二年级上册英语知识点汇总

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二年级英语上册Unit 1 My Family必备知识点

二年级英语上册Unit 1 My Family必备知识点二年级英语上册Unit 1 My Family的必备知识点主要包括以下几个方面：一、重点单词1. Father（father的另一种拼写形式，更常用于句子中）：父亲；爸爸2. Mother（mother的另一种拼写形式，更常用于句子中）：母亲；妈妈3. Brother：兄；弟4. Sister：姐；妹5. Grandmother：祖母；外祖母6. Grandfather：祖父；外祖父此外，还可能会涉及到“who（谁）”、“he（他）”和“she （她）”等代词，用于指代家庭成员。

二、重点句型1. Who’s he? He is my father/brother/grandfather.他是谁？他是我的爸爸/哥哥/爷爷。

2. Who’s she? She is my mother/sister/grandmother.她是谁？她是我的妈妈/姐姐/奶奶。

3. This is my father/mother/brother/sister/grandmother/grandfather.这是我的爸爸/妈妈/哥哥/姐姐/奶奶/爷爷。

三、知识点拓展1. 家庭成员介绍：学生应能够听懂并会说表示家庭成员的词汇，并能使用“This is my…”句型来介绍自己的家庭成员。

2. 代词使用：学生应能够区分“he”和“she”的用法，并能正确地在句子中使用它们来指代家庭成员。

3. 情境对话：学生应能够在模拟的情境中，如家庭照片展、家庭聚会等，使用所学的词汇和句型来进行简单的对话和交流。

4. 词汇拓展：除了基本的家庭成员词汇外，教师还可以适当拓展一些与家庭相关的其他词汇，如“uncle（叔叔）”、“aunt（阿姨）”等，以丰富学生的词汇量。

5. 文化意识：在学习家庭成员词汇和句型的同时，教师还可以向学生介绍一些与家庭相关的文化知识，如家庭成员之间的关系、家庭角色等，以培养学生的文化意识和跨文化交际能力。

二年级英语上册知识点归纳总结

二年级英语上册知识点归纳总结二年级英语上册知识点1.I'm Sam.我叫萨姆。

2. Hello / Hi你好3. Goodbye / Bye-bye再见4. How are you? I'm fine, thank you. 你好吗?我很好，谢谢。

5.I'm Ms Smart.我是斯玛特老师6.What's your name? I'm Sam. 你叫什么名字?我叫萨姆。

7. He's/ She's a doctor / policeman / farmer.他/她是一名医生/警察/农民。

8.Stand up.起立9.sit down.坐下10.It's red.这是红色。

11.It's a black dog/ blue desk/red chair..这是一条黑色的狗/一张蓝色的桌子/一把红色的椅子。

12.This is his head/arm. 这是他的头/胳膊。

13.Point to her nose/eyes.指向她的鼻子/眼睛。

14.This is my school / my mother / father.这是我的学校/妈妈/爸爸。

15.What's this/ that? It's a desk.这/那是什么?这/那是桌子。

英语学习方法●明确几个观点：1、英语是一门工具性的学科，不是知识性的学科。

2、英语是练会的不是学会的。

也就是说不能仅满足于听懂，理解，更重要的是要反复听说读写练习。

有时甚至不需要懂为什么，记住能用就行。

在使用过程中，就会发现自己的语感有所提高。

3、英语新课标下的英语学习的目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力，学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作，甚至终身服务。

●学习中要注意的几点：(DOS AND DON'ts)1、要点滴积累，不要急于求成。

记住：ROME IS NOT MADE IN ONE DAY!急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。

二年级英语上册知识点汇总

二年级英语上册知识点汇总二年级英语上册主要涵盖了基础的英语单词、句型、语法等知识点，是学生打好英语基础的关键阶段。

以下是二年级英语上册的知识点汇总：一、单词1. 数字：1-100的基本数字。

例如：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。

2. 颜色：红色、蓝色、黄色、绿色、黑色、白色等。

例如：red, blue, yellow, green, black, white等。

3. 动物：狗、猫、鸟、熊、猴等。

例如：dog, cat, bird, bear, monkey 等。

4. 水果：苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓等。

例如：apple, banana, orange, grape, strawberry等。

5. 学校用品：书、橡皮、尺子、钢笔、铅笔盒等。

例如：book, eraser, ruler, pen, pencil case等。

6. 交通工具：汽车、飞机、火车、自行车、船等。

例如：car, plane, train, bike, boat等。

7. 蔬菜：胡萝卜、西红柿、土豆、黄瓜、豌豆等。

例如：carrot, tomato, potato, cucumber, pea等。

8. 食物：面包、牛奶、鸡蛋、米饭、汉堡等。

例如：bread, milk, egg, rice, hamburger等。

二、句型1. 问候语：Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening等。

2. 自我介绍：My name is…, I am… years old.3. 问答句：What's this/that? It's a…（这是什么？这是一个……）4. 介绍他人：This is…, He/She is…。

5. 表示喜欢：I like…, Do you like…? Yes, I do./ No, I don't.6. 表示拥有：I have a/an…, Do you have a/an…? Yes, I do./ No, I don't.7. 表示喜欢做什么：I like…ing, Do you like…ing? Yes, I do./ No, I don't.三、语法1. 名词单复数：单数名词加-s，复数名词加–s。

二年级英语上册知识点归纳总结

二年级英语上册知识点归纳总结Unit 1 - Greetings and Introductions•Vocabulary: hello, hi, goodbye, name, I’m, nice to meet you, bye.•Phrases: “Hello. What’s your name?” “My name is ____.”•Sentence structure: Subject + am/is + name. Ex. “I am Sarah.”Unit 2 - Colors and Numbers•Vocabulary: colors - red, blue, green, yellow, orange, purple, pink, black, white, brown. Numbers - 1 to 10.•Phrases: “What color is ____?” “It is ____.” “How many ____ do you have?” “I have ____.”•Sentence structure: Subject + verb + color/number. Ex. “The flower is pink.”Unit 3 - Animals and Food•Vocabulary: animals - cat, dog, bird, fish, rabbit. Food - bread, milk, fruit, chicken, pizza.•Phrases: “What’s your favorite animal/food?” “My favorite animal/food is ____.”•Sentence structure: Subject + like + animal/food. Ex. “I like pizza.”Unit 4 - Family and Home•Vocabulary: family - mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather. Home - house, room, bed, window, door.•Phrases: “Who is in your family?” “I have a ____.” “What is in your ro om?” “There is a ____ in my room.”•Sentence structure: Subject + have + family member. Ex. “I have a sister.”Unit 5 - Body Parts and Clothes•Vocabulary: body parts - head, eyes, ears, nose, mouth, hands, feet. Clothes - shirt, pants, shoes, dress, hat.•Phrases: “What are you wearing today?” “I am wearing a ____.” “Where is your ____?” “My ____ is here/there.”•Sentence structure: Subject + wear + clothes. Ex. “I am wearing a blue shirt.”Unit 6 - Weather and Seasons•Vocabulary: weather - sunny, rainy, cloudy, windy, snowy. Seasons - spring, summer, fall, winter.•Phrases: “What is the weather like today?” “It’s ____.” “What season is it?” “It’s ____.”•Sentence structure: Subject + like + weather/season. Ex. “I like the fall season.”以上就是二年级英语上册的知识点归纳总结，主要包括了常见的词汇、短语，以及句子结构。

1_二年级英语上册知识点汇总

二年级英语上册知识点汇总Unit 1 My Family重点单词：father 父亲；爸爸mother 母亲；妈妈brother 兄；弟Sister 姐；妹grandfather （外）祖父grandmother (外)祖母Who 谁he 他she 她重点句型：1.This is my father. 这是我的爸爸。

2.Who's he？He is my father/brother/grandfather.(他是谁？) （他是我的爸爸/兄弟/外祖父。

）3.Who's she？She is my mother/sister/grandmother.(她是谁？) （她是我的妈妈/姐妹/外祖母。

）4.Nice to meet you. 见到你很高兴！Unit 2 Boys and Girls重点单词：Classmate 同班同学friend朋友woman 女人girl女孩man男人boy 男孩look看；瞧his 他的name 名字her 她的or 还是重点句型：1.He is a boy.（他是一个男孩。

）2.She is a girl. (她是一个女孩。

)3.Look，a boy and a girl. （看，一个男孩和一个女孩。

）4.What's his name？His name is Sam.(他的名字叫什么？)（他的名字叫Sam。

）5.What's her name？Her name is Candy.(她的名字叫什么？)（她的名字叫Candy。

）6.Boy or girl? Boy！(男孩还是女孩？男孩！)Unit 3 My Friends重点单词：Big 大的tall高的pretty漂亮的；可爱的thin瘦的short 矮的handsome 漂亮的；英俊的new 新的does助动词重点句型：1.He is a boy. He is handsome.(他是一个男孩。

小学二年级英语上册知识点总结

小学二年级英语上册知识点总结Unit 1：Hello!1. Greetings•Hello!•Hi!•Good morning/ afternoon/ evening!2. Introductions•What’s your name?•My name is…•This is…3. Classroom Commands•Sit down.•Stand up.•Open/ Close your book.•Look/ Listen/ Repeat.•Draw/ Write/ Erase.4. Vocabulary•apple•ball•cat•doll•egg•flower•girl•hatUnit 2：Colours1. Basic Colours•red•blue•yellow•green•pink•purple2. Matching Colours•What colour is it?•It’s (colour).3. Colours in Objects•red apple•blue sky•yellow lemon•green grass•pink shirt•purple flowerUnit 3：Numbers1. Basic Numbers•zero•one•two•three•four•five•six•seven•eight•nine•ten2. Counting Objects•How many (object) are there?•There are (number) (objects).3. Addition and Subtraction•(Number) plus/ and (number) is (sum).•(Number) minus/ take away (number) is (difference). Unit 4：Family1. Family Members•father•mother•sister•grandfather•grandmother2. Possessive Adjectives•My (family member)•Your (family member)•His/ her (family member)3. Family Activities•play with (family member)•go to (place) with (family member)•eat/ watch/ read with (family member) Unit 5：Animals1. Basic Animals•cat•dog•bird•fish•rabbit2. Animal Characteristics•big/ small•fast/ slow•cute/ ugly•loud/ quiet3. Habitat and Behaviour•Cats live in houses and catch mice.•Birds live in trees and fly in the sky.•Fish live in water and swim.Unit 6：Food and Drink1. Basic Foods•bread•milk•cheese•rice2. Meal Times•breakfast•lunch•dinner3. Likes and Dislikes•I like/ don’t like (food).•Do you like (food)? Yes, I do./ No, I don’t.以上是小学二年级英语上册的知识点总结。

二年级上册英语知识点汇总

二年级上册英语知识点汇总Uint1 she’s my aunt词汇she’s=she is她是aunt 姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈He’s=he is 他是uncle叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨夫Mrs (用于女子的姓氏或姓名前）太太，夫人Cousin 表兄弟；表姐妹；堂兄弟；堂姐妹Tall 高的short 矮的词组My aunt 我的阿姨my cousin 我的表妹Your uncle 你的叔叔your mum 你的妈妈Mrs wang 王太太句型This is my aunt/uncle/cousin/mum.这是我的阿姨/叔叔/表妹/妈妈。

She’s tall.她个子高。

He’s short .他个子矮。

（“人物+be(am/is/are)+形容词”常用来描述一个人的长相、性格等）Is this your uncle/aunt?这是你的叔叔/阿姨吗？Unit2 I have a rabbit词汇Have 有rabbit 兔子White 白色的small 小的Dog 狗brown棕色的Big 大的hamster仓鼠Too 也cat 猫词组Have a rabbit 有一只兔子 a big hamster 仓鼠Look at 看句型I have a rabbit/dog...我有一只兔子/狗It’s white/brown/...它是白色的/棕色的/...I have a hamster.我有一只仓鼠。

It’s big too.它个头也大。

Unit 3 It has a short tail词汇It 它has 有Short 短的tail 尾巴Bear 熊giraffe 长颈鹿Long 长的neck脖子Monkey 猴子tiger老虎词组A short tail一条短尾巴 a long neck一个长脖子In the zoo在动物园里句型Look at the bear/giraffe/monkey/...看那只熊/长颈鹿/猴子...It has a short tail.它有一条短尾巴。

人教版｜二年级(上)英语｜知识点梳理

《人教版｜二年级（上）英语｜知识点梳理》一、概述人教版二年级（上）英语是小学生学习英语的起点课程，涵盖了基础的英语知识和日常用语。

在这个阶段，学生将逐渐接触英语的基本语音、词汇和语法知识，打下扎实的语言基础。

本文将对人教版二年级（上）英语的知识点进行梳理，帮助学生和家长更好地了解课程内容，做好学习准备。

二、语音1. 字母发音人教版二年级（上）英语首先教授学生26个英文字母的发音，包括元音字母和辅音字母。

学生需要准确模仿老师的发音，掌握每个字母的发音规则。

2. 音标随着学习的深入，学生会逐渐接触音标的知识。

音标是英语发音的重要标识，学生需要通过练习掌握音标的读音和运用方法。

三、词汇1. 日常用语人教版二年级（上）英语课程重点教授与日常生活相关的词汇，包括问候语、数字、颜色、家庭成员、动物、食物等。

学生需要通过词汇表的记忆和练习，掌握这些基本的日常用语。

2. 常见单词除了日常用语，课程还涵盖了一些常见的单词，如school、teacher、cat、dog等。

学生需要通过词汇拼写练习和语境理解，逐步掌握这些单词的用法和含义。

四、语法1. 单数与复数学生将学习名词的单数和复数形式，掌握名词变化的规律，并能在日常交流中正确使用单数和复数形式。

2. 助动词人教版二年级（上）英语还教授了一些基本的助动词，如am、is、are等。

学生需要通过练习句子的造型和语法题目，熟练掌握这些助动词的用法和搭配。

五、阅读1. 词汇理解阅读部分将通过图文结合的方式，帮助学生理解词汇的含义和语境，提高阅读理解能力。

2. 简单故事人教版二年级（上）英语还设置了一些简单的故事阅读内容，帮助学生提高语言表达能力和阅读理解能力。

六、写作1. 句子组织课程中还涵盖了一些基本的写作内容，要求学生能够用学过的词汇和语法知识阅读和写简短的句子，表达自己的想法。

2. 作文随着学习的深入，学生将逐渐接触到一些简单的作文写作，通过这些作文练习，提高自己的写作能力和表达能力。

二年级上册英语知识点

Module 1 Unit 1 Hellomorning 早晨 afternoon 下午 noon 中午 evening 傍晚night 晚上 fine 好的 today 今天 very 非常well 很好 hope 希望 apple苹果 bag 包good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好good night 晚安 goodbye/bye 再见Good morning,Mum.早上好,妈妈;Good afternoon, Eddie.下午好,Eddie;Good evening, Dad.晚上好,爸爸;Good night, Dad.晚安,爸爸;How are you today你今天过的好吗I’m very well. Thank you.我很好; 谢谢;Thank you very much.非常感谢;How are you , Alice你好吗AliceI’m fine.我很好;Module 1 Unit 2 I’m Dannyboy 男孩 girl 女孩 name 名字 big 大small 小 tall 高 short 矮 thin 瘦fat 胖 cat 猫 dog 狗I am= I’m 我是…… You are = You’re 你是……口诀：我用am 你用are , is 跟着他她它,单数is 复数are.Hello, I’m Danny.你好,我是Danny.I’m Kitty.= My name is Kitty.我的名字叫Kitty.You are tall. I am short.你很高,我很矮;I am a girl. I am thin.我是一个女孩;我很瘦;You are Kitty.你是Kitty.No, I am a boy. I’m Danny.不,我是一个男孩;我的Danny.I am big , you are small.我是大的,你是小的;Yes, I am small, you are big.是的,我是小的,你是大的;Is it a cat它是一只猫吗Yes, it is a cat./ No, it is a dog.是的,它是一只猫;不,它是一只狗;Module 1 Unit 3 A new classmateone 一 two 二 three 三 four 四 five 五six六 seven七 eight 八 nine 十 ten 十pick 捡起 stick 棒子 touch 摸 draw 画 do 做snake 蛇 elephant大象 again 再一次 boy 男孩 girl 女孩Are you Alice你是Alice吗Yes, I am.是的,我是;Are you Peter你是Peter吗No,I am Kitty.不,我是Kitty.This is Alice.这是Alice.Hello, I am Kitty.你好,我是Kitty.Are you a boy你是一个男孩吗Yes, I am.是的,我是;Are you a girl你是一个女孩吗No, I am a boy.不,我是一个男孩;Module 2 Unit 1 I can swimrun 跑 write 写 swim 游泳 fly飞draw画 sing 唱歌 dance 跳舞 skip跳ride 骑 girl 女孩 hand 手 gate 门ride a bicycle 骑自行车 at the gate 在门外面 has a plate 有一个碟子in her hands 在她手里 skip a rope 跳绳 draw a house 画一个房子Can you write, Danny你会写吗,DannyNo, I can’t.不,我不会;Can you draw你会画画吗Yes, I can.是的,我会;I am Supergirl.我是超级女孩;What can you do你能做什么I can fly.我能飞;Can she swim她会游泳吗Yes, she can.是的,她会;Can she write她会写吗No, she can’t.不,她不会;Module 2 Unit 2 That’s my familyyoung 年轻的 old 老的 sister姐妹 brother 兄弟friend 朋友 grandmother奶奶、外婆 grandfather爷爷、外公daddy爸爸 mummy 妈妈 sweet 甜的 insect 昆虫jar灌、广口瓶Who’s she她是谁She’s Sally.她是Sally.Is she your sister她是你妹妹吗Yes, she is my sister.是的,她是我的妹妹;Is he your brother他是你哥哥吗No, he isn’t. He’s my friend.不,他不是;他是我的朋友;This is my grandmother.这是我奶奶;Is she fat她胖吗No,she is thin.不,她很瘦;Is he Danny他是Danny吗Is that a boy那是一个男孩吗Yes, he is a boy.是的,他是一个男孩;Is he tall他高吗Yes, he is tall.是的,他很高;Module 2 Unit 3 My hair is shorthair 头发 head 头 face 脸 eye 眼睛nose 鼻子 mouth嘴 ear 耳朵 long 长的short 短的 small 小的 big 大的 Giant 巨人kite 风筝 lion 狮子 round 圆的I am Giant.我是巨人;My head is big.我的头很大;My hair is short.我的头发是短的;My mouth and eyes are big.我的嘴和眼睛很大;You are Supergirl.你是超级女孩;Your face is round.你的脸是圆的;My nose is small.我的鼻子很小;My eyes are big.我的眼睛很大;You are big and tall.你又高又大;A big lion and a small kite.一头大狮子和一只小风筝;Module 3 Unit 1 In the children’s gardenslide滑梯 swing 秋千 seesaw 跷跷板 kite 风筝bee 蜜蜂 colour颜色 yellow 黄色 up上down 下 play 玩 dog 狗 mouse老鼠net 网What can you see你能看见什么I can see a slide.我能看见一个滑梯;I can see a swing.我能看见一个秋千;I can see a seesaw.我能看见一跷跷板;What colour is it它是什么颜色It’s yellow.它是黄色的;You like to play.你喜欢玩;They like to play.他们喜欢玩;I can see a mouse.我能看见一只老鼠;The mouse is in the net.这只老鼠在网里;Module3 Unit 2 In my roombag包 box 盒子 desk 课桌 chair 椅子pencil 铅笔 pencil case 文具盒 room 房间 sorry对不起car小汽车 bear熊 love 爱 clean 干净的orange 橘子 pig 猪 plate 碟子 keep 保持put…in…把…放到…里面 put…on…把…放到…上面all right 好吧 look at 看 every day 每一天 keep clean 保持干净on the plate 在碟子上Put the book in the bag, Eddie.把书放进包里,Eddie.Put the bag in the box, please.请把包放进盒子里;Put the box on the desk.把盒子放在桌子上;All right.好的;Look at your room.看你的房间;I love my room.我爱我的房间;I keep it clean every day.我让它每天都保持干净;I use the box every day.我每天都用这个盒子;Alice has an orange.Alice 有一个橘子;It’s on a plate.它在一个碟子上;Come and eat the orange.来吃这个橘子;Module 3 Unit 3 In the kitchenbowl 碗 plate 碟子 spoon 勺子 chopsticks筷子give 给 dinner晚餐 kitchen 厨房 table 桌子jump跳 floor 地板 under在…下面 sit 坐queen 女王 rabbit 兔子A spoon要一个勺子吗No, thanks.不,谢谢;Chopsticks要筷子吗Yes, please.是的,请给我一双筷子;Give me a plate, please.请给我一个碟子;Here you are.给你;Dinner is ready.晚饭好了;I am coming.我就来;How many bowls多少个碗There are five bowls.这儿有五个碗;How many spoons多少个勺子There is one.一个;There is a table and a chair in the room.房子里有一张桌子和一把椅子;He is sitting under the chair.它坐在椅子下面;Module4 Unit 1 In the skysun 太阳 moon 月亮 star 星星 sky 天空bright 明亮的 world 世界 soup 汤 smooth光滑的soft 柔软的Look at the sky.看天空;Can you see the moon你能看见月亮吗Yes, I can.是的,我能;Is it big大吗Yes. It’s big. It’s bright.是的,它很大;它是明亮的;Can you see the stars你能看见星星吗How many stars多少颗星星Can you see the sun你能看见太阳吗Yes, I can. / No, I can’t.是的,我能;不,我不能;Tom’s rabbit is smooth and soft.汤姆的兔子又光滑又柔软;The rabbit sits on the table.这只兔子坐在桌子上;He eats Tom’s soup.它在喝汤姆的汤;Module 4 Unit 2 In the forestfox 狐狸 hippo 河马 meat 肉 grass 草animal 动物 lion 狮子 monkey 猴子 rabbit 兔子run跑 hop跳 swing 汤秋千 cute可爱的nice漂亮的 naughty 淘气的 white 白色的 brown棕色的umbrella雨伞 van 货车 window 窗户Look at me. I am a fox.看我,我是一只狐狸;I’m small. I like meat.我很小;我喜欢肉;I am a hippo.我是一只河马;I’m big. I like grass.我很大;我喜欢草;Look at the animals.看这些动物;The monkey likes bananas.猴子喜欢香蕉;Look at the hippo’s mouth.看河马的嘴;It’s so big它好大啊I am nice.我很漂亮;I am cute.我很可爱;I am naughty.我很淘气;I have an umbrella.我由一把雨伞;Module 4 Unit 3 In the streetflower花 tree 树 pick 摘 climb 爬park 公园 bee 蜜蜂 beautiful 漂亮的 help救命run跑 cry哭 box盒子 yellow黄色的zebra 斑马 zoo 动物园Don’t pick the flowers.不要摘花;I am sorry.对不起;Don’t climb the tree.不要爬树;I like this park.我喜欢这个公园;It’s big. It’s nice.它是大的;它很漂亮;Look at the flowers. It’s beautiful.看这些花;它们很漂亮;What’s this这是什么It is a bee.这是一只蜜蜂;Don’t run, Danny.不要跑,Danny.Don’t cry, Danny.不要哭,Danny.。

版二年级英语上册知识点总结

二年级英语上册知识点总结Unit 11．句子：功能句型：1 This panda is old and fat. That monkey is young and thin.2 Do you like cats Yes; I do. I like dogs ;too.3 There are so many toys here. These toys are so lovely.课文重点句：1 They are so cute. 2 Look at the four baby cats. 3 Look at those animals.2．语法点：1 be + 形容词 2 Do you like… Yes; I d o. 3 there are…4 名词复数---- cats; dogs…5 冠词 the3．词汇：动物：panda; monkey; bear; zebra; kangaroo; giraffe; pig; sheep; horse;donkey; rooster; hen; turkey; goose; dog; cat; tiger; elephant 形容词：old; young; fat; thin;cute; lovely ; cool数词：three; four; five; nine; eight; 动词：go; see;look4．语音：a; ey; ee; o; i ;er;Unit 21 功能句式：What color is your hair It’s white. I have short arms and small hands.I have long arms but short legs. I am tall.2语法点：a. 名词的复数形式; legs arms; ears; eyes;不规则变化foot---feet..b. 介词and和but..3词汇：斜体为四会单词a. 身体部位：eye; ear; mouth; hair; neck; arm; hand; leg; tail;shoulder; feet; toe; fingerb. 颜色：black; blue; pink; purplec. 形容词：long--- short;tall---shortd. 数词：two; one; six4语音：字母组合ear; ou; air; ck; ar; or; th在单词中的发音规律..重点了解元音字母e和元音字母组ea; ee; ey在单词中的发音规律..Unit 31句式：功能句式：What’s your number My number is twelve.I have thirteen cows.Are there seventeen girls in our class No. There are eighteen girls.课文中的重点句子：This is my lucky number.I have fourteen roosters and fifteen hens.There are nineteen boys in our class.2语法点：1)一般疑问句Are there … 及答语There are…中的名词要用复数形式..2)一般疑问句的否定答语要完整..3)区分和理解my number和my lucky number.4)明确十几的词基本就是在1-9后面加上词缀teen;能够正确书写单词eleven;twelve; thirteen; fifteen; eighteen; twenty..5)fly 是一只苍蝇;flies是苍蝇的复数..6)了解名词复数后面要加-s; 名词加-s; 发音不同..3词汇：表示十以外的数字：ten; eleven; twelve; thirteen; fourteen; fifteen; sixteen; seventeen; eighteen; nineteen; twenty..表示数量：10 dogs十只狗; 11kittens十一只猫; 12 birds十二只鸟; 13 pigs十三只猪; 14 snakes十四条蛇; 15 horses十五匹马; 16 chicks十六只鸡; 17 ducks十七只鸭子; 18 ants十八只蚂蚁; 19 flies十九只苍蝇; 20 bees二十只蜜蜂..4语音：字母i/y 的发音;字母e的发音;字母组合ee; ir; ou的发音..Unit 41.功能句型询问数量的句子：How many days are there in a week There are seven days in a week.活动安排的句子：I ….today/on …2.课文中的重点句型询问几天星期几What day is today It’s …了解明天是星期几Tomorrow is …3.语法知识：How many + n. s 和There are +n. sOn Monday了解in the morning; on Monday 和after school 的不同表达方法..4.词汇知识：星期单词：Monday; Tuesday; Wednesday; Thursday; Friday动词短语：play football; play basketball; play games; play chess; go skating; go roller- skating; play ping-pong; go swimming.时间短语：in a week; after school; on Tuesday.时间的词： tomorrow; day; week; today; month; year动词： play; go; swim数词：seven名词：game; school特殊疑问词：what; how many5.语音知识：在单词中ay; ee; oo的发音..以及字母o; oa在单词中的发音.. Unit 51. 句式：A. 功能句1询问“周末是否有课” “Do you have classes…on …” 及答语“No; I don’t.”2询问并表述“某一时间经常做某事” 的交际用语What do you do on … “I often… on …..3询问并表述“某一时间做某些事” 的交际用语What do you do on … “I …or … on…”..B. 重点句I don’t have classes on weekends.2. 语法点：1介词on +星期几/ 周末.. 2选择连词or 的正确使用..3表示去某地 go to + the+地点名与go + 动名词的区分和使用..4 表示去看… go to see …...5动词词组：Draw pictures; sing and dance; see a film/ uncle and aunt/ grandpa and grandma; go to the park/zoo/ cinema/ bookstore/museum; go to a book fair;etc.3. 词汇：1星期：Sunday; Monday; Tuesday; Wednesday; Thursday; Friday; Saturday. 2地点：park; zoo;cinema; bookstore; museum. 3动词：go; do; have; see; draw; sing; dance.4家庭成员：uncle; aunt; grandpa; grandma. 5 其他名词：class; weekend; film.4. 语音：元音字母a; u 以及元音字母组合ee; oo; ar; ay 在单词中的正确发音..Unit 61句式a 功能句式：“How colorful it is”“Let’s sing and dance.”“How old are you I’m seven today.”b 课文中重点句子：“Merry Christmas Merry Christmas to you; too”“Happy New Year The same to you”“Happy birthday to you”2语法点：a.以How引导的感叹句“How colorful it is”b. Let’s后直接跟动词原型.. “Let’s sing and dance.”c. how old句式的用法..d. “to”的用法;“The same to you Happy birthday to you”3词汇：掌握it、tree、card、gift、new、year、happy、red、birthday、I、cake、party12个四会单词..认读：圣诞节：Christmas Day 圣诞节 Merry Christmas to you 祝你圣诞快乐Christmas tree 圣诞树 Christmas card 圣诞贺卡 Christmas gifts 圣诞礼物a bell 铃铛 Santa Claus 圣诞老人新年：New Year’s Day 元旦新年 a red lantern 红灯笼 colorful balloons 彩色气球 Happy New Year新年快乐 The same to you. 你也一样..生日：birthday gift 生日礼物 birthday cake 生日蛋糕 birthday party 生日聚会 birthday card 生日贺卡 Happy birthday to you 祝你生日快乐4语音：元音字母a、e “cake、red”字母组合ee “tree” ar “party;card” ou / ow/。

二年级英语上册知识点

二年级英语上册知识点金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。

有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。

学好英文的道理是同样的。

基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。

希望同学们能把地基打好，从而不断地提升自己。

二年级英语上册知识点词汇学习：play玩 run跑 sleep睡 swim游泳egg蛋 fish鱼 come来 with带着学习巩固：read读 write写 draw画 sing唱 dance跳舞jump跳 follow跟随 turn旋转 like喜欢 eat吃词汇拓展：things事情 walk走 fly飞举一反三：e and dance with me. 来和我跳舞。

e and jump with me. 来和我跳。

e and eat with me. 来和我吃。

e and run with me. 来和我跑。

e and draw a little tree with me. 来和我画一颗小树。

e and read a little book with me. 来和我读一本小书。

e and sing a little song with me. 来和我唱一首小歌。

8.I like to swim. 我喜欢游泳。

9.I like to sleep. 我喜欢睡觉。

10.I like to play. I like to read and write, too.我喜欢玩。

我也喜欢读和写。

11.What do you like to eat? I like to eat eggs. I like to eat fish, too.你喜欢吃什么? 我喜欢吃蛋。

我也喜欢吃鱼。

12.Do you like milk? Yes, I like milk.你喜欢牛奶吗? 是的，我喜欢牛奶。

Do you like meat? No, I don’t like meat.你喜欢肉吗? 不，我不喜欢肉。

小学英语二年级上册所有知识点汇总

小学英语二年级上册所有知识点汇总语法知识点- 介词：in, on, at- 代词：I, you, he, she, it, we, they- 动词：am, is, are, have, has, do, does- 定冠词：a, an- 不定冠词：some, a few, many- 疑问词：what, where, when, who, which, how- 形容词：big, small, happy, sad, tall, short句型知识点- 简单句：主语+谓语- 肯定句：主语+谓语+宾语- 否定句：主语+谓语+not+宾语- 疑问句：疑问词+谓语+主语- 选择疑问句：疑问词+助动词+主语+谓语词汇知识点- 基本单词：apple, book, cat, dog, egg, fish, girl, hat, ice cream, juice, kite, lion, monkey, nose, orange, pen, queen, rabbit, sun, toy, umbrella, van, watch, xylophone, yellow, zebra- 基本动词：eat, drink, run, jump, sleep, sing, dance, swim, read, write, draw, paint, listen, speak, look, play- 基本形容词：big, small, happy, sad, tall, short, long, fast, slow, hot, cold, old, young, nice, beautiful句子知识点1. What is your name?（你叫什么名字？）2. My name is [name].（我的名字是[name]。

）3. How old are you?（你多大了？）4. I am [age] years old.（我[age]岁了。

二年级上英语知识点归纳总结

二年级上英语知识点归纳总结二年级上英语课程为学生们奠定了英语学习的基础，涵盖了一些基本的语法、词汇和句型。

下面将对二年级上英语知识点进行归纳总结，以帮助同学们复习和巩固所学内容。

1. 字母与音标 (Letters and Phonetics)在学习英语的初期，学习字母和音标是非常重要的。

二年级上英语课程中包含了26个英文字母以及对应的音标发音，例如/a/，/b/，/c/等等。

同时，学生们也学会了如何拼读简单的单词，比如cat（猫），dog（狗）等。

2. 日常用语 (Everyday Expressions)在二年级上英语学习中，学生们学会了一些简单的日常用语，以便能够进行基本的交流。

比如问候语，如"Hello"（你好）和“Goodbye”（再见），以及关于身体感觉和情绪的表达，如"I'm hungry"（我饿了）和"I'm happy"（我很开心）。

3. 数字和基本计数 (Numbers and Basic Counting)在这个阶段，学生们学会了基本的数字和计数。

他们能够熟练地识别并读出1到100的数字，并能够进行简单的加减法运算。

此外，他们还学会了问别人年龄的表达方式，比如"How old are you?"（你几岁了？）。

4. 天气和季节 (Weather and Seasons)学生们通过学习英语，在二年级上也开始了解天气和季节的表达。

他们能够描述不同的天气条件，如"sunny"（晴朗的）、"rainy"（多雨的）和"snowy"（多雪的）。

他们还能够区分春天、夏天、秋天和冬天这四个基本的季节。

5. 常见动词和动词短语 (Common Verbs and Verb Phrases)在英语学习中，动词是非常重要的一部分。

在二年级上英语课程中，学生们学会了一些常见的动词和动词短语，比如"eat"（吃）、"drink"（喝）、"go to school"（去上学）等等。

2024新版英语二年级上册

2024新版英语二年级上册一、单词部分。

1. 动物类。

- cat（猫）：[kæt]，可以教孩子cat的发音，通过图片或者动画展示一只可爱的小猫，让孩子对这个单词有直观的印象。

- dog（狗）：[dɒg]，模仿小狗的叫声“汪汪汪”来帮助孩子记忆这个单词。

- duck（鸭子）：[dʌk]，引导孩子观察鸭子的外形，扁扁的嘴巴，然后教读这个单词。

- pig（猪）：[pɪg]，可以用小猪佩奇（Peppa Pig）的形象来引起孩子的兴趣，进而学习这个单词。

2. 颜色类。

- red（红色）：[red]，找一些红色的物品，如红色的苹果、红色的气球等，指着这些物品说“red”。

- blue（蓝色）：[bluː]，让孩子看蓝天或者蓝色的海洋图片，同时教读“blue”。

- green（绿色）：[ɡriːn]，展示绿色的树叶或者绿色的草地，说“green”。

3. 日常用品类。

- book（书）：[bʊk]，拿出一本英语书或者孩子喜欢的故事书，指着书说“book”。

- pen（钢笔）：[pen]，给孩子一支钢笔，让孩子拿着笔的同时学习“pen”这个单词。

- pencil（铅笔）：[ˈpensl]，可以用铅笔来画画，边画边说“pencil”。

二、句型部分。

1. “I'm...”句型。

- I'm a cat.（我是一只猫。

）- 先教孩子认识“cat”这个单词，然后说“I'm a cat.”，可以让孩子模仿小猫的动作，如伸懒腰、喵喵叫等，加深对这个句型的理解。

- I'm a dog.（我是一只狗。

）- 同样，在孩子熟悉“dog”这个单词后，教这个句型。

让孩子扮演小狗，摇摇尾巴，说“I'm a dog.”2. “This is...”句型。

- This is my book.（这是我的书。

）- 拿出孩子自己的书，指着书说“This is my book.”，然后让孩子也拿着书说这个句子。

二年级上册英语知识点汇总

二年级上册英语知识点汇总一、打招呼与问候1. 常见表达- Hello! / Hi!（用于日常简单打招呼，没有时间限制）- Good morning.（用于早晨问候，一般是从起床到中午12 点之前）- Good afternoon.（用于中午12 点之后到傍晚的问候）- Good evening.（用于傍晚到晚上睡觉之前的问候）二、介绍自己和他人1. 自我介绍- I'm...（后面加自己的名字）例如：I'm Lily.2. 介绍他人- This is...（后面加被介绍人的名字或身份）例如：This is my friend, Tom.三、询问姓名1. 询问对方姓名- What's your name?（回答：My name is...或者I'm...）2. 询问第三方姓名- What's his / her name?（回答：His / her name is...）这里要注意区分男（his）女（her）。

四、家庭成员1. 单词- father（爸爸），mother（妈妈），grandfather（爷爷；外公），grandmother （奶奶；外婆），brother（兄弟），sister（姐妹），uncle（叔叔；伯伯；舅舅等），aunt（阿姨；姑姑；婶婶等），cousin（堂兄弟姐妹；表兄弟姐妹）2. 句型- This is my father.（这是我的爸爸。

）- Who's he / she?（他/她是谁？）五、数字1. 1 - 10 的英文- one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 数字相关的句型-How many...?（用于询问数量，后面加可数名词复数。

例如：How many apples?）- I'm... years old.（用于表达自己的年龄，例如：I'm five years old.）六、颜色1. 单词- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色），orange（橙色），purple（紫色），pink（粉红色）等。

二年级英语上册知识点归纳

二年级英语上册知识点归纳二年级英语上册主要内容是基础英语知识的学习，包括词汇、句型、语法等方面。

通过系统的学习，帮助学生打下牢固的英语基础。

下面将对二年级英语上册的主要知识点进行归纳总结。

一、词汇1. 基本动词：be（am, is, are）、have、do、like、can等。

2. 数字：1-100的基本数字，学习基数词和序数词的用法。

3. 颜色：认识并能正确运用基本颜色词汇，如red、blue、green等。

4. 家庭成员：认识并能正确使用家庭成员的英文表达，如father、mother、brother等。

5. 学校用品：学习学校常见用品的英文名称，如pen、book、ruler 等。

6. 动物与食物：学习基本动物和食物的英文单词，如cat、dog、apple、banana等。

二、句型1. be动词句型：学习be动词在不同人称和单复数形式下的用法，如I am a student. He is my friend.2. have句型：学习have在不同人称和单复数形式下的用法，如I have a book. They have pens.3. Wh-问句：学习构建以Wh-字母开头的简单问句，如What's your name? Where is the school?三、语法1. 形容词：学习形容词的基本用法，并学会用形容词描述物品、动物等，如a red apple、a big dog。

2. 一般现在时：学习一般现在时的基本用法，如主语加动词原形，表示经常、习惯性的动作或状态，如I go to school every day.3. 介词：学习一些常见的介词及其用法，如in、on、under等，如I put the pencil on the table.4. 反义词：学习一些常见的反义词，如big-small、happy-sad等。

四、综合运用1. 对话练习：学习进行简单的对话练习，如问候、寻找物品等。

小学二年级英语上册知识点汇总

小学二年级英语上册知识点汇总Unit 1 Good morning■单词1．morning 早上2．evening 傍晚3．afternoon 下午4．night 夜晚5．good 好的6．today 今天7．day 一天8．mum 妈妈■句型1.Good morning.早上好。

2.Good afternoon.下午好。

3.Good evening 晚上好。

4.Good night.晚安。

5．Goodbye.再见。

6．How are you? 你好吗？■重点点拨1．Good morning.用于早上见到别人问好。

回答也用“Good morning.”。

2．Good afternoon.用于下午见到别人问好，回答也用“Good afternoon.”。

3．Good evening.用于晚上见面时问好，回答也用“Good evening.”。

evening 指“晚上；傍晚”，是指太阳落山之后到睡觉之前的一段时间。

4．Good night.是“晚安”的意思，用于睡觉前的问候语，回答也用“Good night.”。

5．Goodbye.再见。

是道别时的用语。

其答语也是“Goodbye”或“Bye-bye”。

6．How are you? 你好吗？我们一般回答：I'm fine. Thank you.Unit 2 I'm Danny■单词1．tall 高的2．short 矮的3．boy 男孩4．girl 女孩5．big 大的6．small 小的7．no 不是8．yes 对9．name 名字■句型1．I'm a boy.我是一个男孩。

2．I'm short.我很矮。

3．I'm big.我很大。

4．You're a girl.你是一个女孩。

5．You're small.你很小。

6．Who am I? 我是谁？■重点点拨1．本课学习的反义词：big--small，tall--short，fat--thin，boy--girl。

人教版二年级上册英语知识点汇总

人教版二年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常生活词汇•家庭成员：father, mother, brother, sister, grandpa, grandma, uncle, aunt 等。

•身体部位：head, eye, ear, nose, mouth, hand, foot, leg, arm 等。

•日常用品：book, pen, ruler, eraser, pencil case, bag, desk, chair 等。

•颜色与数字：red, blue, yellow, green, black, white, one, two, three, four, five 等。

2. 动物与食物•常见动物：dog, cat, bird, fish, monkey, panda, elephant, tiger 等。

•水果与食物：apple, banana, pear, orange, cake, bread, milk, water 等。

二、基本句型•问候与告别：Hello! Hi! Good morning/afternoon/evening! Goodbye! See you!•自我介绍：I'm ... / My name is ...•介绍他人：This is ...•询问与回答：What's your name? How are you? I'm fine, thank you. And you?•表达喜好：I like ...三、语音与发音•初步学习26个英文字母的发音，包括大小写书写。

•掌握元音和辅音的基本发音规则，如短元音/i/, /ə/, /ɒ/等和辅音/p/, /t/, /k/等。

•学习单词的重音和节奏，培养正确的语音语调。

四、日常对话•学习并能在实际情境中运用简单的日常对话，如问候、介绍、询问与回答、表达感谢与道歉等。

•能够在老师的引导下，进行简单的角色扮演和对话练习。

人教版二年级英语上册知识点汇总

人教版二年级英语上册知识点汇总一、词汇1.动物类：cat（猫）、dog（狗）、monkey（猴子）、rabbit（兔子）、duck（鸭子）等。

2.颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）等。

3.数字类：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）等。

4.家庭成员类：father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）等。

5.学习用品类：book（书）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）等。

二、句型1.打招呼- Hello! / Hi!（你好！）- Good morning!（早上好！）- Good afternoon!（下午好！）- Good evening!（晚上好！）2.介绍自己- I'm...（我是……）3.询问姓名- What's your name?（你叫什么名字？）- My name is...（我的名字是……）4.介绍他人- This is...（这是……）5.表达拥有- I have...（我有……）6.询问数量- How many...?（有多少……？）7.表达颜色- It's...（它是……颜色的。

）三、语法1.名词的单复数：如a cat（一只猫），two cats（两只猫）。

2.be 动词的用法：I am，You are，He/She/It is。

四、语音1.学习一些简单的英语发音，如元音和辅音的发音。

2.了解单词的重音和语调。

五、日常用语1.表示感谢：Thank you!（谢谢你！）- You're welcome!（不客气！）2.告别：Goodbye! / Bye!（再见！）- See you later!（一会儿见！）。

二年级英语上册各单元知识点归纳

二年级英语上册各单元知识点归纳Unit 1: Greetings and Introductions- Greetings: Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening- Introducing oneself: My name is..., I am...- Classroom phrases: Sit down, Stand up, Open your book, Close your bookUnit 2: Colors and Numbers- Basic colors: red, blue, green, yellow, orange, purple- Counting numbers: one, two, three, four, five, six- Recognizing shapes: circle, square, triangle, rectangleUnit 3: Family Members- Family vocabulary: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- Describing family relationships: my father, his mother, her brother- Family activities: talking, eating, playing, walkingUnit 4: Animals- Basic animal names: dog, cat, bird, fish, rabbit- Animal sounds: woof-woof, meow, tweet, glub-glub, hop-hop- Characteristics of animals: furry, feathers, wings, scalesUnit 5: Food and Drinks- Food vocabulary: apple, banana, cake, bread, milk, juice- Expressing preferences: I like..., I don't like...- Table manners: Please, Thank you, Excuse meUnit 6: Weather- Weather expressions: It's sunny, rainy, windy, cloudy- Seasons: spring, summer, autumn, winter- Dressing according to the weather: wear a raincoat, wear a jacketUnit 7: Daily Routine- Daily activities: wake up, brush my teeth, have breakfast, go to school- Time expressions: in the morning, in the afternoon, in the evening- Sequence of events: first, then, next, finallyUnit 8: School Subjects and Objects- School subjects: English, Math, Science, Art, Music- School objects: pencil, notebook, ruler, eraser, book, bag- Asking and answering questions: What subject do you like? Which object do you need?Unit 9: Body Parts- Basic body parts: head, eyes, ears, nose, mouth, hands, feet- Action verbs: see, hear, smell, taste, touch- Following simple instructions: close your eyes, touch your noseUnit 10: Clothes and Accessories- Clothing vocabulary: shirt, pants, dress, shoes, hat, socks- Colors and patterns: blue shirt, striped dress, polka dot socks- Dressing appropriately for different occasions: wear a uniform, wear a hat in the sunUnit 11: Toys and Games- Toy vocabulary: ball, doll, teddy bear, car, puzzle- Indoor and outdoor games: hide-and-seek, hopscotch, tag, chess- Expressing likes and dislikes: I love playing with dolls. I don't like playing chess.Unit 12: Transportation- Different modes of transportation: car, bus, train, bike, boat- Actions related to transportation: drive a car, ride a bus, fly in a plane- Talking about travel experiences: I went on a boat ride. It was fun.Unit 13: Holidays and Festivals- Common holidays and festivals: Christmas, Easter, Halloween, New Year- Traditions and customs: decorating a Christmas tree, hunting for Easter eggs- Special foods and activities: trick-or-treating on Halloween, watching fireworks on New Year's EveUnit 14: Nature and Environment- Nature vocabulary: tree, flower, grass, sky, sun, moon- Describing the weather: hot, cold, sunny, cloudy, rainy- Actions to protect the environment: recycle, plant trees, conserve waterUnit 15: Occupations- Various occupations: doctor, teacher, firefighter, chef, musician- Responsibilities and skills of different careers: heal the sick, educate students, fight fires- Expressing career aspirations: I want to be a teacher when I grow up.以上为二年级英语上册各单元的知识点归纳。