2015年新余学院专升本大学语文考试大纲

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《大学语文》考试大纲

《大学语文》考试大纲

《大学语文》专升本考试大纲《大学语文》是一门综合性文化基础课,旨在使大学生进一步提高阅读能力和写作能力,提高文化素养,为学好其他专业课程及接受通才教育打下扎实的基础。

本课程考核的基本要求如下:一、考试内容和考核目标《大学语文》课程的考试内容可分为文学作品和写作两大类,其中文学作品部分又包括对语言知识、文学知识、作品阅读分析能力等的考核。

考试内容和考核目标具体如下:(一)语言知识部分语言知识,主要指文言实词、虚词、句式等方面的知识。

对语言知识的考核,应从阅读理解课文的角度出发,要求学生辨识、说明课文中出现的文言实词、虚词、句式在特定环境中的含义和用法,现代文体中疑难词语的意义。

1、文言实词考核。

主要是辨识常见的古今意义有所不同的词语,解释常用的文言词语的具体含义。

应特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。

2、文言虚词考核。

主要是掌握常用文言虚词的含义或用法,辨识同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用,掌握其一般规律和特殊用法或含义。

应重点掌握的文言虚词有:之、其、者、所、以、于、而、焉、乃、则、诸等。

3、文言句式考核。

主要了解文言文中那些常见的与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、意动用法、名词动用、名词作状语,以及判断句式、被动句式和倒装句式等。

要求在古文今译时,能把这些古汉语特殊语法现象和句式正确转换成相应的现代汉语句式。

(二)文学知识部分文学知识,主要是指作家作品基础知识和文体基础知识。

对作家作品知识的考核,要求认识课文作者的字号、所属朝代和国别,主要思想倾向和文学主张、主要文学成就(包括文学创作的基本内容和风格、所属文学流派或团体、在文学史上的地位等最基础的知识点)、作品集名称;认识课文所属专书的编著朝代、文体性质、基本内容、主要特色和在文学史上的地位。

对文体知识的考核,要求认识课文所涉及的各种文体及其主要特征;认识我国古代诗文的特殊文体分类(如散文中的语录体、纪传体、书信体、史论体、游记体、寓言体,古体诗中的楚辞、乐府、歌行,格律诗中的律诗、绝句以及词和散曲等)及其主要特征。

专升本入学考试大学语文课件

专升本入学考试大学语文课件

诗歌单元: 18. 《采薇》(《诗经》) 19. 《渔夫》(屈原) 20. 《春江花月夜》(张若虚) 21. 《蜀道难》(李白) 22. 《长恨歌》(白居易) 23 .《醉花阴》(李清照) 24. 《天狗》(郭沫若) 25. 《雨巷》(戴望舒) 26. 《光的赞歌》(艾青) 27. 《西风颂》(雪莱)
? 2.向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利 之实际而秦无强大之名也. _______________________________ _______________________________ _______
样题:简答
? 艾青所赞美的“光”既是自然界的光,也具 有人文社会内涵,后主要指什么?
? (五)作品阅读分析
? 作品阅读分析侧重于以下方面的内容:每篇课文的 作者和文体类别;课文的主题或主旨、思想意义; 课文的主要表现手法、写作特色;课文中使用的主 要修辞手法,如比喻、比拟、排比、对偶、象征、 设问、反诘、反语、层递等手法的特点和作用;课 文中常见的各类表现手法,如对比、铺垫、侧面烘 托、夹叙夹议、语义双关、托物言志等手法的特点 和作用;课文中引用典故、诗文等的解释或出处; 课文中关键字词的含义或表达作用等。
? 掌握本文的中心论点,掌握本文始终正反并 论、利害对举的说理方法;掌握本文排比、 对偶等修辞手法和选词炼句的特点。
? 理解并翻译下列重点段落:自“臣闻地广者 粟多”至“此所谓藉寇兵而赉盗粮者也”。
重点段落翻译:
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。 (我听说,地域广的,粮食必多;国家大的,人 民必众;武器锋利的,兵士一定勇敢)。
? 2.柳宗元《驳复仇议》中驳斥的错误观点是 “________________________ ”.

2016年新余学院专升本《大学语文》考试大纲

2016年新余学院专升本《大学语文》考试大纲

2016年新余学院专升本《大学语文》考试大纲普通高校“专升本”入学考试是为全省普通高等学校专科学生升入本科学习,按照择优录取的原则而进行的具有选拔功能的考试。

本学科是集工具性、基础性、审美性、人文性、趣味性、综合性于一体的课程,是以中国传统文化为主体的文化与文学的主要载体之一,凝聚着深厚的人文精神与科学精神。

本学科作为培养健全的大学生的合力因素之一,旨在通过教学,提高大学生的语文水平(阅读、写作、赏析),提升其人文精神、科学精神、审美能力和鉴赏能力,拓展其观察世界的视野、挖掘其认识世界的深度。

一、考试范围及要求(一)基础知识星原专升本1.语言知识(1)文言实词(特别注意在现代汉语中仍然具有生命力的文言实词,掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象)(2)文言虚词(重点是:之、其、于、者、所、于、而、以、乃、焉)(3)文言句式(重点是:判断句、被动句、倒序句)(4)简单的文言今译(5)现代汉语常用词语及成语(6)掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。

2.文学知识(1)作家作品知识。

如:如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等;代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。

(2)文体知识。

A、应用文体知识(参照其他教材)掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求,包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及条据、简历、声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等事务文书。

B、文学(文章)文体知识古代散文的特殊文体分类:语录体、纪传体、论说体(政论、史论)、书信体、游记体、寓言体、碑铭体。

古代诗歌的文体分类:古体诗——四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞;乐府诗、歌行诗。

近体诗——五言律诗、七言律诗、五言绝句.七言绝句;词和散曲。

现代文学文体的主要类别:散文、诗歌、小说、戏剧。

附加资料4新余学院2015年度专升本招生专业,考试科目及考试大纲

附加资料4新余学院2015年度专升本招生专业,考试科目及考试大纲

附件3新余学院2020年“专升本”考试参考书目及大纲“专升本”《高等数学》考试大纲一、答题方式答题方式为:闭卷、笔试.二、试卷题型结构试卷题型结构为:单选题、填空题、解答题:三、参考书籍高等数学(上、下册)陈珠社郭培俊董文雷主编科学技术文献出版社专升本入学考试数学考试大纲一函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法:函数的有界性单调性周期性和奇偶性复合函数反函数分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质:函数的左极限与右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质考试要求1、理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立简单应用问题的函数关系.2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.3、理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.4、掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.5、理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系.6、掌握极限的性质及四则运算法则.7、掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法.8、理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限.9、理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.10、了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.二一元函数微分学考试内容导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数反函数隐函数以及参数方程所确定的函数的导数高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达(L’Hospital)法则函数单调性的判别函数的极值函数的最大值和最小值函数图形的凹凸性拐点及渐近线考试要求1、理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系.2、掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分.3、了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.4、会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数.5、理解并会使用罗尔(Rolle)定理,拉格朗日(Lagrange)中值定理和泰勒(Taylor)定理.6、掌握用洛必达法则求未定式极限的方法.7、理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其应用.8、会用导数判断函数图形的凹凸性、会求函数图形的拐点以及水平、铅直渐近线.三一元函数积分学考试内容原函数和不定积分的概念不定积分的基本性质基本积分公式定积分的概念和基本性质定积分中值定理积分上限函数及其导数牛顿一莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法定积分的应用考试要求1、理解原函数的概念,理解不定积分和定积分的概念.2、掌握不定积分的基本公式,掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理,掌握换元积分法与分部积分法.3、理解积分上限的函数,会求它的导数,掌握牛顿-莱布尼茨公式.4、掌握利用定积分表达和计算一些几何量与物理量(平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积等)及函数的平均值.四向量代数和空间解析几何考试内容向量的概念向量的线性运算向量的数量积和向量积两向量垂直、平行的条件两向量的夹角向量的坐标表达式及其运算单位向量方向余弦曲面方程和空间曲线方程的概念平面方程直线方程平面与平面、平面与直线、直线与直线的夹角以及平行、垂直的条件球面柱面旋转曲面等常用的二次曲面方程及其图形考试要求1、理解空间直角坐标系,理解向量的概念及其表示.2、掌握向量的运算(线性运算、数量积、向量积),了解两个向量垂直、平行的条件.3、理解单位向量、方向余弦、向量的坐标表达式,掌握用坐标表达式进行向量运算的方法.4、掌握平面方程和直线方程及其求法.5、会求平面与平面、平面与直线、直线与直线之间的夹角,并会利用平面、直线的相互关系(平行、垂直、相交等)解决有关问题.6、会求点到直线以及点到平面的距离.7、了解曲面方程和空间曲线方程的概念.8、掌握常用二次曲面的方程及其图形,会求简单的柱面和旋转曲面的方程. 五多元函数微分学考试内容多元函数的概念二元函数的极限与连续的概念有界闭区域上多元连续函数的性质多元函数的偏导数和全微分全微分存在的必要条件和充分条件多元复合函数、隐函数(仅限一个方程的情形)的一阶偏导数二阶偏导数方向导数和梯度空间曲线的切线和法平面曲面的切平面和法线多元函数的极值和条件极值多元函数的最大值、最小值及其简单应用考试要求1、理解多元函数的概念,理解二元函数的几何意义.2、了解二元函数的极限与连续的概念以及有界闭区域上连续函数的性质.3、理解多元函数偏导数和全微分的概念,会求全微分,了解全微分存在的必要条件和充分条件,了解全微分形式的不变性.4、理解方向导数与梯度的概念,并掌握其计算方法.5、掌握多元复合函数一阶、二阶偏导数的求法.6、会求隐函数(仅限一个方程的情形)的一阶偏导数、二阶偏导数.7、掌握空间曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念,会求它们的方程.8、理解多元函数极值和条件极值的概念,掌握多元函数极值存在的必要条件,了解二元函数极值存在的充分条件,会求二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求条件极值,会求简单多元函数的最大值和最小值,并会解决一些简单的应用问题.六多元函数积分学考试内容二重积分的概念、性质、计算和应用考试要求1、理解二重积分的概念,了解二重积分的性质,了解二重积分的中值定理.2、掌握二重积分的计算方法(直角坐标、极坐标),3、会用二重积分求一些几何量(平面图形的面积、立体的体积、曲面的面积). 七常微分方程考试内容常微分方程的基本概念可分离变量的微分方程齐次微分方程一阶线性微分方程二阶线性微分方程解的性质及解的结构定理二阶常系数齐次线性微分方程考试要求1、了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念.2、掌握可分离变量的微分方程及一阶线性微分方程的解法.3、会解齐次微分方程、贝努利方程,会用简单的变量代换解某些微分方程.4、理解线性微分方程解的性质及解的结构.5、掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法.三、参考书目1.《高等数学》(上下册)第六版,高等教育出版社,同济大学数学系编2.《高等数学》(上下册),王国政主编,复旦大学出版社“专升本”《计算机应用基础》考试大纲一、主要内容1.计算机基础知识2.操作系统Windows 73.文字处理软件Word20104.电子表格软件Excel20105.演示文稿PowerPoint20106.计算机网络基础二、基本要求1.了解和掌握计算机基础知识2.了解和掌握操作系统Windows73.了解和掌握文字处理软件Word20104.了解和掌握电子表格软件Excel20105.了解和掌握演示文稿PowerPoint20106.了解和掌握计算机网络基础三、参考书目《计算机应用基础》(第三版),李雪主编,中国铁道出版社“专升本”《C语言程序设计》考试大纲一、总要求本课程地位:本课程是计算机专业的核心课程之一。

2015专升本考试大纲

2015专升本考试大纲

2015专升本考试大纲2015年的专升本考试是中国高等教育中一个重要的选拔机制,它为专科生提供了一个继续深造的机会,使他们能够进入本科阶段学习。

考试大纲是指导考生复习和准备考试的重要文件,它规定了考试的内容、范围和要求。

以下是2015年专升本考试大纲的概述。

考试科目与内容2015年专升本考试通常包括公共基础课和专业课两个部分。

公共基础课一般包括语文、数学、英语等科目,而专业课则根据不同的专业要求有所不同,可能涵盖专业基础知识、专业技能等。

1. 语文:考试内容通常包括现代汉语的基础知识、阅读理解、写作能力等。

考生需要掌握一定的汉语词汇、语法,能够理解并分析不同文体的文章,并具备一定的写作能力。

2. 数学:数学考试内容可能包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。

考生需要掌握数学的基本概念、原理和计算方法,能够解决实际问题。

3. 英语:英语考试通常包括英语听说读写四个方面的能力测试。

考生需要具备一定的词汇量、语法知识,能够进行基本的英语交流和理解英文材料。

考试形式与要求考试形式一般为笔试,可能包括选择题、填空题、简答题、论述题等。

考试要求考生在规定时间内完成所有题目,并且答案需要准确、清晰。

1. 选择题:考生需要从四个选项中选择最合适的答案。

这类题目考察考生对知识点的掌握程度和理解能力。

2. 填空题:考生需要根据题目要求填写正确的答案。

这类题目考察考生的记忆力和对知识点的熟练程度。

3. 简答题:考生需要对问题进行简要回答。

这类题目考察考生的分析和表达能力。

4. 论述题:考生需要对问题进行详细的论述。

这类题目考察考生的综合分析能力和表达能力。

复习建议1. 系统复习:考生应该系统地复习所有考试科目的知识点,确保没有遗漏。

2. 模拟练习:通过模拟考试来检验复习效果,熟悉考试流程和时间管理。

3. 重点突破:针对自己的薄弱环节进行重点复习和练习,提高解题能力。

4. 心理调适:保持良好的心态,避免过度紧张,确保在考试中能够发挥出最佳水平。

《大学语文》课程专升本考试大纲.

《大学语文》课程专升本考试大纲.

《大学语文》课程专升本考试大纲(2010年修订版)一、课程性质与培养目的《大学语文》是全国普通高等院校文、理学科开设的公共基础课程。

大学语文课程是对大学生进行素质教育、提高文学修养的主要课程之一,这是由于该门课程的丰富内容和显著的人文特色所决定的。

《大学语文》课程通过学习,培养高尚的爱国主义情操,增强民族自信心与自豪感,并使学生具有较高的文学修养、汉语阅读和写作能力。

二、考试内容与考核目标《大学语文》课程考试内容可分为:语言知识、文学知识和应用写作三个方面。

这三个方面的考试内容和考核目标如下:(一)语言知识部分主要是指文言实词、虚词、句式方面的知识。

对语言知识的考核,应从阅读理解课文的角度出发,要求应考者辨识、说明课文中的文言实词、虚词、句式在特定的语言环境中的含义和用法,不要求应考者作语法分析。

1、文言实词的考核。

辨识常见的古今意义有所不同的词语,解释常用的文言词语的具体含义。

特别要注意那些在现代汉语中仍然具有生命的文言词语。

2、文言虚词的考核。

主要掌握:之、其、者、所、以、于、而、则、焉、乃等词在不同的语言环境中的不同含义和作用。

3、文言句式的考核。

主要是了解文言课文中那些常见的与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、名词作状语、名词动用。

要求在古文今译时,能把这些古汉语特殊语法现象和句式正确地转换成相应的现代汉语句式。

(二)文学知识部分中国文学知识部分主要指在中国文学发展过程中,有重大影响的作家的作品内容和各朝代特有的文学现象等方面的知识。

要求应考者了解文学发展常识,能够鉴赏文学作品的艺术形象,评价文学作品的思想内容和表现手法。

对诗词曲赋文体知识有一定的了解。

外国文学部分主要了解有世界级影响的作品内容及意义。

(三)应用写作部分1、公文写作。

要求掌握行文方向,能规范地撰写出通知、通报、请示、报告和会议纪要。

2、计划。

要求了解计划的种类,能正确区分规划、计划和安排的不同。

能撰写出有目标和指导思想、有任务和要求并有实施的步骤和具体安排的计划。

2015专升本大学语文考试真题及参考答案

2015专升本大学语文考试真题及参考答案

2015专升本大学语文考试真题及参考答案一、选择题:1~20小题。

每小题2分。

共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

把所选项前的字母填在题后的括号内。

第1题单选郭沫若标明为“眷念祖国的情绪’’的诗作是()A.《凤凰涅槃》B.《天狗》C.《炉中煤》D.《地球,我的母亲》参考答案:C参考解析:【考情点拨】本题考查了《炉中煤》的相关内容。

【应试指导】《炉中煤》的副标题为“眷念祖国的情绪”,是一篇表现作者眷念祖国之情的现代新诗,收录在郭沫若的第一部诗集《女神》当中。

《凤凰涅榘》《天狗》《地球,我的母亲》也是诗集《女神》中的名篇。

第2题单选鲁迅短篇小说《风波》的结构线索是()A.张勋复辟B.九斤老太的唠叨C.七斤的苦闷D.辫子事件参考答案:D参考解析:【考情点拨】本题考查了《风波》的结构线索。

【应试指导】小说中所描写的风波的起因、发展和结束,均由“辫子事件”这一线索贯穿起来,故“辫子事件”为小说的结构线索。

第3题单选诗集《春水》的作者是()A.张爱玲B.冰心C.萧红D.丁玲参考答案:B参考解析:【考情点拨】本题考查了作家作品相关内容。

【应试指导】《春水》是冰心的诗集。

此外,冰心还出版了诗集《繁星》、散文和短篇小说舍集《超人》、散文集《寄小读者》等。

第4题单选梁启超《论毅力》一文的中心论点是()A.有毅力者成,反是者败B.人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四C.小逆之后,必有小顺;大逆之后,必有大顺D.成败之数,视此而已参考答案:A参考解析:【考情点拨】本题考查了《论毅力》的中心论点。

【应试指导】《论毅力》选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集·新民说》,是一篇政论文。

全文采用了正反对比的说理方法,紧紧围绕“有毅力者成,反是者败”这个论点展开论证。

第5题单选下列关于作者艺术风格的评论,错误的是()A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐B.冰心的散文文笔清丽,意蕴隽永C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩D.朱自清的散文结构严谨,笔触细致参考答案:A参考解析:【考情点拨】本题考查了作家艺术风格的相关内容。

(完整版)浙江专升本大学语文2015年真题

(完整版)浙江专升本大学语文2015年真题

浙江省2015年选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试大学语文考试说明1.考试时间为150分钟;2.满分为150分;3.答案请写在答题纸上,用蓝色或黑色墨水的钢笔、圆珠笔答卷,否则无效。

一、选择题(在每一小题的四个选项中选出一个正确的答案。

本题共有20小题,每小题1分,共20分)1.下列加点实词解释不正确...的一项是()A.方其系燕父子以组.组:绳索B.陈力就.列,不能者止就:担任C.秋水时至,百川灌河.河:河流D.乘.彼境垣,以望复关乘:登上2.下列句子没有..通假字的一项是(A.国不堪贰,君将若之何B.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱C.手裁举,则又超忽而跃D.甚矣,汝之不惠3.下列加点词语活用现象与其他三项不同..的一项是()A.既来之,则安.之B.舞幽壑之潜蛟,泣.孤舟之嫠妇C.函.梁君臣之首,入于太庙D.广乃遂从.百骑往驰三人4.下面词语中没有..错别字的是()A.必须品B.脉搏C.山青水秀D.万事具备,只欠东风5.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是(①由于公司上下精打细算,仅第一季度就_____费近百万元。

②父母不应该_____孩子的缺点和错误。

③广告是一种宣传形式,商业广告的目的是_____。

A.结余袒护盈利B.结余庇护盈利C.节余庇护营利D.节余袒护营利6.下列句子中是比喻句的一项是()A.这几天像过节一样热闹。

B.人情味像生活中调味的盐。

C.蔬菜的价格像水果一样贵。

D.这里的老鼠像猫一样大。

7.下列词语不属于...敬辞的一项是A.斗胆B.雅正C.垂爱D.海涵8.公文如有附件,应当在何处注明附件的顺序和名称()A.正文之后,成文时间之前B成文时间之后,抄送机关之前C.成文时间之后,主题词之前D.份号之后,文件名称之前9.对下级机关提出建议,阐明工作活动的指导原则,用下列哪一种公文?A.商洽函B.意见C.批复D.通知10.《关山月》中表现朝廷对恢复中原态度诗句的一项是()A.和戎诏下十五年B.几处今宵垂泪痕C.沙头空照征人骨D.厩马肥死弓断弦11.《氓》中体现出弃妇有觉醒和反抗意识的一项是()A.三岁为妇,靡室劳矣B.反是不思,亦已焉哉C.于嗟鸠兮,无食桑葚D.静言思之,躬自悼矣12.在现代文学史上,郭沫若与下列哪位作家一起组织了创造社()A.鲁迅B.徐志摩C.冰心D.郁达夫13.下列作品不属于...艾青创作的一项是()A.《向太阳》B.《日出》C.《北方》D.《火把》14.下列各项中,属于陶渊明作品风格的一项是()A.沉郁顿挫B.清新飘逸C.质朴平淡D.通俗晓畅15.下列成语出自哪些课文,依次排列正确的一组是()扑朔迷离妄自菲薄百废俱兴无人问津①《出师表》②《岳阳楼记》③《桃花源记》④《木兰诗》A.④①②③B.③①②④C.①②④③D.②③①④16.从诗歌体裁上看,李白的《行路难》属于()A.山水诗B.乐府诗C.田园诗D.边塞诗17.下列史书都属于纪传体的一项是()A.《左传》《史记》《三国志》B.《汉书》《后汉书》《资治通鉴》C.《史记》《汉书》《后汉书》D.《战国策》《史记》《汉书》18.下列不属于《谏逐客书》运用对比手法的一项是()A.客有功与客无过的对比B.重物与轻人的对比C.纳客与逐客的利害对比D.纳谏和拒谏的对比19.下列诗句中的“君”指代的人物,判断错误..的一项是A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(元二)B.别君去兮何时还,且放白鹿青崖间(东鲁友人)C.正是江南好风景,落花时节又逢君(李白)D.与君离别意,同是宦游人(杜少府)20.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.陶渊明的《归园田居》《饮酒》等,其中对田园生活的描写,平坦自然、恬静平和,在一定意义上是陶渊明性情的写照。

江西省专升本《大学语文》试题及答案

江西省专升本《大学语文》试题及答案

江西省专升本《大学语文》试题及答案【二篇】【导语】金榜题名!名落孙山!都只是短暂的。

朋友只要你努力了,得失不要看得太重,失败是成功之母!努力吧努力!成功属于努力者!以下是小编为大家整理的《江西省专升本《大学语文》试题及答案【二篇】》希望对大家考试有帮助。

一、填空题(12分)(一)文学常识填空(每空1分)1.《》是我国最早的一部诗歌总集,原名《》或《》。

2.《》是儒家学说经典,主要记载孔子及其弟子的言行,由孔子的弟子及再传弟子记录编纂而成。

3.李白诗歌充满浪漫色彩,诗歌风格豪放飘逸,被誉为。

4.《垓下之围》节选自,作者是。

5.戴望舒的《雨巷》一诗中的丁香姑娘,运用了手法。

(二)名句、诗词填空(每空1分)1.人生代代无穷已,。

(张若虚《春江花月夜》)2.路漫漫其修远兮,。

(屈原《离骚》)3.春风桃李花开日,。

(白居易《长恨歌》)4.感时花溅泪,。

(杜甫《春望》)二、解释下列带“”的词语(每词1分,共10分)1.贫与贱,是人之所恶也。

2.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

3.吾长见笑于大方之家。

4.相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

5.所当者破,所击者服,未尝败北。

6.窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。

7.此情可待成追忆?只是当时已惘然。

8.是以区区不能废远。

三、简析题(38分)(一)阅读《秋水》中的一段文字,回答文后问题。

秋水时至,百川灌河。

泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。

于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。

顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。

于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者。

’我之谓也。

且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。

”1.本段描写了哪两种景象?(2分)二者的关系是什么?(4分)2.从这段话来看,《秋水》这篇文章是采用什么方法来讲道理的?(4分)3.这段话中,包含并演化出的两个成语是什么?(4分)(二)阅读辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》的下片,然后回答问题休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

2015年新余学院专升本招生公告

2015年新余学院专升本招生公告

2015年新余学院专升本招生公告各相关报名学校:根据《江西省普通高校推荐选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习暂行办法》(赣教高字〔2015〕17号)的通知,为切实做好2015年普通高校专升本招生工作,现将有关事项通知如下:一、招生专业和计划:今年我校共招收专升本学生60名,招生专业详见附件1二、推荐选拔的范围和条件:凡经统招入学的普通高职高专应届(2015届)毕业生,政治思想好,身体健康,成绩优秀,在校期间没有考试舞弊或受到纪律处分等不良记录,经所在高校推荐,可参加选拔考试。

江西省户籍2009年以后应征入伍服义务兵役的普通高职(专科)毕业生退役后,可凭身份证、普通高职(专科)毕业证和士兵退役证自愿报名参加我校专升本考试,考试科目与专业与普通考生相同,单独划线录取,录取分数线由省教育厅统一划定。

详细考试专业、考试科目及考试大纲见附件1。

三、推荐报名工作:由各推荐学校组织实施。

考生报名时须填写统一印制的江西省普通高校专升本招生报名推荐表一式三份,推荐表请各推荐学校按照附件2样表(A4纸)自制。

全部推荐材料均须加盖推荐学校教务处公章,请各推荐学校于2015年5月15日前以学校为单位将以下材料函寄或直接交到我校教务处:1.江西省普通高校专升本考试报考新余学院集体报名表(请按附件3样表完整填写),并将电子文档发送至75318108@。

2.附件2报名推荐表一式三份(贴好照片并加盖推荐学校教务处公章);3.另单独交考生一寸免冠照片(与报名登记表照片同底)1张,请与集体报名表顺序一致整理;4. 含有考生高考号录简表的复印件。

四、选拔考试:请考生于6月5日到我校教务处(行政楼一楼116室)领取准考证,凭准考证和身份证(或学生证)参加考试。

具体时间安排详见下表:时间考试科目考试地点6月5日9:30~17:00领取准考证,熟悉考场,使用耳机或收音机调试听力6月6日9:00~11:00英语(以省考试院安排为准)待定6月6日15:00~17:00大学语文、高等数学6月7日9:00~11:00计算机基础五、录取工作:按照江西省教育考试院的录取规定,学校划定各专业录取分数线,择优确定入选名单并报省教育厅高教处审核同意后,由省教育考试院核准并办理录取手续。

2015年专插本大学语文考纲

2015年专插本大学语文考纲

《大学语文》考试大纲Ⅰ.考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

因此,本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试内容一、汉语基本知识1.了解文言文一词多义现象,理解文言实词古今意义的不同。

掌握那些在现代汉语中仍具生命力的文言词语不同的用法。

识别文言文中常用的通假字和古今字,并理解其含义。

2.理解“之、其、者、所、则、而、于、以、且、乃”等常见文言虚词在不同语言环境中的不同含义及其用法。

3.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词以及判断句、被动句、倒装句等,并能将其正确地译成现代汉语句式。

4.了解比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格及其用法。

5.理解现代文中的疑难词语,掌握现代稳重的语法知识。

二、文学基本知识1.了解教材中作者的姓名、字号、朝代或国别、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献。

2.识记指定篇目中的名句。

3.了解教材中涉及的古今类文体知识。

4.了解教材中涉及的各种文学流派和文学现象。

5.了解教材中涉及的文化知识。

三、阅读阅读教材选自材料或教材外的文本。

1.了解作品反映的时代背景与社会生活。

2.分析座屏的结构、体裁特征及使用的主要表现手法。

3.赏析作品中的文学形象,品味作品的语言及审美风格。

4.概括作品的主旨,领会作品的情感,理解作品的思想意义。

四、写作掌握常用文体的写作知识,能根据所给题目或材料,撰写不少于800字的议论文、记叙文、说明文及其他常见体裁的文章。

要求中心明确,思想健康,内容充实,结构完整,条理清楚,文句通畅,标点正确。

Ⅲ.考试形式及试卷结构一、考试形式闭卷,笔试,考试时间120分钟,试卷满分为100分。

考生使用答题卡答题。

二、知识内容比例1.汉语基本知识约20%2.文学基本知识约20%3.阅读约20%4.写作40%三、试题题型及赋分1.选择题约15%2.古文翻译题约15%3.填空题约5%4.阅读题约25%5.作文40%四、试题难易比例容易题约30%中等难度题约45%难题约25%Ⅳ.参考书目及指定篇目一、参考书目徐中玉、齐森华主编:《大学语文》(第十版),上海:华东师范大学出版社。

浙江专升本大学语文2015年真题

浙江专升本大学语文2015年真题

浙江省2015年选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试大学语文考试说明1.考试时间为150分钟;2.满分为150分;3.答案请写在答题纸上,用蓝色或黑色墨水的钢笔、圆珠笔答卷,否则无效。

一、选择题(在每一小题的四个选项中选出一个正确的答案。

本题共有20小题,每小题1分,共20分)1.下列加点实词解释不正确...的一项是()A.方其系燕父子以组.组:绳索B.陈力就.列,不能者止就:担任C.秋水时至,百川灌河.河:河流D.乘.彼境垣,以望复关乘:登上2.下列句子没有..通假字的一项是(A.国不堪贰,君将若之何B.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱C.手裁举,则又超忽而跃D.甚矣,汝之不惠3.下列加点词语活用现象与其他三项不同..的一项是()A.既来之,则安.之B.舞幽壑之潜蛟,泣.孤舟之嫠妇C.函.梁君臣之首,入于太庙D.广乃遂从.百骑往驰三人4.下面词语中没有..错别字的是()A.必须品B.脉搏C.山青水秀D.万事具备,只欠东风5.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是(①由于公司上下精打细算,仅第一季度就_____费近百万元。

②父母不应该_____孩子的缺点和错误。

③广告是一种宣传形式,商业广告的目的是_____。

A.结余袒护盈利B.结余庇护盈利C.节余庇护营利D.节余袒护营利6.下列句子中是比喻句的一项是()A.这几天像过节一样热闹。

B.人情味像生活中调味的盐。

C.蔬菜的价格像水果一样贵。

D.这里的老鼠像猫一样大。

7.下列词语不属于...敬辞的一项是A.斗胆B.雅正C.垂爱D.海涵8.公文如有附件,应当在何处注明附件的顺序和名称()A.正文之后,成文时间之前B成文时间之后,抄送机关之前C.成文时间之后,主题词之前D.份号之后,文件名称之前9.对下级机关提出建议,阐明工作活动的指导原则,用下列哪一种公文?A.商洽函B.意见C.批复D.通知10.《关山月》中表现朝廷对恢复中原态度诗句的一项是()A.和戎诏下十五年B.几处今宵垂泪痕C.沙头空照征人骨D.厩马肥死弓断弦11.《氓》中体现出弃妇有觉醒和反抗意识的一项是()A.三岁为妇,靡室劳矣B.反是不思,亦已焉哉C.于嗟鸠兮,无食桑葚D.静言思之,躬自悼矣12.在现代文学史上,郭沫若与下列哪位作家一起组织了创造社()A.鲁迅B.徐志摩C.冰心D.郁达夫13.下列作品不属于...艾青创作的一项是()A.《向太阳》B.《日出》C.《北方》D.《火把》14.下列各项中,属于陶渊明作品风格的一项是()A.沉郁顿挫B.清新飘逸C.质朴平淡D.通俗晓畅15.下列成语出自哪些课文,依次排列正确的一组是()扑朔迷离妄自菲薄百废俱兴无人问津①《出师表》②《岳阳楼记》③《桃花源记》④《木兰诗》A.④①②③B.③①②④C.①②④③D.②③①④16.从诗歌体裁上看,李白的《行路难》属于()A.山水诗B.乐府诗C.田园诗D.边塞诗17.下列史书都属于纪传体的一项是()A.《左传》《史记》《三国志》B.《汉书》《后汉书》《资治通鉴》C.《史记》《汉书》《后汉书》D.《战国策》《史记》《汉书》18.下列不属于《谏逐客书》运用对比手法的一项是()A.客有功与客无过的对比B.重物与轻人的对比C.纳客与逐客的利害对比D.纳谏和拒谏的对比19.下列诗句中的“君”指代的人物,判断错误..的一项是A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(元二)B.别君去兮何时还,且放白鹿青崖间(东鲁友人)C.正是江南好风景,落花时节又逢君(李白)D.与君离别意,同是宦游人(杜少府)20.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.陶渊明的《归园田居》《饮酒》等,其中对田园生活的描写,平坦自然、恬静平和,在一定意义上是陶渊明性情的写照。

大学语文考试大纲专升本

大学语文考试大纲专升本

大学语文考试大纲专升本导读:本文将围绕着大学语文考试专升本的大纲展开论述,包括考试内容、考试形式以及备考策略等方面的内容。

通过对大纲的全面解读,帮助考生掌握考试要点,提高备考效率。

第一部分:大纲概述大学语文考试是专升本招生的重要组成部分,考试大纲是考生备考的重要参考依据。

考试大纲从考试范围、考试形式、考试时间、考试要求等方面对考试进行了详细规定,帮助考生了解考试的基本情况,并使备考更加有针对性。

第二部分:考试内容大学语文考试主要包括以下几个方面的内容:1. 阅读理解:考察考生对于文章的理解能力,包括文章主旨、段落主题、词语理解等。

2. 作文:考察考生的写作能力,要求考生写出一篇连贯、有逻辑性的文章,内容涵盖社会热点、文化传统等。

3. 注音辨析:考察考生对于词语读音的辨析能力,要求考生根据所给的词语选择正确的读音。

4. 文学常识:考察考生对于文学作品、文学流派、文学知识的了解程度。

5. 名著导读:考察考生对于名著的基本了解及对名著中相关知识点的理解。

第三部分:考试形式大学语文考试采用闭卷方式进行,考试时间一般为120分钟。

1. 阅读理解:考生需要阅读若干篇文章,然后回答相应的问题。

答题形式可为选择题、判断题或是简答题。

2. 作文:考生需要根据所给的主题或要求,完成一篇独立的作文,通常要求字数不少于800字。

3. 注音辨析:考生需要根据所给的拼音,选择正确的词语。

4. 文学常识:考生需要回答与文学相关的选择题,考查对于文学知识的掌握。

5. 名著导读:考生需要根据老师指定的名著,回答相关的问题,考查对名著的理解程度。

第四部分:备考策略备考大学语文考试,考生可以根据以下几点制定备考策略:1. 熟悉大纲:仔细阅读考试大纲,了解考试的范围、形式和要求,明确备考目标。

2. 多练习:通过做大量的模拟试题,提高阅读理解和写作能力,熟悉考试形式,找到自己的备考重点。

3. 阅读积累:多读一些优秀的文章,提高阅读理解能力,注意积累词汇和句型,培养自己的语感。

2015年专升本考试大纲解析

2015年专升本考试大纲解析

课程一:《中国古代文学》考试大纲(总分100)一、目的与任务通过本门课程的学习,使学生能够系统地理解和掌握文学史的基本理论、基础知识,认识文学发展的客观规律,树立正确地的文学史观;培养学生科学地分析评价文学流派及阅读、分析、鉴赏古代文学作品等解决实际问题的能力;为学生从事文科教育教学以及其他相关工作或者继续深造奠定较好的基础。

二、课程内容与考核要求第一编先秦文学第一章《诗经》一、《诗经》的产生、流传和编定;二、《诗经》的基本内容;三、《诗经》的艺术特色;四、《诗经》的地位影响;五、《氓》、《采薇》、《蒹葭》第二章先秦叙事散文一、先秦叙事散文的概况;从甲骨卜辞到《春秋》;二、先秦叙事散文发展的脉络,《春秋》笔法;三、《国语》、《左传》、《战国策》的思想内容、艺术特色;四、《秦晋崤之战》、《邵公谏弥谤》、《冯谖客孟尝君》第三章先秦说理散文一、先秦说理散文的概况;二、《论语》的语言特色;三、《孟子》、《庄子》的思想内容、艺术特色;四、《荀子》、《韩非子》散文的特色;五、《侍坐章》、《齐桓晋文之事章》、《逍遥游》第四章屈原和《楚辞》一、屈原的生平和创作情况;二、楚辞的特点三、《离骚》的思想内容和艺术成就;第二编秦汉文学第一章司马迁和《史记》一、司马迁的生平和创作情况;二、《史记》的体例三、《史记》的思想内容四、《史记》的艺术特色;五、《史记》在文学史上的地位和影响六、《鸿门宴》第二章班固和《汉书》一、《汉书》的成书过程及《汉书》的体例;二、《苏武传》第三章汉代的乐府民歌一、乐府的概念;二、汉乐府民歌的主要内容;三、汉乐府民歌的艺术成就四、《陌上桑》、《焦仲卿妻》第四章东汉的文人五言诗一、五言诗的产生二、《古诗十九首》思想内容、艺术特色三、《行行重行行》、《迢迢牵牛星》第三编魏晋南北朝文学第一章建安文学一、建安风骨二、“三曹”各自诗歌的主要内容及风格三、“建安七子”和蔡琰四、《短歌行》、《燕歌行》、《赠白马王彪》、《七哀诗》(西京乱无象)第二章正始文学一、正始之音;“竹林七贤”;二、阮籍咏怀诗的艺术特点及对后世的影响三、《咏怀》(夜中不能寐)第三章两晋文学一、左思《咏史》的艺术特色及影响;《咏史》(郁郁涧底松)第四章陶渊明一、陶渊明的生平与思想二、陶渊明田园诗的内容及艺术成就三、陶渊明在文学史上的地位和影响四、《归园田居》(少无适俗韵)、《饮酒》(结庐在人境)第五章刘宋诗歌一、山水文学的兴起原因二、谢灵运的山水诗三、鲍照诗歌的贡献四、《石壁精舍还湖中作》、《拟行路难》(对案不能食)第六章永明体与齐梁诗坛一、永明体二、谢朓的山水诗三、宫体诗四、庾信的创作;庾信与南北文风的融合五、《晚登三山还望京邑》、《重别周尚书》第七章南北朝乐府民歌一、南朝乐府民歌的内容及艺术特色二、北朝乐府民歌的内容及艺术特色三、《西洲曲》、《木兰诗》第四编隋唐五代文学概述一、唐代文学全面繁荣的表现;二、唐代文学繁荣的原因;三、唐诗分期;第一章隋与初唐文坛一、隋诗;二、初唐四杰;三、沈宋与律诗定型;四、陈子昂的诗歌革新主张和实践;五、《春江花月夜》、《从军行》、《感遇》(兰若生春夏)第二章盛唐诗歌一、山水田园诗派二、边塞诗派三、孟浩然、王维的山水田园诗的内容及特色四、高适、岑参的边塞诗的内容及特色五、王昌龄的边塞诗与宫怨诗六、《临洞庭湖赠张丞相》、《过故人庄》、《使至塞上》、《山居秋暝》、《渭川田家》、《燕歌行》、《白雪歌送武判官归京》、《出塞》(秦时明月)第三章李白一、生平、个性与思想二、李白的乐府与歌行的特色三、李白的绝句的特色四、李白诗歌的艺术成就五、《蜀道难》、《将进酒》、《行路难》第四章杜甫一、生平与思想二、杜甫的律诗的特色三、杜甫诗歌的艺术性四、杜甫的地位与影响五、《兵车行》、《石壕吏》、《月夜》、《闻官军收河南河北》、《登高》第五章韩孟诗派及刘禹锡、柳宗元一、韩孟诗派:主张,诗歌特色二、李贺诗歌特色(“长吉体”)三、刘禹锡、柳宗元诗歌的特点四、《山石》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《李凭箜篌引》、《西塞山怀古》、《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史》第六章白居易与元白诗派一、元白诗派二、新乐府运动三、白居易诗歌创作;讽喻诗;四、《长恨歌》的主题与艺术成就第七章晚唐诗歌一、杜牧七绝的特点;二、李商隐的诗歌题材及艺术成就;三、《江南春》、《过华清宫绝句》、《锦瑟》、《夜雨寄北》第八章唐代散文一、古文运动二、韩愈散文的类别及特色三、柳宗元散文的类别及特色;《至小丘西小石潭记》第五编宋代文学第一章宋代的词第一节北宋初中期词一、柳永词的题材分类;柳词的艺术成就及词史的贡献;《望海潮》、《雨霖铃》、《八声甘州》二、张先词的内容、艺术特色;三、晏殊《浣溪沙》四、欧阳修《踏莎行》、《蝶恋花》五、晏几道《临江仙》第二节北宋后期词一、苏轼对词境的开拓;词的艺术成就;“豪放词派”;《定风波》、《江城子》、《念奴娇•赤壁怀古》、《水调歌头》二、秦观词特色;《踏莎行》三、贺铸《青玉案》四、周邦彦词的成就;《兰陵王•柳》第三节南宋前期词一、张元干、张孝祥二、李清照词的特色;《声声慢》第四节南宋中后期词一、辛弃疾词的成就与辛派词人;《水龙吟》、《摸鱼儿》;二、姜夔《杨州慢》;吴文英《风入松》;第二章宋代诗歌第一节北宋初中期诗一、宋初三体二、欧阳修的诗歌特点第二节北宋中后期诗一、王安石“半山体”二、苏轼的诗歌特色;《游金山寺》三、江西诗派;黄庭坚的诗歌主张、创作风格;《寄黄几复》第三节南宋初中期诗一、杨万里“诚斋体”主要特点二、范成大田园诗的特点三、陆游诗歌的成就;《书愤》第三章宋代散文一、北宋诗文革新二、欧阳修的文道观;其散文特点;三、王安石的散文创作四、苏轼的散文理论、散文创作特色、影响;《赤壁赋》第六编元代文学第一章杂剧一、杂剧的体制特点;二、关汉卿的杂剧成就;《窦娥冤》的主题与艺术特色;三、王实甫《西厢记》的主题;《西厢记》艺术上的革新;莺莺和张生形象分析;四、白朴、马致远及北方的戏曲创作概况;第二章散曲和南戏一、散曲的形式特点;二、关汉卿、马致远、睢景臣的散曲创作;《天净沙》、《山坡羊•潼关怀古》三、四大南戏;高明《琵琶记》的主题;第七编明代文学第一章《三国演义》一、《三国演义》的成书过程、作者和版本;二、《三国演义》的主题;三、《三国演义》的艺术成就;四、《三国演义》的地位和影响;第二章《水浒传》一、《水浒传》的成书过程、作者和版本;二、《水浒传》的主题;三、《水浒传》的人物塑造、结构等艺术成就;第三章《西游记》一、《西游记》的成书过程、作者和版本;二、《西游记》的主题;三、《西游记》的人物形象、讽刺艺术、结构等艺术成就第四章《金瓶梅》一、《金瓶梅》的创作、作者、版本;二、《金瓶梅》的内容;三、《金瓶梅》在白话长篇小说发展史上的突破;第五章“三言”、“二拍”与明代短篇小说一、拟话本;话本小说的体制;白话短篇小说繁荣的原因二、“三言”、“二拍”的思想内容三、“三言”、“二拍”的艺术成就四、明代的文言小说:《剪灯新话》、《剪灯馀话》、《觅灯因话》第六章《牡丹亭》与明代戏剧一、明初宫廷派剧作家的杂剧创作;明代中后期的杂剧转型二、徐渭及其讽世杂剧三、吴江派、玉茗堂派;四、汤显祖的生平与思想;“临川四梦”;《牡丹亭》的思想与艺术成就;第八编清代文学第一章《聊斋志异》一、蒲松龄的生平、创作;二、《聊斋志异》的思想内容三、《聊斋志异》的艺术成就;四、清代其它的短篇小说概况第二章《儒林外史》一、吴敬梓的生平与创作;二、《儒林外史》的思想内容三、《儒林外史》的讽刺、结构、语言等艺术成就第三章《红楼梦》一、《红楼梦》的作者、版本、研究流派二、《红楼梦》的悲剧主题;三、《红楼梦》的人物塑造、结构、语言等艺术成就;四、《红楼梦》的地位及影响;第四章清代戏剧一、洪昇《长生殿》的思想内容与艺术成就;二、孔尚任《桃花扇》的思想内容和艺术成就;课程二:《现代汉语》考试大纲(总分100)一、考核目标(课程性质和目的要求)现代汉语课程是高等师范院校的一门专业基础主干课程。

大学语文考试大纲(专升本)

大学语文考试大纲(专升本)

大学语文考试大纲(专升本)总要求1.学习古今中外的名家名作,了解文化的多样性、丰富性,了解并继承中华民族的优秀文化传统,培养高尚的思想品质和道德情操,提高人文素质。

2.能读懂难度适中的文言文,并能解释常见的字词和语言现象,能准确地阅读、理解现当代作品。

3.能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法,具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。

4.掌握常用的文体写作知识,具有较高的写作能力。

复习考试内容一、汉语基本知识【要求】1.了解文言词语一词多义现象;识别古今意义有所不同的词语;识别通假字,理解其含义。

注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语。

2.掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法,识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。

3.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象,如使动用法、意动用法、词类活用(如名词作状语、名词用作动词等);理解文言文中与现代汉语不同的句式,如倒装句(如宾语前置、定语后置等)、判断句、被动句等,并能正确地译成现代汉语。

4.理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、反复、设问、反问、借代等修辞格。

二、作家作品知识【要求】掌握中外作家的名号、国别、时代及所选课文的体裁和出处。

了解其主要思想倾向、文学主张、成就、代表作及在文学史上的贡献。

三、文体知识【要求】1.议论文以议论为主要表达方式,对某种问题或现象表明自己的看法或见解的文章叫议论文。

议论文包括论点、论据、论证三要素。

论点是整理的观点或主张;论据是证明论点的根据,分为事专科起点升本科33实论据和理论论据;论证是用论据证明论点的过程。

按论证的方式,可分为立论和驳论两大类型,驳论的方法有驳论点、驳论据、驳论证等。

论证的方法有归纳论证(例证论证)、演绎论证、比较论证(类比论证、对比证论)、比喻论证等。

2.记叙文以记叙和描写为主要表达方式来记人、叙事、写景、状物,表达或暗示思想感情的文章叫记叙文,其中往往间用抒情、议论等多种表达方法。

浙江省专升本《大学语文》考试大纲

浙江省专升本《大学语文》考试大纲

浙江省专升本《大学语文》考试大纲一、考试目的浙江省专升本《大学语文》考试旨在考察考生的语文素养和综合运用语文知识的能力,包括阅读理解、写作表达、文学常识等方面,为选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习提供依据。

二、考试内容(一)语言知识1、识记现代汉语普通话的字音。

2、识记现代汉语常用字的字形。

3、正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词语的含义和用法。

4、辨识并修改病句,病句类型包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

5、正确使用标点符号,包括逗号、句号、分号、冒号、引号、问号、叹号、破折号、省略号、书名号等。

(二)文学知识1、识记中国重要作家及其时代和代表作。

2、识记外国重要作家及其国别和代表作。

3、了解中国古代文学、现当代文学和外国文学的发展脉络及主要流派。

4、理解古代诗词、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特点和表现手法。

(三)阅读1、能阅读理解社科类、科技类文章,理解其主旨、要点,分析其观点和材料之间的关系。

2、能阅读理解文学作品,欣赏作品的形象、语言和表达技巧,把握作品的思想内容和艺术特色。

(四)写作1、能写论述类、实用类和文学类文章。

2、作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

(1)基础等级①符合题意。

②符合文体要求。

③感情真挚,思想健康。

④内容充实,中心明确。

⑤语言通顺,结构完整。

⑥标点正确,不写错别字。

(2)发展等级①深刻透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。

②丰富材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。

③有文采用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

④有创新见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。

三、考试形式与试卷结构(一)考试形式考试采用闭卷、笔试形式。

考试时间为 150 分钟,满分 150 分。

(二)试卷结构1、选择题约 20 分,主要考查语言知识、文学知识等。

2、填空题约 10 分,主要考查文学常识等。

2015专接本考试大纲

2015专接本考试大纲

2015专接本考试大纲2015年的专接本考试大纲是针对希望从专科学历提升到本科学历的学生所制定的一系列考试要求和标准。

专接本考试通常由各省教育考试院组织,旨在选拔优秀的专科毕业生进入本科阶段继续深造。

以下是2015年专接本考试大纲的主要内容概述。

# 一、考试目的专接本考试旨在考查学生是否具备进入本科学习的基本素质和能力,包括专业基础知识、专业技能、综合分析能力以及创新能力等。

# 二、考试科目专接本考试通常包括以下几个科目:1. 公共基础课:如政治、英语等。

2. 专业基础课:根据学生所报考的专业不同,可能包括数学、物理、化学等。

3. 专业课:针对学生所报考专业的核心课程。

# 三、考试形式考试形式可能包括:- 笔试:传统的书面考试,考查学生的理论知识掌握程度。

- 口试:部分专业可能需要进行面试,考查学生的实际操作能力和专业素养。

- 实践操作:针对某些专业,如医学、工程等,可能需要进行实践操作考核。

# 四、考试内容1. 公共基础课考试内容:- 政治:考查学生对政治理论的理解和分析能力。

- 英语:考查学生的英语阅读、写作、翻译等能力。

2. 专业基础课考试内容:- 数学:考查学生对高等数学、线性代数、概率论等基础知识的掌握。

- 物理/化学:根据专业要求,考查学生对物理或化学基础知识的掌握。

3. 专业课考试内容:- 根据学生所报考的专业,考查学生对专业核心知识的理解和应用能力。

# 五、考试要求1. 知识掌握:学生需要对所学专业知识有系统、深入的理解。

2. 分析能力:学生需要具备对复杂问题的分析和解决能力。

3. 实践能力:特别是对于需要实践操作的专业,学生需要有良好的实践操作技能。

# 六、考试准备1. 复习资料:学生应根据大纲要求,准备相应的复习资料,包括教材、参考书、历年真题等。

2. 时间管理:合理安排复习时间,确保各科目均衡复习。

3. 模拟考试:通过模拟考试来检验复习效果,及时调整复习策略。

# 七、考试技巧1. 答题技巧:掌握答题技巧,如快速阅读、关键词定位等,提高答题效率。

2015年成人高考(专科起点升本科) 大学语文试题及参考答案

2015年成人高考(专科起点升本科) 大学语文试题及参考答案

试 题一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.郭沫若标明为“眷念祖国的情绪”的诗作是 A.《凤凰涅?》B.《天狗》 C.《炉中煤》D.《地球,我的母亲》2.鲁迅短篇小说《风波》的结构线索是 A.张勋复辟B.九斤老太的唠叨 C.七斤的苦闷D.辫子事件3.诗集《春水》的作者是 A.张爱玲B.冰心C.萧红D.丁玲4.梁启超《论毅力》一文的中心论点是A.有毅力者成,反是者败B.人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四C.小逆之后,必有小顺;大逆之后,必有大顺D.成败之数,视此而已5.下列关于作者艺术风格的评论,错误獉獉的是A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐B.冰心的散文文笔清丽,意蕴隽永C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩D.朱自清的散文结构严谨,笔触细致6.成语“分崩离析”出自A.《季氏将伐颛臾》B.《寡人之于国也》C.《五代史伶官传序》D.《答司马谏议书》7.先秦诸子中最善于采用“欲擒故纵、引君入彀”论辩手法的是A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非子8.在契诃夫小说《苦恼》里,车夫姚纳向小母马倾诉的主要原因是A.年老多病,无依无靠B.生活困窘,缺乏救助2015年成人高等学校专升本招生全国统一考试大学语文试题及参考答案C.儿子死了,无人赡养D.社会冷漠,百姓麻木9.黄省三是下列哪部作品中的人物?A.《断魂枪》B.《日出》C.《雷雨》D.《北京人》10.下列诗句中,表现了由“己之思彼”转写“彼之思己”的是A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流B.雁过也,正伤心,却是旧时相识C.想佳人、妆楼 望,误几回,天际识归舟D.起舞弄清影,何似在人间 11.称司马迁《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的作家是 A.鲁迅B.茅盾C.胡适D.周作人12.诗作被后人称为“诗史”的诗人是A.屈原B.陶渊明C.杜甫D.陆游13.柳宗元《种树郭橐驼传》的主要写作意图是A.赞扬郭橐驼的种树技术B.传播郭橐驼的植树经验C.记述乡间访民的情景D.阐述“养民治国”的思想14.提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”文学主张的是A.杜甫B.韩愈C.白居易D.李商隐15.屠格涅夫《门槛》中,“门槛”象征着A.敌人设下的陷阱B.囚禁革命者的监狱C.革命者的秘密组织D.革命征途的艰难险阻16.下列句子中,“其”表示期望、命令等语气的是A.李广才气,天下无双,自负其獉能,数与虏敌战B.尔其獉无忘乃父之志C.百亩之田,无夺其獉时D.桑之未落,其獉叶沃若17.下列各组句子中,加点字意思相同的一组是A.但为君故獉,沉吟至今。

专科起点本科(专升本)《大学语文》 考试大纲

专科起点本科(专升本)《大学语文》 考试大纲

专科起点本科(专升本)《大学语文》考试大纲一、课程性质与目的大学语文是为提高理工科专业和管理学、社会科学专业学生学习语文应用表达水平所开设的一门文化基础课。

大学语文在整个专业体系中具有独特性和不可代替性。

设置本课程的目的,是为了进一步提高学习者的语文应用表达水平以适应社会实际工作的需要。

通过分析一般议论文、说明文和记叙文的思想内容和写作方法,提高阅读理解能力;通过范文学习和作文训练,提高常用文体的写作能力;掌握一定的作家作品知识、语言知识和文体知识,提高文化素养;通过学习中国古代和现当代优秀作品,培养高尚的思想品质和健康的道德情操。

二、考试内容与考核目标大学语文课程的考试内容和考核目标如下:(一)语文知识部分语文知识的考试内容,包括作家作品知识、语言知识和文体知识三个方面。

1、作家作品知识作家作品知识的考核,以教材中的作者介绍为依据。

(1)记忆56篇课文作者的姓名及其所处时代。

(2)识记56篇课文作者在历史上的地位和主要成就。

(如:孔子是春秋时代伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人;韩愈是中唐古文运动的主要倡导者,“唐宋八大家”之一;华罗庚是现当代著名数学家等。

)2、语言知识语言知识的考核,以教材中的议论文、说明文、记叙文为依据。

(1)解释教材中10篇文言散文的常见实词,主要是解释其中古今意义有所不同的词语,辨识同一词语在不同语言环境中的不同含义。

(2)理解10篇文言散文中的特殊语法现象,如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词以及被动句式、倒序句式等。

(3)解释24篇现代语体散文中的疑难词语(不包括科技专门术语)。

3、文体知识文体知识的考核,以教材中56篇课文的文体属性和四篇文体简介文章中的文体知识为依据。

(1)依据下列文体术语,识别56篇课文的文体属性:议论文、说明文、记叙文、诗、词。

议论文:社论、杂文、演讲稿、文艺专论、文艺评论、语录、奏疏、书信、以立论为主的议论文、以驳论为主的议论文。

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2015年新余学院专升本大学语文考试大纲
一.考试性质
普通高校“专升本”入学考试是为全省普通高等学校专科学生升入本科学习,按照择优录取的原则而进行的具有选拔功能的考试。

本学科是集工具性、基础性、审美性、人文性、趣味性、综合性于一体的课程,是以中国传统文化为主体的文化与文学的主要载体之一,凝聚着深厚的人文精神与科学精神。

本学科作为培养健全的大学生的合力因素之一,旨在通过教学,提高大学生的语文水平(阅读、写作、赏析),提升其人文精神、科学精神、审美能力和鉴赏能力,拓展其观察世界的视野、挖掘其认识世界的深度。

二、考试范围及要求
(一)基础知识
1、语言知识
(1)文言实词(特别注意在现代汉语中仍然具有生命力的文言实词,掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象)
(2)文言虚词(重点是:之、其、于、者、所、于、而、以、乃、焉)
(3)文言句式(重点是:判断句、被动句、倒序句)
(4)简单的文言今译
(5)现代汉语常用词语及成语
(6)掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。

2、文学知识
(1)作家作品知识。

如:如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等;代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。

(2)文体知识。

星原专升本扣扣:800,089,910复习资料,往年真题
A、应用文体知识(参照其他教材)
掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求,包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及条据、简历、声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等事务文书。

B、文学(文章)文体知识
古代散文的特殊文体分类:语录体、纪传体、论说体(政论、史论)、书信体、游记体、寓言体、碑铭体。

古代诗歌的文体分类:
古体诗——四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞;乐府诗、歌行诗。

近体诗——五言律诗、七言律诗、五言绝句.七言绝句;词和散曲。

现代文学文体的主要类别:散文、诗歌、小说、戏剧。

一般文章的文体分类:记叙文、说明文、议论文。

(3)名言名句(以古诗为主)
(二)基础能力
1.阅读能力星原专升本扣扣:800,089,910复习资料,往年真题
(1)了解作品的题材,正确划分作品的段落层次,理解并概括段落大意及作品
的主旨。

(2)能准确地分析一篇作品(文学及实用文)的材料、表现手法和表达技巧,能联系作品说明常见辞格的修辞作用。

(3)能结合不同文体的特点,分析作品语言的特色,体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。

2、写作能力
(1)文学写作
基本要求:思想内容正确、中心明确,条理清楚、结构完整,文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。

除诗歌外文体不限,字数不少于800字。

(2) 实用文体写作
具体要求:能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作,主题鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理、合乎文体规范。

主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的条据、简历、声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等。

考试篇目星原专升本扣扣:800,089,910复习资料,往年真题
《长沮桀溺耦而耕章》《垓下之围》《原过》《雅舍》《孟子·有为神农之言者许行》《庄子与惠子游于濠梁之上》《张中臣传后序》《原君》《乌篷船》《〈白蛇传〉与〈红楼梦〉》《论交谈艺术》《终南山》《燕歌行》《把酒问月》《水龙吟》(似花还是非花)《踏莎行》(雾失楼台)《神女峰》《诗经·蒹葭》《无题》(昨夜星辰昨夜风)《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)《高祖还乡》《雨巷》《黄英》《哦,香雪》《游园》《长亭送别》《雷雨》《雨衣》《学问之趣味》《自学成才要有文史知识》
三、参考书目
《新编大学语文教程》,陈果安、彭在钦、李明主编,中南大学出版社,2008年9月第2版。

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