
12.父母恩情似海深，人生莫忘父母恩，生儿育女循环理，世代相传自古今，为人子女要孝顺，鸟兽尚知哺乳恩，父母本是亲骨肉，爹娘不敬敬何人，养育之恩须图报，望子成龙梦成真，孝顺家风世世传，绵延不绝代代兴。
感恩演讲稿：《学会感恩,孝敬父母》
感恩演讲稿：《学会感恩，孝敬父母》尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！我今天想和大家分享的是学会感恩，孝敬父母的话题。
感恩是一种美德，而孝敬父母更是我们应该努力培养的品质。
我想大家都知道，父母是我们来到这个世界上的最亲近的人，他们给予我们生命、关爱和教育。
无论是我们的成长、学业，还是生活中的困难和挫折，父母总是默默地支持我们、鼓励我们。
他们为我们付出了那么多，我们又该如何回报呢？首先，我们应该学会感恩。
感恩是一种美德，它可以让我们拥有一颗感恩的心，懂得珍惜一切。
我们要感恩父母给予我们的爱和关心，感恩他们为我们无私地付出的一切。
拥有感恩的心，我们就会更加懂得感谢身边的人和事，更加懂得珍惜眼前的幸福。
让我们时刻保持一颗感恩的心，用行动去回报父母的爱。
其次，我们应该学会孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们应该继承和发扬的优秀品质。
孝敬父母不仅仅是过节时送一份礼物，在日常生活中，我们要从细微处关心和照顾父母，让他们感受到我们的孝心。
比方，帮助父母分担家务劳动，主动为他们做一杯茶或者烧一顿好饭，陪他们聊天等等。
这些小小的举动，都可以让父母感受到我们的关心和保护，让家庭更加温暖和谐。
此外，我们还要努力学习，为父母争光。
父母总是希望我们可以有一个更好的将来，他们常常鞭策我们努力学习并获得好成绩。
作为子女，我们应当为了自己的将来，更应为了父母的期望而努力。
勤奋学习，努力进步，不辜负父母的期望，是我们对他们最好的回报。
最后，我们要时刻保持一颗感恩的心，用实际行动孝敬父母。
感恩，不仅仅是一种心态，更是一种行为。
只有我们在日常生活中可以用行动去展现感恩，用行动去孝敬父母，我们才能真正落实“感恩”和“孝敬”的义务。
孝敬父母是每个人应有的责任和义务，它不仅关乎着我们与父母的关系，更关乎着家庭的和和谐社会的稳定。
让我们在成长的道路上，时刻牢记感恩，孝敬父母。
让我们用自己的行动，用自己的努力，让父母感到骄傲。
让我们共同努力，为建立一个和谐、美妙的社会奉献自己的力量。
孝敬父母的句子200句
孝敬父母的句子200句孝敬父母的句子200句1、学会感恩，孝敬父母。
感激父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自我的路。
对父母的感恩不仅仅在母亲节父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。
送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。
2、我感恩父母，虽然我所有的语句都显得是那么苍白，但我仍然赞美父母，我用我的心，我用我的爱，诚恳的祝福着。
我时时刻刻都感受着父母一次又一次的奉献，却无以回报。
3、我们要学会孝敬父母，真诚地体会父母的一片爱心，要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些事。
当父母劳累时，我们要主动帮忙他们；当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全。
当父母有病时，我们应当细心照顾，当父母来校看望你的时候，我们要对父母说你们辛苦了。
4、人生漫漫，我把生活诠释成一种孤独的流浪，通往梦想的大道，驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直到筋疲力尽，蓦然回首，才路旁的不仅仅是残香，更多的是那浓浓的淡淡的纯纯的亲情，是那份永世难报的父母恩。
5、母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。
6、没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自我。
滴水之恩，涌泉相报。
关爱父母，使我们的职责。
7、如果母亲是雨那我就是雨后的虹如果母亲是月那我就是捧月的星母亲是我生长的根我是母亲梦想的果8、事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。
不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。
孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。
9、君子有三乐，而王天下不与存焉。
父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
君子有三乐，而王天下不与存焉。
10、今日是感恩节，上帝决定派送南瓜馅饼，先到先得哟。
千万不能用手接，只要对着信息大喊三声：南瓜开门，然后张开嘴望着天空，撞大运的那个人必须就是你。
孝敬父母，学会感恩主题班会策划案
孝敬父母，学会感恩主题班会策划案孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。
下面是小编为大家带来的孝敬父母，学会感恩主题班会策划案，欢迎大家阅读，仅供参考！孝敬父母，学会感恩主题班会1活动目的：1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的，我们要懂得孝敬父母学会感恩。
2、感恩父母要落实到行动上，要学会孝敬父母，理解他们，体贴他们。
我们应该怎么做，不应该怎样做。
3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。
活动重点：懂得为什么要关爱父母活动难点：学会理解父母，体贴父母，反思自己还有什么地方做得不够。
突破措施：通过学生发言，相互启发，反思自己，反思过去，找出自身的不足之处，及时改正，用一生去回报父母。
教具准备：多媒体，课件活动过程:孝敬父母学会感恩一、歌曲导入1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》来！大家一起唱2.互动环节：你喜欢这只小乌鸦吗？（喜欢）为什么？学生举手谈感受。
我们也要学习这只小乌鸦，做一个孝敬父母的好孩子。
这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》板书：孝敬父母学会感恩二、懂得孝敬父母、感恩父母是父母把我们带到了这个美丽的世界，父母给了我们最宝贵的生命，处处关心和爱护着我们，所以，父母之爱就是这个世界上最？（最伟大，最真挚，最无私的爱）让学生来回答。
所以，我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。
1、回忆：从我们出生到现在，父母为我们都做了哪些事情？四人小组交流，代表发言。
总结：同学们真是有心的孩子，处处都能感受到父母的关爱。
是爸爸妈妈给了我们生命，孩子们，你知道吗？妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀，有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤，那就是妈妈为了生你，怕你遇到生命危险，才留下的伤疤呀。
见过这道伤疤的同学请举手？你想对你的妈妈说些什么？妈妈经过了生死抗争之后，才把你带到了这个世界上，那时你特别小，妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边，你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗？（让学生发言。
）妈妈每天晚上不能睡一个好觉。
《学会感恩,孝敬父母》演讲稿12篇
《学会感恩，孝敬父母》演讲稿12篇《学会感恩，孝敬父母》演讲稿1假如这个世界没有阳光、水源，没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢？没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，当然就没有我们自己；没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。
这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。
感恩很多人，很多事，其咎都源于不会，不愿感恩。
的确，中国的文化传统让我们很难从口中说出妈妈我爱你，爸爸我爱你。
然而，这不应该是借口。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。
所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。
我不会忘记不久前的一件事情。
那天我和同学逛街，一个也就四五岁的小男孩，从前面跑了过来。
因为已经是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟，像个小皮球滚动了过来。
他问我到动物园坐哪趟车，我告诉他就在那边坐4路车。
他高兴地又跑了回去。
我和同学就往前走。
我们都走得挺远的了，听见小男孩在后面哥哥哥哥的叫我。
我不知道他要干什么，便站在那里等他，看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，我问他有事吗，他气喘吁吁地说：我刚才忘了跟你说声谢谢了。
妈妈问我说谢谢了吗？我说忘了，妈妈让我追你。
我不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘记学会感谢，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。
父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。
其实感恩是发自内心的。
俗话说滴水之恩，当涌泉相报。
更何况父母为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。
因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
小孩十个孝敬父母的行为
小孩十个孝敬父母的行为孝顺父母是中华民族的传统美德，也是人与人之间最基本的道德要求。
作为小孩，我们应该从小就学会如何孝敬父母，尽自己的一份力量来回报他们。
下面就是我总结的小孩十个孝敬父母的行为。
1. 学会尊重父母尊重父母是最基本的孝顺行为。
我们要学会听从父母的话，尊重他们的决定和意见，不随意违抗或反驳。
当父母在说话时，我们要认真倾听，不插嘴，不轻易打断，表现出对他们的尊重。
2. 学会关心父母关心是孝敬父母的重要表现形式。
我们要经常向父母询问他们的身体状况和生活情况，关心他们的身心健康。
在父母生病或遇到困难时，我们要主动关心和照顾他们，给予他们温暖和支持。
3. 学会帮助父母我们要学会帮助父母分担家务劳动。
比如，可以主动帮助父母洗衣服、洗碗、扫地等家务活，减轻他们的负担。
同时，还要学会独立自主，不给父母添麻烦，提高自己的生活能力。
4. 学会节约节约是孝敬父母的一种表现。
我们要明白父母的辛苦和付出，并懂得珍惜每一份资源。
不浪费食物、水电和其他物品，学会节约用品，从小培养良好的消费习惯，减轻父母的经济负担。
5. 学会感恩感恩是孝敬父母的重要品质。
我们要时刻感念父母的养育之恩，心存感激。
可以通过写感谢信、送礼物等方式，表达我们的感恩之情，让父母感受到我们的爱和关怀。
6. 学会尊老爱幼我们要学会尊敬父母的父母，也就是我们的祖父母。
尊敬祖父母是尊重父母的表现，我们要尊敬他们的意见，关心他们的身体健康，多陪伴他们，帮助他们解决生活中的困难。
7. 学会礼貌待人我们要学会礼貌待人，不仅仅是对父母，也包括对其他人。
我们要学会用文明的语言和礼貌的态度对待每一个人，尊重他人的感受，做一个有涵养的好孩子，给父母争光。
8. 学会努力学习努力学习是对父母最好的回报。
我们要珍惜学习机会，努力学习知识，做到成绩优秀，不辜负父母的期望。
同时，学习也是为了将来能够有更好的工作和生活条件，给父母更好的回报。
9. 学会理解父母父母是我们最亲近的人，但他们也有自己的困扰和烦恼。
孝敬父母学会感恩主题班会教案(通用)
孝敬父母学会感恩主题班会教案(通用)教案：孝敬父母，学会感恩一、教学内容：本节课选用的人教版小学道德与法治教材，第三单元第一课时《孝敬父母》。
教材通过生动的案例和实际生活中的问题，引导学生理解孝敬父母的重要性，学会尊重父母、关爱父母、回报父母。
二、教学目标：1. 让学生理解孝敬父母的意义，认识到孝敬父母是中华民族的传统美德。
2. 培养学生尊重父母、关爱父母、回报父母的意识。
3. 引导学生从生活中的小事做起，学会孝敬父母。
三、教学难点与重点：重点：让学生理解孝敬父母的重要性，学会尊重父母、关爱父母、回报父母。
难点：引导学生从生活中的小事做起，学会孝敬父母。
四、教具与学具准备：1. 教具：PPT、黑板、粉笔2. 学具：笔记本、课本五、教学过程：1. 导入：通过一个发生在身边的真实故事，引发学生对孝敬父母的思考。
如：讲述一位孝顺子女照顾生病父母的感人故事。
2. 新课导入：引导学生学习教材中的案例，让学生明白孝敬父母的重要性。
如：教材中的“孝敬父母的故事”。
3. 案例分析：组织学生分组讨论，分析案例中主人公孝敬父母的行为，引导学生从生活中的小事做起，学会孝敬父母。
如：为父母做家务、给父母写信表达感恩之情等。
4. 小组交流：让学生分享自己孝敬父母的故事或心得，激发学生的感恩之情。
如：学生分享自己为父母做的一件小事。
6. 布置作业：让学生运用所学，为父母做一件小事，并写下自己的感受。
如：给父母写一封感谢信。
六、板书设计：孝敬父母尊重父母关爱父母回报父母七、作业设计：1. 作业题目：给父母写一封感谢信。
答案：略2. 作业题目：列举三个自己孝敬父母的小事，并说明自己的感受。
答案：略八、课后反思及拓展延伸：1. 课后反思：教师应反思本节课的教学效果，观察学生对孝敬父母的认识和行为是否有明显改变。
2. 拓展延伸：鼓励学生在日常生活中多关心父母，多做一些孝敬父母的事情。
如：为父母分担家务、陪伴父母散步等。
3. 下一节课内容预告：学会感恩，关爱他人。
学会感恩孝敬长辈的国旗下演讲稿
学会感恩孝敬长辈的国旗下演讲稿学会感恩孝敬长辈的国旗下演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是“学会感恩，孝敬长辈。
”“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”听到这首歌，使我明白，没有阳光就没有温暖;没有水源就没有生命;没有父母就没有我们自己;没有亲情友情，世界就是一片孤独黑暗。
所以我们需要一颗感恩的心。
在成长历程中，我们沐浴着父母爱的阳光。
多少次，在妈妈甜甜的儿歌中入睡;多少次，父母抱着生病的我们直奔医院，忘记了饥饿，忘记了疲劳;多少次，父母带着病痛为我们洗衣做饭，不让我们受一点儿委屈我们在爱的天空中成长，就像鱼儿在水中畅游。
我们还要感谢我们的老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，您耐心细致的给我讲解，将我带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。
当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您给我以勇气与希望。
我们要懂得感恩，懂得回报。
在父母生日时，亲手为他们递上一杯热茶，说一句关心问候的话;感恩老师也表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。
但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，从自己身边力所能及的事做起有颗感恩的心，我们就会懂得孝敬父母，孝敬长辈，因为是他们给了我们生命，让我们健康成长;有颗感恩的心，我们就会善待一草一木，因为是它们给了我们清新的空气，美好的世界。
如果人人都有一颗感恩的心，那么，这个世界就会变成一个充满友爱，充满真诚，充满阳光，充满快乐的美好家园!谢谢大家!学会感恩孝敬长辈的国旗下演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》昨天是母亲节，为迎接它，我在班级制作了感谢妈妈手抄报，我给妈妈写了一封感谢信，我还给妈妈讲了我参加排练的事情，如果我们的节目被选上了，我要让我的妈妈来看我的六一演出，用我自己的勤奋和付出，让妈妈的脸上盛开幸福之花。
孝敬父母,学会感恩主题班会教案
孝敬父母，学会感恩主题班会教案孝敬父母，学会感恩主题班会教案孝敬父母，学会感恩主题班会教案 1 活动目的：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最根本的素养2.使学生懂得，如今每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、别人、社会的感恩意识3.可以在日常行为中做到感恩父母4.可以用感恩的心态努力学习，积极生活活动准备：1.学生积极准备活动2.搜集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事3.找好讲故事的学生活动地点：本班教室活动过程：一、班主任寄语：同学们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢？对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。
是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。
但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我。
尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。
为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。
小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不理解，也不知道父母的辛苦。
如今，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去谅解父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长二、感受母爱，品位父爱1.感受母亲的爱学生讲故事生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的困难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。
当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
感恩父母，并不难做到。
父母，永远是我们最值得感谢的人！2、听故事，谈感受在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受3.小品展示：4.展示：问卷调查〔1〕你知道爸爸妈妈的生日吗？〔2〕你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？〔3〕你经常和爸爸妈妈聊天吗？〔4〕上中学以来，你曾经把妈妈气的'掉眼泪吗？〔5〕你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？〔6〕你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗？6.结合你写的调查结果，谈谈你的感在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受受7.反思觉悟，读懂父母心回想父母曾经为自己所做的事情，谈谈自己的感恩方案作为有孝心的子女应该学会学习，学会处事，学会做人，不辜负父母的愿望，实现父母的期望，这是最最重要的孝行。
孝敬父母,学会感恩主题班会精品教案
孝敬父母，学会感恩主题班会精品教案一、教学内容1. 家庭关系中的孝敬之道2. 孝敬父母的意义与价值3. 学会感恩，珍惜亲情二、教学目标1. 让学生认识到孝敬父母的重要性，培养孝敬父母的良好品质。
2. 使学生学会感恩，懂得珍惜与家人相处的时光，增进亲子关系。
3. 提高学生的道德素养，培养尊老爱幼的传统美德。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将孝敬父母、学会感恩的理念内化为自身行为。
教学重点：孝敬父母的意义与价值，以及如何以实际行动表达对父母的感激之情。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、孝敬父母的案例视频、板书材料等。
2. 学具：学习笔记、教材、随堂练习本等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段孝敬父母的感人视频，引导学生进入本节课的主题。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，引导学生关注孝敬父母、学会感恩的重要性。
3. 知识讲解：a. 介绍家庭关系中的孝敬之道，阐述孝敬父母的意义与价值。
b. 分析学会感恩、珍惜亲情的重要性。
4. 例题讲解：结合教材中的案例，讲解孝敬父母的具体表现和实际行动。
5. 随堂练习：布置与孝敬父母、学会感恩相关的练习题，让学生巩固所学知识。
6. 小组讨论：分组讨论如何以实际行动表达对父母的感激之情，分享各自的心得体会。
六、板书设计1. 家庭关系中的孝敬之道2. 孝敬父母的意义与价值a. 尊重父母b. 理解父母c. 关心父母d. 帮助父母3. 学会感恩，珍惜亲情七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课所学内容，以“我眼中的孝敬父母”为主题，写一篇心得体会。
2. 答案要点：a. 简要介绍孝敬父母的意义与价值。
b. 具体阐述自己如何以实际行动表达对父母的感激之情。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，学生对孝敬父母、学会感恩的认识和理解程度，以及教学方法的适用性。
2. 拓展延伸：a. 组织一次“孝敬父母，学会感恩”的主题活动，让学生以实际行动表达对父母的感激之情。
孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)
孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母学会感恩主题班会方案（篇1）设计目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
活动准备：1、歌曲《感恩的心》光盘。
或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。
4、选好主持人，男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤：一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理?是你们，我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说，请您好好听。
三、活动开始，请主持人上场女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。
男：是我们敬爱的父母。
女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。
男：是我们敬爱的父母。
女：父母赋予了我们生命男：父母给了我们温暖的家庭女：为了子女，父母什么苦都愿意吃男：为了子女，父母什么罪都愿与受女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。
男：下面请欣赏真实故事女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。
因为那样的父母付出的代价太大了。
男：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
男：哎!你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢?女：那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。
男：懂事的小女孩，虽然说不出话但是她明白了妈妈么心，她要好好的活下去，让妈妈放心的离去。
女：我看到大家眼里含着的泪花，我知道大家已经被这个故事深深地打动了，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福男：同学们，我们同样不希望这样感动的事再次发生，因为这种感动让主人公也付出了太大的代价女：那么就让我们回到我们平凡的生活中，用自己的心思考，我们该怎么做才能《感恩父母》同学谈①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么，你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
2024年关于感恩节演讲稿：学会感恩,孝敬父母
2024年关于感恩节演讲稿：学会感恩，孝敬父母大家好！今天，我站在这里，想要和大家谈一谈一个温馨而深刻的话题——感恩节。
感恩节，这个节日的名字本身就充满了感激与庆祝的意味。
每年的这个时候，我们都会提醒自己，要感恩生活中的一切美好，尤其是那些默默为我们付出的人。
而今天，我想特别强调的是：我们要学会感恩，更要学会孝敬我们的父母。
在我们的成长过程中，父母是最早出现也是最重要的陪伴者。
他们不仅给予我们生命，更是用自己的时间和汗水，换来了我们的成长和进步。
可是，随着我们的成长，我们有时候会忘记这份最初的感激之情。
我们忙于学习、忙于社交、忙于追求自己的梦想，却忽略了身边那个默默付出的人。
今天，让我们共同回忆一下，那些父母为我们所做的点点滴滴。
当我们还是婴儿的时候，是父母用温暖的怀抱和无私的爱护，让我们感受到了安全和幸福。
他们夜以继日地照顾我们，甚至牺牲了自己的休息时间。
当我们学走路的时候，是父母一次次耐心地扶着我们，鼓励我们跌倒后再站起来。
他们的眼中充满了期待和鼓励，让我们学会了坚持和勇敢。
当我们进入学校，是父母用他们的智慧和经验，帮助我们解决问题，鼓励我们努力学习。
他们不仅关心我们的成绩，更关心我们的身心健康。
每当我们遇到困难或者挫折，他们总是第一个站出来，为我们遮风挡雨，让我们重新找回信心和勇气。
父母的爱是无私的，他们的付出往往是默默无闻的。
他们不需要我们的回报，但他们的内心深处，却渴望着我们的理解和感激。
所以，学会感恩，就是要从内心深处感激父母的养育之恩，感激他们为我们所做的一切。
而孝敬父母，更是中华民族的传统美德。
孝敬父母不仅仅是物质上的供养，更重要的是精神上的陪伴和关爱。
我们应该多关心父母的身体健康，多陪伴他们聊聊天，听听他们的心声。
当我们长大成人，有了自己的家庭和工作后，更应该把父母放在心中重要的位置，让他们感受到我们的爱和关怀。
在此，我想引用一句古人的话：“百善孝为先。
”这句话深刻地揭示了孝敬父母在中华民族传统文化中的重要地位。
孝敬父母,学会感恩
《孝敬父母，学会感恩》教学设计学情分析：根据《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，学校要从不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养。
“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。
“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人的核心内容之一；也是解决学生心理问题的金钥匙，对学生进行孝敬父母，尊敬老人的传统美德教育显得非常重要。
如今的学生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，看不到父母对自己的希望和付出。
他们总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了。
我上这节课的一个重要原因是，上学期一个初三学生的母亲找到我，当然是这个学生班主任的推荐，她说她的女儿不想上学了，让我帮忙劝一下，其原因是女儿想让父母给她买钢琴，她想学唱歌上电视台，这个母亲泪流满面很是伤心，可是家里经济实在很困难，我答应了这位母亲的请求。
过后我找到了这个女生，可是一个小时之内她只是气愤地说了几句：“我就想唱歌，当歌星，他们不给我买，我自己挣钱买，”其余的时间就一直在哭泣，当我问到她是否气愤家里没有钱时，她使劲地点了点头，说：“他们整天早起晚睡，那么忙碌地挣钱，却没钱，他们生了我，让我受苦，还不如当时不生下我，其实我还不止一次地想到死呢。
”我震撼了……我觉得对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。
教学目标：1、知识技能：让学生感受父母之爱，父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要孝敬父母和怎样去孝敬父母。
能够在日常行为中做到感恩父母，能够用感恩的心态努力学习，积极生活。
2、过程与方法：通过唱歌、观看影片、参与活动让学生了解父母的辛苦，体谅、尊敬父母。
3情感态度：让学生学会如何去理解父母、孝敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，形成一种品质，养成一种习惯。
孝敬父母，学会感恩主题班会活动教案
孝敬父母，学会感恩主题班会活动教案家是温馨港湾，母爱是甜蜜小船，无论投身地北，还是浪迹天南，感恩节，深深思念诚挚祝愿，祝愿母亲健康长寿天天笑颜。
下面是小编为大家带来的孝敬父母，学会感恩主题班会活动教案，欢迎大家阅读，仅供参考！孝敬父母，学会感恩主题班会1一、背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。
甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。
的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。
” 为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
二、活动目的通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。
三、活动重点：激发学生的感恩之情，树立美好的人身观，让他们有健康的情感观念。
四、活动准备1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、准备班会课件。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
五、活动形式讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活动过程一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
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田世国，男，1965年生 于山东枣庄，现任职于 广州一律师事务所驻阿 联酋事务处。2004年因 母亲患尿毒症需要换肾， 在没有肾源的情况下， 瞒着母亲捐出自己的肾， 成为国内第一个给父母 捐肾的儿女。 感动中国2004年度人物
图：田世国与康复后的 母亲在一起。
母亲康复后，田氏全家高 兴地拍了一张全家福留念。 后排中为田世国。
—入 则 孝 行勿懒 须顺承 昏则定 业无变 子道亏 亲心伤 谨为去 贻亲羞 孝方贤 柔吾声 挞无怨 不离床 酒肉绝 如事生
二十四孝
• 01 孝感动天
二十四孝
• 02 亲尝汤药
二十四孝
• 03 啮指痛心
二十四孝
• 04 百里负米
二十四孝
• 05 芦衣顺母
二十四孝
• 06鹿乳奉亲
二十四孝
• 07 戏彩娱亲
二十四孝
• 08 卖身葬父
二十四孝
• 09 刻木事亲
二十四孝
• 10 行佣供母
二十四孝
• 11 怀橘遗亲
二十四孝
• 12 埋儿奉母
二十四孝
• 13 扇枕温衾
二十四孝
• 14 拾葚异器
二十四孝
• 15 涌泉跃鲤
二十四孝
• 16 闻雷泣墓
二十四孝
• 17 乳姑不怠
二十四孝
我听说的一个故事
王校长对孝敬父母的理解
• 当需要尽孝 心时就认为 父母只生了 我一个； • 当分财产时 就当做父母 没有生过我。
孝敬父母应该表现的方面：
• 心里要想着父母，理解、关心父母； • 行动上要帮助父母，为父母分忧； • 学习上要努力学习、积极上进，让父母高 兴……
2003春节联欢晚会上，歌曲《常回家看看》表达了许多子 女的心声，一经唱出，立即走红。这首歌的歌词非常朴实： 找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看；带上笑容， 带上祝愿；陪同爱人，常回家看看。妈妈准备了一些唠叨， 爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼，跟妈妈说说；工作的 事情，向爸爸谈谈。常回家看看，哪怕帮妈妈刷筷子洗洗 碗。老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图 个团团圆圆。 平常回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩， 老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子总操心就奔个平 平安安。 这首歌表达了我们教材中关于孝敬父母的哪些观点？
• 18 卧冰求鲤
二十四孝
• 19 恣蚊饱血
二十四孝
• 20 扼虎救父
二十四孝
• 21 哭竹生笋
二十四孝
• 22 尝粪忧心
二十四孝
• 23 弃官寻母
二十四孝
• 24 涤亲溺器
“谁言寸草心，报得三春 晖？”这是一个被追问了 千年的问题。一个儿子在 2004年用身体做出了自己 的回答，他把生命的一部 分回馈给病危的母亲。在 温暖的谎话里，母亲的生 命也许依然脆弱，但是孝 子的真诚已经坚如磐石。 田世国，让天下所有的母 亲收获慰藉。
孝敬父母 学会感恩
高一九班 主题班会
弟子规
• • • • • • • • • • • • • • 父母呼 父母教 冬则温 出必告 事虽小 物虽小 亲所好 身有伤 亲爱我 亲有过 谏不入 亲有疾 丧三年 丧尽礼 应勿缓 须敬听 夏则凊 反必面 勿擅为 勿私藏 力为具 贻亲忧 孝何难 谏使更 悦复谏 药先尝 常悲咽 祭尽诚 父母命 父母责 晨则省 居有常 苟擅为 苟私藏 亲所恶 德有伤 亲憎我 怡吾色 号泣随 昼夜侍 居处变 事死者
如果有一天
• • • • • • • •
我要告诉你，你要警觉父母真的已经老了， 器官已经退化到需要别人照料了， 如果你不能照料，请你替他们找人照料， 并请你千万千万要常常探望他们， 不要让他们觉得被遗弃了。 每个人都会老，父母比我们先老， 我们要用角色互换的心情去照料他们， 才会有耐心、才不会有怨言。