河南省新蔡县2019-2020学年八年级下学期线上考试语文试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

河南省新蔡县2019-2020学年八年级下学期线上考

试语文试题

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、选择题

1. 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )

A.济南/接济差别/差强人意咀嚼英华/味同嚼蜡

B.洒水/哂笑瑕疵/闻名遐迩深恶痛绝/好逸恶劳

C.累赘/累计新鲜/鲜为人知交口称赞/称心如意

D.狭隘/溢出汲取/岌岌可危载歌载舞/风雪载途

2. 下列词语书写全部正确的一项是()

A.严竣枯燥人情世故委屈求全

B.幅射喧嚷周而复始前扑后继

C.震撼迁徙共商国事草长莺飞

D.翩然陨石甘拜下风迫不及待

二、句子默写

3. 古诗文默写

(1)青青子衿,_____________。《诗经·子衿》

(2)______________,君子好逑。(《诗经·关雎》)

(3)______________,白露未晞。(《诗经·蒹葭》)

(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗孟浩然以一句_____________,

______________ 来表现洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。

(5)《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是

__________,____________。

(6)王勃《送杜少府之任蜀州》中“______________,天涯若比邻。”与高适《别董大》“莫愁路无知己,天下谁人不识君”意境相似。

三、名著阅读

4. 名著阅读。

(1)请你根据阅读积累,在下面横线上填写相应的作品名称。

《____________》:聪,你想,我这些联想对我是怎样的一种滋味!四月三日

的信,我写的时候不知怀着怎样的痛苦、绝望的心情,是永远忘不了的。(2)请你根据阅读积累,写出划线代词所指的人物。

音乐院长说你的演奏像流水,像河,更令我想到克利斯朵夫的象征……而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些像了。

选段中“你”指的是_________。

四、综合性学习

5. 学习了本单元,你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)春天是四季中最易惹人情思的季节。走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句,它们是(______)A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

D.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

E.木落雁南度,北风江上寒。

(2)在已选出的两组诗句中任选一组,请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的,这样描写的原因是什么?

(3)古诗讲究炼字,使诗句准确生动。请你阅读下面这首唐诗,回答问题。

桃花溪

张旭

隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船:

桃花尽日________流水,洞在清溪何处边?

对于诗文空缺处要填入的字,有人认为“随”字恰当,有人认为“入”字更适合。你选择________ ,理由________。

五、语言表达

6. 仿写。

4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为此,英才学校开展了“书香满校园”活动。请仿照示例,写出你在这次活动中的阅读收获。

示例:读《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了人生的真正意义,学会了用正确的

心态面对人生的苦难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。

7. 阅读下面一段文字,在横线处补写恰当的语句。(不超过15字)

黑板上挂着两张照片,一张拍的全是蓝天,而另一张,蓝天之中点缀着几朵白云。老师问:“哪张照片里的蓝天更美?”学生们一致认为点缀着白云的蓝天更美。老师说:“是啊,白云衬托了蓝天,从而让蓝天变得更加美丽。那么,白云为什么会衬托蓝天的美丽呢?那是因为蓝天给了白云展示美的空间。”

其实,人际交往的道理也一样:___________________。

六、综合性学习

8. 语言综合运用。

4月22日是世界地球日,为了动员身边的人参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球环境。同学们根据调查完成了下面这张表格,请根据表格内容回答问题。

①根据表格内容,请用一句话概括该地区学生家庭碳排放的总体情况。

②请拟写一条宣传低碳生活的公益广告,要求至少使用一种修辞方法。

七、现代文阅读

9. 阅读《卖栗子的老王》,回答小题。

卖栗子的老王

许思雨

⑴小镇不大,一条笔直的街道,挤着各路生意人,老王的店也在其中。老王卖栗子,他一人负责炒,收了个小徒弟替他卖,生意十分红火。

⑵老王的手艺好,方圆几十里都知道镇上有个卖栗子的老王。后来老王竟被传称为“栗子王”。

⑶老王也知道自己炒的栗子好吃,这手艺可是他琢磨大半辈子才得来的秘招,旁人都不晓得。要说能有啥名堂,说到底还不就是个吃物,只是老王的栗子炒熟后,任意挑出一个,那顶端都有五道裂纹,不长不短,状似梅花,令人惊奇!

⑷生意人相聚,三句话不离本行,总要谈收入的多少。大家都知道老王的生意好,进项多。据那小徒弟透露,老王的店两天就能卖出一卡车的栗子。那些运卸栗子的人也说,老王的店后面连着一个大大的院子,可以装好几大车的栗子。于是,生意人便估摸老王的收入,少说一年也有三四万元吧!这可是笔不小的收入。按理说,老王的日子应当是过得滋滋润润的,可是老王的光景比一般人还要差。

⑸小镇上的人有喝下午茶的习惯,也是休息休息的意思。三两个人聚在一起,或是一碗三鲜面,或是一笼肉包子,再次一些也是各式小点心,这是习俗。老王每日下午也来,只是他的下午茶比较简单,吃烧饼,他与徒弟每人一块,天天如此。烧饼店就在老王的店的旁边,也方便,当然主要是便宜。

⑹而且,生活中每遇婚丧嫁娶,大家都随份子,但老王不。逢年过节,大家都祭祖买花烧纸钱,但老王不。

⑺老王的店门上贴着“僧道无缘”,于是,连化缘的僧道都难以登门了。

⑻于是,生意人间又多了一项话题:老王的抠门,这似乎给他们的谈话增添了很多的乐趣。

⑼一天,老王的店里来了几个年轻人。他们戴着眼镜,风度翩翩、温文尔雅,倒是老王显得有些局促,口里不停地说着:“是你们呀!真好!”

⑽镇上的人纷纷来看热闹,左右打听着。那烧饼店的老板直接拉住几个年轻人中的一个,问他们是谁,来干什么。

⑾那年轻人笑了笑说:“我们是王大爷资助的贫困学生,从中学到大学,王大爷一直资助我们读书,从未间断。如今我们大学毕业了,想来看看他老人家,也想报答他老人家。”

⑿众人听到这话后瞠目结舌。

⒀几天后,老王资助的那些学生中的两位来到小镇,做了镇上的小学老师,其中就有那位被烧饼店老板拉住的年轻人。他第一次站上讲台,颇有些激动,转身在黑板上写下几个大字:“人性的光辉”,再转过身来时,眼中竟有了泪光。

相关文档
最新文档