2019幼儿园园长自我鉴定

幼儿园园长自我鉴定样本（三篇）

幼儿园园长自我鉴定样本怀着对新春的憧憬和期盼之中，我们又度过了忙碌而充实的一学年。

__年度，对于__幼儿园来说是紧张的一年，是奋斗的一年，也是收获的一年。

这一年，我首先要感激领导大力支持、感激姊妹园的全力配合，异常要感激__幼儿园的所有教职工，感激你们这一年的辛勤劳动，与无私奉献。

我觉得，我园之所以能取得这一点小小的成绩，与我们团队是密不可分的。

这一团队，是一个具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充满战斗力的团队!一、教育方面：创评省优，打造品牌__年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园，在这基础之上，__年__幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。

而重中之重就是省级优质园的创评工作。

在总园领导的指导下，在姐妹园的大力支持下，在__全体教职员工的努力下，我们最终创评省优成功。

这是我园历史性的突破，昭示着我园将有更加完美的明天!在创优的同时，我们努力打造幼儿园教育特色，成功创评了__市绿色学校，提升了幼儿园整体竞争实力，以特色求发展，以质量谋提高。

我们树立了一切为了孩子办学宗旨，确立了绘本阅读为园本特色教育，这过去的一年，继续彰显办园理念，突出教育特色，取得了较好的社会效应，___年与上一年相比，入园人数增加了18。

___%，到达了___人。

此外我园还开展与参与了各项活动，例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。

这些活动，扩大了幼儿园的知名度，提升了竞争力!二、环境建设：打造硬环境，完善软环境以创省优为契机，大力提升幼儿园硬件条件。

此刻的__幼儿园，就好像一个童话的世界，优美的环境，孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。

软环境方面，重视园本文化的建立和发展，围绕着一切为了孩子这个办学宗旨，每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心，对同事体现一颗真心，对事业体现一颗职责心。

三、管理方面：以规范促发展以创评为契机，强化规范管理，以规范促发展，以规范谋生存，本学期，__年度我园被__区教育局评为规范管理优秀幼儿园的称号。

有关幼儿园园长工作的自我鉴定五篇

有关幼儿园园长工作的自我鉴定五篇一个学年的结束意味着，新的学年就要开始，在此之前是需要写一份学年自我鉴定的。

那么自我鉴定该怎么写呢?下面小编给大家分享一些幼儿园园长工作的自我鉴定五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读!幼儿园园长工作的自我鉴定1幼儿园全体教师齐心协力，团结一致，在各位领导、教师的关怀、指导与帮忙下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强学习，提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，倡导教师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

每周三为幼儿园团体备课与业务学习时间，教师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务本事。

本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。

经过这些活动，使教师们的业务本事得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基矗4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。

二、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教研活动，改革课堂教学。

根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育资料，开展了教育活动。

本学期教师分班轮流上台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度。

对实习教师及时给予指导，使其顺利完成教学实习任务。

2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段鉴定，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。

二月份邀请市教科所的教师到园指导，对影视教育课题进行了阶段性的鉴定，得到了专家的认可。

3、采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。

本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚教师到园听课两节，并给予指导、点评。

幼儿园园长自我鉴定范文(七篇)

幼儿园园长自我鉴定范文一年来，本人以园为家，认真抓好幼儿园的日常管理工作，抓好幼儿教师队伍建设。

针对幼儿园的实际情景，我大刀阔斧地展开改革，这期间得到了全园教职工的支持与配合，促使幼儿园各项工作能比较顺利的开展与推进，在此对各位教职员工说声感激。

一、工作回顾(一)在不断的学习中努力提高自身素质社会在不断地提高，新的教育理念不断地产生，作为新时期的园长书记，仅有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。

为此，我认真领会贯彻上级部门各种精神，加强党性知识的学习，学习各种法律法规，经过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自我的头脑。

关注教师的思想建设，及时发展进取上进的教师加入党组织的队伍中，增加支部的新血液，___年我们支部又新发展了我园张丽娟和汪两位年轻的教师加入到党组织中。

同时，注重自身业务素质的提高，加强自身业务进修培训，经过各种途径理解课改的内涵与实质，认真学习有关二期课改教育的经验成果。

暑期中连续两次为期___天的学校长书记培训我都进取参加，认真按时完成网上的学习和作业。

同时作为分组的组长能根据党委的要求，认真组织组员进行相关的讨论和交流活动，汇总本组学校长的培训心得和所思所悟。

作为一个教育工作管理者，平时做有心人，向有管理经验的前辈请教，经过阅读管理方面的经验杂志，学习先进的管理理论，目前认真参加闵行区园长“管理变革与学校发展”培训班，学以致用，努力提高自身的教育管理水平。

(二)在求真务实的基础上推进幼儿园工作1、提高核心组管理水平，推进和谐民主的学校氛围建设(1)幼儿园的核心组成员是整个幼儿园的中坚力量，她们的本事强弱也直接影响着幼儿园的发展，为了切实提高管理层人员的水平，我们注重加强幼儿园核心组自身建设，有效提高领导班子的管理水平和工作本事。

___月份时我们就组织领导班子成员学习了上海市保教工作会议精神，对照自我幼儿园的实际办学情景进行了工作上的调整。

实用的幼儿园园长自我鉴定4篇

实用的幼儿园园长自我鉴定4篇实用的幼儿园园长自我鉴定4篇自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，让我们一起来学习写自我鉴定吧。

你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是帮大家整理的幼儿园园长自我鉴定4篇，欢迎大家分享。

幼儿园园长自我鉴定篇1时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了X年，X年中，在园领导的信任和鼓励下，在各位老师的帮助和支持下，让我成长，进步，收获了不少。

X年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来一批批可爱的孩子，总结过去，展望未来，以下是我的自我鉴定：德高为师，身正是范。

师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德，爱岗敬业，以满腔的热情投入幼儿教育，从“徳”中体会到献身幼儿教育的无比快乐和自豪，这X年来，回顾对实德的认识有一个由浅到深、有片面到全面的过程，经历各种学习，可以说师德认识有了提高，更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了具体的内容和目标，我对自己担负的幼儿教育事业有了新的认识，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养，工作中不迟到不早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心请教和学习，可以这样说：什么样的教师就培养什么样的学生。

育人之本关键在于师德。

生活中我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看到家长把孩子放心的交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值好意义。

我每天都以平和的心态，**的情绪，真诚对待每一个孩子，排除追逐名利，拈轻怕重，用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的实情。

我和孩子打成一片，成为孩子们的好朋友。

在教学中，我对自己工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

我也经常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短，为做好教学工作，我认真制定教案并根据孩子们的特点设计教学活动。

幼儿园长自我鉴定范文(三篇)

幼儿园长自我鉴定范文尊敬的考官：您好！很荣幸能有机会向您介绍我自己，我是某某幼儿园的园长候选人XXX。

在这次面试中，我愿意通过自我鉴定来展示我作为幼儿园长的能力和素质。

一、个人经历和背景我毕业于某某师范大学，获得教育学学士学位，并取得教育学硕士学位。

我具有丰富的教学和管理经验，曾任小学教师、幼儿教师和幼儿园副园长等职务。

这些经历使我深刻理解了幼儿教育的重要性，也让我充分认识到幼儿园园长的责任和使命。

二、理念和价值观作为一名幼儿园长，我深信幼儿教育是一项神圣而伟大的事业。

我的教育理念是以儿童为本，关爱每一个孩子的成长。

我坚持以爱和关怀为基础，注重培养孩子的品德、智力、体力和美感，并倡导全面发展和个性发展的教育理念。

同时，我的工作价值观是秉持专业、敬业和责任。

我将不断学习和研究幼儿教育的最新理论和实践，提升自己的教育专业水平。

我将全身心地投入到幼儿园工作中，精心组织和管理各项工作，为孩子们提供一个温馨、安全、有趣的学习环境。

三、管理能力和领导力作为幼儿园长，我具备良好的管理能力和领导力。

我能够制定合理有效的教育目标和规划，组织和指导教师团队开展教学工作。

我注重团队建设，鼓励教师积极创新，提升教学质量。

我善于沟通和协调，能够有效地与家长和社会各界建立良好的合作关系。

四、问题解决能力和应变能力在幼儿园管理过程中，各种问题和挑战时刻都可能出现。

作为幼儿园长，我具备良好的问题解决能力和应变能力。

我能够面对问题挑战保持冷静，分析问题原因，制定解决方案，并及时有效地解决问题。

我能够在复杂和紧急的情况下迅速做出决策，并且承担相应的责任。

五、与家长和社区的合作能力幼儿园与家长和社区的合作至关重要。

作为幼儿园长，我注重与家长和社区的沟通和合作，建立良好的家园合作关系。

我会定期组织家长会和亲子活动，积极倾听家长的意见和建议，与家长共同关心和培养孩子的健康成长。

我也会积极与社区合作，将幼儿园与社区资源紧密结合，为孩子们提供更多的机会和体验。

幼儿园园长自我鉴定模版（三篇）

幼儿园园长自我鉴定模版尊敬的评审委员会：大家好！我是某幼儿园的园长，我非常荣幸能有机会向各位展示我的自我鉴定。

作为一名教育工作者，我一直致力于提供优质的幼儿教育服务，并为幼儿的全面发展提供良好的教育环境。

以下是我在教育事业中的自我鉴定。

首先，我深刻理解幼儿教育的重要性。

幼儿园是幼儿第一次面对社会的场所，我始终坚信教育是改变幼儿命运的关键。

我相信每个幼儿都独一无二，有自己独特的潜能和特长。

因此，我注重培养幼儿的个性，激发他们的创造力和探索精神。

我鼓励幼儿在团队活动中互相合作，培养彼此沟通和合作的能力。

同时，我重视幼儿的情感发展，注重培养幼儿的自信心和独立性。

在教育过程中，我积极引导幼儿树立正确的价值观和道德观念，培养他们的社会责任感。

其次，我注重教师专业发展。

作为园长，我认为教师是幼儿园教育质量的核心。

因此，我注重教师队伍的专业发展。

我定期组织教研活动，促进教师之间的互相交流和学习。

我鼓励教师参加相关培训和学习课程，提高他们的教学水平和素质。

与此同时，我给予教师更多的自主权，鼓励他们创新思考和实践。

我认为只有教师不断学习和成长，才能更好地服务于幼儿园的发展。

第三，我注重家园合作。

幼儿的教育是一个综合性的过程，需要学校和家庭的共同努力。

我与家长保持密切的沟通和联系，定期召开家长会议，了解家长的需求和意见。

我鼓励家长参与到幼儿的教育中，定期组织亲子活动，提高家长的教育意识和参与度。

我建立了完善的家园沟通渠道，提供了家庭教育指导和支持。

我相信家园合作是促进幼儿全面发展的关键。

最后，我注重幼儿园的管理和发展。

作为园长，我从组织上加强了各项管理工作。

我合理安排教学和活动时间，确保幼儿园的教育工作有序进行。

我注重幼儿园的品牌建设，提高幼儿园的知名度和影响力。

我鼓励幼儿园与社区和其他机构进行合作，为幼儿提供更多的学习资源和机会。

我将园长团队建设作为重要的工作内容，培养园长的领导能力和管理技巧。

以上是我的自我鉴定，我深知自己的不足之处，也意识到教育工作中的诸多挑战。

幼儿园园长自我鉴定范本(6篇)

幼儿园园长自我鉴定范本一、“爱与职责”师德主题活动。

根据中心工作要求，进取开展了“爱与职责”师德主题活动。

第一、每位教职工根据自身情景签订了师德“一人一承诺”，并在日常工作中认真履行承诺。

第二、在全体教师和家长中开展“爱与职责”师德演讲征文活动，每位教师撰写了师德演讲稿，并发动家长征集关于有感教师师德的征文，共收到___篇家长征文。

第三、以年级组为单位开展了“孩子心中的教师”——倾听孩子对教师的鉴定活动，备课组长对此项工作落实得认真、扎实，从孩子对每个教师的鉴定中能够看出孩子鉴定针对性比较强。

以后能够抽空互相学习，因为教师的付出孩子都有感受、孩子都铭记心里。

第四、“党员教师准备了“爱与职责”党员微型党课。

二、本月“重头戏”科技节顺利开展。

第三届科技节活动在本月顺利开展。

本次科技节在园部的宣传策划下，在科技项目组成员的统筹安排下，在全体师幼的共同努力下，把“我参与，我创造，我成长”这一科技主题发挥得淋漓尽致，进一步推动了我园科技教育活动的蓬勃发展，提高幼儿的科学探索兴趣和动手实践本事，在全园营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围。

活动取得预期效果，获得圆满成功。

活动报道还刊登在“太仓日报”上。

鉴定成功的要点有：领导重视、抓落实、稳推进;主题鲜明，形式新、氛围浓;群策群力，重实效、显效果。

把活动的出发点和落脚点放在孩子的发展上，这是科技节圆满成功关键点。

一个月的科技探索让师幼意犹未尽，科技节中的完美回味恒久地留在每个人的心里。

我们要科技节的精神继续贯穿于一日活动之中，让孩子们的梦想，在科技的促动下，飞得更高，更远!三、教师专业成长扎实推进。

第一、中心科学教学活动专题调研，这个活动中心下放给我们幼儿园自我进行，我们主要是结合中班教研课进行研讨、展示，杨勤、陈娟展示了现场教学“运球乐”，备课___组的教师一齐剖析了团体活动中师幼互动的要点，并一齐鉴定了团体活动中有效师幼互动的五点策略，分别是：伙伴支持互动策略、材料互动策略、质疑互动策略、分享互动策略、点拨引导互动策略，取得了十分好的研讨的效果。

幼儿园园长的年度考核自我鉴定范文（通用5篇）

幼儿园园长的年度考核自我鉴定幼儿园园长的年度考核自我鉴定范文（通用5篇）自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。

但是自我鉴定有什么要求呢？下面是小编整理的幼儿园园长的年度考核自我鉴定范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园园长的年度考核自我鉴定120xx年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在双佳幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。

一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。

首先，我要感激广大家长对我们的大力支持、关心以及对我们工作的理解。

再次，我要感激我的团队，感激我最美丽的幼师姐妹们，是你们一向在我身边陪着我，走过风雨，才换来今日的彩虹。

最终，我还要感激所有可爱的宝贝们，是你们给我们带来了欢乐。

回首这一年的点点滴滴，往日的一暮暮即刻浮在脑海里，先将本年度的工作成绩鉴定如下：我园位于闸口镇前进路，创办于20xx年，占地面积1200平方米，户外活动面积约800平方米。

幼儿园占据着得天独厚的地理优势，与公安远近闻名的虎渡河紧紧相连。

园舍远离交通要道，无噪音、无污染，交通便利，家长方便接送，园内环境宽敞舒适，楼体南北朝向，空气流通，日照充足，及虎渡河边清新的空气流淌于美丽的幼儿园内，是一所有利于幼儿健康成长、欢乐求知的梦想之地。

近年来，经过不断努力，幼儿园的环境有了明显的改善，幼儿园的办园条件也有了很大的提高。

户外有大型玩具和很多的幼儿操作性玩具。

教室配有电视机、VCD、电子琴、音箱、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。

幼儿园卫生间、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。

为了使幼儿拥有一个更安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。

我园今年暑假对园舍进行了重新装修。

每一间活动室都安装了空调，活动室里铺上了PVC地板，室外操场铺的塑胶跑道，楼梯采用的防滑的专用的楼梯地板。

关于幼儿园园长自我鉴定

关于幼儿园园长自我鉴定作为一名优秀的幼儿园园长，我始终不断地对自己进行鉴定和反思，以不断提高自己的职业素养和教育教学水平，为广大家长和幼儿提供优质的教育服务。

下面是我对自己的自我鉴定。

一、个人情况及学习经历：我是XX幼儿园的园长，拥有教育学硕士学位。

我是一位经验丰富、富有热情和创新精神的教育工作者。

我曾就读于XX大学，专业是幼儿教育学。

在大学期间，我专注于研究幼儿教育理论和实践，并且积极参与实践教学活动，获得了丰富的教育经验。

二、职业理念：作为幼儿园园长，我认为幼儿教育是一项重要而神圣的事业。

我致力于为每个孩子提供最适宜的学习环境和最全面的教育培养，帮助他们全面发展，培养他们的独立思考能力和创新精神。

我坚信，只有在良好的教育环境中，孩子们才能真正实现个人潜能的最大化。

三、教育管理能力：作为一名幼儿园园长，我重视教育管理。

我注重规划和组织，善于管理园所的各项工作。

我具备良好的沟通能力和协调能力，能够与园长助理、教职员工及家长保持紧密的联系和合作，共同推动园所的发展。

我还注重团队建设，并通过制定明确的工作目标，激励园所教职员工积极性，提升他们的专业素养和教学水平。

四、园务发展与创新：园务发展与创新是我一直关注和努力推进的重要方面。

为了使园所更加特色化和有竞争力，我积极引进先进的教育理念和教学方法，不断改进教育质量，提供更好的教育服务。

我注重对园所的品牌建设，并通过搭建多元化的教学平台和拓展幼儿园的课外活动，培养孩子们的多元智能。

五、与家长的沟通与合作：我认为与家长的沟通与合作是幼儿园园长工作的重要组成部分。

我始终保持着与家长之间的良好沟通，并定期组织家长会，向家长介绍园所的教育理念和教学情况，并接受家长的意见和建议。

我也会定期邀请家长参观园所，让家长了解孩子的学习情况和进步。

六、自身发展与学习：作为一名幼儿园园长，我意识到自身的学习与发展是提高工作能力和职业素养的关键。

因此，我会定期参加教育培训和学术讲座，不断学习教育理论和方法，并将其运用到实际工作中。

幼儿园园长自我鉴定（3篇）

幼儿园园长自我鉴定__年静静划上了一个圆满的句号。

回忆这一年的工作，我倍感快慰。

诚然说不上发现了一流业绩，但我破足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学程度又提升到了一个新的品位。

我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实际与摸索中，无论是办园前提、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都获得了显明功能。

下头我以点滴工作懂得求正于同仁。

一、强化内部管理，提高办园品位园长是一个幼儿园的灵魂。

我器重自我的反思与学习，更重视班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了榜样带头作用。

班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。

班子人员团结一致、分工清楚、勤政廉明、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。

我带头撰写论文、上公开课，在先生中引起强烈反映，在年青教师中起到了重要的榜样示范作用。

在我的带领下，咱们的班子职员是幼儿园来得最早走得最晚的人。

我讲贡献，作模范，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。

工作中，时时不忘征求教师的主张见解，采用对话式而非命令式;思想上，勉励多交流不求大一统;工作措施灵活多变。

我尽力营造健康温馨的文化氛围。

在保证教育古代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着四处的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝集人心。

我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交换思惟、促膝谈心，引导教职工保重自我、热爱生活、欢乐工作。

一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。

我感情召、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的踊跃性、主动性、发明性。

二、狠抓内涵建设，晋升教导品质在“求实与灵活兼俱、求真与翻新统一”的大思维下，我狠抓园本内涵建设，鼎力提升办园品德。

暑假期间从新装修了大班层面教养楼，封闭了全体大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。

幼儿园园长自我鉴定(通用19篇)

幼儿园园长自我鉴定（通用19篇）幼儿园园长自我鉴定幼儿园园长自我鉴定篇1忙碌的上年已悄然离去，迎来新年的同时十分有必要回望一年来走过的路。

以使自我不断总结经验，反思不足，在新的一年里确立更为明确的目标。

本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上，认真领会区托幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实规范管理，用心促进师幼发展，努力带给优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步发展。

现将本年度个人主要工作总结如下：一、爱岗敬业，快乐从教。

作为幼儿园负责人，我一向热爱着自我所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。

并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心安心。

为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，及时向校领导汇报幼儿园工作进展，用心征得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的协助，充分调动全体教师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了必须改观。

本年度，在校领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门，更换了存在安全隐患的门把手，增设了校园广播网，为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。

在全体教职工的共同努力下，以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可证》，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。

利用暑假值班时间，组织全体教师确立各班主题，分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境，开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台。

构成了规范的一日活动常规。

看到幼儿园的发展，虽然一路辛苦，却也充实快乐。

二、规范管理，开拓创新。

本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到规范管理。

在此基础上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。

我们坚持每周一次的全体例会制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分资料，落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步，提醒教师的不足，到达边工作边学习边改善的目的。

幼儿园园长工作鉴定(六篇)

幼儿园园长工作鉴定回顾已经过去的上半年，这半年的时间中，我们幼儿园一向坚持着最初的本心，坚持打造一个以孩子为主，教育和娱乐共同并存的幼儿园。

作为幼儿园的院长，我必须站在幼儿园的领头位置，也同样代表我得有更高的觉悟，对工作有着更加深入的了解。

为此，我在这半年来在工作中也不曾停止过学习和思考，不断的在工作中寻找提升幼儿园工作的方法。

可是，对于教育行业，只懂得学习却不明白反思和总结是得不到真正的成长的!为了好好的总结这半年来的工作和思想，我特对着上半年的工作做了总结如下：一、在思想上的提升做为院长，我是幼儿园的代表，我首先要做的就是，比别人走的更快一步，就算走可是别人，但也要跟上社会的潮流。

时代在不断的变化，教育的政策和方针也是在变化，我在这半年来如同过去一样，密切的关注着教育方面的政策的变化。

还有就是关于幼儿园内的园规等规则，严格的记牢，并不断的在会议中针对最近的状况提起，要求教师们都能牢记幼儿园的规则，并在教学中，将交给幼儿们需要遵守的规则。

仅有大家都遵守这最基本的规则，幼儿园内最基本的安全才能得到保障。

二、安全方面在上半年中，我依然每一天坚持在幼儿园门口接送幼儿，保证每个幼儿都能安全到园，安全离园。

除了基本的平时的安全方面的教育，我也同时注重着幼儿们平时生活的安全，尤其是对家长方面。

家长们虽然一心都是为了孩子着想，可是也总是会有一些盲区。

为此，我提倡举行家长和教师会议，双方互相了解对孩子的保护和教育问题，让幼儿能更好的学习如何避开危险。

同时，家长和教师也多学习和巩固安全方面的注意事项。

三、卫生方面这方面是幼儿园除了安全之外的又一大重点，在幼儿园扫除的时候，我都是亲自巡视检查，自我也会亲手去动手打扫幼儿的教室等，在我们全幼儿园的教职工的努力下，这上半年来的卫生都是几乎完美达标。

四、教学方面和家庭的互动上半年以来，我组织了多次教师们的学习培训工作，并定时召开教师会议，请各位有经验的老幼教们传授自我的工作经验，新教师们也能够讲讲自我在工作上的问题和发现。

幼儿园园长的自我鉴定范文（通用5篇）

幼儿园园长的自我鉴定范文（通用5篇）幼儿园园长的自我鉴定范文（通用5篇）自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。

那么你知道自我鉴定如何写吗？以下是小编为大家收集的幼儿园园长的自我鉴定范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园园长的自我鉴定1时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了X年，X年中，在园领导的信任和鼓励下，在各位老师的帮助和支持下，让我成长，进步，收获了不少。

X年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来一批批可爱的孩子，总结过去，展望未来，以下是我的自我鉴定：德高为师，身正是范。

师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德，爱岗敬业，以满腔的热情投入幼儿教育，从“徳”中体会到献身幼儿教育的无比快乐和自豪，这X年来，回顾对实德的认识有一个由浅到深、有片面到全面的过程，经历各种学习，可以说师德认识有了提高，更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了具体的内容和目标，我对自己担负的幼儿教育事业有了新的认识，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养，工作中不迟到不早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心请教和学习，可以这样说：什么样的教师就培养什么样的学生。

育人之本关键在于师德。

生活中我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看到家长把孩子放心的交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值好意义。

我每天都以平和的心态，**的情绪，真诚对待每一个孩子，排除追逐名利，拈轻怕重，用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的实情。

我和孩子打成一片，成为孩子们的好朋友。

在教学中，我对自己工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

我也经常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短，为做好教学工作，我认真制定教案并根据孩子们的特点设计教学活动。

幼儿园园长自我鉴定例文（四篇）

幼儿园园长自我鉴定例文时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领教师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。

有成绩也有不足。

下头我把本学期的工作汇报一下：一、努力学习，提高个人修养我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，进取参加教学研讨活动。

在日常工作中，关心全体教师，、我坚持读书学习，我认为园长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和本事，必须把握各方面的信息，使自我坚持对新事物的敏锐感觉，必须使自我的思想观念始终在时代前列。

我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自我的笔表达自我的思想，使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。

做好榜样示范作用二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。

健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。

为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注重班级安全工作。

学期初与各各班教师签订班级安全职责书，明确安全职责。

让她们进取主动地做好安全工作。

经过定期学习提高员工的思想认识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护本事，经过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。

在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改善。

三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量1、我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。

帮忙教师不断改造自我的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。

幼儿园园长自我鉴定范例（四篇）

幼儿园园长自我鉴定范例本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学工作计划。

工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作鉴定如下：一、端正思想，找准定位，协助园长做好工作本学年本人进取参加政治理论学习，进取参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求自我，牢记为人民服务为宗旨，牢记“八荣八耻”，不断提高自我的政治觉悟和思想水平。

热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。

在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

二、建立和完善管理网络，实施分层管理幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。

为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。

期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。

这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。

科学、规范、人文化的管理为教师供给了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。

三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促教师队伍专业化成长我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，进取配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。

同时进取开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究，构成了老带新、强带弱、共同研究、共同提高的良好局面。

幼儿园园长自我鉴定范文

幼儿园园长自我鉴定范文尊敬的评审委员、各位领导、亲爱的幼儿园教职工：大家好！我是××幼儿园的园长××。

今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我幼儿园园长职责的自我鉴定。

回顾过去，我深感自己在工作中取得了一些成绩，但也存在不足之处。

通过自我鉴定，我期望能够更好地认识自己，找到发展的方向，不断优化和提升工作水平，更好地为幼儿的健康成长服务。

一、坚定的理想信念作为幼儿园园长，我始终坚守着“为幼儿健康成长而努力”的信念。

我深知幼儿园是幼儿成长的重要阶段，是他们人生的起点，对他们的身心发展和价值观的形成起着至关重要的作用。

因此，我始终以幼儿的需求为中心，关注幼儿的全面发展，努力营造一个温馨、快乐、和谐的成长环境。

二、积极推进教育教学工作作为一个合格的幼儿园园长，我时刻保持教育教学工作的紧迫感。

我加强和拓展了教师队伍的培训，制定了教师的职责和要求，并与教师共同研究和改进教学方法，丰富教学内容，引导幼儿充分发展自己的个性和创造力，提高了教育教学质量。

三、加强对教职工的管理和关爱作为园长，我深知对教职工的管理是幼儿园工作的基础。

我注重团队建设，建立了一支专业、稳定的教职工队伍。

我积极推行员工培训制度，加强教师职业道德的引导，注重发现和培养教师的潜力，激发教师的工作积极性和创造力。

同时，我还细心关爱教职工的身心健康，并给予必要的关怀和帮助。

四、加强与家长的沟通和合作幼儿园园长应承担起与家长的桥梁角色，积极与家长沟通，倾听家长的意见和需求，加强与家长的合作，共同为孩子的成长服务。

我重视家校互动，开展各种形式的家长会和家庭活动，增进与家长的沟通，了解和满足家长的需求。

同时，我还注重加强家园共育的理念，推动家庭教育与幼教的融合，共同为幼儿的发展营造有利条件。

五、注重幼儿安全和身心健康幼儿的安全和身心健康是幼儿园工作的首要任务。

作为园长，我时刻关注幼儿的安全和健康问题，建立了完善的安全管理制度，并加强了安全教育工作。

幼儿园园长自我鉴定样本

幼儿园园长自我鉴定样本尊敬的评估委员会：我是一名幼儿园园长，非常荣幸能够参与到这次自我鉴定的评估中。

在这份自我鉴定中，我将从职业素养、工作技能、教育实践和个人成长等方面进行描述和评估。

希望我的自我鉴定能够客观真实地反映出我的优势和不足，以便能够持续改进和提升。

一、职业素养：作为一名园长，我非常重视自身的职业素养和道德修养。

我始终坚持诚实守信、勤勉负责、积极进取的原则。

我始终将教育工作放在首要位置，为了幼儿的发展，我时刻以身作则，尽职尽责。

同时，我还注重与教职工的沟通和合作，积极推动团队的协作精神和整体发展。

二、工作技能：作为一名园长，我拥有丰富的工作经验和专业技能。

我具有敏锐的观察力和判断力，能够准确分析幼儿的发展特点和需求，并制定相应的教育计划和方案。

我善于组织和管理教职工，能够合理安排工作任务，提高团队的工作效率。

同时，我还善于沟通和协调，能够与幼儿园的家长建立良好的合作关系，促进家园共育的发展。

三、教育实践：在教育实践方面，我始终坚持以儿童为中心的教育理念。

我注重培养幼儿的综合能力和创造力，注重培养他们的自主学习和解决问题的能力。

我善于运用多种教育方法和手段，创建了一个积极、健康、快乐的学习环境，激发了幼儿的学习兴趣和动力。

我还关注每个幼儿的个体发展，注重每个孩子的独特性和个性发展。

四、个人成长：作为一名园长，我始终保持学习的热情和持续自我提升的态度。

我积极参加各种培训和学习活动，不断更新教育理念和教育方法，提高自身的教育水平和专业素养。

我还善于反思和总结，不断完善自己的工作方式和方法。

同时，我也非常注重自身的身心健康，保持良好的工作生活平衡。

总结起来，作为一名幼儿园园长，我具备一定的职业素养和工作技能，在教育实践中取得了一定的成绩。

然而，我也清楚自己还存在一些不足之处，比如在团队管理、创新教育等方面还需要进一步加强和提升。

我将持续学习、不断反思和改进，为幼儿园的发展和幼儿的成长做出更大的贡献。

有关幼儿园园长工作的自我鉴定

有关幼儿园园长工作的自我鉴定自我鉴定：幼儿园园长作为一位幼儿园园长，我深知自己肩负着学前教育的重任，要为每一个孩子的成长和发展提供一个安全、温馨、愉快的教育环境。

我理解园长职责的重要性，并且愿意承担这份责任，为每个孩子的成长奉献自己的力量。

经过多年的从业经验和自我反思，我认为我的工作特点主要表现在以下几方面。

首先，作为一位幼儿园园长，我注重教育理念的引领和建设。

我深刻理解幼儿园教育的核心在于关注和尊重每个孩子的个体差异，注重发展孩子的综合能力和个性特点。

因此，我致力于提升自己的教育理念，不断学习和研究最新的教育理论和实践，不断完善教育方案和课程设置。

同时，我积极倡导教师团队的专业发展，鼓励他们参与教育研究和交流，提高自身的教育水平。

我相信，只有拥有先进的教育理念和方法，才能够为孩子们提供优质的教育。

其次，作为一位幼儿园园长，我注重团队建设和管理能力的提升。

一个高效团队的建设对于幼儿园的长远发展至关重要。

因此，我努力培养和激发教师团队的积极性和创造力，鼓励他们充分发挥自己的专业优势和个人能力，实现个体和整体的良性互动。

同时，我重视沟通和协调能力的培养，注重打造一个和谐、融洽的工作氛围。

我经常组织团队会议和讨论，听取教师们的意见和建议，共同制定教育计划和目标。

在园务管理方面，我注重规章制度的建设和执行，确保园内的管理秩序和安全环境。

我相信，一个团结、高效、和谐的团队将会带给孩子们更好的教育体验。

再次，作为一位幼儿园园长，我注重家庭与园所的合作。

家庭教育是孩子成长的重要环节之一，家庭和园所的紧密合作对于孩子的全面发展尤为重要。

因此，我积极建立和加强与家长的沟通渠道，定期组织家长会和家长培训等活动，向家长传递教育理念和幼儿园的教育目标，并听取家长的意见和建议。

我鼓励家长与教师们积极配合，在家庭和园所之间建立起紧密的联系，共同关注孩子的成长和发展。

最后，作为一位幼儿园园长，我注重自身的专业素养和素质的提高。

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幼儿园园长自我鉴定_幼儿园园长的个人鉴定怎么写幼儿园园长的自我鉴定是以作育人才为本，求才之道，以师德设立学堂为先。

下面由本小编精心整理的幼儿园园长，希望可以帮到你! 幼儿园园长自我鉴定篇一园长是一个幼儿园的灵魂，这一年回头看看，我感到非常欣慰。

虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。

我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。

下面我以点滴求正于同仁。

一年来,在上级教育主管部门和校长的领导下，在各基层校园长和全体教职工的大力支持下，本人立足岗位，认真履行工作职责，积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作，现简要汇报一年来的工作情况：一、对岗位加强培训，提高幼儿园教师的整体素质为了全方位提高幼儿教师的业务水平，确保幼儿园课堂教学的有效性，我们对老师进行随时抽查,推门听课,并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思，通过组织课后评议，共同研讨，比较不同的教学策略，交流自己的教学方法和组织形式，探讨教学中存在的困惑，解决问题的办法等，用新的教育理念指导教育行为，促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高，幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。

其次是以课题研究为切入点，积极开展教育科研活动。

一年来，我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源，培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作，不断建立健全课题研究网络，逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。

同时根据村办园的实际特点，我们制定了《利用山区资源，创设游戏环境》的课题计划，要求各村办园从本园实际出发，制定相应的子课题，并注意引导教师学习相关的理论知识，因地制宜地开展课题研讨活动，进一步探讨如何通过挖掘本土资源，在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣，让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥，努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。