水利工程硕士博士培养方案华中科技大学水电与数字化工程学院
水利水电学院+硕博连读研究生培养方案
【最新资料,Word版，可自由编辑！】目录水利水电学院1+4硕博连读研究生培养方案1.流体力学专业1+4硕博连读研究生培养方案.。
(3)2.系统工程专业1+4硕博连读研究生培养方案 (7)3.水文学及水资源专业1+4硕博连读研究生培养方案 (11)4.水力学及河流动力学专业1+4硕博连读研究生培养方案 (15)5.水工结构工程专业1+4硕博连读研究生培养方案 (19)6.水利水电工程专业1+4硕博连读研究生培养方案 (24)7.港口、海岸及近海工程专业1+4硕博连读研究生培养方案 (29)8.水利水电工程施工与管理专业1+4硕博连读研究生培养方案 (33)9.水信息学专业1+4硕博连读研究生培养方案 (37)10.水务工程及管理专业1+4硕博连读研究生培养方案 (41)流体力学专业“1+4”硕博连读研究生培养方案一、培养目标为适应我国社会主义现代化建设的需要，培养德、智、体全面发展的i流体力学专业博士学位专门人才。
本专业的具体要求是：1．较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，愿为社会主义现代化建设事业服务。
2．在本学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统高深的专业知识，了解本学科专业的前沿动态，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。
3．掌握一门外国语。
能熟练地运用该门外国语阅读本专业的文献资料，而且还要有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
4．身心健康。
二、研究方向1．工程湍流研究工程湍流的特性和湍流理论的工程应用，为工程流动的模拟和控制提供理论依据。
2．工程流体力学研究水利水电工程中的水电站过渡过程、瞬变气液两相流、水电站全流道三维流场数值模拟、施工导截流、裂隙岩体渗流以及水工水力学等问题。
3．工程流动模拟研究工程中流体流动模拟的理论与方法，包括两相流理论及其数值模拟、高精度数值方法的理论研究等。
全日制水利工程专业学位研究生培养方案
全日制水利工程专业学位研究生培养方案2013年6月一、培养目标培养具有良好的思想品德素质，为水利工程领域的企事业单位培养应用型、复合型高层次水利工程技术与管理人才。
具体要求如下：1.思想品德要求：较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2.业务素质要求：掌握水利工程领域的坚实理论和宽广系统的专门知识，了解该领域国内外研究动态和发展趋势；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代化技术手段，具有独立承担水利工程技术研究、产品开发和管理工作的能力。
掌握一门外语，能够比较熟练地阅读本学科领域的外文资料，并有一定的外语写作能力，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
3.掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
二、研究方向1.水资源开发利用主要研究区域水资源可持续开发利用模式，节水型社会建设理论及实践，水资源承载能力评价方法，雨洪资源、中水等非常规水源的高效综合利用模式，地下水开发利用理论与技术，水库生态调度及水质模型与应用，水利工程运行管理问题，水利信息化与3S技术应用等。
2.节水灌溉理论与技术主要研究水稻节水灌溉原理与技术，旱作物节水灌溉理论与技术，非充分灌溉理论与技术及作物控水调质理论，旱涝灾害发生规律和预测模型及减灾对策，流域（或地区）参考作物腾发量演变规律。
3.水工材料与岩土工程主要研究绿色高性能水工混凝土，水污染防治、水生态保护用新材料的研究和应用，水工修补加固、防渗新材料的研究和应用，复杂初始应力条件下饱和砂土的动力本构模型研究，土工合成材料与土的相互作用研究，生态护坡的研究与应用。
4.水力学与河流治理主要研究小型水利工程的软基窄缝消能及孔板消能、河道险工整治，非饱和土壤水的渗流特性，河道中汇流河口水流流场研究，河道行洪障碍物和土地利用基本情况分析及洪水风险研究。
华北水利水电大学水利工程一级学科博士研究生培养方案 ..doc
华北水利水电大学XXX一级学科博士研究生培养方案（黑体小二）（学科代码：xxxx 授予x学博士学位）一、学科简介（黑体小四）（简单介绍专业的发展状况、学术地位、主要研究方向、师资队伍、实验条件、主要科研项目及研究成果，以及其它需要说明的学科优势等内容。
）（宋体五号）二、培养目标（黑体小四）（根据教育部对不同专业博士研究生培养的有关规定，结合各学位点实际情况撰写。
一方面对研究生在思想品德、基础理论、专业知识、独立工作能力、实验动手能力、创新能力等提出要求，另一方面要体现本学位点在高层次人才培养方面的理念和特色。
）（宋体五号）三、研究方向（黑体小四）（研究方向的设置可参考《本学科博士学位授权点基本条件》。
）（一）（二）...（四）（宋体五号）四、培养方式（黑体小四）1．博士研究生培养实行导师负责制，学科设置博士研究生教育指导组，必要时可设副导师。
跨学科或交叉学科培养博士研究生时，应从相关学科中聘请副导师协助指导。
博士研究生教育指导组成员和副导师必须具有高级职称。
2．博士研究生的培养以科学研究工作为主，重点培养独立从事科学研究工作和进行创造性研究工作的能力同时，要根据学科、学位论文的需要及个人的实际情况学习有关课程。
要学会进行创造性研究工作的方法和培养严谨的科学作风。
3．博士研究生培养采取全日制培养方式。
（宋体五号）五、学制和学分（黑体小四）（一）学制要求博士研究生标准学制为3年，学习年限最长不超过6年。
在职博士研究生学习年限至少4年，最长不超过7年。
（二）学分要求博士研究生的课程包括学位课（公共课、基础课、专业必修课）、非学位课（公共选修课、专业选修课）和必修环节，在规定的学习期限内所修总学分不少于14学分。
跨专业考取的博士研究生，应补修本专业硕士研究生基础理论课或专业学位课不少于2门，补修课程由导师确定，并在课程计划中列出。
（宋体五号）六、课程设置（黑体小四）博士研究生的课程设置详见表1，总学分不少于14学分，其中学位课不少于8学分、非学位课不少于6学分，必修环节不计学分。
华中科技大学自动化学院研究生培养方案 (1)
自动化学院博士研究生培养方案一．系统分析与集成专业（专业代码：071102 授理学学位）“系统分析与集成”博士学位授予权学科是一个理学博士点，强调理工结合，主要横跨学科为数学、物理、生物与工程。
该博士学位授权点是华中科技大学与中国科学院武汉物理与数学研究所联合申报的，由双方联合建立的系统科学研究所管理。
本培养方案由华中科技大学自动化学院、水电与数字化工程学院和中国科学院武汉物理与数学研究所联合制定。
1、培养目标1）．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和道德品质，具有较强的事业心和严谨求实的科学学风。
2）．在系统科学学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，了解系统分析与集成在某一个或某几个领域学科中的应用背景；具有独立从事科学研究工作的能力；在科学或专门技术上做出有创造性的工作。
3）．至少熟练掌握一门外国语，熟练阅读和理解相关专业的外文文献，并具有用外语撰写学术论文以及进行学术交流的能力。
4）. 身心健康。
2、研究方向1）．复杂系统理论方法及应用2）．系统建模、仿真与优化3）．水资源系统分析与数字流域4）．综合集成技术与方法5）．生物信息、控制与计算二．控制科学与工程学科（学科代码：0811 授工学学位）为加强博士研究生的管理和提高博士研究生的培养质量，本学科自1997年9月起按一级学科培养博士研究生，经过培养实践，特修订本方案。
1、培养目标1）．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，有较强的事业心和献身精神。
2）．具有控制科学与工程学坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专业技术上做出创造性的成果。
3）．至少熟练掌握一门外国语，熟练阅读和理解相关专业的外文文献，并具有用外语撰写学术论文以及进行学术交流的能力4）. 身心健康。
2、主要研究方向1）．智能控制与机器人技术； 2）．复杂系统的理论与应用； 3)．电力电子与运动控制； 4）．计算机集成控制与网络技术； 5)．检测技术与自动化装置； 6）．决策分析与决策支持； 7)．生物信息、控制与计算； 8）．公共安全与应急决策系统； 9)．物流系统工程； 10）．模式识别与智能系统； 11)．飞行器导航制导 12). 多谱成像与遥感图像处理三、学习年限与学分本学科、专业博士生的学习年限一般为3-5年。
水利工程学术型专业学位硕士研究生培养方案(010版)
水利工程学术型专业学位硕士研究生培养方案（2010版）一、培养目标水利工程学术型专业学位硕士研究生的培养目标是为水利工程领域的企事业单位、科研院所、大专院校培养从事本专业科学研究和技术进步的具备综合素质和创新能力的高层次的水利工程技术与管理人才。
具体目标：1．热爱社会主义祖国，较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持四项基本原则，具有良好的职业道德和艰苦奋斗、严谨治学、求实创新的精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2．了解水利工程领域国内外研究的前沿和发展动态，掌握本领域坚实的理论基础和系统专门知识，掌握解决工程问题的先进技术和方法，具有创新人格和创新能力，具备独立承担水利工程勘测设计、科学研究、产品开发和管理工作的能力。
3．掌握一门外语，能够熟练地阅读和翻译本学科领域的外文资料，具有较强的国际交流、语言表达和外语写作能力，具有较强的计算机应用能力。
4．热爱生活，身心健康。
二、研究方向1．水文学及水资源: 流域降雨径流过程模拟；洪水预报与调控；水资源开发利用规划及合理配置；流域水资源可持续利用及管理；环境水文与水环境保护；梯级电站多目标优化调度。
2．水力学及河流动力学:工程水力学与河流动力学；水力过渡过程及非恒定流；模型试验理论及技术；数值模拟计算；生态、环境水力学。
3．水工结构工程: 高坝现代设计理论与方法；水工建筑物及水工结构分析、仿真计算与模型试验；温度控制与防裂技术；高陡边坡和地下工程；高坝抗震分析与抗震设计；大坝安全监测、健康诊断与现代修复技术；水工建筑材料。
4．水利水电工程：水利水电工程施工技术；水利水电工程施工组织与管理；施工系统仿真及资源优化配置；现代监测技术与方法；施工导截流及风险分析；水利工程经济与管理。
5. 生态水利：流域生态环境影响的防控措施；水工建筑物对河流生态系统的影响及减免措施；水流条件与水生生物之间的响应关系；水利设施运行环境保护；水库水华机理研究；水库生态调度方案研究；河流、水库生态恢复方法。
华中科技大学博士研究生培养工作实施细则
校训：明德厚学求是创新目录中华人民共和国学位条例 (1)普通高等学校学生管理规定 (4)高等学校学生行为准则 (15)关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见 (16)一、研究生培养华中科技大学博士研究生培养工作条例 (23)华中科技大学硕士研究生培养工作条例 (31)华中科技大学临床医学专业学位培养工作实施细则 (37)华中科技大学研究生学籍管理细则 (46)华中科技大学学生注册管理办法 (53)华中科技大学学生基本身份信息变更管理办法 (62)华中科技大学研究生课程教学管理办法 (67)华中科技大学研究生课程考核及成绩管理办法 (73)华中科技大学全日制硕士专业学位研究生专业实践管理办法 (84)华中科技大学全日制专业学位研究生校外专业实践安全管理办法（试行） (99)华中科技大学研究生硕博连读、临床转博管理办法 (103)华中科技大学研究生国际合作与交流管理规定 (107)华中科技大学研究生国际学术交流基金管理办法 (117)华中科技大学研究生短期出国研修项目管理办法（试行） (122)二、研究生管理华中科技大学优秀研究生评选办法 (131)华中科技大学研究生知行优秀奖学金管理办法 (136)华中科技大学研究生学业奖学金管理暂行办法 (140)华中科技大学研究生学业助学金管理暂行办法 (145)关于《华中科技大学研究生学业助学金管理暂行办法》的适用解释 (153)华中科技大学研究生国家奖学金管理办法（试行） (155)华中科技大学研究生科技创新基金管理办法 (160)华中科技大学研究生就业工作管理办法 (165)关于毕业研究生到西部地区、基层和国家重点单位就业表彰奖励的实施细则 (174)华中科技大学学生违纪处分条例 (176)华中科技大学学生申诉处理办法（试行） (187)华中科技大学关于研究生请假的规定 (192)华中科技大学研究生学生证和校徽管理办法 (193)华中科技大学关于研究生办理结婚登记手续的规定 (195)华中科技大学关于研究生办理退学手续的规定 (196)华中科技大学学术道德规范及学术不端行为处理规定（试行） (198)华中科技大学研究生学术规范实施细则 (206)三、学位授予华中科技大学学位授予工作细则 (212)华中科技大学博士、硕士学位论文撰写规定 (221)华中科技大学博士学位论文质量抽查评估办法（试行） (230)华中科技大学硕士博士学位论文评审规定 (233)华中科技大学硕士博士学位论文检测及处理暂行规定 (245)关于开展博士学位论文重点审核工作的通知 (251)华中科技大学优秀博士学位论文评选和奖励办法 (253)华中科技大学申请博士学位发表学术论文的暂行规定 (257)华中科技大学关于研究生参与国防科技研究的保密管理规定 (260)华中科技大学参与国防科研项目研究生保密守则 (269)中华人民共和国学位条例（一九八○年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过）第一条为了促进我国科学专门人才的成长，促进各门学科学术水平的提高和教育、科学事业的发展，以适应社会主义现代化建设的需要，特制定本条例。
关于水电专业本科生就业问题的探讨
关于水电专业本科生就业问题的探讨作者：徐波杨芳来源：《职业·下旬》2009年第12期进入21世纪,信息化的浪潮席卷全球,社会正在发生着迅速而深刻的变化,传统行业与产业不断重组,各种新兴行业迅速崛起。
新时期,我国水利水电工程专业教育与时俱进、不断开拓,取得了长足的发展,为国家和社会输送了大批高层次的优秀人才,促进了社会主义现代化的建设。
但是,在高等教育向大众化转变、水电行业发展迅速的新情况下,高等学校水利水电工程专业的毕业生也面临着巨大的就业压力,就业也呈现出新的特点。
一、就业特点1.就业率保持稳定同其他的工科专业一样,水利水电工程专业的毕业生总体就业情况呈良好趋势,特别是在近几年国家传统能源的复苏,以及经济建设对能源的大量需求,更加保证了对水电人才的需求量。
以华中科技大学水电与数字化工程学院为例,2004级本科毕业生118人,截止至2008年6月28日,能够顺利毕业的有113人,其中攻读研究生学位的有55人,毕业时顺利就业的有56人,未就业的有2人,一次性就业率为98.23%。
从以上数据可以看出,水利水电工程专业的毕业生在就业率上是有保证的。
2.毕业生求职过程中困惑很多良好的就业率对毕业生来说并不代表良好的就业。
华中科技大学水利水电工程专业每年的毕业生能够保持较好的就业率,其主要原因与学校的大环境以及国家对水利水电人才的需求有很大的关系。
每年10月至第二年的4月是学校招聘会的高峰期,用人单位犹如潮水一样涌入学校,但是真正招聘水利水电工程专业毕业生的单位比较少。
少数大型单位招聘又会要求应聘者具备研究生学历,而一些小型的水电场(站)不是地处偏僻就是发展前景不乐观,难以吸引应届毕业生。
面对这种不乐观的就业形势,有的毕业生转而寻求相关领域的工作,如电力、IT等,但专业水平上终究竞争不过那些专业的毕业生。
多次在应聘中被拒以后,毕业生往往变得较为悲观,不得不降低就业目标。
3.就业专业不对口情况突出新时期的水利水电工程专业,根据信息化的需要,以及与电力系统衔接的紧密性,开设了许多IT和电力系统方向的课程,而这两个方向都是当前最热门的行业。
华中科技大学自动化学院研究生培养方案
自动化学院博士研究生培养方案一．系统分析与集成专业（专业代码：071102 授理学学位）“系统分析与集成”博士学位授予权学科是一个理学博士点，强调理工结合，主要横跨学科为数学、物理、生物与工程。
该博士学位授权点是华中科技大学与中国科学院武汉物理与数学研究所联合申报的，由双方联合建立的系统科学研究所管理。
本培养方案由华中科技大学自动化学院、水电与数字化工程学院和中国科学院武汉物理与数学研究所联合制定。
1、培养目标1）．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和道德品质，具有较强的事业心和严谨求实的科学学风。
2）．在系统科学学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，了解系统分析与集成在某一个或某几个领域学科中的应用背景；具有独立从事科学研究工作的能力；在科学或专门技术上做出有创造性的工作。
3）．至少熟练掌握一门外国语，熟练阅读和理解相关专业的外文文献，并具有用外语撰写学术论文以及进行学术交流的能力。
4）. 身心健康。
2、研究方向1）．复杂系统理论方法及应用2）．系统建模、仿真与优化3）．水资源系统分析与数字流域4）．综合集成技术与方法5）．生物信息、控制与计算二．控制科学与工程学科（学科代码：0811 授工学学位）为加强博士研究生的管理和提高博士研究生的培养质量，本学科自1997年9月起按一级学科培养博士研究生，经过培养实践，特修订本方案。
1、培养目标1）．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，有较强的事业心和献身精神。
2）．具有控制科学与工程学坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专业技术上做出创造性的成果。
3）．至少熟练掌握一门外国语，熟练阅读和理解相关专业的外文文献，并具有用外语撰写学术论文以及进行学术交流的能力4）. 身心健康。
2、主要研究方向1）．智能控制与机器人技术；2）．复杂系统的理论与应用；3)．电力电子与运动控制；4）．计算机集成控制与网络技术；5)．检测技术与自动化装置；6）．决策分析与决策支持；7)．生物信息、控制与计算；8）．公共安全与应急决策系统；9)．物流系统工程；10）．模式识别与智能系统；11)．飞行器导航制导12). 多谱成像与遥感图像处理三、学习年限与学分本学科、专业博士生的学习年限一般为3-5年。
水利工程学科专业硕士研究生培养方案09070华中科技大学
水利工程学科全日制硕士专业学位研究生培养方案（学科代码：0815 授工程硕士学位）（水电与数字化工程学院分学位委员会2009年6月9日审议通过，2009年7月2日修改）一、培养目标培养目标为：具有较强的事业心和严谨求实的科学态度与作风、扎实的本学科领域工程理论与技术基础，了解本学科的工程技术发展趋势与动向，有针对性地掌握水利水电工程系统和水资源的规划、设计或开发、控制、运行、管理、优化、分析及评价的基本方法与关键技术，并经过系统的工程应用实践，具备从事本学科领域的工程分析与应用能力，能解决本学科领域的工程应用问题，并有工程技术创新的基础与潜质。
熟练掌握一门外国语，熟练阅读和理解相关专业的外文资料和文献。
能胜任本学科领域的教学、工程分析与应用之技术和管理工作。
二、培养方向●水电能源系统优化调度与决策支持●水电生产过程控制、仿真与故障诊断●跨流域调水工程规划与运行●水力学、水工结构数值分析●水利工程环境影响评价与生态修复●水循环与生态系统●水安全评估与风险分析●水生态系统保护与修复●生态水利调度●城市水资源与环境评价及决策●信息化水电技术与信息系统三、学习年限本学科全日制专业硕士生学制为2年，实际学习时间最长不超过3年。
总学分要求≥33学分，其中学位课程学分≥17学分，实践环节≥16学分。
具体学分分配如下：四、课程设置见“水利工程学科专业硕士研究生课程设置”五、工程实践1、本学科专业硕士工程实践，应在在校内外工程企业或设计、规划、研究单位开展。
2、工程实践应体现工程实际能力系统训练意义。
其内容可为工程设计、规划、工程技术研究、产品或系统研发等；其形式可为参加或参入相关内容的工程项目或科研课题工作；其累计时间原则上不少于10个月。
3、工程实践环节实施结束后，应撰写工程实践报告，并附工程实践开展单位对实践情况的鉴定（含证明、评价意见），由导师组织考核小组考核。
六、学位论文1、学位论文必须有与本学科领域相关的、明确具体的工程分析或应用对象，原则上应基于实际工程应用项目或与工程技术研究相关的科研课题开展（有明确理论、技术或应用创新的，可不受此限制，但也应有具体工程应用对象或工程应用验证）。
水利水电工程2017培养计划
水电与数字化工程学院华中科技大学水电与数字化工程学院成立于2001年3月，是国家"211工程"重点学科建设单位，其前身是华中理工大学水利水电及自动化工程系。
水电与数字化工程学院主干学科——“水利水电工程”不仅是我校建校时前苏联援建设立的第一批重点学科，而且也是国务院批准的首批博士学位授权点和首批博士后流动站，1998水利水电工程被湖北省列为重点学科，2001被教育部列为国家重点学科，2008水利水电工程被湖北省列为特色学科，2013年被教育部列为卓越工程师教育培养计划学科，2013年被湖北省列为水利工程一级学科重点学科。
学院涵盖专业领域宽广，在进一步发展水利水电工程的同时，学科交叉与融合特征明显，边缘学科与新兴学科学术研究活跃。
目前学院拥有“水利水电工程”、“水文学及水资源”、“水力学及和河流动力学”、“水工结构工程”、“空间信息科学与技术”、“系统分析与集成（理科）”博士与硕士学位授权点，以及“电气工程”和“水利工程”博士后流动站。
学院以张勇传教授等院士和一大批中青年知名学者为学科带头人，在复杂水电能源优化调度，发电生产过程运行、控制、仿真与故障诊断，水环境与水信息科学等领域处于领先地位，率先建立了“数字流域”学科理论和技术实现体系，发展了新的学科研究方向，形成了新的学科增长点，在加强学科间的渗透和交叉的同时，进一步优化学科研究方向，尤其是通过国家“九五”、“十五”、“211工程”和“985”重点学科的建设，形成了符合学科发展趋势、具有鲜明时代特色和优势的学科领域，具有优越的科学研究和学生培养环境与条件。
学院设有教学、人才培养和科学研究居于全国一流的、在水电能源优化调度、水电生产过程自动化及计算机仿真等方面居国内领先地位的“水电能源仿真中心”、“水电能源研究所”、“空间信息科学与技术（卫星遥感）中心”、“系统科学研究所”和数字流域科学与技术湖北省重点实验室。
主办国家一级权威期刊、中国水力发电工程学会会刊《水电能源科学》。
华中科技大学水电学院2014年硕士研究生拟录取名单(公示)(3.26)
张星 林健 汪权 朱振华 孙程源 张震 汤川 王亚男 陈涵 黄汝唯 余颜宏 邓创 左红涛 姜云杰 王威 聂勇文 王坤 卢慧 詹佩 叶文杰
104874000130628 104874000137787 104874000105841 104874000105424 104874000105396 104874000105153 104874000105254 104874000105176 104874000105341 104874000105663 104874000136170 104874000105117 104874000105846 104874000105662 104874000131619 104874000101138 104874000105879 104874000136827 104874000102522 104874000102514
322 312 312
38.64 37.44 37.44
28.88 29.7 29.6
67.52 67.14 67.04
水电与数字化工程学院2014年硕士研究生拟录取名单(专业学位）
根据学校有关要求，现对《水电学院2014年硕士研究生拟录名单》进行公示。
如有疑议请发邮件至：xuhonglian0715@ 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 姓名 余亦鸣 考生编号 104874000137145 复试专业 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 水利工程 初试分数 初试折合分数 373 44.76 46.56 41.4 42.48 45.48 44.64 43.44 40.08 43.92 40.8 36.84 37.92 41.16 42.12 36.12 43.68 39.84 41.88 38.76 38.64 36.96 复试分数 加权总分 32.48 77.24 75.72 74.9 74.6 74.04 74 73.68 72.88 71.96 69.86 68.4 68.2 68.2 68.16 67.48 67.08 66.64 66.08 69.46 69.84 67.88
华科大工程博士培养方案
华科大工程博士培养方案第一部分：培养目标华中科技大学工程博士培养方案旨在培养具有深厚的专业知识和创新能力的工程领域高端人才。
培养目标包括：1. 提高学生的工程技术水平和科学研究能力；2. 培养学生的创新意识和创新能力，培养学生在新材料、新技术、新工艺等方面的发展和应用能力；3. 培养学生具有扎实的专业基础知识和较强的科学研究能力，以及高度的工程职业道德素养和人文素养；4. 培养学生对工程实际问题的综合分析和解决能力，为国家的经济发展和社会进步提供科学技术支持。
第二部分：培养方式华中科技大学工程博士培养采取学术学位和专业学位并重的培养方式，使学生既具备较强的学术研究水平，又具有较强的实际应用能力。
1. 学术研究工程博士学位是以学术研究为主要培养目标的一种学位。
学术研究是工程博士培养过程中的核心环节，通过开展科学研究项目，学生将具备开展独立科学研究的能力。
2. 专业能力培养除了学术研究，工程博士培养还将学生培养为具有良好的专业基础和实践能力的高级工程技术人才。
学生将接受高水平的专业课程培养，提高专业素养和解决实际问题的能力。
第三部分：培养方式具体措施1. 课程学习工程博士学位课程设置分为学校基础课程、专业课和研究生课程。
（1）学校基础课程：包括工程学科导论等，帮助学生加深对工程学科的理解和认识。
（2）专业课：包括工程材料、工程结构、工程设计、工程实践等，培养学生对工程学科的理论和实践能力。
（3）研究生课程：包括实验技术、科研方法等，使学生具备开展科学研究的基本理论和实践技能。
2. 科研创新工程博士学位的培养以科研创新为核心。
学生将通过参与科研项目、发表科研论文等方式，培养学生的科研能力和创新意识。
3. 学术交流学生将积极参与学术交流和学术活动，通过出国交流、参与国际会议等方式，增强学生的国际视野和国际交流能力。
4. 实习实践工程博士学位的培养将积极开展实习实践活动，使学生接触实际工程和企业实践，增强学生的实际应用能力和职业素养。
水利工程全日制专业学位硕士研究生培养方案
水利工程全日制专业学位硕士研究生培养方案一、学科领域简介水利工程领域涵盖的学科专业有：水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口、海岸及近海工程。
我校水利工程一级学科为河南省重点学科，同时也是学校博士单位建设授权建设学科。
水利工程学科下属的二级学科水文学及水资源工程、水力学及河流动力学、水工结构工程、水力发电工程等均为省级重点学科，其中水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程等均为国务院首批批准的硕士授予学科点，办学历史悠久、师资力量雄厚、培养目标明确、培养条件完善。
水利工程学科目前拥有双聘院士3人、省级特聘教授2人，教授30人，博士50人。
先后完成国家三峡、小浪底、南水北调中线等重大项目研究、获得国家级奖1项、省部级奖20余项。
拥有水文水资源仿真、洪涝灾害预警、水利水电工程、水工结构、水利水运、水电站仿真等实验室及水利馆、结构厅、河工厅等实验场馆。
水利工程专业硕士主要是培养从事水资源勘探、利用、保护、江河湖海整治和疏竣、水利水电工程、海岸和近海工程的研究、设计、施工、维护和管理等工程领域的高级应用技术人才。
二、培养目标水利工程专业硕士是与水利水电行业任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程应用。
1．水利工程专业硕士研究生的培养目标掌握水利工程领域（五专业之一）坚实的基础理论和宽广的水利专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担水利工程项目规划、勘测、设计、施工专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
2．应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，积极为我国经济建设和社会发展服务。
3．掌握一门外国语，能顺利阅读本工程领域的科技资料及文献，能熟练运用计算机技术解决水利工程领域中的有关问题。
4．水利工程专业学位获得者应掌握所从事水利行业的坚实的力学基础理论、工程知识和宽广的专业知识；了解水利工程领域工程技术的国内外现状和发展趋势，掌握解决水利工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
华中科技大学研究生各院系培养方案
药学院
515
法医学系
516
医药卫生管理学院
517
护理学系
519
计划生育研究所
530
协和医院
540
同济医院
550
梨园医院
921
软件学院
185
电子系
210
计算机学院
220
建规学院
230
光电学院
240
土木学院
261
环境学院
271
水电学院
300
管理学院
310
经济学院
401
中文系
403
法学院
404
社会学系
406
哲学系
407
公管学院
408
马克思主义学院
409
历史所
411
外语系
420
教育科学院
431
体育部
450
新闻学院
510
基础医学院
513
公共卫生学院
代 号
院系名称
代 号
院系名称
全日制专业学位研究生（非医科）
全日制专业学位研究生（医科）
创新研究院
卓越工程师计划研究生层次
011
数学学院
012
物理学院
013
化学学院
100
机械学院
110
材料学院
121
能源动力学院
中欧能源学院பைடு நூலகம்
131
电气学院
140
船海学院
151
力学系
170
生命学院
181
电信系
184
自动化学院
水利水电学院水工结构工程博士培养方案
水工结构工程专业攻读博士学位研究生培养方案（专业代码：081503 授工学博士学位）一、培养目标为适应我国国家经济社会建设发展的需要，本学科培养具有国际学术视野，富有创新思维和创新能力，德、智、体全面发展的水工结构工程专业高层次拔尖创新人才。
具体要求是：1．较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，愿为国家经济社会建设事业服务。
2．掌握水工结构工程专业领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，了解本学科领域的前沿动态，具有独立从事科学研究工作的能力和素养，在水工结构工程专业科学或专门技术上做出创造性的成果。
3．掌握一门外语。
能熟练地运用该门外语阅读水工结构工程专业的文献资料，且具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
4．身心健康。
二、研究方向1.高坝结构工程本方向主要从事高坝全寿命周期的结构分析、实验研究、设计优化和安全评价的新理论新方法研究，包括新坝型、新结构以及高坝工程关键技术等。
2．水工岩石力学本方向围绕水利水电工程岩石力学问题，从事岩体多场多相耦合机理与力学效应、水利水电工程渗流分析与控制、高坝岩基与堆石坝体工程特性、高陡边坡稳定分析与变形控制、大型地下洞室围岩稳定与支护和岩体开挖爆破效应与安全控制等。
3．水利水电工程施工本方向主要从事水利水电工程（混凝土工程、地下工程、爆破工程、土石方工程、基础工程等）的施工技术，施工水力学基础理论与施工导流工程、工程建设管理与风险决策，施工动态仿真及其三维可视化技术等方面的研究。
4. 水电工程安全监控与健康诊断本方向主要从事水电工程安全监控、健康诊断、运行管理、病害防治等方面的研究，包括水工建筑物安全监测与监控预警、健康诊断与结构性态分析、运行风险分析与寿命预测、工程检测、病害演变机理与除险加固技术等。
5．水工材料本方向围绕水工材料的组成、结构与性能及其在工程特性，主要从事新材料设计、性能提升、先进工艺、维护加固、固废与CO2利用等方面的研究，包括严酷环境下水工材料的设计理论与制备方法、高性能抗冲磨修补材料与灌浆材料、水工混凝土结构劣化机理与修复技术形成与演化、混凝土多尺度结构模型及计算机模拟与传输理论、水工混凝土碳捕获与碳测评技术等新材料研发、耐久性评价与修复系统研究。
华中科技大学博士研究生培养工作实施细则(试行)
华中科技大学博士研究生培养工作实施细则（试行）第一章总则第一条为了加强博士生培养工作，不断提高博士生培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》和教育部《关于修订研究生培养方案的指导意见》（教研办[1998]1号）精神，结合我校实际情况,特制定本细则。
第二条博士生培养工作的指导思想:(一)博士生培养工作必须贯彻党的教育方针，坚持质量第一，贯彻理论联系实际的原则，培养德、智、体全面发展的本学科高层次专门人才和高素质的创造性人才。
(二)博士生的培养主要通过研究实践来进行，重点是培养创造性地从事研究工作的能力和优良的学术作风。
(三)因材施教，注重发挥博士生的个人才能和特长，突出博士生的创新能力和综合素质的培养。
第三条博士生的培养目标:(一)较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
(二)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究工作的能力；在科学或专门技术上做出创造性成果。
(三)身体健康。
第四条全日制博士生的学习年限一般为3至4年。
可提前，但最少不得短于2年半；亦可延迟答辩，但最长不得超过6年。
硕—博连读的学习年限一般为4至5年。
第五条具有博士学位授予权的学科专业及其博士生导师可招收、培养博士生。
学术水平较高、科研经费充足且其所承担的课题适合于做博士论文的教授或有博士学位的副教授，经资格审查通过后可以在博士生导师的支持下以副导师的身份培养博士生。
在培养期间博士生导师连续出差或出国讲学、进修，所在系、室应及时落实指导教师外出期间的指导力量，凡离校时间达六个月以上者，均应在离开前办好交接手续，并报研究生院备案。
第六条博士生的培养实行博士生导师负责和集体培养相结合的方式。
要充分发挥博士学科点所在院、系、所、室在培养博士生工作中的作用，把集体培养与导师指导有机结合起来；把思想教育与业务培养统一起来，为博士生创造良好的学术和育人环境。
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水利工程博士生培养方案
（学科代码：0815 授工学学位）
一、培养目标
本学科下具有博士学位授予权的为水利水电工程学科（二级）。
培养目标是培养博士生严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德。
在水利工程学科领域具有坚实宽广的基础理论，系统深入的专门知识及必要的工程实践知识；熟悉本学科现状和发展趋势、了解国际学术研究前沿及有关新技术；在本学科或专门技术上做出创造性的成果，具备独立从事本学科的科学研究能力。
二、研究方向
●水电能源优化调度的先进理论与方法
●发电生产过程控制、仿真与设备诊断
●电力市场环境下水电能源规划与风险管理
●水工结构安全分析与破坏机理研究
●水资源管理与水环境保护
三、学习年限与学分
1. 已经获得硕士学位的全日制博士生的学习年限一般为3至5年。
可提前，但最少不得短于2年半。
总学分要求≥32学分。
2. 硕博连读生、直攻博士生和未获得硕士学位的博士生的学习年限一般为5至6年。
总学分要求≥54学分。
具体学分分配如下表所示：
四、课程设置
见“水利工程学科研究生课程设置”
五、培养过程的质量保证措施
1．博士研究生的培养实行导师全面负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。
2．对跨一级学科课程的界定
（1）跨一级学科课程指水利学科外的研究生课程，且必须跟班听课并参加考试。
（2）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修课程相同或相近。
3．文献阅读与选题报告
文献阅读与选题报告应包括的内容为：
（1）课题的来源、意义；
（2）课题的国内外研究概况及发展趋势；
（3）课题的研究内容和技术方案；
（4）理论与实践方面预计的创造性成果；
（5）预期成果；
（6）主要参考文献。
选题报告通过得1学分。
4．论文中期进展报告
博士生撰写博士学位论文前，要向博士生指导小组或有关学者、专家报告研究工作成果，听取质疑与改进意见，待创造性研究成果获得认同后，方可撰定写论文。
5．博士研究生学位论文工作
1）博士论文资格审查
博士研究生申请论文资格的基本条件：（1）必须修完所有规定的课程；（2）完成论文选题报告。
博士论文资格审查由博士生指导小组负责进行。
由博士生向博士生指导小组作学位论文选题报告并进行答辩面试。
2）论文选题及要求
博士生论文选题必须有课题来源，并与导师及其所在博士学科点所承担的重要科研
项目相结合。
选题范围可以是基础研究、应用基础研究或开发研究。
博士生的论文工作应强调同国民经济建设和社会发展密切联系，应以社会发展和科学技术发展中的重要理论问题、实际问题、高新技术、国家基金和重大工程技术问题为背景。
博士生入学后在导师指导下，根据自己所选定的研究方向和学位论文课题要求，查阅国内外相关文献，撰写文献综述报告和选题报告。
论文选题报告应包含的内容为：（1）选题的来源、意义；（2）课题的国内外研究概况及发展趋势；（3）课题的研究内容和技术方案；（4）理论与实践方面预计的成果及创造性成果；（5）进行论文资格考核时已完成的工作；（6）主要参考文献。
3）论文中期进展报告
博士生在撰写博士学位论文前，要向博士生指导小组或有关学者、专家报告研究工作成果，听取质疑与商讨改进意见，待创造性研究成果获得认同后，方可撰写论文。
4）学位论文答辩制度
（1）学位论文要求。
博士学位论文要坚持理论联系实际的原则，在学科或专业技术上作出创造性成果。
博士学位论文应是系统的完整的学术论文。
博士生在申请学位论文答辩前在发表学术论文方面必须达到《水电与数字化工程学院博士论文水平要求》，包括：正式发表学术论文3篇以上，其中在国际学术刊物上发表C类及以上外文学术论文1篇；另需有1篇为在B类及以上发表（或接受发表）SCI学术论文，或为在C类及以上发表EI学术论文3篇；博士生所发表的学术论文必须是学位论文研究工作的重要组成部分，并以华中科技大学为第一发表单位（具体以水电与数字化工程学院正式发文《水电与数字化工程学院博士论文水平要求》为准，其中A、B、C 类学术论文界定以《华中科技大学期刊分类办法》（校人【2008】28号）为准）；博士生从事科学研究和撰写学位论文的时间不得少于两年。
（2）论文预审。
博士生的学位论文初稿经指导教师审查通过后，应举行公开预答辩，由至少有3名以上专家组成的评审组进行审查，决定论文是否可以送同行专家评阅。
博士生应根据预答辩中所提出的意见，对论文进行修改形成答辩稿。
（3）论文答辩。
按华中科技大学有关规定，组织论文评审、答辩。
学位论文答辩通过后，博士生应根据论文评审，答辩中的意见对论文进行认真修改，形成正式的博士学位论文，并逐级提交学院和学校学位评定委员会审核，通过后授予工学博士学位。
水利工程硕士研究生培养方案
（学科代码：0815 授工学学位）
一、培养目标
本院在水利工程学科下设水利水电工程、水文学及水资源两个专业暨硕士学位授予点。
培养目标是培养硕士生具备较强的事业心和严谨求实的科学态度与作风、具有坚实的本学科领域基础理论，掌握水利水电工程系统和水资源的规划、设计或开发、控制、运行、管理、优化、分析和评价的基本方法，了解本学科的进展与动向，具有从事本学科领域的科学研究能力，能解决本学科领域的技术问题并有新的见解；熟练掌握一门外国语，熟练阅读和理解相关专业的外文资料和文献；能胜任本专业或相关专业的教学、科研及相关专业工程应用的技术和管理工作。
二、主要研究方向
●水电能源系统优化调度与决策支持
●电力生产过程控制、仿真与故障诊断
●跨流域调水工程规划与运行
●水工结构安全分析及破坏机理
●水利工程环境影响评价与生态修复
●基于3S的流域致灾机理及其演化分析
●水循环与生态系统
●水安全评估与风险分析
●水生态系统保护与修复
●生态水利调度
●城市水资源与环境评价及决策
●流域分布式水文模型
三、学习年限
本学科全日制硕士生学制为2.5年。
总学分要求≥34学分，其中学位要求课程学分要求≥22学分，研究环节要求≥12学分。
具体学分分配如下表所示：
四、课程设置
见“水利工程学科研究生课程设置”
五、学位论文
执行学校与学院有关学位论文的规定
水利工程学科研究生课程设置
硕士生修课应从硕士生课程中选择（课程代码最后三位为500-799）；博士生修课应从博士。