世界近代史是资本主义产生发展并逐步走向成熟历史

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资本主义的曙光

资本主义的曙光
(2)在此期间美国爆发了一场什么战争?关键性的领导人是谁?
独立战争、华盛顿
(3)英法资产阶级革命开始的标志分别是什么? 英国:查理一世召集议会开会(筹集军费)。法国:攻占巴士底狱。
(4)英法资产阶级革命对人类历史的共同影响是什么? 都促进了(有利于)资本主义的发展。
意大利人,是文艺复兴鼎盛 时期的著名画家和科学家。14岁 时拜师学画,后来同米开朗基罗 和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的 “美术三杰”。他广泛涉猎数学、 物理、生物、解剖、地理、工程 和军事等各个学科领域,是世界 科学史上罕见的多才多艺的学者。 被恩格斯称为文艺复兴时代的 “巨人”。
英国文学巨匠
率领这支环球航行船队的航海家是谁? (3)最早开辟新航路的是哪两个国家?谈谈新航路开辟的影响。
反馈:14~16世纪是人和世界被发现的时代。这两个发现指的是
什么?为什么说“14~16世纪是人和世界被发现的时代。”
这两个“发现”指的是文艺复兴和新航路的开辟。
14~16世纪,随着资本主义萌芽的发展,新兴的资产阶级以人 文主义为武器,要求肯定人,注重人性,要求人的个性解放和自 由平等,推动了世界文化的发展,促进了人的觉醒。所以14~16是 人被发现的时代。
B.人民群众没有积极参加革命
C.封建势力不如资本主义势力强大
D.新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争
5.阅读下列材料,回答问题。 材料一:凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施 之僭越权力,为非法权力。 ——摘自北师大版历史九年级上册 材料二:康熙帝说:“今天下大事,皆朕一人亲理,无可旁贷,若 将要务分任他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。”
——摘自北师大版历史九年级上册 (1)材料一出自哪部文献?这一文献颁布后在英国确立的政治体 制是什么?

文艺复兴和新航路的开辟

文艺复兴和新航路的开辟

但丁
《神曲》封面
中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一 位诗人 ——恩格斯评但丁
达· 芬奇:意大利人
代表作:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
意大利人,是文艺复兴鼎盛时 期的著名画家和科学家。14岁时 拜师学画,后来同米开朗基罗和 拉斐尔被誉为文艺复兴时期的 “美术三杰”。他广泛涉猎数学、 物理、生物、解剖、地理、工程 和军事等各个学科领域,是世界 科学史上罕见的多才多艺的学者。 被恩格斯称为文艺复兴时代的 “巨人”。
树立和平使者的 形象
自然经济
旧时代的 辉煌
商品经济
封闭性
开放性
新时代的 开端
宣扬国威
发财致富
结论:自然经济基础上的中国远洋航行 虽然加强了与亚非国家的友好交往,但 它不可能推动世界市场的形成,更不可 能将人类带入资本主义时代。
巩固小结 文艺复兴和新航路开 辟的共同点:
都促进了资本主义 的产生和发展。
1、原因: 欧洲人为了掠夺财富,开拓市场
2、条件:造船技术的进步
地圆学说的传播
罗盘针的应用
3、代表人物:
达.伽马(葡)
麦哲伦(西 班牙王室 支持)
北美洲 1492-1493年
欧 洲 亚 洲
太 平 洋

南美洲
非洲
1498年
太平洋
大洋洲
西 1487-1488年
印度洋
好望角 1519-1522年

哥伦布(意)
世界近代史是资本主义产生、 发展并逐步走向成熟的历史。
起点:文艺复兴和新航路的开辟。
1、原因:
文艺复兴
新兴的资产阶级需要打破封建教会的精神统治。
斗争形式:恢复古希腊、古罗马的文化艺术 目的:反封建、反教会。

世界近代史是资本主义产生

世界近代史是资本主义产生

前言世界近代史是资本主义产生、发展和走向成熟的历史。

这段历史以1500年为起点,以1900年为终点。

本书从现代化的视角来阐述世界近代历史的演进、嬗变过程。

如何确定世界史体系?如何划分历史阶段?这在国内外学术界已经过长期的摸索和探讨,“人类对世界史体系构建的客观条件,至今尚在成熟的过程中”。

1在西方史学界,关于世界史体系的构建,坚持“欧洲中心论”,并成为其学术的主流,这当然不能客观地描写人类文明历史演进的进程和规律。

第一次世界大战对西欧的世界中心地位造成严重冲击,也开始动摇“西欧中心观”的根基。

一些历史学家对“西欧中心论”提出质疑,并开始以新的眼光看待欧洲以外的历史和文明,德国历史学家奥斯瓦尔德·斯宾格勒是其奠基者,他的代表作是《西方的没落》,提出了文化形态史观。

随后英国史学家A.J.汤因比在其巨著《历史研究》中继承并发展了斯宾格勒的文化形态史观,揭示了各种文明形态的起源、生长、衰落和解体的一般规律,从而最终确立了文明形态史观的历史哲学体系。

汤因比的文明形态史观,虽然在本质上仍然没有摆脱“西欧中心论”,但是他把多种文明相提并论,并认为西方文明最终也会衰落,这在一定意义上又是对“欧洲中心论”的突破。

在国际学术界,最早系统提出以“全球史观”撰写世界历史的是巴勒克拉夫,他在1955年出版的论文集《变动世界中的历史学》中,提倡史学研究要“跳出欧洲、跳出西方、将视线投射到所有的地区和所有的时代”;在1978年出版的《当代史学主要趋势》中进一步指出,“认识到需要建立全球的历史观——即超越民族和地区的界限,理解整个世界的历史观——是当前的主要特征之一。

”于是,西方史学界在70、80年代掀起了打破西欧中心论的世界历史编撰潮流。

回顾我国世界历史学科的发展历程,我国的世界历史工作者经历了从否定“西欧中心论”到逐步确立“全球史观”的历史过程。

1949年商务印书馆出版了周谷城撰写的《世界通史》,该书反对“西欧中心论”,将各大洲和各民族均视为世界历史的一部分,并强调中华民族对世界文明作出的贡献,具有重要的开拓价值。

世界近代史是资本主义产生发展并逐步走向成熟的历史

世界近代史是资本主义产生发展并逐步走向成熟的历史

但丁 Dante Alighieri
近代社会
汽车模型
木 制 自 行 车
大炮
直升飞行器
多才多艺的 文化巨人!
达芬奇 Da Vinci
《最后的晚餐》
关于“神秘 的微笑”你 还知道什么? 能和我们一 起分享吗?
《 蒙 娜 丽 莎 》哈姆雷特莎士比亚 (英)“四大悲剧”
恩格斯评价:
这是人类以往从来没有经历过 的一次最伟大的、进步的变革, 是一个需要巨人而且产生了巨 人——在思维能力、激情和性格 方面,在多才多艺和学识渊博方 面的巨人的时代。
世界近代史是资本主义产生、 发展并逐步走向成熟的历史。
欧洲 由中世纪封建社会
跨入近代社会的门槛
资本主义
第一课 向人性扼杀者宣战
文艺复兴运动 (14-17世纪)
罗马宗教法庭审判伽利略
布鲁诺判处火刑
天主教打击与天主教思想不符的有“异端”思想的人。 天主教支持“地心说”(“地球中心说”),而伽利略、布鲁诺则 支持哥白尼的“日心说”(“太阳中心说”),与基督教义相违 背,触怒了《圣经》和教皇,伽利略受罗马宗教法庭二十多年的 残酷迫害,后被终身软禁 , 而布鲁诺则被烧死在罗马鲜花广场。
通过图片和资料,你认为谁是人性扼杀者?他们又是 怎样扼杀人性的?(参阅“每课一得”p6)
14-17世纪从 意大利 开始的文艺复兴运动,几乎蔓延 到西欧所有国家,是 资产阶级 叩响近代社会大门的 思想解放 运动,其核心是 人文主义 思想。
但丁 是文艺复兴的先驱,代表作是《 神 曲 》,被 认为是 欧洲开始从中世纪向近代社会过渡 的标志。 达.芬奇是意大利著名画家,在艺术上最杰出的代表作 是《最后的晚餐 》、《 蒙娜丽莎 》两幅绘画作品。 莎士比亚 是文艺复兴时期英国最著名的文学家,代表 作有《 奥赛罗 》、《 李尔王 》、《 哈姆雷特 》、 《 麦克白 》被称为“四大悲剧”.

2023年中考历史第一轮复习夯实基础-- 专题01 走向近代(部编版精品课件)

2023年中考历史第一轮复习夯实基础-- 专题01 走向近代(部编版精品课件)

1.(2022·江苏扬州·中考真题)在英国,伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获
得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是
考点串讲 生产经营方式的对比
西欧庄园 产生背景 封建等级制度(封君封臣制度)
流行时间
9世纪开始
人员组成 领主、佃户(农民、农奴)
剥削方式
劳役
产品归属
规模 性质
自给自足 分散
独立的自给自足的经济和政治单位
租地农场 庄园制度衰落
14世纪中叶以后 租地农场主、雇工
雇佣关系 推向市场 集中
资本主义性质
真题演练



1 .

世 界
世近

代 史

脉 络



2.模块综述
世界近代史是指资本主义产生、确立和发展的历史,是资本主义产生和发展,并逐步形

成资本主义世界体系和向帝国过渡的历史。

整个世界近代史有三条线索:一是资本主义制度的确立、发展;二是无产阶级反对资产 阶级的斗争;三是亚、非、拉美人民反对殖民压迫。从时间和内容上,可将其分为资本主义
考向定位
素养导向
1.结合历史资料,考查文艺复兴的时间、1.历史解释:知道重要的历史事件、历史人物及
发源地、核心思想和影响。
历史现象,初步形成历史概念。
2.时空观念:从时空观念上把握文艺复兴、新航
2.联系当前实际,从历史发展观角度考 路开辟和早期殖民掠夺的发展历程,了解历史的
查新航路开辟和早期殖民掠夺的影响。 时序。
( 3 ) 影 响 : 富裕农民和城市市民阶层逐渐成为新的政治力量,促使西欧社会结构发 生改变。

第10课 文艺复兴和新航路的开辟

第10课  文艺复兴和新航路的开辟

航行时间
1487-1488
资助国家
葡萄牙
成就
发现好望角
哥伦布
意大利
1492
西班牙
发现美洲大陆
达· 伽马
麦哲伦及船 队
葡萄牙
1497-1498
葡萄牙
找到了从西欧直通 东方国家的新航路
葡萄牙
1519-1522
西班牙
环球航行
(五)、新航路开辟的影响
①新航路的开辟打破了人类相对隔绝的状态,使 欧洲美洲非洲等地的交通往来日益蜜切,世界开 始连成一个整体,世界市场开始初步形成。 ②使欧洲的主要商道和贸易中心同地中海转移到 大西洋沿岸。大西洋沿岸的工商业经济得到迅速 发展,促进了资本主义的产生和发展。
14世纪意大利 思想领域出现 要求冲破封建束缚 文艺复兴运动
新生的资产阶级产生
人文主义 (以人为中心)
以神为中心
新兴资产阶级
矛盾
传统封建势力
根本原因:资本主义的萌芽(前提) 和资产阶级的产生 直接原因:教会专横的宗教统治禁锢人们的思想, 扼杀了人性,阻碍了社会的进步和科学的发展。
2.指导思想:人文主义(肯定人性,否定罗马教皇的权威)
◆基督教会垄断西欧文化 千年之久,人们生活在缺乏 理性思维和人文精神的蒙昧 之中。
14世纪前后意大利主要的社会现象有:
出现了资本主义的萌芽
----(手工工场的出现)
新兴资产阶级产生并逐渐壮大起来)
教会控制着人们的精神世界 封建道德伦理观念和陋习盛行 新兴资产阶级提出了人文主义思想
1、文艺复兴兴起的原因
(1)材料中的“纱幕”指的是什么?
中世纪的神学世界观
(2)“烟消云散”指的是什么?
神学世界观的束缚被冲破,人和人性从宗教 的束缚下解放出来

第10课 资本主义时代的曙光

第10课 资本主义时代的曙光

考考你的记忆力: 1.人们通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反 对天主教会,促使人们思想解放的运动,称之为 A.宗教改革 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.新文化运动 2.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进 步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人……的 时代”。恩格斯称颂的这一“变革”指 A.德意志统一 B.文艺复兴 C.开辟新航路 D.罗马帝国的扩张 3.14世纪,意大利的先进知识分子对待实际问题 不是从神出发,而是从人出发,这种思潮叫做 A.唯物主义 B.人文主义 C.现实主义 D.启蒙主义
16、有位同学为了更好的记忆本课的知识点,他 编写了这样一段话:一位商人慕名来到了①文艺 复兴的发源地英国,拜会了②文艺复兴的先驱莎 士比亚,探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》,他 们还欣赏了④达•芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为他 的这段话中应该修改的地方有( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 17、新航路开辟的根源是 A.商品经济发展需要扩大对外市场 B.《马可· 波罗行纪》的影响 C.欧洲人狂热追求货币和黄金 D.航海造船技术的发展
文艺复兴的先驱——但丁
意大利人 代表作:长诗《神曲》
中世纪的最后一位诗人, 同时又是新时代的最初 一位诗人 ——恩格斯评但丁
《神曲》 明确表达了自 己对天主教会 的厌恶。
多才多艺的文化巨人——达· 芬奇
意大利伟大的艺术大师
代表作:《蒙娜丽莎》、 《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》 永恒的微笑 世界最迷人的微笑
不对,文艺复兴是那些对 教会不满的先进人物,以 “复兴”古代希腊、罗马 文化为名,开创新文化、 新思想的运动。
文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化 的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、 促使人们思想解放的文化运动。

第9课文艺复兴和新航路的开辟知识讲解

第9课文艺复兴和新航路的开辟知识讲解
①拥有大批自由劳动者,并引起国内市 场的扩大
②他们从事的是商品生产
③这种生产方式需要大量的资本。
材料二:1500年左右,随着欧洲商品经 济的日益发展和资本主义生产的萌芽, 货币日益取代土地成为社会财富的主要 标志,货币成为普遍的交换手段。
新兴的商人和资产阶级对资本原始积累 的迫切需求。 (资金、市场)
(2)、促进了资本主义经济的发展。 (3)、推动了欧洲思想文化领域的繁荣, 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想 文化基础。
一、文艺复兴:
1.背景: 2.发源地: 3.时间: 4.指导思想: 5.发展概况: 6.代表人物: 7.实质: 8.历史意义:.
9、启示:
思想解放是人类社会进步和发 展的重要推动力。
1、原因:
①14世纪前后意大利出现手工工场,资本主义 生产关系产生。 ②随着资本主义的萌芽和初步发展,新兴的资 产阶级需要打破封建教会的精神统治。 2、发源地:意大利
3、时间:14世纪——16世纪
指导思想:人文主义
圣 母 像
中世纪时期作品
文艺复兴时期作品
4.指导思想:人文主义 5.发展概况:
兴起:14世纪最先兴起于意大利 扩展:15、16世纪扩展到欧洲其他国家 6.代表人物: 但丁:意大利诗人、文艺复兴的先驱 《神曲》
中国的茶叶、丝织品、陶瓷等运往欧洲
搜集郑和下西洋的相关材料,比较 与新航路的开辟在目的、影响等方面有 什么不同?
郑和下西洋 西欧开辟新航路
目 的 宣扬国威
达·芬奇:《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
莎士比亚:《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》
但丁
《神曲》封面
中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人 ——恩格斯评但丁

世界史第五单元

世界史第五单元

葡萄牙
西班牙
非洲和亚洲,巴西
澳门
葡萄牙的殖民 重 点在:
果 阿
马 六 甲
西班牙殖民重点:
以美洲为主
澳门
果 阿
秘 鲁
马 六 甲
菲 律 宾
二:英国的殖民扩张
英国
北美洲 欧 洲

太 平 洋
南美洲
亚 洲
西
非洲
太平洋
洋 印度洋
大洋洲
新航路的开辟,经济中心转移:
由地中海沿岸转到大西洋沿岸;
新航路开辟之后的约一个世纪 多一点,以墨西哥为例,印第
材料二:中世纪的欧洲,贸易中心集中在地中海沿 岸,意大利最早产生资本主义的萌芽,资产阶级希 望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起,手工工 场的发展,经济繁荣。
资本主义萌芽 资产阶级形成
现实原因: 黑死病的影响
材料三:从14世纪中叶起,欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟 疫——黑死病(Black Death,即鼠疫)。 1347—1351年间,欧洲死亡人数约2500 万,占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌,也促使人们反省:连 上帝都不能依靠了,只能依靠人自己了,所以就重视人自己的价值 。
阅读材料,概括农场和手工工场的特征:
材料一: 商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成
为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产
工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了 集中的手工工场。 材料二英国的租地农场出现的最早,也最典型。在租地农场,土地所有者 ···这种生产直接面向市场,由“商人直接支配生产”,手工业者失去 出租土地,有的提供一部分经营资本;经济实力较强的实际经营者承租土 了对生产资料的所有权。 地,提供种子、牲畜、农具和其余资本,使用少量雇佣工人来耕种土地。 产品推向市场

聆听历史是一种深远的智慧学生

聆听历史是一种深远的智慧学生

聆听历史是一种深远的智慧,让历史照亮我们未来的行程。

——教师寄语第四单元——步入近代世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。

世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。

在这一历史阶段中,世界各地资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。

14-16世纪,是人和世界被发现的时代。

这一时期,欧洲处在封建社会解体,并向资本主义过渡的阶段,新兴资产阶级为了求得自身发展,需要开拓市场和冲破封建势力的束缚,为此进行了一系列的活动,主要是文艺复兴和开辟新航路。

第10课资本主义时代的曙————文艺复兴学习目标:1、了解文艺复兴运动兴起的背景。

2、掌握文艺复兴运动兴起及扩展的时间、主要人物、主要内容、代表人物、成就及其性质。

3、理解文艺复兴运动首先在意大利兴起的条件及其性质。

一、知识清单全练(自主学习,边读,边写,边划,边记忆)1、背景(1)14世纪前后,_______区域是欧洲贸易最繁荣的地区。

(2)新兴的_______不满教会对精神世界的控制。

2、核心思想:__________3、性质:资产阶级思想解放运动。

4、过程:14世纪前后,开始于_______;15至16世纪,扩展到欧洲其他地方。

5、人物:(见导学案)二、探究历史(文艺复兴的本质和原因)探究1:从文艺复兴的作品中,你感受到什么?从文艺复兴时期文化名人身上学到了什么?探究2:阅读课本59页的动脑筋,结合相关链接,你同意谁的观点。

(相关链接:文艺复兴并不是古代希腊、罗马文化的重新兴起,而是当时代表资产阶级利益的先进人物以宣传古希腊、罗马文化为名,开创的一种新的文化、新的思想,这是过去从未有过的。

)探究3:新兴资产阶级是怎样产生的?又为什么要发起这样一场运动?材料一、14世纪前后地中海区域是欧洲贸易最繁荣地区。

世界近代史

世界近代史

第一阶段:1500—1780年,世界现 代化的起源和准备时期
现代化启动的必要条件是商业资本主义对 农业文明的冲击。 但是,商业资本主义并不必然导致生产力 和生产方式的大转换。 在中世纪西欧,城市和商业游离于社会主 体结构之外,有它自己的政治经济制度和 思想价值体系。 其他文明结构中,城市和商业都被包在这 会主体结构之内。
垄断组织形成与发展 人口流动、城市化进程加速 美国超过英国
欧美国家现代化道路
政治领域:英国1832年、1884年改革 法国探寻新制度半个世纪 德、意王朝战争统一 俄国农奴制改革 经济领域:英国、法国自由放任,德国统 制式、俄国强制型
“新世界”与北欧
美国的工业化开启了加拿大、澳大利亚、 新西兰自由移民国家的道路 北欧国家:丹麦、挪威、瑞典
拉丁美洲
大地产制 工业化起步艰难 本土化的现代化中心没有形成 考迪罗主义 政治不稳定 半边缘化
古典文明中心
埃及、土耳其、中国、日本 探索防御现代化道路 只有日本通过制度重建迅速进入现代经济 增长阶段,树立了军国主义式的工业化样 板
社会主义历史潮流
第一国际 德国社会民主工党建立 巴黎公社 马克思主义传播日益广泛
5、沈炼之:《法国通史简编》(人民出版 社,1994年) 6、马迪尔:《法国革命史》(商务印书馆, 1973年) 7、布卢姆等《美国的历程》(商务印书馆, 1995年) 8、李春辉:《拉丁美洲国家史稿》(商务 印书馆,1983年)
9、韩承文:《1848年欧洲革命史》(上 海人民出版社,1983年) 10、洛赫:《德国史》(三联书店,1976 年) 11、杨生茂、刘绪贻主编:《美国通史》 六卷本(人民出版社,2002年)等
现代化的扩张本能
强制性使欧洲国家接受现代化 强制性向非西方国家推进,使用的是侵略 与征服 19世纪末,世界瓜分完毕 世界形成为一个互相联系、互相渗透、互 相影响的整体

中华书局版九年级上册历史第9课文艺复兴和新航路的开辟

中华书局版九年级上册历史第9课文艺复兴和新航路的开辟

这种贡赐贸易主要出于政治目的而非经济目的 ,仅仅是为了显示中国的强大与富有;输入的商 品多为高档消费奢侈品,助长了封建统治者的不 思进取,固步自封以及夜郎自大,更加不利于中 国的政治经济革新。
材料三 新航路的开辟,在商业领域引起了革命性变化。世界上 原来互相隔绝的地区沟通起来,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的 贸易日益发展,世界市场扩大了。……欧洲各国掀起了占有亚洲 物产和美洲资源的竞争热,殖民浪潮从此愈演愈烈。……从事商 业的人大发横财,新兴资产阶级的力量愈益增长……。拥有雄厚 经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位,从而加速了资产阶级革 命风暴的到来。 ——岳麓书社《世界历史》九年级上册
①技术的进步(造船、使用罗盘针等)。 ②地圆学说的流行。 ③西、葡成为中央集权制的国家。 航海者的毅力。
3.新航路的开辟
到达地区 好望角 开辟航线 欧洲 非洲
1492
1497
哥伦布
达.伽马
西班牙
葡萄牙
古巴、海地 美洲新大陆
印度 麦哲伦海峡、菲 律宾等
欧洲
欧洲 欧 非 美
美洲
亚洲 亚 欧
1519 麦哲伦船队 西班牙
微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊, 所以空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的禾穗则 低头向着大地,向着他的母亲。
蒙娜丽莎
最后的晚餐
文学巨匠 ——莎士比亚
历史剧《亨利四十》、悲剧《罗密欧 与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》 《麦克白》《李尔王》等,喜剧《无 事自扰》、《仲夏夜之梦》《威尼斯 商人》、《第十二夜》等。他被认为 是古往今来世界上最伟大的作家之一。
一个中心
欧洲 东
西
两个 方向
两条航线
西欧←亚洲←美洲←西欧
西欧→非洲(好望角)→印度

欧美主要国家的社会巨变

欧美主要国家的社会巨变
思想文 化准备源自物质基础资 本 主 义 发 展
资本 主义 制度 开始 确立
复习目标
主题一
资本主义的兴起
欧美主要国家的社会巨变
1、文艺复兴兴起的时间、地点、性质、代表人物及影响 2、新航路开辟的航海家、主要成就、影响 3、通过早期资产阶级革命概况,认识资本主义制度取代封建制度
是人类历史发展的巨大进步 4、掌握华盛顿和拿破仑的活动,认识重要他们对历史发展的作用, 初步学会评价历史人物的方法。
私有财产
纲领性文件
资产阶级革命 雾月政变
法兰西第一帝国
俄国
滑铁卢
政 治家 军事家
英国
美国
法国
1804《拿 破仑法典》 法兰西第 一帝国
《独立宣言》 1789 1689 文件 《权利法案》 1776.7.4 《人权宣言》 机构 英国国会
大陆会议
制宪会议
核心 内容
体现了自由、平等、民主的思想,批 自由平等 确认民事权利平 限制王权 天赋人权 主张法治; 等、财产所有权 判否定了旧制度,确立了新制度的框 建立君主 自由平等 和契约自由等资 私有财产 架原则。反映了人类社会从人治到法 产阶级民法基本 立宪制 宣告独立 不可侵犯 原则。 治,专制到民主的历史发展趋势。 标志美 国诞生
重难点剖析
◆主要事迹 ◆对当时历史 发展的作用 ◆推动作用肯 定;反之否定 ◆抓住主要方 面
美国开 华 国元勋 盛 军事家 顿 政治家
资产阶 拿 级政治 破 家、军 仑 事家 杰出历史人物能够加速
历史发展进程
经典题练
1.打破美洲大陆与世隔绝状态的壮举是 A.哥伦布的远航 B.拿破仑的远征 C.美国的建立 D.工业革命的兴起 2.文艺复兴、新航路开辟的共同作用是 A.促进了欧洲资本主义的产生与发展 B.揭开了资产阶级革命的序幕 C.动摇了欧洲封建统治的思想基础 D.巩固了欧美资产阶级的统治

第14课 文艺复兴运动

第14课  文艺复兴运动
——恩格斯
过程:14世纪前后,开始于意大利;15——16世纪,的大解放,为欧洲资本主义的产生
奠定了思想文化基础
文艺复兴时期的代表人物和代表作
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁
·文艺复兴的先驱
意大利
·创作了长诗《神曲》 ·被誉为旧时代的最后一位诗人,同
时又是新时代的最初的一位诗人
特点:对古典文化并非是简单的“复兴”,有继承,更有创新。
实质是在宣扬资产阶级思想。
核心思想:人文主义—— 以人为中心,而不是以神为中心;
提倡发扬人的个性
过程:14世纪前后,开始于意大利;15——16世纪,扩展到欧洲其
他地方
影响: 促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义的产生
奠定了思想文化基础
文艺复兴为什么首先兴起于意大利?
文艺复兴(人被发现)
首先兴起的国家: 意大利
概念: 新兴资产阶级采取复兴古代希腊、罗马文化的方式,
反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
特点:对古典文化并非是简单的“复兴”,有继承,更有创新。
实质是在宣扬资产阶级思想。
核心思想:人文主义—— 以人为中心,而不是以神为中心;
提倡发扬人的个性
材料二 卡诺莎雪地求饶
在中世纪的西欧,罗马教皇变成了一个太上皇。就连国王、皇帝也怕他三分。 亨利皇帝屈膝脱帽,身着麻衣,在大雪纷飞的冬天,在教皇出行时住下的卡 诺莎城堡外跪地求饶。一直在雪地上跪了三天三夜,教皇才开门相迎。
材料三 西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,
还是西欧封建制度的精神支柱。他们加紧对人民的精神统治,残酷压 制与教会观点相悖的“异端”思想。在精神和文化领域,神权凌驾一 切。
➢世界近代史是资本主义产生、 发展并逐步走向成熟的历史。

英、法、美资产阶级革命

英、法、美资产阶级革命

B
) B.《权利法案》 D.《独立宣言》
3、“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成 为自由独立的合众国… … 它们与大不列颠王国之间的一 切政治联系也应从此完全废止。”这段文字出自 ( ) A.英国《权利法案》 B.美国《 独立宣言》 C.法国《人权宣言》 D.美国1787 年宪法
3
B
4、欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。法 国的《人权宣言》与英国的《权利法案》、美国《独立宣 言》相比,最大的特点在于(
A.强调自由平等,保护私有财产 C.宣告脱离殖民统治
A
) B.限制君主的权利 D.解放黑人奴隶
5、右图人物是“由旧时代走向新时代的第一位诗人”, 他的代表作品是( ) A.《神曲》 C.《哈姆雷特》 B.《罗密欧与朱丽叶》 D. 《堂吉诃德》
6、世界名画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》,是出自文 艺复兴时期哪位著名画家?( ) A.但丁 B.哥白尼 C.凡· 高 D.达· 芬奇
根本任务
革命主力
推翻封建统治或殖民统治,发展资本主义
广大人民群众
结果
性质
革命成功后都走上了资本主义道路
都是资产阶级革命
英、法、美三国法律文件的比较 《权利法案》 背景
英国资产阶级革命 成功后制定 1689年 针对国内的专制提出 的,旨在限制王权 从税收、军事、司法 等方面限制国王的权 利 确立君主立宪制
克伦 威尔
1640年 确立了君 年议会的召 《权利法案》 主立宪制 开
罗伯斯 庇尔
攻占 巴士 底狱
《人权宣言》 建立了共 和制
推翻封建 专制,发 展资本主 义
华盛 顿
1775年 来 确立了共 克星顿 《独立宣言》 的枪声 和制

演示文稿PPT九上复习

演示文稿PPT九上复习

二、新航路开辟的经过
人 物 迪亚士
达·伽马
时 间 1487年 1497年 1492年
1519-1522年
主 要 成 就
发现好望角 绕过非洲南端,到达印度 到达美洲 船队完成了第一次环球航行
哥伦布
麦哲伦
支持的王室、航向、国籍
1 .1487年葡萄牙人迪亚士开辟了从欧洲 前往印度的海上航线。 2.1497—1498年葡萄牙人达伽马实现了 欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿。 3.1519—1522年,麦哲伦船队首次完成 环球航行。
第三课 剥夺王权保留王位的革命 (英国资产阶级革命)
1、英国资产阶级革命的根本原因
斯图亚特王朝的封建专制统治 阻碍了英国资本主义经济的发展。
2、开始的标志
1640年,新议会的斗争
3、斗争的双方: 以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族
4、初步胜利:
1649年处死国王(查理一世)英国进入共和国时代
法律 )是公共意识的表现。 财产权 )是人神圣不可侵犯的权利。
雅各宾派)
3 结束:1794年7月27 日( “热月政变” )结束了( 的统治,标志法国大革命结束。
(三)评价
1 意义( 积极):
彻底摧毁了法国( 封建专制)制度,
使(“ 民主共和 ”)思想广为传播。对人类社会 的发展产生了深远的影响。
____莎士比亚《哈姆雷特》 (1)从材料一中能看出但丁在批判什么? 天主教会 从材料二中能看出莎士比亚在赞美什么? 人 (2)两人的作品共同体现了一种什么精神?,以此精神为核心, 欧洲掀起了一场什么思想解放运动。
人文主义精神、文艺复兴运动
3、请将下列作品与其作者连线:
《神曲》 但丁
《奥赛罗》

复习 世界近代史

复习 世界近代史
英法美资产阶级革命都取得了胜利,掌 握了政权,都促进了资本主义的发展
文献比较异 同
不同点 权利法案 独立宣言 战争中 人权宣言 大革命之初
(2)传播了资产阶级自由民主的进步思想; 国际:影响了欧洲、美洲、亚洲的革命,对世界历史的发展 有很大影响。
考点四:拿破仑帝国(1804——1814年)
【考试说明】评价华盛顿(美)、拿破仑(法) 1.夺权:
1799年,拿破仑发动雾月政变,夺取政权。
2.称帝: 1804年加冕称帝,建立法兰西第一帝国 (史称拿破仑帝
2.时间及运动中心:
17、18世纪,法国
梳理教材 夯实基础
3.代表人物及其思想:
(1)伏尔泰:反对封建专制制度,主张由开明君主执政,强调资产阶级 的自由和平等,批判天主教会的黑暗和腐朽。 (2)卢梭:否定封建王权,提倡社会契约论,谴责社会不平等现象,倡 导“人民主权说”。 (3)孟德斯鸠:倡导天赋人权,提出三权分立原则(三权分立思想被美国 独立战争所实践)。
2.领导阶级: 资产阶级 3.导火线: 4.开始标志:
三级会议召开
代表人物:罗伯斯庇尔
1789年7月14日,攻占巴士底狱 (该日被定为法国国庆节)。
5.经过:
发展:1789年8月颁布《人权宣言》
深入:1792年9月成立共和国1793年1月处死国王(路易十六)
高潮:1793年7月雅各宾派专政
6.法律文献: 《人权宣言》(1789年)
7.意义:
国内:(1)英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了资 产阶级和新贵族的统治地位,为发展资本主义扫清了道路; (2)为日后进行工业革命,成为世界强国提供了政治基础; 国际:(1)对欧洲和北美产生了重要影响,揭开了资产阶级革命的 序幕,推动了世界历史的进程;(2)对外殖民扩张,给遭受侵略的 国家和人民带来了深重灾难,客观上传播了西方资本主义文明。

第13课西欧经济和社会的发展

第13课西欧经济和社会的发展

市民阶级的政治、经济地位的提高有什么作用?
材料:欧洲商人在从事商品经济的活动中,强烈感到 了独立个人的价值,感到自由、平等的可贵,感到占 有财富的愉快,这与中世纪教会的黑暗统治是格格不 入的。
伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的 提高,一种新的世俗生活观念逐渐形成,这为以后 出现的文艺复兴运动奠定了基础。
二、富裕农民和市民阶层 (早期资产阶级) 1、农村——富裕农民
如何崛起?(p63)
富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段集中土地,以新的经营 方式掌握生产、交换等环节;
控制乡村行政事务。
2、城市——市民阶层(手工业者、商人)
地位提高表现:(p63)
享有新的契约关系赋予的权利;采用新的生产经营方式; 政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。
根本原因:生产力的发展 变化:资本主义萌芽的出现
检测反馈
1.11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,表现在
( D)
①各地纷纷开展了垦殖运动 ②垦殖者成为新开垦地区的新主人 ③庄园逐渐衰落④土地集中成为一种趋势 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2.14世纪以后,领主自营地大为缩减,庄园开始衰败的主
B.大批破产农民沦为雇农,改变了农村自然经济
C.农业资本家租来土地,雇佣农业工人耕种,并进行资
本主义经营,冲击了旧的生产方式
D.这种现象的出现是农村货币关系发展的结果,瓦解了
农村的封建关系
4.下列不属于手工工场特点的是 ( D )
A.出现了雇佣劳动,工场主是生产的组织者和管理者 B.工人多分工合作 C.与手工作坊相比生产规模大、产量高 D.反映了封建等级关系
学习目标
1.了解中世纪晚期,农村垦殖运动的发展, 分析欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因。 2.能够概括租地农场的特点以及新的手工业 经营的特点;通过土地关系的变化和手工业 的发展,认识中世纪欧洲资本主义的萌芽。 3.了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及 其意义。
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莎士比亚 是文艺复兴时期英国最著名的文学家,代表
作有《 奥赛罗 》、《 李尔王 》、《 哈姆雷特 》、
《 麦克白 》被称为“四大悲剧”.
目标自学
“就人完成的业绩而言,人的高贵超过 了天神。” ——但丁
人是多么了不起的的杰作!多么高贵 的理性!多么伟大的力量!多么优美的 仪表!多么文雅的举动!在行为上多么 像一个天使!在智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华!万物的灵长! ——莎士比亚
(2分)
■阅读材料
材料一:……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时
代的最初一位诗人。
——恩格斯
材料二:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进
步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、
热情和性格方面,在多才多艺和学时渊博方面的巨人的时
代。”
——恩格斯
●说一说:材料一中的他是谁?“中世纪”和“新时代”
—恩格斯
但丁 Dante Alighieri
近代社会
汽车模型
木 制 自 行 车
大炮
直升飞行器
多才多艺的 文化巨人!
达芬奇 Da Vinci
《最后的晚餐》
关于“神秘
的微笑”你
还知道什么?

能和我们一 起分享吗?





哈姆雷特
“四大悲剧”
William Shakespeare
莎士比亚 (英)
世界近代史是资本主义产生发 展并逐步走向成熟历史
14-17世纪从 意大利 开始的文艺复兴运动,几乎蔓延 到西欧所有国家,是 资产阶级 叩响近代社会大门的
思想解放 运动,其核心是 人文主义 思想。
但丁 是文艺复兴的先驱,代表作是《 神 曲 》,被
认为是 欧洲开始从中世纪向近代社会过渡
的标志。
达.芬奇是意大利著名画家,在艺术上最杰出的代表作 是《最后的晚餐 》、《 蒙娜丽莎 》两幅绘画作品。
互动导学
封以 以 以 人
建自 人 人
制 度
由 平




反 对 神 权
性文

对主

性义
议一议“文艺复兴是复古还是创新”?
老师认为是创新。 它虽打着复兴古代希腊罗马文化的旗号,但实际上是 借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想 和文化。
(但丁)是中世纪的 最后一位诗人,同时 又是新时代的最初一 位诗人。
分别代表哪一社会发展阶段?(3分封)建社会;资本主义社会
●想一想:材料二中恩格斯所说的“变革”是对世界历史
上哪个事件的评价?“多才多艺的巨人”指的是谁?请列
举他的代表作品(一例即可)。(3分)
●谈一谈:结合这一时期文化巨人的贡献,概括这场思想
解放运动的核心思想是什么?这场运动对当时的社会进步
有什么意义?(4分) 为西欧资本主义的发展奠定了思想基础
A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.启蒙运动
D.新文化运动
2.14世纪的意大利诗人彼特拉克说:“我自己是凡人……
我只要求凡人的幸福。”这体现了当时社会的哪种思潮?
A .爱国主义思潮
B .以神为本思潮
C. 人文主义思潮
D .社会主义思潮
达标反馈
3.在一节文艺复兴的艺术作品鉴赏课上,同学们纷纷发 言,其中正确的是: A. 甲说:“体现了一种复古的思潮。” B .乙说:“体现了以神为本的思想。” C. 丙说:“是一种封建思想的升华。” D .丁说:“是资产阶级的思想解放运动。”
时代精神是:
A.妇女解放
B .改革创新
C.禁绝欲望
D.人文主义
6.下面了是一位同学准备自编剧本中的一幕:一位商人慕 名①来到了文艺复兴的发源地英国 ②会见了文艺复兴的 先驱莎士比亚 ③探讨了当顶的悲剧《大卫》 ④他们还欣 赏了达芬奇的《蒙娜丽莎》,你认为剧本应该修改的地方 有: A. ①②③ B. ②③④ C .①②④ D. ①③④
7. 在以下对“文艺复兴”运动的评)
B.古典文化的复兴
C.资产阶级文化的新潮流
D.思想文化领域里的一次伟大的变革
8.“文艺复兴”一课的课题是“向人性扼杀者宣战”,如
果请你为课题加上主语的话,你会选择( )
A. 封建贵族
B. 基督教教会
C.新兴资产阶级
D. 人民大众
■阅读图片,学习历史 14—17世纪,欧洲的文化领域发生了惊人的变化,崭
新的思想文化冲击着封建统治的藩篱,迎来了漫长黑夜后 的黎明,揭开欧洲历史发展的新篇章。请结合学习心得, 参与过程学习,共同探究历史的真谛。
1)写出以上三幅图片中人物的姓名及代表作品。(6分)
2)他们都是当时那个时代的骄傲,思想的引领者。“那 个时代”指的是什么历史时期?这一时期的核心思想是什 么?
4.15世纪末,有一封自荐信中说:“战争时,我可以发明 武器,铸垒攻城;和平时,我会兴建水利、建造宫殿;同 时,我又是医学家、音乐家、戏剧家和画家。”这位欧洲 的“毛遂”极有可能是: A .培根 B. 但丁 C .达·芬奇 D. 莎士比亚
5.右图是世界名画《蒙娜丽莎》,画面人物的神态恬静端
庄,她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的
打破了神学束缚,强调人的作用
作用 为即将到来的资产阶级革命奠定 了思想基础
归纳提升
1.2007年12月8日,以汉字“人”为创意的2010年上海世
博会吉祥物“海宝”(见右图)正式揭晓“海宝”的设
计强调了以“人”为中心的理念。下列哪一历史事件,
开始冲破封建神学的束缚,强调以人为中心的理念,主
张追求现世生活中人的幸福?
恩格斯评价:
这是人类以往从来没有经历过 的一次最伟大的、进步的变革, 是一个需要巨人而且产生了巨 人——在思维能力、激情和性格 方面,在多才多艺和学识渊博方
面的巨人的时代。
时间: 十四世纪---十七世纪
文 范围: 意大利---西欧 艺 核心: 人文主义 复 代表: 但丁 达.芬奇 莎士比亚 兴 实质: 资产阶级的思想解放运动
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